2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案全面(二篇)
2020年六年级语文下册第二次月考复习及答案(二篇)
2020年六年级语文下册第二次月考复习及答案(二篇)目录:2020年六年级语文下册第二次月考复习及答案一2020年六年级语文下册第二次月考复习题及答案二2020年年级语文下册第次月考复习及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)huō kǒu huòdátuírán dǐ yù(___________)(___________)(____________)(___________)shā yǎ shēn yín péng pài fèi huà(___________)(___________)(____________)(___________)二、比一比,再组词。
(10分)毯(_______)勒(_______)跤(_______)吻(_______)境(_______)毡(_______)鞋(_______)胶(_______)物(_______)镜(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)A(____)(____)当然B(____)(____)不提C(____)(____)请罪D同心(____)(____) E难以(____)(____)地震发生后,全国上下___,抗震救灾。
2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。
3.不要把别人对你的帮助当成___的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)既然……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①这种饮料________好喝,________有提神的功用。
②________我用尽浑身解数,这家伙________没有说出名字。
③________天气很热,________他们仍在球场上打球。
④克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的________愤怒,________悲哀。
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案汇编(二篇)
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案汇编(二篇)目录:2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案汇编一2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案真题二2020年年级语文下册第次月考试卷及答案汇编一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)lǜ tǎn mǎ tí xiū sè biān yuán(_______)(_______)(________)(__________)shuāi jiāo pì jìng xuán yábào fā(_________)(________)(_________)(__________)二、比一比,再组词。
(10分)睹(_________)簸(_________)涯(_________)径(_________)赌(_________)欺(_________)崖(_________)颈(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)难鸣直言(______)(______)饮(______)思(______)一个巴掌拍不响。
(____________) 2.打开天窗说亮话。
(__________)3.吃水不忘挖井人。
(____________) 4.前怕狼后怕虎。
(____________)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……只有……才……虽然……但是……即使……也……(1)(_____)雪下得再大,大家(_____)要坚持到校。
(2)(_____)在老师的辛勤培育下,我们这些小树(_____)能长成参天大树。
(3)(_____)有铁人王进喜这样的石油工人,(_____)我国在短时间内建成了我国最大的油田——大庆油田。
(4)袁隆平教授(______)取得了杂交水稻的辉煌成就,(______)他并未因此而骄傲自满,止步不前。
2020年六年级语文下册第二次月考综合试题及答案(二篇)
②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。
③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。
dóu fu chén liè wǔ mèi wēi xiào cǎi hóng
yōu yǎ diǎn zhuì bèn zhuōmó hu huǎng rán
二、比一比,再组词。(10分)
伦(______)宠(______)衔(______)减(_____)
沦(______)笼(______)街(______)碱(_____)
抡(______)庞(______)衍(______)缄(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)
成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
_______________________________________________________
5.阅读④⑤⑥段,填写下列空白。
文章这部分运用了__________的修辞手法,表达了对枯树和柔藤__________的生命现象的赞美。
七、习作。(20分)
题目:我真希望
提示:1、把题目补充完整,横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”……
2020年六年级语文下册第二次月考阶段测试卷及答案(二篇)
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
⑪有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。
1.选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能……
①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。
②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。
③________不来台风,我________可以收几大箩。
4.本文所写的时间是从____________到____________。
5.请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“‖”。
第一部分:写暴风雨的过程。第二部分:写雨后的美景。第三部分:写作者感悟到大自然的和谐。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩⑪
6.本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什么?
__________________________________________________
②所有的动物都死去了。人类会灭亡。
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案(二篇)
一本写满自己的生活、感受与思想的笔记本,虽然样式简单,纸张粗糙, 但总比那些永远空白的昂贵笔记本有价值得多。在这点上,我觉得店员小姐说得好极了。笔记本是为了记录自己思想而存在的,如果我们只是欣赏而不用它,岂 不辜负那棵为做笔记本而牺牲的树了吗?
gān zhècǎo píngqíng kuàngnào zhōng
zhē gàijiǎng zuòyóu guōlóu tī
二、比一比,再组词。(10分)
燥________衔________誉________乖________
躁________街________誊________乘________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2020年六年级语文下册第二次月考卷及答案(二篇)
我们的生活空间里,每一个人都那么特别,都有自己的个性,不论怎样,他们都为我们的生活增添了许多色彩。今天,我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧!以“我眼中的________”为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②通过一两件具体事例表现人物的特点。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案精编(二篇)
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案精编(二篇)目录:2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案精编一2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案通用二2020年年级语文下册第次月考试卷及答案精编一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)máo wū pǔ xiě chún shúzhú guāngqín jiàn jǐng xiàng táo zuìyōu jìng二、比一比,再组词。
(10分)便(_______)嚷(_______)搂(_______)展(_______)鞭(_______)壤(_______)篓(_______)碾(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①(____)(____)有味②一(____)半(____)③栩栩(____)(____)④(____)(____)无味1.写出两个与词语①、③结构相同的词语:___________、_____________。
2.词语______和______(填序号)是一对反义词。
写出与词语②意思相反的词语:____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)之所以……是因为…… 虽然……但是……因为……所以…… 只有……才……1.他(_________)个子不高,(______)跑的速度很快。
2.(______)小明每天坚持长跑,(______)他的体质明显提高了。
3.运动会(______)改期,(______)明天有大雨。
4.(______)不怕困难的人,(______)能攀登科学高峰。
五、按要求写句子。
(15分)1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)_____________________________2、小鸟在树枝上叫。
2020年六年级语文下册第二次月考试题及答案完美版(二篇)
1.本文共有________个自然段。
2.短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些?
______________________________________
3.按短文内容填空。
________的图画________的小草
________的柳枝________的空气
刑________君________鞭________撇________
刊________裙________便________敞________
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
金(______)辉(______)玲珑(______)(______)
诗(______)画(______)安(______)乐(______)
(2)河水(________)我们的兄弟,(________)你们的兄弟。
(3)只有一个地球,(________)它被破坏了,我们(________)会别无去处。
五、按要求写句子。(15分)
羊群走在小丘上。(改为比喻句)
__________________________
2.父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改成转述句)
4.荷叶上滚动着几滴水珠,真像________,亮晶晶的。这一句话把________比作________。
4个自然段
2.青蛙 蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 蚯蚓 小猫
3.美丽的图画 柔软的小草 碧绿的柳枝 清新的空气
4.一粒粒珍珠 水珠比作珍珠
七、习作。(20分)
地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案必考题(二篇)
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案必考题(二篇)目录:2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案必考题一2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案新版二2020年年级语文下册第次月考试卷及答案必考题一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)pǔ xiě qīnɡ yōu qì ɡài chún shútáo zuì(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)燥(__________)慨(__________)陶(__________)篷(__________)躁(__________)概(__________)淘(__________)蓬(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)金(______)辉(______)玲珑(______)(______)诗(______)画(______)安(______)乐(______)多事(______)(_______)流离(______)(______)在旧社会,许多老百姓过着______的生活。
而在新社会,人们则______。
2.这间教室布置得非常好,充满了______。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)是……也是…… 如果…….就…… 虽然……但是……(1)太阳(________)早已落下,(________)暑气并没有收敛。
(2)河水(________)我们的兄弟,(________)你们的兄弟。
(3)只有一个地球,(________)它被破坏了,我们(________)会别无去处。
五、按要求写句子。
(15分)(1).遨游太空是梦想。
(扩句)________________________________________________________________ (2).外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案完美版(二篇)
_______________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
七、习作。(20分)
在我们一天天的盼望当中,新年终于来临了,人们穿上新衣服,个个精神饱满,脸上洋溢着笑容,大街上热热闹闹的,卖鞭炮的、卖年画的摊前顾客络绎不绝,到处都是喜气洋洋的情形。
相信你一定对春节有着特别的感触,那么请你选择关于春节的一件事或者某种景物,用你细腻的文笔写出它的独特和美好。
yī guìjīng huāngkū wěi bào yuàn
tiào wàngyī jīn péi yǎng cāi cè
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(__________)(__________)(___________)(____________)
dàng yànghuǒ yànshùn jiāntóu zhì
(__________)(__________)(___________)(____________)
①圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。
②今天,我们中国的孩子( )生活在和平环境中,( )世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
③( )作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,( )才形象生动地写出了它那宏伟气势。
④( )来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,( )可以看到著名的吊水楼瀑布。
五、按要求写句子。(15分)
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案全面(二篇)
目录:
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案全面一
2020年六年级语文下册第二次月考试卷及答案各版本二
2020年年级语文下册第次月考试卷及答案全面一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。
二、比一比,再组词。(10分)
谣________晰________辨________键________嫰________
摇________淅________辩________健________漱________
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
A(____)(____)当然 B(____)(____)不提 C(____)(____)请罪
小圆虫披着彩衣。(把句子写得具体些)
___________________________________________
2.如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的干涸。(修改病句)
_________________________________________
3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?(去掉问号,意思不变)
D同心(____)(____)E难以(____)(____)
地震发生后,全国上下___,抗震救灾。
2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。
3.不要把别人对你的帮助当成___的事。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以……不但……还……
虽然……但是……只要……就……
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
姑母写信()信笔涂鸦()找回了自信()
3.用“______”画出短文中的过渡句。
4.文中提到的四位名人,他们分别是、、、。
你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。
_________________________
5.这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是。
在生活中要。
七、习作。(20分)
马上就要踏入初中的大门了,在老师们道别之际,就来回忆一下他们上课的情形把。请以“难忘的一课”为题目写作文。这一课也许有你第一次走进教室懵懵懂懂仰望黑板的回忆;也许有老师讲到动情处满教室都在抽噎的画面。这一课或许令你脑洞大开;或许让你羞愧得无地自容;或许你从此改变了某一种看法……在教过你的所有老师中,选择其中一位老师上的一堂课,写下来。500字左右。
______________________________________
4.这是了不起的奇迹。(改为感叹的语气)
_________________________________________
5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。(修改病句)
________________________________________
6.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(仿写句子)
________________________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。