广播站栏目简介教案资料
广播站栏目策划书
广播站栏目策划书一、背景和目的广播电台作为一种传统的媒体形式，一直扮演着传递信息、娱乐大众的重要角色。
然而，随着互联网的发展和智能手机的普及，传统广播的受众率逐渐下降。
为了适应新时代的需求，我们打算推出一档新的广播栏目，以吸引更多的听众，并且提供有趣和有价值的内容。
二、目标受众我们的目标受众主要是年轻人群体，包括大学生、年轻职场人士和年轻家庭。
这些人群对于新鲜事物和有趣的内容比较感兴趣，他们也是互联网的主要用户群体，因此我们需要结合互联网和广播的优势，提供具有创新性和娱乐性的栏目内容。
三、内容设置1.每日新闻速递该栏目将每日播报当天的重要新闻，包括国内外政治、经济、科技和娱乐等方面的新闻。
为了增加趣味性，我们将加入一些有趣的细节和评论，使新闻更加生动有趣。
2.音乐分享这个栏目将分享各种类型的音乐，包括流行音乐、摇滚乐、古典音乐等。
我们将介绍音乐的背景故事、歌词解读，甚至邀请一些音乐人来分享他们的创作经历。
这样可以吸引对音乐有兴趣的听众，并增加互动性。
3.校园风采这个栏目将介绍学校的各种活动和风景。
我们将邀请学校的老师和学生来分享他们的经历和故事，介绍学校的特色和魅力。
这样可以增加对学校的认同感，并且加强听众与节目的互动。
4.健康生活这个栏目将介绍健康饮食、锻炼方法和心理健康等方面的知识。
我们将邀请专业的医生和心理学家来分享他们的专业知识和经验，提供一些实用的健康建议。
这样可以满足听众对健康生活的需求，并提高节目的实用性。
四、节目形式和时长我们计划每天推出一个小时的栏目，将以上四个内容设置进行轮换。
具体的节目形式可以有以下几种：•主持人独白：主持人通过朗读、讲故事等形式，将内容生动地传递给听众。
•采访和访谈：邀请相关领域的专家、学者或者名人进行采访和访谈，深入探讨某个话题。
•听众互动：通过电话、留言板等方式，与听众进行互动，听取他们的意见和建议。
五、推广和运营为了吸引更多的听众，我们需要进行广告宣传和推广活动。
广播站《国学早间》栏目策划书
广播站《国学早间》栏目策划书标题：广播站《国学早间》栏目策划书1. 概述：《国学早间》是一档以中国传统文化和国学为主题的早间节目。
该节目将通过讲解经典与故事、传授传统文化知识、提供正能量内容等方式，为广大听众带来一份返璞归真、唤醒内心深层次文化情感的晨间启蒙。
2. 定位：（1）面向人群：广播站的早间节目通常是为上班族、家庭主妇、学生等较为闲暇的群体服务，所以《国学早间》节目的目标听众群体也是这些人群。
（2）定位方向：高雅、正能量、启发思考、提供文化素养等。
3. 内容与形式：（1）经典讲解：每期节目选取一部经典文献、或一位古代文化名人的作品，通过解读、讲解、分析与现实生活的联系，让听众学会欣赏和理解中国古代文化的精髓。
（2）故事传承：节目中适时穿插一些以中国民间故事和神话传说为题材的故事，旨在唤起听众对于传统文化的兴趣，并引导他们了解更多的中国传统神话和故事。
（3）国学知识：每期节目的尾声处，增设一个小节目环节，以“国学一点通”为题，向听众介绍一些国学知识，并举例阐明其在现实生活中的应用。
（4）诗词赏析：特别选择一首中国传统诗词，由主持人进行赏析，并引导听众感受其中的意境，增强对古典文学的兴趣与理解。
（5）嘉宾分享：节目定期邀请文化名人、学者或国学专家，进行访谈或讲座，让听众深度了解国学知识。
4. 节目时间与频率：（1）时间安排：节目每天早晨6:30到7:30播出。
（2）周播频率：每周一至周五共五天，为节目提供全周覆盖，让听众可以每天都享受到《国学早间》的美好内容。
5. 主持人与制作团队：（1）主持人：选择有深厚学识和扎实主持能力的人，要求主持人口才流利、善于与听众互动，同时对国学有一定了解。
（2）制作团队：要求有节目策划、文案撰写、音频编辑等相关技能的专业人员组成制作团队，并配备专业的音频设备和后期制作能力。
6. 推广与宣传：（1）广告宣传：通过广播台的宣传资源，在广播台其他节目中加入宣传内容；安排一些《国学早间》的预告片段，作为广告插播在其他节目中。
校园广播站 策划案
“校园之声”广播站策划方案为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。
现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：命名：“校园之声”广播站受众数群：全院师生播出时间：周一到周五档期：每日三档（早、中、晚）。
档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟一、具体栏目及介绍早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作；2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。
午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。
方便您的生活；3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况）1.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。
2.在每天晚上有点歌的时间，用来传递祝福，增加情感联系，拉近学校听众与广播站的联系，更好的调动广大师生对于校广播站的积极性。
3.具体节目安排二、广播站机构及要求广播站设站长一名：站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
副站长两名：副站长协助站长做好广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部、编辑部。
广播站播音组：初步定为20名播音员注意事项：1、播音员必须在每天播音前20分钟准时到位，并做好准备工作。
2、播音员必须熟悉稿件内容，保证节目播出时朗读顺利流畅。
3、不宜播放节奏强烈、内容不适合大学生的歌曲，提倡播放校园歌曲、民族音乐、轻音乐。
4、每位播音员都要注意广播节目的特殊性——只能靠声音和听众交流。
所以，每个播音员在节目中要贯穿与听众的交流，不能只顾自己读完稿子就了事。
校园广播站栏目设计
校园广播站栏目设计一、音乐栏目1. 时代流行音乐：播放最新的流行音乐，满足学生对音乐的喜好。
2. 经典老歌：播放一些经典的老歌，唤起回忆。
3. DJ音乐推荐：让学生参与，分享自己喜欢的音乐，增加互动性。
二、节目栏目1. 校园新闻：报道学校最新的新闻和活动，让学生了解学校动态。
2. 学术讲座：邀请老师和学者来校园广播站，进行学术讲座。
3. 校园生活：介绍学生的日常生活，分享趣闻轶事。
4. 专题访谈：邀请校园名人或重要嘉宾进行深入访谈。
5. 心理健康：播放关于心理健康和情绪管理的节目，关注学生的心理健康问题。
三、文化栏目1. 文学分享：播放学生自己创作的文章和诗歌。
2. 电影推荐：介绍最新的电影资讯和电影推荐。
3. 书籍推荐：推荐学生阅读的好书，促进阅读兴趣。
四、娱乐栏目1. 美食分享：介绍校园周边的美食店和美食推荐。
2. 娱乐八卦：分享明星八卦和娱乐新闻。
3. 游戏竞技：组织校园游戏竞技活动，增加娱乐性和互动性。
五、校园服务栏目1. 学习资讯：播放一些学习方法和技巧，帮助学生提高学习效率。
2. 就业信息：推送校园招聘信息和就业指导。
3. 健康养生：介绍健康养生知识，关注学生的身体健康。
六、校园活动栏目1. 校园活动预告：播放即将举行的校园活动，吸引学生参与。
2. 活动回顾：回顾已经举行的校园活动，让没有参加的学生了解活动情况。
七、互动栏目1. 签到抽奖：鼓励学生参与互动，签到抽奖赢取小礼品。
2. 点歌台：学生可以通过微信或电话点歌，增加互动性。
3. 投稿专栏：鼓励学生投稿，分享自己的作品或想法。
综上所述，校园广播站的栏目设计应该多样化、富有趣味性和互动性，能够吸引更多的学生听众，让广播站成为校园生活中不可或缺的一部分。
希望以上栏目设计能够给大家带来一些启发，让校园广播站在未来发展中更加璀璨。
谢谢！。
校园广播站栏目介绍
校园广播站栏目介绍校园广播站是学校中一个非常重要的媒体平台，为广大学生提供了一个交流、分享和宣传的场所。
而校园广播站的各个栏目则是其组成的重要一环，不同的栏目内容可以满足不同学生的需求，让学生们能够更好地参与其中，发现自己的兴趣爱好，同时也能更好地展示自己的才华和能力。
首先，我们来介绍一下学校广播站最热门的栏目，校园新闻。
校园新闻栏目每天都会有固定的时间段进行直播，主要报道学校内外的新鲜事物和重要信息。
这包括学校活动、学术讲座、竞赛成果等，通过直播的方式将这些信息传递给全校师生，让他们第一时间了解学校的最新动态。
同时，校园新闻栏目也会邀请学生们参与采访和报道，让他们亲身感受新闻的魅力，锻炼自己的观察和表达能力。
除了校园新闻，校园广播站还设有不同主题的音乐栏目。
比如，我们可以设立一个叫做“校园音乐风”栏目，每周固定时间播放学生喜爱的歌曲和音乐作品。
这个栏目可以通过投票的方式来确定播出内容，让学生们能够自主选择和参与其中，同时也能够发现和分享自己喜欢的音乐风格。
另外，我们还可以设立一个叫做“音乐新势力”的栏目，专门介绍独立音乐人和新出道的艺人，这样不仅能够丰富学生们对音乐的认识，还可以促进校园乐团的发展，培养更多音乐人才。
除了音乐栏目，我们还可以设置一些有关文化艺术的栏目。
比如，“文化发现”栏目可以介绍一些有趣的文化知识和传统艺术形式，让学生们了解更多的文化元素，提高综合素质。
另外，我们还可以设立一个栏目叫做“互动剧场”，在这个栏目中，学生们可以参与到舞台剧的表演中，不论是演员、导演还是编剧，都能够找到自己的位置和机会。
这样一来，不仅可以丰富同学们的校园生活，还能够培养他们的创造力和表演能力。
除了娱乐和文化栏目，校园广播站还应该设置一些关于学术和科技的栏目。
比如，“科技前沿”栏目可以介绍最新的科技产品和科学研究成果，让学生们更好地了解科技的发展趋势和影响。
另外，“学术讲座”栏目可以邀请学校的教师和专家来进行学术报告和讲座，让同学们能够接触到更多专业知识和学科领域。
广播站栏目简介、广播流程、职责要求
群英中学广播站栏目简介“校园之声” 校园广播站是学校的一个重要阵地，充分发挥它所应有的自我教育、丰富课余生活的作用。
为了加强文化宣传工作，丰富校园文化生活，密切学员关系，本站将分栏目进行广播，具体如下：1.以栏目进行分组，共分为9组，每组负责一个栏目。
2.每个栏目由栏目小组进行广播，由一名编辑一名或两名广播员组成。
3.每星期每天广播的版块固定，时间固定（广播员可以优先打饭，不用排队），广播人员必须准时到广播室准备广播。
每个版块原则上30分钟时间。
4.由每班的团支书周一早自习负责到班上收集广播稿交至收稿部部长刘欣雨处，编辑员周一中午选取稿子去准备。
每天的广播稿提前一天准备妥善并交给站长审核。
周五准备周一的广播稿。
周一新闻点击音你而乐周二书海人生国学花苑周三畅游世界校园风采周四人物周刊青春飞扬周五趣味英语（一）周一《新闻点击》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻。
《音你而乐》栏目：通过歌声，陶冶情操；通过歌声，为你的朋友传送祝福。
（二）周二《书海人生》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。
像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。
哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪。
《国学花苑》栏目：国学是中华文学宝库中的瑰宝，是语言的精华，古往今来的文学家们，以其生花的妙笔写下了无数优美的篇章，给人们以思想上和艺术上的双重享受和熏陶。
可搜集各类古诗词，或观后感，评价。
也可以对唐群英女士的事迹进行广播流传，突出群英中学的特色。
（三）周三《畅游世界》栏目：世界各地旅游胜地的介绍，学生来稿可以推荐某个旅游胜地，并简介地理位置，风土人情，气候或是美丽的传说。
《校园风采》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻。
（四）周四《人物周刊》栏目：学生来稿介绍古今中外的历史名人传记, 或活在我们这个时代的有影响的人物,使同学们扩大知识面，学习优秀人物的优良品质。
小学橙领巾广播站各栏目介绍及导语
小学橙领巾广播站各栏目介绍及导语
1. 早读栏目
- 导语：早上好！欢迎收听橙领巾广播站的早读栏目。
在这里，我们将为你带来精选的美文佳句，让你在新的一天开始时充满正能量，激发思考和创造力。
让我们一起来享受美妙的文字之旅吧！
2. 校园新闻栏目
- 导语：同学们，欢迎收听小学橙领巾广播站的校园新闻栏目。
在这里，我们将为你报道最新的校园动态和新闻事件，让你第一时
间了解学校的各种活动、比赛和成果。
快来听听关于你自己和你的
同学们的精彩故事吧！
3. 小小主持人栏目
- 导语：大家好！这里是小学橙领巾广播站的小小主持人栏目。
在这里，我们将为你带来一群可爱的小主持人，由他们亲自主持节目，和你分享有趣的校园故事、有益的研究经验和各种好玩的游戏。
让我们一起见证这些可爱小主持人的成长吧！
4. 研究天地栏目
- 导语：同学们好！欢迎来到小学橙领巾广播站的研究天地栏目。
在这里，我们将为你带来丰富多彩的研究资料和研究方法，帮助你更好地掌握各科知识，提高研究成绩。
让我们一起进入研究的世界，追求知识的欢乐吧！
5. 心灵之窗栏目
- 导语：亲爱的同学们，欢迎收听小学橙领巾广播站的心灵之窗栏目。
在这里，我们将为你呈现一系列感人肺腑的故事和励志的人物，让你感受到爱、友情、勇气和奉献的力量。
希望这些故事能够温暖你的心灵，让你成为更好的人！
以上是小学橙领巾广播站各栏目的介绍和导语。
希望你能喜欢我们的节目，收听后能够有所收获和启发。
谢谢大家！。
学校广播站教案模板及范文
一、教案名称：校园广播站节目策划与执行二、教学目标：1. 让学生了解校园广播站的基本运作流程和节目策划要点。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。
3. 提高学生的广播节目制作和播报技巧。
三、教学内容：1. 校园广播站概述2. 广播节目策划与制作3. 播音技巧与注意事项4. 团队协作与沟通四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生回顾校园广播站的作用和意义。
2. 提出本节课的学习目标。
二、教学内容1. 校园广播站概述- 介绍校园广播站的历史、作用和意义。
- 分析校园广播站与其他宣传手段的区别。
2. 广播节目策划与制作- 讲解广播节目策划的步骤和要点。
- 介绍广播节目制作的基本流程。
三、案例分析1. 分享优秀的校园广播节目案例，分析其成功之处。
2. 引导学生讨论如何策划和制作一档优秀的广播节目。
四、小组讨论1. 将学生分成小组，每组策划一档广播节目。
2. 小组讨论节目主题、内容、形式等，并确定节目名称。
五、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调广播节目策划与制作的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容。
2. 引导学生思考如何提高广播节目的质量和影响力。
二、教学内容1. 播音技巧与注意事项- 讲解播音的基本技巧，如语速、语调、停顿等。
- 强调播音时的注意事项，如避免口吃、避免大声喊叫等。
2. 团队协作与沟通- 分析团队协作的重要性。
- 讲解沟通技巧，如倾听、表达、协调等。
三、小组实践1. 各小组根据上一节课的策划方案，进行广播节目制作。
2. 每组派代表进行播音，其他同学担任听众，提出意见和建议。
四、总结与反思1. 各小组分享节目制作心得，总结经验教训。
2. 教师点评各小组的节目，指出优点和不足。
五、课后作业1. 各小组根据反馈意见，对节目进行修改和完善。
2. 下节课进行节目展示，评选最佳广播节目。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生课堂表现，评估学生的积极性。
校园广播站栏目
校园广播站栏目第一篇：校园广播站栏目龙泉小学红领巾广播站星期一栏目：国学经典跟我读栏目简介：1．弟子规、三字经经典诵读 2．唐诗宋词朗诵解析栏目开场音乐：《唐诗联唱》《弟子规》《三字经》诵读配乐：古筝曲（音量调小）开播语：A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝A：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
B：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
A：欢迎收听由和为大家带来的《国学经典跟我读》结束语：A：本期的《国学经典跟我读》就到这里，B：感谢你20分钟的陪伴与聆听，我们下次见！龙泉小学红领巾广播站星期二栏目：美文天地栏目简介：1、经典散文欣赏2、经典现代诗欣赏3、优秀学生作品欣赏栏目开场音乐：背景音乐：班得瑞开场白：A: 翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。
B: 拾一枚深海的星星，追忆似水年华。
A: 在音符般字里行间倾听文学之音，共同度过阳光午后，欢迎收听《美文天地》B:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。
A:大家好，我是播音员，我是播音员。
结束语：A:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。
B:品味文字后细碎的温暖与忧伤 A:青春我主张，文学梦飞扬B:我们的节目到此结束，非常感谢您的收听，我们下次再见。
龙泉小学红领巾广播站星期三栏目：知识小百科栏目简介：1.百科知识(学生感兴趣的)语文、数学、科学、生活都可栏目开场音乐：开场白：主持人1：大千世界无奇不有，大自然的奥秘千千万万，主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。
主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解。
结束语A：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，B：通过我们的节目，今天你有收获了吗？让我们将这份收获带到明天，带给未来的我们，A：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。
龙泉小学红领巾广播站星期四栏目：午间故事会栏目简介：1．童话故事（连载不超过4期）2．革命故事 3．名人故事栏目开场音乐：开场白：A：安徒生和格林兄弟的童话故事伴随我们度过了美好的童年；B：革命先辈的故事使我们有了前进的动力；A：名人的故事蕴含人生的哲理，给予我们精神的启迪。
兴隆小学红领巾广播站栏目设置讲述讲解
兴隆小学红领巾广播站栏目设置讲述讲解兴隆小学红领巾广播站栏目设置周一上午节目：与我一起读中国经典播音员：小记者：节目介绍：1．弟子规、三字经经典诵读。
2．唐诗、宋词朗诵和解析。
栏目开场音乐：朗诵配乐：古筝音乐（调低音量）开场白：a：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，b：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
a：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
b：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
a：欢迎收听由我为大家带来的《国学经典跟我读》结论：a：本期的《国学经典跟我读》就到这里，谢谢你15分钟的陪伴和聆听。
下次见！兴隆小学红领巾广播站周一下午节目：文学星空播音员：小记者：节目介绍：1、主要播送美文赏析，介绍和播颂一些中外名家名作的片段。
2.名人名著鉴赏，包括诗歌、散文、小说等古典散文。
古典诗歌鉴赏。
专栏开场音乐：背景音乐：班德里的开场白：a:翻阅喧嚣的围城，穿过弥漫丁香的雨巷。
b:拾一枚深海的星星，追忆似水年华。
答：像音符一样倾听字里行间文学的声音，一起度过一个阳光明媚的下午。
欢迎来到美文世界b:每周二，老时间，老地方，让我们一起感受文字的美与魅力。
a:大家好，我是班的播音员。
结论：a:闻一闻茶的香气，哼一段旧时旋律。
b:品味文字后细碎的温暖与忧伤a:青春我主张，文学梦飞扬b:我们的节目到此结束。
非常感谢您的收听。
下次见。
兴隆小学红领巾广播站周二上午节目：知识百科全书播音员：小记者：节目介绍：1.百科知识(学生感兴趣的)语文、数学、科学、生活、自然等等都可栏目开场音乐：开场白：主持人1：世界充满了奇迹。
自然界有成千上万的奥秘，主持人2：让我们一起走进知识的天地，去找到开启智慧大门的金钥匙。
主持人1：本期知识百宝箱，让我们一起来了解。
结束语a:聚会的时间总是很短。
在我们的喜悦中，今天的广播即将结束。
你今天通过我们的项目有什么收获吗？让我们把这收获带到明天，并在未来带给我们，a：今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。
校园之声广播站栏目简介
校园之声广播站栏目简介校园广播站是学校的一个重要阵地。
充分发挥它所应有的自我教育、丰富课余生活的作用。
加强文化宣传工作，丰富校园文化生活，密切学员关系。
校园广播站，推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。
以栏目进行分组，共分为5组，一组一天。
每天每组2人进行广播，2人为一组。
每星期每天广播的版块固定，时间固定，下午14:00—14:20为广播时间，广播人员必须在14:00以前到广播室准备广播。
4．每天的广播人员放学后先来广播室报到，拿稿子下去准备。
第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。
周五准备周一的广播稿。
一定时间后，各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一（新闻组）?新闻袋袋酷校园风景线周二（文学组）?美文欣赏流文溢彩周三（文艺组）?文化之旅点点温馨周四（科技组）?百科园人与自然周五（综合组）?学习园地开心乐园（一）周一新闻组《新闻袋袋酷》栏目：使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻《校园风景线》栏目：向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，.校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
（二）周二文学组《美文欣赏》栏目：欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。
像蔷薇一样诱人，如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。
哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪《流文溢彩》栏目：对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。
（三）周三文艺组《文化之旅》栏目：民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
《点点温馨》栏目：.想让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得更有意义吗？我们的栏目就如一阵清风，将你的祝福带给他！通过歌声，为你的朋友传送祝福。
（四）周四科技组《百科园》栏目：奇妙科技，多彩童心，搜索科学小常识，让我们的视野更加宽广。
电台《我家故事》广播节目策划方案
电台《我家故事》广播节目策划方案一、节目简介：《我家故事》是一档以真实家庭故事为素材的电台广播节目。
每期节目通过采访普通家庭的成员，让他们分享家庭生活中的趣事、温馨瞬间、困惑经历以及成长故事等。
通过家庭故事的共享，展现出普通家庭的多样性，传递家庭温暖和亲情的力量。
二、节目形式：1.采访环节：主持人邀请一位来自普通家庭的成员上节目，通过亲切、轻松的对话方式，引导来宾分享家庭故事。
2.家庭故事展示：以来宾的真实故事为主线，通过讲述、配乐、音效等手段呈现故事的情节，增加节目的趣味性。
三、节目内容：1.家庭趣事：邀请来宾分享家庭中发生过的趣事，如家庭旅行中的趣闻、亲友聚会中的有趣事件等，通过讲述真实故事吸引听众的兴趣。
2.感人瞬间：引导来宾分享家庭生活中的感人瞬间，如亲人之间的关怀、孩子的成长进步等，让听众在共鸣中感受到亲情的温暖。
3.困惑经历：了解来宾在家庭中所面临的困惑，如教育孩子的问题、夫妻相处的矛盾等，通过与专业人士的讨论和倾听意见，给听众提供一些启发和参考。
4.成长故事：鼓励来宾分享自己或家庭成员在生活中的成长故事，如战胜困难、追求梦想等，激励听众勇于面对生活中的挑战。
四、节目特色：1.真实性：节目以普通家庭的真实故事为素材，引起听众共鸣和共情。
2.温馨力量：通过家庭故事传递家庭温暖和亲情的力量，让听众感受到家庭的重要性。
3.多元化：邀请不同类型和层次的家庭成员上节目，展现普通家庭的多样性，丰富听众的视野。
4.互动性：鼓励听众在节目中参与互动，分享自己的家庭故事和留言评论，增加节目的互动性和趣味性。
五、预期效果：1.提升听众情感共鸣：通过真实的家庭故事触动听众的情感，增强听众对节目的认同感和粘性。
2.传递家庭温馨和亲情：通过家庭故事的分享，让听众感受到家庭的温暖力量，增进家庭感和社会凝聚力。
3.激发听众思考和思索：通过困惑经历和成长故事的分享，引发听众对生活和成长的思考，促进个人成长和家庭和谐。
学校广播站教案模板范文
课时：2课时年级：七年级教材：《现代汉语基础》、《广播播音实务》教学目标：1. 让学生了解广播站节目的制作流程和播音技巧。
2. 培养学生的语言表达能力、团队协作能力和创新思维。
3. 提高学生的文化素养和审美情趣。
教学重点：1. 广播站节目的制作流程。
2. 播音技巧的掌握。
教学难点：1. 播音时的语调、语速、语气和停顿的把握。
2. 节目内容的创意和编排。
教学过程：第一课时一、导入1. 回顾学生所学的汉语基础知识，激发学生对播音技巧的兴趣。
2. 提出问题：广播站节目是如何制作的？播音员需要掌握哪些技巧？二、新课导入1. 介绍广播站节目的制作流程：选题、策划、采访、剪辑、合成、播出。
2. 讲解播音技巧：a. 语调：清晰、自然、富有感染力。
b. 语速：适中，避免过快或过慢。
c. 语气：根据内容调整，保持热情、亲切、真诚。
d. 停顿：适当停顿，使节目更具节奏感。
三、课堂实践1. 学生分组，每组选出一名播音员，进行模拟播音。
2. 教师指导，纠正播音过程中的错误。
四、总结1. 总结本节课所学内容，强调广播站节目制作和播音技巧的重要性。
2. 鼓励学生在课后多加练习，提高自己的播音水平。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容，提问学生广播站节目的制作流程和播音技巧。
2. 检查学生课后练习情况。
二、新课导入1. 讲解节目内容的创意和编排：a. 紧扣主题，内容丰富。
b. 结构清晰，层次分明。
c. 创意新颖，吸引听众。
三、课堂实践1. 学生分组，每组设计一个广播站节目方案，包括节目名称、主题、内容、编排等。
2. 教师指导，点评各组节目方案。
四、模拟播音1. 学生根据节目方案进行模拟播音。
2. 教师指导，纠正播音过程中的错误。
五、总结1. 总结本节课所学内容，强调节目创意和编排的重要性。
2. 鼓励学生在课后多加练习，提高自己的节目制作和播音水平。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、小组合作等。
小学棕领巾广播站各栏目介绍及导语
小学棕领巾广播站各栏目介绍及导语一、栏目介绍1. 新闻快讯这个栏目主要报道最新的校内外新闻。
无论是学校活动的消息还是社会热点事件，都会在这里第一时间向大家传递。
通过这个栏目，同学们可以了解到各种与他们生活相关的重要信息。
2. 时事评论时事评论栏目旨在让同学们对社会热点话题进行讨论和思考。
每期节目会选取一个有争议性的话题，邀请同学们发表自己的观点和见解。
通过这个栏目，同学们可以提高自己对当前社会问题的认知和分析能力。
3. 校园趣闻校园趣闻栏目是一个轻松有趣的栏目，它将分享一些同学们在校园生活中发生的有趣故事和趣闻。
无论是有趣的课堂趣事、搞笑的校园事件还是同学们的奇思妙想，都可以通过这个栏目和大家分享。
4. 研究天地研究天地栏目旨在提供一些研究方法和技巧，帮助同学们更好地研究和提高成绩。
每期节目将重点介绍一种研究方法，并邀请老师和学霸同学分享他们的研究经验和心得。
通过这个栏目，同学们可以互相研究，相互启发，提高自己的研究效果。
5. 音乐天堂音乐天堂栏目将为同学们带来丰富多样的音乐分享。
每期节目将推荐一首热门歌曲，同时介绍歌曲的背后故事和歌手的点点滴滴。
通过这个栏目，同学们可以欣赏优美的音乐，了解更多有趣的音乐文化知识。
二、导语各位亲爱的同学们，欢迎来到小学棕领巾广播站！本广播站旨在为大家提供一个轻松愉快的研究和娱乐空间。
我们精心准备了多个栏目，涵盖了新闻、时事评论、校园趣闻、研究天地以及音乐天堂等内容，希望能够丰富大家的校园生活。
通过广播站，你们可以第一时间了解到学校和社会的最新动态，拓展自己的知识面。
同时，栏目中的时事评论和研究天地会激发你们的思考，提高自己的分析和研究能力。
校园趣闻和音乐天堂则是为大家带来一些轻松和愉快的时光。
我们诚邀各位同学积极参与到广播站的制作中来，分享自己的故事、意见和建议。
希望广播站能够成为我们共同交流和成长的平台。
愿小学棕领巾广播站陪伴大家度过美好的校园时光！感谢大家的支持和关注！\-----------------------。
广播站栏目简介
广播站栏目简介广播站栏目简介一栏目设置:1、非常报道（编辑：王丰成一6 ）报道学校的一些活动、通知、现象、寻物、表扬信等等。
2、每周资讯（编辑：江楠一4 ）报道一些近期的国家政治、军事、科技、教育等动态以及娱乐、体育等等。
3、大学广场（编辑：张慧群一5 ）让大家了解一些著名的大学的情况，为自己梦想中在学府努力。
4、生活百科（编辑：曾丽钰一5 ）给大家介绍一些生活的小常识，让大家在学习的同时也要注意生活和身体。
5、心灵之窗（编辑：余意一5 ）探寻内心世界，共同分享你的喜与悲，让年轻的朋友们能通过电波找到心灵的共鸣。
6、教师访谈（编辑：张华一5 ）让教师访谈节目成为师生间的桥梁。
7、同龄人广场（编辑：朱胜骅一5 ）以嘉宾访谈的形式进行，每期邀请一位嘉宾与主持人共同探讨同学们最关心的话题，让同学们说话，说同学们的话，使这一栏目能真正成为同学们自己的栏目。
8、名人轶事（编辑：张金鹏一6 ）共同学习古今成功之士，让我们踏着他们的足迹一步一步走向成功。
9、每周资讯（编辑：陈昕一6）发表和赏析具有文学性、知识性的散文，与同学们一起感受散文的清新隽永。
10、快乐驿站（编辑：乐慰亮一7 ）让紧张的生活多一点欢乐，让我们在乐中学，学中乐。
11、博古通今（编辑：刘锋一5 ）共同了解人类文明，了解世界上人类的伟大成就。
12、音乐点播把你的真情祝福通过广播告诉你的朋友（请自备祝福语和歌曲）二、节目安排：时间早上下午星期一非常报道歌曲欣赏星期二每周资讯每周资讯星期三大学广场名人轶事星期四博古通今心灵之窗星期五生活百科教师访谈星期六快乐驿站同龄人广场星期日注：（1）工作时间：早上7：35－8：10 中午11：50－12：30 下午5：10－5：50（2）点歌时间：下午5：35之后三、投稿与奖励请有兴趣的同学多多投稿，稿件请交给相应栏目的编辑，每中一篇稿给你班当月量化总分加一分。
一个月内中稿五篇的同学将被聘为广播站特约记者，并参与广播站工作。
小学广播站介绍简介
精心整理向阳实验小学“小太阳”校园之声广播站活动方案
一、名称：“小太阳”校园之声广播站。
二、活动目的：“小太阳”广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想品德教育的有效途径。
为充分发挥“小太阳”广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“小太阳”
四、播出时间：每周五午练时间
五、开设栏目：校园新闻、新书介绍、佳作欣赏、校风专栏、学海导航、奇文共赏、生活小百科。
精心整理
精心整理
精心整理
“校园新闻”——校内当天或近日发生的事件报道。
“新书介绍”——为大家推荐新书、好书，指导读书方法。
“佳作欣赏”——与大家一起欣赏本校同学的原创作文。
“校风专栏”——表扬好人好事，宣读学校的有关规定。
并对学校的一些不良现象进行批评。
“学海导航”——介绍科学实用的学习方法。
12分，迟3。
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广播站栏目简介
“校园之声”广播站栏目设置
一、《广识天下》
摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛，包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻（新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长）。
二、《校园风景线》
向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
三、《人物周刊》
通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
四、《知识之窗》
介绍天文、地理、动植物、科技等各方面的知识与生活小常识等，还可以介绍学习方面的学习方法、技巧。
五、《流文溢彩》
欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。
哲理故事，寓言故
事带给你人生的启迪栏目；对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动
态文章、日常感悟进行播报。
六、《音你而乐》
播放心情舒畅，精神放松的乐曲。
包括老歌回味、新歌速递、点歌祝福等。
七、《历史上的今天》
介绍古今中外这一天发生的重大事件。
八、《幻游世界》
世界各地旅游胜地的介绍
九、《文化之旅》
民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
十、《开心接力棒》
播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣
赏。