教务人员岗位职责+工作流程
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教务人员岗位职责
1、定期电话回访和当面沟通工作,了解家长需求和关注点,及时跟进反馈,提升家长满意度;
2、对学员在校的学习进行管理,跟踪家长和学员反馈信息;
3、负责学员档案的建立、完善、保管等工作;
4、负责学员课程调整、补课安排及教室分配,保障校区课时消耗量达成;
5、对在校学员提供高水平的服务,减少客户投诉,并与其建立长期、稳定、良好的关系;
6、辅助教研室及任教老师进行教学服务工作,提高教学满意度;
7、负责校区学员续费工作,与家长沟通续费事宜,保障校区续费业绩达成;
8、配合销售部门和教研室为学员选派教师;
9、负责校区环境卫生及设施的维护与监督;
教务工作流程
1.1新生入学:仔细检查学员档案,并在本中心系统内输入学员信息,办理刷次卡。1.2 排课:根据学员及教师时间,合理安排上课时间并录入系统。告知新生课前刷卡。
1.3 初次上课:学员首次上课,为学员、教师互相做介绍,并要求学员向老师问好。下课后及时询问学员上课感受,提醒学员签字,并了解教师对学员情况的评价。
1.4 上课跟进:对于初次或前几次上课的学员,提前提醒学员、教师上课时间。之后的上课过程中,若学员或教师未准时到达学校,及时电话联系相关人员,并做好解释工作。
1.5 课后跟访:学员一阶段课程结束后,应及时与家长沟通学员学习情况,做好家长及学员的维护工作。
教务工作职责
2.1做好教务文件资料的收发、转办、归档工作。教学文件(通知)有较强的时间性,应及时送到指定的教师处。
2.2协助领导制定实施教务处工作计划,参与领导处务工作,完成工作任务。
2.3做好来访接待工作及来访听课的安排工作。
2.4处理教务处日常教学事务工作,检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报
2.5制定总课程表,作息时间表,要求科学合理。
2.6服从教务主任分配,及时安排调课、代课,以保证正常教学秩序。未经教务主任批准,不随便调课,确需调课时,应及时,不误课。如有教师上课或安排代课,确保学校教育教学工作顺利进行。
2.7依据检查学员签字记录和琴行软件记录系统,协助课时统计。
2.8根据教学要求出好有关通知,做好有关教学业务的上传下达工作。
2.9及时完成学校、教务处交给的其它业务工作。
2.10值班:教务人员实行轮流值班,只要有学员上课,至少有一名教务人员值晚班,值班人员需填好课时统计、台账及相关工作,值班结束后,整理桌椅关闭电源。
2.11教务人员应明确自身先是“老师”,其次是“朋友”的身份,以身作则树立良好的形象。管理好老师及学生,并做好家长、学员、老师、本中心的协调工作,对于无法独立处理或解决的事情,应及时上报,耐心,细心、专心的完成每一项工作。
三、教务工作人员着装、礼仪要求
3.1 员工着装整洁,大方,得体。有工作服的人员需着工服,佩戴工牌并根据自己的脸型、肤色、体型选择合适的发式,要与自己的气质、职业、身份相吻合,并保持头发的清洁、整齐。
3.2男员工不得蓄长发、怪发;不得蓄小胡须等,胡须要经常剃刮;不得蓄长指甲,须经常剪指甲,保持干净;首饰仅限于一枚戒指。
3.3女职员提倡淡妆上岗,打扮适度,不可浓妆艳抹;指甲不得涂有色指甲油;首饰可佩戴戒指、项链、耳环;香水的使用要适当。
3.4与客户谈话,要求态度和蔼,举止大方。交谈时要有诚意、热情,语言流利、准确,均讲普通话
3.5微笑。员工应保持积极向上的心态,保持微笑。微笑是自信的象征。
3.6问候。问候语主要包括“早上好”、“你好”、“下午好”和“晚上好”等。顺序是:下级先问候上级,男员工先问候女员工,主人先问候客人,资浅员工先问候资深员工。
3.7 员工必须养成随时使用礼貌用语
四、学员管理制度及规范
4.1新生报名有何规定
新生报名登记由课程顾问配合教务完成,需登记学员准确的基本信息及时录入系统,并排好课表,充入课时。
4.2老生续费如何进行
教务需提前3-4节课提醒学员续费,课时结束未及时续费者做停课处理。
4.3什么样的情况下准许停课,手续如何办理
经医院认定生病需休息、家庭特殊原因不能上课的学员方可办理停课手续。办理流程为:家长申请—教务主任同意签字—领导签字
4.4学员复课时间如何规定,手续如何办理
学员复课应提前两周提出申请,教务安排教师后通知学员上课。
4.5学员什么情况下允许延长课时
学员的课时应在相应的时间内完成,如有特殊情况,需延长课时时,家长应提前提出申请,因自身原因申请课时延期。教务主任签字后方可延长
4.6学员什么情况下准许退费
原则上,本中心学员不做退费处理。若孩子不想学习现课程,可提出申请,教务协调转到本中心其他课程继续学习。
若学员因搬家,升学等原因,本中心协调退费。由学员自身产生的原因退费,本中心需扣除15%手续费。
4.7学员请假情况
学员应积极按时上课,如有特殊情况不能上课或需调整,请至少提前一天告知教务工作人员。若未提前请假而擅自缺课者,则应按旷课处理,扣除当节课次。
4.8为确保学员的学习进度与效率,因事假、病假、未按时上课的学员,需协调学员与教师时间进行补课。