浅谈家校共育的意义

浅谈家校共育的意义

家校共育，即由家庭和学校共同育人，相信大多数人都深有体会。随着社会的发展和文化

的进步，家校共育被广泛应用于各个教育领域，如小学、初中和高中等，并受到社会的一

致认可。家庭的行为是对孩子影响最深的，家庭作为孩子的重要营养源，在发展身心方面

扮演着特殊的角色，建立了家庭、学校和社会的三角相互协作的运动状态。

家校共育的意义在于，充分认识到教育的复杂性，结合家庭和学校两个有机会发挥作用的

因素，促进孩子们在良好、完善的环境中收获更多有益的知识和素质、加强全方位的教育，同时积极培养他们社会化的能力、责任感以及强大的自觉性，这些才是家校共育最大的意义。

家校共育有着明确的必要，家长与学校携手共同实施，既可以有效地调整教育实施的总体

结构，又能充分利用家庭的资源和机会，增强孩子的自尊与独立性。家长应该认真学习家

庭教育理念，多聆听孩子的心声，注重培养孩子良好的个性和社会行为准则，同时加强与

孩子谈话，一定要把爱变成倾听，使孩子有向家长学习和依靠的安全感；学校也要注意加

强与家庭的沟通交流，尊重孩子的个性特点，客观的评价孩子的学习表现，使孩子在爱的

氛围中有自学、自立、自我约束和自尊的能力。同时，家校共育要坚持的经验主义的教育

理念，坚持动手、实践、互动的教学方法，培养孩子的创新思维能力，使学生得到深刻的

教育，形成持续发展的可持续教育系统。

家庭是家庭教育最重要的组成部分，只有家庭和学校有效合作，才能为孩子营造良好的教

育环境，实现真正的家校共育。家长应该定期参加孩子学习的活动，了解孩子的学习进度、指导方法，提出建议改进学习方法，不要急于求成，要培养孩子自律和独立；学校也要多

与家长交流，把家庭作为一个优先考虑的协作者，清晰地传达信息、提出诉求，使家长和

孩子建立起与学校的信任关系。只有家长、学校正确使用家校共育的方法，教育才能按照

规范开展，学生才能得到一个切实、真实、完整的教育。

通过以上分析可以清楚地看出，家校共育乃是育人最好的环境。家校共育应坚持教育的经

验主义的理念，不断强化孩子的自信心、责任感，在爱的氛围里培育孩子成长；同时要倡

导终生学习，使家长成为孩子教育的合作伙伴，共同完善孩子的自我教育；家校共育可以

联合起家庭与学校，在家庭中教育孩子良好的个性，在学校中培养孩子的才智，形成一个

完整的、真实的教育系统，使孩子们能够获得有效的教育，为社会做出更大贡献。