青岛版-数学-七年级上册-第6章 整式的加减 章末检测卷

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第6章 整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第6章 整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第6章整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列运算正确的是()A.a 2·a 3=a 6B.(–a) 4=a 4C.a 2+a 3=a 5D.(a 2) 3=a 52、下列运算中,正确的是()A. B. C. D.3、对于单项式,下列说法正确的是()A.它与3πa 2b不是同类项B.它的系数是3C.它是二次单项式 D.它与﹣的和是﹣2a 2b4、多项式3x2﹣xy2是()A.二次四项式B.三次三项式C.四次四项式D.三次四项式5、下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.6、下列计算正确的是()A.a 3•a 2=a 6B.(b 4)2=b 6C.(xy)7=xy 7D.x 5+x 5=2x 57、下列计算中,正确的是()A.2a+3b=5abB.(3a 3)2=6a 6C.a 6÷a 2=a 3D.﹣3a+2a=﹣a8、若与是同类项,则m,n的值分别为()A.2,1B.3,4C.3,2D.4,39、下列运算正确的是( )A.(-2mn) 2=-6m 2n 2B.4x 4+2x 4+x 4=6x 4C.(xy) 2÷(-xy)=-xy D.(a-b)(-a-b)=a 2-b 210、如图一个正方形和一个长方形有一部分重叠在一起,重叠部分是边长为3的正方形,则未重叠部分的面积是()A. B. C. D.11、下列计算正确的是()A.3x+3y=6xyB.a 2•a 3=a 6C.b 6÷b 3=b 2D.(m 2)3=m 612、在①+(+1)与﹣(﹣1);②﹣(+1)与+(﹣1);③+(+1)与﹣|﹣1|;④+|﹣1|与﹣(﹣1)中,互为相反数的是()A.①B.②C.③D.④13、化简﹣2a+3a的结果是()A.﹣aB.aC.5aD.﹣5a14、下列运算中,正确的是()A.x 2+x 4=x 6B.2x+3y=5xyC.x 6÷x 3=x 2D.(x 3)2=x 615、化简﹣2(m﹣n)的结果为()A.﹣2m﹣nB.﹣2m+nC.2m﹣2nD.﹣2m+2n二、填空题(共10题,共计30分)16、已知一个多项式与3x2+9x+2的和等于3x2+4x-3,则此多项式是________。

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第6章整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列运算正确的是()A.(2x 3y)2=4x 6y 2B. = ×C.a 6÷a 3=a 2D.a 4+a 2=a 62、下列各式计算正确的是()A. B. C. D.3、下列计算,结果等于的是()A. B. C. D.4、下列各组单项式中,不是同类项的是( )A.12a 3y与B.6a 2mb与-a 2bmC.23与32D. x 3y与-xy 35、下列运算正确的是( )A.2a+3b= 5abB.5a 2-3a=2aC.(ab 3) 2=a 2b 6D.(a+2) 2=a 2+46、如果多项式x2-7ab+b2+kab-1不含ab项,则k的值为()A.0B.7C.1D.不能确定7、已知和-是同类项,则的值是( )A.-1B.-2C.-3D.-48、下列代数式中:,,,,,,单项式共有( )个.A.2B.3C.4D.59、下列计算正确的是()A. B. C. D.10、李老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边为a﹣b,则该长方形周长为()A.6a+bB.6aC.3aD.10a﹣b11、下列说法正确的是()A.0是单项式B.单项式的系数是C.单项式a 2b的次数为2 D.多项式1-xy+2x 2y是五次三项式12、将方程2x-4(2x-3)=6-2(x+1)去括号,正确的是 ( )A.2x-8x-12=6-2x+2B.2x-8x+12=6-2x+1C.2x-8x+3=6-2x-2 D.2x-8x+12=6-2x-213、已知和是同类项,则的值是()A.6B.4C.3D.214、关于整式的概念,下列说法正确的是()A. 的系数是B.3是单项式C. 的次数是6 D. 是5次三项式15、若m-x=2,n-y=3,则(m-n)-(x-y)= ( )A.-5B.5C.1D.-1二、填空题(共10题,共计30分)16、已知有理数a,b,c在数轴上的对应位置如图所示,则|a﹣b|﹣2|b﹣c|﹣|a﹣1|化简后的结果是________.17、若单项式2x2y m与可以合并成一项,则n m=________.18、与是同类项,则________,________.19、若与是同类项,则________,________.20、化简:﹣[﹣(+5)]= ________21、若单项式﹣8x3m+n y的次数为5,若m,n均为正整数,则m﹣n的值为________.22、化简:________.23、若有理数在数轴上的位置如图所示,则化简|a+c|+|a﹣b|﹣|c+b|=________.24、计算:7x-4x=________.25、已知单项式3a m b2与﹣a4b n+1的和是单项式,那么m=________,n=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、先化简,再求值:,其中.27、已知A=x2﹣ax﹣1,B=2x2﹣ax﹣1,且多项式2A﹣B的值与字母x取值无关,求a的值.28、化简并求值:5a2﹣(3b2+5a2)+(4b2+7ab),其中a=2,b=﹣1.29、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|.30、先化简,再求值:(a2﹣ab﹣7)﹣(﹣4a2+2ab+7),其中a=2,b= .参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、D3、D4、D5、C6、B7、A8、C9、D10、B11、A12、D14、B15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。

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第6章整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列计算正确的是()A.3a﹣a=3B.(a 2)3=a 6C.3a+2a=2a 2D.a 2﹣a 2=a 42、下列计算中,正确的是()A. B. C. D.3、我们规定一种运算:,其中都是有理数,则等于()A. B. C. D.4、下列等式成立的是()A.2 ﹣1=﹣2B.(a 2)3=a 5C.a 6÷a 3=a 2D.﹣2(x﹣1)=﹣2x+25、一个多项式与3m2-4的和是m2-m+5,则这个多项式为()A.2m 2 - m + 9B.-2m 2 - m +1C.-2m 2 - m + 9D.-2m2 + m + 96、下列计算正确的是()A. B. C. D.7、下列运算中,正确的是 ( )A.-(x-6)=-x-6B.-a+b=-(a+b)C.5(6-x)=30-x D.3(x-8)=3x-248、下列运算中,结果正确的是()A.3x 2y-2x 2y=x 2yB.5y-3y=2C.-3x+5x=-8xD.3a+2b=5ab9、下列运算正确的是()A. B. C. D.10、下列各题运算正确是()A. B. C. D.11、下列等式成立的是()A.a 2+a 3=a 5B.a 3-a 2=aC.a 2•a 3=a 6D.(a 2)3=a 612、下列运算正确的是()A.3x+2y=5xyB.(m 2)3=m 5C.(a+1)(a﹣1)=a 2﹣1D.=213、观察下列关于x的单项式,探究其规律:2x,﹣4x2, 6x3,﹣8x4, 10x5,﹣12x6,…,按照上述规律,第2016个单项式是()A.2016x 2016B.﹣2016x 2016C.﹣4032x 2016D.4032x 201614、下列等式成立的是()A.﹣(3m﹣1)=﹣3m﹣1B.3x﹣(2x﹣1)=3x﹣2x+1C.5(a﹣b)=5a﹣bD.7﹣(x+4y)=7﹣x+4y15、已知﹣2m6n与5m2x n y是的和是单项式,则()A.x=2,y=1B.x=3,y=1C.x= ,y=1D.x=1,y=3二、填空题(共10题,共计30分)16、若单项式的系数是a,次数是b,则ab的值是________.17、下列命题中正确的个数有________ 个.①如果单项式3a4b y c与2a x b3c z是同类项,那么x=4,y=3,z=1;②在反比例函数y=中,y随x的增大而减小;③要了解一批炮弹的杀伤半径,适合用普查方式;④从﹣3,﹣2,2,3四个数中任意取两个数分别作为k,b的值,则直线y=kx+b经过第一、二、三象限的概率是.18、若,则________.19、若两个单项式与的和是,代数式的值为________.20、已知A=2x2+3xy+2x﹣1,B=4x2+xy+3x﹣2.当y=________时,代数式2A﹣B的值与x 无关.21、若,,则的值为________.22、按要求化简:(a﹣1)÷,并选择你喜欢的整数a,b代入求值.小聪计算这一题的过程如下:解:原式=(a﹣1)÷…①=(a﹣1)•…②=…③当a=1,b=1时,原式=…④以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第________步(填序号),原因:________;还有第________步出错(填序号),原因:________.请你写出此题的正确解答过程.23、写出一个与是同类项的单项式________.24、多项式﹣a5b2+ab+a5﹣34是________次多项式.25、合并同类项:3a-2b+4c+2a-3c+b,先“移”,再“加”,得(3+2)a+(________)b+(________)c,把系数相加,得5a+(________)b+(________)c,最后,整理,得________.三、解答题(共5题,共计25分)26、先化简,再求值:-5x2y-[2x2y-3(xy-2x2y)]+2xy,其中x=−1,y=−2.27、某同学在做整式加减法时看错了运算符号,把一个整式减去错看为加上,结果算出的答案是,求原题的正确答案。

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第6章整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列运算正确的是()A. B. C. D.2、下列计算正确的是()A. m3﹣m2=mB. m3﹣m2=m5C. (m+n)2=m2+n2 D. (m3)2=m63、如果三角形的三边长分别为1,k,3,则化简的结果是()A.1B.7C.13D.19-4k4、下列运算正确是()A.a 2•a 3=a 6B.a 8÷a 4=a 4C.a 2+a 2=a 4D.(a 3)2=a 55、如果与5x3是同类项,那么a的值是()A.0B.1C.2D.36、计算6a2-5a+3与5a2+2a-1的差,结果正确的是()A.a 2-3a+4B.a 2-3a+2C.a 2-7a+2D.a 2-7a+47、下列运算正确的是( )A.-3(x+y)=-3x-yB.-3(x+y)=-3x+yC.-3(x+y)=-3x -3yD.-3(x+y)=-3x+3y8、如果单项式x m+2n y与x4y4m﹣2n的和是单项式,那么m,n的值为()A.m=﹣1,n=1.5B.m=1,n=1.5C.m=2,n=1D.m=﹣2,n=﹣19、下列去括号正确的是()A.x 2﹣(x﹣3y)=x 2﹣x﹣3yB.x 2﹣3(y 2﹣2xy)=x 2﹣3y2+2xy C.m 2﹣4(m﹣1)=m 2﹣4m+4 D.a 2﹣2(a﹣3)=a 2+2a﹣610、下列运算正确的是()A.8a﹣a=8B.(﹣a)4=a 4C.a 3•a 2=a 6D.(a﹣b)2=a 2﹣b 211、下列各项中,是同类项的是()A.x与yB. 与C.-3pq与2pqD.abc与ac12、下列计算正确是()A.a 2+a 3=a 5B.a 2•a 3=a 6C.(a 2)3=a 6D.(ab)2=ab 213、下列运算正确的是()A. B.a 6÷a 2=a 3 C.5y 3•3y 2=15y 5 D.a+a 2=a 314、下列计算正确的是()A.a 4+a 4=2a 4B.C.(a 4) 3=a 7D.15、下列运算中,正确的是()A.3a+2b=5abB.2a 3+3a 2=5a 5C.5a 2﹣4a 2=1D.3a 2b﹣3ba 2=0二、填空题(共10题,共计30分)16、若和是同类项,则________.17、当m=________时,ab m﹣3a+4是四次三项式.18、若多项式x2﹣2kxy﹣3y2+ xy﹣x﹣100中不含xy项,则k=________.19、把(x+y)看作一个整体,合并同类项:3(x+y)+2(x+y)﹣(x+y)=________.20、已知和是同类项,则式子m+n的值是________.21、单项式7πa2b3的次数是________.22、如果单项式与的和也是单项式,那么的值为________.23、一个多项式加上﹣3+x﹣2x2得到x2﹣4,这个多项式是________.24、多项式8x2﹣3x+5与3x3+2mx2﹣5x+7相加后不含x的二次项,则常数m的值等于________.25、若单项式与是同类项,则=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、先化简再求值:,其中.27、先化简再求值:﹣a﹣2(a﹣b2)﹣(a﹣b2),其中a=﹣2,b= .28、先化简下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3.29、化简:﹣{+[﹣(﹣|﹣6.5|)]}.30、给出三个多项式X=2a2+3ab+b2, Y=3a2+3ab,Z=a2+ab,请你任选两个进行加(或减)法运算,再将结果分解因式.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、D3、A4、B5、B6、D7、C8、B9、C10、B11、C12、C13、C14、A15、D二、填空题(共10题,共计30分)17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

青岛版七年级数学上册《第六章整式的加减》单元测试卷-附答案

青岛版七年级数学上册《第六章整式的加减》单元测试卷-附答案

青岛版七年级数学上册《第六章整式的加减》单元测试卷-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________(满分100分,限时60分钟)一、选择题(每小题3分,共36分) 1.在式子x+y ,0,-3x 2,y ,x+13,1x中,单项式共有( )A.2个B.3个C.4个D.5个 2.下列式子:2a 2b ,3xy-2y 2与a+b 2,4,-m ,x+yz 2x,ab−c π其中多项式有( )A.2个B.3个C.4个D.5个3.下列说法正确的是( ) A.xy 25的系数是-5B.单项式a 的系数为1,次数是0C.22a 3b 5的次数是6D.xy+x-1是二次三项式 4.下列去括号错误的是( ) A.x-(3y −12)=x −3y +12B.m+(-n+a-b )=m-n+a-bC.-12(4x-6y+3)=-2x+3y+3D5.若代数式5x 3m-1y 2与-2x 8y 2m+n 是同类项,则( ) A.m=73,n=-83B.m=3,n=4C.m=7,n=-4 D.m=3,n=-436.下列运算正确的是()A.5a3+3a3=8a6B.3a3-2a3=1C.4a3-3a3=aD.-4a3+3a3=-a37.下列说法中错误的是()A.2x2-3xy-1是二次三项式B.单项式-a的系数与次数都是1C.数字0也是单项式D.把多项式-2x2+3x3-1+x按x的降幂排列是3x3-2x2+x-18.已知a2+b2=6,ab=-2,则代数式(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+2b2)=()A.-34B.-14C.-2D.29.下列去括号正确的是()A.a-(2b+c)=a-2b+cB.a-2(b-c)=a-2b+cC.-3(a+b)=-3a+3bD.-(a-b)=-a+b10.若2x3y m+(n-2)x是关于x,y的五次二项式,则关于m,n的值的描述正确的是()A.m=3,n≠2B.m=2,n=3C.m=3,n=2D.m=2,n≠211.已知代数式M=2x2-1,N=x2-2,则M、N的大小关系是()A.M>NB.M=NC.M<ND.无法确定12.将两个边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1、图2两种方式置于长方形ABCD中(图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的周长为C1,图2中阴影部分的周长为C2,则C1-C2的值为()图1图2A.0B.a-bC.2a-2bD.2b-2a二、填空题(每小题3分,共18分)13.去括号:2a-[3b-(c+d)]=。

青岛新版七年级上册《第6章 整式的加减》单元测试卷

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青岛新版七年级上册《第6章整式的加减》单元测试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.下列整式中,不是同类项的是()A. m2n与12nm2B. 13与−2 C. 3a2b与5b2a D. 3x2y与−13yx22.下列合并同类项的正确结果是()A. 2a+b=2abB. a2+a2=a4C. 3x2−x2=3D. 3x2y−2yx2=x2y3.−[−(m−n)]去括号得()A. m−nB. −m−nC. −m+nD. m+n4.计算3a2−a2的结果是()A. 4a2B. 3a2C. 2a2D. 35.计算5x−3y−(2x−9y)结果正确的是()A. 7x−6yB. 3x−12yC. 3x+6yD. 9xy6.若M=−2(2p+q),N=−p+2q,则M−N的结果为()A. −5p−4qB. −5pC. −3p−4qD. −p+4q7.在式子1x ,2x+5y,0.9,−2a,−3x2y,x+13中,单项式的个数是()A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个8.若A=3m2−5m+2,B=3m2−5m−2,则A与B的大小关系是()A. A=BB. A>BC. A<BD. 无法确定9.若M=4x2−5x−11,N=−x2+5x−2,则2M−N的结果是()A. 9x2−15x−20B. 9x2−15x−9C. 7x2−15x−20D. 7x2−10x−2010.多项式3a2−b2与a2+b2的差是()A. 2a2B. 2a2−2b2C. 4a2D. 4a2−2b2二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)11.单项式7x2y与−4x2y的差是______ .12.当x=2时,整式px3+qx+1的值等于2020,那么当x=−2时,整式的值为______.13.一个三角形一边长为a+b,另一边长比这条边长2a+b,第三条边长比这条边短3a−b,则这个三角形的周长为______.14. 已知单项式3a m b 2与−23a 4b n −1的和是单项式,那么m =_______,n =_______. 15. 定义a ∗b =−a −b 2−2,则2∗(−3)= ______ .16. 已知m 2−mn =21,mn −n 2=−12,则m 2−n 2=______;m 2−2mn +n 2=______.17. 如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第一次输出的结果为24,第二次输出的结果为12,…,则第2010次输出的结果为________.18. 三角形的第一边长为a +b ,第二边比第一边长a −5,第三边为2b ,那么这个三角形的周长是______ .三、计算题(本大题共5小题,共35.0分)19. 计算:5ab −[2(2a 2−ab −b 2)−3(a 2+b 2)]−3(ab −2b 2)20. 先化简,再求值:−3(2x 2−xy)+4(x 2+xy −14),其中x =−1,y =−17.21.先化简,再求值:−2(xy−y2)−[5y2−(3xy+x2)+2xy],其中x=−2,y=1.222.某市出租车的收费标准是:3千米内(含3千米)起步价为12.5元,3千米外每千米收费为2.4元.某乘客坐出租车x千米.(1)试用关于x的代数式分情况表示该乘客的付费;(2)如果该乘客坐了10千米,应付费多少元?23.化简:(1)(2x+1)−(x−1).(2)2(2ab2−a)−2a−4ab2+5.(3)(2x2+x)−[4x2−(3x2−x)].四、解答题(本大题共3小题,共19.0分)24.化简:(1)−3(2x−3)+7x+8;(2)3(x2−12y2)−12(4x2−3y2)25.先化简,再求值:2x2+(−x2−2xy+2y2)−3(x2−xy+2y2),其中x=2,y=−12.26.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c.(1)第三边c的取值范围是______.(2)若第三边c的长为偶数,则c的值为______.(3)若a<b<c,则c的取值范围是______.-------- 答案与解析 --------1.答案:C解析:本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,即可作出判断.解:A.m2n与12nm2所含字母相同,指数相同,是同类项,故本选项错误;B.1与−2是同类项,故本选项错误;3C.3a2b与5b2a所含字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,故本选项正确;yx2所含字母相同,相同的字母的次数相同,是同类项,故本选项错误.D.3x2y与−13故选:C.2.答案:D解析:解:A、2a与b不是同类项,不能合并,故A错误;B、a2+a2=2a2,故B错误;C、3x2−x2=2x2,故C错误;D、同类项相减,字母不变,系数相减,则3x2y−2yx2=x2y,故D正确.故选:D.利用合并同类项的法则:系数相加作为系数,字母和字母的次数不变,即可作出判断.本题考查了合并同类项的法则,理解法则是关键.3.答案:A解析:解:根据去括号的法则可知,−[−(m−n)]=m−n,故选A.根据去括号的顺序与法则依次进行,先去大括号,再去中括号,最后去小括号.本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“−”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.4.答案:C解析:本题考查了合并同类项.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.合并同类项,系数相加,字母和字母的指数不变.解:3a2−a2=(3−1)a2=2a2.故选C.5.答案:C解析:解:原式=5x−3y−2x+9y=3x+6y.故选C.先去括号,再合并同类项即可.本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.6.答案:C解析:本题考查了整式的加减,整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.掌握去括号法是解决问题的关键.合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.应先把表示M、N的式子代入M−N,再去括号合并同类项.解:∵M=−2(2p+q)=−4p−2q,N=−p+2q∴M−N=(−4p−2q)−(−p+2q)=−4p−2q+p−2q=−3p−4q.故选:C.7.答案:C解析:本题考查的是单项式,熟知数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式是解答此题的关键.根据单项式的定义进行解答即可.解:0.9是单独的一个数,故是单项式;−2a,−3x2y是数与字母的积,故是单项式.故选C.8.答案:B解析:本题考查整式加减,若要比较两个多项式的大小关系即可利用作差法比较.利用作差法即可判断两个多项式的大小关系.解:A−B=(3m2−5m+2)−(3m2−5m−2)=3m2−5m+2−3m2+5m+2=4>0,∴A−B>0,∴A>B,故选B.9.答案:A解析:把M与N代入原式,去括号合并即可得到结果.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.解:∵M=4x2−5x−11,N=−x2+5x−2,∴2M−N=2(4x2−5x−11)−(−x2+5x−2)=8x2−10x−22+x2−5x+2=9x2−15x−20,故选:A.10.答案:B解析:本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键.根据题意列出整式的加减式子,再合并同类项即可.解:3a2−b2−a2−b2=2a2−2b2.故选B.11.答案:11x2y解析:解:7x2y−(−4x2y)=11x2y,故答案为:11x2y.根据合并同类项的法则,可得答案.本题考查了合并同类项,系数相加字母部分不变.12.答案:−2021解析:本题主要考查了求代数式的值,关键是整体代入求值的方法.先代入x=2,整理结果,然后代入x=−2,整体代入计算可得结果.解:根据题意代入x=2可得8p+2q+1=2020,∴8p+2q=2019,当x=−2时,则有px3+qx−2=−8p−2q−2=−2019−2=−2021,故答案为−2021.13.答案:−a+2b解析:解:根据题意得:a+b+(a+b+2a+b)+(a+b−3a+b)=2a+5b,则这个三角形周长为2a+5b.故答案为:2a+5b.根据已知边长,表示出另一边以及第三条边,即可确定出周长.此题考查了整式的加减,弄清题意是解本题的关键.14.答案:4;3解析:解:由同类项定义可知:m=4,n−1=2,解得m=4,n=3,故答案为:4;3.本题是对同类项定义的考查,同类项的定义是所含有的字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫同类项,只有同类项才可以合并的.由同类项的定义可求得m和n的值.本题考查了同类项的定义,只有同类项才可以进行相加减,而判断同类项要一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同,难度适中.15.答案:−13解析:解:根据题中的新定义得:2∗(−3)=−2−9−2=−13,故答案为:−13原式利用题中的新定义计算即可得到结果.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.答案:9;33解析:解:∵m2−mn=21①,mn−n2=−12②,∴①+②,得:m2−n2=9,①−②,得:m2−2mn+n2=33,故答案为:9;33.(1)将已知两等式左右两边相加,即可求出所求式子的值;(2)将已知两等式左右两边相减,即可求出所求式子的值.本题考查了整式的加减,利用了整式加减运算法则和等式的基本性质,属于基础题.17.答案:3解析:本题考查了代数式求值:把满足条件的字母的值代入代数式进行计算得到对应的代数式的值.也考查了规律型问题的解决方法.根据运算程序可即可推出从第三次开始,第偶数次输出的为3,第奇数次输出的为6,可得第2010此输出的结果为3.解:∵第二次输出的结果为12,∴第三次输出的结果为6,第四次输出的结果为3,第五次输出的结果为6,第六次输出的结果为3,…,∴从第三次开始,第偶数次输出的为3,第奇数次输出的为6,∴第2010次输出的结果为3.故答案为3.18.答案:3a+4b−5解析:解:根据题意得:(a+b)+(a+b+a−5)+2b=a+b+2a+b−5+2b=3a+4b−5,则这个三角形的周长是3a+4b−5,故答案为:3a+4b−5根据题意表示出第二边,进而求出周长即可.此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则及合并同类项法则是解本题的关键.19.答案:解:5ab−[2(2a2−ab−b2)−3(a2+b2)]−3(ab−2b2)=5ab−(4a2−2ab−2b2−3a2−3b2)−3ab+6b2=5ab−4a2+2ab+2b2+3a2+3b2−3ab+6b2=4ab−a2+11b2.解析:原式去括号合并即可得到结果.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.答案:解:原式=−6x2+3xy+4x2+4xy−1=−2x2+7xy−1,时,原式=−2+1−1=−2.当x=−1,y=−17解析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减−化简求值,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.答案:解:原式=−2xy+2y2−[5y2−3xy−x2+2xy]=−2xy+2y2−5y2+3xy+x2−2xy=x2−xy−3y2,当x=−2,y=12时原式=4+1−34=174.解析:原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.答案:解:(1)若x≤3,付费为12.5元;若x>3,付费为:12.5+2.4(x−3)=5.3+2.4x;(2)应付费:5.3+2.4×10=29.3元.解析:本题在分段函数时常出这样的题,这里可用代数式表示,分为两种情况,小于等于3与大于3两种代数式,乘客坐了10千米,把x=10代入第二个代数式即可.此类问题要分情况情况进行讨论,不同的情况对应不同的代数式,然后看给出的已知条件符合哪个代数式,代入即可.23.答案:解:(1)原式=2x+1−x+1=x+2;(2)原式=4ab2−2a−2a−4ab2+5=−4a+5;(3)原式=2x2+x−(x2+x)=2x2+x−x2−x=x2.解析:本题主要考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可;(3)先去小括号,合并同类项,再去括号,合并同类项即可.24.答案:解:(1)−3(2x−3)+7x+8=−6x+9+7x+8=x+17;(2)3(x2−12y2)−12(4x2−3y2)=3x2−32y2−2x2+32y2=x2.解析:(1)直接去括号进而合并同类项得出答案;(2)直接去括号进而合并同类项得出答案.此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.25.答案:解:原式=2x2−x2−2xy+2y2−3x2+3xy−6y2=−2x2−4y2+xy当x=2,y=−12时,原式=−10.解析:首先去括号,合并同类项,把代数式化简,然后再代入x、y的值,进而可得答案.此题主要考查了整式的化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算.26.答案:(1)4<c<10;(2)6或8;(3)7<c<10解析:解:(1)根据三角形三边关系可得4<c<10,故答案为:4<c<10;(2)根据三角形三边关系可得4<c<10,因为第三边c的长为偶数,所以c取6或8;故答案为:6或8;(3)根据三角形三边关系可得4<c<10,∵a<b<c,∴7<c<10.,故答案为:7<c<10.(1)根据第三边的取值范围是大于两边之差,而小于两边之和求解;(2)首先根据三角形的三边关系:第三边>两边之差4,而<两边之和10,再根据c为偶数解答即可.;(3)首先根据三角形的三边关系:第三边>两边之差4,而<两边之和10,根据a<b<c即可得c的取值范围.此题考查了三角形的三边关系,注意第三边的条件.。

青岛版-数学-七上-青岛版七数学上第六章整式的加减单元测试

青岛版-数学-七上-青岛版七数学上第六章整式的加减单元测试

第六章整式的加减单元测试一.单选题(共10题;共30分)1.下列各组式子中是同类项的是( )A. 3y与3xB. -xy2与yx2C. a3与23D. 52与-2.下列各式计算正确的是()A. B.C. D.3.(2015•厦门)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是()A. ﹣2xy2B. 3x2C. 2xy3D. 2x34.下列各式计算正确的是()A. ﹣2a+5b=3abB. 6a+a=6a2C. 4m2n﹣2mn2=2mnD. 3ab2﹣5b2a=﹣2ab25.下列计算中,正确的是()A. ﹣2(a+b)=﹣2a+bB. ﹣2(a+b)=﹣2a﹣b2C. ﹣2(a+b)=﹣2a﹣2bD. ﹣2(a+b)=﹣2a+2b6.已知a﹣b=3,c﹣d=2,则(b+c)﹣(a+d)的值是()A. -1B. 1C. -5D. 157.下列各组单项式中,不是同类项的是()A. 3x2y与﹣2yx2B. 2ab2与﹣ba2C. 与5xyD. 23a与32a8.已知a﹣b=﹣3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为()A. ﹣1B. ﹣5C. 5D. 19.单项式﹣4ab2的系数是()A. 4B. ﹣4C. 3D. 210.单项式﹣2πx2y3的系数是()A. ﹣2B. ﹣2πC. 5D. 6二.填空题(共8题;共27分)11.单项式a2b4c的系数是________ ,次数是________ .12.如果x﹣y=3,m+n=2,则(x+m)﹣(y﹣n)的值是________13.若a m b3与﹣3a2b n是同类项,则m+n=________14.单项式﹣的系数是________.15.若16x2y4和x m y n+3是同类项,那么n﹣m2的值是________.16.化简(x+y)﹣(x﹣y)的结果是________.17.若关于a,b的多项式(a2+2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含ab项,则m=________.18.下列整式中:、﹣x2y、x2+y2﹣1、x、3x2y+3xy2+x4﹣1、32t3、2x﹣y,单项式的个数为a,多项式的个数为b,则ab=________.三.解答题(共6题;共42分)19.化简:(1)5a2+3ab﹣4﹣2ab﹣5a2 (2)﹣x+2(2x﹣2)﹣3(3x+5)20.﹣7(7y﹣5)21.直接写出下列各式的计算结果是:(1)﹣3+(﹣2)=(2)8x﹣6x=(3)﹣﹣(﹣)=(4)3a+2﹣5a=22.3a2﹣2a+4a2﹣7a.23.如果单项式5mx a y与﹣5nx2a﹣3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项.求(1)(7a﹣22)2013的值;(2)若5mx a y﹣5nx2a﹣3y=0,且xy≠0,求(5m﹣5n)2014的值.24.小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为﹣5x﹣6,求A+B”.小丽把A+B 看成A﹣B,计算结果是+10x+12.根据以上信息,你能求出A+B的结果吗?答案解析一.单选题1.【答案】D【考点】同类项、合并同类项【解析】【解答】A、两者所含的字母不同,不是同类项,故A选项错误;B、两者的相同字母的指数不同,故B选项错误;C、两者所含的字母不同,不是同类项,故C选项错误;D、两者符合同类项的定义,故D选项正确.故选:D.【分析】根据同类项的定义所含字母相同,相同字母的指数相同,然后判断各选项可得出答案.本题考查了同类项的知识,属于基础题,注意掌握同类项的定义.2.【答案】B【考点】同类项、合并同类项【解析】【分析】本题考查同类项的概念,含有相同的字母,并且相同字母的指数相同,是同类项的两项可以合并,否则不能合并.合并同类项的法则是系数相加作为系数,字母和字母的指数不变。

第6章 整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第6章 整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)

第6章整式的加减数学七年级上册-单元测试卷-青岛版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列运算正确的是()A.2x+3y=5xyB.a 3﹣a 2=aC.a﹣(a﹣b)=﹣bD.(a﹣1)(a+2)=a 2+a﹣22、将2(x+y)+3(x+y)-4(x+y)合并同类项,得()A.x+yB.-x+yC.-x-yD.x-y3、下列计算正确的是( )A.x 2+x 2=x 4B.x 2+x 3=2x 5C.3x-2x=1D.x 2y-2x 2y=-x 2y4、下列各运算中,计算正确的是()A. =±3B.2a+3b=5abC.(﹣3ab 2)2=9a 2b 4D.(a﹣b)2=a 2﹣b 25、下列各式中与多项式2x﹣(﹣3y﹣4z)相等的是()A.2x+(﹣3y+4z)B.2x+(3y﹣4z)C.2x+(﹣3y﹣4z) D.2x+(3y+4z)6、下列计算正确的是()A. B. C. D.7、多项式﹣a2﹣1与3a2﹣2a+1的和为()A.2a 2﹣2aB.4a 2﹣2a+2C.4a 2﹣2a﹣2D.2a 2+2a8、化简-(x-1)-4(x-1)得 ( )A.-5x-5B.-5x-3C.-5x+3D.-5x+59、下列各组中,不是同类项的是()A. 与B. 与C. 与D. 与10、下列计算正确的是()A.3mn﹣3n=mB.(2m)3=6m 3C.m 8÷m 4=m 2D.3m 2•m=3m 311、下列运算正确的是()A.5a 2+3a 2=8a 4B. =C.(a+2b)2=a 2+4b2 D.12、去括号正确的是()A. B. C. D.13、下列计算正确的是()A.2 ×3 =6×B.﹣(﹣a+1)=a﹣1C.3m 2﹣m 2=3D.(﹣)2=﹣314、下列计算正确的是()A. B. C. D.15、下列各选项的运算结果正确的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、多项式2x2-3x+5是________ 次________ 项式.17、如图所示,大长方形被分割成3个大小不同的正方形①、②、③和2个小长方形④、⑤,其中阴影部分的周长之和为20,且,则大长方形的面积为________.18、已知:与是同类项,则的值是________.19、已知a、b、c为△ABC的三条边长,则|a﹣b﹣c|+|c﹣b+a|=________.20、代数式的值若与x的取值无关,则m=________,n=________。

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检测卷
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A .23
与23是同类项 B .1
x 与2是同类项
C .
32与
是同类项 D .5

2是同类项
2.下列计算正确的是( ) A. B.
C.
D.
3.下列各式去括号错误的是( )
A.
21
3)213(+
-=--y x y x B.b a n m b a n m -+-=-+-+)(
C.332)364(21
++-=+--y x y x D.
723121)7231()21(-
++=+--+c b a c b a 4.买一个足球需要元,买一个篮球需要元,则买个足球、个篮球共需要( ) A.
B.
C.
D.
5.两个三次多项式的和的次数是( )
A .六次
B .三次
C .不低于三次
D .不高于三次 6.计算3562
+-a a 与1252
-+a a 的差,结果正确的是( )
A.432+-a a
B.
232
+-a a C.272+-a a D.472
+-a a 7.下列说法正确的是( ) A.不是单项式 B.
是五次单项式
C.x -是单项式
D.是单项式 8.设,
,那么与的大小关系是( )
A.
B.
C.<
D.无法确定
9.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:
.此空格的地方被
钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( ) A.
B.
C.
D.
10.多项式与多项式的和是,多项式与多项式的和是
,那么多项式减去多项式的差是( ) A.
2 B.
2 C. 2 D.2
二、填空题
11.单项式23x -减去单项式
y x x y x 2222,5,4--的和,列算式为 __________, 化简后的结果是_________________- .
12.三个连续的偶数中,是最小的一个,这三个数的和为_________.
13.一个三位数,十位数字为,个位数字比十位数字少3,百位数字是十位数字的3倍,则这个三位数为________.
14.已知单项式2b a m 与-32
1
4-n b a 的和是单项式,那么m =__,=_______.
15.张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入_________元. 16.已知
_____;=-2
2b a _________ .
17.已知轮船在逆水中前进的速度是m 千米/时,水流的速度是2千米/时,则轮船在静水中航行的速度是_______千米/时.
18.三个小队植树,第一队种棵,第二队种的树比第一队种的树的倍还多棵,第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵,三队共种树 _______棵. 三、解答题 19.计算:(1)
;(2)
(3);(4).
20.先化简,再求值:
)(3)(3)22(2
2222222y y x x y x y x +++--,其中1-=x ,2=y . 21. 已知三角形的第一条边长为,第二条边比第一条边长,•第三条边比第二
条边短,求这个三角形的周长.
22.已知小明的年龄是岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的还多1岁,求这三名同学的年龄的和. 23.已知:
,且

(1)求等于多少? (2)若
,求的值. 24.有这样一道题: 先化简,再计算:,
其中. 甲同学把“”错抄成“
”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出
这个结果.
25.某工厂第一车间有人,第二车间比第一车间人数的54
少人,如果从第二车间调出人
到第一车间,那么: (1)两个车间共有多少人?
(2)调动后,第一车间的人数比第二车间多多少人?
答案
1.D 【解析】对于A,前面的单项式含有,后面的单项式不含有,所以不是同类项;对
于B,不是整式,2是整式,所以不是同类项;对于C,两个单项式,所含字母相同,但相同字母的指数不一样,所以不是同类项;对于D,两个单项式,所含字母相同,相同字母的指数也相同,所以是同类项,故选D.
2.B 【解析】,所以A不正确;不是同类项,不能合并,所以C
不正确;
3.C 【解析】
4.A 【解析】4个足球需要元,7个篮球需要元,共需要元.故选A.
5.D 【解析】若两个三次多项式相加,它们的和最多不会超过三次,可能是0,可能是一次,可能是二次,也可能是三次.故选D.
6.D 【解析】故选D.
7.C 【解析】单独的一个数或一个字母是单项式,所以A不正确;一个单项式的次数是指这个单项式中所有字母的指数的和,所以的次数是3,所以B不正确;C符合单项式的定义,而D不是整式.故选C.
8.A 【解析】要比较的大小,可将作差,
所以
9.C 【解析】因为将此结果与相比较,可知空格中的一项是.故选
C.
10.A 【解析】由题意可知①;②.①②:
.故选A.
11.【解析】根据叙述可列算式
,化简这个式子,得
12.【解析】由题意可知,这三个连续的偶数为
所以它们的和为
13.【解析】由题意可得个位数字为,百位数字为,
所以这个三位数为
14.【解析】因为两个单项式的和还为单项式,所以这两个单项式可以合并同类项,根据同类项的定义可知
15.【解析】张大伯购进报纸共花费了元,售出的报纸共得元,退回报社的报纸共得元,所以张大伯卖报共收入
16.解析:将
将,得
17.【解析】静水中的速度=水流速度+逆水中的速度,所以轮船在静水中的航行速度为千米/时.
18.【解析】依题意,得第二队种的树的数量,第三队种的树的数量为,所以三队共种树.
19.【解】(1)
(2)
(3)
(4)
20.【解】
当时,原式
21.【解】根据题意可知第二条边长为
第三条边长为
所以这个三角形的周长为.
22.【解】因为小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,所以小红的年龄为岁. 又因为小华的年龄比小红的年龄的还多1岁,所以小华的年龄为(岁),
则这三名同学的年龄的和为
答:这三名同学的年龄的和是岁.
23.【解】(1)∵ ,



.
(2)依题意得:,
, ∴ ,



24.【解】首先将原代数式去括号,合并同类项,化为最简整式无关,所以当甲
同学把”错抄成“
”时,他计算的结果也是正确的.
解:
因为所得结果与的取值没有关系,所以他将值代入后,所得结果也是正确的. 当
时,原式
.
25.【解】(1)因为第二车间比第一车间人数的54
少30人,
所以第二车间有.
则两个车间共有
.
(2)如果从第二车间调出10人到第一车间,
则第一车间有
所以调动后,第一车间的人数比第二车间多.。

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