和谐校园精选作文5篇
共创和谐校园800字作文【3篇】
共创和谐校园800字作文【精选3篇】共创和谐校内800字作文【精选3篇】一和谐校内是一份平安感。
即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的校务处弄乾吧!”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。
”老师细心地替学校生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。
“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。
”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，健壮的。
这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。
经过圣母像，就走到中学操场。
那里一早就进行着，各式各样的竞赛。
同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓舞，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校消失校内欺凌大事。
曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。
”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻挡校内暴力的发生，幸好正义的同学永久都会站出来。
其实欺凌者更需要关心，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校内。
和谐的校内，并不是徒具美丽谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关怀，一份包涵。
共创和谐校内800字作文【精选3篇】二当午间的钟声敲响天空的湛蓝，一场突如其来的噩耗传遍了大江南北，震撼了全国，揪住了我们中华儿女的心。
5月12日，是我们中国人哀思的时刻。
在这一时刻，8级的大地震，震碎了多少房屋！夺走了多少鲜活的生命！摧毁了多少幸福美满的家园！每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。
我们不能挽回灾难所失去的一切，但面对突如其来的灾难，我们团结互助、举国救援的一个个画面又不能不令人感动。
无论是领导。
一般百性还是下岗职工，无一不投入抗灾救灾的队伍中，用自己的行动救济灾区。
领导冒着危急亲自到灾区指导救灾工作，出租车司机不顾自己的安危前往灾区救援，各行各业掀起了捐款救灾活动，有钱出钱，无钱捐物，很多人民为挽救灾区人民而踊跃献血。
共建和谐校园优秀作文
三一文库（）〔共建和谐校园优秀作文〕和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。
小编收集了共建和谐校园优秀作文，欢迎阅读。
第一篇：共建和谐校园“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!愿我们的学校越来越美好!第二篇：共建和谐校园告别不文明行为，构建和谐校园目前，国家非常重视青少年的健康成长，把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓，现在学校进行综合治理，杜绝校园不文明行为，净化和美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不光有利于各项教育教学活动的正常开展，更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
创建文明和谐校园作文(优秀9篇)
创建文明和谐校园作文（优秀9篇）创建和谐校园作文篇一要创造和谐的校园需要学生和老师的共同努力。
老师呢，就要以爱为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。
我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。
看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。
做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。
主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。
是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。
这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
老师做的好学生就回努力做到最好。
那老师做的好后，我们应该怎样去做呢？学生应该配合老师。
老师布置的任务应该在规定的时间里完成，不要让老师操心。
好的学生要越来越好，不但要帮助差的学生，还要提升自身。
让老师省心，因为老师很辛苦，有很多事情要做。
老师轻松，学生也会轻松。
差一点的学生不要自暴自弃，要自觉，不能抄人家作业，不要人家为你操心；还要做到不耻下问，不懂就问学习好的学生，要做到老师讲的每一题都要懂。
这样差一点学生就会加入好学生一列。
当然和谐校园绝对少不了团结！我们班是很团结的一个集体，记得刚入校不久，学校开展了一次歌唱比赛。
我知道别的班都有点瞧不起我们班，也许因为我们班的`学习成绩不太好，有些人说：我们班有黄厚毅，因此我们班注定失败。
但歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。
在校长报告比赛成绩的时候，我们班里的每个人都很紧张。
当校长说完优秀奖后，发现没有我们班，有些不自信的同学说：是不是有些班没有奖啊？简评：能从教师，学生两方面来谈对和谐校园的感受，颇有远见。
构建和谐校园作文700字篇二朋友，你来过我的学校吗？如果说“没有”，那就让我一一向你介绍这座美丽而饱含书韵的和谐校园吧。
和谐校园作文精选5篇
和谐校园作文精选5篇创建和谐校园，需要大家齐心协力。
如果每个人都能时时注意自己的言行，都能设身处地为他人着想，那么，这样的校园一定是和谐的，美好的。
一起来看看和谐校园作文精选5篇，欢迎查阅!和谐校园作文1一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。
每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。
每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。
常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。
这些重量叠加在一起，很重。
可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。
”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。
我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。
我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。
如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。
和谐校园精选作文500字
和谐校园精选作文500字谐和校园做文500字（一）谐和校园是一份安齐感。
即便黑云盖地，暴雨泼洒，雷电怒吼，只有正在教校面，便像一个呵护所，是一个好天。
异教之间嘘暑答温，“您的衣服干漉漉的，尔陪您到校务处搞坤吧！”“不消怕雷声，尔妈说高雨的时分，是地上的星星替咱们拍照。
”教师细心肠替中小学熟拭坤头上的雨，工友站正在门前，替出挨伞的异教撑着走入玻璃房。
暴雨稍停，冷风送爽，圣母像高的百折花雅致天绽开，绝不鄙吝仙颜。
“牝丹虽孬，尚要绿叶搀扶。
”花丛外出有纯治无章的小草，小草皆是青葱的，茁壮的。
那并无悲天悯人的嫩鼠，只要来芜存菁高的谐和，做作。
颠末圣母像，便走到外教操场。
这面一晚便停止着，百般各样的较量。
异教们如士兵般投进备和形态，有的呼吁，为本人的队友挨气，谱没一段又一段雄浑而悲悦的多重奏，彼此激励，掌声没有是只属於胜圆。
前一阵子，香港各校呈现校园欺凌事务。
曾忘起希腊哲教野亚面士多德说过：“没必要计算他的为人，要不幸的是他那小我私家。
”无论被欺凌者能否功有应失，咱们也应阻遏校园暴力的领熟，幸亏邪义的异教永近城市站没去。
其真欺凌者更须要协助，取其冤冤相报，没有如同心合力，独特创建一个谐和的校园。
谐和的校园，其实不是徒具柔美谐鄣幕肪，而是上至师少，高至异教校工，彼此皆有一份关怀，一份容纳。
谐和校园做文500字（两）有人说，校园糊口干燥有趣；有人说，校园糊口切实松弛；有人说，校园糊口使人胆怯……而尔却要说，校园糊口欢畅谐和。
忘失这是一个炎天早课前的间戚，学室面布满了各类小食物的滋味，尔战几个孬伴侣一同到操场上晃荡。
太阴酿成了金黄色，斜挂正在地边，将要落高。
四周的几片云彩也出现没金黄色。
篮球架边，班面的男熟邪发狂似的挨着篮球。
太阴的余辉落正在他们的身上，非常都雅。
尔对一名摰友说：“昨天的太阴实都雅。
”她说：“嗯。
余辉落正在人的身上也孬美。
”另外一位提议叙：“咱们立正在篮球场边看男熟们挨篮球吧。
”各人皆非常附和。
共建和谐校园作文6篇
共建和谐校园作文6篇篇一：共建和谐校园学校是我们成长的摇篮，是我们梦想的星工厂，是我们最好的港湾。
亲善产生幸福，和谐带来文明。
早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过:"美在和谐。
"可见，和谐美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。
那我们没理由不创建和谐港湾，建设和谐校园文化是我们在校师生义不容辞的责任和义务。
党的十七届六中全会突出强调了建设文化强国，推动中华文化走向世界，推进社会主义核心价值体系建设等重大文化建设内容。
通过十七届六中全会的学习，我认为，和谐校园文化文化大发展大繁荣，需要全校师生的文化自觉，不能纯粹靠某一个文化的自发发展，尤其是在现代校园，不但需要有识的老师和同学的推动，而且特别是需要先进政党的推动。
我认为“我们党在新形势下召开这样一次会议，标志着我们党对文化建设的认识达到了一个新的高度，标志着中华民族的文化自觉和文化自信站在了一个新的历史起点上。
那我们学校也应该跟上党的步伐，要认识和谐校园文化建设的重要性，确立和谐校园文化建设的新高度。
” 和谐校园对我们在校的每一个师生是如此的重要，那我们要如何建设我们的和谐校园呢？我觉得我们要做到以下三点。
第一构建和谐的`人际关系：在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成，在信任的基础上建立学校的人际关系。
这就要求我们要相信学校里的每一个人，即相信每一个教师都是为了搞好教育工作，为社会牺牲而来学校的，相信每一个学生都是为了搞好自身的学习，为了以后更好的为社会贡献自身的力量而来学校读书的。
人际关系说穿了就是一种心灵与心灵的关系，因此我们每一个人要善于沟通心灵，要用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力臣服人心。
每一个可以相互理解，相互尊重，相互体谅。
学校师生将会更加亲密，开心，幸福，友好，宽容，丰富多彩和谐的学校人际关系也将得以建立。
第二构建和谐的教育体系。
和谐校园作文10篇
和谐校园作文10篇和谐的校园就好像一个大家庭一样，我们在校园可以找到很多快乐！下面是我为大家收集的关于和谐校园作文10篇，欢迎大家阅读!和谐校园作文1我们的校园像一个和谐的大家庭。
到处充满了团结友爱的气氛，充满了老师们和蔼可亲的笑容，充满了同学们叽叽喳喳的欢声笑语……还记得去年的秋季运动会上，我们全班同学齐心协力，心往一处想，劲往一处使，终于取得了全校第二名的好成绩，同学们欢呼着，跳跃着，因为我们用团结才换来了我们的胜利呀！还记得学校组织我们打扫街道那热火朝天的场面：有的同学在扫地，有的同学在洒水，有的同学在擦街边的椅子……虽然同学们都累得满头大汗，可没有一个人叫苦叫累的，一个个脸上都笑开了花，老师也和同学们一起有说有笑的劳动着，好一幅热闹的场面啊！还记得我们学校举行的扶贫捐款活动中，同学们争先恐后的拿出自己的零花钱：1元，2元，5元，10元，100元……向贫困生伸出了援助之手。
这些钱虽然不多，但表达了我们每个人的一份爱心啊，我们期盼着贫困山区的小朋友也能早一天上学啊！在这个和谐的校园里，在这片纯净的天空下，我们茁壮得成长，我们快乐的翱翔！和谐校园作文2在我们的学校，每一个角落里都充满着和谐的气息；在我们的学校，每一个教室里都拥有着感人的故事；在我们的学校，每一位学生都有着难忘的经历；在我们的学校，每一位老师都有着不平凡的气质——我们六（5）班也是如此。
那一次，我们班有一位同学的腿骨折了，由于父母迟迟没有来接，柯老师看见了就主动上前问他：“你妈妈有事还没来吧？我先背你下楼。
”说着，就弯下了腰，背起了那位同学。
由于那位同学身体很重，柯老师一步一步艰难地走下楼，当柯老师走到楼下时，已是大汗淋漓，气喘吁吁。
看到此情此景的那一刻，我们所有同学的心都——暖暖的。
俗话说“一山不容二虎”，我和我们班同学裴阿旺绝对称得上是如此。
想知道我们之间到底发生了什么情况吗？听我一一解释吧！咱们班上有两个能称得上是“音乐天才”的人，一个是裴阿旺，另一个可想而知，就是本小姐。
和谐校园作文600字
和谐校园作文600字
【篇一：创和谐校园建温馨班级】
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。
我们的班集是和睦的，有哪个同学不热爱自己的班集，不愿意为班集奉献自己的力量？大家齐心协力，争着抢着为班里做贡献。
你扫地，我洒水，谁都不乱扔废纸，我们一起努力搞好卫生。
做手抄报的同学设计出更新的板面，写出更美的字迹，大家都为班集献出小小的一份力，流动红旗一定非我们莫属。
我们的班集同样富有激情。
班干部认真负责班里的大事小事，检查卫生的同学细心班里的卫生情况，各科组长仔细检查，谁没有完成作业。
每个人都是班里的一员，都要担当起自己的责任。
纪律、卫生和学习，我们样样都进步，我们做什么事都富有激情。
有时，同学对你的帮助，也是一次小小的感动。
我们六（2）班这个大家庭就是融洽和谐，互帮互助的充满爱的班集。
每个同学都喜欢帮助他人，一起分享快乐。
我就有被帮助过，那种感觉真令人难忘，偶尔想起，温暖还能留在心间，而且意犹未尽。
和谐校园作文
和谐校园作文和谐校园作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家收集的和谐校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐校园作文1目前，国家非常重视青少年的健康成长，把未成年的思想道德建设做为国家大事来抓，现在学校进行综合治理，杜绝校园不文明行为，净化和美化校园环境，营造文明和谐的校园氛围，不光有利于各项教育教学活动的正常开展，更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；楼道走廊上的大喊大叫，乱跑乱跳；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；故意损坏学校公共财物……网络的不良诱惑就如同一个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷网络游戏，旷课、逃学，丢魂失魄、丧失意志、无心学习、不能自拔，导致学业废弃，心理受损，身体遭到摧残，以及由此产生了种种不安全事故。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。
作为承担着祖国腾飞大业的中学生，更应该把精力投入到学习中去，自主成人、成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。
让我们彼此提醒，不断提高对网吧的认识，不沉迷网上聊天、交友，自觉远离网吧中的游戏、色情、恐怖暴力等不健康的内容。
让我们彼此监督，自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志的内容。
早睡早起、上课认真听讲、积极主动地完成老师布置的各项作业，养成一个良好的学习习惯、生活作风。
有关共建和谐校园征文（通用5篇）
有关共建和谐校园征文（通用5篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的有关共建和谐校园征文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
共建和谐校园征文1和谐是中华民族传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美。
和谐校园就是应该团结互助，保护环境，爱护公共财务，共同维护校园，尊敬师长等等。
团结互助这个词也许在有些人眼里不算什么。
但是在我的心里它拥有纯洁和宽容。
在平常的学习中，我们难免有一些磕磕碰碰，踩一脚碰一下这都不是什么大事，一旦发生这种情况后，要及时学会道歉，而被踩到或碰到的同学也要学会宽容，原谅他们的不经意，这样大家在一起才会更加亲密。
保护环境美化校园也是和谐的一部分。
不乱丢纸屑和垃圾是我们每个同学必须做到的。
爱护花草树木是每个同学的美德，看到有的同学去损坏花草树木，我们无论是谁都要及时去劝阻。
要记住，美化环境人人有责。
尊敬师长，要懂礼貌，见面时要问好。
学习要努力，作业要认真完成，做到老师的要求，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
创造和谐校园，人人有责。
要从小事做起，从身边的一点一滴做起，让我们一起创造一个美丽和谐的校园吧！共建和谐校园征文2构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。
和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。
和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。
我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。
创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。
我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。
一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。
共创和谐校园的作文8篇
共创和谐校园的作文8篇共创和谐校园的作文8篇和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。
下面是小编整理的共创和谐校园的作文，希望对大家有帮助！共创和谐校园的作文篇1现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。
无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。
同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。
并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。
这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。
难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。
气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。
同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。
看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所”方便”的不文明习惯。
为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。
让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。
不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。
卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
我们应该改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。
让我们在更好的环境下学习，丰富知识。
保护环境，共创和谐校园。
共创和谐校园的作文篇2构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语和谐一词在字典中是和睦、协调的意思和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。
拒绝校园欺凌构建和谐校园作文
拒绝校园欺凌构建和谐校园作文拒绝校园欺凌构建和谐校园作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺收集整理的拒绝校园欺凌构建和谐校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拒绝校园欺凌构建和谐校园作文篇1校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。
校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑·社·会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？公·安·机·关·根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。
殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。
但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。
受到拘留处罚的，要送拘留所执行。
受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。
金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。
殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。
赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。
罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。
殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
和谐校园作文（精选15篇）
和谐校园作文和谐校园作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的和谐校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
和谐校园作文1和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来，和谐校园你我携手。
那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。
首先，校园的自然环境应是和谐优美的。
如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。
”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。
在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。
我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。
教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。
一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。
尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。
“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。
”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。
所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。
教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。
有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。
和谐校园作文六篇
和谐校园作文六篇篇一：和谐校园蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们茁壮成长。
花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识海洋，和老师一起学习知识;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园里的老师引导我们来到知识的海洋，让我们在学习中快乐成长。
我们要珍惜老师给我们的一切，才能塑造将来的我们。
在快乐中构造校园中师生的和谐。
在校园里，我们必不可少的是同学的陪伴。
在上课一起学习，下课一起游戏，体育课一起锻炼。
我们要去关心、帮助那些有困难的同学。
在爱心中构造班级里同学与同学之间的和谐。
在校园里，有花草树木，校园才这么美丽。
校园里鸟语花香，我们一边闻着花香一边全神贯注地上课。
我们要保护花草树木，爱护校园环境。
构造我们人与自然的和谐。
花开的日子让我们快乐的学习，花开的日子让我们在和谐的人际关系中健康成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
篇二：和谐校园我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。
可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。
这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。
可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。
可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。
每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让，六尺巷》。
故事讲的是清朝有个宰相叫张英，，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。
一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。
张母写信，打算让张英出面干预此事。
和谐校园人人有责三年级作文
和谐校园人人有责三年级作文《和谐校园人人有责》篇一在我们的校园里，每天都在上演着各种各样的故事，就像一个热闹的小社会。
和谐校园，听起来是个挺高大上的词儿，但实际上呢，它就是我们每天生活学习的地方，要让它和谐，那可真是人人有责啊。
我记得有一次，课间休息的时候，两个男生在教室里追逐打闹。
他们就像两只调皮的小猴子，在桌椅之间窜来窜去。
“哎呀，你们别跑啦，小心撞到人！”班长喊道。
可那两个男生正玩得兴起，根本就没把班长的话当回事儿。
突然，“哐当”一声，一个男生不小心把同桌的铅笔盒碰掉了，文具撒了一地。
那场面，就像一场小小的灾难。
同桌的女生一下子就生气了，脸涨得通红，像个熟透的苹果。
“你们干嘛呀！这是我的新铅笔盒！”她大声喊道。
这时候，教室里的气氛变得特别紧张，大家都看着他们，好像在看一场即将爆发的战争。
这时候，我想，和谐校园可不应该是这样的啊。
也许那两个男生也意识到自己错了，他们停了下来，有点不好意思地挠挠头。
其中一个男生赶紧捡起地上的文具，说：“对不起啊，我们不是故意的。
”另一个男生也跟着说：“我们就是闹着玩，没注意。
”那个女生呢，看到他们诚恳的样子，气也消了一大半，说：“哼，下次可不许这样啦。
”你看，本来一场可能会引发大矛盾的事情，就这么解决了。
这就说明啊，在校园里，我们每个人的行为都很重要。
要是那两个男生一开始就听班长的话，不打闹，就不会有后面这些事儿了；要是那个女生一直不依不饶，矛盾也会越来越大。
在校园里，还有很多这样的小事情。
比如，在操场上，有人随手乱扔垃圾，这时候如果有人能主动捡起来，那校园就会更干净；在图书馆里，如果大家都能轻声细语，不吵不闹，那就能营造一个安静的学习环境。
和谐校园就像一首美妙的乐曲，我们每个人都是其中的一个音符。
如果有一个音符走调了，那整首曲子可能就不好听了。
所以，不管是老师还是同学，我们都得为这个和谐校园出份力。
我就想问问大家，难道你不想在一个和谐的校园里学习和生活吗？反正我是想的。
反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）
反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）反对校园欺凌共建和谐校园征文（精选6篇）校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。
以下是小编为大家收集的反对校园欺凌共建和谐校园征文，希望能够帮助到大家。
反对校园欺凌共建和谐校园征文篇1最近，西单发生了一起严重的校园暴力杀人案，使我有了很大感触。
校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为暴力事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园暴力事件并不是孤立的。
由于影视业的商业化，暴力恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园暴力事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。
校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。
花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。
说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。
这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。
提高德性是一个十分艰难的修养过程。
游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。
仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
小学生和谐校园作文
小学生和谐校园作文篇一《校园里的和谐大家庭》在我们的小学里，到处都充满着和谐的氛围，就像一个快乐的大家庭。
先说说我们班吧，那可是个有爱的小集体。
班里有个同学叫小胖，他特别爱吃东西。
有一次学校组织春游，大家都兴奋地准备着各种零食。
小胖带的零食那叫一个多，背包都快被撑破了。
到了春游的地方，大家坐在草地上分享美食。
小胖正准备大快朵颐的时候，才发现自己忘带水了。
他的脸一下子垮了下来，就像一个泄了气的皮球。
小刚看到了，毫不犹豫地把自己的水壶递过去说：“小胖，你先喝我的吧。
”小胖眼睛一下子亮了，接过水壶就咕噜咕噜喝起来。
然后他抓了一把薯片塞到小刚手里说：“兄弟，谢谢你，你也吃。
”旁边的同学们看到这一幕都笑了起来，大家你分给我一个小面包，我分给你一颗水果糖，草地上回荡着欢声笑语。
在校园里，老师们和学生们的关系也特别和谐。
我们的班主任李老师就像大姐姐一样。
学校有棵大杨树，一到夏天，杨絮到处乱飞。
有个同学对杨絮过敏，脸上起了好多小疙瘩。
李老师一看到，就赶紧带着他去医务室。
医生给开了药，李老师又细心地把用法写在小纸条上，还叮嘱那同学这几天要忌口。
在课堂上，如果有同学回答错问题，李老师也不会批评，而是笑着说：“没关系，再想想就好啦。
”正因为这样，同学们都特别喜欢李老师，有什么心里话也愿意跟她说。
在这个校园里，我们就像一颗颗小星星，散发着和谐的光芒，大家互相帮助，互相包容，这不就是和谐校园该有的样子吗？篇二《和谐校园之课间小事》在校园里，课间是最快乐的时光，也是展现和谐氛围最好的时候。
我记得有一次课间，我们一群同学在操场上玩跳绳。
跳绳这种活动，人多了就特别有趣。
我们正玩得热火朝天的时候，突然“哎呦”一声。
原来是小张不小心被跳绳绊倒了，整个人向前扑了出去，手掌和膝盖都擦破了皮。
大家立刻围了上去，小王连忙问：“小张，你没事吧，疼不疼啊？”小张强忍着眼泪说：“有点疼。
”这时候小孙跑回教室拿了湿巾过来，轻轻地帮小张擦去伤口周围的灰尘。
和谐校园作文8篇
和谐校园作文和谐校园作文8篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的和谐校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐校园作文1平安是什么？顾名思义，平安就是太平、安全。
人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
打造平安校园，我们该怎么做呢？在校园内，我们要认真学习安全知识，积极参加安全教育活动，做安全教育的小主人。
我们不能在走廊、楼梯间追跑打闹，不能随意攀爬围墙、栅栏，不搞恶作剧，不说暴力语言；在校外，严格遵守各项安全制度，不能随意接受陌生人的零食，不能随意和生人搭讪，防止坏人拐骗，不能在路边逗留、打闹，尤其是过马路时，要多一份谦让与耐心，绝对不能闯红灯，要走人行横道或天桥，绝不能为贪一时之快，横穿马路；在路上要提高警惕，远离危险，当遇到危险和突发事件时，要主动求助或求救，不要惊慌失措、任由歹徒摆布。
我老家在福建省南平市，每当想起南平实验小学的持刀杀人案，我还心有余悸，一名中年男子手持砍刀，连续砍死砍伤13名小学生。
其中一名遇害的学生就是我妈妈同学的孩子。
她是班里的班长，学习成绩非常优异，但是不爱运动，特别不喜欢跑步，那天看见歹徒时，就是因为她跑得不够快才遇害的。
设想，如果她平时注重体育锻炼，跑步跑得再快一点，也许歹徒就抓不到她了。
可见，体育运动不仅能使你身体健康，还能在危急时刻帮助你逃脱危险。
不知大家是否听过这个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。
学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。
和谐校园作文十篇
和谐校园作文十篇和谐校内作文一:和谐校内早晨，迎着初升的朝阳，同学们间续地来到学校。
上课了，我们全神贯注地听老师讲课，老师给了我文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。
我们仔细学习，勤于思索，师生之间互敬互爱，我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地吸取学问的养分。
放学了，值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾，转瞬间，教室里的桌椅已摆放整齐，我们在劳动中得到熬炼。
在“捐助四川”活动主题中。
让我们学校生多一份爱心，让那些与我们同龄的伴侣一起在校内中学习，让那些失学儿童在鲜花和欢乐中读书。
同学们踊跃地捐出自己平常积攒的零花钱，0。
5元、1元、5元。
，。
虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让很多孩子读上书。
一张张绚烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头。
在校内中随处可见。
校内中洋溢着爱的奉献。
在校内里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，或许他们会为自己敢爬栏杆而感到骄傲。
以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平常在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。
这天放学了，他又和同学闹了冲突，那个同学干脆把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发觉窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严峻受伤，住院一个多星期才有好转。
看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很简单，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。
”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。
除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追赶打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追赶打闹上，你要是老喜爱追呀跑的话，就很简单和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严峻了。
在秋高气爽的日子里，让我们在和谐平安的教育氛围中开心地学习；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的爱好乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的将来不是梦只要我们携手共进。
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和谐校园精选作文5篇和谐是对立事物之间在一定的条件下、详细、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同开展的关系。
下面是小编为你带来的和谐校园精选作文5篇，欢迎阅读。
第1篇和谐的校园和谐校园是一份安全感。
即便乌云盖天，暴雨倾泻，雷电怒吼，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。
同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。
”教师细心地替中小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。
暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不惜啬美貌。
“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。
”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。
这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。
经过圣母像，就走到实验中学操场。
那里一早就进行着，形形色色的比赛。
同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。
前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。
曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“没必要计较他的为人，要可怜的是他这个人。
”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸亏正义的同学永远都会站出来。
其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。
和谐的校园，其实不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。
第2篇和谐社会和谐校园尊敬的评委亲爱的同学们：大家下午好！我是财经系的闫博，今天我演讲的习题目是《和谐社会和谐校园》。
和谐是一种状态，更是一种心理感受;和谐是一种追求，更是一种希望之美。
社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。
社会整体的和谐离不开和谐开展的人，而和谐开展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。
那么，如何建设和谐的校园呢假如把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精华所在，灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。
首先，校园的自然环境应是和谐优美的。
假如学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情"。
在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。
当然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创造的人文环境。
尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的热爱之情。
"景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳"。
一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种发奋向上的`自尊自爱的意识，所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次，只有拥有良好校园人际关系的校园，才能称得上是和谐校园。
试问一个充斥着勾心斗角，尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系其实不难，只要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，想问习题办事情不是以自我为中心，并自觉地以"八荣八耻"的规范来要求标准我们自己，树立社会主义荣辱观，我们就能成为文明大学生，也自然能拥有良好的校园人际关系。
一个和谐的校园，还应有千姿百态的校园文化。
没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。
学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一规范。
新时期社会倡导多元化评价，我们就应该看到每个同学的长处`，让每个同学的个性如春天里的枝叶一样自由自在地伸展。
在以人为本的教育理念下，我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台。
热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿，喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声。
和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。
它如"润物细无声"的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
"给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双肩带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给低微的人们带来自信。
"让你我携起手来，争做文明大学生，创建和谐校园吧！第3篇和谐的校园鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润;天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、宁静;大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。
而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为互相依存，互相映托，互相促进，共同开展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？和谐像一个淘气的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。
虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。
其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的愉快的脚步。
四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。
同学们干得热火朝天。
你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。
只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。
有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给“制服”了。
擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。
手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。
一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有淘气的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理睬，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。
教师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。
走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，不由自主的感慨道：“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！”在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。
我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。
走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。
春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。
这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑看，不管在哪，不管在何是，都有着和谐欢乐的步伐。
美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。
要做到和谐，首先要使同学与同学关系和谐，让美丽的校园环境一干二净。
让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！第4篇和谐的校园和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美妙的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的心旷神怡的校园环境，催人奋进的校园文化，真诚的师生友情。
人与环境要和谐。
和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。
只有和谐，只有那种和谐，我们的四周才会安全、温馨、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友。
1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的。
我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。
人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人。
圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”。
中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人。
”谈到这里，让我想起了一件事。
那一天，我们上体育课。
我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自快乐。
假如我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心别人，和谐，不就创建出了最美妙的世界吗？开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更严密，获得更多、更全面的知识。
李教师为我们班上创办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里翱翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的知识。
“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马中小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！第5篇和谐校园我们的校园就像一个大花园，多么心爱，我们在这里茁壮成长。
早晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里充满笑意。
阳光铺在刻有“云霄实验中小学”的铜牌上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑盈盈地接受了这份光辉，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见高高飘扬的五星红旗，挺拔的绿树与嫩绿的草儿。
我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许还会聊一聊最近做了些什么。
在校园里，不仅充满了鸟语花香，到处绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添的一份美景。
一进校门，即可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影触目皆是，他们在认真地翻阅图书，并贪心地看着，以此来充实他们的知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。
下课时，走廊、操场上热闹非凡，你追我赶，各自都在尽情地玩耍、嬉戏。
操场两旁种满了各种各样的花草，待到时机成熟时，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的芬芳连同无限的生命力洒向校园。
我们的学校就像一个金鱼池，我们总有一天会从“金鱼”变成“鲸鱼”的！。