《护理学导论》PPT第九章 护理与法

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[医学]护理学导论--第九章-健康教育

[医学]护理学导论--第九章-健康教育

通俗性
开展健康教育工作时,尽量运用公众化语言,避免过 多地使用医学术语,采用学习者易于接受的教育形式 和通俗易懂的语言
针对性
健康教育对象的年龄、性别、健康状况、 个性、嗜好、学习能力等千差万别,对卫 生保健知识的需求也不尽相同。
健康教育的基本原则
直观性
许多健康知识较为抽象,形象直观的教学是提高教学 效果的有效手段。
(二)健康教育是是提高自我保健意识和能力的需要。 (三)健康教育是一项投入少、产出高、效益大的保健措
施。大大降低医疗费用,提高医疗效益。
健康教育原则
可行性 科学性
合作性
健康 教育 原则
启发性
规律性
行政性 通俗性
一、健康教育的基本原则
科学性
科学性是最根本的原则。社区护士应钻研业务、提高学术水平,
传播先进医学、护理和保健知识。
健康教育的目的和任务
任务
提供教育,指导病人知识,提高保健和自护能力。 鼓励病人参与治疗和康复的过程并提供护理服务。 指导人们通过不断学习,保持自我健康。 创造有利于个体行为改变的环境,促进个体明智的选
择有利于健康的行为。
健康教育的意义
(一)健康教育是初级卫生保健八大要素之首,是所有卫 生问题,预防方法,控制措施中最重要的是能否实现初 级卫生保健任务的关键。
健康行为的形成
健康行为的概念
健康行为:是指人体在身体、心理、
社会各方面都处于良好状态时的行为表现。
健康相关行为
○ 概念 ① 健康行为:是指人体在身体、心理、社会 各方面都处于良好状态时的行为表现。 即一个自己认为健康的人为了预防疾病和维 护自身健康而表现出来的一切行为。 ①健康相关行为:是指人类个体和群体与健 康和疾病有关的行为。 ②分为:促进健康行为 危害健康 著名演员 2007年死于心脏病

《护理学导论》课件

《护理学导论》课件
加强国际间的护理学术交流与合作,共同推动护理学的发展。
跨国护理服务市场
随着全球化的发展,跨国护理服务市场逐渐兴起,为护理人员提 供了更多的就业机会和发展空间。
全球公共卫生挑战
面对全球公共卫生挑战,护理学需要发挥更大的作用,例如传染 病防控、全球健康治理等。
THANKS FOR WATCHING
感安全性,例如远程监测、智 能护理设备等。
护理学与心理学的交叉
加强心理护理,提高患者的心理健康和生活质量,例如心理疏导、 认知行为疗法等。
护理学与社会学的交叉
研究社会因素对护理工作的影响,例如公共卫生、健康政策等。
护理学在科技发展中的应用
01
人工智能在护理工作中的应用
护理学的重要性
在现代医疗体系中,护理学扮演着至关重要的角色。护士是医疗团队中的核心 成员,他们提供专业的护理服务,帮助病人恢复健康,提高生活质量。
护理学的历史与发展
护理学的起源
护理学起源于古代,当时人们已经开 始关注照顾和关怀生病的家人和朋友 。随着时间的推移,护理逐渐发展成 为一门专业的学科。
护理学的发展
康复护理技能
1 2
康复护理技能的定义
康复护理技能是指通过一系列的康复手段,帮助 病人恢复身体功能、提高生活质量。
康复护理技能的重要性
康复护理技能是现代护理学的重要组成部分,能 够帮助病人尽快恢复健康,减少并发症的发生。
3
康复护理技能的分类
康复护理技能包括理疗、运动疗法、作业疗法等 。
心理护理技能
急救护理技能
急救护理技能的定义
急救护理技能是指在紧急情况下,为病人提供及时、有效的抢救 措施,保障病人的生命安全。
急救护理技能的重要性

护理学-第九章 护理理论及模式

护理学-第九章 护理理论及模式

生理
心理
社会文化
服务对 象系统
发展
精神
人的防御系统
抵抗线 (lines of resistance)
正常防御线 (normal line of defense)
基本 结构
弹性防御线 (flexible line of defense)
(二)压力源 压力源
个体内压力源 人际间压力源 个体外压力源
(三)反应
自我概念
生理功能
角色行为缺如
相互依赖
效应器(适应方式)
角色行为减退
适应水平(adaptive level)

刺 激
应 水
无效性反应


刺 激
应 水
适应性反应

三、适应模式对护理学四个基本概念的阐述
人人
健健康康
人是一个 整体的适 应系统
健康是处 于和成为 一个完整 而全面的 人的状态 或过程
环环境境 护理
二、适应模式的主要内容
输入
控制
效应器
刺激 适应水平
应对机制
生理调节器 认知调节器
生理功能 自我概念 角色功能 互相依赖
输出
适应性反应 或
无效性反应
反馈
主要刺激
focal stimuli
指人当前所面临的、引起人产生行 为变化最主要的、直接的刺激

相关刺激
指除主要刺激外对人的行为变化有影

contextual stimuli 响的其他内、外部刺激
知识点1 科尔卡巴简介
第五节
科尔卡巴的 舒适理论
知识点4 舒适理论 与护理实践
知识点2 舒适理论 的主要内容
知识点3 舒适理论对护理 学四个基本概念的阐述

护理安全与法律法规 护理法律法规 护理学导论课件

护理安全与法律法规 护理法律法规 护理学导论课件
来自01护理法律法规目 录
1 一、护理法律法规概述 2 二、护士职业注册相关的法律法规 3 三、护理工作中的法律问题
一、护理法律法规概述
(一)护理立法的意义
1.促进护理管理法制化 2.维护护士的基本权益,使护士的执业权利受法律维护 3.有利于维护护理对象的正当权益 4.促进护理教育及学科的发展
(二)护理立法的原则
二、护士职业注册相关的法律法规
(一)护士执业资格考试制度 每年举行一次,科目包括专业实务与专业实践能 力 (二)护士执业注册制度 1.首次执业注册 自通过护士执业资格考试之日起3年内提出申请,提交相关材料, 接受审核。护士执业注册有效期为5年。 2.延续职业注册 护士执业注册有效期届满需要继续从事护理工作,应于有效期届 满30日向卫生行政部门提出延续注册。 3.变更执业注册 护士在执业注册有效期内变更执业地点时,应向主管部门报告, 并办理变更手续。 4.重新执业注册 对注册有效期届满未延续注册或吊销《护士执业证书》处罚,自 吊销之日起满2年的护理人员,需要重新进行执业注册。 5.注销执业注册 护士执业注册被依法撤销、撤回或依法被吊销
三、护理工作中的法律问题
(一) 护生的法律责任 护生应在执业护士的严密监督和指导下,为患 者实施护理 (二)执行医嘱的法律问题 医嘱是护士对患者实施治疗的法律依据 (三)护理文件书写中的法律问题 在医疗纠纷案件处理中,医疗机构 需要承担一定的举证责任。 (四)药品管理中的法律问题 病区药品应有专人负责,对控制使用的 药品如麻药、镇静药等按特殊药品管理规定保管和使用。 (五)护理工作中潜在的法律问题 1.侵权行为与犯罪 2.疏忽大意与渎职 3.收礼与受贿
小结
1.护理安全的概念及影响因素 2.护理职业损伤的危险因素 3.常见护理职业损伤的防护措施 4.护理工作中潜在的法律问题

护理学导论第9章 护理与法律

护理学导论第9章   护理与法律
1.法律体系
2)
我国法律的效力等级大致分为7个层次:第一

位是宪法,第二位是法律,第三位是行政法规,第


四位是省级地方性法规、部门规章,第五位是省级

政府规章,第六位是省会城市和国务院批准的“较
大市”的地方性规定,第七位是省会城市和国务院
批准的“较大市”的政府规章。
9.1 法律体系及医疗卫生法规
9.1 法律体系及医疗卫生法规
9.1.3 医疗卫生法规 1.医疗卫生法规的概念
医疗卫生法规是由国家制定和认可,并由国家强制力 保证实施的关于医疗卫生方面法律规范的总和。其规范形 式包括专门的法律、法规、规章及宪法和其他法律规范中 有关卫生的条款。
9.1 法律体系及医疗卫生法规
9.1.3 医疗卫生法规


个人或单位所应承担的、带有强制性的责任。

根据违反法律行为和法律责任的性质及法律责


任承担的方式不同,可分为行政责任、民事责

任及刑事责任。

9.1 法律体系及医疗卫生法规
9.1.4 医疗事故及处理
1.医疗事故的概念
医疗事故(medical malpractice)是指医疗机构 及其医务人员在医疗活动中, 违反医疗卫生管理法律、行政 法规、部门规章和诊疗护理规 范、常规,过失造成患者人身 损害的事故。
9.1 法律体系及医疗卫生法规
9.1.2 法律体系及立法程序
1.法律体系
1)

部门法律体系又称部门法或法律部门,
门 法
是指依据一定的划分标准与原则所归纳的同类

法律规范的总称。部门法律以法律调整的社会
体 系
关系的不同性质作为主要的划分标准。

中职《护理学导论》课件--护理与法律

中职《护理学导论》课件--护理与法律

职业道德的基本原则与规范
01
02
03
04
尊重病人
护理人员应尊重病人的人格尊 严、自主权和隐私权,遵循知
情同意原则。
尽责与奉献
护理人员应尽职尽责,全心全 意为病人服务,无私奉献。
诚实守信
护理人员应诚实守信,不隐瞒 、欺骗病人,遵守承诺。
公正与公平
护理人员应公正、公平地对待 每一位病人,不偏袒、歧视。

保护病人隐私
02
护理人员应采取措施保护病人的隐私,如不随意谈论病人的病
情、保护病人信息不被泄露等。
沟通与协调
03
护理人员应与医生、药师、其他护士等密切沟通与协调,确保
病人的治疗和护理工作顺利进行。
05
护理学导论课程中的法律案例分析
案例一:病人隐私权的保护与侵权行为
总结词:在护理工作中,保护病人隐私 是护士的重要职责,违反隐私保护规定 可能构成侵权行为。
法律责任:护士如违反隐私保护规定, 可能面临行政处罚或承担民事赔偿责任 。
侵犯病人隐私的情形:护士在处理病人 信息或为病人进行身体检查时不应泄露 病人隐私,否则可能构成侵权行为。
详细描述
病人隐私权的含义:病人隐私是指病人 在医疗过程中不愿意被外界知悉的个人 信息和病情等。
案例二:医疗事故的认定与责任承担
中职《护理学导论》课件--护理与 法律
汇报人: 日期:
• 护理学中的法律概念 • 护理实践中的法律问题 • 护理人员的法律教育 • 护理人员的职业道德与法律意识 • 护理学导论课程中的法律案例分析
01
护理学中的法律概念
法律的定义与分类
法律的定义
法律是由国家制定或认可,以权 利和义务为核心,调整社会关系 的行为规范。

《护理学导论》课件

《护理学导论》课件

3 职业素质
护理师要求拥有丰富的专 业知识和技能,并且不断 地提升自己的素质。
护理研究
定量研究
通过收集和分析数理数据,来检验和验证护理问题 的假设。
定性研究
通过对护理问题进行深入的访谈、分析和解释,来 获取更加丰富、全面的资料。
总结
通过这次课程,大家了解了护理学的基本概念和理论知识,也认识到了护理工作的重要性。希望大家能够在以 后的工作和生活中,更好地体现护理学的精神和价值。
人的需求被按照层次分为生理需 求、安全需求、社交需求、尊重 需求和自我实现需求。
沟通模型
沟通模型描绘了沟通的各个方面, 包括语言和非语言元素、情感和 感受等。
护理专业伦理
1 伦理原则
2 职业责任心
护理师必须遵循道德和伦 理原则,尊重患者的意愿, 保护其隐私与尊严。
护理师需要对其工作和职 业负责,始终尽职尽责, 维护职业操守。
《护理学导论》PPT课件
欢迎大家进入《护理学导论》课件,让我们一起探索护理学的精彩世界。
护理学简介
什么是护理学
护理学是一门关于照顾病人、维 持病人身体和生命机能的学科。

护理与医学区别
护士的职责
护理学强调照顾病人的生活需求, 医学则更注重疾病的治疗和预防。
护士的职责包括:监测病人状态、 配药和执行医嘱、提供身体护理 等。
针对突发病情,采取紧急抢救措施,尽快稳定 病情。
术后护理
手术后的护理,包括照顾患者的伤口、控制感 染等。
康复护理
针对残疾或慢性疾病患者,帮助其恢复身体功 能和生活能力。
心理护理
针对心理障碍的患者,提供情感支持和心理治 疗。
护理模型和理论
冰山模型
马斯洛需求层次理论

《护理学导论》PPT课件

《护理学导论》PPT课件

2.相关性:指各系统要素之间是相互联系、 相互制约的.
3.动态性:指系统随时间变化而变化.
4.层次性:指系统是按复杂程度依次排列 组织的.较简单、低层次的系统称次系统; 较复杂、高层次的系统称超系统.
5.目的性:每个系统均有明确的目的.
四、一般系统理论在护理中的应用
1.系统理论促进了整体护理思想的产生和 发展 人是一个整体的系统
2.协助病人适应压力 <1>协助病人适应医院环境 <2>满足病人的各种需要 <3>提供有关疾病的信息 <4>协助病人适应其角色 <5>协助病人保持良好的自我形象 <6>协助病人建立良好的人际关系
二、护士在工作中的压力与适应
1.护士常面对的压力源 <1>繁重而紧张的工作
<2>复杂的人际关系
<3>高风险
等.
2.生理病理性的
〔1〕正常生理功能变化:如青春期、妊 娠期、更年期等,或基本需要未满足,如饥渴、 活动等.
〔2〕病理性改变:如缺氧、脱水、电解 质紊乱、疼痛或手术、外伤等.
3.心理社会性的 〔1〕一般性社会因素:如丧失亲人 〔2〕灾难性社会事件:如地震 〔3〕心理社会因素:如参加考试
〔三〕压力反应
立的系统,如质量控制系统. 〔3〕复合系统:自然系统和人造系统的综
合,称复合系统,如教育系统、卫生系统.
2.按系统与环境的关系
〔1〕开放系统〔open system〕:指与周 围环境不断进行物质、能量和信息交换的 系统,如人体系统、医院系统.
开放系统的主要功能有
包容:此系统的界限必须稳固,而且通透具 有选择性,以维持其独立性,并预防环境中不 受欢迎与不相关的事物能量或讯息,进入此 系统.

护理专业与法律课件护理学导论课件

护理专业与法律课件护理学导论课件

执业中的法律责任
• 医疗机构: • 护士配备不足,核减其诊疗科目,或者暂停其6个
月以上1年以下执业活动;
• 下列情况情节严重的依法给予处分。
• 未执行工资、福利待遇的; • 未足额缴纳社会保险费用的; • 未提供卫生防护用品、未采取有效的卫生防护措
施、医疗保健措施的; • 未按照国家有关规定给予津贴的。
• 违反法律、行政法规、规章以及其他有关 诊疗规范的规定;隐匿或者拒绝提供与纠 纷有关的病历资料;伪造、篡改或者销毁 病历资料。
• 泄露患者隐私 ,造成患者损害的,应当承 担侵权责任。
疫苗流通和预防接种管理条例
• 国家对儿童实行预防接种证制度。推行扩大免疫 规划。
• 生后1个月内,其监护人应当到儿童居住地承担预 防接种工作的接种单位为其办理预防接种证。
案例分析
• 护士条例第十八条规定:护士应当尊重、关心、 爱护患者,保护患者的隐私。第三十一条规定: 护士在执业活动中泄露患者隐私的,由县级以上 地方人民政府卫生主管部门依据职责分工责令改 正,给予警告;情节严重的,暂停其6个月以上1 年以下执业活动,直至由原发证部门吊销其护士 执业证书。该案例中护士不单违反了《护士条例》 的规定,还对病人构成犯罪,应该承担相应的法 律责任。
• 根据《中华人民共和国传染病防治法》相关规定, 新修改内容将人感染H7N9禽流感纳入法定乙类传 染病;将甲型H1N1流感从乙类调整为丙类,并纳 入现有流行性感冒进行管理;解除对人感染高致 病性禽流感采取的传染病防治法规定的甲类传染 病预防、控制措施。
传染病防治法分为9章80条
• 第一章 总则 • 第二章 传染病预防 • 第三章 疫情报告、通报和公布 • 第四章 疫情控制 • 第五章 医疗救治 • 第六章 监督管理 • 第七章 保障措施 • 第八章 法律责任 • 第九章 附则

《护理学导论》护理法律培训课件.ppt

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ko
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(五)医疗事故及处理
3、医疗事故的分级 (1)一级医疗事故:造成病人死亡、严重残疾(
器官缺失或功能完全障碍、存在医疗依赖,生活 完全不能自理等)的。如植物人
(2)二级医疗事故:造成病人中度残疾、器官组 织损伤导致严重功能障碍(生活部分自理)的。
(3)三级医疗事故:造成病人轻度残疾、器官组 织损伤导致一般功能障碍(生活能自理)的。
ko
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(四)医疗卫生违法行为及法律责任
医疗违法行为指个人、组织所实施的违反医疗 卫生法律、法规定行为,根据其性质及责任不同分 为三种: 1、行政责任: (1)行政处罚:罚款、没收违法所得、吊销许可证等 (2)行政处分:纪律处罚如记过、记大过、降级等 2、民事责任:主要弥补受害方当事人的损失,以财产 责任为主 3、刑事责任:人为实施犯罪行为所承担的法律后果, 责任人是不法行为的个人或单位
3、由国家强制力保证实施:法律必须遵守,不可违 抗,否则按违法行为处理。
ko
5
二、法律的特征及作用
(一)特征:
4、以权力与义务双向规定为内容:
5、普遍的约束性:在适应范围内对任何人都有约束 力。
6、严格的程序性:法律强调程序、规定程序、实行 程序
ko
6
(二)法律的作用:
1、法律的规范作用:包括指导、评价、教育、及强制 作用。
2、违法行为:指具有一定主体资格的公民或组织由 于主观上的过错所实施的,具备一定社会危害性, 依法应当予以追究法律责任的行为。
ko
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四、法律责任与法律制裁:
(一)法律责任:指人们对自己的违法行为所承担的 带有强制性、否定性的法律后果。
(二)法律制裁:指由特定的国家机关对违法者根据 所应负担法律责任而实施的强制措施,是国家保证 法律实施的重要形式。

《护理学导论》护理理论与模式 ppt课件

《护理学导论》护理理论与模式  ppt课件

一、自理理论主要内容
(一)自理理论(the theory of self-care)
基本概念:
基本条件因素(general conditions factors) 是指反应个体生活状况特征及其生活条件的一些 因素。这些因素会影响个体的自理能力。如年龄、 性别、生长状态、健康状况、社会文化背景、健 康服务系统、家庭系统、生活方式与行为习惯、 环境因素以及可利用的资源等。
一、自理理论主要内容
(一)自理理论(the theory of self-care)
基本概念:
治疗性自理需要(therapeutic self-care demands)是指在某一时期内,个体所面临的所以 自理需要的总和。包括一般的自理需要、发展的 自理需要和健康不佳时的自理需要。 1、一般的自理需要 2、发展的自理需要
what when how
一、自理理论主要内容
(一)自理理论(the theory of self-care)
阐述了什么是自理、人有哪些自理需要以 及哪些因素会影响个体的自理能力。
一、自理理论主要内容
(一)自理理论(the theory of self-care)
基本概念:
自理(self-care)又称自我护理或自我照 顾。 自理是个体为了维持生命、健康和功能完 好所采取的一系列自发性调节活动。自理 是可以通过学习或经他人的帮助、指导而 获得的有意识的行为。
适应方式
生理功能 自我概念 角色功能 互相依赖
输出
适应性 反应
无效性 反应
反馈
二、罗伊适应模式与护理实践
(一)判断行为反应 1.生理功能方面 缺氧、呼吸困难、营养不良、腹 泻、便秘、尿失禁、发热、心律失常、疼痛、压 疮、血压过高、电解质紊乱。 2.自我概念方面 自卑、自责、自我形象紊乱。 3.角色功能方面 角色不一致、角色冲突。 4.互相依赖方面 孤独、分离性焦虑。

护理学导论护理理论ppt课件

护理学导论护理理论ppt课件
医学模式转变
现代医学模式从传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,强调人的 整体性和社会性。
护理学的地位
在现代医学中,护理学扮演着越来越重要的角色,成为医疗卫生体系中不可或缺 的一部分。
02
护理理论体系
护理理论发展历程
古代护理理论
起源于人类对疾病的认 知和防治,以经验为主 ,缺乏科学性和系统性
护理技能与操作规范
基础护理技能与操作规范
01
02
03
04
清洁护理
保持患者身体清洁,预防感染 。
饮食护理
提供营养均衡的饮食,满足患 者营养需求。
排泄护理
协助患者进行正常的排泄活动 ,保持身体舒适。
休息与活动护理
根据患者病情和身体状况,合 理安排休息和活动时间。
专科护理技能与操作规范
心血管系统护理
监测患者心血管系统功能,预 防心血管疾病的发生。
呼吸系统护理
协助患者进行呼吸运动,保持 呼吸道通畅。
神经系统护理
观察患者神经系统功能,预防 神经系统疾病的发生。
内分泌系统护理
协助患者进行内分泌调节,保 持身体内环境稳定。
急救护理技能与操作规范
急救技能
掌握基本的急救技能,如心肺复苏、止血、 包扎等。
急救药物
了解常用急救药物的作用、用法和注意事项 。
护理学的发展
护理学经历了从简单的照顾到科学管 理的演变,现代护理学强调以患者为 中心,提供全面、整体、连续的护理 服务。
护理学基本概念与原则
护理学的基本概念
包括人、健康、环境和护理四个基本概念。
护理学的原则
包括尊重、关怀、照顾、维护和促进等原则,这些原则是指导护理实践的基础 。

《护理课件-护理学导论(ppt52页)》

《护理课件-护理学导论(ppt52页)》
随着医学模式的转变,护理逐 渐从医疗的附属地位中解放出
来,形成独立的专业。
当代护理
以整体护理观为指导,关注人 的整体健康,强调护理的独立
性、专业性和科学性。
护理学的学科体系
基础理论
包括护理学导论、护理伦理学、护 理心理学等,为护理实践提供理论 指导。
临床护理
包括内科护理、外科护理、妇产科 护理、儿科护理等,关注各类患者 的具体护理方法。
护理诊断介绍
定义
护理诊断是护理人员根据患者的生理、心理、社会等方面的评估 结果,作出的关于患者健康状况的判断和描述。
重要性
护理诊断是制定护理计划和措施的基础,确保护理工作针对性和实 效性,有助于提升患者的预后和生活质量。
护理诊断分类
包括生理、心理、社会等多个方面,如疼痛、焦虑、家庭功能障碍 等,为护理人员提供全面而准确的参考。
社区护理
研究如何在社区环境中提供预防性 、连续性和综合性的护理服务。
护理管理
涉及护理机构的管理、护理质量控制 、护理人力资源管理等,致力于提高 护理服务的整体效能。
护理教育
研究护理人才的培养模式、教学方 法和课程设置,推动护理教育的改 革与发展。
护理科研
通过科学研究,不断探索护理领域 的新理论、新技术和新方法,推动 护理学的持续发展。
的合法权益和生命安全。
守护患者隐私
护士需要严格遵守医疗保密制 度,保护患者的个人隐私和信 息安全,避免泄露患者的个人 信息和病情。
提供优质护理服务
护士需要以患者为中心,提供 全面、优质、温馨的护理服务 ,积极解决患者的痛苦和困难 。
公正、公平执业
护士需要在执业过程中保持公 正、公平的态度,不偏袒任何 一方利益,维护医疗秩序和公
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二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(七)护理对象口头遗嘱的处理 见证人必须二人以上共同目睹或聆听并记录 见证人当场签名 对遗嘱人当时的 精神和身体状况作出记录 护理人员本人是受惠人时,应婉言拒绝,否则应
当回避
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(八)出院护理涉及的法律问题 问题: 护理对象或家属不顾疾病的恢复程度,强烈要求
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(十)职业保险与法律判决
职业保险是指从业者通过定期向保险公司 交纳保险费,使其一旦在职业保险范围内 突然发生责任事故时,由保险公司承担对 受损害者的赔偿。目前世界上大多数国家 的护士几乎都参加这种职业责任保险。
二、护理工作潜在的法律问题及
应对
1、保险公司可在政策范围内为其提供法定 代理人,以避免其受法庭审判的影响或减 轻法庭的判决。
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(四)执行医嘱的合法性
医嘱通常是护理人员对病人施行诊断和治疗措施 的依据。一般情况下,护理人虽应一丝不苟地执 行医嘱,随意篡改或无故不执行医嘱都属于违规 行为。但如发现医嘱有明显的错误,护理人员有 权拒绝执行,并向医生提出质疑和申辩;反之, 若明知该医嘱可能给病人造成损害,酿成严重后 果,仍照旧执行,护理人员将与医生共同承担所 引起的法律责任。
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(五)收礼与受贿
病人康复或得到了护理人员的精心护理后, 出于感激的心理而自愿向护理人员馈赠少 量纪念性礼品,原则上不属于贿赂范畴, 但若护理人员主动向病人索要巨额红包、 物品,则是犯了索贿罪。
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(六)麻醉药品与物品管理 " 麻醉"药品主要指的是杜冷丁、吗啡类药物。临 床上只用于晚期癌症或术后镇痛等。护理人员若 利用自己的权力将这些药品提供给一些不法分子 倒卖或吸毒者自用,则这些行为事实上已构成了 参与贩毒、吸毒罪。因此,护理管理者应严格抓 好这类药品管理制度的贯彻执行,并经常向有条 件接触这类药品的护理人员进行法律教育。 另外, 护理人员还负责保管、使用各种贵重药品、医疗 用品、办公用品等,绝不允许利用职务之便,将 这些物品占为己有。如占为己,情节严重者,可 被起诉犯盗窃公共财产罪。
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(三)临床护理记录
临床护理记录,它们是检查衡量护理质量的重要 资料,是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重 要依据。在法律上,也有其不容忽视的重要性。 临床护理记录在法律上的重要性,表现在记录本 身也能成为法庭上的证据,若与病人发生了医疗 纠纷或与某刑事犯罪有关,此时护理记录,则成 为判断医疗纠纷性质的重要依据,或成为侦破某 刑事案件的重要线索。因此,在诉讼之前对原始 记录进行添删或随意篡改,都是非法的。
护理差错
概念: 护理差错:凡在护理工作中因责任心不强、粗心大 意、不按规章制度办事或技术水平低而对患者产生 直接或间接影响,但未造成严)侵权行为与犯罪
护理人员与病人的接触比其他医务人员更 为密切,如在护理卧床病人时,在获得其 高度信任的基础上,被同意检阅其信件, 但对书信往来和个人隐私,护理人员应持 慎重态度为之保密,如随意谈论,造成扩 散,则应视为侵犯了病人的隐私权。
出院 护理对象不辞而别 处理方式: 说服无效后请其在自动出院栏签名并立下责任自
负的字据 暂时限制患者出走,同时向行政、司法部门报告
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(九)护生的法律身份
护生是学生,她只能在执业护士的严密监督和指 导下,为病人实施护理。如果在执业护士的指导 下,护生因操作不当给病人造成损害,那么她可 以不负法律责任。但如果未经带教护士批准,擅 自独立操作造成了病人的损害,那么她同样也要 承担法律责任,病人有权利要她作出经济赔偿。 所以,护生进入临床实习前,应该明确自己法定 的职责范围。
二、护理工作潜在的法律问题及 应对
(二)疏忽大意与渎职罪
例如护士因疏忽大意而错给一位未做过青 霉素皮试的病人注射了青霉素,若该病人 幸好对青霉素不过敏,那么,该护士只是 犯了失职过错,构成一般护理差错。假若 该病人恰恰对青霉素过敏,引起过敏性休 克致死,则需追究该护士法律责任,她可 能被判渎职罪。
二、护理立法的基本原则
宪法是护理立法的最高守则 护理法必须符合本国护理专业的实际情况 护理法要反映科学的现代护理观 护理法条款要显示法律特征 护理法要注意国际化趋势 护理法要维护社会护理活动
三、护理法的种类
国家主管部门通过立法机构制定的法律法 令
根据卫生法,由政府或地方主管当局制定 的法规
政府授权各专业团体自行制定的有关会员 资格的认可标准和护理实践的规定、章程、 条例等
《护理学导论》配套课件
第九章 护理与法
课程内容
第一节 护理立法 第二节 护理工作中的法律问题及应对
第一节 护理立法
法是国有制定或认可的,以国家强制力保 证实施的,在其统辖范围内对其所有社会 成员具有着约束力的行为规范。
行为规范有多种,包括法律、政策、纪律、 道德和契约规范等,但这些行为规范并不 具有同等的地位和效力。
法的主要特征
法的主要特征为社会共同性、强制性、公 正性、稳定性。随着法制的健全,人们法 制观念日益增强,医疗护理工作中碰到的 纠纷与法律问题越来越多。
一、护理立法的意义
为护理人员提供最大限度的保护和支持 促进护理教育和护理服务的发展 促进护理管理科学化的进程 加快护理国际化的步伐 促进护理人员素质的提高 维护一切护理对象的权益
四、护理法的内容
总纲 护理教育 护士注册 护理服务功能
第二节 护理工作中的法律问题 及应对
医疗事故:医疗机构及其医务人员在医疗活 动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、 故们规章制度和诊疗护理规范、常规,过失 造成患者人生损害的事故。
医疗事故
分级: 一级医疗事故:造成患者死亡、重度残疾 二级医疗事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤 导致严重功能障碍 三级医疗事故:造成患者轻度残疾、器官组织损伤 导致一般功能障碍 四级医疗事故:造成患者明显人身损害的其他后果
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