舞蹈班家长会发言稿范文(篇二)
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舞蹈班家长会发言稿范文
发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,舞蹈班家长会发言稿范文怎么写呢?下面是整理的相关内容,希望对你有帮助。
舞蹈班家长会发言稿范文一
尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:
大家好!
我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满的
句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动,共同来了解孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。
今天的活动有两项议程,先由我做口头汇报总结,再观看一节活动课节。
接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。
为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣,首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点,选择了符合她们年龄特征的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在教学过程中,我们多以分组训练,
游戏训练等方式进行教学,孩子们在活跃的课堂气氛中
锻炼,学会了很多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧
压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成
了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中,从而体现舞蹈内容的内
涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们
的想象,创造,表现,交流,合作等方面的培养。如:
情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵,讨论表现的方法,在引导合作来体现。在活动中充
分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,从
此来理解表达音乐作品的内涵。
本学期我们两位老师带领着孩子有计划,有步骤的
学习,孩子们现对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力
有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力体别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时
也起到示范带头作用,你们真是太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸
痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斩x她们可会吃苦了,通过训练,她们的软度可别的好!基本动作做的很标准,你们真是勇敢坚
强的孩子,掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。
一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们。
在园我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现,共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!
谢谢大家!
接下来,让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!
舞蹈班家长会发言稿范文二
各位家长朋友,大家晚上好,我是担任本学期学前班舞蹈课的老师,我叫薛伊君。现在我来给大家讲讲我们学校为学前班开设舞蹈课对幼儿来说是多么的重要:幼儿学习舞蹈是通过科学系统的训练方法,培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质,增强孩子身体的协调
能力,培育身体对节奏的敏感性,给孩子美和艺术的熏陶,开发他们的艺术潜能。同时,学习幼儿舞蹈还能培
养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维
能力等,提升儿童的学习效果,实现儿童学习成绩的提高,培养孩子的综合能力,为孩子的全面发展打下基础。
舞蹈是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中,动作是居于首位的,舞蹈
即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它
与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活,表达他们思想、感情和态度的舞蹈。幼儿经常参加
生动活泼的舞蹈教育和活动,可以增长他们的体力,促
进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理
机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们的肌体不断生长
发育,由此可见,舞蹈不仅能发展幼儿动作的协调性和
节奏感,而且对幼儿身体机能健康发展有着不可忽视的
作用。
本学期舞蹈课教学目标有以下几点:
1、培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高;
2、培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能;
3、培养儿童良好的姿态和气质;
4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发;
5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质,从而促进少儿智力全面发展。
舞蹈作为一门非考试学科,也希望得到家长的重视
跟支持,以后学校举办的各项活动中请家长们多多配合,您的配合也是让您的孩子信心倍增的一方面,一切都是
为了孩子。我的演讲完毕,谢谢大家!