中国书法楹联及其欣赏共44页
中华楹联赏析
中华楹联赏析国土岂容分寸毁资源要为子孙留此联为国土资源联，其思想内容主要是倡导大家守护国土、节约资源。
祖国每一寸土地都是神圣不可侵犯的，寸土必争、寸土不让；同时我们必须合理利用每一分土地，不可肆意浪费和破坏土地资源。
资源是我们人类赖以生存的物质条件，在今天这个经济高速发展的工业时代，资源的重要性可见一斑。
当前世界面正临资源枯竭的严峻局势，此时我们更要节约资源，合理开发利用资源，为我们的子孙后代留下充足的可供生存和发展的资源；不可只顾眼前利益而剥夺子孙后代赖以生存发展的物质条件。
本联词性相一致、字句对等、结构对应，戒律对拍、平仄对立；上联为：平仄仄平平仄仄，下联为：平平仄仄仄平平。
上下联联意既相关联，又不重负雷同，极为工整。
但美中不足的是此联在艺术构思方面缺乏艺术性，使整联读起来平淡直白而无韵味，少有可供品评回味之处。
万类霜天竞自由千江春水比澄澈此联是一环保联，其主题就是环保，本联所反映的思想内容大致为提倡大家保护环境，为我们人类的生存提供一个舒适优越的环境，保护环境就是保护我们赖以生存的家园。
倡导人人都要不熬湖环境，保护我们生存的家园。
此联字句对等、结构对应，上联的“万类霜天”对下联的“千江春水”，上联的“竞自由”对下联的“比澄澈”，词性对品。
本联平仄和谐，上联：仄仄平平仄仄平，下联：平平平仄仄平仄；其对仗工整与韵律和谐不言而喻。
此外，此联在艺术构思上极为精妙，一个“竞”字和一个“比”子将大自然勾勒的极富活力与生机。
整联以自然事物为意象描绘了一幅优美诗意画面。
全联只字未提环保却处处渗透环保思想，可见其构思精巧与独到。
读起来朗朗上口，极富诗情画意，思想深邃，余韵悠长。
大爱无言，铁脊临危擎一柱；师恩比父，丹心护犊颂千秋。
这是一副敬献给谭千秋老师的挽联，此联高度颂扬了谭千秋老师在危难时刻挺身保护学生而献出宝贵生命的伟大精神。
在5·12汶川大地震中谭千秋老师不顾自身安危，用身躯保护学生而献出生命。
中国著名楹联：清联鉴赏大全（珍藏版），值得收藏
中国著名楹联：清联鉴赏大全（珍藏版），值得收藏重要链接：“三门峡市十大文化事件暨十大文化人物”揭晓，楹联人物和事件榜上有名【自题】六经责我开生面。
七尺从天乞活埋。
楹联鉴赏：王夫之（1619－1692），中国明末清初思想家、哲学家。
湖南衡阳人。
此联为作者于其湘西草堂所作。
上联言志，发誓要将儒学经典“六经”中治国安邦的道理研究透彻并图有所创新。
一个“责”字，足见其甘当重任、开拓进取的抱负。
下联抒情，自愿远离尘世，隐于僻壤，生死由天，过着如活埋般的生活。
一个“乞”字极具震撼力。
全联用语奇，含意深，读来令人荡气回肠。
【题春联】人因爱富常离我。
春不嫌贫又到家。
楹联鉴赏：这副春联别出心裁，上联写人情淡漠，正应了那句“富有远亲，贫无近邻”，表现了对世俗的厌恶。
下联豁达，有春风入室，当然情绪为之一转，自得其乐了。
此联用反对手法，语言通俗晓畅而意味深长。
【自题联】淡如秋水闲中味。
和似春风静后功。
楹联鉴赏：王士祯（1634－1711），字贻上，号阮亭，自号渔洋山人，山东桓台县新城人，顺治进士。
如秋水明净从容，作者以此表达宁静淡泊的情怀。
似春风温和平静，则显示了一种待人接物的态度。
这与“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”有异曲同工之妙。
可作为修身养性的格言联。
【题北京涵远堂联】西岭烟霞生袖底。
东洲云海落樽前。
楹联鉴赏：爱新新觉罗.弘历(1711－1799),清朝第四代皇帝高宗，年号乾隆。
涵远堂是颐和园中谐趣园的正殿，意为恩被四海之堂。
西岭指北京西郊群山，东洲指昆明湖。
本联写景瑰丽，烟霞灿烂，云海苍茫，如诗如画。
远景近景收放自如，动静相生，活脱脱地描绘出这位高居庙堂的皇帝在举手投足之间，独揽胜景的潇洒风度。
【题居室联】家居化日光天下。
人在春风和气中。
楹联鉴赏：纪昀（1724－1805），字晓岚，直隶献县人。
乾隆十九年进士，官至礼部尚书、协办大学士。
曾任《四库全书》总编纂。
“化日光天”，即“光天化日”，形容政治清明，天下太平。
优秀楹联选赏
优秀楹联选赏之一：100联001出句：一年回首颇欣慰 [潇湘妃子]对句：四海归心任笑谈 [转身有你]鉴赏：出句实话语，每一新年回首旧年的工作生活收获，都是开心的回忆。
对句大度，比较符合妃子的管理联都历程。
题外话，祝福联都越走越好。
002出句：室有奇书不问世 [叶落寒江]对句：心无杂念即成仙 [剑冷天河]鉴赏：出句有文人气质，大概可以为书妻相待，正如“莫道邻家桃色好，翻书正似墨花开”。
对句说的是修身养性，有菜根谭的味道。
出对可以当格言一读。
003出句：鸟试春声风试笔 [绿鸾]对句: 梅传花信雪传馨 [去而风随]鉴赏：出对比较工稳，除去时令不计，对句自成意境不错。
出句意试春天：“闲云淡淡水淙淙，树有新芽鸟有踪。
一夜微风雨淅淅，春声先到小桥东”。
004出句：谁爱一钩眉月小 [月下伊人]对句：风知这把柳梳轻 [佚名]鉴赏：出句小家碧玉，若清照情怀，“眉淡淡，月幽幽，何事东风又上楼，为解伊人几缕愁”。
对幅巧脱，以答的语气对应出句问的口吻，柳梳正为侬梳头，春风爱之。
出对意境清幽而笔感细腻，仿佛一幅仕女图。
005出句：人生须敢从头越 [机会主义]对句：事业必能再度兴 [去而风随]鉴赏:不怕失败，从头再来。
喜欢此出对的鼓励振奋。
006出句：何时再饮家乡水 [独我痴]对句：每日相思父母恩 [独我痴]鉴赏：偏是寻常亦动人，有如此思念情怀，或在年关之际，有感而诗：已近年关把酒欢，心情流水几时看。
思来父母经年苦，只为团圆一聚餐。
007出句：老叟叼烟斜靠树 [姑苏]对句：小童伸手正偷瓜 [静舍茶香]对句：新娘洗手慎煲汤 [江梅]鉴赏：老叟的悠闲，小童的顽皮，新娘的拘谨，仿佛一幅农家乐的图，栩栩如生。
动词运用其当，有生活气息。
008出句：爱看古书增老态 [扫地僧]对句：常呼明月忘天真 [无名僧]鉴赏：出句情怀高雅，可有“忽然梦里书如手，几页翻开似故人”，与书神游。
对句情趣天真，写出了“我是人间拜月徒”的文人诗意。
出对合适隐居老叟。
名家书法对联作品欣赏
名家书法对联作品欣赏名家书法对联作品欣赏释文：花如解语还多事；石不能言最可人。
——刘墉释文：灌以宝澜灼之智巨；著在吟讽缄彼缇湘。
——吴大澂释文：岩前拄杖看云起；松下横琴待鹤归。
——张大千释文：飞觞洒翰偏得意；读易论诗亦未疏。
——曾国藩释文：坐有清言犹听古乐，人能和气可得永年。
释文：比肩人可成连璧，握手交皆颂断金。
释文：碧露新滋四时花树，紫云长护万里关山。
释文：别有狂言谢时望，但开风气不为师。
释文：采薇首阳西，品瓜长安东。
释文：綵豪闲试金壶墨，青案时看玉字书。
释文：春风大雅能容物，秋水文章不染尘。
释文：春水船如天上坐；秋山人在画中行。
——启功释文：春随香草千年艳，人与梅花一样情。
释文：大经济读书教子；真根本积善修身。
——黄钺释文：敦孝友睦姻任恤六行，读诗书易礼春秋五经。
释文：多吉者必慎，有寿者能仁。
——齐白石释文：放眸乾宇清泠月，漫步人生恬逸云。
释文：风流人物东西晋；磊落文章大小苏。
释文：隔溪渔舟幽鸟相逐；乱山乔木奇花初胎。
释文：古木逢春，如鱼得水。
释文：农舍东菑催布谷，渔乡中馈熟雕胡。
——黄宾虹释文：海为龙世界，云是鹤家乡。
释文：菡萏香深鸳鸯并翼；梧桐荫远鸾凤和鸣。
释文：好雨知时节，当春乃发生。
——刘江释文：和靖孤山梅蕊放；渊明旧宅柳条舒。
释文：湖心微月至；墙东新柳斜。
释文：还向秋山视诗句，每寻春寺赏年花。
释文：唤起客愁蝴蝶梦，催归人老杜鹃声。
释文：江流天地外；山色有无中。
释文：江山如此多娇，风景这边独好。
释文：金玉其心芷兰其室，仁义为友道德为师。
释文：进德之难如舟上水，临身于国若木经天。
——吴昌硕释文：旧传东里长词令，新得南宫小书图。
释文：有血性人能共事；无身家念可居官。
——吴大澂释文：棕马关弓乐永夕；大鱼河舟涉静流。
——吴昌硕释文：尊酒相爵；琴书是乐。
释文：执持朴真好乐古道；词翰渊异滋被后贤。
释文：棕桕阴中曾射虎；桃花多处又游骖。
释文：鲤鱼出水荐鲜硕，天鹿鸣囿乐康平。
释文：鲤鱼出水荐鲜硕，天鹿鸣囿乐康平。
楹联经典赏析
楹联经典赏析【古代对联】上联：好读书不好读书。
下联：好读书不好读书。
此联为【明】徐渭所作。
上联指年少时好（hǎo）读书却不爱好（hào）读书，年老时爱好读书不好读书。
上联：闲人免进贤人进。
原对：盗者休来道者来。
新联：捞者莫来劳者来。
吾联：罪客勿来醉客来。
此联为【明】担山和尚所作。
上联：理想莫享醴。
下联：前途弗图钱。
上联：独览梅花扫腊雪；下联：细睨山势舞流溪。
此联的妙处在于上联急读如音阶：‘多来米发索拉西’。
下联为方言读数字：‘一二三四五六七’。
上联：暑鼠凉梁，提笔描猫惊暑鼠。
原对：饥鸡盗稻，呼童拾石打饥鸡。
古对：渴鹤汲漈，令奴响枪击渴鹤。
此联又作‘暑鼠量梁’。
上联：暑鼠凉梁，笔璧描猫暑鼠惊竟沿檐，撞桩斯死，老猫食尸。
原对：缺！吾对：饥鸡盗稻，同童拾石饥鸡逸亦飞扉，碰棚彼毙，矢石落箩。
此联为网友改上联而出之新联，余勉而对矣。
上联：鸡饥争豆斗。
下联：鼠暑上梁凉。
上联：溪西犀喜戏。
下联：囿右鼬悠游。
上联：今宵消夏。
下联：明晌赏花。
上联：士农工（宫）商角徴羽。
下联：寒热温凉（良）恭俭让。
吾联：铝铜金钼（木）水火土。
此联也是一奇联。
上联分两部分：士农工商；宫商角徴羽。
前为四业，后为五音，而有一个字重复，一个字谐音。
原对：热温凉为四觉，温良恭俭让为君子的五种德行。
我的：铜金钼为四种金属，金木水火土为五行。
上联：游西湖，提锡壶，锡壶落西湖，惜乎锡壶。
下联：做边幅，捉蝙蝠，蝙蝠撞边幅，贬负蝙蝠。
原对：古对：逢甲子，添家子，家子遇甲子，佳姿家子。
吾联：过九畹，擎酒碗，酒碗失九畹，久惋酒碗。
吾联：过桐岩，射彤雁，彤雁毙桐岩，痛焉彤雁。
九畹：三峡的九畹溪。
上联：泥肥禾尚瘦。
下联：晷短夜差长。
此联谐音‘尼肥和尚瘦’；‘鬼短夜叉长’。
上联：削发又犯法。
下联：出家却带枷。
此联为嘲一和尚犯法所作。
上联：禾花何如荷花美。
下联：莓子每比梅子酸。
上联：画庙庙画妙化庙。
下联：名园园名圆明园。
上联：玛瑙原非马脑。
下联：琅玕不是狼肝。
中国楹联大全（4）【八言联】
中国楹联大全（4）【八言联】一物不知以为涤耻；遭人而问少有宁时。
一溪烟水月明如昼；十亩桑田谁并汉耕。
十步之间必有芳草；计月既望常见浮槎。
人生得一知已足矣；斯世当以同怀视之。
力求有功方能无过；必先去旧然后立新。
（蔡廷锴）于文人怀管列迁固；察天事在随临咸观。
下民康济顺如流水；群公宪章穆若清风。
（梁章钜集汉碑句）下有漪流上有飞瀑；幽入空山高人画中。
大笔横挥颠张醉素；名山高卧鹤骨松心。
大海有真能容之度；明月以不常满为心。
大量容人小心处事；正身率物屈己为群。
（黄炎培）与古为新载瞻星气；其曰可读如写阳春。
（集诗品句）与可画竹胸有成竹；庖丁解牛目无全牛。
山水有灵亦惊知己；性情所得未能忘言。
门有古松庭无乱石；秋宜明月春则和风。
（集樊敏碑字）义则居先利则居后；敬其所长恕其所短。
（陶行知）小有清闲抱弦怀古；随其时地修己观人。
（集兰亭序字）小窗多明使我久坐；入门有喜与君笑言。
天下断无易处境遇；人间哪有空闲光阴。
天半朱霞云中白鹤；山间明月江上清风。
天地有情长若春曰；山林无事自是清流。
云岚四时迷离朝暮；风雨一室上下古今。
不次之迁人同品峻；及时为惠情与春长。
（集兰亭序字）甘露卿云于斯为瑞；珠辉玉照盖代之华。
（集醴泉铭字）世德相承荣于万古；高文争诵清若六朝。
曰有所思经史如诏；久于其道金石为开。
（集绎山碑字）气淑年和群生咸遂；冰凝镜澈百姓为心。
（集醴泉铭字）长桥卧波新亭挂月；荷香醉客柳色迷人。
今古毕陈趣生一室；人天兴感文可万言。
（集兰亭序字）风至山中无不和畅；月生海上自极高明。
（集泰山铭字）凤质龙文光华相映；景风淑气仁寿同登。
为乐及时令德无极；去古不远直道在斯。
集绎山碑字心平气和千佳弗见；秋毫之末视而可察。
以浅持博以一持万；自知者明自胜者强。
玉宇无尘风清月朗；春天有色水秀山明。
刊石惟余西汉文字；行歌好约高阳酒徒。
功冠凌烟纪纲文武；才高画曰损益古今。
（集争坐位帖字）芝洞秋房檀林春乳；桂深冬燠松疏夏寒。
（集庾信句）平理若衡照辞若镜；动墨横锦摇笔散珠。
中国精典的楹联集锦
中国精典的楹联集锦中国精典的楹联集锦脂粉简编冠缨图史；糠粃礼义锱铢功名。
高柳生风扶桑盛日；天桃敷水落杏飞花。
庶士悦雍君子安乐；上顺什极下答川皇。
闻木樨香何隐乎尔；知菜根味无求于人。
海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。
（林则徐）涧流浚多生我禾稼；泽皋之上来观柘桑。
朗日和风斯世咸喻；清文盛德古人与稽。
（集兰亭序字）朗月照人如鉴临水；时雨润物自对流根。
诸子百家不分门户；名山大川各效文章。
（集曹全碑字）读万卷书行万里路；综一代典成一家言。
读书作文人用我法；莳花种竹吾爱吾庐。
读常见书作本分事；吃有菜饭着可补衣。
（刘永济）随遇而安因书为屋；会心不远开门见山。
娟娟群松上有飞瀑；萧萧落叶人闻清钟。
（集诗品句）盛德若愚细行不失；为善则乐读书便佳。
虚能引和静能生悟；仰以察古俯以观今。
衔其山川拾其香草；烝以灵芝润以醴泉。
道旨渊微深于四子；词华工秀大如六朝。
（集石鼓文字）道德神仙增荣益誉；福禄欢喜长乐永康。
（集易林句）清气若兰虚怀当竹；乐情在水静气同山。
（集兰亭序字）清以自修诚以自勉；敬而不怠满而不盈。
清品犹兰虚怀若竹；澄襟似水朗抱凝冰。
清昼检书古香溢座；端居省理众论含虚。
（祁隽藻）宿云不除爱厥虚白；新月来觌丽以流黄。
（集张迁碑字）缀响兰深缉言琼秘；沈思泉涌华藻云浮。
缀响兰深缉言琼秘；秉仁岳峻动智渊明。
琼质金相当时之宝；颂经凤纬冠世而华。
（集醴泉铭字）博观万卷才识豪迈；纪述百家文翰昌明。
（集三坟字）散此缃编迟还芳札；偶有嘉酒爰抚素琴。
敬以持已恕以接物；勤能补拙俭能养廉。
就读书上体认义理；于日用处磨砺精神。
敦诗悦礼藐然高厉；琢质绣章耀此声香。
（梁章钜集汉碑句）温然而恭慨然而义；忠以自勖清以自修。
（梁章钜集汉碑句）隔溪渔舟幽鸟相逐；乱山乔木奇花初胎。
（集诗品句）蓄素守中所思不远；返虚入浑其声愈希。
（集诗品句）锦渚丹鳞玉山青翮；睢园绿竹邺水朱华。
溽露飞甘舒云结庆；贞筠抽箭润璧怀山。
碧山人来幽鸟相逐；金尊酒满奇花初胎。
（集诗品句）碧苔芳晖如有佳话；绿杉野屋良殚美景。
吴昌硕80幅篆书对联及释文
吴昌硕80幅篆书对联及释文
吴昌硕是中国近代著名的书画家，他的作品以篆书和花鸟画闻
名于世。
据我所知，吴昌硕创作了许多优秀的篆书对联，其中有一
组80幅篆书对联，每幅对联都有其独特的释文。
由于篆书对联的篇
幅较长，我将为你列举其中的几幅对联及其释文，以供参考。
1. 对联，天地玄黄，宇宙洪荒。
风起云涌，山河破碎。
释文，
天地深邃神秘，宇宙广袤无垠。
风云变幻，山河倾覆。
2. 对联，烟波江上使人愁，雁字回时月正圆。
释文，江水上的
烟雾让人感到忧愁，正是雁儿归来时，月亮圆满。
3. 对联，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
释文，人生自古
谁能逃脱死亡，留下坚定的信念照亮历史。
4. 对联，云深不知处，山静寂无声。
释文，云雾深处难以得知，山静无声。
5. 对联，风吹草低见牛羊，月照江清闻鸟语。
释文，风吹草低，可以看到牛羊的身影；月亮照耀江水，可以听到鸟儿的鸣叫声。
这只是其中的几幅对联及其释文，吴昌硕的80幅篆书对联涉及的题材广泛，表达了各种不同的意境和哲理。
希望这些对联和释文能够给你带来一些启发和欣赏的乐趣。
十幅书法对联欣赏
十幅书法对联欣赏
王羲之 303—361年，又载321—379年，字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。
祖籍琅琊（今属山东临沂），后迁会稽山阴（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。
历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。
其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。
风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。
代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。
01 其室清幽有初兰少竹，所抱朗畅若流水春山。
02 怀若竹虚临曲水，气如兰静在春风。
03 亭闲有竹春常在，山静无人水自流。
04 述古喻今文无妄作，观天察地人不虚生。
05 兰有群清竹无一曲，山同人朗水与情长。
06 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
07 不生躁妄气，自有清虚天。
08 莫言今日无知己，自有清风作故人。
09 世间清品如兰极，贤者虚怀与竹同。
010 每临大事有静气，不信今时无古贤。
（以王羲之电脑行书字体仿作）。
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏：气势如虹好对联，遒劲流利正书法！
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏：气势如虹好对联，遒
劲流利正书法！
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏1，展中不多的楷书作品。
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏2，此为展中部分作品。
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏3，只是，忽然发现历届书法锅展中，似乎没有毛.体作品。
（记忆中没看到过......）
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏4
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第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏10，图为其中为数不多的楷书。
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏11
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏12
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏13
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏14，这一组是否有一点点周慧珺的书法韵味？
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏15
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏16
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏17
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏18
第一届全国书法楹联展、入展作品欣赏19。
中国书法、楹联及其欣赏
这五种读法，其本意不变，只是节奏 和韵律起了变化，以及描绘‚海水‛、 ‚浮云‛的角度不同而已。如果读者熟悉 楹联中的转品、叠字、歧义等艺术修辞手 法，了解孟姜女的传说故事和孟姜女庙的 自然环境，对这副构思奇巧新颖且又切环 境风景、近似谜语的对联，就不难理解了。
草书
完善和定性于魏晋
行书
隶 书
楷 书
草 书
行 书
书法的审美特征
书法艺术的两个要素
字形
从造字方法看，汉字起源于象形，因此，汉字往往具有图画的意 味。在相对稳定的空间内，由点和各种线条组成的汉字，是一个庞大 的‚表意‛系统，可以引起人们的多种联想：或日月星辰，或山川草 木，或鸟兽虫鱼，或人间万物…
中国名胜古迹 楹联欣赏
秦皇岛山海关孟姜女庙联
海水朝，朝朝朝，朝朝朝落； 浮云长，长长长，长长长消。
当你在苍松翠柏的掩映下，经过108级 台阶，进入山门来到前殿，大门两侧的这 副对联就会映入你的眼帘。传说孟姜女跳 海后，海中立即浮现出两块岩石，高的是 墓碑，低的是孟姜女坟。又传一位状元站 在孟姜女庙前，远眺海中孟姜女坟，只见 波涛滚滚，时起时落；遥望万里蓝天，但 觉浮云悠悠，忽散忽聚。于是他即景生情， 挥毫写下这副名传千载的奇妙佳联。
书法的内在美
书法的内在美，是指书法作品通过外观形式透出或 折射出的‚生命意味‛。
力量美 律动美 神韵美
书法的重要遗存形式
——碑刻
碑刻
碑刻在产生之初只是刻石文字的一种，以后人们将碑 刻的含义加以引申、扩展，将所有刻有文字的石刻（包括 碑、墓志、造像、刻石、刻经、塔铭、摩崖、石阙、题名、 题诗、界石、画像等）统称为碑。 广义的碑是指携有述德、铭功、纪事与纂言等文字的石刻。 狭义的碑是指东汉以后，立于纪念地、建筑或墓前的长方 形石板。 从旅游景观欣赏的角度而言，应理解为广义。
中国经典的楹联集锦
中国经典的楹联集锦2007-09-24 23:52楹联集锦之其它四字联一轮明月；四壁清风。
山以石峻；海为川归。
（集石门颂字）天下有道；国家将兴。
（集四书句）云水风度；松柏气节。
五车诗胆；八斗才雄。
不攻人短；莫矜己长。
风云论道；笔墨通天。
尺璧非宝；寸阴无价。
当勤精进；但念无常。
竹阴在水；兰气随风。
行仁义事；读圣贤书。
江山入画；意气凌云。
花晨月夕；茶半香初。
求通民情；愿闻己过。
（林则徐）穷不失义；富而无骄。
（集四书句）松风高洁；兰气幽芳。
松风煮茗；竹雨淡诗。
事理通达；心气和平。
斧藻其德；竹柏之怀。
（梁同书）贫不学吝；默无过言。
泪尽数行；诗留千古。
（郑燮）持山作寿；与鹤同侪。
（齐白石）荡思八荒；游神万古。
倚剑天外；射雕云中。
读古人书；友天下士。
（包世臣）勤能补拙；俭以助廉。
虚心为竹；清节而秋。
（集景君铭字）移花得蝶；买石饶云。
（郑燮）欲正人心；引为己任。
（胡林翼）曾三颜四；禹寸陶分。
（郑燮）静观世态；细品人生。
澹泊明志；夙夜在公。
-------------------------------------------------------------------------------- 五字联一生勤为本；万代诚作基。
一亭俯流水；万竹引清风。
（集兰亭序字）一溪流水绿；千树落花红。
人无信不立；天有日方明。
几阁文墨暇；园林春景深。
三月桃花雨；一张风雪图。
三思方举步；百折不回头。
大慈念一切；慧光照十方。
（释弘一）丈夫志四海；古人惜寸荫。
（集陶渊明句）万山排紫绿；一室贮清虚。
与世为依怙；如日处虚空。
（释弘一）山公惜美景；小谢有新诗。
（集唐诗句）山吞残日暮；水夹断云流。
山深春自永；海静日尤高。
千流归大海；高路入云端。
己过勿惮改；未然当先思。
井灶有余处；林园无俗情。
（集陶渊明句）天地入胸臆；文章生风雷。
天长落日远；意重泰山轻。
（集李白句）天意怜幽草；人间爱晚晴。
无言先立意；未啸已生风。
无极原有极；欲仁存至仁。
无事此静坐；有福方读书。
毛笔书法对联欣赏
毛笔书法对联欣赏毛笔书法对联欣赏18.月入花盅香玉魄 ==云闲柳巷醉芳魂风摇菊泪惊香梦 ==雨洗芳尘醉晚情柳絮携风泉弄雪=梨花带雨墨行春苔钱堪买雨中赋==柳线闲编心上秋雨幕初开蛙鼓响==荷钱未洒钓丝悬请君共赏南谯月==邀友同观粤穗花群阁笛飞何日了==丛台歌舞几时休岁月如书一页页== 人生似赋几行行一地月光拈不起==半窗竹影拂还难长风万里寒天地 ==夜雨千江润古今19.从此葬花成故事===何来谎话变真传飞红走绿春泼墨== 溢彩凝香雨绣帘云笺写意闲愁远==雨锦乱红清韵长万里家山一念远=千秋国运满心忧飞花已逐十年雪==落月再经一世霜落泊犹余青白眼== 随风堪蓄紫赭枝倚遍栏杆风拭泪== 梳竭枝叶雨妆颜何处箫声轻入梦== 此时鼓韵劲催诗桃花已恨三层浪=== 茶叶早衷一首歌研花入墨香凝句 ==润笔出姿色染词20.暮钓苍天钩日月==夜垂大地引乾坤月入清池莲作枕====云攀碧岭雾当衣月入清池莲作枕====星伏玉案柳为窗散尽云烟峰探首== 掬竭雨雾海舒容卷留墨韵梅疏影== 叶载情诗荷聚香墨浸狼毫诗乱笛===笔触宣纸字飞笺雁去尤留秋一笔===鸿飞却碎梦几窗行云戏月湖收影 = 流水弄花浪掩身行云戏月湖收影 = 飞雪弄梅香掩身买春莫怨花开早== 沽酒何愁囊漏空21.醉里春风曾几度==梦中瘦月多次圆行云戏月湖收影 =和风弄潮山敛峰怎知笔底梅花瘦= 却晓妆前淡月寒也种菊花闲度日 ==还观淡月半舒情和风细雨清秋景==乱绪忧思冷夜容清风入卷书生气==明月随波浪憾心清风入卷书生气== 暮蔼凝怀老朽心月半轻愁迷曲径== 更深远梦静寒窗月半轻柔迷曲径==星疏飘渺映山阙闲池影碎看花晚== 静野云浮憾燕空22.半窗烛影疑为画== 一镜花容惊作仙七弦雅韵闲中赏== 一管清音醉里横能从逝水留岁月==休向浮云诉情歌皓月无言花眷恋== 清风有意柳缠绵未识秋风难入韵== 早拈夜雨趣填词窗明麝月秋风紧== 塘倦茱萸夜雨稠放歌纵酒天低树== 吟草拈花梦远人风吹柳絮香满殿== 月落清溪影一池古渡黄尘迷月色== 石桥暮雨问花津柳叶纷飞千尺雨= 暮帘空落几颗星~。
毛笔书法对联欣赏
毛笔书法对联欣赏竹影铺笺风摇画== 梅情润笔雪凝诗清水流琴花醉客== 柔风弄笛柳怀春月满空庭秋影乱== 风穿疏径醉魂迷雅句琼肴留客晚== 香芬醇酒聚情浓12.花声阵阵香风魄 ==燕语喃喃醉月魂竹影摇窗筛月色 ==梅香扶案醉春光窗纱绿透虫声暖== 鸳帐红柔燕影娇绿窗初晓纤眉淡== 紫笛犹痴香袖浓有意横空云自在==无心渡影鹤从容有意横空云自在==无心入幕月逍遥有意横空云自在==无心折柳梦逍遥山水横来真境界==风云忽去自空灵但用行笔规拘束==常无小字写新愁片片飞红因月瘦==依依醉柳伴星浓13.弱柳遇风常软骨== 傲松历雪愈高洁清香一脉尘缘尽===春色三分梦事多竹叶扶疏偷月色==银钩觑觎钓鲤鱼但任天音流耳畔=凭由竹叶钓心情闲钓秋塘不老鱼==醉听竹舍无聊月凭由竹叶钓心情==但与柳枝梳梦意闲钓秋阳图一醉==静吟明月解千愁清香一脉尘缘尽==醇酒半杯诗意浓落叶悲秋寒剑气== 绽梅傲雪净诗风欲向荷池凝月色== 可从枫径借霞光14.缠绵细雨朦胧爱== 缱绻清风浪漫诗品于亮节高风处== 德浸宁静致远时飞花已逐十年雪==皓月欣迎第一宾飞花已逐十年雪==霁月犹铺三径霜闲钓秋阳图一醉==懒扶夏柳画半荫飞花已逐十年雪==孤骛伴霞一叶秋试把真情归笔墨==且将假意纵文章心游世外无须大==笔点江山何处收飞花独去寻秋月==落柳伤来觅春香指尖滑月琴拾韵==心底聆秋酒酿愁15.欲饮清泉怜月影== 但折娇蕊惧蝶殇一枕缠绵同望月==两心相悦共吟诗一枕缠绵同望月===半帘寂寞独听风一帆朗月随舟远==七弦清音伴梦酣心于淡处亲山水==情至浓时化雾烟面对青山千古画== 远思碧海一腔诗松下收云闲放鹤==梅前横笛慢随风(笛古仄)浊酒难消胸堵恨==新词常赋墨含愁横舟不尽壶中醉 ==凝月久长诗里闲一帆朗月随舟远==两岸清风入耳来16.攒红积翠放手春风书锦绣==含赤吐丹挥毫玉笔写春秋逝水东流，断雁南飞，醉客乡愁无处寄=罄竹难书, 锦树易成, 佳人情意谁人听醉解风情月老临,明星几点==迷离雪韵花期过，细雨三春潜意幼枝千岭晨曦娇艳==陶然新月五湖春色迷离看江边明月，时时照影==听山涧清风刻刻余音寒帐青灯孤儿寡母==紫莺朱雀，双宿双飞看江边明月，时时照影==观园内辣梅日日生香笛声过处，吹落一头杨柳絮==燕影呈时拈来万点杏桃魂独登楼欲语休邀风醉恨离愁总惹星月泪横流叹叹叹人渐瘦==空读月尽诗愁借酒歌抒别绪偏伏风霜笔挥洒悠悠悠水长流??~。
楹联书法集锦
楹联书法
楹联书法集锦
楹联是中国的.传统文化之一，又称对联或对子，现在放在家里的对联一般较为注重书法。
鸡年楹联
大地春回，金鸡报晓;
中天日丽，玉宇生辉。
玉宇澄清，花香鸟语;
金鸡报晓，人寿年丰。
楹联书法
丹凤来仪，春回大地;
金鸡报晓，福满人间。
布谷鸣春，年丰物阜;
金鸡报晓，国泰民安。
金鸡高唱，山河溢彩;
大业中兴，日月增辉。
金鸡醒梦，春光正好;
骏马登程，旭日方升。
楹联书法
鸡报新春，春光明媚;
猴辞旧岁，岁月峥嵘。
喜庆新春，闻鸡起舞;
欣逢盛世，跃马扬鞭。
踏雪迎年，寻梅岭表;
闻鸡报晓，试马春郊。
鸡年楹联大全
鹰击长空，兴邦有志;
鸡鸣大地，治国倾心。
大圣捧桃，桃李满天下;
金鸡献瑞，瑞祥降世间。
三界鸡鸣，传丰收喜讯;
新春燕舞，报丰收佳音。
楹联书法
三春景好，闻鸡先起舞;
两岸情深，盼燕早归来。
岁月更新，金鸡啼日出;
河山生色，紫燕报春归。
闻鸡启步，骏马迎春跃;
踏雪过年，葵花向日开。
雄鸡一二声，人间尽晓;
瑞雪三五片，天下皆春。
瑞雪纷飞，喜庆丰收岁;
金鸡起舞，欢歌丰收年。
司晨报晓，鸡有勤劳美德;
激浊扬清，猴留战斗精神。
远景初描，猴岁已收硕果;
宏图大展，鸡年更上新阶。
除夕猴在山，重享齐天乐;
迎春鸡报晓，高唱东方红。
清代楹联墨迹大全
清代楹联墨迹大全闻道神仙有才子还将彩服咏南陔汤斌（1627-1687）清初理学名臣願将馀巧還天地種德隂功与子孙张照（1691-1745）清松江府娄县人漢五鳯磗长富贵唐雙鱼鑑和吉祥丁敬（1695-1765）杭州府钱塘县人，篆刻“浙派”开山祖朗日映怀和春在抱崇蘭临水古竹当花王文治（1730-1802）江苏丹徒人，乾隆进士，官翰林院侍读瘦影在窗梅得月凉云满地竹笼烟王文治酒散风生棋局琴音雨灑花堦王文治豫章七年人乃識騄骥千里匹難盯汀睎钱灃（1740-1795）昆明人，乾隆36年进士，书法颜真卿，称学颜第一人云霞五色丹毫麗風月雙清玉镜悬董誥（1740-1818）浙江富阳人，乾隆30年进士，《四库全书》副总裁翠葆朱幡摇海日轻裘暖带卷春风洪亮吉（1746-1809）清代经学家、文学家束身以圭观物以镜種德若树养心若鱼铁保（1752-1824）与成亲王、刘墉、翁方纲称为清四大书家浊酒苦天奇士赠着书恐有后人思孙星衍（1753-1818）江苏常州人，与洪亮吉齐名宣仁播威华夏袛肅含纯履轨神灵佑诚钱泳（1759-1844）清江苏金匮人，工诗词，善书画、刻印棣萼一楼图史富竹梧三径管弦清钱泳茗碗炉香足嗜好留略班志供研搜阮元（1764-1849）清嘉庆、道光间名臣，被尊为一代文宗寿理丹冰灵椿永茂思华瑞贶仙李长春姚元之（1773-1852）安徽桐城人，嘉庆十年进士鲁福康禄旅宝鼎宴喜眉寿乐和锺徐同柏（1775-1854）清代篆刻家天宝戴经先月令河间周禮補冬官翟云升（1776-1858）清中后期古文字学家、书法家海鹤仙姿天骥儁骨玉壶秘水宝树春风翟云升古文品目懐遷固幽與山林契寄咸林则徐（1785-1850）嘉庆16年进士，爱国政治家云鹤有奇翼瑶草无塵根郭尚先（1785-1832）嘉庆14年进士，与林则徐同为闽人，书绝相似珠盘错落三千牍玉板雕鎪九万笺伊念曾（1790-1861）嘉庆18年拔贡，官嚴州同知入神妙隸元常表中秘藏书子政傳祁寯藻（1793-1866）清著名书法家春雨一帘苏子竹秋风半壁米家船徐时樑清代经学家粹采多奇殊姿独茂清猷逺畅峻业遐昭张启後清榆林知府，辛亥后任安徽政府秘书长观古今文随所取知天地化不能吉骆成骧光绪21年状元叠鼓夜寒垂灯春浅写经窗静觅句堂深陈嵩慶嘉庆六年翰林圭璋壁琮比於德黼黻絺绣昭其文程恭寿道光19年举人和平峻望中书令典则高文太史公吴熙载（1799-1870）篆刻家、书画家未忘塵尾清谈興尚耐蝇头细字书何绍基（1799-1873）晚清诗人、画家、书法家筍穿当径礙人是花放隔溪多鸟声何绍基金粟成规最宜虎僕玉堂新样爱试龙賓戴熙（1801-1860）山水画大家云霞冠秋岭树木发春华戴熙积德累仁和谦致乐修福行善昭明有功冯桂芬（1809-1874）师从林则徐小隐傍湖西且看水绕村来山从面起栖情闲物外最好酒醒茶熟客至花开杨沂孙（1811-1881）道光23年举人门无俗客开吟三径家有遗书总梦六经谢琯樵（1811-1864）以诗书画三绝著称赤壁之游前后赋横渠所学东西铭莫友芝（1811-1871）晚清金石学家、目录版本学家、书法家诗家幸有巌华谷心境忽入造化机曾国藩（1811-1872）清军事家、理学家、政治家、书法家、文学家其文有经籍者贵所居在廉讓之闲左宗棠（1812-1885）清后期军机大臣居之无倦行所无事忍乃有济敏则有功左宗棠海中珊纲得奇树天上玉堂森寳书勒方錡（1816-1880）道光24年举人圭人好古彝鼎满屋名园得气草木长春杨岘（1819-1896）咸丰五年举人一榻琴眠新雨后半窗花落晚风前俞樾（1821-1907）道光30年进士月写个文疏映竹山行之字曲通花俞樾子仪功塞蹙言鄰州老醉置酒槊檀之门沈葆桢（1820-1879）林则徐之婿道积于身得録乃贵德修自下习礼斯崇徐三庚（1826-1890）篆刻家恬笔伦纸漆书壁经鲁琪光（1828-1898）同治七年进士晓月梧桐春风杏苑寒潮辰步夜色无城翁同龢（1830-1904）同、光年间书家第一周官六行孝友为首其笵五福寿富同尊吴大澂（1835-1902）善刻印，书法以篆书为最佳春兰得气娱幽室风竹流阴映曲亭徐郙（1838-1907）同治元年状元心印那随宇宙转布衣不识帝王尊杨草仙（1838-1944）清末思想家、慈善家、诗人、狂草书法家一家喜气和春酿四海流风趁夏凉杨草仙九州东南半倚海三古初无道佛书杨守敬（1839-1915）同治元年举人百尺金梯倚银漢九天钧乐奏云韶洪钧（1839-1893）同治状元正义亮时恭素笵物研书赏理敷文奏怀陆润痒（1841-1915）同治十三年状元高踪己自雜渔钓浩气犹欲凌沧州陆润痒行成师范文为麗则吉和雅谟慮中圣权陆润痒世道每从谦处好人伦常在忍中全汪洵（？-1915）光绪十八年进士惠润崐琼泽熙春露清融冰柱峻拔斗钧何维朴（1844-1925）何绍基之孙春风淮月动清監绛阙天都想盛容何维朴请观玉衡以齊其政迺刻石鼓而纪兹文吴鲁（1845-1912）福建最后一个状元偶榻硬黄书草圣自斟软碧饯花神王仁堪（1848-1893）光绪三年状元史笔文飞惊蛱蝶壮游人驾紫骅骝曹鸿勋（1846-1910）光绪二年状元静契于山乐寄于水虚怀若竹和气若兰曹鸿勋五车书已留儿读二顷田应为鹤谋张祖翼（1849-1917）好篆隶金石之学，亦工行楷，偶写兰竹。
全国著名楹联作品
全国著名楹联作品（最新版）目录一、楹联作品的概述二、全国著名楹联作品的概述三、楹联作品的价值和意义四、如何欣赏和创作优秀的楹联作品正文一、楹联作品的概述楹联，又称对联，是一种具有独特艺术魅力和深厚文化底蕴的中国传统文学形式。
它起源于汉魏时期，发展至今已有千百年的历史。
楹联作品以对仗工整、意境高远、内涵丰富、韵味悠长而著称，既体现了中华民族的智慧和才情，也成为了世界文化宝库中的一颗璀璨明珠。
二、全国著名楹联作品的概述在我国历史悠久的楹联创作中，有许多脍炙人口、传颂千古的著名作品。
其中，最具代表性的当属北宋文学家苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的楹联：“海上生明月，天涯共此时”。
这副楹联以意境开阔、意蕴深远，成为了中国楹联艺术的瑰宝。
此外，还有许多其他脍炙人口的楹联作品，如唐代王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流”；明代冯梦龙的《喻世明言》：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”等。
三、楹联作品的价值和意义楹联作品不仅具有极高的文学价值，还是中华民族传统文化的重要载体。
其价值主要体现在以下几个方面：1.艺术价值：楹联作品以对仗工整、音韵协调、意境优美、寓意深刻等特点，成为了一种独具魅力的艺术形式。
2.文化价值：楹联作品承载了中华民族的智慧、哲学思想、历史典故、神话传说等丰富文化信息，对于传承和弘扬民族文化具有重要意义。
3.社会价值：楹联作品常用于节庆、祭祀、贺寿等场合，具有浓厚的生活气息和世俗性，对于沟通人与人之间的情感、增进社会和谐具有积极作用。
4.教育价值：学习和创作楹联作品，可以培养人们的文学素养、审美情趣、思维能力等，对于提高全民族的综合素质具有重要意义。
四、如何欣赏和创作优秀的楹联作品要欣赏和创作优秀的楹联作品，需要从以下几个方面入手：1.学习楹联的基本知识，了解其起源、发展、特点等，为欣赏和创作打下基础。
2.熟悉古典文学，阅读大量的诗词歌赋，积累丰富的文学素材，提高自己的文学修养。