计算机硬件技术基础 杨天怡
跟我学虚拟机系统平台相关技术及应用——应用CentOS虚拟机系统中的文件管理器及办公应用软件系统
1.1跟我学虚拟机系统平台相关技术及应用——应用CentOS虚拟机系统中的文件管理器及办公应用软件系统1.1.1应用CentOS虚拟机系统中的文件管理器1、启动文件管理器程序单击“应用程序”内的“系统工具”菜单内的“文件浏览器”子菜单,将打开Nautilus (鹦鹉螺)文件浏览器程序。
2、应用文件管理器程序进行文件和目录的管理基本类似于Windows系统的“资源管理器”程序。
1.1.2CentOS系统中的常用的应用程序1、Internet方面的软件(1)EKiga软电话Ekiga 是开源软电话,它是自由的V oIP 和视频会议软件。
V oIP 服务通过互联网传递音频。
用户可以使用Ekiga 打电话、发送即时通信。
但首次运行Ekiga 时会弹出配置助手以帮助您对Ekiga 进行设置。
(2)FireFox浏览器CentOS也提供有汉字输入法。
(3)pidgin互联网通讯程序pidgin是一个可以在Windows、Linux、BSD和Unixes下运行的多协议即时通讯客户端,可以让你用你所有的即时通讯帐户中一次登录。
pidgin是自由软件。
1.1.3办公软件系统1、Evolution邮件及日历Evolution 不仅仅是一个电子邮件程序。
它提供了所有标准的电子邮件客户功能,包括功能强大的邮箱管理、用户定义的过滤器、以及快速搜索。
除此之外,它还具备灵活的日历(调度器)功能,该功能允许用户在线地创建和确认组群会议和特别事件。
Evolution 是用于Linux 和基于UNIX 的系统的功能完善的个人和工作组信息管理工具。
完全是模仿Outlook 的,并且有相似的功能。
你可以阅读和发送HTML e-mail,并且可以管理你的个人联系簿。
使用日历功能,可以很简单的采取指向、点击操作,加入新的约会或其它事情。
2、LibreOffice 办公套件LibreOffice 是一套自由的办公软件,它可以在Windows、Linux、Macintosh平台上运行,本套软件共有六个应用程序供您使用,包括:Writer(文本文档)、Calc(电子表格)、Impress (演示文稿)、Draw (绘图)、Math(公式)、Base(数据库)。
北京航空航天大学《编译原理》第1章 概论
编译原理及编译程序构造
张 莉 教授 史晓华
2006. 9-2007.1
北京航空航天大学计算机学院
课程要求
课时:48学时(1-17周) 分为两部分:(分别计分)
– 理论基础(3学分):课堂教学,按时交作业。 • 作业10分; • 3-6次随堂考试,共计30分;(不补) • 期末闭卷考试,60分 • 主动回答问题,每次奖励0.5分,5分封顶(考前公布) – 实践部分(2学分):上机实践(50机时)(10周开始上机)
北京航空航天大学计算机学院
第一章 概论
(介绍名词术语、了解编译系统的结构和编译过程)
•• 编译的起源:程序设计语言的发展 编译的起源:程序设计语言的发展 •• 基本概念 基本概念 •• 编译过程和编译程序构造 编译过程和编译程序构造 编译技术的应用 •• 编译技术的应用
北京航空航天大学计算机学院
1.1 程序设计语言的发展
能运用所学技术解决实际问题能独立编写北京航空航天大学计算机学院北京航空航天大学计算机学院课程定位课程定位课程定位课程定位计算机学院核心课程计算机学院核心课程计算机学院核心课程计算机学院核心课程分类分类课程名称课程名称课程定位课程定位备注备注计算机基础计算机基础计算机导论入门算法和数据结构高级语言程序设计12基础必备工具计算机理论离散数学离散数学123计算机理论数理逻辑计算机数学集合论和图论组合数学计算机硬件类课程计算机硬件类课程数子电路和数字逻辑硬件基础课程含实验计算机原理和汇编语言部件原理含实验计算机接口与通讯部件间通讯含实验计算机体系结构体系结构含实验计算机网络计算机软件类课程计算机软件类课程编译技术编译技术系统软件层系统软件层含课程设计含课程设计操作系统操作系统含课程设计数据库系统原理含课程设计软件工程信息系统分析与设计应用类计算机图形学多媒体技术应用类北京航空航天大学计算机学院北京航空航天大学计算机学院数字逻辑计算机导论高等数学线性代数计算机原理和汇编语言高级程序设计语言1离散数学数据结构和算法c语言提高数据库系统编译技术编译技术操作系统计算机图形学网络计算机系统结构信息系统软件工程课程间的拓扑关系课程间的拓扑关系接口与通讯1学期学期23456电路分析北京航空航天大学计算机学院北京航空航天大学计算机学院??教材和参考书教材和参考书教材和参考书教材和参考书高仲仪金茂忠编译原理及编译程序构造北航出版社
第2章计算机硬件及其安装-2-主板
2.1.2 主板
2.1.3 内存 2.1.4 显卡与显示器
2.1.5 声卡和音箱
2.1.6 网卡 2.1.7 外部存储器
2.1.8 机箱和电源
2.1.9 键盘和鼠标
2.1.2 主 板
主板又称母板(Mother Board),位于主机箱底部。
主要作用:为CPU、内存、显卡、声卡、硬盘及光驱 等设备提供稳定的运行平台。
2.1.2.1 主板构成
5、PCI-E插槽
PCI-E X1 PCI-E X16
2.1.2.1 主板构成
5、PCI-E插槽 目前,PCI Express最高标准是PCI-E 2.0。PCI-E 2.0插槽能向下兼 容PCI-E 1.0和PCI-E 1.1标准的扩展卡。 PCI-E 1.0带宽为256 MB/s,PCI-E 2.0带宽提高了一倍即512 MB/s, 因此X16 PCI-E 2.0数据带宽理论值可达到8 GB/s。
2.1.2.1 主板构成
2、内存插槽
2.1.2.1 主板构成
2、内存插槽
2.1.2.1 主板构成
2、内存插槽
返回
2.1.2.1 主板构成
3、AGP插槽 AGP(Accelerated Graphics Port,图形加速端口)插槽是显卡插 槽。AGP不是总线,是点对点的连接,它使控制芯片与AGP显卡直 接相连。它在主内存与显卡间提供的直接通道,允许图形数据直接 送入显示子系统,从而实现了图形的高性能描绘。 AGP工作模式主要有:AGP 1x、AGP 2x、AGP 4x、AGP 8x等。 AGP 1x带宽为266 MB/s,AGP 8x带宽为1x的8倍,即2132 MB/s。
此外,X1扩展卡可以插入X4、X8等插槽,即较短的PCI-E卡可以 插入较长的PCI-E槽中使用。
《计算机硬件基础》课程教学大纲32学时
《计算机硬件基础》课程教学大纲(32学时)适用专业:全校非计算机和通控类各专业学时数:32 讲课:30 课内实验:2 学分:3编写者:朱卫东、周洪利一、教学性质、目的与要求《计算机硬件技术基础》是非计算机类各专业本专科生计算机基础教学中第二层次的课程,是一门的公共基础课。
这门课旨在使学生初步掌握计算机硬件体系结构,从概念、基本功能、外部特性、标准等方面了解计算机及其外部设备,侧重微型计算机硬件结构及工作原理,内容包括计算机工作原理、微机的基本指令系统、微处理器、存储器、总线及接口电路、外部设备等。
为今后的学习软件和硬件方面的课程打下一个良好的基础。
本课程的基本要求是通过本门课的学习,对计算机硬件系统的结构和工作原理有一个总体的了解。
掌握组成PC系统的主要部件和常用外部设备的基本功能、特点、性能指标和使用方法。
具备PC机组装、故障检测与维护的基本技能。
二、教学内容及学时分配第一章计算机硬件概述 2学时本章主要介绍微电子器件和计算机的发展过程、摩尔定律、计算机发展过程中的重要里程碑、计算机的分类、计算机特点以及未来计算机发展方向。
包括两大部分内容:计算机的发展史和计算机系统简介。
重点掌握:计算机硬件的发展过程、现代计算机的特点及分类。
第二章计算机的基本工作原理与指令系统(8学时)本章围绕着冯.诺伊曼型计算机的特点,首先介绍了组成计算机的五大基本部件和总线系统,然后分别讲述了中央处理器的组成与基本工作原理、数制及其转换、数据与编码、数在计算机中的表示(原码、反码、补码,定点数和浮点数)、内存储器的组成和读写原理、指令系统,最后通过一段程序的执行过程,详细介绍了计算机的工作过程。
本章主要以介绍计算机硬件方面的理论基础知识为主,为后继章节的继续学习打下基础。
重点掌握:微处理器的基本结构及其工作原理,寻址方式和指令系统。
难点:中央处理器的工作原理指令系统第三章微机的总线与主板(3学时)主板是微机最基本的也是最重要的部件之一。
计算机硬件技术基础
考试要求
1.考试分上机考试(20)、笔试(70) 1.考试分上机考试(20)、笔试(70) 考试分上机考试 )、笔试 2.平时考勤 实验报告(10) 平时考勤, 2.平时考勤,实验报告(10) 3.笔试可带教材 实验指导书和手写笔记, 笔试可带教材、 3.笔试可带教材、实验指导书和手写笔记,不 得带复印件,包括复印的教材. 得带复印件,包括复印的教材. 4.上机考试 只能带2本书( 上机考试: 4.上机考试:只能带2本书(硬件教材和硬件实 验教程) 任何复印件(包括复印的书) 验教程),任何复印件(包括复印的书)和笔 记本均不能带
教学要求
7.存储器分类及管理方法 7.存储器分类及管理方法 8.中断 概念、中断程序结构、8259A中 中断: 8.中断:概念、中断程序结构、8259A中 断管理芯片 DMA: 9. DMA:了解 8254、 10. 8254、8255A 串口, 11. 串口,了解基本概念 键盘、LED主要是上机用 12. 键盘、LED主要是上机用
教学管理
1.3次迟到为一次旷课,旷课超过3 1.3次迟到为一次旷课,旷课超过3次取消考试 次迟到为一次旷课 资格。 资格。 2.可以书面申请自学 可以书面申请自学, 2.可以书面申请自学,经教务批准后可免考 勤,保留考试资格 3.每次实验前准备好预习报告 每次实验前准备好预习报告, 3.每次实验前准备好预习报告,连同上机签到 册作为指导老师实验考勤依据。 册作为指导老师实验考勤依据。 4.每次实验后撰写实验报告 每次实验后撰写实验报告, 4.每次实验后撰写实验报告,报告册在教材科 购买与接口芯片 6.输入输出方式与接口芯片 中断及中断控制器8259A 中断及中断控制器8259A 可编程定时/计数器8254 可编程定时/计数器8254 并行I/O接口芯片8255A I/O接口芯片 并行I/O接口芯片8255A 7.外设备接口技术 7.外设备接口技术 键盘接口、CRT接口 接口、 键盘接口、CRT接口、其它开关接口 8.总线(简要介绍) 8.总线(简要介绍) 总线
上海市2023年自学考试计算机类公共实践课采用新考纲通知
上海市2023年自学考试计算机类公共实践课采用新考纲通知就在近日,上海市教育考试官方针对自学考试发布了新的考试公告,公告中提出将对自学考试计算机类的公共实践课采用新的考试大纲,并在2023年的上半年考试中实行,下面就和小编一起来本文中了解一下详细情况吧!关于上海市高等教育自学考试计算机类公共实践课启用新考纲的公告计算机类公共实践课是高等教育自学考试课程体系中的重要组成部分,主要考查考生的计算机基础知识和实践应用能力。
近年来,计算机技术不断更新,新理论和新技术不断涌现,为使该课程考核内容更符合专业发展的要求,今年对计算机类公共实践课考纲进行了重新修订。
上海市高等教育自学考试计算机类公共实践课程包括以下三门:“计算机应用基础实践”(课程代码00019)、“管理系统中计算机应用实践”(课程代码00052)、“计算机应用技术实践”(课程代码02317)。
新考纲计划于2023年上半年启用。
附件:上海市教育考试院自学考试办公室2022年11月14日自学考试考试内容:1.公共课。
一般在3~5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课。
2.基础课。
基础课是指某一专业的应考者学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程,其作用是为应考者掌握专业知识、学习科学技术,发展他们有关能力打下坚实的基础。
3.专业课。
一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试,偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。
4.换考课程。
换考课程是指英语自学难度大的本科自考考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分,一般是考3到5门课程。
高级网络工程师培训课程进行大纲
杨教授工作室 精心创作的优秀程序员 职业提升必读系列资料
UNIX 初、 中级管 理 NhomakorabeaUNIX 概述、 基于 SUN Solaris 系统, 讲述 Solaris 的安装及软件包和补丁
掌握 SUN Solaris 基本技能与常用技 管理, 文件系统管理, 启动与关闭, ( 5 天 *8=40 学 能,满足普通系统管理需求。 用户和安全管理,系统进程和服务 时) 管理以及系统备份 第二阶段:专业提高课程(43 天—344 学时) 基于 SUN Solaris 系统, 主要讲述网 络接口配置、SMC 工具的使用、交 UNIX 高级管理 换空间和 DUMP 管理、基于客户/ ( 7 天 *8=40 学 服务器模型的各种服务端和客户端 时) 配置( NFS/NIS/AutoFS ) 、 DNS 、 成为资深 SUN Solaris 系统管理员, 具 备参加 SUN 的 Solaris 系统管理员认 证(SCSA)能力,并且超出 SCSA 大
LINUX 系统管理 系统配置、安装过程,LINUX 的引 设以及 DNS、Apache 服务器的配置、 与 网 站 构 建 ( 5 导流程和故障排除, LINUX 下的 FTP 、 SendMail 服 务 器 的 配 置 、 天*8=40 学时) 办公服务, Linux 进程控制与周期 SAMBA 网络服务并胜任 Linux 系统 进程的管理,Linux 下数据库技术。平台下的网络管理工作。
2 杨教授工作室,版权所有,盗版必究, 2/5 页
杨教授工作室 精心创作的优秀程序员 职业提升必读系列资料
拥有一定的网络知识提供给中小企 基础网络理论 ,OSI 模型 , 标准 , 路 网络设备( 5 天 *8=40 学时) 由协议概念;CISCO 设备操作,设备 基础构造,操作命令,设备维护,局域 网的基础实现 ; 广域网的构建 ; 学习 城域网的构建等。 业。能够安装调试和运作局域网 (LAN),广域网(WAN),和拨号网络服 务给小型网络(一般来使 100 个节点 或更少) 。同时能够操作 IP; IGRP; IPX; Serial; AppleTalk; Frame Relay; IP RIP; VLAN; RIP; Eethernet; Access List 等网络协议。 主要讲述安全防范技术基础;防盗 报警系统基础; 电视监控系统基础; GPSGISGSM 监控报警系统;综合 布线系统;线槽规格、品种和监控 系统中常用的传输电缆;安全防范 安全防范工程设 计与施工技术(5 天*8=40 学时) 工程的立项与委托;安全防范工程 的设计技术基础;防盗报警系统设 计技术;电视监控系统设计技术; 安全防范工程的施工技术基础;防 盗报警工程的施工技术;电视监控 工程的施工技术;安全防范工程测 试检验的有关技术;安全防范工程 调试的有关技术;安全防范工程验 收。 掌握安全防范工程设计与施工的基础 知识,而且知道了怎样去做方案、怎 样配置设备、怎样选择传输介质、怎 样去施工、怎样去测试、怎样去组织 验收、鉴定。并对安全防范与电视监 控中有关技术规范和一些疑难问题作 出解答。
清华大学本科计算机课程介绍
课号:00240013 学分: 3 课程名称 中文 课程属性:全校任选 英文 开课学期:秋、春 Fundamentals of Computer-aided Design 出版社 清华大学出版社 出版年月 2002 年 8 月
计算机辅助设计技术基础 书名 作者
使用教材
计算机辅助设计技术基 础教程
本课程是计算机科学与技术系为全校本科生开设的一门重要的计算机专业基础 课,目的是培养学生的软件工程素质,提高学生的软件开发能力。 本课程以软件生命周期的主要活动为主线,从软件及软件工程的历史和发展、软 件开发过程、需求分析、软件设计、程序编码、软件测试、软件维护、软件项目管理、 标准及规范等方面全面介绍软件工程的基本理论、方法、技术和工具。
课号: 30240273 课程名称
学分: 3 中文
课程属性:本科必修 开课学期: 春季 数据结构 书名 作者 英文 Data Structure 出版社 出版年月 1997
使用教材 参考书 讲课对象 课 程 简 介
数据结构(C 语言版)
严蔚敏,吴伟民 清华大学出版社
[1] Kruse, et.al. Data Structures & Program Desing in C. [2] Knuth. The Art of Computer Programming. Volume 1. 本科生 适用专业 工业工程系 先修课 C 语言程序设计
This course focuses on the basic concepts, principles, algorithms and applications of computer-aided design(CAD), it mainly consists of the following topics: software and hardware system of CAD, two-dimensional transformations, line clipping, raster display of 2D graphics, curves Introduction and surfaces, solid modeling, three-dimensional transformations, three-dimensional viewing, visible-surface determination, basic illumination models, and introductions to AutoCAD, 3DMAX 5.0 and OpenGL. It is an ideal choice for students who want to learn the rudiments of this dynamic and exciting CAD technology. 姓 名 讲 课 教 师 职称 主要教学和科研领域 主要教学领域: (1)承担全校计算机辅助设计技术基础 课教学; (2)承担研究生的小波分析及其应用课教学; 主要研究领域:小波分析及其应用,科学计算可视化, 计算机图形学,几何造型和图象处理。 (1)承担全校计算机辅助设计技术基础课教学
重庆大学考研参考书目(部分)
831微机原理及应用一
《计算机硬件技术基础》主编:杨天怡副主编:邓亚平、黄勤重庆大学出版社
832电子技术一(含模拟电路、数字电路)
《模拟电子技术简明教程》(第二版)主编:杨素行高等教育出版社1998年《模拟电子技术基础》(第二版)主编:童诗白高等教育出版社1998年《数字电子技术基础》(第四版)主编:阎石高等教育出版社《数字电路与系统》主编:刘宝琴清华大学出版社
839自动控制原理一
《自动控制原理》学校自编教材或梅晓榕主编《自动控制原理》科学出版社出版2004年3月1日出版
841信号与系统
1、《信号与系统》(第二版上下册)郑君里等高等教育出版社《信号与线性系统》(第四版上下册)管致中等高等教育出版社。
重庆大学硕士研究生入学考试自命题参考书目
重庆大学2013年硕士研究生入学考试自命题参考书目考试科目及参考书目111 单独考试思想政治理论《政治经济学》曾国平编重庆大学出版社 2003年版《邓小平理论》贺荣伟编重庆大学出版社 2003年版242 俄语(二外)《大学俄语简明教程》(第二外语用)张宝钤 钱晓慧 高教出版社243 日语(二外)《标准日本语》(新版)初级1、2册,中级第1册(前15课)人民教育出版社244 德语(二外)《德语》(上下)吴永岸华宗德上海外语教育出版社245 法语(二外)《简明法语教程》(上下)孙辉331 社会工作原理1、王思斌主编,《社会工作概论》(第二版),高等教育出版社2006年版。
2、关信平主编,《社会政策概论》,高等教育出版社2009年版。
3、赵泽洪:《现代社会学》第2版重庆大学出版社334 新闻与传播专业综合能力《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社,2002年《外国新闻传播史纲要》,陈力丹、王辰瑶,中国人民大学出版社,2008年;新闻学导论》李良荣著,高等教育出版社,1999年;《传播学教程》郭庆光编,中国人民大学出版社,1999年338生物化学此科目为全国统考科目,建议参考王镜岩主编《生物化学》(第3版)等进行复习346 体育综合《学校体育学》李祥主编高等教育出版社 2003年9月《运动训练学》田麦久编人民体育出版社 2000年《运动生理学》人民体育出版社(体育院校通用教材)2002年9月354 汉语基础《现代汉语》(增订本)黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社;《古代汉语》王力主编,中华书局;《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社。
357 英语翻译基础《实用翻译教程》(第3版)冯庆华编著上海外语教育出版社 2010年2月;《英译中国现代散文选》(1-3册)张培基译注上海外语教育出版社2007年11月;《当代英国翻译理论》廖七一等编著,湖北教育出版社,2001年3月;《西方翻译理论精选》申雨平编,外语教学与研究出版社,2002年4月;《非文学翻译理论与实践》李长栓中国对外翻译出版公司 2005年6月。
山西经济版信息技术小学第二册《初识文件小管家》评课稿
山西经济版信息技术小学第二册《初识文件小管家》评课稿本次评课的主题是山西经济版信息技术小学第二册中的《初识文件小管家》一课。
这堂课程旨在帮助学生初步了解计算机文件管理的基本概念和操作,通过实践操作,培养学生的信息素养和计算机操作能力。
以下是我对这节课的评价。
首先,从教学目标的设定来看,教师明确了认识“我的电脑”窗口的组成部分、学会“窗口”的基本操作、查看计算机中的文件及文件夹信息等多个目标。
这些目标不仅符合信息技术课程的基本要求,也符合小学生的认知特点,有助于提升学生的计算机操作能力。
其次,从教学内容的组织来看,教师以“初识文件小管家”为主题,通过一系列有趣的活动和任务,引导学生逐步了解文件管理的相关知识。
这样的教学方式有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性。
同时,教师还注重培养学生的信息素养,通过实践操作,让学生感受到学习信息技术的乐趣和价值。
在教学过程中,教师采用了多种教学方法和手段,如讲解、演示、实践操作等,以满足学生的学习需求。
特别是在实践操作环节,教师给予学生充分的自主空间,让他们通过亲自操作来巩固所学知识,提高技能水平。
此外,教师还注重培养学生的团队协作精神和沟通能力,让学生在相互合作中共同进步。
然而,在教学过程中也存在一些不足之处。
例如,对于部分基础较差的学生,教师在教学内容和难度上可能未能给予足够的关注和支持,导致他们在学习过程中感到困惑和挫败。
此外,教师在课堂管理方面也有待加强,如控制课堂节奏、维持课堂秩序等。
针对以上问题,我建议教师在今后的教学中,可以根据学生的实际情况,对教学内容和难度进行适当调整,以满足不同学生的需求。
同时,教师还可以加强课堂管理,提高教学效果。
综上所述,《初识文件小管家》一课在教学内容、教学方法和教学效果等方面都取得了一定的成绩,但也存在一些需要改进的地方。
希望教师在今后的教学中能够不断总结经验,不断完善教学方法,为学生提供更加优质的信息技术教育。
《大学计算机基础(Windows 10+WPS Office 2019)(微课版)》教学大纲
《大学计算机基础(Windows 10+WPS Office 2019)(微课版)》教学大纲一、课程信息课程名称:大学计算机基础(Windows 10+WPS Office 2019)(微课版)课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:24计划学分:2先修课程:无选用教材:大学计算机基础(Windows 10+WPS Office 2019)(微课版)适用专业:适合作为普通高等学校、高职高专院校计算机基础课程的教材或参考书,也可作为计算机培训班的教材或全国计算机等级考试一级WPS Office的自学参考书。
课程负责人:二、课程简介本书在写作时综合考虑了目前大学计算机基础教育的实际情况和计算机技术的发展状况,结合全国计算机等级考试一级WPS Office的操作要求,本着“学用结合”的原则,采用基础讲解加适当的案例引导来进行知识的讲解,从而激发学生的学习兴趣。
本书主要讲解了计算机的发展、组成,Windows操作系统和WPS Office软件,以及网络基础、网页设计基础、数据库技术基础和Python程序设计基础知识等专业基础知识,使学生能够对计算机基础技术有一个较为全面的认识和了解,同时为后续学习和探索计算机专业领域奠定基础。
本书在注重系统性和科学性的基础上,突出了实用性及可操作性,对重点概念和操作技能进行详细讲解,并提供了综合案例。
本书在讲解中穿插有详细的操作步骤,同时在操作章节提供有综合案例,可以边学边练,以提升软件操作水平能力。
三、课程教学要求注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
跟我学虚拟机系统平台相关技术及应用——在NAT网络接入模式下提供MySQL数据库服务
跟我学虚拟机系统平台相关技术及应用——在NAT网络接入模式下提供MySQL数据库服务
1.1.1在NAT网络接入模式下提供MySQL数据库服务
1、将虚拟机系统的网络接入模式改变为NAT网络接入模式
2、虚拟机IP地址采用自动获取的方式
3、在虚拟机中对MySQL服务器的3306端口进行转换
然后再重启动虚拟机系统(注意:一定要重新启动虚拟机系统)。
4、在实体机的GUI客户端程序连接虚拟机系统中的MySQL数据库服务器
所采用的IP地址为192.168.1.45,也就是采用实体机的IP地址。
5、连接虚拟机系统中的MySQL数据库服务器(1)打开数据库连接的客户端
(2)连接的结果
能够正常地连接,因此在NAT网络接入模式下只需要对虚拟机系统进行相关的端口映射,就可以将虚拟机系统中的各种服务提供给实体主机及实体主机所在的网络系统中的其它主机。
课程名称:微型计算机控制技术课程
课程名称:微型计算机控制技术课程代码:02294第一部分课程性质与特点一、课程性质与特点1.课程性质《微型计算机控制技术》是高等教育自学考试电子工程、自动化专业本科专业必修的专业基础课和专业主干课程之一。
工业控制是计算机的一个重要应用领域,微型计算机控制正是为了适应这一领域的需要而发展起来的一门专业技术。
它主要研究如何将计算机技术和自动控制理论应用于工业生产过程,并设计出所需要的计算机控制系统。
通过本课程的学习,使学生了解和掌握以微型机为核心组成的控制系统的硬件、软件基础知识和基本应用技术。
2.课程特点微型计算机控制技术课程侧重讨论工业控制过程中所涉及的具体方法与技巧。
旨在使学生运用所学的微型计算机和电子技术等方面的基础知识,解决现代工业控制过程中的实际问题,逐步具备能够设计以微型计算机为核心的控制系统的硬件、软件基础知识和基本应用技术。
本课程中既有硬件的原理和组成,又有针对硬件的软件编程,软件与硬件必须同时兼顾。
因此本课程具有实用性强、理论和实践结合、软硬件结合等特点二、课程目标与基本要求1.课程目标使学生运用所学的微型计算机和电子技术等方面的基础知识,解决现代工业控制过程中的实际问题,逐步具备能够设计以微型计算机为核心的控制系统的硬件、软件基础知识和基本应用技术。
2.基本要求掌握计算机控制系统的组成和分类、计算机控制系统中过程通道的设计方法、数字程序控制技术、数字PID及其算法、直接数字控制及其算法、模型预测控制算法、分布式计算机控制系统、现场总线技术。
三、与本专业其他课程的联系1.学习本课程主要涉及模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、信号与系统等课程方面的有关知识。
因此,应当尽可能地在先修《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微机原理》和《信号与系统》等课程或者学过“电路基础”、“数字电路”、“微机原理”、“信号与系统”等课程的基础上进行自学.2.本课程将为有关微型计算机控制系统设计方面的课题打下必要的基础。
《大学计算机基础-文科类》课程教学大纲
大学计算机基础课程教学大纲Fundamentals of Computers Course Teaching Program学时数:48其中:实验学时:24学分数:3适用专业:非计算机专业本科(文、经、管、外、法类)一、课程的性质、目的和任务本课程是高等院校在校非计算机专业的本科(文、经、管、外、法学等大文科类)各专业学生的计算机技术基础课程。
开设本课程的目的和任务:帮助学生了解计算机技术的发展和应用对社会各领域的影响,建立计算机作为现代社会的一门基本工具的意识,使学生掌握当前社会各个领域必备的有关计算机的基础知识和应用能力,掌握微型计算机的基本操作和使用方法,并为文科类各专业学生的后续计算机课程打下必要的计算机操作基础。
二、课程教学的基本要求本课程的学习过程中,要求学生了解计算机的发展、构成和基本的工作原理,理解微型计算机系统中各组成部件的功能和用法,能熟练地进行英文和汉字录入;了解计算机软件的功能及其软件开发的基本方法;了解操作系统的类型和理解其作用,重点掌握Windows XP 操作系统中的文件管理、任务管理和注册表的操作;了解常用的文字处理软件的类型、功能以及文字处理的基本方法,重点掌握使用Word字处理软件进行复杂文档的排版等一些高级功能;了解数据处理的基本原理、方法以及常用的数据处理软件的基本功能,掌握Excel 中工作表、数据库、图表的应用;了解有关多媒体的基础知识,掌握一种制作多媒体演示文稿的方法;了解数据库和信息系统开发的基本原理和方法,掌握数据库的创建以及简单的查询操作;了解信息安全的基础知识。
掌握病毒的检测与防治的基本方法,掌握个人计算机使用的安全防护,个人上网安全防护和隐私保护。
同时,了解目前常用的一些工具软件的功能和基本的使用方法。
本课程周学时3,总学时数48学时,实验内容分为:Windows操作系统的使用和管理、图文排版、基于Excel的数据处理和分析、基于PowerPoint的多媒体作品创作、ACCESS数据库的创建和查询五个实验。
计算机硬件技术基础系列课程整合与研究
计算机硬件技术基础系列课程整合与研究
李琼;戴雯惠
【期刊名称】《中国现代教育装备》
【年(卷),期】2006(000)012
【摘要】通过分析高职院校计算机专业硬件技术基础系列课程整合的优势,提出了以"精理论、多实践、重能力、求创新"的教学理念,阐述了计算机硬件技术基础系列课程整合的模式及课程整合目的.
【总页数】2页(P82-83)
【作者】李琼;戴雯惠
【作者单位】苏州经贸职业技术学院,江苏,苏州,215031;苏州经贸职业技术学院,江苏,苏州,215031
【正文语种】中文
【中图分类】G71
【相关文献】
1.特殊学校信息技术人才培养实践中计算机硬件技术基础课程的研究 [J], 蒋小艳
2.《计算机硬件技术基础》精品课程研究型教学探索与实践 [J], 李春;邹逢兴;周宗潭;李迅
3.计算机硬件技术基础课程研究型教学模式的探索与实践 [J], 王毅;王晓丹;王晓楠
4.非计算机专业"计算机硬件技术基础"课程教学研究 [J], 敖志广;吕振辽
5.计算机硬件技术基础课程教学的研究与探索 [J], 张银南;马伟锋
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计算机硬件技术基础 杨天怡
堆栈指示器SP用于指 示当前栈顶元素所在的位 SP 臵,无论是压栈还是弹栈 总是在栈顶进行的。随着 对堆栈的压入和弹出操作, SP的值会自动变化,
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N-K
数据存放方式为 先进后出(FILO)
N-K+1
┇
N-1
N
堆栈区 (K个单元)
3.输入输出设备
输入设备 输出设备
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三、微型计算机的软件组成
计算机的软件包含系统软件和应用软件两部分。系统软件是使用和 管理计算机的软件,如操作系统、数据库管理系统、网络管理系统以及 各种语言处理程序、系统维护程序等。应用软件则是用户根据自己的需 要,为解决某一实际问题而编制的程序,如企业的财务管理、人事管理, 设备状态监测的数据采集与处理等。
四、推测执行技术
推测执行技术(或称为预测执行技术)是为了充分发挥流水线与 并行执行技术和分支超顺序执行技术而采取的一种先进计算机技术。
五、高速缓冲存储器技术
在32位微机中,为了加快处理速度,在CPU与主存储器之间增设 了一级或两级高速小容量存储器,称之为高速缓冲存储器(Cache)。
高速缓冲存储器的存取速度比主存要快一个数量级,大体与CPU的速
AF辅助进位标志 AF= 1 0 运算时有辅助进/借位 运算时无辅助进/借位
CF进位标志 1 运算时产生了进/借位 CF= 0 运算时无进/借位 ZF零标志 ZF= 1 0 运算结果为0 运算结果非零
PF奇偶标志 PF= 1 0 运算结果中“1”的个数为偶数 运算结果中“1”的个数为奇数
SF符号标志
③ 寄存器阵列
寄存器阵列主要包含两类寄存器,一是通用寄存器,供用户使用; 二是一些用途固定的专用寄存器,如程序计数器、堆栈指示器。 程序计数器PC 用于存放下一条要执行的指令在存储器中存放的地址。
计算机硬件技术基础
东北大学提供的慕课
计算机硬件技术基础是东北大学于2017年9月25日首次于中国大学MOOC 开设的慕课课程、国家精品课程。
该课程授课教师为杨秀梅、徐彬、张昱等。
截至2020年9月,据中国大学MOOC官网显示,该课程已开课7次。
计算机硬件技术基础共八个模块,包括计算机系统组成概述——物理组成与逻辑组成、计算机系统的两大功能之一——运算、运算与控制的核心硬件——中央处理器、运算与控制的软件支持——处理器的指令系统与汇编程序、计算机系统中的存储器——向CPU提供巧妇之米、计算机中的数据传送方式——巧妇之米的运送、时序控制的重要保障——定时器/计数器8253、计算机系统的外部接口——让数据进行长途旅行。
课程定位
计算机硬件技术基础是一门计算机公共基础课,可作为计算机组成原理的前导课程,为后续课程的学习提供必要的基础知识。
该课程通过对计算机硬件的系统学习,了解计算机的基本工作原理,组成方法以及相互关系,了解计算机系统的层次化结构概念,熟悉一些有代表性的计算机结构,理解硬件与软件之间的接口界面,建立起一个完整的计算机系统的整机概念,为计算机系统分析、设计、开发和使用能力奠定基础。
在系统架构设计时如何考虑系统性能问题
在系统架构设计时如何考虑系统性能问题1.1.1提高系统的性能所应该注意的问题目前对很多行业来说,IT技术正在支持着关键的业务应用,如制造业的ERP 系统、电信BOSS系统、银行的核心业务系统、卡业务系统以及基于电子商务的业务等。
关键业务应用对性能有较高要求,性能下降往往对业务造成巨大损失。
因此,我们有必要对我们所设计的系统进行性能优化----因为没有性能设计,对系统的影响很大,很多Java系统失败都是这个原因,以前很多人说EJB不好,导致项目失败,主要也是这方面原因。
1、系统架构是一个重要的方面架构设计是根据应用系统具体特点,结合J2EE领域各种技术特点,提出一个可操作性很强的,开发风险很低的技术选择和设计方案。
(1)系统性能的提高主要不在代码阶段一个应用系统性能的提高在程序设计方面(代码阶段)是体现不出多少的,我们最多不过是优化一下算法,以及在具体的代码实现上,减少不必要的代码的冗余和处理。
(2)影响系统性能的提高的一个重要的方面是系统架构设计系统架构是一个很重要的方面----这包括系统的体系结构的设计、如何分层和事务划分、性能的优化策略等方面的工作。
(3)系统架构是设计和性能等因素的综合平衡考虑项目开始之初,架构选择是设计和性能等因素的综合平衡考虑,特别是在选择现有目前的成熟框架时,我们需要对其从几个方面进行考核:ScalabilityTransparencyExtendablePerformanceAvailability。
并且还需要注意选择这些框架之后,它们在搭配组合方面是否有一些陷阱,如性能陷阱等。
2、负载均衡的实现3、事务或者消息控制4、服务器的选择(1)确定是采用Web服务器+应用服务器模式,还是单独的应用服务器以一个基于JA V A、采用了Web服务器与应用服务器的网上银行系统为例,如果在这个Web应用中,静态文件(如HTML、图形/图像文件)的使用数量还不到与JSP(Java Server Page)使用数量的十分之一,那么会发生什么情况呢?一个必然的结果是大量的请求都要由Web服务器转给应用服务器来处理,两者之间的通信带来的资源占用明显过大,整个系统的效率由此也不可能快起来。
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随机事件处理完毕后,再恢复执行原来的程序的过程称为中断。
二、流水线技术
流水线(Pipeline)技术是一种将一条指令的执行过程分解为 多个步骤,并让几条指令的不同步骤操作在时间上重叠,从而实现 几条指令并行处理,提高程序运行速度的技术。每一个步骤均由一 个独立的电路来完成,若干个完成不同操作步骤的电路组成了指令
Pentium微处理器的体系结构
第一节 Intel系列微处理器概述
一、8086/8088 微处理器
8086 是标准16位微处理器,内外数据总线都为16位;8088 是
准16位微处理器,内数据总线为16位,外数据总线为8位。8086/ 8088 除了外数据位数及与此相关的部分逻辑稍有不同外,内部结构
控制总线CB
向微处理器双总线和面向存储器双总线结构。
单总线结构的微型计算机
面向微处理器的双总线结构微型计算机
面向存储器的双总线结构微型计算机
四、简单工作过程
取指令、分析指令、执行指令
以一个简单程序执行过程为例,说明计算机是怎样工作的。程序功能:
5CH+2EH,如结果无溢出,将结果存放到内存0200H单元后停机;如有溢 出,则直接停机。
程序如下: ORG 1000H 对应机器码
1:MOV
2:ADD 3:JO 4:MOV 5: HLT
A,5CH
A,2EH 100AH (0200H),A
;B0H 5CH
;04H 2EH ;70H 0AH ; ; 10H A2H 00H 02H F4H
第三节 微型计算机中的先进计算机技术
一、中断技术
B
方法二:数值与符号同时判断
例:若A>0 ,B<0 ,应有A>B 成立 ① A=100D,B=-50D, A-B有: 01100100B + 00110010B ② A=15D,B=-5D, A-B有: 00001111B + 00000101B
10010110B
SF = 1 A<B ?
00010100B
8086/8088内部结构示意图
执行单元EU 由通用寄存器、运算数据寄存器、算术逻辑单元(ALU)及 EU控制电路组成。它的主要作用是分析和执行指令,即EU控制电路从指
令队列取出指令代码,经译码,发出相应的控制信号;数据在ALU中进
行运算;运算过程及结果的某些特征保留在标志寄存器(EFLAGS)中。 总线接口单元BIU由段寄存器(CS、DS、SS、ES)、指令指针寄存器 (IP)、内部暂存器、指令队列、地址加法器及总线控制电路组成。它 的主要作用是负责执行所有的“外部总线”操作,即当EU从指令队列中 取走指令时,BIU即从内存中取出后续的指令代码放入队列中;当EU需要 数据时,BIU根据EU输出的地址,从指定的内存单元或外设中取出数据供 EU使用;当运算结束时,BIU将运算结果送给指定的内存单元或外设。 指令队列主要使8086/8088的EU和BIU并行工作,取指令操作、分析指令
第四节 微型计算机的主要性能指标及典型 微型计算机
第一节 微型计算机的组成
一、微型计算机系统的组成
硬件和软件两大部分组成
二、微型计算机的硬件组成
1.存储器
存储器是计算机中存储程序和数据的部件。计算机的存储器分为 两大部分,一部分为内部存储器或主存储器,简称内存或主存;另一 部分为外部存储器或辅助存储器,简称外存或辅存。 存储容量 描述存储器存储二进制信息量多少的指标。存储二进制信 息的基本单位是位(bit,b)。一般把8个二进制位组成的 通用基本单元叫作字节(Byte,B)。微型计算机中通常以 字节为单位表示存储容量。 1024B为1KB 1024KB为1MB 1024MB为1GB 1024GB为1TB 存储速度 描述存储器工作快慢程度的指标,它指信息存入存储器和 从存储器中取出所需要的时间。 存储的类型 半导体存储器 磁记录存储器 光盘存储器
堆栈指示器SP用于指 示当前栈顶元素所在的位 SP 臵,无论是压栈还是弹栈 总是在栈顶进行的。随着 对堆栈的压入和弹出操作, SP的值会自动变化,
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N-K
数据存放方式为 先进后出(FILO)
N-K+1
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N-1
N
堆栈区 (K个单元)
3.输入输出设备
输入设备 输出设备
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三、微型计算机的软件组成
计算机的软件包含系统软件和应用软件两部分。系统软件是使用和 管理计算机的软件,如操作系统、数据库管理系统、网络管理系统以及 各种语言处理程序、系统维护程序等。应用软件则是用户根据自己的需 要,为解决某一实际问题而编制的程序,如企业的财务管理、人事管理, 设备状态监测的数据采集与处理等。
六、虚拟存储器技术
虚拟存储器技术是一种通过硬件和软件结合扩大用户可用存储空 间的技术。它在内存储器和外存储器(软盘、硬盘或光盘)之间增加 一些的硬件和软件,使两者形成一个有机整体。
第四节
微型计算机的主要性能指标及典 型微型计算机
一、主要性能指标
字长 指计算机内部一次可以处理的二进制数码的位数。 运算速度 计算机的运算速度一般用每秒钟所能执行的指令条数来 表示。由于不同类型的指令的执行时间不同,因而运算 速度的计算方法也不同, 外设扩展能力 指微型计算机配接各种外部设备的可能性、灵活性
流水线。
三、乱序执行技术
所谓乱序执行(Out of Order Execution)技术就是允许指令 按照不同于程序中指定的顺序发送给执行部件,从而加速程序执行过
程的一种最新技术。它本质上是按数据流驱动原理工作的(传统的计
算机都是按指令流驱动原理工作的),根据操作数是否准备好来决定 一条指令是否立即执行。不能立即执行的指令先搁臵一边,而把能立 即执行的后续指令提前执行。
SF= 1 0 运算结果为负 运算结果为正
OF符号标志
OF= 1 0 有溢出 无溢出
若A-B 后有 ZF=1,则 A = 如:两无符号数A、B进行比较 :
B
若A-B 后有 CF=1,则 A <
若是带符号数进行大小比较,能用CF标志来判断? 例:A=FFH,B=01H;A-B=FEH,此时CF=0,A>B? 方法一:数值与符号分开判断 对带符号数的大小判断有两种方法
双向总线。按传输信息类别,总线分为传输数据信息的数据总线 (Data Bus ,DB)、传输地址信息的地址总线(Address Bus ,AB ) 和传输控制信息的控制总线(Control Bus, CB)。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、 数据总线、地址总线、控制总线
数据总线DB 因为数据传输是双向的,故DB是双向总线。DB的位数 越宽,一次数据传输的信息量就越大,8位DB一次只能 传输1个字节的数据信息,而64位DB则一次可以传输8 个字节的数据信息。
度相当。CPU在取指令或取操作数时,首先看其是否在高速缓冲存储 器中,不在时才访问主存储器。指令或操作数在高速缓冲存储器中 时,称为“命中”,反之称为“未命中”。
CPU
速度相当
Cache
内 存
例:设 80386 中的 Cache 为 32K
若在一程序执行到一条转移指令JMP NEXT未命中
┇ JMP NEXT ┇ ┇ NEXT : MOV A, 5CH ┇ CPU 将 NEXT 以下 32K 程序复制到 Cache 中 内 存 32K (Cache)
㈠ 教学目标 介绍微处理器的基本概念,80x86微处理器的体系结构、 工作方式及引脚功能。 ㈡ 学习要求 通过本章的学习,要求掌握Intel80x86系列微处理器内部 结构的特点,工作方式及方式转换,常用引脚功能的特点。
㈢ 讲授内容
第二章 Intel系列微处理器
第一节 第二节
第三节
Intel系列微处理器概述 80486微处理器的体系结构
和适应性。
软件配臵 软件是计算机的重要组成部分,它配臵是否齐全,直接 关系到计算机性能的好坏和效率的高低。 存储容量
二、PC系列微机简介 三、PC486硬件特点
(教材P15~P17 自学) (教材P17~P21 自学)
四、PC Pentium的硬件特点 (教材P21~P22 自学)
第二章 Intel系列微处理器
地址总线AB 因为地址信息总是由微处理器发出,寻址存储器或外设,
故AB为单向总线。AB的位数越宽,寻址的空间就越大。8 位微处理器的地址总线为16位,即有AB15~AB0 16条地址 线,寻址范围为216=64KB;目前生产的微处理器寻址范围 已达到64GB。 CB包括微处理器向存储器发送的读选通信号RD、写选通 信号WR,以及外设向微处理器发送的中断请求信号NMI、 INTR等。控制总线的各位作用不同,且一般都是单向的。 根据总线的组织方式,可把微型计算机的硬件结构分为单总线、面
③ 寄存器阵列
寄存器阵列主要包含两类寄存器,一是通用寄存器,供用户使用; 二是一些用途固定的专用寄存器,如程序计数器、堆栈指示器。 程序计数器PC 用于存放下一条要执行的指令在存储器中存放的地址。
堆栈和堆栈指示器SP 堆栈是一块设在内存中按先进后出(First In Last Out,FILO) 原则组织的存储区域,用于存放数据。数据存入栈区称为压入(PUSH), 从栈区中取出数据称为弹出(POP)。
AF辅助进位标志 AF= 1 0 运算时有辅助进/借位 运算时无辅助进/借位
CF进位标志 1 运算时产生了进/借位 CF= 0 运算时无进/借位 ZF零标志 ZF= 1 0 运算结果为0 运算结果非零
PF奇偶标志 PF= 1 0 运算结果中“1”的个数为偶数 运算结果中“1”的个数为奇数
SF符号标志
2.微处理器
微处理器是微型计算机的运算和控制指挥中心。不同的微处理器,
其性能有所不同,但基本组成是相同的,由运算器、控制器和寄存器
阵列三个主要部件组成。