六年级语文第一学期期末考试卷(通用)

4分）
①、清晨，寂静．．的山村
）起来了。

（ ））
②、由于过度乱砍滥伐，原
来
清
澈
的
河
水
变
（
）
了。

{
（
）（
）
5、把下面的词语补充完整，并按要求答题。

（6分）
大（）（）色（）头（）脑（）背（）腰（）条（）理（）（）彬彬大（）大（）
①描写人物动作的成语：（）（）
②描写人物外貌的成语：（）（）
③描写人物神态的成语：（）（）
6、用查字典知识填空。

（4分）
“陷”用音序查字法，应先查，再查；用部首查字法，应先查部，再查画。

“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。

在“陷入泥潭”中应选义项（），在“两眼深陷”中应选义项（），在“物莫能陷”中应选义项（），在“陷害忠良”中应选义项（）。

7、选词填空。

（5分）
奇观奇妙奇异
①从那块（）琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

②、岩石生蛋是世界一大（），它生蛋的过程是（）的。

即使……也……虽然……但是……尽管……还是……
①（）下着大雨，我们（）兴致勃勃地去登山。

②（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。

8、按要求写句子。

（①②③各2分，④、⑤各3分，计12分）
①秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

改为双重否定句：
②那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。

改成反问句：
③、晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。

缩句：
④、给句子加上标点符号：
白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算
⑤在原句上用修改符号修改。

下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门口走去，一把把雨伞撑起
来了，向一朵朵胜开的鲜花。

9、根据课文内容和相关知识填空:（3分）
①、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

描写的是（）的壮观景象。

②、赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪。

其中不是三国故事。

③、学了《文天祥》这篇课文，我被文天祥的浩然正气感动了，“，
”诗句令人难忘。

二、课内阅读回放，（9分）
“他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝（cháo zhāo）阳；时而低回婉转,无比哀伤，如同暴风雨中折(zhé shē)翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟，苍凉悲壮,如同那浊(zhú zhuó)浪排空的怒吼中的黄河……”
1、这段话选自课文《》，共句话。

2、用“\”划去括号内不正确的读音。

3、读了第一个分句，我
读了第二个分句我
三、阅读理解：阅读短文，回答问题。

（15分）
————————
我爱水，爱浩瀚深沉的大海，
爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。

湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。

湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨来到的时候最热闹。

你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等到大雨一落，联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节日是否精彩吗？那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……
1、给短文加上合适的题目。

（1分）
2、文中的“湖是活的”“湖是软的”“湖是硬的”分别指什么？（3分）
3、“静静的湖是可爱的，但雨
中的湖更是动人。

”这句话在
用。

（2分）
4、用“——”划出文中的比喻句。

想一想它们用什么比作什么？(3分）
5、用“~~~~”划出文中的拟人句。

想一想这样写好在哪里？（3分）
6、短文最后写道“湖是美的……”为什么用省略号？（3分）
三、习作。

（30分）
在学习和生活中，我们接触和使用的各种物品都有各自独特
的用途，请选一件你最熟悉的物
品，用物品自我介绍的方法，以
“的自述”为题写一篇300
字左右的说明文。

要求把物品的
特点介绍清楚，语句通顺，叙述
有条理。