看图列式计算课件
一年级看图列式计算
一、看图列算式。
□○□=□（个）□○□=□（个）□○□○□=□（个）□○□○□=□（个）（二）、看图列式计算。
〈一〉7、10个？个？个 16个= = = = 8、= == =9、= =10、？个？个 19个= =〈二〉1、个15个？朵= =4、个10个= = = = = 5、10个？个？个 16= = = = 6、7、= = 8、？个？个 19个= =9、个15个？朵= =10、□+□=□□+□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□〈三〉1、□○□○□=□本2、□○□○□=□□○□=□3、□○□=□（块） □○□=□（只）4、 5、= = ========6、 7、□○□＝□ □9、 8、又飞来8只， 现在共有多少只？□○□＝□（只） □－□－□＝□☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆ ☆ ☆ ☆1、2、3、4、5、6、□○□○□=□7、 8、□○□=□（）□○□=□（）9 6○□○□=□（）（三）、用数学。
□○□=□（棵）□○□=□（个）3.□○□=□（个）4、河里有10只鸭子，又游来了6只，现在有多少只鸭子？ =5、妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？ == ====6公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人车上现在有多少个人？7、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？= （个）答：他还要写□个大字。
8、树上有7只小鸟，又飞来5只，一共有几只小鸟？= （只）答：一共有□只小鸟。
9、亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？= （张）答：还剩下□张画片。
五、拓展提高3、按要求完成下面各题7 0 5 10 9 1（1）上面一共有（）个数（2）最大的数是（），最小的数是（）（3）5是在左数第（）个，从右数第5个数是（）（4）7和10的中间有（）个数（5）把左边3个数圈起来。
（6）把上面的数按顺序排一排。
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）。
一图四式、看图列式
?
8个
看图列算式
4+5=9（棵）
9件 ？
8-6=2 8-2=6
看图列算式
5+3=8 3+5=8
8-5=3 8-3=5
看图列算式
6+2=8（只）
？ 支
10
看图列算式
4+2=6（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
3+4=7（只）
看图列算式
7-2=5（人）
看图列算式
？个
7+2=9（个）
ห้องสมุดไป่ตู้
?
10个
一图四式 看图列式
思考： 什么叫一图四式？
根据一幅图可以写出两道加法 算式和两道减法算式。
4+2=6 2+4=6 6-4=2 6-2=4
看图列式计算。
？个
有5个绿色的笑脸，3个紫色的笑脸，求一共有几个笑脸？ 用加法计算。
5+3=8（个） 3+5=8（个）
5个
？个
8个
一共有8个笑脸，其中有5个绿色的笑脸，求有几个紫色的笑脸？ 用减法计算。
5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5
看图列算式
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
看图列算式
6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6
看图列算式
6+2=8 2+6=8
8-6=2 8-2=6
看图列算式
4+5=9 5+4=9
9-4=5 9-5=4
看图列算式
6+2=8 2+6=8
看图列式计算
看图列方程或列式解决问题（一）。
1、2、男生有49人女生有χ人χ棵桃树135棵梨树比桃树的3倍六（4）班76人多15棵3、χ棵4、χ平方米6棵126棵菜地174 平方米麦地是杨树的3倍5、480棵6、桃树300 公顷？棵1白菜（）梨树茄子4？棵松树？公顷看图列式解决问题（二）。
1、 “ 1 ”2、梨树走了53还剩（ ） （ ）苹果树 ？棵？米240棵350米3、杨树4、 1500平方米 160棵松树？平方米？棵52“1”5、 “1”6、 ？棵52 52 1500棵1500米？米 “1”看图列式解决问题（三）。
1、 120米2、 “1” 全长：数学小组：“1”？人 ？米54 用去：科技小组：5428人3、 “1”4、 吃了85截去65 还剩？米还剩9千克？千克48米5、“1”6、得数保留两位小数。
运走62.2℅60℅？千克还剩18吨600千克？吨看图列式解决问题（四）。
“1”“1”（1）（2）60℅多20℅？千米24个？个50千米（3）“1”（4）“1”3？吨45420千克？千克60吨（5）56人（6）x只合唱队：白兔：560只舞蹈队的4倍x人黑兔：舞蹈队：。
一年级上册数学看图列式(加减法)
、？
总决
• 有数写数没数数， ？不数等我算。
加法歌
• 最大{对？用加法， 一数写左边， 一数写右边， 左边+右边， 写在=后。
?个
3 + 4= 7
8只
？只
2 + 8 = 10
总决
• 有数填数没数数， ？不数等我算。
减法歌
• 最大{对数用减法， 大数写左边， 小数写右边， 左边-右边， 写在=后。
• 一定要先看有没有数字、文字和符号，因 为图画是会骗人的。参看这一题，第一次 做你当成加减混合了吗？
你会做吗？
？个
13个
13-3-2=8
你会做吗？
13个 ？个
13+3+2=18
你会做吗？
原来屋里有13个人
屋里将会有几个人？
13-3+2=12
你会做吗？
13个
13个
？个
1133++32==1165
刚才你上当了吗？
如果刚才5个题你全对
恭喜！
看图列式方法总结
• 有字先看字，有符先看符。 • 没有字和符，再到图里数。 • 来去看清楚，加减要分清。 • 最后算得数，小心再小心。
加来第的一，个减数走，的， 谁先来谁的后不随算自，己。
9 - 1 + 2 = 10 其余都是。
9 + 2 - 1 = 10
4 - 2 + 1=3 4 + 1 - 2=3
两幅图题型
7 -3+4=8
6+3-4= 5
4.没有数字、{、？
7+5=12
172-2-5==57 12-7=5
4-2=2 所有的-走的
一年级数学上册课件-第五单元8和9的加减法解决问题 一图四式
4+3=7 3+4=7 7-4=3 7-3=4
看图列算式
6+2=8（只）
看图列算式
4+2=6（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
3+4=7（只）
看图列算式
7-2=5（人）
看图列算式
？个
7+2=9（个）
看图列算式
4+5=9（棵）
教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
看图列算式
6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
看图列算式
4+5=9 9-4=5 5+4=9 9-5=4
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
看图列算式
5+3=8 8-5=3 3+5=8 8-3=5
看图列算式
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
完整版)一年级看图列式计算
完整版)一年级看图列式计算一、看图列算式。
7+10=17（个）16=19（个）8+?=19（个）二、看图列式计算。
一〉7+10=17（个）16=19（个）8+?=19（个）二〉1、15个÷？朵=3（个）4、10个×？个=16个5、10个÷？个=2（个）6、7+?=19（个）8.+11=19（个）9、15个÷？朵=3（个）10、□+□=□□-□-□=□三〉3.1棵+2个=3（个）1个+1棵=4（个）2个+1棵=5（个）4.5+8=135.3+4=76.7+7=147、8、□XXX□9.6×？=（）（个）4、现有河里的鸭子数量为10只，又有6只鸭子游来，那么现在河里有多少只鸭子？5、妈妈买了18个鸡蛋，吃了5个后，还剩下多少个鸡蛋？6、公交车上原本有14个人，到某站下去了3个人，又上来了2个人，那么现在车上有多少个人？7、XXX需要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还需要写多少个大字？答：他还需要写□ 个大字。
8、树上原本有7只小鸟，又飞来了5只，那么现在一共有多少只小鸟？答：一共有□ 只小鸟。
9、XXX有15张画片，他送给弟弟5张，还剩下多少张画片？答：还剩下□ XXX。
五、拓展提高3、按要求完成下面各题：1) 上面一共有 () 个数。
2) 最大的数是 ()，最小的数是 ()。
3) 数字5是在从左数第 () 个位置，从右数第5个位置的数字是 ()。
4) 数字7和10的中间有 () 个数。
5) 把左边3个数圈起来。
6) 把上面的数按顺序排一排。
看图列式计算PPT课件
检查：
2021/3/9
授课：XXX
3
2021/3/9
？个
3+4+2=9（个）
授课：XXX
4
？块
11块
11-4=7（块）
2021/3/9
授课：XXX
5
小结：
看图列式计算分三步进行： 1.理解图意。 2.列式计算。 3.检查数字是否写对，加减法是否用对，得数是否算 对，得到的结果与问题是否相符。
2021/3/9
看图列式计算
2021/3/9
授课：XXX
临河八中小学部 王小娟
1
？个
理解图意： 左边有8个西瓜，右边有4个西瓜，一共 有多少个西瓜？
列式计算： 8+4=12（个）
检查：
2021/3/9
授课：XXX
2Hale Waihona Puke ？块13块 理解图意： 一共有13块蛋糕，拿出来了5块，盒子里还
有多少块？
列式计算： 13-5=8（块）
授课：XXX
6
方法：
1. ？在 下面求总数时用加法计算； 2.知道了总数和其中一部分，求另一部分时用减法计算。
2021/3/9
授课：XXX
7
2021/3/9
授课：XXX
8
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
2021/3/9
9
看图列式计算(1)
班级
姓名
成绩
1．
一共有几个杯（bēi）子？
算(suàn)式(shì)：
2、
3、\
现在有多少支（zhī）？ 算式：
4、பைடு நூலகம்
现在有多少支？ 算式：
5、
6、
7、
8、
9、
10．
11、
比 少几只？ 算式：
花(zhǐ)(tiáo)占(zhàn)几格？ 算式：
12、
原来有 7 辆（liàng）车，开走了 2 辆，又开来了 1 辆。现在有几辆
车？
算式：
13、
原来有 8 根（gēn）
又买来 5 根， 一共有几根？ 算式：
14、 飞走了 7 只，
还剩（shèng）3 只。原来有几只？ 算式：
15、 16、
Chǔxùguàn 里原来有 18 个金币（bì）， 用掉（diào）了一些，还剩下 3 枚。 用掉了几枚金币？ 算式：
（1） 比
多几只？ 算式：
（2）rúguǒ
比 多 3 只， 有几只？
算式： 17、（1）
我后面还有 8 个
一共来了几只 ？
兄（xiōng）弟。
算式：
（2）
我前面排着 6 个哥哥，后面排
着 8 个弟弟。
一共来了几只
？ 算式：
（3）
从前数起，我是第 6 只。从后
数起，我是第 8 只。
一共来了几只
？
算式：
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看图列式计算
课堂小结
通过这节课你收获了什么？
西师大版 数学 一年级 上册
看图列式计算
看图列式计算
开始挑战
看图列式计算
挑战一
个
2+3=5
¿
看图列式计算
挑 战 一（拓 展）
个
2+3+4=9
¿
¿
看图列式
挑战二
Hale Waihona Puke 10个10 - 5 = 5
¿
看图列式计算
挑战二
（拓 展）
10个
10 - 5 - 3 = 2
看图列式计算
挑战三
6 -4 + 3 = 5 6 + 3 -4 = 5
看图列式计算
挑战四
原来车上有 8名乘客。
公交站
现在还有多少名乘客？
8-3+2=7 8+2-3=7
看图列式计算
挑 战 四（拓展）
6 + 3 -4 = 5 6-4+3=5
看图列式计算
挑战五
选择一个算式，你 能用自己喜欢的图 形来表示这个算式 吗？
8-4-3=1
2 + 6 -5 = 3
看图列式计算