学生成长记录手册 - 360文档中心

云南省普通高中学生成长记录手册【范本模板】

【云南省普通高中学生成长记录手册】云南省普通高中学生成长记录-—基本素质发展（高一年级）一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感,遵纪守法，遵守社会公德,尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价值，掌握生活常识，有正确的生活观。

上学期个人记录——有公德意识，遵守社会公德，尊敬师长,礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。

上学期教师记录——能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。

下学期个人记录—-法律意识有所增强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明,重诚信，知感恩。

下学期教师记录--法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感，生活也积极主动,举止也很文明。

二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正，能主动学习、自觉学习,学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题，能与同学合作，共同完成学习任务。

善于思考、总结、反思,不断改进。

有切合实际的学习目标。

独立思考，合作探究，虚心请教.善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。

按时、高质量完成作业，不抄袭。

成绩合格，考试不舞弊。

上学期个人记录——学习态度端正，主动学习，自觉学习。

善于发现与提出问题，与同学合作，共同完成学习任务。

学习目标切合实际，独立思考,虚心请教。

不畏困难，认真复习、预习，认真听讲,积极回答问题。

上学期教师记录——学习态度较为端正,学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际,善于独立思考，虚心请教,学习很认真，回答问题很积极。

下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。

有了一定的独立学习与研究问题的能力，按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思,不断改进。

初中学生成长记录手册家长寄语

初中学生成长记录手册家长寄语1. 吾家小儿（女）呀，在学校就像一只调皮的小猴子，上蹿下跳的，但这也说明你活力无限呢。

2. 宝贝啊，你学习的时候像个小蜗牛，虽然慢腾腾的，但一步一个脚印也不错，要是能偶尔变成小猎豹就更好啦。

3. 我的娃，你在课堂上有时候就像个没拧紧的水龙头，话匣子一打开就关不上，可咱得知道啥时候该说啥时候该听呀。

4. 你这孩子，考试成绩就像那六月的天，时好时坏，要是能稳定点，就像那泰山一样稳稳当当的多好。

5. 臭小子（丫头），你交朋友那速度，就像磁石吸铁屑，一下子就围了一堆人，不过也要交些正能量的朋友哦。

6. 宝贝，你在学校做实验的时候，就像个大魔法师，虽然偶尔也会搞出些小爆炸（当然是比喻失败啦），但探索精神可嘉。

7. 我的小宝贝，写作业的时候就像个小懒虫，要费好大劲儿才能挪动一点，你就不能像火箭发射一样麻溜的？8. 你这小机灵鬼，在课堂回答问题就像开机关枪，嘟嘟嘟说个不停，可有时候也得把准星瞄准了再发射呀。

9. 孩子呀，你参加学校活动的热情就像熊熊燃烧的大火，都快把操场给点燃了，希望你一直这么积极。

10. 吾家的小迷糊，在学校找东西的时候就像个没头的苍蝇，到处乱撞，以后可得把东西收拾好喽。

11. 你这小家伙，背课文就像老奶奶数豆子，一颗一颗慢慢吞吞的，要是能像吃面条一样顺溜就棒了。

12. 宝贝，你在学校跑步的时候，那姿势像个小木偶在晃悠，不过只要努力锻炼，肯定能变成矫健的小鹿。

13. 我的小神兽，在学校闯祸的时候就像一阵龙卷风，所到之处一片狼藉，以后可不能这样啦。

14. 你这个小秀才，写作文的时候像挤牙膏，挤一下出一点，要是能像瀑布一样文思泉涌就好了。

15. 臭宝，你在学校打扫卫生就像个小马虎，扫过的地就像大花猫的脸，东一块西一块不干净，要认真点哦。

16. 孩子啊，你在音乐课上唱歌，那声音就像锯木头，高低不平的，不过咱可以慢慢练得像百灵鸟一样动听。

17. 你这小馋猫，一到学校食堂就两眼放光，像饿了几百年的小猪，不过可别吃太多把自己变成小皮球喽。

学生成长记录册填写规范指南【精选资料】

《学生成长记录册》填写规范指南一、每学期第一周班会组织学习如何规范填写《学生成长记录册》：1、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生素质发展要求》。

2、填写《基本情况登记表》，要求内容真实、详细，并贴上本人或全家照片。

（第二学期不需要）3、填写《新学期小小心愿》，指导学生联系上学期教师、家长、小伙伴对自己的评价，以及自己的实际，有针对性地填写“希望能在本学期里做到”的内容，对所提示的内容进行选择，再补充自己认为合适的内容，并打√。

期末学生对照所写“心愿”填写“回顾与期望”。

4、学习《记录册》的使用要求。

二、每月填写要求：1、坚持每月下发一次。

2、按要求认真填写各项内容。

（1）首先辅导学生记录自己几周以来学习生活中经历的难忘的事，以及自己的收获等。

这个项目应该与写话，写作文相结合，引导学生学会自评，要力求真实，内容要简要、具体，让学生学会表达，积累写作素材，也便于家长和教师深入的了解学生。

（2）校内表现栏中“出勤栏”由班长登记，“平时测查成绩”由科任老师登记，“作业缺交次数”由各科科代表登记，行为表现栏分月依次由“本人、小组、班委、老师”各轮流一次填写并签上名字和日期。

老师的话要求简洁明确、中肯委婉，既有对学生的肯定又要对学生提出希望和要求，以鼓励指导为主，全面评价，不要只侧重学习。

（3）校外表现栏主要由家长按照实际情况认真填写，“家长的话”要求家长就孩子在家的表现如实评价，并写上鼓励的话语。

“家长的话”的对象是孩子，不是学校的老师。

（4）各栏空出的项目可由班主任或家长酌情补充。

3、针对学生每月表现情况，教师应认真阅读各项内容，及时了解学生的学习、生活情况，做到心中有底，有的放矢，联合科任老师、家长、班委对学生开展有针对性的教育，激励学生克服缺点，不断进步。

三、学期末《学生成长手册》的填写要求1、学期学科学习与活动课学习评定表的填写要求（1）学科学习“科目”空格栏分别填写：国学、科学、信息技术、综合实践、品德与生活、品德与社会等所缺学科。

小学学生成长记录册完整版

小学学生成长记录册完整版小学生成长记录册班级：姓名：目录一、小学生成长记录册说明。

二、了解我们的学校。

三、介绍我自己。

四、优、缺点卡。

五、三月的希望。

六、四月的小溪。

七、五月的鲜花。

八、开心的六月。

九、火红的七月。

十、各类课程研究情况登记表。

十一、自理能力评价表。

十二、孝敬之星评价表。

十三、我的光荣与梦想。

十四、小学生综合素质评价表。

青岗铺___一、小学生成长记录册说明随着新一轮基础教育课程改革的推进，评价体系也需要相应改革。

为适应新课程要求，我们学校设计了适合学生积极参加素质教育和追求不断进步的《成长手册》。

在六个教学班中，我们实行学生发展性综合评价。

二、了解我们的学校我们学校的校训是“诚信尚礼厚德博学”，校风是“诚信厚德合作奉献开拓创新和谐发展”，教风是“爱岗敬业求真务实”，学风是“勤学乐学善学会学”。

三、介绍我自己姓名：性别：爱好：最喜欢的书：最喜欢做的事：家长鼓励的话：四、优、缺点卡优点要发扬：诚实善良有礼貌助人为乐尊敬师长团结同学劳动积极有特长好学上进书写整洁认真完成作业成绩优秀缺点要改正：马虎成绩差自控能力差研究不主动不爱研究字写得不好五、三月的希望泉水叮咚，敲响春的音符，花朵绚烂，描绘夏的画卷。

枫叶正红，谱写秋的篇章，冰雪晶莹，浇灌冬的神韵。

同学们，拿出你们的笔描绘自己的人生的四季吧，这儿将留下你成长的足迹。

六、四月的小溪在这个春暖花开的季节，我们一起来到小溪边，感受大自然的美妙。

在这里，我们可以放松身心，享受大自然的恩赐。

七、五月的鲜花五月，鲜花盛开，给我们带来了无限的美好。

在这个月份，我们一起去欣赏鲜花，感受大自然的美丽，研究珍惜自然资源。

八、开心的六月六月，是一个充满欢乐的月份。

在这个月份，我们一起庆祝儿童节，享受属于我们的节日，感受快乐和幸福。

九、火红的七月七月，是一个炎热的月份，也是一个充满希望的月份。

在这个月份，我们一起度过暑假，享受自由和快乐，同时也要努力研究，为未来打下坚实的基础。

学生成长记录手册家长寄语150句

学生成长记录手册家长寄语150句1、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远！爸爸、妈妈为你“加油”！2、敬业需善学，勤而不倦，吾儿差矣。

此次考试虽有不及第者，悔之不晚，言机会尚存。

烦托师长劝学而辅之，内外双管齐下，善莫大焉。

3、你很聪明，你现在的成绩，处于班级中游，原因是你的努力还不够，俗话说：早起的鸟儿捉到虫。

好好努力，老师还会关注你的每一次进步。

4、文静认真的女孩子。

安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。

5、踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。

在平时，与同学相处融洽。

相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

6、做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。

学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

7、快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。

对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。

8、为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。

在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显着，综合素质高。

9、虽然你现在没有名列前茅的学习成绩，但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的；一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄，自从幼儿园开始到现在，一直坚持不懈地游泳锻炼，即使寒冷的冬天，你也不放弃，我们为你感到骄傲。

10、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！11、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

12、轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩！13、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。

1～6年级的成长记录手册

1～6年级的成长记录手册1.一年级：在开学的第一天，我收获了很多朋友，他们将是要带我走遍六年的朋友，在这六年中，我将要和他们一起学习，一起活动，一起玩游戏。

2.二年级：我们被换到了一个新的教室，但是我们一年级的语文加美术老师都转走了迎面而来的又是一片陌生和未知。

3.三年级：在我们的课程中，又增加了英语和科学，这两门主科，我们到了三年级就可以参加学校里的运动会了，在单次的垒球和跳远比赛中，我分别获得了第六名和第五名当时我一回家，心情是非常激动的，但是当时我的语文也比较差，科学也不是很好。

4.四年级：在转眼间，我们的小学生涯已经过去了一大半，在四年级我的语文成绩和科学成绩都在慢慢上升，也得到了许多老师的鼓励，因此我在课间也迷上了篮球，每次一吃完午饭，教室里就会响起一声来打吗？马上就会有人一生说过去打，在这一年是我小学中最快乐的时光。

5.五年级：转眼间又过了一学期，在五年级中我们的休息时间会越来越短，因此我不得不用课间的时间来学习，在今年我在学校中第一次站岗，老师一次一次的嘱咐，一定要我们在7点10分之前到达学校，因为当时是冬天，所以在外面是非常冷的那一个星期是非常难熬的，在五年级的运动会上，这次的成绩并不是很好，两项都是没有获奖。

6.六年级：转眼间小学的美好时光，马上就要过去了，我们将面临更困难的初中，在今年我已经变得比较成熟了，不再是之前那个淘气的我了，六年级的英语课文是非常长的，所以我们补习班里的同学有时候都要写到九点钟才能回家到家的时候洗一洗就已经快要十点半了，所以六年级也是一个比较难熬的时光，但是我在六年中最后的一次运动会上取得了较好的成绩，虽然这次跳远没有获奖，但是垒球获得了全段第三。

六年的时光过去了，大家六年的情谊就被一张席卷而来的成绩单分散了，所有人会被分到不同的初中，也许在那里你会认识更好的朋友，但是只有小学的朋友的友情才是最深的。

小学生成长记录寄语：1、孩子，转眼间你入学已经一年了，一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜，同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和汗水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!2、你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步!3、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然，孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，为孩子成长点燃指明灯。

云南省普通高中学生成长记录手册(完整版)

学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出生日期年月日性别血型民族政治面貌户口地出生地籍贯家庭地址邮编电话1电话2监护人性别手机固定电话邮箱孙招友王建玲港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历(地点、学校)证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录班主任：年月日（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高一年级）云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高二年级）云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录班主任：（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表。

学生成长记录手册(最新)

精品感谢下载载用我的付出换来社会的微笑！用我的汗水收获精彩的人生！感谢下载载目录手册使用说明 (1)个人信息 (3)学年注册 (4)学习良好情况记录 (5)星光志愿服务记录 (6)假期社区服务记录 (18)参加主题实践活动记录 (19)参加学生会记录 (21)参加学生社团记录 (22)参与班（年）级管理记录 (23)个人荣誉记录 (25)补充记录 (27)综合素质优秀学生证明（样文） (28)感谢下载载手册使用说明1、本手册仅限学生本人使用。

2、本手册与学生数字档案配合使用，具有学生成长记录功能。

3、每次活动结束请及时申请签章。

4、签章人在活动效果满意或情况属实的情况下进行签章，否则可以拒签，避免工作流于形式。

5、每学年结束统一交回发放人，感谢下载载进行学年注册。

6、本手册遗失请马上递交书面申请补办。

7、遗失手册补签记录需要由原签章人进行签章方可有效。

8、本手册作为毕业综合素质水平鉴定依据，按照获得学分情况将择优向学生颁发综合素质评价优秀等级证明，务必妥善保管。

感谢下载载个人信息姓名：入学时间：年月手册编号：感谢下载载学年注册感谢下载载学习良好情况记录感谢下载载星光志愿服务记录光我承诺：尽己所能，不计回报，帮助他人，热心公益。

践行志愿精神，弘扬主流价值观，为建设温馨校园、和谐社会贡献力量。

感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载感谢下载载假期社区服务记录感谢下载载感谢下载载感谢下载载（不含星光志愿者）感谢下载载感谢下载载参与班（年）级管理记录感谢下载载个人荣誉纪录感谢下载载个人荣誉纪录感谢下载载其他补充记录感谢下载载综合素质优秀学生证明（样文）（学校）：感谢下载载喜闻北京市三里屯一中同学被贵校录取！该同学在我校就读期间，心态阳光，乐观向上，主动承担学生社团或学生会工作，积极参加各级各类实践活动，坚持以一颗公益之心为他人、为集体、为社会服务，表现出出色的组织才能和自管自育能力，综合素质水平达到优秀等级。

上海学生成长记录册

上海学生成长记录册
上海学生成长记录册是一本记录学生成长过程的手册，整体反映学生小学5年的语数外主科成绩、体育音乐美术等副科成绩，以及家校互动、社会实践的情况等。

成长记录册的模样各不相同，记录内容和评价方式也各有差别。

一般每学期的评价内容分为两部分：学生综合素质评价以及各学科成绩和老师、家长评价。

学生综合素质评价包含道德品质、身心健康、文化素养和劳动与实践共10余项评分项目，每一项目分别设有自评、同学评、老师评，最终有一个对综合素质的综合评定。

各科成绩则采用“A”、“B”、“C”和“D”四个等级进行记载评估。

老师给孩子打出的评价多处在中上水平，对学生的评语也是以鼓励、发现优点为主。

在小升初中，成长手册中比较重要的部分是四年级和五年级的各科成绩、老师评语及校内担任学生干部、获得校优等评奖信息。

学生成长记录册是一份宝贵的回忆，它见证了学生的成长和进步，也为学生未来的发展打下了坚实的基础。

学生成长记录册

我的成长足迹绵阳市丰谷中学姓名:班级:努力就是优秀进步就是成功惜时如金把握今天生命只有一次，而人生也不过是时间的积累。

我们要爱惜生命，我们要善用时间。

古人不贵尺之璧，而重寸之阴，因为生命光阴的一分一秒逝去便不复返。

垂死的人用毕生的钱财也无法换得生命多一秒钟的停留，它就像风一样不可捕捉，我们无法把今天存进银行等明天再来取用。

我们唯一能做的，我们唯一要做的就是爱惜时间，把握住最美好的今天。

告诉时间，我要做一个有志者、勤奋者，去争去挤；我要做一个有志者、勤奋者，来使来用。

告诉时间，我要远离懒惰，拒绝无聊，我绝不不得过且过。

“子在川上曰：逝者如斯夫,不舍昼夜。

”其实，岁月何尝是一的某种东西，而是我们的生命！学生个人资料姓名性别年龄兴趣爱好家庭住址联系电话我的座右铭理想中的大学理想中的职业学习成绩表最薄弱的学科最喜欢的学科我最满意的……（这周里自己最满意的一篇日记、作文、一节课、考试、一次书法展出、一件小制作、收获感言等等，描述心灵的沟通9月心灵的沟通10月莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞心灵的沟通11月时间顺流而下，生活逆水行舟。

——艾青心灵的沟通12月（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）“人生很短，没多少时间可以允许我们浪费！”西哲说：“要活得好像明天就要死去一样”。

——罗兰心灵的沟通1月-2月只有今天真正属于你。

——约翰逊心灵的沟通3月心灵的沟通4月据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。

——福特心灵的沟通5月心灵的沟通6月（从学习、思想、品质、一件主要的事情等方面入手）告别昨日的迷茫，我扬起希望告别昨日的散漫，我打造理想面对学习中的困难，我从容不迫面对生活中的挫折，我勇往直前。

学生成长记录手册家长寄语

学生成长记录手册家长寄语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、条据文书、策划方案、规章制度、心得体会、名人名言、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, rules and regulations, personal experiences, famous quotes, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!学生成长记录手册家长寄语学生成长记录手册家长寄语在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到寄语吧，寄语是表达美好愿望和期许的话语。

学生成长记录册学生自我评价范文（通用17篇）

学生成长记录册学生自我评价范文（通用17篇）学生成长记录册学生自我评价范文（通用17篇）在平时的学习、工作或生活中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。

怎么写自我评价才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的学生成长记录册学生自我评价范文，希望能够帮助到大家。

学生成长记录册学生自我评价篇1热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。

在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。

在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。

第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。

我还遨游了汉字王国，知到了汉字的起源，汉字的演变过程等等。

在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫，比如圆明园的毁灭。

数学我们也学了不少新知识，比如方程式，邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评，但是我觉得我在课堂上的发言不够积极，有时候还有一点丢三落四的习惯存在。

学生成长记录册学生自我评价篇2时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。

进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。

在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。

在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。

性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。

爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。

不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。

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收获
（自评）
年月日
服务对
象评价
签名（盖章）：
年月日
云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表
（高一年级下学期）
实践内容
实践地点
时间
年月日——年月日共天
学分
体验与
收获
（自评）
单位或教
师评价
签名（盖章）：
年月日
班主任
评价
班主任：
年月日
云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表
（高一年级）
发展方向
高三年级上学期
云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价
高三年级上学期
签名：
年月日
云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表
高三年级上学期
签名：
年月日
云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录
高三年级上学期
班主任：
年月日
云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表
态
度
与
能
力
学习
情感
学习态度
学习态度端正，能主动学习、自觉学习。
学习愿望
有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣深厚，有丰富的想象力和创新意识。
学习目的
学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒。
学习
能力
发现与解决问题
善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题。
信息处理
能有目的地收集、整理、使用信息。
独立探究
果描述
体验与
收获
（自评）
年月日
同学
评价
年月日
指导教
师评价

云南省普通高中学生成长记录手册(完整版)

学生基本信息登记表学籍号身份证号姓名曾用名拼音出生日期年月日性别血型民族政治面貌户口地出生地籍贯家庭地址邮编电话1 电话2监护人性别手机固定电话邮箱孙招友王建玲港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目语文数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历(地点、学校) 证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注基本素质评价指标的要素与内容云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高一年级)云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高一年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高一年级）云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高二年级)云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高二年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高二年级）云南省普通高中学生成长记录——基本素质发展(高三年级)云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表云南省普通高中学生成长记录——其他事项记录云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——社区服务登记表（高三年级上学期）云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表（高三年级下学期）云南省普通高中学生成长记录——社会实践活动登记表（高三年级）云南省普通高中学生成长记录——学生自我毕业评价云南省普通高中学生成长记录——班主任毕业评价云南省普通高中学生成长记录——家长毕业评价云南省普通高中学生成长记录——身体成长评价表既往病史：肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）其它（病名）：云南省普通高中学生成长记录——身体成长评价表云南省普通高中学生成长记录——学业水平考试成绩登记表云南省普通高中学生成长记录——必修课程成绩与学分登记表云南省普通高中学生成长记录——选修课程成绩与学分登记表云南省普通高中学生成长记录——基本素质评价表（表一）云南省普通高中学生成长记录——基本素质评价表（表二）云南省普通高中学生成长记录——个性发展评价表（表三）。

学生成长记录册家长评语

学生成长记录册家长评语一、努力进取，积极上进这学期，孩子在学习上表现出色，努力进取，积极上进。

他在各个科目上都取得了不错的成绩，特别是数学和英语方面，进步明显。

希望他能继续保持这种努力的态度，为自己的未来打下坚实的基础。

二、认真负责，积极参与孩子在课堂上认真负责，积极参与，对待学习态度端正。

他主动回答问题，积极发言，也能与同学们积极合作。

这种积极参与的态度让他在学习中获得了更多的收获，希望他能继续保持这种精神，成为一个优秀的学生。

三、沟通能力强，善于合作孩子在与同学和老师的交流中表现出色，他能够主动与同学们沟通，善于合作。

这种良好的沟通能力和合作精神使他在团队合作中起到了积极的作用，也让他在集体活动中获得了更多的快乐和成长。

四、自律自强，独立思考孩子在学习上能够自律自强，独立思考。

他能够合理安排时间，主动完成作业，解决学习中的问题。

同时，他也能够独立思考，对待学习中的困难能够积极寻找解决办法。

这种自律和独立思考的精神对于孩子未来的发展将起到重要的作用。

五、积极参加社团活动孩子在学校社团活动中积极参加，充分展示了自己的才艺。

他参加了学校的音乐社团，不仅在演出中展现了自己的才华，还培养了自己的团队合作意识。

希望他能继续保持对社团活动的兴趣，通过活动锻炼自己的能力。

六、积极参与公益活动孩子热衷于参与公益活动，积极帮助他人。

他参加了学校组织的社区志愿者活动，为身边的人提供力所能及的帮助。

他的这种行为不仅展现了他的爱心，还培养了他的责任感和奉献精神。

希望他能继续关心社会，积极参与公益事业。

七、善于思考，勇于创新孩子在学习中表现出善于思考，勇于创新的优点。

他能够灵活运用所学知识解决问题，提出新颖的观点和见解。

这种思考和创新的能力让他在学习中更有深度和广度，也为他的未来发展奠定了坚实的基础。

八、积极参与体育运动孩子热爱体育运动，积极参与各种体育活动。

他参加了学校的足球队，不仅培养了自己的身体素质，还提高了自己的团队合作能力。

学生成长记录册评语

学生成长记录册评语
1.该生学习认真、仔细，成绩稳定，上进心强，在学校各类活动中表现积极，望再接再厉。

2.该生品行端正，待人诚恳，乐于助人，望今后更加努力。

3.该生性格开朗，活泼，与同学相处融洽，望今后更加勤奋。

4.该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。

5.该生为人诚实，守信，做事公正，有较强责任感，望今后继续保持。

6.该生学习能力强，作业、考试认真对待，成绩优异，望再接再厉。

7.该生有强烈的求知欲和好奇心，对学习充满热情，望继续保持。

8.该生有较强的组织能力，在班级活动中表现突出，望继续努力。

9.该生乐观开朗，遇事冷静、理性处理，有很强的适应能力，望未来更好。

10.该生在学习上孜孜不倦，在生活上勤俭节约，望取得更大的成就。

学生成长记录册

学生成长记录档案
小学生成长手册
学校：
年级：
姓名：
小学生守则
1、爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6、诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7、自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

个人基本信息表
学年各科学业水平测试情况
成长的足迹我的收获：
我的不足：
今后的目标：
学期末综合素质测评情况
你觉得自己还应该在哪些方面更努力些？
访谈记录。