2016上海初三一模化学黄浦区试卷及答案

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上海市黄浦区中考化学一模试卷

上海市黄浦区中考化学一模试卷

C.H2O )
D.H2O2
A.实验室制法:木炭燃烧
B.固态二氧化碳的俗名:干冰
C.对环境影响:形成酸雨
D.溶解度:随温度升高而变大
9.(1 分)属于分解反应的是( )
A.2H2O O2↑+2H2↑ B.CuO+2HCl→CuCl2+H2O
C.2Mg+O2 2MgO
D.CO2+CaCO3+H2O→Ca(HCO3)2
元素组成的化合物.
②水的性质
Ⅰ.水具有良好的分散性.以下物质分散在水中,经搅拌过滤后,所得溶液名称(图 2)
正确的是
.(选填编号)
Ⅱ.先锋Ⅵ是一种抗生素,每瓶含先锋霉素 0.5g.注射时,配成质量分数不高于 20%的
溶液,则加入的水至少需要
mL.
Ⅲ.图 3 是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
i.在
℃,甲、乙两种物质的溶解度相等.
清石灰水变浑浊的气体;1;2;3;2; 23.2H2+O2
2H2O;产生淡蓝色火焰,集气
瓶内壁有水雾出现;氢氧两种;D;2;t4;AB;乙>甲>丙;CO2+H2O═H2CO3;B; 八、简答题(共 20 分)请根据要求在答题纸相应的位置作答.
24.3.08; 25.黑;锥形瓶;黑;CO+CuO
Cu+CO2;氧化;甲增重,一定含有水
14.(1 分)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,对反应前后说法正确的是( )
第2页(共8页)
A.固体中所含元素种类发生变化 B.氯元素的化合价保持不变 C.钾元素质量分数在固体中减少 D.固体减少的质量等于产生氧气的质量 15.(1 分)碱与 X 的关系可用图表示,则 X 是( )

【VIP专享】2016年黄浦区初三第一学期期末(一模)化学试题

【VIP专享】2016年黄浦区初三第一学期期末(一模)化学试题

35.人体胃液的 pH 大约为 0.9~1.5,胃液的酸碱性是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.酸性
36.有关分子、原子的认识正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分
C.分子质量一定比原子质量大
B.碱性
—1—
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

上海市黄浦区中考化学一模考试试卷

上海市黄浦区中考化学一模考试试卷

上海市黄浦区中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) 2011年世界水日.湘潭市的宣传主题是“保护母亲河,节约水资源”。

下列认识和做法不符合这一要求的是:()A . 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B . 淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭C . 合理施用农药、化肥,减少水体污染D . 和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2. (2分)下列物质的用途只是利用其物理性质的是()A . 铜丝用来做导线B . 二氧化碳用来作灭火剂C . 天然气用来作燃料D . 稀硫酸用来制氢气3. (2分) (2019九上·荣昌月考) 必须垫上石棉网才能加热的是()A . 坩埚B . 烧杯C . 试管D . 蒸发皿4. (2分)(2020·龙华模拟) 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是()性质用途A氯化钠易溶于水,水溶液有咸味作调味品B稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈C浓硫酸具有脱水性干燥氧气D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D5. (2分) (2019九上·兰山期中) 下列化学方程式书写正确的是()A . 2H2O H2↑+O2↑B . 3Fe+2O2 Fe3O4C . H2+2CuO 2Cu+H2O2D . 2KMO4 2KMnO4+ MnO4+O2↑6. (2分)下表是四种常见物质的PH.在这些物质中,能使无色酚酞试液变红的是()物质洁厕灵柠檬汁蔗糖水洗洁精PH 1.7 2.57.012.6选项A B C DA . AB . BC . CD . D7. (2分) (2017九上·诸城期末) 已知:“ ”“ ”“ ”分别代表不同种元素的原子,两种物质在一定条件下能发生化学反应,用微观示意图表示为:则下列说法正确的是()A . 如图所示中的反应物都是单质B . 该反应属于置换反应C . 如图所示中共有3种化合物分子D . 该图所示变化过程中原子发生了变化8. (2分)以下各装置能完成相应实验的是()A . 装置①:用氯酸钾制氧气B . 装置②:由b进气收集O2或H2C . 装置③:制取氧气、氢气等气体D . 装置④:干燥,收集HCl气体9. (2分) (2016九上·茂名期中) 下列方法不能用来区别硬水和软水的是()A . 用两只烧杯取等量水样,分别滴加等量肥皂水,观察产生泡沫和浮渣的多少B . 用两只烧杯取等量水样,分别加热至沸腾,观察在杯壁上产生水垢的多少C . 取一玻璃片,分别在不同位置滴等量水样并蒸发完全,观察白色残留物的多少D . 将等量水样分别过滤,观察过滤器内留下的固体杂质的多少10. (2分) (2018九上·鱼台期中) 如图所示,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水,装置的气密性良好。

上海黄浦学校中考化学一模试卷(带解析)

上海黄浦学校中考化学一模试卷(带解析)

上海黄浦学校中考化学一模试卷(带解析)一、选择题(培优题较难)1.某无色气体可能含有 CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行);①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积增大;②通过灼热的CuO 时,固体变成红色;③通过白色 CuSO4粉末时无明显现象(提示:白色 CuSO4粉末遇水变蓝)④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。

下列判断正确的是()A.原混合气体中一定含有 CO2和 CO,一定没有 H2B.原混合气体中一定没有 CO2和 H2,一定含有 COC.原混合气体中一定含有 CO2,可能含有 CO,一定没有 H2D.原混合气体中无法确定是否含有 CO2【答案】C【解析】碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳,会使气体体积增大,根据①可知,混合气通过碳后气体体积增大,可知混合气中一定含有二氧化碳;通过氧化铜后,固体变成红色,说明混合气中存在还原性气体,通过白色CuSO4粉末时无明显现象,说明通过氧化铜未生成水,可以确定原混合气中一定没有氢气;澄清石灰水变浑浊,说明又生成了二氧化碳,但不能确定原混合气中一定含有一氧化碳,因为在①中生成了CO,所以可以确定原混合气中一定有二氧化碳,可能含有一氧化碳,一定没有氢气。

故选C。

2.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液【答案】C【解析】试题分析: A选项用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气能正确反应对应关系;B选项一定质量的红磷在密闭容器中燃烧,根据质量守恒定律可知能正确反应对应关系;C选项向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉不能说明对应关系,因为没有具体说明金属的量;D选项向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液能正确反应对应关系,酸碱盐反应时先发生酸碱中和,然后碱盐反应产生沉淀,故答案选择C考点:酸碱盐、金属的性质、催化剂3.某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种,把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石灰水无明显变化,灼热的氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝),后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,下列关于该气体说法不正确的是()A.一定含有H2 B.一定含有COC.可能含有HCl D.可能含有CO2【答案】B【解析】【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,饱和碳酸氢钠溶液可以和氯化氢气体发生反映,浓硫酸具有吸水性,一氧化碳、氢气能和灼热的氧化铜反应,无水硫酸铜遇水变蓝来分析判断。

2016年上海市黄浦区高考化学一模试卷

2016年上海市黄浦区高考化学一模试卷

2016年上海市黄浦区高考化学一模试卷一、选择题(共10分,每小题2分,只有一个正确选项)1.(2分)(2016•黄浦区一模)屠呦呦1971年发现、分离、提纯并用于治疟新药“青蒿素”,救了数千万人的生命,青蒿素分子结构如图.下列有关说法正确的是()A.青蒿素可溶于乙醚和水B.青蒿素的晶体为分子晶体,化学式为C16H20O5C.青蒿素与NaOH溶液不反应D.青蒿素含有过氧键,一定条件下有氧化性2.(2分)(2016•黄浦区一模)下列有关物质的性质和应用都正确的是()A.MgO、Al2O3熔点高,都可用于制作耐火材料B.氨气显碱性,可用碱石灰或无水CaCl2干燥C.氢氟酸具有强酸性,可用于雕刻玻璃D.铜的活动性比铁弱,可在海轮外壳上装铜块以减缓海轮腐蚀3.(2分)(2016•黄浦区一模)下列装置用于实验室制取氨气并检验氨气的某一化学性质,其中能达到实验目的是()A.用装置图制取氨气B.用装置图除去氨气中的水蒸气C.用装置图验证氨气具有还原性D.用装置图吸收氨气4.(2分)(2016•黄浦区一模)氮氧化铝(AlON)属于原子晶体,是一种超强透明材料,下列描述错的是()A.AlON和石英的化学键类型相同B.电解熔融AlON可得到AlC.AlON的N元素化合价为﹣1D.AlON和石英晶体类型相同5.(2分)(2010•安徽)亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高,安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为Li2NH+H2=LiNH2+LiH.下列有关说法正确的是()A.Li2NH中N的化合价是﹣1B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂C.Li+和H+的离子半径相等D.此法储氢和钢瓶储氢的原理相同一、选择题(共36分,每小题3分,只有一个正确选项)6.(3分)(2016•黄浦区一模)胶头滴管在化学实验中是必不可少的一种实验物品,有关胶头滴管的说法错误的是()A.主要是用来吸收或滴加少量试剂,以及吸取上层清液,分离沉淀B.进行滴加的时候,胶头滴管要保持垂直在容器正上方C.取液体时,先将胶头滴管伸入试剂瓶中,用手指捏紧滴管的胶头再放开手指D.专用的胶头滴管在使用完之后,就一定要放回原试剂中7.(3分)(2016•黄浦区一模)分类是化学研究常用的方法,下列物质分类正确的是()选项纯净物酸性氧化物碱性氧化物酸盐A 碱石灰二氧化硫氧化铝乙二酸小苏打B 五水硫酸铜三氧化硫氧化铜油酸苏打C 过氧化氢五氧化二磷过氧化物硬脂酸碱式碳酸铜D 盐酸一氧化碳氧化镁冰醋酸小苏打A.A B.B C.C D.D8.(3分)(2016•黄浦区一模)下列与摩尔盐[(NH4)2Fe(SO4)2.6H2O溶液有关离子方程式错误的是()A.通入足量的溴水:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br﹣B.先加盐酸在通入BaCl2溶液:SO42﹣+Ba2+=BaSO4↓C.加氢氧化钠固体加热:NH4++OH﹣=NH3↑+H2OD.检验该溶液是否变质:Fe3++3SCN﹣=Fe(SCN)39.(3分)(2016•黄浦区一模)如图装置中,在U形管底部盛有CCl4,分别在U形管两端小心倒入饱和食盐水和稀硫酸溶液,并使a、b两处液面相平,然后分别塞上插有生铁丝的塞子,密封好,放置一段时间后,下列有关叙述中错误的是()A.铁丝在两处的腐蚀速率:a<bB.a、b两处相同的电极反应式为Fe﹣2e﹣=Fe2+C.一段时间后,a处液面高于b处液面D.生铁丝中的碳在a、b两处分别作原电池的负极和正极10.(3分)(2016•黄浦区一模)海水开发利用的部分过程如图所示.下列说法错误的是()A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C.工业生产常选用NaOH作为沉淀剂D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收11.(3分)(2016•黄浦区一模)利用下列装置进行相应实验,有关说法不正确的是()A.图①装置可验证酸性:H2CO3>H2SiO3B.图②装置可用于收集气体H2 CO2 Cl2 NH3C.图③装置可用于分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层D.图④装置中接通开关后,Zn片腐蚀速率增大,Cu片有气体放出12.(3分)(2016•黄浦区一模)工业上,将氨气和空气的混合气体通过灼热铂﹣铑合金网,发生氨氧化反应.若有标准状况下aL氨气完全反应,并转移了b个电子,则阿伏伽德罗常数N A的数值可表示为()A.B.C.D.13.(3分)(2016•黄浦区一模)下列物质的转化在给定条件下能实现的是()①NaAlO2(aq)AlCl3Al②NH3NO HNO3③NaCl(饱和)NaHCO3Na2CO3④FeS2SO3H2SO4.A.②③B.①④C.②④D.③④14.(3分)(2016•黄浦区一模)反应A(g)+B(g)⇌C(g)+D(g)过程中的能量变化如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是放热反应B.加入催化剂后,反应加快,△E减小C.反应物的总键能大于生成物的总键能D.反应达到平衡时,升高温度,A的转化率增大15.(3分)(2016•黄浦区一模)下列各组离子中,在给定条件下能大量共存的是()A.通入足量的二氧化碳后的溶液中Na+、B.无色溶液中C.酸性溶液中可能大量存在D.=1012的溶液中、Al3+、16.(3分)(2016•黄浦区一模)25℃时,溶液均为0.1mol/L的溶液,其pH如表所示,下列有关说法正确的是()序号①②③④溶液NaCl CH4COONH4NaF NaHCO3pH 7.0 7.0 8.1 8.4A.酸性强弱:H2CO3>HFB.①和②中溶质均未水解C.离子的总浓度:①>③D.④中:c(HCO3﹣)+2c(CO32﹣)+c(H2CO3)=0.1mol/L17.(3分)(2016•黄浦区一模)(2011重庆卷13,有改动)SF6是一种优良的绝缘气体,分子结构中存在S﹣F键.已知1molS(s)转化为气态硫原子吸收能量280kJ,断裂1molF﹣F.S﹣F键需吸收的能量分别为160kJ、330kJ.则发生反应S(s)+3F2(g)═SF6(g),产生1molSF6反应能量变化为()A.释放1780kJ B.释放1220kJC.释放450kJ D.吸收430kJ•mol﹣1三、选择题(共20分)18.(4分)(2016•黄浦区一模)下列有关溶液中粒子浓度的关系式正确的是()A.25℃,0.1mol/L pH=4.5 的NaHC2O4溶液c(HC2O4﹣)>c(C2O42﹣)>c(H2C2O4)B.向0.2mol/L的NaHCO3溶液中加入等体积的0.1mol/L的NaOH溶液c(H+)+c(Na+)=c(OH﹣)+c (CO32﹣)+c(HCO3﹣)C.常温下,氯化铵和氨水的混合溶液其pH=7,c(Cl﹣)=0.1mol/L c(Cl﹣)>c(NH4+)>c(OH﹣)=c (H+)D.浓度均为0.1mol/L的醋酸钠和醋酸的混合溶液中c(CH3COO﹣)﹣c(CH3COOH)=2[c(H+)﹣c(OH ﹣)]19.(4分)(2014•四川)下列实验方案中,不能达到实验目的是()选项实验目的实验方案A 检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解将CH3CH2Br与NaOH溶液共热.冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀B 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红C 验证Br2的氧化性强于I2将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置.可观察到下层液体呈紫色D 验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色A.A B.B C.C D.D20.(4分)(2016•黄浦区一模)FeCl3(aq)与KSCN(aq)混合时平衡:Fe3+(aq)+SCN﹣(aq)⇌Fe(SCN)2+(aq);已知平衡时,物质的量浓度c[Fe(SCN)2+]与温度T三关系如图所示,则下列说法正确的是()A.FeCl3(aq)与KSCN(aq)反应是放热反应B.温度为T1、T2时,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1<K2C.反应处于D点时,一定有V正>V逆D.A点与B点相比,A点的c(Fe3+)大21.(4分)(2016•黄浦区一模)已知酸性K2Cr2O7溶液可与FeSO4反应生成Fe3+和Cr3+.现将硫酸酸化的K2Cr2O7溶液与FeSO4溶液混合,充分反应后再向所得溶液中加入KI溶液,混合溶液中Fe3+的物质的量随加入的KI的物质的量的变化关系如图所示,下列说法中正确的是()A.开始加入的K2Cr2O7为0.45molB.图中AB段的氧化剂为K2Cr2O7C.图中BC段发生的反应为Fe3++2I﹣→Fe2++I2D.K2Cr2O7可与FeSO4反应的物质的量为3:122.(4分)(2016•黄浦区一模)1.52g铜镁合金完全溶解于50mL密度为1.40g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中,得到NO2和N2O4的混合气体1120mL(标准状况).向反应后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液,当金属离子全部沉淀时,得到2.54g沉淀.下列说法不正确的是()A.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是12.0 mol/LB.该合金中铜与镁的物质的量之比是2:1C.NO2和N2O4的混合气体中,N2O4的体积分数是20%D.得到2.54g沉淀时,加入NaOH溶液的体积是6.0 mL四、解答题(共7小题,满分84分)23.(12分)(2016•黄浦区一模)氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示:完成下列填空(1)反应Ⅰ的化学方程式是.反应Ⅰ得到的产物用I2进行分离.该产物的溶液在过量I2的存在下会分成两层﹣﹣含低浓度I2的H2SO4层和高浓度的I2的HI层.(2)根据上述事实,下列说法正确的是(选填序号).a.两层溶液的密度存在差异b.加I2前,H2SO4溶液和HI溶液不互溶c.I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶(3)辨别两层溶液的方法:(4)经检测,H2SO4层中c(H+):c(SO)=2.06:1.其比值大于2的原因是.反应Ⅱ:2H2SO4(l)→2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)﹣1100kJ 它由两步反应组成:i.H2SO4(l)→SO3(g)+H2O(g)﹣177kJ ii.SO3(g)分解.L(L1、L2),X可分别代表压强或温度.图2表示L一定时,ii中SO3(g)的平衡转化率随X的变化关系.(5)X代表的物理量是,推断的依据是.(6)判断L1和L2的大小,并简述理由.24.(12分)(2016•黄浦区一模)A、B、C、D为短周期元素,B、A可形成两种液态化合物,其原子个数比分别为1:1和2:1,且分子中电子总数分别为18和10;B与D能形成一种极易溶于水的碱性气体X,B与C能形成一种极易溶于水的酸性气体Y.X分子与B2A分子中的电子数相同,Y分子中的电子数为18,A、B、D形成离子化合物B4A3D2,其水溶液呈弱酸性.完成下列填空(1)A元素的不同原子有;B原子的核外电子占据了个轨道(2)C原子核外最外层的电子排布式,C2和过量X反应的化学方程式,每生成1mol单质,转移的电子物质的量为mol(3)D2的化学性质稳定,原因是(4)组成为的物质B4A3D2中所含的化学键有,其水溶液中各离子浓度大小顺序为(5)液态X能自身电离,其阴离子电子式为.25.(12分)(2016•黄浦区一模)某化学小组利用如图装置进行某些气体的制备和性质实验,图中加持装置有省略(1)为制取干燥氨气,可将装置C与装置D连接,则装置D中的固体宜选用a.碱石灰b.无水氯化钙c.五氧化二磷d.生石灰(2)装置A、E、E连接可制取纯净干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次是(3)装置F可用于探究氯气和氨气反应,实验室打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体.实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子.(4)利用装置A、E,可设计实验比较氯离子和溴离子的还原性强弱,能证明结论的实验现象是.若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验,必须对装置A进行的改动是.(5)将装置B、C分别于F相连后,进行硫化氢和二氧化硫反应的实验,烧杯中的试剂所起的作用是.26.(11分)(2016•黄浦区一模)硫酰氯(SO2Cl2)是一种重要的化工试剂,实验室合成硫酰氯的实验装置如图所示:已知:①SO2(g)+Cl2(g)⇌SO2Cl2(l)+Q(Q>0)②硫酰氯常温下为无色液体,熔点为﹣54.1℃,沸点为69.1℃,在潮湿空气中“发烟”;③100℃以上或长时间存放硫酰氯都易分解,生成二氧化硫和氯气.(1)仪器a为恒压分液漏斗,与普通分液漏斗相比,其优点是.(2)装置C中干燥管里碱石灰作用是.装置E为储气装置,用于提供氯气,当装置E中排出氯气1.12L(已折算成标准状况)时,最终得到5.4g纯净的硫酰氯,则硫酰氯的产率为.为提高硫酰氯的产率,本实验操作中还需要注意的事项有(3)反应结束后,将C装置中三颈烧瓶里的混合物分开的实验操作是,氯磺酸(ClSO3H)加热分解,也能制得硫酰氯与另外一种物质,该反应的化学方程式为(4)若将SO2、Cl2按照一定比例通入水中,请设计简单实验验证二者是否恰好完全反应..27.(11分)(2016•黄浦区一模)聚芳酯(PAR)是分子主链上带有苯环和酯基的特种工程塑料,在航空航天等领域具有广泛应用.如图是利用乙酰丙酸合成聚芳酯E的路线:已知:(1)乙酰丙酸中含有的官能团是羰基和(填官能团名称).(2)D的结构简式为.(3)下列关于有机物B的说法错误的是a.能发生取代反应b.能与浓溴水反应c.能发生消去反应d.能与H2发生加成反应(4)A→B的化学方程式为.(5)C的分子式为,F是符合下列条件的C的同分异构体①能发生银镜反应②能与NaHCO3溶液反应③分子中有四种化学环境不同的氢原子④苯环上只有2个取代基,无结构写出其中任一种与足量NaOH溶液共热反应的化学方程式:.28.(13分)(2016•黄浦区一模)喹硫平可用于精神疾病的治疗,它的合成路线如下:(1)A属于烃,相对分子式量为54,A的结构简式为(2)反应①﹣﹣⑤中属于取代反应的有,反应⑦的化学方程式为(3)流程中设计反应⑤和⑦的目的是(4)物质C的同分异构体中,既含有羟基,又含有醛基的同分异构体有种(5)已知:苯环上的羧基为间位定位基,如写出以甲苯为原料制备的合成路线.29.(13分)(2016•黄浦区一模)硫铁矿又称黄铁矿,是生产硫酸的原料,其主要成分为FeS2.850℃~900℃时,硫铁矿在氧气中煅烧,可能发生下列反应(假设空气中的N2和O2体积比为4:1)①3FeS2+8O2→Fe3O4+6SO2②4FeS2+11O2→2Fe2O3+8SO2(1)含硫35%的硫铁矿样品(杂质不含硫),其FeS2的含量为.(2)某硫酸厂每天用含FeS260%的硫铁矿500t生产硫酸,如果在沸腾炉内损失5%的硫,SO2的转化率为90%.每天能生产98%的硫酸吨(3)硫铁矿煅烧过程中空气用量不同时,发生反应和生成炉气中SO2含量也不同,含FeS2 72%的硫铁矿在空气中煅烧并按反应①完全反应,列式计算炉气中的SO2的体积分数最大为多少?(4)为确保SO2转化为SO3的转化率,某硫酸厂使用富氧空气(空气中加纯氧)煅烧硫铁矿,炉气中SO2和O2的体积分数分别达到11%和9%,FeS2完全转化为Fe2O3,列式计算富氧空气中的氧气体积分数为多少?2016年上海市黄浦区高考化学一模试卷参考答案一、选择题(共10分,每小题2分,只有一个正确选项)1.D;2.A;3.C;4.B;5.B;一、选择题(共36分,每小题3分,只有一个正确选项)6.C;7.B;8.C;9.D;10.C; 11.A; 12.A; 13.A; 14.CD;15.D; 16.C;17.B;三、选择题(共20分)18.AD;19.B; 20.AC;21.B; 22.AD;四、解答题(共7小题,满分84分)23.SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;ac;观察颜色;颜色深的为HI层,颜色浅的为硫酸层;硫酸层中含少量的HI,且HI 电离出氢离子;压强;增大压强平衡逆向进行,三氧化硫转化率减小;L1<L2,分解反应为吸热反应,温度高,三氧化硫转化率大;24.16O、18O;1;1s22s22p63s23p5;3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl;6;含有N≡N;离子键、共价键;Cl->NH4+>H+>OH-;;25.ad;饱和食盐水、浓硫酸;氯气;取少量固体于试管中,加入适量NaOH溶液并加热,在管口用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若湿润的红色石蕊试纸变蓝,证明固体中有NH4+;装置E中的NaBr溶液变橙红色;将分液漏斗改为温度计,并使温度计水银球没入烧瓶内液面下;证明烧瓶中压强减少,同时吸收剩余气体二氧化硫或硫化氢有毒气体;26.平衡分液漏斗内外气压,便于液体顺利流下;防止空气中水进入;80%;控制气体流速,宜慢不宜快或对三颈烧瓶进行适当的降温等;过滤;2ClSO3H=SO2Cl2+H2SO4;检验其漂白性;27.羧基;;abd;;C8H6O4;;28.CH2=CHCH=CH2;①④;HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOH NaOOCCH=CHCOONa+NaBr+3H2O;保护碳碳双键,防止被酸性KMnO4溶液氧化;5;29.65.6%;427.5t;第11页(共11页)。

上海市2016年初中毕业统一学业考试化学答案解析

上海市2016年初中毕业统一学业考试化学答案解析

上海市2016年初中毕业统一学业考试化学答案解析________________ ___________11.【答案】C【解析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象。

12.【答案】 A【解析】在氧化还原反应,在反应中失氧的是氧化剂,发生还原反应;得氧的是还原剂,发生氧化反应,氧化剂与还原剂均指的是反应物。

在氧化还原反应中失氧的是氧化剂,发生还原反应;得氧的是还原剂,发生氧化反应,在222C H OH H CO −−−→++高温中,C 得氧被氧化是还原剂,水失氧被还原是氧化剂。

【考点】氧化反应,还原反应。

13.【答案】 D【解析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。

A .该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为2MnO 322KClO 2KCl 3O ∆−−−→+↑。

B .该化学方程式氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2MnO 322KClO 2KCl 3O ∆−−−→+↑。

C .该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为2MnO 322KClO 2KCl 3O ∆−−−→+↑。

D .该化学方程式书写完全正确。

【考点】书写化学方程式,文字表达式,电离方程式。

14.【答案】C【解析】A .根据胶头滴管的使用方法进行分析判断。

B .根据液体药品的取用方法进行分析。

C .根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断。

D .根据块状固体药品的取用方法进行分析。

A .使用胶头滴管滴加少量液体数时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。

应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

B .取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作错误。

上海市浦东新区2016学年初三化学一模试卷及参考答案(官方版)

上海市浦东新区2016学年初三化学一模试卷及参考答案(官方版)

浦东新区2016学年第一学期初三化学期末测试卷化学部分可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 K—39 Fe—56六、单项选择题(共20分)27.“Hg”的元素名称为A.汞B.贡C.银D.氢28.地壳中含量最多的元素是A.Al B.O C.Fe D.Si29.鱼类食物富含铁,此处“铁”指的是A.元素B.原子C.分子D.单质30.糖水属于A.悬浊液B.乳浊液C.溶液D.纯净物31.引起酸雨的主要物质是A.PM2.5 B.SO2C.CO2D.N232.氧化铟(In2O3)可用于制作触摸屏,其中铟元素(In)的化合价为A.0 B.+2 C.+3 D.+633.取用氯酸钾的仪器是A.燃烧匙B.滴管C.镊子D.药匙34.胆矾的化学式为A.CuO B.CuSO4C.CuSO4·H2O D.CuSO4·5H2O 35.属于纯净物的是A.矿泉水B.自来水C.蒸馏水D.石灰水36.表示两个氢分子的是A .2HB .2H 2C .HD .H 237.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A .燃料燃烧B .光合作用C. 溶洞形成D. 动物呼吸38.反应3C +4NH 3−−−→−一定条件3CH 4+2X 可将树木纤维素转变为储能装置,其中X 的化学式为A .N 2B .H 2C .C 2H 4D .C 2H 239.在反应H 2+CuO −→−∆Cu +H 2O 中,氧化剂是 A . CuB .H 2OC .CuOD .H 240.将饱和硝酸钾溶液转化为不饱和溶液的方法是A .加水B . 降温C .蒸发水D .加溶质41.物质在氧气中燃烧的现象,描述正确的是A .铁丝:火星四射B .木炭:蓝色火焰C .镁带:生成氧化镁D .硫粉:黄色火焰42.正确的化学方程式是A .4Fe +3O 2−−→−点燃2Fe 2O 3 B .S +O 2−−→−点燃SO 2 C .H 2+O 2−−→−点燃H 2OD .C +O 2−−→−点燃CO 2↑ 43.物质的“性质——用途”对应关系错误的是A .一氧化碳有还原性——冶炼金属B .石墨质地软且滑腻——制作电极C .稀有气体通电发光——制霓虹灯D .生石灰能与水反应——作干燥剂44.天然气的主要成分是甲烷(CH 4),有关描述正确的是A .甲烷的摩尔质量是20g/molB .甲烷是由碳、氢原子构成的C .l mol 甲烷中含有4个氢原子D .l mol 甲烷约含6.02×1023个甲烷分子45.右图是某化学反应的微观示意图,“”、“”代表不同元素的原子。

上海市黄浦区中考化学一模试卷 (2)

上海市黄浦区中考化学一模试卷 (2)

B.都是有毒性的气体
C.互为同素异形体
D.具有相同元素组成
17.(1 分)分类是化学常用的研究方法.如图有关物质分类叙述错误的是( )
A.甲有固定的元素组成
B.混合物中可能只含一种分子
C.I 是按物质的种类进行分类
D.II 是按元素的种类进行分类
18.(1 分)同为 1mol 的物质,所含碳元素质量最多的是( )
A.﹣3
B.+1
C.+3
D.+5
4.(1 分)物质用途只利用了其物理性质的是( )
A.二氧化碳灭火
B.木炭吸附色素
C.生石灰作干燥剂
D.液氢用作燃料
5.(1 分)将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子( )
A.物质的量减少
B.质量变小
正确的是( )
24.生石灰;A;过滤;CaO+H2O═Ca(OH)2;=; 25.2H2O2
2H2O+O2↑;
不易溶于水;剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;D;长颈漏斗;y;将 燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭;酸;增大压强;CE;
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C.产生大量白雾
D.产生耀眼的白光
11.(1 分)只用水无法鉴别的一组物质是( )
A.炭粉、二氧化锰
B.淀粉、氯化钠
C.冰糖粉、硫酸铜
D.碳酸钙、氯化钙
12.(1 分)氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是( )

2016年黄埔区初三一模化学试卷答案

2016年黄埔区初三一模化学试卷答案

2016年黄埔区初三一模化学答案一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)二、本题包括5小题,共33分。

21.(7分)(1) 2P(1分);+3 (1分)(2)OH-(1分)(3)①混合物(1分)② O2(1分);涂油漆(1分)③ B (1分)22.(4分)(1)氢元素和氧元素组成的(1分)化学变化过程中元素种类不变(或质量守恒定律) (1分)(2)氢原子与氧原子个数比或氢原子个数与氧原子个数之比(1分)(3)2H2O通电2H2↑+O2↑ (1分)23.(8分)(1)在t1℃时,B、C的溶解度相等(1分)(2)加溶质或加固体B或蒸发溶剂(1分)(3)180 (2分)(4)A (1分)(5)C (1分) 1.2(2分)24.(5分)(1)B (1分)(2)延展性(1分)(3)CO (1分)(4)ZnCl2和FeCl2(2分)25.(9分)(1)SO42- (1分)(2) FeSO4+BaCl2 = FeCl2 + BaSO4↓(1分)(3)镁条表面覆着一层黑色固体,溶液由浅绿色变为无色(2分)Fe2+ (1分),SO42-(1分),Mg2+(1分)(4)Ba(NO3)2、Zn 等合理答案(2分)三、本题包括4小题,共27分。

26.(4分)(1)烧杯(1分)(2)视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

(1分)(3)加药品(加粗盐也行)(至天平平衡)。

(1分)(4)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅。

(1分)27.(11分)(1)密度比空气小(1分)、能溶于水(1分)(2)B、C(2分)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分)50(2分)(3)①b (1分)②检验(生成的气体)二氧化碳(1分)紫色石蕊变成红色(1分)CO2+H2O=H2CO3 (1分)28.(5分)(1)玻璃棒(1分)标准比色卡(1分)=(1分)(2)用温度计搅拌(1分)(其他答案合理可以得分)(3)如果盐酸过量,酚酞试液也不变色。

上海黄浦学校中考化学一模试卷(带解析)

上海黄浦学校中考化学一模试卷(带解析)

上海黄浦学校中考化学一模试卷(带解析)一、选择题(培优题较难)1.下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,现象为铝丝表面有红色固体析出;铝丝表面有铜析出,是实验结论,而不是实验现象;故选项错误.B、露置在空气中的氢氧化钾会变质为碳酸钾,滴加入澄清的石灰水产生白色沉淀,则说明露置在空气中的氢氧化钾中含有碳酸根离子,说明氢氧化钾溶液已经变质,故该实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确.C、向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌时,现象为溶液温度下降,只能得出硝酸铵晶体溶于水时会造成溶液温度降低,其它盐类物质溶于水时的温度变化无法判断,故选项错误.D、检验集气瓶中是否集满二氧化碳时,应将燃烧的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶中,故选项错误.故选B.2.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。

实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是A.26. 2gB.26.6gC.26. 0gD.25. 8g【答案】B【解析】【分析】镁的金属活动性强于铁,铁强于铜,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,镁完全反应后,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,碳和氯化铜不反应。

【详解】设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为xMg+CuCl=MgCl+Cu2224647.2g x2464=7.2g xx=19.2g若铁没有反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+5.6g=25.8g设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为yFe+CuCl=FeCl+Cu2256645.6g y5664=5.6g yy=6.4g若铁完全反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+6.4g=26.6g铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于25.8g,小于26.6g。

2016年上海黄浦区初三一模化学试卷答案

2016年上海黄浦区初三一模化学试卷答案

.c om2018/12/0分离溶液中 和 检验蜡烛燃烧生成的水NaCl CaCl 2用水吸收COA选项:氯化钠和氯化钙都溶于水,不能用过滤的方法分离,故A错误;B选项:氢元素燃烧会以水的形式体现出来,所以烧杯内壁出现水雾,证明蜡烛中含有氢元素,故B正确;C选项:活泼金属和酸反应也会出现气泡,故C错误;D选项:一氧化碳难溶于水,不能用水吸收,故D错误;如图是实验室常用的一个装置,相关说法正确的是( )A.实验室制取二氧化碳使用的是稀盐酸和碳酸钙,不能使用硫酸,因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙覆中不断加水,水面不下降,且长颈漏斗会形成一段液柱,证明该装置气密性良好,故C.使用该装置能控制反应的发生与停止,原理与启普发生器相同,此装置与启普发生器都是通过气体产生中储满气体18/12/ 水恰好形成的是饱和溶液,根据第二次蒸发 水析出 晶体,说明 水恰好溶解 ,若第一次蒸发 水形成的是不饱和溶液,则第二 晶体,需要先蒸发一部分水形成饱和溶液,再蒸发水才能析出晶体,说明 水中 克水,再次冷却到 时,析出的晶体的质量大于 。

10 g 3 g 10 g 10 g 10 g 20C ∘3 g写出该反应的化学方程式 ,反应过程中元素的存在形态发生变化的是 (填元素符号)。

生成物的分子个数比与 (填“质量”或“物质的量”)之比相等,在该反应中作还原剂的物质由反应的微观示意图中物质的微观构成可知,反应物是一氧化碳和二氧化氮,在催化剂的作用下,生.反应过程中元素的存在形态发生变化的是氮元素由化合物变为单质;由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子 是物质的量之比;在该反应中一氧化碳得氧变成了二氧化碳故在反应中作还原剂。

;;物质的量;。

+2N 4C4C +O 2 催化剂−−−−−−−−O 2N 2N COn g .c om2018/12/06水的烧杯中,充分搅拌后现象如图 ,中,表示甲的溶解度曲线是 (填“”或“”).点表示的意义是 。

上海市黄浦区2016-2017学年度九年级第一学期期终调研测试化学试题

上海市黄浦区2016-2017学年度九年级第一学期期终调研测试化学试题

黄浦区2016学年度第一学期九年级期终调研测试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)2017年1月化学部分(满分60分)考生注意:1.本试卷化学部分含三个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

相对原子质量:H一1 C一12 O一16 Ca一40 Cu一64六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

27.元素符号“Ag”对应的名称是A.银B.铝C.镁D.汞28.食物加工过程中发生化学变化的是A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒29.氮化碳(C3N4)可做切割工具。

C3N4中,C的化合价为+4,N的化合价是A.-3 B.+1 C.+3 D.+530.物质用途只利用了其物理性质的是A.二氧化碳灭火B.木炭吸附色素C.生石灰作干燥剂D.液氢用作燃料31.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原,瓶子变瘪,瓶内气体分子A.物质的量减少B.质量变小C.数目减少D.间隔变小32.关于氧气的说法正确的是A.摩尔质量为32B.抢救病人不能用纯氧C.密度小于氢气D.占空气质量分数为21%33.下图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是AC34.与物质的溶解性无关的是A .温度B .溶质性质C .溶剂种类D .溶剂体积35.森林失火时,通常砍伐掉一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是A .隔离空气B .开辟运输水的道路C .隔离可燃物D .降低温度到着火点以下36.硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是A .产生黑色固体B .产生蓝紫色火焰C .产生大量白雾D .产生耀眼的白光37.只用水无法鉴别的一组物质是A .炭粉、二氧化锰B .淀粉、氯化钠C .冰糖粉、硫酸铜D .碳酸钙、氯化钙38.氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是A .2KClO +3O 2B .2KClO +O 2↑C .2KClO +3O 2↑D .2KClO 32KCl +3O 2↑39.有关右图溶液说法正确的是A .存放溶液的是广口瓶B .溶质的俗名是烧碱C .溶质与溶剂的质量比为1:5D .溶液能使无色酚酞试液变红40A .氢氧化钾 C .碳酸钾41.电解水实验如右图所示,以下说法正确的是A .a 中生成的气体是氢气B .b 中生成气体的质量大于aC .该实验证明水是由氢气和氧气组成D .生成氢气和氧气的分子个数比为2:1 42.关于一氧化碳和二氧化碳说法正确的是A .都可以冶炼金属B .都是有毒性的气体C .互为同素异形体D .具有相同元素组成MnO 2MN丁氧原子丁氧原子丁氧原子丁+物质甲乙单 质化合物III混合物 43.分类是化学常用的研究方法。

2016年上海市中考化学试卷含答案

2016年上海市中考化学试卷含答案

化学试卷第1页(共18页)化学试卷第2页(共18页)绝密★启用前上海市2016年初中毕业统一学业考试理化合卷化学部分本试卷满分60分,考试时间40分钟。

可能用到的相对原子质量:H 1—C 12—O 16—S 32—Cl 35.5—Fe 56—一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是()A .AlB .AgC .MgD .Hg2.属于纯净物的是()A .盐汽水B .矿泉水C .自来水D .蒸馏水3.和氧气互为同素异形体的是()A .液氧B .臭氧C .金刚石D .石墨4.2SiO 中Si 的化合价是()A .4-B .2-C .2+D .4+5.焰色反应火焰呈黄色的物质是()A .KClB .NaClC .2CaCl D .2CuCl 6.属于有机物的是()A .葡萄糖B .干冰C .碳酸D .木炭7.属于化学性质的是()A .熔沸点B .溶解性C .可燃性D .导热性8.42CuSO 5H O 的俗名是()A .食盐B .烧碱C .胆矾D .纯碱9.23K CO 是常用的肥料,它属于()A .钾肥B .氮肥C .磷肥D .复合肥10.放入水中不能形成溶液的物质是()A .花生油B .食盐C .白糖D .白酒11.硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是()A .产生耀眼白光B .产生黑色固体C .产生蓝紫色火焰D .产生大量白雾12.化学反应22C H O H CO +−−−→+高温中的还原剂是()A .CB .2H OC .2H D .CO13.氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是()A .2MnO 322KClO 2KCl O −−−+→↑△B .2MnO 322KClO 2KCl 3O −−+−→△C .2322KClO 2KCl MnO 3O +↑△D .232MnO 2KClO 2KCl 3O −−−→+↑△14.实验室取用药品的操作正确的是()滴加液体倾倒液体装入粉末状固体装入块状固体AB CD毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷第3页(共18页)化学试卷第4页(共18页)15.用“”表示一个氢原子,能表示两个氢分子的微观示意图是()AB C D16.有关摩尔质量叙述正确的是()A .单位是摩尔B .等于物质的量乘以质量C .数值上等于该物质的式量D .表示单位体积物质的质量17.关于双氧水制氧气的说法正确的是()A .溶液中水的质量不变B .只有加入二氧化锰才能制得氧气C .液体中氢元素质量分数变大D .氧元素全部由化合态变为游离态18.在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀。

上海市黄浦区中考化学一模考试试卷

上海市黄浦区中考化学一模考试试卷

上海市黄浦区中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2019九上·武汉月考) 空气是一种宝贵资源。

下列有关空气的说法错误的是()A . 目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等物质B . 鱼能在水中生存主要原因是水中溶有氧气C . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品保护气D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源2. (2分)盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是()A .B .C .D .3. (2分)(2017·闵行模拟) 属于有机物的是()A . 碳酸钙B . 甲烷C . 碳酸D . 二氧化碳4. (2分)(2019·松北模拟) 下列过程中只发生物理变化的是()A . 探究二氧化碳性质B . 空气中氧气含量的测定C . 比较硬度D . 探究氢气的性质5. (2分)(2016·江西模拟) 防火、灭火、自救等安全知识是每个人应该了解的生过常识.下列做法错误的是()A . 乘坐公共交通工具时严禁携带易燃易爆品B . 炒菜时油锅着火用冷水浇灭C . 液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D . 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进6. (2分)下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是()A .定期用湿布擦拭铁制文物B . 提醒观众不要用手触摸文物C . 保持文物储存室内空气的干燥D . 在铁制文物表面涂抹一层保护物质7. (2分)下列有关粗盐中难溶性杂质的去除实验的部分操作错误的是()A . 取一定量粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发8. (2分) (2016九上·大庆期中) 无色透明普通玻璃,其主要成分又称为钠钙玻璃(化学式为Na2CaSi6O14),其中硅元素的化合价为()A . +4价B . +3价C . +2价D . +1价9. (2分)(2016·新疆) 下列化肥中属于复合肥料的是()A . Ca3(PO4)2B . (NH4)2SO4C . KH2PO4D . CO(NH2)210. (2分)(2019·平顶山模拟) 下列物质的名称(或俗名)、化学式和类别,三者不完全相符的是()A . 硫酸、H2SO4、酸B . 纯碱、NaOH、碱C . 生石灰、CaO、氧化物D . 硫酸铜、CuSO4、盐11. (2分) (2015九上·旬阳期中) 推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是()A . 氧化物中一定含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B . 分子发生改变的变化一定是化学变化,则化学变化中分子一定发生改变C . 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质D . 离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子12. (2分)(2019·滨州模拟) 下面有关氧气知识的叙述正确的是()A . 氧气是可燃物B . 氧气常用做食品包装袋的保护气C . 氧气不易溶于水,故可用向上排气法收集它D . 工业上制氧气是利用了氧气的物理性质13. (2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 酸能使石蕊试液变红色,CO2也能使紫色石蕊溶液变红所以CO2是酸B . Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8C . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸D . 燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件14. (2分)(2019·民勤模拟) 日常生活中常见的下列物质,属于纯净物的是()A . 冰水混合物B . 食用醋C . 天然气D . 加碘盐15. (2分) (2019九上·海口期末) 区分下列物质的方法中不可行的是()A . 用带火星的木条区分氧气和空气B . 用燃着的木条区分CO2和N2C . 用观察的方法区分CuSO4溶液和NaOH溶液D . 用右图所示的方法区分氢气和甲烷16. (2分) (2017九上·洪江期末) 如图表示物质间发生化学变化的模型示意图,图中“ 、”分别表示两种不同元素的原子.下列说法正确的是()A . 此反应有单质生成B . 该反应属于分解反应C . 可表示2H2+O2 2H2O的反应D . 可表示CO2+C 2CO的反应17. (2分) (2019九上·昭通期末) 下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A . 组成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B . 性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等C . 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等D . 危害:CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一18. (2分)下列关于氧气的说法,正确的是()A . 氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性B . 氧气能与大多数金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼C . 氧气约占空气总质量的D . 氧气的化学性质由氧原子保持19. (2分)(2019·泸州) 下列装置有误或不能完成对应实验的是()A . 用于过滤粗盐水中的泥沙杂质B . 用于食盐水的蒸发结晶C . 用于实验室即关即停制取H2D . 用于除去H2中的HCl杂质20. (2分)下列做法正确的是()A . 蒸馒头时加入适量烧碱B . 图书、档案失火用液态二氧化碳灭火C . 用钢丝球经常擦洗铝锅D . 用足量的稀盐酸长时间浸泡铁制水壶除去水垢二、填空题 (共5题;共17分)21. (5分) (2015九上·衡阳期中) 请用相应的化学符号填空:(1)两硫原子________;(2) 4个氮分子________;(3)亚铁离子________;(4)﹣2价的硫元素________;(5)硫酸铵________.22. (3分)(2019·郑州模拟) 化学源于生活,井服务于生活。

上海市黄浦区中考化学一模试卷

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上海市黄浦区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共14小题,每小题2分,满分28分) (共14题;共28分)1. (2分) (2018九上·常熟期中) 下列化学反应既属于化合反应,又属于氧化反应的是()A . 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳B . 水氢气+氧气C . 石蜡+氧气二氧化碳+水D . 硫+氧气二氧化硫2. (2分)(2017·泰州模拟) 下列说法中,全部正确的是()A . 英国科学家道尔顿提出原子学说:在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性B . 肥皂水能将硬水转化为软水:干电池可将化学能转化为电能C . 溶质都以分子的形式溶解在溶剂里:合金的熔点都高于它的成分金属D . 蛋白质中一定含有碳、氢、氧、氮元素:缺碘过量会导致甲状腺疾病3. (2分)(2018·普陀模拟) 低碳环保应从我们身边做起,下列做法正确的是()A . 出行以公共交通为主B . 空调一直开机维持室内温度C . 电池应扔在垃圾桶内D . 超市购物多使用塑料袋4. (2分)下列说法错误的是()A . 油脂和糖类物质都能够为人体提供热量B . 煤、石油、天然气是三种不可再生的能源C . 乙醇可通过高粱等发酵获得,是可再生能源D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的5. (2分)(2017·北区模拟) 下列做法正确的是()A . 用燃烧的方法区分纯羊毛毛线和腈纶毛线B . 将自来水通过活性炭,得到无色透明的纯净水C . 稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌D . 不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,并涂上稀盐酸6. (2分) (2016九上·简阳期中) 下列说法错误的是()A . 加碘食盐中的“碘”是指碘元素B . 点燃不纯的氢气可能会发生爆炸C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D . “绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品7. (2分)今年,株洲市成为了“全国低碳交通试点城市”,市委书记陈君文参加央视《城市1对1》节目录制时表示:要把株洲建成“自行车之都”,倡导全民骑自行车出行。

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化学部分
考生注意:
1.本试卷化学部分分含三个大题。

2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
六、选择题(共20分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。

27、空气中氧气和氮气的体积比等于()
A. 1:5
B. 1:2
C. 1:4
D.5:1
28、地壳中含量最多的元素是()
A.硅
B. 铁
C. 氧
D. 铝
29、含有两种原子团的化合物是()
A.ZnSO4
B.Fe(OH)3
C.NH4NO3
D.CaCO3
30、在日常生活中属于化学变化的是()
A.煤气燃烧
B. 玻璃切割
C. 湿衣晾干
D.废纸粉碎
31、属于纯净物的是()
A.石灰乳
B. 大理石
C. 消毒酒精
D. 胆矾
32、不需要发生化学变化就能表现出来的性质是()
A.氧气:氧化性
B. 氯化钠:可溶性
C.稀有气体:稳定性
D. 碳酸:酸性
33、属于同素异形体的一组物质是()
A.焦炭和木炭
B. 一氧化碳和二氧化碳
C. 金刚石和石墨
D. 氧气和液氧
34、过氧化钠(Na2O2)是潜水艇中氧气的再生剂,关于过氧化钠的组成说法正确的是()
A.由两个钠原子和两个氧原子组成
B. 由两个钠原子和一个氧分子组成
C. 由两个钠原子和一个氧元素组成
D. 由钠、氧两种元素组成
35、人体胃液的PH大约为0.9~1.5,胃液的酸碱性是()
A.酸性
B. 碱性
C. 中性
D. 无法判断
36、有关分子、原子的认识正确的是()
A.原子是最小的粒子,不可再分
B. 相同原子能构成不同种类的分子
C. 分子质量一定比原子质量大
D.固体难压缩,说明固体分子间无间隙
37、钨酸钙(CaWO4)是白钨矿的主要成分,其中钨元素的化合价是()
A.-6 B. +4 C. +6 D. +7
38、下列各组混合气体中,点燃时可能发生爆炸的是()
A. H2和CO
B. CO和O2
C. CO2和CH4
D. CO2和O2
39、对以下三个化学反应的分析正确的是()
C+O2CO24P+5O22P2O5CH4+O2CO2+H2O
A. 都属于化合反应
B. 反应温度都需达到着火点
C. 生成物均是气体
D. 反应时均产生蓝色火焰
40、各种事故的处理方法正确的是()
A. 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇
B. 家用电器着火时,立即用水扑灭
C. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D. 高层住房着火时,立即打开所有门窗
41、化学方程式是描述化学反应的用语之一,以下化学方程式书写正确的是()
A. CaCO3CaO+CO2
B. 2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓
C. 4Fe+3O2→2Fe3O4
D. 2KClO32KCl+3O2↑
42、探究比较硝酸钾和氯化钠在水中的溶解性,必须控制相同条件的是()
A. 温度
B. 水的质量
C. 搅拌速度
D. 固体的颗粒大小
43、通过实验能达到目的的是()
①②③④
A. ①分离溶液中NaCl和CaCl2两中溶质
B. ②检验蜡烛燃烧生成的水
C. ③鉴定溶液中溶质是否含有碳酸根
D. ④用水吸收CO
44、右图是实验室常用的一个装置,相关说法正确的是()
A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳
B.关闭弹簧夹,在M中不断加水,水面不断下降,证明该装置气密性良好
C.该装置可以控制反应的发生和停止,其原理与启普发生器相同
D.N中储满气体后,通过M将水注入N,一定可以排出N中的气体
45、一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示,有关说法错误的是()
A. 实验时通入CO后再点燃A处酒精灯,可以防止爆炸
B. 通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C. 通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol铜
D. 实验结束时应先熄灭A处酒精灯
46、20o C时100g某硝酸钾溶液,经过以下变化,恢复到20o C,最终析出晶体的质量是()
A. 小于3克
B. 等于3克
C. 大于3克
D. 大于等于3克
七、填空题(共20分)
47、分类、归纳、整理是学习化学的重要方法。

现有木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种初中化学的常见物质,请根据一定的依据对他们进行分类、归纳。

48、在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是(填化学式)。

②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分(下图是该反应的部分微观示意图)
写出该反应的化学方程式,反应过程中元素的存在形态发生变化的是(填元素符号)。

生成物的分子个数比与(填“质量”或“物质的量”)之比相等,在该反应中作还原剂的物质是。

③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾——青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5)的贡献,获得2015年度诺贝尔奖。

该两种物质都是由种元素组成的,
每摩尔分子都约含有个氧原子。

等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比。

49、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

①某净水过程:天然水沉降→过滤→吸附净水,向水中加入
活性炭是利用其性除去水中的杂质;工业上制取消毒剂X的化学方程式:
Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则X的化学式为。

②右图是电解水的实验装置图,此实验过程中电极上出现的现象
是,写出反应的化学方程式。

③20℃时,等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,
充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙物质的溶解度曲线如图3。

Ⅰ.图3中,表示甲的溶解度曲线是(填“M”或“N”)。

Ⅱ.P点表示的意义是。

Ⅲ.50℃时,80克乙物质中加入120g水后所得溶液的溶质的质量分数是。

Ⅳ.50℃时,甲乙两种等质量的饱和溶液,降温至20℃时,溶液中的溶剂m甲m乙(填“>;<;=”)
Ⅴ.在图1到图2的变化过程中,如不借助图3的信息,只能得出的结论是。

A.图2中乙溶液一定不饱和
B.图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C.该实验能证明甲物质的溶解度受温度影响大
D.图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出
八、简答题(共20分)
50、向盛有10g大理石的锥形瓶中逐渐滴加40g未知浓度的盐酸溶液,
生成气体的总质量与滴入盐酸溶液的质量关系如图所示,请根据题意
回答问题:
①40g盐酸溶液中所含HCl物质的量是mol。

(根据化学方程
式列式计算)
②测得该盐酸溶液中溶质质量分数是。

51、根据如图所示的实验装置图回答:
①写出图中标号仪器的名称:a 。

②实验室用双氧水制取氧气应选用的装置是(填序号),写出反应的化学方程式。

装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是。

装置D可用于向上排气法收集氧气,气体应从导气管口进入。

③用E装置做硫在氧气中燃烧实验,用10mL量筒量取6mL水,读数时量
筒内的液体凹液面最低处应于甲图中处(填“a”或“b”)刻度线保
持水平。

燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集
气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如乙图),其原因是。

52、Y型管是实验改进中经常使用的仪器,用下图所示装置(夹持固定仪器省略)来探究二氧化碳的相关性质。

在不打开装置的情况下,将Y型管a向右倾斜,使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中,再恢复至图示装置的角度,即可产生二氧化碳。

(提示:棉花的作用是防止反应速度过快,导致泡沫堵塞导管)。

①观察Y型管B的现象,可以证明二氧化碳的性质是,干燥的紫色是蕊试纸用于证明。

在Y型管B中,只要用二张湿润紫色石蕊试纸,即可证明二氧化碳的密度大于空气,则湿润紫色石蕊试纸放置方法是。

②预测Y型管C中可能出现的现象是。

③证明CO2不能燃烧,不能支持燃烧的操作方法是。

④有同学认为在A、B装置处添加E装置可以使实验更严密,E装置中无水硫酸铜的作用
是,该药品不能用生石灰替代,用化学方程式解释主要原因是。

黄浦区2015学年第一学期期末考试初三化学试卷
参考答案及评分标准
【评分说明】1.化学式或专用名称写错不得分。

2.化学方程式中化学式写错不得分,配平、状态符号、条件漏写整卷扣1分。

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