某学院三好学生评选明细介绍
三好、优干等评选细则
生工学院关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“先进班集体”、“先进团支部”的评选细则第一条“三好学生”的评选一、评选条件1、坚持正确的政治方向、认真学习马列主义、思想和理论、拥护党的路线、方针政策。
2、模X遵守《高等学校学生行为准则》和学校的规章制度,无任何违纪行为和处分。
3、尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,具有良好的积极参加文娱体育和社会实践活动,达到大学生体育锻炼合格标准。
4、积极参加社会公益活动和搞好寝室卫生,从不参加院、班级活动者一票否决。
5、勤奋学习,学习成绩优良,成绩名次在同学年同专业30%以内,上学年获三等以上(含三等)奖学金。
6、无校外住宿史(校外住宿者一票否决)。
7、遵守课堂纪律,严格遵守请销假制度。
二、评选办法按照两种方式选出,最后综合评选。
1、由班内学生共同选举推出“三好学生”,取票数最高的前三位学生。
2、推选出的前三位学生提交上学年的获奖材料,根据获奖情况由该班辅导员或班主任任选出该班“三好学生”。
(1)学生投票加分:1分/票(2)奖学金(不包括国家或省政府奖学金):一等奖1.5分/次二等奖1分/次三等奖0.5分/次(3)参加活动(文体竞赛等)并获奖:国家级:一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次;省级:一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次;校级:一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。
(4)参加学科竞赛(挑战杯、电子设计、数学建模、英语竞赛等)并获奖:国家级:一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次;省级:一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次;校级:一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。
(5)英语(425分以上)(按最高分值计,不累加):六级2分四级1分三级(专科)0.5分(6)计算机(按最高分值计,不累加)省三级2分国家三级1.5分省二级或国家二级0.5分(7)社会实践并获奖:省级2分/次校级1分/次(8)发表学术论文:中文核心期刊:2分/篇(多名作者按6:3:1分配)一般期刊(中文核心期刊增刊):第一作者1分/篇(9)得分相同者,以得票高者当选。
Xx学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选条件及奖励办法
Xx学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选条件
及奖励办法
为了全面贯彻党的教育方针,加强思想政治工作一提高教育质量,促进学生德、智、体全面发展,提高大学生的综合素质,培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人,特制定三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选条件和评选奖励办法。
一、评选条件
(一)三好学生
1.政治思想好
努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,关心国内外大事,积极参加政治学习和学习先进模范人物等活动,自觉抵制不良思想和作风的腐蚀;勇于开展批评和自我批评;严格遵守国家法令和校规校纪;服从领导,尊敬师长,团结同学,诚实谦虚,作风正派,热爱劳动,爱护公物,关心集体,热心为大家服务。
2.学习好
为振兴中华发奋学习,刻苦钻研,牢固掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能,富有进取精神,有较强的分析问题、解决问题的能力,积极参加学校组织的学习活动,在实验、技能、实习,军训等活动中成绩显著,学年内考试科目全部及格,且取得较好名次者。
3.身体好
坚持上好体育课,成绩优良,或达到国家体育锻炼标准,积极参加体育锻炼,参加体育活动,不断增强体质,具有健康的体魄。
讲究个人卫生和公共卫生。
(二)优秀学生干部
1.基本具备三好学生条件。
2.热心为集体服务,工作积极肯干,踏实认真,在工作中能主动想办法,克服困难,出色完成本职工作,并有突出成绩。
3.能以身作则,在各项活动和工作中起模范带头作用。
敢于坚持原则,开展批评和自我批评。
有较强的组织工作能力,能与其他学生干部团结协作,共同搞好工作,并能广泛团结同学,在学生中有较高威信。
(三)先进班集体
1.思想政治工作好。
最新xxxx学院三好学生评定标准资料
xxxx学院三好学生评定标准为全面贯彻党的教育方针,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,培养我院学生良好的学习习惯,树立良好的班风、院风,积极引导学生德、智、体全面发展,培养竞争意识和创新能力,促进学风建设,特制定本评定标准。
本标准适用于xxxx学院全体学生。
一、评选条件(一)思想品德1坚持四项基本原则,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的路线、方针、政策,热爱社会主义祖国。
2道德品质优良,身心健康,积极参加社会工作,有良好的社会适应能力,具有良好的职业道德,无不良信用记录。
3尊敬老师、团结同学,关心集体,文明礼貌,豁达宽容,诚实守信。
4模范遵守学院各项规章制度和国家法律法规。
5积极参加集体活动,社会实践和公益劳动。
并在活动中表现良好。
(二)学习成绩1学习目的明确,学习态度端正,积极主动,严谨求实,勤于思考,用于创新,勤奋学习,刻苦钻研,学习成绩优良。
2三好学生总评成绩在xx分以上,无缓考或重修过程。
3上课期间积极配合老师,思维敏捷,不无故请假,无旷课记录。
4有以下违纪行为的取消评比资格:1、在校期间受学院纪律处分。
2、在评选年度有旷课记录者达6次以上者。
3、在评选年度有补考记录者。
4、在评选年度受学院通报批评者。
(三)身心素质1积极参加体育锻炼和,坚持每天出操,并在该学年达到大学生体质健康国家标准。
2积极参加文体活动,并在活动中取得较好的成绩。
3意志坚强,不怕挫折,热爱生活,心理健康。
4有良好的心理素质和积极的人生态度。
(四)综合测评三好学生综合测评成绩位于全班前10%,发展性素质测评位于前20%。
二、评选范围及比例三好学生评选活动是一次全院性的活动,因此,会在全院学生中评选符合各项要求的优秀学生,评选出的三好学生人数占本院学生总数的3%-5%。
三、评选程序1符合三好学生评选条件的学生,呈交本人申请书、并填写申请表,须包含总结性的材料。
2呈交的申请在班会中经过班级民主评议,选出符合要求的学生。
3班级呈交的名单经办公室审定后,由学院党政会议研究再确定后公示。
学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选办法
学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选办法为了贯彻党的教育方针,以立德树人为目标,加强学生的思想政治工作,促进学生全面发展,把学生培养成为德、智、体全面发展的优秀人才,根据《普通高等学校学生管理规定》及《**学院先进班集体、三好学生、优秀学生干部评选办法(试行)》实施情况,结合我院实际情况,对先进班集体、三好学生和优秀学生干部评定办法进行了修订。
一、荣誉称号集体荣誉称号:先进班集体个人荣誉称号:三好学生、优秀学生干部二、评选对象集体荣誉称号:普通专科2-3年级、五年制高职2-5年级、中专2-3年级全体班集体个人荣誉称号:全校在籍的二年级及以上的专科、五年制高职、三年制中专学生。
三、评选比例先进班集体:每个年级班级数20%三好学生:学生数的10%优秀学生干部:学生数的6%四、评选时间每年9月组织进行上学年度“先进班集体”、“三好学生”、“优秀学生干部”评选。
五、评选条件(一)先进班集体评选条件1.有一个坚强、团结的班委会、团支部,班干、团干密切配合,热心为同学服务,工作中以身作则,起模范带头作用;2.全班同学能积极参加政治学习和学校组织的各项活动;尊敬师长,爱护公物;同学之间团结友爱,有良好的道德风尚和奋发向上的精神风貌;3.树立正气,批评不良倾向,形成良好的班风、学风;4.学习目的明确,热爱所学专业,上课迟到、早退现象少,课堂秩序好,无旷课现象,学习刻苦认真,学习成绩良好,专业技能扎实,考试无作弊,无留级生;5.严格遵守学校各项的规章制度,组织纪律观念强,班级全年无严重违纪事件;6.能积极搞好教室、宿舍及环境卫生,在学校各项抽查和检查中,成绩在全校排名较前;7.班级综合测评成绩排名位于同类参评班级前25%。
(二)“三好学生”条件:1.热爱祖国,有正确的政治立场、观点和态度,拥护党的基本路线,具有良好的品行修养和高尚的道德情操。
2.积极参加教育和学习。
3.自觉遵守国家法律和校纪校规,模范执行《高等学校学生行为准则》和《**学院学生日常行为规范》,维护社会公德,敢于向不良倾向作斗争。
学校“新三好学生”评选方案
学校“新三好学生”评选方案一、“新三好学生”评价的评价内容和标准(一)评价内容新的“三好学生”评选标准不再局限于学生的校内表现,而是将学生作为一个社会人来评价,把学校、家庭和社会的教育结合起来,全面评价学生的发展。
其内容包含“好学生”、“好孩子”、“好少年”三个维度。
(二)评价标准1.“好学生”(60分)指标包含:(1)遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度(10分);(2)学习成绩好,综合素质评价达优秀级,各科成绩达良好级,全面发展(10分);(3)学习认真,学习习惯好,能自觉完成各项学习任务(6分);(4)勤学好问,善于学习,善于思考,自学能力强(5分);(5)积极参加读书读报活动,爱读书,读好书,认真做好读书笔记(4分);(6)创新意识强,实践能力强,善于发现和解决问题(4分);(7)合作意识强,能积极主动与他人进行合作(4分);(8)身心健康,心理素质好(3分);(9)积极参加体育活动,加强体育锻炼,体育考核达良好(5分);(10)有较强的集体荣誉感,积极参加学校或班级组织的各项集体活动(4分);(11)积极参加特长学习,在某方面有突出表现(5分)。
(此项学校负责评价)2.“好孩子”(25分)指标包含:(1)生活能自理,自己的事自己做(6分);(2)尊重长辈,孝敬父母,能心平气和与长辈说话(6分);(3)主动承担力所能及的家务(4分);(4)外出和到家时,主动向父母打招呼(2分);(5)生活有规律,按时作息(3分);(6)节俭朴素,不挑吃穿,不追求名牌服饰,合理使用零花钱(2分);(7)活泼开朗,主动与父母多交流,说心里话;不说谎话,知错就改(2分)等。
3.“好少年”(15分)指标包括:(1)诚实、守信、对人有礼貌(4分);(2)遵守公共秩序和交通规则(2分);保护环境,爱花护绿,节约水电(2分);(3)珍爱生命,注意安全,有自我保护意识(2分);(4)关心他人,与人友善,爱护社区设施(2分);(5)学会自救自护(1分);(6)文明上网、遵守网络道德和安全规定,不进“三室一厅”(1分);(7)远离毒品,积极参加社会实践活动,做力所能及的公益事(1分)等。
理工学院三好学生优秀学生干部社会工作积极分子评选奖励办法
理工学院三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子评选奖励办法一、引言为了进一步激励、表彰和奖励我校理工学院的优秀学子们,根据学校有关文件及相关要求,制定本《理工学院三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子评选奖励办法》。
二、评选对象本评选办法适用于理工学院全体在籍学生,包括本科生和研究生。
三、评选标准1. 三好学生三好学生评选的标准如下:•心理健康、品德端正,尊师守纪,遵守校规校纪;•学习成绩优秀,课堂表现积极,完成学业任务;•积极参加学校组织的各类活动,具有一定的团队合作精神。
2. 优秀学生干部优秀学生干部评选的标准如下:•具备较强的组织和领导能力;•能够有效地组织和协调学生相关工作;•在学生工作中表现出色,得到广大同学的认可和好评。
3. 社会工作积极分子社会工作积极分子评选的标准如下:•积极参与社会实践、志愿者服务等社会公益活动;•具有良好的社会责任感和团队协作能力;•在社会工作中有突出的表现,为社会做出积极贡献。
四、评选程序1. 提名阶段学院教师、学生组织和学生个人均可提名评选对象。
提名应提供被评选人的基本情况、表现事实材料等,以便评委进行评审。
2. 评审和筛选评审委员会由学校相关领导、学院教师和优秀学生代表组成。
评审委员会将根据提名材料进行评审和筛选。
3. 公示和投票评审委员会将在学院内公示评选结果,并组织学生进行投票。
投票结果将作为评选的重要参考。
4. 最终评选根据评审委员会的评审、投票结果以及其他相关因素,最终确定三好学生、优秀学生干部和社会工作积极分子的名单。
五、奖励措施1. 三好学生奖励被评选为三好学生的学生将获得以下奖励:•获得荣誉证书;•获得奖金或奖品;•被推荐为参加各类学术竞赛和科研项目等机会。
2. 优秀学生干部奖励被评选为优秀学生干部的学生将获得以下奖励:•获得荣誉证书;•获得奖金或奖品;•被推荐为各类学生组织干部候选人。
3. 社会工作积极分子奖励被评选为社会工作积极分子的学生将获得以下奖励:•获得荣誉证书;•获得奖金或奖品;•获得相关社会工作实践经验加分。
三好学生评选细则
院级三好学生、优秀班干部与先进班集体评选细则一、三好学生评选细则1、评选对象:全日制普通高职二、三年级学生2、评选条件:(1)本学年无违纪行为(含通报批评);(2)本学年卫生检查不合格次数3次以下;(3)本学年课程考核无不及格现象;(4)成绩本班排名前30%(5)综合测评排名前30%说明:同一名学生原则上不能同时获得三好学生及优秀学生干部两项荣誉称号。
3、评选名额:三好学生(各系学生总数10%)各系评选名额分配如下:经济管理系57人软件工程系 98人社会科学系 32人数字传媒系 99人网络工程系 45人信息工程系 100人智能工程系 125人4、各系报送材料(以下材料均需加盖各系公章)(1)三好学生获得者名单(纸印)附电子表格(见附件);(2)学生本人申报材料;(3)评优登记表(一式两份)(见附件)。
二、优秀班干部评选细则1、评选对象:全日制普通高职二、三年级学生干部2、评选条件:(1)本学年无违纪行为(含通报批评);(2)本学年课程考核无不及格现象;(3)工作以身作则,出色完成本职工作,起到骨干作用。
(4)综合测评排名前30%说明:同一名学生原则上不能同时获得三好学生及优秀学生干部两项荣誉称号。
3、评选名额:优秀学生干部(各系学生总数5%)各系评选名额分配如下:经济管理系29人软件工程系 49人社会科学系 16人数字传媒系 50人网络工程系22人信息工程系 50人智能工程系 63人4、各系报送材料(以下材料均需加盖各系公章)(1)优秀学生干部获得者名单(纸印)附电子表格(见附件);(2)学生本人申报材料;(3)评优登记表(一式两份)(见附件)。
三、先进班集体评选细则1、评选对象:全日制普通高职2009级、2010级全部班级2、奖励金额:单次200元连续两次300元3、评选条件:(1)班风学风良好,出勤率较高;(2)遵纪守法,本学年无严重违纪事件,班级违纪率较低;(3)本学年课程考核及格率较高,相关资格认证通过率较高;(4)积极参加社会实践及学院、各系学生活动,班级及成员获奖率较高;(5)本学年内宿舍卫生检查评比中,合格人次90%以上(合格人次/总人次);(6)本学年班级体育达标率较高。
三好学生评审表主 要 先 进 事 迹 或 突 出 表 现
三好学生评审表主要先进事迹或突出表现
评审表主要分为三个部分:先进事迹、突出表现以及综合评价。
先进事迹部分主要列出候选人的重大成就、突出表现和突出贡献,包括但不限于以下方面:
1. 学习成绩优异:是否在班级或年级内取得优秀的成绩,是否获得过学校的奖学金或学术竞赛的奖项。
2. 社会实践和公益活动:是否积极参与社会实践和公益活动,如志愿者工作、社区服务等。
3. 班级组织和参与度:是否担任过班级干部或重要职务,并在担任职务期间表现出色。
4. 课外活动:是否积极参与学校的课外活动,如文艺演出、体育比赛等,并取得较好的成绩或奖项。
5. 科技创新和学术研究:是否参与科技创新项目或学术研究,并有突出的表现或成果。
突出表现部分主要评价候选人在各个方面的突出表现,包括但不限于以下方面:
1. 奉献精神:是否具有较高的奉献精神,为他人或社会做出积极贡献。
2. 领导才能:是否展现出较强的领导才能,能够组织和引导他人完成任务。
3. 团队合作:是否善于与他人合作,能够协调团队成员之间的关系,共同完成任务。
4. 创新思维:是否具有创新思维和创意,能够提出独特的见解
和解决问题的方法。
5. 社交能力:是否具有良好的人际交往能力,能够与他人建立良好的关系。
综合评价部分主要对候选人的综合素质进行评价,将先进事迹和突出表现进行综合考量,给予相应的评价和总结。
评审表中的评分和评语可根据具体要求和标准进行填写,以便对候选人进行全面而准确的评估。
优秀三好学生的个人成绩和简介
优秀三好学生的个人成绩和简介优秀三好学生的个人成绩和简介一、引言在学校教育中,我们经常会听到“三好学生”的称号,即品学兼优的学生。
他们的优秀表现不仅体现在学习成绩上,还包括品德、态度等方面。
在这篇文章中,我将对优秀三好学生的个人成绩和简介进行全面评估和分析,以便更好地理解他们的优秀之处。
二、学术成绩作为优秀三好学生,学术成绩是其最为引人瞩目的地方。
他们通常拥有优异的课业成绩,包括各个学科的高分。
以高中为例,他们在数学、语文、外语等主干课程上往往能够取得优异的成绩。
其中,数学是一个突出的表现领域。
在数学方面,优秀三好学生通常能够灵活运用所学知识解决各种复杂问题,他们擅长分析和思考,能够独立完成较为复杂的数学题目。
在语文和外语方面,他们能够准确地理解并运用语言知识,表达清晰、简洁,并且具有较高的阅读理解能力。
但是,仅有学术成绩的优秀并不能完全体现一个学生的全面素质。
在综合素质上,优秀三好学生同样表现出色。
三、品德成绩优秀三好学生在品德成绩方面同样非常突出。
他们通常能够遵守校纪校规,积极参与文明礼仪的建设,为他们周围的同学树立了良好的榜样。
他们诚实守信,乐于助人,关心集体荣誉,对他们来说,品德修养同样重要,也是被老师和同学广泛认可的一种突出表现。
在日常生活中,他们还能主动参加各类志愿活动,为社会公益事业贡献自己的力量。
他们热爱集体,有强烈的集体荣誉感,乐于助人,团结同学,是校园中一道亮丽的风景线。
四、体育成绩优秀三好学生往往在体育方面也展现出色。
他们积极参加各类体育锻炼,能够很好地掌握各种体育项目,并在比赛中取得优异的成绩。
他们具有出色的体质和良好的运动能力,常年坚持体育锻炼,注重个人身体素质的综合提高,树立了“健康第一”的理念。
五、总结与回顾优秀三好学生在学术、品德和体育三方面都表现出色。
他们不仅在学习成绩上有出色的表现,在品德和体育方面同样非常突出。
他们以身作则,树立了学校中的好榜样,受到师生的一致好评。
三好学生评选细则
三好学生评选细则第一条评选条件(一)具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,积极参加各项政治学习,尊纪守法,举止文明;善于学习和(二)吸收新知识.热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异;(三)积极参加社会实践科学创新及其他有益活动,有较强的运用知识分析解决问题的能力和开拓创新精神;(四)积极参加集体活动和社会工作,热心为同学班级学校和社会服务,有优秀的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行<<高等学校学生行为准则>>和学校有关规章制度;(五)积极参加体育锻炼和文娱活动,体育成绩达到<<国家体育锻炼标准>>;(六)本科学生学年的平均绩点达到3.0以上,单科不低于65分;专科学生学年的平均绩点达到2.0以上,单科不低于65分(专业课单科不低于D);且本学年度综合测评在同一年级同一专业名列前茅;(七)有良好的卫生习惯及心理素质,宿舍个人内务卫生优秀次数多于不合格次数,但不合格次数不能超过3次;(八)修满学年规定学分。
第二条本年度有下列情况之一者不能获得三好学生奖励:(一)违反校纪校规受到警告以上处分者;(二)有必修课不及格者;(三)未修满年度规定学分者;(四)内务卫生不合格次数多于优秀次数的学生;(五)早操或晚自习出勤率低于95%者;(六)在学院或学校公示期内有违反上述五条之规定或违反学校其他规章制度者。
第三条评选程序由各班班委会、团支部推荐符合条件的学生作为候选人,经班级民主评议后,所在学院在组织交流汇报、公开答辩的基础上进行评审,公示后报学生工作部审核。
第四条奖励办法及标准(一)奖励比例为参评学生总人数的3%;(二)奖金由学校根据国家每年文件规定统一下发;(三)颁发荣誉证书,在全校通报表扬,记入本人挡案。
北京信息职业技术学院三好学生优秀学生干部和先进班集体
北京信息职业技术学院三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法(修订)为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,不断激发广大学生奋发向上的精神,推进我院的校风学风建设,做到人人学习有榜样、班班进步有目标,特制定以下三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选办法。
三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作每学年进行一次,在每学年的第二学期末与奖学金评定同时进行。
一、三好学生、优秀学生干部的评选1、三好学生的评选条件和比例(1)三好学生的评选条件A、一学年内的操行评定均为“优秀”;B、一学年内获得过两次奖学金;C、得到全班2/3以上同学的推选;D、若住宿,则必须为达标住宿生和早操晨练考核合格者。
(2)三好学生的评选比例根据学院对教学系学生管理与就业服务工作量化考核的结果确定三好学生的评选比例:A、考核结果为优秀的教学系:评选比例不超过可参评学生的17%;B、考核结果为合格的教学系:评选比例不超过可参评学生的15%;C、考核结果为待改进的教学系:评选比例不超过可参评学生的10%;D、考核结果为不合格的教学系:取消教学系三好学生的评选资格。
2、优秀学生干部的评选条件和比例(1)优秀学生干部的评选条件A、一学年内的操行评定均为“优秀”;B、一学年内均担任班或团学生干部职务并努力工作;C、一学年内至少获得过一次奖学金;D、一学年内各门功课的学期综合学习成绩原则上在70分以上(允许一门次功课的学期综合学习成绩在60—65分之间)。
E、得到全班4/5以上同学的推选;F、若住宿,则必须为达标住宿生和早操晨练考核合格者。
(2)优秀学生干部的评选比例根据学院对教学系学生管理与就业服务工作量化考核的结果确定优秀学生干部的评选比例:A、考核结果为优秀的教学系:评选比例不超过系学生干部总数的17%;B、考核结果为合格的教学系:评选比例不超过系学生干部总数的15%;C、考核结果为待改进的教学系:评选比例不超过系学生干部总数的10%。
三好学生评比模板
三好学生评比模板
一、总述
“三好学生”评比是学校评价学生综合素质的重要方式之一,旨在鼓励学生全面发展和提高综合素质。
本模板提供了三好学生评比的参考标准,旨在为学校提供一个全面的评价依据。
二、具体标准
1. 学习成绩
- 评定依据:学科考试成绩、平时成绩、期中期末综合评价等;
- 评定标准:成绩优秀,名列班级前茅;学习态度端正,勤奋刻苦,能够主动学习。
2. 品德修养
- 评定依据:日常行为表现、道德品质、社会公德等;
- 评定标准:遵守校规校纪,具有良好的道德品质和社会公德意识;诚实守信,尊重师长,团结同学。
3. 体育表现
- 评定依据:体育课程成绩、体能测试成绩、运动会等体育比赛表现等;- 评定标准:体能优秀,体育课程成绩良好;积极参加各类体育比赛,为班级争光。
三、附加参考标准
1. 文艺表现
- 评定依据:文艺活动表现、才艺展示等;
- 评定标准:具有文艺特长,能够积极参与各类文艺活动,为班级争光。
2. 社会实践
- 评定依据:社会实践活动参与情况、志愿者服务等;
- 评定标准:积极参与社会实践活动,具有社会责任感和奉献精神;积极参加志愿者服务活动,为社会做出贡献。
四、评价方式
1. 学生自评:学生根据自身实际情况进行自我评价;
2. 同学互评:同学之间进行相互评价;
3. 教师评价:班主任和任课教师根据学生实际情况进行评价;
4. 综合评价:综合学生自评、同学互评和教师评价,给出最终评价结果。
三好学生评选细则
2010级2012-2013学年度三好学生评选细则一、评选原则根据《校团委:关于评选2012—2013学年度校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》精神为准则,参评同学自愿报名,由学习成绩+加分+投票分综合分数排名决定,三好生不得与优秀干部同时兼任。
(综合排名分数计算规则:成绩*70%+加分10封顶+班级投票*20%)二、名额分配全年级共有34个名额,根据学校文件要求,三好生占比例不超过学生总数15%,每班原则分配4个名额,后经专业内分数排名计算后,每班分配名额如下:事业1班4人,事业2班4人,事业3班3人,事业4班5人,产业1班4人,产业2班4人,产业3班3人,产业4班5人,总计32人。
其他2个名额由年级委员会分配。
评选流程1、参评人报名参评人向年级委员会办公厅报名,截止日期9.6日中午12:00。
事业班报名负责人:王雅林、康健产业班报名负责人:李甜、师涛2、演讲展示参加评选人员自愿选择是否演讲,若进行演讲时间每人不超过2分钟。
9月7日-8日,各专业召开班会,产业出席班会的学生人数应不低于本班人数的50%,若出席人数低于50%则视为全班同学自动放弃投票权,直接由成绩+加分计算出总分决定。
事业仍按照出席人数80%计算。
由班级负责人主持召开,另外年级委员会派出监督员,监督评选过程。
3、投票选举班级同学对参评人员进行现场投票,每人根据各班分配名额投票,并进行现场投票、计票。
4、审核调整年级委员会主席团对获评人员进行审核,并讨论2个归年级委员会分配使用的名额人选。
5、公示上报将最终的获评名单在全院范围内公示,并上报上级单位批准。
四、加分因素(总分不超过10分)1、学生干部类:学年内在校、院两级学生会和年级委员会担任部长级以上正职以及主席团级别学生干部的,可加2分。
其他副职和班级负责人加1分。
此项总加分不超过2分2、英语、计算机类:学年内首次通过六级可在平均成绩上加1分。
学年内首次通过全国计算机二级以上(包括二级)水平等级考试者可在平均成绩上加1分。
“三好学生标兵”评分参考细则
“三好学生标兵”评分参考细则
注: 1、项目得分=基础分+加分项目累积分;每一评分项目最后得分不得超过该项所占分数;
2、同一项活动,加最高级别分,不同项活动可重复加分;同一赛事不能在不同评分项目重复加分。
3、思想道德项目含见义勇为、先进共产党员等荣誉表彰;文体竞赛项目含外语竞赛、数学竞赛、未教赛、广告设计大赛、普通话大赛、歌咏比赛、科技竞赛、体育竞赛等奖项(全国性比赛要根据赛区和承办单位具体情况确定比赛级别);评优评奖项目含国家奖学金、省三好、院级三好、奖学金、优干、优团等;创新创业竞赛项目含职业规划大赛、“互联网+”创新创业大赛、“创青春”大学生创业大赛等。
赛事认证参照最新安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目表,未经认证的赛事不作为加分依据(包括志愿者)。
4、自主创业法人以营业执照为准,主要合伙人须提供入股协议书、入股转账凭证,普通工作人员不得认定为合伙人进行加分。
若无营业执照须提供固定经营场地三个月以上房屋租赁合同(暂由学院提供场地的由实际管理单位开具证明)、三个月以上公司银行流水、实际经营照片,申请人一律按照合伙人标准加分。
5、评分细则仅对同一学年度所获奖项进行量化评分;
6、学习成绩只计算必修课成绩,并按分数的四舍五入取整数;
7、总分由各评分项目直接累加,不需考虑权重;
8、本细则由学生处负责解释。
院奖学金、三好、优干说明
学院三好学生、优秀学生干部评选办法为了全面贯彻党的教育方针,激励学生健康成长,表彰德、智、体等方面全面发展的学生,品学兼优的学生干部,根据我院学生的实际情况,决定在学院全日制学生中开展评选三好学生、优秀学生干部的活动。
一、评选条件1.三好学生(1)品德好爱党爱国爱人民,拥护党的方针路线政策。
遵守社会公德、职业道德、家庭美德。
尊敬师长,遵纪守法,关心集体,乐于助人,团结友爱,文明礼貌。
积极参加院系和班级集体活动,参加社会实践活动,在志愿者服务活动中发挥骨干作用。
(2)学习好学习目的明确,勤奋好学,有钻研精神和独立解决问题的能力。
知识面宽,所学专业考试课成绩优良、考查课成绩良好。
积极参加生产实习、技能训练和能力考证,有创新意识和较强的动手能力。
(3)身体好积极参加体育锻炼,达到国家体锻标准,体育课成绩良好。
有良好的心理适应能力和卫生习惯。
2.优秀学生干部除具备三好学生条件外,还能创造性地开展班级工作,积极组织和参加各项集体活动并充分发挥骨干带头作用,在同学中有较高的威信,带领同学共同进步。
二、评选方法3.时间三好学生、优秀学生干部评比一般一学年评一次,在每学年结束后进行评选。
4.步骤各系部(二级学院)根据本系部(二级学院)学生一学年考试成绩等各方面表现,在学生个人小结、班级评议的基础上,将评出的学院三好学生、优秀学生干部的推荐名单及事迹材料报学工部(学生处),由学工部(学生处)审核后报学院领导批准。
5.比例院三好学生按在院学生总人数5%的比例评选,院优秀学生干部按在院学生总人数3%的比例评选。
6.要求严格掌握评比标准,充分发扬民主,公平公正,防止弄虚作假和敷衍草率。
三、本评选条件由学工部(学生处)负责解释。
学院奖学金评定办法为有效地调动我院学生的学习积极性,促进学生综合素质的提高,坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的技术应用型人才,鼓励学生在学习生活中刻苦学习,增强能力,奋发向上,学院特设奖学金。
获奖的学生,除给予奖学金外,同时颁发荣誉证书,并将其获奖材料归入学生个人档案。
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学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选
办法(试行)
第一章总则
第一条为全面贯彻党的教育方针,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,促进学生德、智、体、美全面发展,促进优良院风、班风、学风的形成,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我院实际,制定本办法。
第二条凡经正式注册取得我校学籍,并参加全日制学习的本科、专升本学生教学班均适用本办法。
第三条学院对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正的原则,严格标准,规范程序。
评审结果经过公示,接受师生监督。
第二章评选条件和比例
第四条三好学生评选条件:
1.坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,热爱社会主义祖国,自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度;
2.尊敬师长,团结同学,关心集体,诚实守信。
3. 学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀,各科成绩名列前茅(两学期综合测评成绩排名均在15%以前)
4.积极参加集体活动、社会实践和公益劳动,学生基本素质与行为分A大于60分且实践与创新能力分C大于45分。
5.参加XX学院青年志愿者,并尽到志愿者义务,按要求参加志愿者活动。
6.凡评奖学年内有下列情况之一者,取消三好学生的评选资格:
(一)受过通报批评或警告以上(含警告)纪律处分者;
(二)上课迟到、早退累计次数超过4次或有旷课行为者;
(三)考试、考查课成绩有不及格者;
7.符合以上条件情况下,按照上一学年学生基本素质与行为分数+实践与创新能力分数进行排名。
第五条优秀学生干部评选条件:
1.在班委会、团支部,院学生会、校学生会、学校各职能部门任职的学生干部;
2.政治立场明确,理想信念坚定;工作认真负责,工作成绩突出(需对参评学年工作以书面形式进行总结述职)。
3.学习成绩优良,各科成绩名列前茅(两学期综合测评成绩排名均在30%以前)
4.凡评奖学年内有下列情况之一者,取消三好学生的评选资格:
(一)受过通报批评或警告以上(含警告)纪律处分者;
(二)上课迟到、早退累计次数超过4次或有旷课行为者;
(三)考试、考查课成绩有不及格者;
(四)学生干部任职未满一年者。
5.符合以上条件情况下,学生干部在小班内进行述职,由随机抽取的小班同学代表20人进行民意测评,按测评分数进行排名。
第六条先进班集体评选条件:
(一)班委会团结务实、坚强有力,班干部积极主动、认真负责,能团结、带领全班同学出色地完成各项工作任务;
(二)全班同学尊敬师长,团结友爱,遵纪守法,明礼诚信;积极参加学校、学院组织的各项校园文化活动、社会实践活动和社会公益活动。
(三)全体同学学习目的明确,勤奋刻苦,学风严谨,参评学年内班级学生无违纪现象,各门课程不及格人(门)数累计不超过5人(门)。
(四)符合以上条件情况下,先进班集体评选按照全班学生综合测评成绩平均后的分数进行排名。
第七条评选程序
1.成立XX学院评委会,名单如下:
组长:XXX
副组长:XXX
成员:各班辅导员、学生干部、学生代表
由XX学院评委会负责本次学生先进集体和先进个人评选工作,各大班成立评选小组开展具体工作。
2.各大班对本次评选内容及细则进行详细讲解,符合条件学生以书面方式进行申请,优秀学生干部和三好学生每人限申请一项,优秀班集体由班长进行申请。
3.大班评选小组依据评选细则对申报人的资格和条件进行评议,形成推荐名单,经过XX学院评委会审核后全院公示不少于3天。
3.公示无异议的初审结果报学务部,进行全校公示。
第八条表彰奖励
1.先进班集体、三好学生、优秀学生干部在全院表彰,颁发荣誉证书。
2.通过院报、网络、展板等多种形式,对先进班集体、三好学生、优秀学生干部事迹进行宣传,树立先进典型。
第九条“三好学生”的评选比例为学院学生总数的3%;“优秀学生干部”的评选比例为学院学生干部总数的5%;“先进班集体”的评选比例为学院班级总数的10%,XX学院按照班级量化细则进行名额分配。
第十条本细则的解释权归XX学院。
附件:1.XX大学XX学院先进班集体推荐审批表
2.XX大学XX学院三好学生推荐审批表
3.XX大学XX学院优秀学生干部推荐审批表
XX学院
2016年12月21日
附件2
XX大学XX学院先进班集体推荐审批表
注:表格双面打印。
附件3
XX大学XX学院三好学生推荐审批表
注:表格双面打印。
附件4
XX大学XX学院优秀学生干部推荐审批表
注:表格双面打印。