三年级上册数学试题-第五单元 美化校园-图形的周长 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案)
【五四制】青岛版三年级数学上册《第五单元测试卷(A)》附答案
第五单元测试卷（A）一、填空题。
1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。
2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。
3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。
4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。
5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。
6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。
7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。
二、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。
( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。
( )3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。
( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。
( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。
A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。
至少需要钢管( )分米。
A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。
A.2B.9C.44.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,( )。
A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。
(单位:米)五、拼图填空。
有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长: 周长:六、解决问题。
1.新新家有一张画。
(1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。
2020-2021学年青岛版(五年制)数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷
2020-2021学年青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．两个周长相同的长方形，他们的面积是什么关系（）A．一样大B．不一样大C．无法确定2．一个正方形周长16厘米，边长( )A．16×4=64(厘米) B．16+4=20(厘米) C．16÷4=4(厘米) D．16－4=12(厘米)3．一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米。
A．24 B．12 C．20 D．164．如图是一个长5厘米，宽3厘米的长方形．下面选项（）可以计算出这个长方形的周长．A．5+3B．5×3C．5×3×2D．5+3+5+3二、判断题5．正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米．_____6．一个图形上所有线段长度的总和就是这个图形的周长。
（______）7．一根铁丝正好围成一个边长为15厘米的正方形铁丝框，求这个正方形铁丝框的周长实际上就是求这根铁丝的长度。
（________）8．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。
（______）9．长方形的周长一定，长方形的长和宽成反比例。
（________）10．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。
（______）三、填空题11．算一算。
（单位：厘米）周长：________厘米。
12．用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有________厘米．13．一张正方形的纸对折一次变成长方形，其周长是12厘米。
这个正方形的实际周长是________厘米。
14．一个长方形菜地的周长是600米，它的长是210米，宽是________米．15．如图，用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米．四、解答题16．一根铁丝正好围成一个长45厘米，宽15厘米的长方形，如果围成一个正方形，边长是多少厘米？17．一个长方形，宽是1.8m，长是宽的2倍，这个长方形的周长是多少米？18．如图花坛的周长是11.2米。
青岛版三年级数学上册 第五单元 图形的周长测试卷(A)【新版】
第五单元测试卷（A）一、填空题。
1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。
2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。
3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。
4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。
5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。
6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。
7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。
( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。
( )3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。
( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。
( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。
A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。
至少需要钢管( )分米。
A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。
A.2B.9C.44.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,( )。
A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。
(单位:米)五、拼图填空。
有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长: 周长:六、解决问题。
1.新新家有一张画。
(1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。
三年级上册数学单元测试-5.图形的周长青岛版五四制(含解析)
三年级上册数学单元测试-5•图形的周长、单选题1. 一个正方形周长16厘米，边长（）A. 16 X 4=6厘米）B. 16+4=20（厘米）C. 16 - 4厘米）D. 16 -4=12（厘米）2. 用12厘米长的绳子，能围成边长是（）的正方形。
A. 3厘米B. 6厘米C. 4厘米3. 把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了（）A. 7厘米B. 1厘米C. 1厘米4. 学校在教学楼的墙角建一个花圃（如图），花圃长6米，宽4米，在花圃外沿加上护栏，护栏长（）A. 20 米B. 1米C. 1厘米D. 2厘米二、判断题5. 判断小红6. —个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。
7. 判断对错四个边长是2厘米的正方形，拼成一个大长方形，它的周长是8厘米.8. 用长12米的铁丝围成的长方形的面积比围成的正方形的面积小。
（判断对错）三、填空题9. 用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有_________ 厘米.10. __________________________________________________ 长方形的长是5分米，比宽长2分米，它的周长是___________________________________________________________ 分米，它的面积是__________ 平方分米。
11. 一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形.如果把这根铁丝围成一个最大的正方形，那么正方形的边长是__________12. 把两个长35厘米，宽26厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是______________ ？四、解答题13•先量一量，再计算它们的面积和周长(1)(2)14. 先估计一下你自己的铅笔盒的周长，再测量并计算出它的实际周长是多少？五、综合题15. 一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。
小学数学青岛版(五四)三年级上册第五单元 美化校园——图形的周长周长的含义-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下面图形的周长是______厘米（单位：厘米）【答案】22【分析】此题考查的是认识周长.【解答】图形边线的长度之和就是图形的周长.由图可知，图形的周长为：故此题的答案是22.2.【答题】下面图形的周长是______厘米.（单位：厘米）【答案】20【分析】此题考查的是认识周长.【解答】由图可知，图形一共有5条边线，且每条边的长度是4厘米，所以图形的周长为：4×5＝20（厘米）.故此题的答案为20.3.【答题】下面图形的周长是______厘米.（图中单位：厘米）【答案】20【分析】此题考查的是平行四边形的周长.【解答】由图可知，平行四边形的周长为：6＋4＋6＋4＝20（厘米）.故此题的答案为20.4.【答题】判断对错。
测量同一个图形的周长，起点位置不同，得到的结果也不相同。
（）【答案】×【分析】此题考查的是周长的测量。
【解答】周长是指封闭图形一周的长度，同一个物体的周长固定，所以测量同一个图形的周长，起点位置不同，但得到的结果相同。
故此题错误。
5.【答题】四边形的周长比三角形长. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识周长.【解答】四边形的周长等于四个边长之和，三角形的周长等于三边之和.因为四边形和三角形的边长未知，所以无法比较谁长.故本题错误.6.【答题】因为圆形的边线是弯曲的，所以圆没有周长. （）【答案】×【分析】此题考查的是圆周长的意义.【解答】围成圆的曲线的长是圆的周长.故此题错误.7.【答题】下面的图形，周长最长的是（）.A.①B.②C.③【答案】C【分析】本题考查的是认识周长.【解答】封闭图形一周的长度，是它的周长.图中的每一个小方格都是边长相等的小正方形，通过数一数的方法可以看出③的周长最长.选C.8.【答题】下面（）的周长最短.A.①B.②C.③【答案】B【分析】此题考查的是正方形的周长.【解答】由图可知，图形①和图形③周长都比图形②长，所以图形②的周长最短.选B.9.【答题】图形都有周长. （）【答案】×【分析】此题考查的是周长的含义.【解答】图形的周长：封闭图形一周的长度，是它的周长.所以封闭图形都有周长.故本题错误.10.【答题】判断对错。
青岛版(五年制)数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷
青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 王大叔把家中正方形羊圈的每边都增加了10米，这个羊圈的周长一共就会增加（）米。
A．20B．40C．80D．1002 . 下面的图形沿虚线剪开得到（）。
A．4个三角形B．4个长方形C．4个正方形3 . 周长相等的圆，面积（）A．一定相等B．不一定相等C．一定不相等4 . 把它们拼成一个长方形，周长是（）厘米．A．38厘米B．34厘米C．30厘米二、填空题5 . 要求正方形的周长必须知道，要求长方形的周长必须知道和．6 . 一个长方形的长是12分米，宽是8分米，如果剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是分米．周长是分米．7 . 平行四边形相邻两边长分别是9厘米和7厘米，它的周长是．8 . 如图，这个“十字架”的高和宽都是5厘米，它的周长是____厘米9 . 一个三位数除以37，余数是17，除以36，余数是3，则这个三位数是．三、判断题10 . 正方形的周长就是它的边长．（_____）11 . 一个正方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。
（_______）12 . 一个长方形的长是８厘米，宽是长的一半，周长是20厘米。
（_______）13 . 图形的周长是测量得到的数据，而不是一条线。
（______）四、计算题14 . 求下面的面积．（单位：厘米）五、解答题15 . 用多连块画出9×9的长方形。
16 . 一块长方形菜地，宽是6.5米，长是宽的两倍。
（1）这块地的面积是多少平方米?（2）如果在菜地的四周围上篱笆，至少要用多长的篱笆?（3）如果每平方米施0.6千克的肥料，这块地一共需要施多少千克的肥料?如果每平方米收青菜3.5千克，那么这块地一共可以收多少千克的青菜?六、作图题17 . 画一个周长是20厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。
青岛版(五四制)三年级上册数学第五单元《图形的周长》试卷及答案
第五单元测试卷一、填空题。
1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是( )米。
2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是( )米。
3.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。
4. 一个长方形,长和宽的和是4分米,这个长方形的周长是( )分米。
5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,像小红这样的3个小朋友才能把一棵大树的树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。
6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是( )分米。
7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。
8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是( )厘米。
二、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。
( )2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。
( )3.用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长是一样的。
( )4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。
( )5.两个正方形的周长相等,则它们的形状大小完全一样。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.边长8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为( )分米。
A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。
至少需要钢管( )分米。
A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。
A.2B.9C.44.把一个正方形分成两个长方形,两个长方形周长的和与原来的正方形的周长相比,( )。
A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。
(单位:米)。
青岛版五年制三年级数学上册第五单元测试卷及答案.doc
第五单元测试卷一、填空题。
1. 一扇门宽1米,高2米,这扇门的周长是()米。
2. 一个正方形池塘,边长是5米,这个池塘的周长是()米。
3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是()米。
4. 一个长方形,长与宽的和是4分米,这个长方形的周长是()分米。
5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约120厘米,一棵大树需要像小红这样的3个小朋友才能把树干围起来,这棵大树的树干约粗()厘米。
6.一个正方形的周长是32分米,它的边长是()分米。
7.用2个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。
8.一个正方形的周长是20厘米,现在边长增加2厘米,周长是()厘米。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。
()2.两个周长是4厘米的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。
()3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。
()4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。
()5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.边长为8分米的正方形,平均分成2个长方形,其中每个长方形的周长为()分米。
A.16B.24C.322. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。
至少需要钢管()分米。
A.76B.38C.563.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用()个这样的小正方形。
A.2B.9C.44.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,()。
A.没变B.减少了C.增加了四、计算下面图形的周长。
(单位:米)五、拼图填空。
有两个长方形,长都是8厘米,宽都是4厘米,拼成下面的图形:周长:周长:六、解决问题。
1.新新家有一张画。
(1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米?(2)如果每分米框条8元,买这些框条需要多少钱?2. 妈妈的腰围是72厘米,这条裤子能穿吗?3.有一块长方形菜地,长是5米,宽是4米。
三年级上册数学试题-第五单元 美化校园——图形的周长 测试卷-青岛版五四制 (含答案)
三年级上册数学试题-第五单元美化校园——图形的周长测试卷-青岛版五四制一、选择题(每题2分，共计10分)1、周叔叔用篱笆靠墙角围了一个长9米，宽6米的长方形鸡圈（如图）篱笆长（）米A.15B.21C.302、边长为6厘米的正方形，周长是（）。
A.24厘米B.36厘米C.24分米3、一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）A.增加1米B.增加200厘米C.减少2米D.不变4、淘气用一根48厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
A.8B.12C.245、下面两个图形，周长一样长的是（）A. B. C.6、用一根8分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是（）分米。
A.8B.16C.32二、判断题(每题2分，共计10分)1、把一个长方形拉成一个平行四边形后，周长变了。
（）2、一根24厘米长的铁丝不能围成长是12厘米的长方形．（）3、这个图形是一个封闭图形，它有周长。
（）4、一个边长为4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈。
（）5、一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也一定相等。
（）6、用边长是2厘米的两个小正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是16厘米．（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、一个正方形的周长是32分米，面积是________平方分米。
2、用4个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是________厘米。
3、把两个长35厘米，宽26厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是________？4、填表：________________5、有一面长2米、宽1米的镜子，要给它做一个铝合金的边框，大约需要________米长的铝合金材料．6、边长分米的正方形的周长是________分米．四、做图题(每题3分，共计20分)1、下面是一张方格纸，每个小方格是边长为1厘米的正方形。
请你画出一个周长是12cm的长方形和一个周长是12cm的正方形。
青岛版(五年制)数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷(含解析)
青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷（含分析）姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 .同学们，这学期我们又认识了好多图形，它们之间有着亲密的联系。
比方长方形和正方形的关系能够用下图表示。
除此以外，还有（）之间的关系也能够用这样的图（如右下列图）表示。
A． A 表示平行四边形， B 表示四边形B． A 表示平行四边形， B 表示长方形C． A 表示平行四边形，B 表示梯形2 .下列图的长方形分红了甲、乙两个部分，那么甲和乙的周长对比，（）。
A．甲的周长长B．乙的周长长C．周长相等D．没法确立3 .一个长方形长x 厘米，宽 1.5 厘米，周长9 厘米．求长方形的长，用下边的哪一个方程？（）A． x+1.5=9B． 2 x+1.5=9C．2 x+1.5 ×2=94 .一张长10厘米，宽6 厘米的纸，假如它的四个角各剪去一个边长是 2 厘米的正方形，剩下的纸片的周长与原长方形周长比（）A．减少B．增添C．不变D．不确立二、填空题第1页共5页方厘米．6 .一扇门宽 1 米，高 2 米，这扇门的周长是________米。
7 .达成下边表格。
边长周长（ ___）12 米8 分米（___）10 厘米（___）8 .将一本大词典放在桌子上，而后站在不一样的地点察看，最多能看到词典的（________）个面。
三、判断题9 .用纸剪一个长 5 分米，宽 3 分米的长方形，从这个长方形的左侧剪去一个周长为12 分米的正方形，剩下图形的周长是10 分米．（ _________）10 .正方形的周长就是它的边长．（_____）11 .四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．（_____）12 .面积相等的两个图形周长必定也相等．[ ]四、计算题13 .计算下边图形的面积。
青岛版(五年制)数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷
青岛版（五年制）数学三年级上册第五单元《美化校园——图形的周长》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 一块长方形的地，长15米，宽是长的，它的面积是（）平方米．A．10B．100C．150D．1202 . 用三个边上是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．8厘米B．4厘米C．6厘米3 . 下面三张图，周长最长的是，最短的是。
正确选项是（）A．图2；图1B．图3；图2C．图3；图4D．图2；图4；4 . 把两个长6分米，宽3分米的长方形拼成一个正方形，它的面积是（）。
A．18平方分米B．36平方分米C．9平方分米二、填空题5 . 长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行．6 . 周长是28厘米的正方形，边长是（______）厘米.7 . 用一根铁丝围一个边长为24厘米的正方形铁丝框后还剩10厘米，这根铁丝原来有________厘米．8 . 围成封闭图形的所有边线的长度总和就是这个图形的（_____）。
三、判断题9 . 用两个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形,所得长方形的周长等于这两个正方形的周长之和。
（____）10 . 一块长方形地占地面积是2000m2，5块这样的地是1公顷。
（_____）11 . 长方形的四个角都相等。
（____）四、计算题12 . 计算下面阴影部分的面积。
（1）（2）五、解答题13 . ①长方形②正方形③平行四边形④梯形两组对边分别平行的有．四个角都是直角的有．只有一组对边平行的有．对边相等的有．四条边都相等的有．14 . 公园里面的花有一朵4瓣，一朵7瓣，一朵13瓣的。
（1）买8朵7瓣的，一共有多少瓣花？（2）买4朵4瓣的和一朵13瓣的，一共有多少瓣花？（3）4朵7瓣的和2朵13瓣的比较，哪种多？15 . 如图,一个正方形被两条直线分成4个部分,其中小阴影部分是两个正方形,两个小正方形的周长和是32分米,大正方形的边长是多少分米?参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、四、计算题1、五、解答题1、2、3、。
三年级上册数学单元测试-5图形的周长 青岛版(五四)(含答案)
三年级上册数学单元测试-5.图形的周长一、单选题1.一块黑板，长4米，宽1米．在它四周钉上木条边框，至少要用木条（）A. 10米B. 5米C. 10厘米D. 5厘米2.王奶奶靠墙用簧笆围一个长方形的花圃，长3.6米，宽2.4米，至少需要（ )米长的篱笆。
A. 6B. 8.4C. 9.6D. 123.一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米．A. 40B. 34C. 284.已知一个长方形的周长是40分米，它的宽是8厘米，那么这个长方形的长是（）A. 12厘米B. 32厘米C. 192厘米D. 392厘米二、填空题5.你会求下面图形的周长吗？你是怎样想的？(单位：厘米)________厘米．________厘米．6.一个长方形，相邻两边长度的和是15厘米，它的周长是________厘米．7.用一根铁丝围成一个长5厘米，宽4厘米的长方形，这根铁丝长________厘米。
8.用一根长120厘米的铁丝可以围成3个边长是________厘米的正方形．9.一个小正方形的边长是3厘米，它的周长是________厘米？用9个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是________厘米？三、判断题10.下面的说法对吗？（1）教室地面的周长是28分米．（2）一个小正方形的周长是20厘米，用4个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是80厘米．（3）长方形的周长不一定比正方形的周长长．（4）一个正方形的边长增加2米，它的周长也增加2米．11.判断.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米12.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是48厘米。
13.判断对错甲正方形的周长28厘米，乙正方形的边长比甲正方形的边长多3厘米，所以乙正方形周长是40厘米．四、解答题14.如图是一个楼梯的侧面图，现在要给楼梯上铺上地毯，需铺地毯多少分米？15.如图，小明家的墙外有个长14米、宽9米的院子，要想在院子的四周围栅栏，怎样围，所用的栅栏最少?需要多少米栅栏?五、综合题16.（1）一个正方形的边长是5cm，这个正方形的周长是________厘米。
2023-2024学年小学数学青岛版五四制三年级上五 美化校园---图形的周长单元测试(含答案解析)
2023-2024学年青岛版五四制小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.正方形的周长等于________．【答案】边长times 4【解析】解：正方形的周长等于边长\times 4．故答案为：边长\times 4．2.长方形的周长等于长与宽的和的2倍。
________．【答案】√【解析】解：根据长方形的周长公式可得，长方形的周长= （长+宽）\times 2，原题说法正确。
故答案为：√．3.一个长方形长17厘米，宽比长短6厘米，这个长方形的周长是________．【答案】56厘米【解析】解：(17+ 17-6)\times 2= 28\times 2= 56（厘米）答：这个长方形的周长是56厘米。
故答案为：56厘米。
4.一个正方形的周长16厘米，那这个正方形的边长是________厘米。
【答案】4【解析】解：16\div 4= 4（厘米）答：它的边长是4厘米。
故答案为：4．5.正方形的(________)边相等，长方形的周长＝(（________）+ ________）\times 2。
【答案】四条, 长, 宽【解析】正方形的四条边相等，长方形的周长= （长+宽）\times 2．6.用一根20厘米长的铁丝围一个正方形，正方形的边长是________厘米。
【答案】5【解析】解：20\div 4= 5（厘米）答：这个正方形的边长是5厘米。
故答案为：5．7.用一根铁丝围成长是6厘米，宽是4厘米的长方形，如果用它来围一个正方形，边长是________．【答案】5厘米【解析】8.用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是(________)分米；它的周长用小数表示是(________)米。
三年级上册数学单元测试-第五单元美化校园-图形的周长检测卷 青岛版(五四制)(含解析)
2020-2021学年青岛版五四制数学三年级第五单元检测卷一、选择题（共5题；共10分）1.一个面积是64平方米的正方形，它的周长是（）米。
A. 8B. 16C. 322.一个长方形长15厘米、宽4厘米，要计算它的周长，下面列式正确的是（）A. 15+4×2B. （15+4）×2C. 15+4×43.用12张边长1厘米的正方形拼长方形。
拼成的图形周长最短的是（）。
A.B.C.4.一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A. 24B. 12C. 20D. 165.正方形的边长增加2厘米，周长增加（）厘米。
A. 2B. 4C. 8二、判断题（共5题；共10分）6.周长相等的两个长方形，它们的形状和大小不一定都一样。
（）7.长方形的周长一定比正方形的周长小。
（）8.一个长方形的宽是4厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是24厘米。
（）9.周长相等的正方形，它们的边长也相等。
（）10.周长相等的长方形，长和宽也分别相等．（）三、填空题（共12题；共19分）11.长方形的周长公式：________，正方形的周长公式：________。
12.一根铁丝正好围成右面的三角形，如果把这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是________厘米。
13.一个长方形的邻边之和是11米，则这个长方形的周长是________米。
14.一个正方形的周长是80厘米，它的边长是________。
15.用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长可能是________厘米，宽是________厘米，这时它的周长是________厘米。
16.在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________分米．17.广场有一个长方形的花坛，长120米，宽80米，花坛的周长是________米．小亮绕着花坛跑了5圈，一共跑了________米，合________千米．18.给长是12cm，宽8cm的画做画框．画框的周长至少是________cm．19.用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是________厘米，也可能是________厘米。
三年级上册数学试题-第五单元 美化校园——图形的周长 爬坡题 青岛版(五年制)(含答案)
第五单元 美化校园——图形的周长【例1】下图是一个楼梯的侧面图。
已知每步台阶宽3分米，高2分米。
你能算出这个楼梯侧面的周长是多少分米吗？思路分析：此题考查点是不规则图形的周长的求法，实际还是考查长方形的周长的计算方法。
可以把原图变化一下，转化成一个长方形。
可以把每层台阶的宽度向上平移到和最上层台阶同样高的地方，把每层台阶的高度再向右平移到台阶的最右侧，这样原图就转化成一个长方形，原图和现在的长方形的周长是一样的，原楼梯侧面的周长就可以求出来了。
解答：（3×6+2×6）×2=60（分米）答：这个楼梯侧面的周长是60分米。
【例2】把一个边长是10厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，这个4个小正方形的周长和比原来正方形的周长增加了多少厘米？思路分析：解决此题的关键是知道如何根据题意来剪开正方形，在由大正方形剪成小正方形的过程中，正方形的边长数量有怎样的变化。
根据题意可以如下图所示，把这个大正方形剪成小正方形。
即把正方形沿中线竖直方向剪一刀，周长和就比原来正方形的周长增加2个边长，再把正方形沿中线水平方向剪一刀，周长和又增加了2个边长，一共增加了2×2=4（个）边长，所以这4个小正方形的周长和比原来大正方形的周长增加了10×4=40（厘米）。
解答：10×（2×2）=40（厘米）。
答：这个4个小正方形的周长和比原来正方形的周长增加了40厘米。
【例3】一块长方形花圃，长8米、宽6米。
它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？思路分析：本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆靠墙”问题。
解答时可以用分类讨论的方法，画出图形（如下图）：假设长和宽分别做墙壁时，求出需要的篱笆的米数。
解答：长做墙：8+6×2=20（米）宽做墙：6+8×2=22（米）答：需要篱笆的长是20米或22米。
【例4】一块长方形的玻璃的周长是24厘米，把3块这样的长方形玻璃恰好可以拼成一块正方形的玻璃（如图），正方形玻璃的周长是多少厘米？思路分析：此题的考查点实际是长方形和正方形的周长的计算方法。
2023-2024学年小学数学青岛版五四制三年级上五 美化校园---图形的周长单元测试(含答案解析)
2023-2024学年青岛版五四制小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题，每题3分，共计27分）1.长方形的周长是30分米，它的一条边长10分米，和这条边相邻的边长是________．【答案】5分米【解析】解：30\div 2-10= 15-10= 5（分米）答：和这条边相邻的边长是5分米。
故答案为：5分米。
2.用下面两个长方形，可以拼成不同的大长方形。
分别求出不同大长方形的周长。
第一种情况：________；第二种情况：________．【答案】58米, 74米【解析】第一种情况：如图，周长是：(15+ 7+ 7)\times 2＝29\times 2＝58（米）第二种情况，如图，周长：(15\times 2+ 7)\times 2＝37\times 2＝74（米）3.一个长方形的长8 cm ，宽比长少3 cm ，这个长方形的周长是________．一个正方形的周长是20分米，它的边长是________．【答案】26 \cm , 5分米【解析】解：(1)(8+ 8-3)\times 2，= 13\times 2，= 26( cm )；(2)20\div 4= 5（分米），；答：这个长方形的周长是26 cm ；正方形的边长是5分米；故答案为：26 cm ，5分米。
4.边长为4分米的正方形的周长是________分米；一个长方形操场的周长是360米，测得操场的宽是80米，长是________米．【答案】16, 100【解析】略5.一个等边三角形，每条边长a厘米，它的周长是(________)厘米。
一个正方形的周长是c米，它的边长是(________)米。
【答案】3a, c= 4【解析】等边三角形边长为a厘米，则周长为3a厘米；正方形的周长为c厘米，那么它的边长为c= 4厘米．6.一块正方形菜地，边长为10米，一面靠墙，另外三面用篱笆围起来，篱笆长________米。
青岛版三年级上册数学第五单元测试卷
青岛版三年级上册数学第五单元测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.两个（）三角形可以拼成正方形。
A.等边B.等腰C.直角D.等腰直角2.一面靠墙的长方形鸡舍（如图），篱笆有多长？列式错误的是（）。
A.6+4+4B.6×2+4×2C.6+4×2D.（6+4）×2-63.把一个周长是64厘米的正方形分割成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（）。
A.32厘米B.40厘米C.48厘米4.如图是一个长5厘米，宽3厘米的长方形。
下面选项（）可以计算出这个长方形的周长。
A.5+3B.5×3C.5×3×2D.5+3+5+35.一个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长（）。
A.不变B.增加C.减少二.判断题(共5题，共10分)1.封闭图形一周的长度，是周长。
（）2.两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形。
（）3.同一根绳子围成的长方形的周长比正方形的周长要长。
（）4.至少用8个相同的□可以拼成一个大正方形。
（）5.一个长方形的长和宽的和就是它的周长。
（）三.填空题(共7题，共13分)1.下面的图形都是由4个边长为1厘米的正方形拼成的。
图（1）的周长是（），图（2）的周长是（）。
2.的前、后面是（）边形,其他的面是（）边形。
3.周长是36分米的正方形，它的边长是（）分米。
4.四边形有（）条边，（）个角。
你认识的图形中，（）和（）都是四边形。
5.一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是（）。
6.用一根铁丝围成一个长5厘米，宽4厘米的长方形，这根铁丝长（）厘米。
7.一块长方形的菜地，长12米，宽10米，这块菜地的周长是（）米。
四.作图题(共1题，共10分)1.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。
（单位:厘米）（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?五.解答题(共5题，共25分)1.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?2.把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?3.在一张边长为20厘米的正方形纸的一角剪去一个长为13厘米，宽为5厘米的长方形，剩下纸的周长是多少厘米？4.一个正方形被两条直线分成4个长方形，这4个长方形的周长和是200厘米，原来正方形的周长是多少厘米？5.一个长方形和一个正方形周长相等，正方形的边长是10厘米，长方形的长是13厘米，长方形的宽是多少厘米？六.综合题(共1题，共4分)1.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：A与（）对应，B与（）对应，C与（）对应，D与（）对应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级上册数学试题-第五单元美化校园-图形的周长测试卷-青岛版丨五四学制（含答案）
一.选择题(共6题，共12分)
1.一块正方形试验田，边长是8米，一面靠墙，这块试验田的篱笆长（）米。
A.24米
B.32米
C.16米
2.观察如图，比较A，B的周长（）。
A.A长
B.B长
C.一样长
3.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的
（）。
A.周长相等
B.正方形周长大
C.长方形周长大
D.无法比较
4.如图所示，它的周长为（）毫米。
A.100
B.90
C.92
D.96
5.把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形，每个小正方形的周长是（）。
A.16厘米
B.4厘米
C.8厘米
D.12厘米
6.一个长方形的周长是18厘米，长和宽不可能是（）。
A.10厘米和8厘米
B.5厘米和4厘米
C.6厘米和3厘米
D.7厘米和2厘米
二.判断题(共6题，共12分)
1.一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米。
（）
2.周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。
（）
3.如图中大正方形的周长是小正方形周长的4倍。
（）
4.用两个三角形一定可以拼出一个平行四边形。
（）
5.长方形对边相等，正方形四条边相等。
（）
6.长方形的周长＝长＋宽。
（）
三.填空题(共6题，共10分)
1.要给一个长9米，宽6米的水池四周装上护栏，那么护栏需要（）米。
2.一个长方形和一个正方形的周长相等.如果正方形的边长是6厘米，长方形的长是7厘米，那么长方形的宽是（）厘米。
3.一块长方形的菜地，长12米，宽10米，这块菜地的周长是（）米。
4.把一个平行四边形的框架，捏着对角拉一拉，可以发现平行四边形（）的特性。
（）、（）就是利用了平行四边形的特性。
5.长方形的周长=（），正方形的周长=（）。
6.正方形的周长是它的边长的（）倍。
四.作图题(共3题，共14分)
1.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
2.在下面点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。
3.在方格纸分别画一个锐角，一个直角，一个钝角，一个长方形和一个平行四边形。
五.解答题(共5题，共24分)
1.一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来。
篱笆长15米，你知道这块正方形菜地的边长是多少米吗？
2.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米，这个长方形的周长应是多少厘米？
3.一个长方形和一个正方形周长相等，正方形的边长是10厘米，长方形的长是13厘米，长方形的宽是多少厘米？
4.在一张边长为20厘米的正方形纸的一角剪去一个长为13厘米，宽为5厘米的长方形，剩下纸的周长是多少厘米？
5.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?
六.综合题(共2题，共16分)
1.先量一量，再计算周长。
（1）（2）（3）
2.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：A与（）对应，B与（）对应，C与（）对应，D与（）对应。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.30
2.5
3.44
4.有容易变形；伸缩门；放大尺
5.（长+宽）×2；边长×4
6.4
四.作图题
1.如下：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.15÷3=5（米），答：这块正方形菜地的边长是5米。
2.18×2=36（厘米），答：这个长方形的周长应是36厘米。
3.10×4=40（厘米）；13×2=26（厘米）；40-26=14（厘米）；14+2=7（厘米）
4.20×4=80（厘米）
5.（28+15）×2=86（米）86×4=344（米）答:他一共跑了344米。
六.综合题
1.（1）测量结果如下：
；图形的周长是：
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9（厘米）
（2）测量结果如下：
；
图形的周长是：
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10（厘米）
（3）测量的结果如下：
；长方形的周长是：
3+2+3+2
=10（厘米）
2.M；P；Q；N。