部编版八年级语文下册成语期末复习提纲
八年级语文下册复习提纲
八年级语文下册复习提纲复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。
因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
一)、通假字1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”,鸟叫声.2、窥谷忘反：“反”通“返”,返回.3、才美不外见：“见”通“现”,表现.4、食之不能尽其材：“食”通“饲”,喂养.“材”通“才”,才能.5、其真无马邪：“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”,喂养.7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”,肢体.8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”,穿 .9、百废具兴：“具”通“俱”,全,皆.10、属予作文以记之：“属”通“嘱”,嘱咐.11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐” ,美味的食物.“直”通“值”,价值.12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”,出现.(二)、词类活用1、互相轩邈：轩、邈,形容词作动词,分别指向高处伸展和向远处伸展.2、以乐其志：乐,形容词使动用法,使……乐.3、策之不以其道：策,名词作动词,鞭打,驱使.4、食马者不知其能千里而食也：千里,数量词作动词,行千里.5、腰白玉之环：腰,名词作动词,挂在腰间.6、余则緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣,名词作动词,穿着旧棉袄、破衣服.7、手自笔录：手,名词作动词,动手;笔,名词作状语,用笔.8、心乐之：以…为乐,形容词意动用法.9、从小丘西行百二十步：西,向西,名词作状语.10、下见小潭：下,向下,名词作状语.11、皆若空游无所依：名词作状语,在空中.12、似与游者相乐：形容词作动词,嬉乐,逗乐.13、潭西南而望：西南,向西南,名词作状语.14、斗折蛇行：斗,名词作状语,像北斗一样.蛇,名词作状语,像蛇一样.15、其岸势犬牙差互：犬牙,名词作状语,像狗的牙齿一样.16、凄神寒骨：凄,形容词的使动用法,使.凄凉.寒,形容词的使动用法,使.寒冷.17、近岸,卷石底以出：近,形容词作动词,靠近,接近.18、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐：先,形容词作状语,在……之前. 后,形容词作状语,在……之后. 19、滕子京谪守巴陵郡：守,名词作动词, 做……太守.20、名之者谁?名,名词作动词,给……命名.21、有亭翼然临于泉上者：翼,名词作状语,像鸟的翅膀一样.22、不知太守之乐其乐也：第一个“乐”,形容词作意动用法,以……为乐 .23、泉而茗者：泉,名词作动词,汲泉水,取泉水.茗,名词作动词,煮茶.24、罍而歌者：罍,名词作动词,端着酒杯.25、红装而蹇者：红装,名词作动词,穿着艳妆.蹇,骑驴.26、作则飞沙走砾：飞,动词使动用法,使……飞;走,动词使动用法,使……走.重点句子翻译：1、鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心;治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
最新部编语文八年级下册成语理解
八年级下册成语整理第一单元1.大彻大悟注音：dàchèdàwù释义：形容彻底醒悟。
彻：明白；悟：领会。
原文：使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟。
例句：（1）这一回，得看你是不是大彻大悟，决心远离电子游戏，好好学习了。
（2）你紧记在心，将来自有个大彻大悟的日子，你就知道不是寻常的套话了。
（3）刘禹锡的《乌衣巷》，看似很普通，但是每一句都是经典，写尽了世间的繁华与落幕，给人大彻大悟之感。
2.叹为观止注音：tàn wéi guān zhǐ释义：赞美看到的事物好到了极点。
原文：每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
例句：（1）这篇文章语言清新，立意深刻，读后让人叹为观止。
（2）改革开放三十年来，上海浦东经济发展日新月异。
走在大街小巷，这变化简直让人叹为观止。
（3）黑洞吞噬恒星的景象让人叹为观止，现在科学家对此又有了新的发现。
【错例】最近国家公布的日本侵华罪行真是让人叹为观止。
(本成语的意思是赞美好的事物，不能误用。
)3.戛然而止注音：jiáránér zhǐ释义：声音突然中止。
原文：当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
例句：（1）上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止。
（2）这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮后，又戛然而止，让人回味无穷。
4.人情世故注音：rén qíng shìgù释义：为人处世的道理。
原文：那时，自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。
例句：（1）可惜你满腹文章，却看不懂这人情世故，到底是没有经过历练。
（2）总有一些人，生活中能说会道，左右逢源，深谙人情世故，朋友遍布天下。
可我不羡慕他们，尽管我木讷单纯，朋友不多，可我仍怀“知足”之心，生活得简单快乐。
【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案
【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )A．忌惮．(Dan) 行．辈(háng)心旌．(jīng) 戛．然而止(jiá) B．枸杞．(jǐ) 酬．谢(chóu)衣襟．(jīn) 如法炮．制(páo)C．亢．奋(kàng) 晦．暗(huì)挑衅．(xìn) 奇伟磅礴．(bó)D．闲逛．(guàng) 羁．绊(jī)幽悄．(qiǎo) 纨绔．子弟(kù)2．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )A．翩．然(piān) 迁徙．(xǐ)两栖．(qī) 草长．莺飞(chánɡ)B．礼数．(shù) 褶．皱(zhě)追溯．(sù) 天衣无缝．(fèng)C．雾霭．(ǎi) 帷幕．(mù)模．糊(mó) 核．磁共振(hé)D．陨．石(yǔn) 孕．育(yùn)龟．裂(jūn) 海枯．石烂(kū)3．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( )A．诬蔑．(miè) 卑鄙．(bǐ)卑劣．(liè) 分崩．离析(bēng)B．挚．爱(chì) 枯燥．(zào)指摘．(zhāi) 出类拔萃．(cuì)C．埋没．(mò) 蓦．然(mù)浩劫．(jié) 不修边幅．(fú)D．锵．然(jiānɡ) 萦．绕(yíng)拙．劣(zhuō) 相辅．相成(fǔ)4．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( )A．告诫．(jiè) 迂．回(yū)推搡．(sǎng) 拾．级而上(shí)B．恭．顺(gōng) 豁．然(huò)懈．怠(xiè) 亭台楼阁．(gé)C．陡峭．(qiào) 缭．绕(liào)巍峨．(é) 怒不可遏．(è)D．映．照(yìng) 喧哗．(huá)追溯．(shuò) 接踵．而至(zhǒng)5．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．踊跃姣洁流逝笑眯眯 B．恬静冗杂缈远风萧萧C．元宵助兴拘束城隍庙 D．恣意概叹诱惑腊八粥6．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．次第悬殊缄默风雪在途 B．萌发漂移携带单调枯躁C．喧闹弥漫农谚低声细语 D．雕零腐蚀骨骼奇形怪状7．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．堕落奠定打抱不平海枯石滥 B．枷锁干预自圆其说招摇撞骗C．浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D．肤浅襁褓强辞夺理名副其实8．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．寒噤霎时驰骋前呼后涌 B．砾石腈纶棱角轻歌漫舞C．俯瞰穹顶旷野漫不经心 D．矗立闸口眺望穿流不息9．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )A．你这人怎么好歹．．不分，大伙都在想办法帮助你，你却埋怨起大家来迟了。
_ 2020—2021学年部编版语文八年级下册期末复习：成语的使用专练(二)
成语的使用专练（二）2020—2021学年八年级语文下学期期末复习1. 下列句子中画线的词语使用有误的一项是（）A.天晴朗得很，星临万户，孩子们在星空下快乐地玩耍。
B.家乡建设得真好，道路平坦宽阔，周道如砥，高楼林立。
C.在天兵天将大举进攻花果山的时候，孙悟空没有引颈受戮，而是奋起反击。
D.春晚的一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀、感动不已。
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）舞台再大，自己不上台永远是个观众，决不能________、冷眼旁观；平台再好，自己不参与永远是个局外人，决不能________ 、安于现状；能力再强，自己不行动永远是个失败者，决不能________、不思进取。
A.置身事外自甘平庸踟蹰不前B.置之不理自甘平庸犹豫不决C.置之不理自甘落后踟蹰不前D.置身事外自甘落后犹豫不决3. 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）A.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
B.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
C.王经理对人总是和颜悦色，下属都非常敬重他。
D.西安未央区第一实验小学部分戴绿领巾的学生鹤立鸡群，引人注目，此举引起了社会的普遍批评。
4. 下列句子中划线的词语使用有误的一项是（）A.我父亲白手起家，如今已拥有百万资产，他常常以这事来勉励我们。
B.这场战争经过了几次触目惊心的大战役，终以侵略者投降而告终。
C.阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。
D.这本大著作，是作者花费大半生光阴，殚精竭虑写成的。
5. 下列加点词语使用恰当的一项是（）A.科尔沁沙漠原是不⋅毛⋅之⋅地⋅，然而腾飞和他的团队竟在这里种出了水稻。
B.班长提议把“宁静致远”作为班训，同学们随⋅声⋅附⋅和⋅，纷纷发表意见。
C.辩论赛中，张雨发言思路清晰，旁征博引，咄⋅咄⋅逼⋅人⋅，对手敬佩不已。
部编初二八年级语文下册课本知识复习提纲
部编初二八年级语文下册课本期末复习提纲三、文学常识1．鲁迅，原名周树人，字豫才，现代伟大的文学家、思想家和革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》；散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
2．贺敬之，与丁毅合作创作了歌剧《白毛女》，主要诗歌集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》等。
3．刘成章，当代诗人、散文家。
《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖，被选入《中国当代散文精华》。
4．吴伯箫(1906-1982)，原名熙成，当代著名的散文家和教育家，一生作品200多篇，主要收在《羽书》《烟尘集》《黑与红》《潞安风物》《北极星》《出发集》《忘年》等文集。
5．竺可桢，我国近代气象学家、地理学家，中国近代气象事业主要奠基人。
著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》《物候学》(和宛敏渭合著)等。
6．阿西莫夫，是美国著名科普作家、科幻小说家。
代表作品有《基地》《新疆域》。
7．利奥波德，美国著名生态学家，被誉为“美国新环境理论的创始者、生态理论之父”，著有《沙乡年鉴》，这是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”。
8．陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节先生”。
东晋时期著名诗人、文学家，是我国文学史上第一位田园诗人。
代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
9．柳宗元，字子厚，唐代文学家。
曾被贬为永州司马，写下了八篇游记，合称《永州八记》。
后又迁柳州刺史，故亦称“柳柳州”。
与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”，同被列为“唐宋八大家”，著有《柳河东集》。
10．魏学洢，字子敬，明朝末年的著名散文作家。
著有《茅檐集》。
《核舟记》是其代表作。
11．《虞初新志》是清代张潮选编的一部短篇小说集。
12．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌共305篇，故《诗经》又称“诗”“诗三百”。
汉代以后，儒家奉之为经典，始称《诗经》。
《诗经》共分风、雅、颂三部分，采用了赋、比、兴的表现手法。
部编版八年级语文上下册课内成语及解释汇总大全
部编八年级语文课内成语及解释汇总大全上册汇总+ 下册汇总上册汇总•杳无消息：一直得不到一点消息。
杳，远得看不见踪影。
•深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。
疾，痛恨。
•抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
•任劳任怨：一切劳苦和怨言都能接受。
任，担当，接受。
•为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
•鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
•正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
•诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
•藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
•摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
•锐不可当：锋利无比，不可阻挡。
当，抵挡。
•眼花缭乱：形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。
•如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
•震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
•卓有成效：有突出的成绩，成就。
•一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
•白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
•殚精竭虑;用尽精力，费尽心思。
•鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
•入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
•触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。
•妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
•坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。
砥，质地较细的磨刀石。
•潜滋暗长：暗暗地生长。
滋，生长。
•纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
•不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。
•连绵不断：形容连续不止，从不中断。
连绵，连续不断的样子。
•张口结舌：形容理屈词穷无言答对，或紧张害怕得说不出话来。
•惟妙惟肖：形容描写、模仿得十分精妙逼真。
肖，相似。
•巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。
•交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
•独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
•因地制宜：根据不同地点的具体情况制订适宜的方向。
部编版八年级语文(下册期末)考点题及答案
部编版八年级语文(下册期末)考点题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音有误的一项是（）A．卑劣．(liè) 丰硕．(shuò) 携．手(xié) 出类拔萃．(cuì)B．湛．蓝(zhàn) 领域．(yù) 诬蔑．(miè) 自甘堕．落(duò)C．头衔．(xián) 蛮横．(hèng) 狡．辩(jiǎo) 彷．徨失措(fáng)D．萦．绕(yíng) 赋．予(fù) 烦琐．(suǒ) 一劳永逸．(yì)3、下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是( )A．阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆．．．．,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。
B．近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群．．．．,蔚为壮观。
C．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫．．．．,具有很强的感染力。
D．阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻．．．．的。
4、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）A．“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。
B．通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C．本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5、下列各项判断与分析中，不正确的一项是( )A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。
(这个句子的谓语是“滥加”)B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
(这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。
2020-2021学年部编版8年级语文下期末复习：八下综合性学习
初二语文部编版八年级下册综合性学习汇总综合性学习古诗苑漫步1、分门别类辑古诗。
(1)古诗中的春夏秋冬：春：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
夏：小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
冬：孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
遥知不是雪,为有暗香来.（2）古诗中的风花雪月：风：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜舟》）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊《登科后》）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章《咏柳》）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）花：待到重阳日，还来就菊花人闲桂花落，夜静春山空。
（王维《鸟鸣涧》）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《惠崇春江晚景》月：明月松间照，清泉石上流。
(王维：《山居秋瞑》)举杯邀明月，对影成三人。
(李白：《月下独酌》) ．小时不识月，呼作白玉盘。
(李白：《古朗月行》)月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维：《鸟鸣涧》) ．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
雪：遥知不是雪，为有暗香来。
(王安石：《梅花》)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元：《江雪》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（3）古诗中的湖光山色:国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维：《使至塞上》)白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：(登鹳雀楼》)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(李白：《望庐山瀑布》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣：《凉州词》)（4）古诗中的名胜古迹:昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（5）古诗中的离愁别绪：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【部编版】八年级语文下册成语精选题含答案
八下语文成语精选题含答案1. 下列各项中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A. 晚上我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。
B．四季的交替在地球的温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始．．．．。
C．杭州目前有六十多个小区实施了垃圾实名制，谁没分类好，谁需要罚款，看看垃圾袋上的姓名就历历在目．．．．。
D．他勇斗歹徒的事现已满城风雨．．．．，妇孺皆知了。
1.B2. 下列各项中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A. 飞驰而过的风景，在我心底掀起了阵阵波澜，还来不及细细品味，前面又有别样的风景接踵而至．．．．，令我目不暇接。
B. 在原则问题上，我们应该强词夺理．．．．，不能迁就忍让。
C. 藤野先生穿着简朴，虽然不修边幅．．．．，但却凭自己渊博的学识和严谨的治学精神赢得了鲁迅先生的尊重和爱戴。
D. 在连年内战中，他们饱尝了国家分崩离析．．．．、骨肉相隔异地的痛苦。
2.B3. 下列句中加下加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A.看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗．．．．，存在是有其合理性的。
B. 诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。
C. 内江六中通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化．．．．中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。
D. 他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词．．．．，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
3.D4. 下列各项中加下加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A. 微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观．．．．，参与度较高；“90后”则基本以娱乐为主。
B. 如果我们再不注重保护动物，过不了多久好多动物就会像恐龙一样销声匿迹．．．．了。
C. 东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收．．．．。
部编人教版八年级语文下册第三单元复习提纲
【字音】豁然(huò) 怡然(yí) 语云(yù)及郡下(jùn) 诣太守(yì) 刘子骥(jì)篁竹(huáng) 清冽(liè) 佁然(yǐ)悄怆(qiǎo) 为坻(chí) 俶尔(chù)犬牙差互(cī) 器皿(mǐn) 多髯(rán)椎髻(jì) 篆文(zhuàn) 壬戌(xū)石青糁之(sǎn) 雎鸠(jū) 芼之(mào)溯洄(sù) 蒹葭(jiā) 寤寐求之(wù)【字形】yǎn(俨)然阡mò(陌) 叹wǎn(惋)往来xī(翕)忽pèi(珮)环幽suì(邃)寂liáo(寥) 日光下chè(澈) 衣zhě(褶)yǎo(窈)窕xìng(荇)菜白露未xī(晞)【释义】1．重点词解释(1)豁然开朗(形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮)(2)落英缤纷(形容春天美好的景色。
也指花儿凋谢的暮春天气)(3)鸡犬相闻(村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音)(4)怡然自乐(形容高兴而又满足的样子)(5)屋舍俨然(整齐的样子)(6)有良田、美池、桑竹之属(类)(7)悉如外人(全、尽)(8)遂与外人间隔(隔绝、不通音讯)(9)后遂无问津者(渡口)(10)伐竹取道(砍伐)(11)佁然不动(静止不动的样子)(12)水尤清冽(格外)(13)日光下澈(穿透)(14)悄怆幽邃(忧伤)(15)寂寥无人(空旷，寂静)(16)罔不因势象形(顺着、就着)(17)中峨冠而多髯者为东坡(高)(18)珠可历历数也(分明可数的样子)(19)细若蚊足，钩画了了(清楚明白)(20)而计其长曾不盈寸(满)(21)窈窕淑女(美、美好)(22)君子好逑(配偶)(23)寤寐思服(思念)(24)悠哉悠哉(忧思的样子)(25)溯洄从之(逆流)(26)蒹葭采采(茂盛鲜明的样子)2．通假字(1)具答之(同“俱”，全、尽)(2)便要还家(同“邀”，邀请)(3)诎右臂支船(同“屈”，弯曲)(4)左手倚一衡木(同“横”，横着)3．词类活用(1)渔人甚异之(形容词的意动用法，对……感到诧异)(2)复前行(名词作状语，向前)(3)处处志之(名词用作动词，做标记)(4)从小丘西行百二十步(名词作状语，向西)(5)下见小潭(名词作状语，向下，往下)(6)皆若空游无所依(名词作状语，在空中)(7)斗折蛇行(斗，名词作状语，像北斗星那样/蛇，名词作状语，像蛇那样)(8)其岸势犬牙差互(名词作状语，像狗的牙齿一样)(9)凄神寒骨(凄，形容词的使动用法，使……凄凉/寒，形容词的使动用法，使……寒冷)(10)心乐之(形容词作动词，以……为乐)(11)箬篷覆之(名词作状语，用箬竹叶做的船篷)(12)石青糁之(名词作状语，用石青)(13)中峨冠而多髯者为东坡(名词作动词，戴着高高的帽子)(14)居右者椎髻仰面(名词作动词，梳着锥形发髻)(15)琴瑟友之(琴瑟，名词作动词，弹琴鼓瑟/友，名词的意动用法，以……为友，亲近)(16)钟鼓乐之(钟鼓，名词作动词，敲击钟鼓/乐，形容词的使动用法，使……快乐)4．古今异义(1)芳草鲜美[古义：鲜艳美丽。
期末专题复习语言表达 八年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)
期末专题复习语言表达八年级下册语文专题训练部编版（含答案解析）期末专题复习：语言表达八年级下册语文专题训练部编版1．对对联。
请你根据《社戏》这一课的内容，补全下面的对联：上联:社戏原本乏无味下联: _促好戏2．主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词，请围绕“保尔是我的引路人”这个观点，写一段不少于100字的演讲词。
3．有人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。
”对于千里马而言，伯乐自然是它永世的知音，遗憾的是在封建社会里，千里马很少能遇到伯乐。
请你联系本文文意，给下面的句子拟一个下联。
(1)上联：良马有幸遇伯乐下联：_____(2)上联：世上岂无千里马下联：_____4．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。
(1)其鸣之而不能通其意( )其真无马邪( )其真不知马也( )(2)之奴隶人之手( )马之千里者( )(3)能虽有千里之能( )安求其能千里也( )(4)而而伯乐不常有( )执策而临之( )5．为什么桃花源人嘱咐渔人“不足为外人道也”？6．请从所给词语中，选出一个最符合语境的填在横线上。
(1)三四人径奔船尾，___(架拔)了篙，___(点转)退几丈，___(掉回)转船头，__(拔驾)起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。
(2)但在我是乐土：___(因为因此)我在这里____(所以不但)得到优待，__(又才)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
7．写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。
(1)息去以六月息者也( )生物之以息相吹也( )(2)为其名为鲲( )化而为鸟( )(3)其其名为鹏( )其视下也( )其正色邪( )(4)而化而为鸟( )怒而飞( )8．灵活运用词语，能使表达新颖活泼。
请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。
（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点词语）示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
最新部编版八年级下册语文成语及释义汇总
部编版八年级下册语文成语及释义汇总第一单元成语及释义：一马当先：原指作战时策马冲锋在前。
形容领先。
也比喻工作走在群众前面，积极带头。
顾名思义：指从名称想到所包含的意义。
意思是指当人们看到一个事物的名称就能想到它所包含的意义。
顾，看。
义，意义、含义。
左邻右舍：左右的邻居。
也比喻关系比较接近的其它单位。
兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。
后多形容兴致高，精神饱满。
如法炮制：泛指照现成的方法办事。
炮制，用烘、炒等中药材制成中药。
如，依照顺从、按照。
惊心动魄：使人神魂十分震惊。
原指优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。
后常形容使人紧张至极。
叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。
叹，。
止，停止。
观止，看到这里就停止。
戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。
戛，象声词。
戛然，突然停止的样子。
穿红戴绿：形容衣着鲜艳华丽。
大失所望：指原来的希望完全落空。
第二单元成语及释义：销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。
周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。
周，环绕一周。
复，又。
草长莺飞：江南暮春时节景象，形容、的景象。
莺，。
相差无几：指二者距离不远，或差别不大。
无几，没有多少。
不解之谜：还没有弄明白的或难以理解的事物。
天衣无缝：源自神话传说，比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。
冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
一声不响：不发出一点静悄悄的，很安静。
坚定不移：稳定坚强，毫不动摇；不放弃，不改变自己的想法。
夜幕降临：指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。
目空一切：眼睛里除了自己，就什么也没有。
形容高傲自大，什么都瞧不起。
海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。
形容历史久远，万物已变。
第三单元成语及释义：世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。
八年级下册成语期末复习资料(部编版)
八年级下册成语期末复习资料一、成语积累1.大彻大悟：彻，明白；悟，领会。
形容彻底醒悟。
2.元气淋漓：元气，人的生命力。
淋漓，形容非常畅快。
文中指生命力充沛、强盛。
3.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
4.戛然而止：声音突然中止。
5.翠羽流苏：翠羽，翠鸟的羽毛，古代多用作饰物。
指宫灯上的各种装饰物。
6.人情世故：为人处世的道理。
7.风雪载途：载途，满路，有遍地的意思。
一路上都是风雪交加,形容旅途艰难。
8.衰草连天：形容荒草遍地，极其荒凉的样子。
9.销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。
文中指昆虫无声无息、无影无踪。
10.周而复始：一次又一次地不断循环。
11.花香鸟语：形容春天动人的景象。
12.草长莺飞：形容生机勃勃，万物复苏的景色。
13.不解之谜：解不开的谜。
比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。
14.天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。
比喻事物（多指诗文、话语等）没有一点破绽。
15.目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
16.海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。
形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。
17.光明正大：形容襟怀坦白，行为正派。
18.挑拨离间：搬弄是非，使别人不团结。
19.袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
20.不知所措：措，安置，处理。
不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
21.一帆风顺：形容非常顺利，毫无波折或挫折。
22.格物致知：推究事物的原理，从而获得知识。
23.推之于四海，传之于万世：推广延伸到全国各地，流传千秋万代。
24.阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。
25.风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
26.招摇撞骗：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。
27.不以为意：不把它放在心上。
表示对人、对事抱轻视态度。
28.强词夺理：本来没有理，硬说成有理。
29.平易近人：态度谦逊和蔼，使人容易接近。
30.不修边幅：不注意衣着、容貌的整洁。
2023年部编版八年级语文(下册期末)总复习及答案
2023年部编版八年级语文(下册期末)总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音，完全正确的一项是（）A．鸡枞．（zōnɡ）濒．临（bīn）盎．然（àn）禁锢．（ɡù）B．鲜腴．（yú）俯瞰．（kàn）侏儒．（rú）佃．农（diàn）C．洗涤．（tiáo）炽．热（zhì）锃．亮（zènɡ）镌．刻（juān）D．遏．制（è）窒．息（zhì）酒肆．（sì）悄．然（qiāo）3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( )A．赵老师在工作中任劳任怨．．．．，从不讨价还价，真不愧是模范教师。
B．那些旁逸斜出．．．．的梅花，构成了一个美丽的画面。
C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁．．．．，别有一番风味。
D．周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵．．．．，奋力攀登。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B．我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C．一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。
D．央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。
5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。
B．在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
C．因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。
D．太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
人教部编版八年级语文上下两册成语汇总
八年级上册成语总汇1.摧枯拉朽:枯、朽:枯草朽木。
摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
例句：我军以摧枯拉朽之势摧毁了敌人的最后一道防线。
2.锐不可当:锐:锐气；当:抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
例句：想当年他所带领的军队以锐不可当之势，横扫大江南北。
3.屏息敛声:形容静悄悄不出声息。
例句：夜晚，马路两旁的霓虹灯闪闪烁烁，令人眼花缭乱。
4.眼花缭乱:缭乱:纷乱。
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂，无法辨清。
例句：夜晚，马路两旁的霓虹灯闪闪烁烁，令人眼花缭乱。
5.如梦初醒:像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
例句：直到我把这件事说破,他才如梦初醒。
6.白手起家:白手:空手；起家:创建家业。
形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
例句：工人们白手起家，在荒滩上盖起了厂房。
7.一丝不苟:苟:苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
例句：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。
8.殚精竭虑:殚:竭尽；虑:思虑。
形容用尽心思。
例句：这本着作是他花了十几年时光，殚精竭虑写成的。
9.油光可鉴:形容非常光亮润泽。
例句：他把运动鞋换成了油光可鉴的皮鞋，头发用摩斯整的溜平在脑瓜骨上。
10.杳无消息:杳:无影无踪。
没有一点儿音信。
例句：十年浩劫，致使他们夫妻分离，从此杳无消息。
11.抑扬顿挫:抑:降低；扬:升高；顿:停顿；挫:转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
例句：他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
12.正人君子:旧时指品行端正的人。
现多作讽刺的用法，指假装正经的人。
例句：有些人表面上看上去是个正人君子,背地里却干着男盗女娼的勾当。
13.深思痛疾:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
例句：于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。
14.任劳任怨:任:担当，经受。
不怕吃苦，也不怕招怨。
例句：爸爸在部队工作,妈妈在家里任劳任怨。
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是( )A．颁．发(bān) 溃．退(kuì) 桅．杆(wéi ) 悄．然不惊(qiāo) B．仲．裁(zhònɡ) 追溯．(sù) 畸．形（jī）锐不可当．(dǎng) C．要塞．(sài) 娴．熟(xián) 侏儒．（rú）殚．精竭虑(dān) D．镌．刻(juān) 歼．灭(qiān ) 翘．首(qiào) 屏．息敛声(bǐng)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是（）A．赏花游客络绎不绝．．．．,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
B．随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来．．．．,是该好好树立下各自的理想了。
C．我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实．．．．的三好学生。
D．面对这瞬息万变．．．．的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,用自己的行动塑造了人格魅力，感动和引导着周围的人。
C．抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用，而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D．一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化值好的传承。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。
B．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
C．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望，报告着成熟的喜讯。
D．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
6、下列语句排序正确的一项是（）①早春，芦芽破土而出，密密麻麻，亭亭玉立，粉里透红，红里含青，给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。
人教部编版八年级语文下册成语整理
人教部编版八年级语文下册成语整理
1.叹为观止：形容赞美某事物到达极致。
2.大彻大悟：形容醒悟透彻。
3.销声匿迹：形容消失得无影无踪。
4.周而复始：形容循环往复。
5.天衣无缝：形容事物完美无瑕。
6.落英缤纷：形容落花飘散的美丽景象。
7.世外桃源：原指理想的世外桃园，后用来形容安逸幸福的环境或美好的憧憬。
8.相辅相成：形容两件事物互相补充配合。
9.震耳欲聋：形容声音巨大刺耳。
10.历历在目：形容远景或往事清晰地出现在眼前。
11.接踵而至：形容来者不断，络绎不绝。
12.名副其实：形容名声或称号与实际相符。
13.戛然而止：形容声音突然中断。
14.海枯石烂：形容历史悠久，万物变迁。
15.无人问津：形容没有人问津或关注。
16.不知所措：形容处境困难或心神慌乱。
17.格物致知：形容通过探究事物原理法则而获得理性知识。
18.多多益善：形容越多越好。
19.阳奉阴违：形容表面遵从暗地违背。
20.狗皮膏药：贬义词，比喻骗人的东西。
21.招摇撞骗：形容假借名义进行欺诈。
22.风口浪尖：比喻激烈的社会斗争。
23.强词夺理：形容无理强辩。
24.含苞欲放：形容花苞即将绽放。
25.自圆其说：形容能够说服别人的论点。
26.深不可测：形容深不可测。
27.怒不可遏：形容极度愤怒。
28.美不胜收：形容美好的事物太多，一时难以尽览。
部编版八年级下册四字词语汇总
部编版八年级下册四字词语汇总第一单元四字词语：1.大彻大悟：形容彻底醒悟，明白事理。
2.叹为观止：形容赞美的事物好到了极点。
3.戛然而止：形容声音突然终止。
4.人情世故：为人处世的道理。
第二单元四字词语：5.销声匿迹：形容隐藏起来或不公开露面。
6.周而复始：指循环往复。
7.花香鸟语：形容春天动人的景象。
8.草长莺飞：形容江南暮春的景色。
9.天衣无缝：比喻事物完善周密，找不出什么毛病。
10.目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
11.偷偷摸摸：形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。
12.海枯石烂：形容经历极长的时间或不可能实现。
第三单元四字词语：13.落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
14.豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。
15.鸡犬相闻：指人烟稠密。
16.怡然自乐：形容高兴而满足。
17.黄发垂髫：指老人与儿童。
18.世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
19.无人问津：比喻无人过问。
20.欣然规往：非常愉快地欣然受邀。
21.与世隔绝：不与人来往或以局外人的身份对待事物。
22.阡陌交通：田间小路交错相通。
第四单元四字词语：23.光明正大：形容一个人做事诚恳，言行一致。
24.挑拨离间：比喻在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。
25.格物致知：探究事物原理，获得智慧与感悟。
26.袖手旁观：比喻人置身事外、不帮助别人。
27.不知所措：形容处境为难或心神慌乱。
28.狗皮膏药：比喻骗人的货色。
29.多多益善：形容一样东西或人等越多越好。
30.阳奉阴违：指表面上顺从，背地里违背。
31.招摇撞骗：利用名义进行欺诈。
32.风口浪尖：指激烈的社会斗争前线。
33.强词夺理：指无理辩驳，硬说成有理。
34.平易近人：指态度温和，易于接近。
35.不修边幅：随意而行，不拘小节。
36.行将就木：指寿命已近，即将去世。
37.分崩离析：形容国家或集团的分裂瓦解。
38.暴风骤雨：形容声势浩大，迅速发展的运动。
39.担惊受怕：形容极度担心或害怕。
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部编版八年级语文下册成语期末复习提纲第一单元叹为观止：指赞美看到的事物。
好到极点。
例句：看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。
大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。
例句：极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。
戛然而止：戛：象声词。
形容声音突然终止。
例句：这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！人情世故：世故：处世的经验。
指为人处世的习惯、道理。
例句：世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。
意谓书本之外也有学问，人要善于从生活中学习。
第二单元销声匿迹：销：通“消”，消失;匿：隐藏;迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
例句：春天来了，小树林里鸟语花香;冬天来了，一切都销声匿迹了，让人感到有些凄凉。
周而复始：周：环绕一圈；复：又，再。
转了一圈又一圈，不断循环。
例句：我打算在年尾放自己一个长假，暂别这三年周而复始的忙碌生活。
花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。
形容春天动人的景象。
例句：春天一到，公园里花香鸟语，充满了生机。
草长莺飞：莺：黄鹂。
形容江南暮春的景色。
例句：这个悄悄来临的春天里，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往……天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
例句：这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
目空一切：一切都不放在眼里。
形容狂妄自大，谁都看不起。
例句：他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。
偷偷摸摸：状态词。
形容瞒着人做事，不敢让人知道。
例句：为人做事应该正大光明，而不应该偷偷摸摸。
海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。
形容历时久远。
比喻坚定的意志永远不变。
例句：绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。
第四单元《最后一次讲演》1.光明正大:原指明白不偏邪。
现多指心怀坦白，言行正派。
形容一个人做事诚恳，言行一致。
2.挑拨离间:原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。
《应有格物致知精神》1.格物致知:穷究事物原理，从而获得知识。
2.袖手旁观: 把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻人置身事外、不协助别人。
多指看到别人有困难，不帮助别人。
3.不知所措: 形容处境为难或心神慌《我一生中的重要抉择》1. 多多益善:形容一样东西或人等越多越好。
2. 阳奉阴违:指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背（当众同意背后反对）。
3.招摇撞骗: 寻机骗人。
假借名义，进行蒙骗欺诈。
4.风口浪尖: 比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。
5.强词夺理:无理强辩，没理硬说成有理6.平易近人:比喻态度温和，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
也指文字浅显，容易理解。
7.不修边幅: 比喻人的衣着、仪表。
原形容随随便便，不拘小节。
后形容不注意衣着或容貌的整洁。
亦作“不脩边幅”。
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》1. 行将就木:快要进棺材了。
指人临近死亡。
2.分崩离析:意思是形容国家或集团分裂瓦解。
3.暴风骤雨: 比喻声势浩大，发展迅速的运动。
4.担惊受怕: 形容十分担心或害怕。
害怕遭受祸害。
5.相辅相成: 意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
6.自圆其说: 意思是指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。
第五单元《壶口瀑布》1.怒不可遏: 意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。
2.震耳欲聋: 形容声音很大。
3.前呼后拥:前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。
《在长江源头各拉丹冬》1.接踵而至: 意思是指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。
2.安营扎寨: 现泛指军队或其他团体建立临时驻地。
3.风云变幻: 意思为像风云那样变化不定。
比喻时局变化迅速，动向难以预料。
4.历历在目: 指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
5.川流不息: 孔子站在泗河源头的岸边，从泗河昼夜奔腾不息的自然形态中获得了人生须不断积极进取的哲理。
指事物像水流一样连续不断。
6.漫不经心:比喻人做事随随便便，不放在心上。
《登勃朗峰》1.霓裳羽衣:形容女子美丽的装束。
2.轻歌曼舞: 意思是轻松愉快的音乐；加上柔和的舞蹈。
3.瞬息万变: 指在极短的时间内变化快而多。
4.纷至沓来: 意思是形容纷纷到来，连续不断地到来。
5.名副其实: 名声或称谓（号）与实际一致、相符合。
《一滴水经过丽江》1.亭台楼阁: 泛指多种供游赏、休息的建筑物。
2. 目眩神迷:是一个汉语词汇，多形容所见情景令人惊异。
文言文单元9、桃花源记晋陶渊明1、落英缤纷成语解释：花瓣凋落；纷纷飞扬的样子。
形容鲜花盛开的美丽景致。
成语出处：晋陶渊明《桃花源记》：“芳草鲜美，落英缤纷。
”例句：四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。
2、无人问津成语解释：没有人来问渡口。
比喻无人过问。
成语出处：晋陶潜《桃花源记》：“南阳刘子骥，高尚人士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。
后遂无问津者。
”例句：这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。
3、黄发垂髫成语解释：指老人与儿童。
成语出处：晋陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。
”例句：我们到了喜马拉雅山麓的小村，意外看见黄发垂髫，欢喜得很。
4、豁然开朗成语解释：指一下子出现了开阔明亮的境界。
也形容一下子明白了某种道理；心情十分舒畅。
成语出处：晋陶潜《桃花源记》：“初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
”例句：听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。
5、怡然自乐成语解释：怡然：喜悦的样子。
形容高兴而满足。
成语出处：晋陶潜《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。
”例句：做人要懂得怡然自乐的享受，也需要义不容辞地去担当责任，不能终日异想天开，否则只能贻笑大方。
6、世外桃源成语解释：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
成语出处：晋·陶潜《桃花源记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。
例句：世界地的观光者纷至踏来，都来观光这世外桃源一样的塞特凯达斯大瀑布。
7、鸡犬相闻成语解释：鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密。
成语出处：晋陶潜《桃花源记》：“阡陌交通，鸡犬相闻。
”例句：新店溪仅一衣带水，两岸人家，鸡犬相闻。
8、阡陌交通成语解释：田间小路交错相通。
成语出处：东晋·陶渊明《桃花源记》：“阡陌交通，鸡犬相闻。
”9、与世隔绝成语解释：与社会上的人们隔离，断绝来往。
形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
成语出处：晋陶潜《桃花源记》：“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
”例句：他与世隔绝，独自一身安贫乐道，只为自己心中的理想。
10、小石潭记唐柳宗元1、水尤清冽成语解释：水格外（特别）清澈。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。
”2、蒙络摇缀成语解释：覆盖缠绕，摇动下垂。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”3、参差披拂成语解释：参差不齐，随风飘动。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”4、佁然不动成语解释：（鱼影）呆呆地一动不动。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
”5、往来翕忽成语解释：来来往往轻快迅疾。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
”6、斗折蛇行成语解释：（溪水）曲曲折折。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
”7、犬牙差互成语解释：像狗的牙齿那样互相交错。
形容地势像犬牙一样参差不齐。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“其岸势犬牙差互，不可知其源。
”8、凄神寒骨，悄怆幽邃成语解释：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
成语出处：唐柳宗元《小石潭记》：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
”11、核舟记明魏学洢1、山高月小成语解释：形容夜景的气势：从山下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。
”例句：江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。
2 、水落石出成语解释：水落下去，石头自然就会显露出来。
比喻事情真相大白。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。
”例句：这个案子非常重要，不弄个水落石出决不罢休。
3、清风徐来成语解释：清风缓缓地吹来。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。
”例句：小河边的柳树下，拴着一只小船，周围静悄悄的，清风徐来，小河泛起阵阵涟漪，这一切，无不充满了诗情画意。
4、水波不兴成语解释：没有涟漪的；没有波纹的。
形容十分平静。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“闭之，则右刻‘山高月小，水落石出’，左刻‘清风徐来，水波不兴’，石青糁之。
”例句：秋夜泛舟江上，清风明月，水波不兴，令人神爽情怡。
5、袒胸露乳成语解释：脱去上衣，裸露出胸腹。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
”例句：佛堂里的弥勒佛袒胸露乳，一副悠闲自在的样子。
6、历历可数成语解释：可以清楚地一个个或一件件数出来。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“卧右膝，屈右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
”例句：在显微镜下，极小的细菌也是历历可数的。
7、惟妙惟肖成语解释：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
”8、因势相形成语解释：按照材料原来的样子刻成各种事物的形象。
成语出处：明魏学洢《核舟记》：“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
”12、《诗经》二首1 、窈窕淑女，君子好逑成语解释：美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。
成语出处：《诗经》关雎：“窈窕淑女，君子好逑。
”例句：所谓窈窕淑女,君子好逑嘛!不过只能想想罢了。
2 、求之不得成语解释：想找都找不到。
原指急切企求，但不能得到。
后多形容迫切希望得到。
成语出处：《诗经》关雎：“求之不得，寤寐思服。
”例句：这是求之不得的美差呀！3 、悠哉悠哉成语解释：指生活惬意，快乐。
成语出处：《诗经》关雎：“悠哉悠哉，辗转反侧。
”4 、辗转反侧成语解释：翻来复去，睡不着觉。
形容心里有所思念或心事重重。
成语出处：《诗经》关雎：“悠哉悠哉，辗转反侧。
”例句：为了白天的事，他忧心忡忡，辗转反侧。