学校落实全面从严治党主体责任清单9篇

学校落实全面从严治党主体责任清单9篇

第一篇：加强党委领导

学校党委应当在全面从严治党方面承担主体责任，构建一个有效的领导机制。为了达到这个目标，党委必须确保以下事项：

1.制定全面从严治党工作计划和检查工作计划。

2.严格执行干部管理制度，对不合格的教职员工进行处罚。

3.加强教职员工的思想教育和工作分配，保证全体成员的参与

和支持。

4.严格要求党员和领导干部的党性原则和高度道德标准，同时

要持续加强自我约束和自我检查。

第二篇：加强日常巡查

学校应当加强日常巡查，确保学校全面从严治党工作的有效性。具体措施包括：

1.日常巡查的内容应当涵盖学校各层级和各部门；

2.巡查时应当采用不定期、随机的方法，确保检查的全面性和

有效性；

3.发现问题时，应当及时采取行动，进行纠正和处理；

4.对日常巡查的结果应当进行总结和归档，形成记录和档案。

第三篇：加强信息公开

学校应当加强信息公开，增强公众对全面从严治党工作的信任度和评价。具体措施包括：

1.公开制定的全面从严治党工作计划和检查工作计划；

2.公开全校党员数量、党费使用情况以及领导干部的财产状况；

3.公开对不合格的教职员工进行的处罚，并对违反校规校纪的

教职员工进行公开批评、通报和警示；

4.加强对突发事件的信息公开和应对，增强公众对校方应对危

机的信心。

第四篇：加强宣传工作

学校应当加强宣传工作，将全面从严治党工作与学校的主要目标和价值理念相结合，加强宣传阵地和宣传手段的运用，提升学生、教师和公众的治校意识和责任意识。具体措施包括：

1.制作校园宣传展板和宣传资料，加强微信、微博等社交媒体

的传播，扩大宣传效果；

2.加强学校新闻发布会的组织和开展，向公众介绍校园问题整

改和监督成果，增强公众对学校全面从严治党的认知和了解；

3.利用学术研究、教育培训和学生教育等机会，加强全面从严治党的理论研究和实践创新。

第五篇：加强制度建设

学校应当加强制度建设，完善全面从严治党的管理制度和监督机制，确保全面从严治党工作的全面性和严密性，包括：

1.制定全面从严治党的管理制度和各项实施细则，明确职责分工和工作流程；

2.加强对校纪设施的建设和使用，完善投诉举报渠道，及时受理并处理违规行为；

3.加强对领导干部和教职员工的考核制度和奖惩机制，确保全面从严治党工作的执行和实施；

4.加强对全面从严治党工作的监察和审查，定期公布治理成效和满意度调查结果。

第六篇：加强教师管理

学校应当加强教师管理，优化师资力量，提高教师素质，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

1.加强对教师队伍的管理，严格选聘标准，加强考核和监督；

2.加强教师培训，提高教学技能和教育思想素质；

3.加强对教师的思想管理，提高政治素质；

4.对违反校规校纪的教师进行公开批评和通报。

第七篇：加强学生管理

学校应当加强学生管理，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

1.加强学生思想教育和德育教育，弘扬民主和法治精神，培养专业技能和职业道德；

2.加强学生安全教育和保护，加强学生健康与安全教育，防止校园危机事件的发生；

3.加强学生自治组织和学生会的建设，促进校园民主管理与社会服务；

4.对违反校规校纪的学生进行公开批评和通报。

第八篇：加强组织协调

学校应当加强组织协调，将各个部门和岗位的工作协同起来，落实全面从严治党工作的主体责任。具体措施包括：

1.组织在线与离线的全体干部集中学习，教育阐述新思想。

2.在干部考核、选拔和任免中将全面从严治党与工作绩效相结合。

3.加强组织的纵向、横向协调，加强党内外的联合监督。

第九篇：加强失信惩戒

学校应当加强失信惩戒，依据现有法律法规对失信行为进行处理。具体措施包括：

1.建立失信惩戒制度体系，针对失信行为明确处罚标准、程序和制度要求。

2.加强失信信息共享和协调联动，推进失信信息的数据整和和国家统一信用信息平台建设。

3.对失信人员进行公开惩戒和通报曝光。

4.加强对失信行为的教育和引导，促进失信人员自我纠错，并通过工作履职来弥补失信行为所造成的影响。