幼儿园家长学校PPT

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03
孩子们基本都会背弟子规,这真是幼儿园的功劳,老师们在我开始认真学习传统文化之前就开始教孩子们弟子规了,她们已经帮我铺好路,非常感谢。
01
我现在要做的是怎样把弟子规落实到日常生活中。
02
ห้องสมุดไป่ตู้
从 “事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏”培养孩子的孝心。
如果孩子做事经常先暂后奏,甚至瞒着父母,等到出事了,父母却是最后一个知道的,往往只能帮他收烂摊子,却不能防范未然。因此,要培养有孝心的孩子,就要培养他多和父母交流的习惯。不能孩子大了,跟父母却没话说了,做事也不和父母商量了,这样家庭的温馨就少了,冷漠就多了,麻烦也可能来了。
很多妈妈,从刚刚怀孕开始,就开始进行胎教。因为不想让孩子输在起跑线上。
我当时也是这么做的,孩子还没出生就买了很多育儿类的书。我花在买书的钱比买衣服的钱还多。
诸如《男孩不打不骂一百招》《好妈妈胜过好老师》《好爸爸胜过好老师》《情商培养》《智商培养》《从小培养孩子的领导意识》《如何教孩子理财》……
大人看的,小孩看的,我看的,孩子他爸看的,国内的,国外的,有名的,无名的……买了很多,也看了很多,看了之后就开始实践……
书籍:《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》《孟子》《老子》《庄子》等
1
讲座实录: 《爱心伴孩子成长》(肖陈颖)
2
《蔡礼旭细讲弟子规》
3
视频:蔡礼旭《幸福人生讲座》
4
《细讲弟子 规》
5
《寻找最美的孝心少年》
6
《感动中国人物》等
7
歌曲:德音雅乐
8
推荐家教素材
欢迎指导,谢谢大家!
爱孩子,就要帮孩子立德。
像这种有智商没情商,有能力没品德的个“高材生”,在社会中为数不少。这些人在生活中常常遇到坎坷;在人际交往中,常常遭遇尴尬。他们内心很痛苦,觉得自己很优秀却英雄无用武之地,不被重用,不受欢迎,不得人心,而这都是因为自己无德。人,无德不立。德,是一个人在社会立足的根本。

幼儿园家长学校PPT课件

幼儿园家长学校PPT课件
组织亲子活动:通过组织各类亲子活动,让家长与孩子一起参与,促进家长与孩子的沟 通和互动,增强家庭教育的效果和孩子的社会适应性。
开展家长教育培训:针对不同年龄段的孩子,开展有针对性的家长教育培训,帮助家长掌 握科学的教育方法和技巧,提高家庭教育的能力和质量。
建立家长交流平台:通过建立家长交流平台,为家长们提供一个互相交流、分享经验的 平台,促进家庭教育水平的共同提高和孩子的全面发展。
幼添加儿副园标家题 长学校 PPT课件
汇报人:
目录
PART One
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PART Two
家长学校的重要性
PART Three
家长学校的教育内 容
PART Five
家长学校的成果与 影响
PART Four
家长学校的实施方 式
PART Six
家长学校的未来发 展与展望
单击添加章节标题
家长学校的重要性
组织亲子活动
定期举行亲子活动
邀请家长参与学校教育
加强家校沟通,提高教育质量
促进亲子关系,增强家庭凝聚 力
家长经验分享会
邀请有经验的家长分享育儿经验 组织亲子活动,增进亲子关系 开展家庭教育讲座,提高家长教育水平 建立家长交流群,方便家长互相交流心得
家长学校的成果与 影响
提高家长的教育素质
掌握科学的教育 方法和技巧
家长学校的未来发 展与展望
加强家庭教育指导,提高家长教育水平
建立家庭教育指导服务体系 开展家庭教育指导活动 培养家庭教育指导人才 推进家庭教育科学研究
加强家校合作,推动教育发展
建立密切联系, 增强沟通效果
加强信息共享, 提高教育质量
开展多元合作, 拓展教育领域
强化家校互动, 深化教育改革

家长学校培训主题PPT课件

家长学校培训主题PPT课件
家长学校培训主题PPT 课件
2024/1/25
1
目 录
2024/1/25
• 家长角色与责任 • 家庭教育与学校教育的关系 • 家长如何辅导孩子学习 • 家长如何与孩子沟通 • 家长如何应对孩子的问题行为 • 家长如何关注孩子的心理健康
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家长角色与责任
01
2024/1/25
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家长在孩子成长中的重要性
2024/1/25
积极回应
通过点头、微笑、重复孩子的话语 等方式,表示自己在认真倾听。
避免打断
不要在孩子表达观点时打断他们, 即使你有不同的看法。
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尊重孩子的个性和选择
了解孩子的个性
每个孩子都有自己独特的个性和兴趣爱好,家长应该尊重并理解这 些差异。
尊重孩子的选择
允许孩子在一定范围内自由选择和决定自己的事情,培养他们的自 主性和责任感。
营造和谐、温馨的家庭氛围,增强孩子的安 全感和归属感。
倾听和理解孩子
耐心倾听孩子的想法和感受,理解孩子的需 求和困难。
提供有效的引导和支持
根据孩子的实际情况,提供有效的引导和支 持,帮助孩子解决问题。
2024/1/25
寻求专业帮助
如果孩子的问题行为比较严重,可以考虑寻 求专业心理咨询或治疗。
21
与学校老师合作,共同解决问题
积极上进
家长应保持积极上进的态度,追 求进步,激发孩子的进取心。
言行一致
家长要做到言行一致,诚实守信 ,培养孩
家庭教育与学校教
02
育的关系
2024/1/25
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家庭教育对孩子成长的影响
塑造孩子的性格和个性
家庭是孩子性格和个性形成的主要场 所,家长的言传身教、家庭氛围等都 会对孩子的性格和个性产生深远影响 。

2024版幼儿园家长学校PPT课件

2024版幼儿园家长学校PPT课件

情感与态度
形成积极的情感态度和良好的 行为习惯,如自信、独立、友 善等。
家长如何配合幼儿园教育
建立信任关系
与老师建立信任关系 ,积极参与家园共育 活动。
关注孩子需求
了解孩子在园的表现 和需求,及时与老师 沟通交流。
培养良好习惯
在家庭教育中注重培 养孩子良好的生活习 惯和学习习惯。
鼓励孩子表达
鼓励孩子表达自己的 想法和感受,增强孩 子的自信心和表达能 力。
培养习惯
家庭教育有助于孩子养成良好的生活 和学习习惯,为未来的成长奠定基础 。
正确的家庭教育观念
以身作则
家长应树立良好的榜样,通过自 己的言行来教育和影响孩子。
尊重个性
每个孩子都是独一无二的,家长应 尊重孩子的个性和兴趣,避免过度 干涉和比较。
适度期望
家长应对孩子抱有适度的期望,鼓 励孩子努力进步,同时接受孩子的 不足和失败。
及时给予孩子鼓励和赞美,肯定他们的努 力和进步,增强他们的自信心和积极性。
亲子互动游戏推荐
角色扮演游戏
通过角色扮演游戏,让孩子 体验不同的社会角色和情境 ,培养他们的同理心和社交 能力。
家庭运动会
组织家庭运动会,让孩子和 家长一起参与各种运动项目 ,增进亲子间的感情和默契 。
创意手工活动
开展创意手工活动,如绘画 、手工制作等,激发孩子的 创造力和想象力,同时培养 他们的动手能力和耐心。
家访
家长志愿者活动
家长信箱
家长参与学校活动的途径和方式
家长参与学校活动的 途径
参加学校组织的亲子 活动
通过家校互动平台了 解活动信息
家长参与学校活动的途径和方式
参与学校节日庆祝活动 家长参与学校活动的方式 协助老师筹备和组织活动

幼儿园家长学校工作计划ppt模板

幼儿园家长学校工作计划ppt模板

幼儿园家长学校工作计划ppt模板一、指导思想:继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,增强科学管理,努力办好家长学校,提升家庭教育水平,共同促动幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标:1、努力营造家园合力的教育环境,提升家园共育的实效。

2、增强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提升家长的指导意识和水平。

3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提升服务水平。

三、具体措施:(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。

园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步增强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自水平提供教育资源与幼儿分享,支持园、班展开各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,即时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提升管理实效。

(二)展开系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,增强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提升德育教育质量。

本学期将展开丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。

本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起协助孩子尽快适合幼儿园集体生活。

期中,将以年级组为单位有针对性地展开家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些注重孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。

并积极鼓励家长撰写读后感受,与老师交流育人心得,并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

幼儿园家长课堂ppt课件

幼儿园家长课堂ppt课件
鼓励孩子尝试新事物,即使失败 了也要给予鼓励和支持。
建立信任关系
尊重孩子
尊重孩子的意愿和选择,不强迫他们做自己不愿 意做的事情。
保持诚实
对孩子保持诚实,不轻易许诺无法实现的事情。
信任孩子
相信孩子有能力自己解决问题,给予他们足够的 自由和空间。
04
CHAPTER
学习方法与策略
激发学习兴趣
创造良好的学习环境
遵守交通规则
红灯停,绿灯行
教育幼儿认识交通信号灯,遵守基本的交通规则。
安全过马路
指导幼儿在过马路时,要走人行横道,并注意观察交通情 况。
不在马路上玩耍
强调马路不是游戏场所,禁止幼儿在马路上玩耍或追逐。
预防意外伤害
远离危险物品
教育幼儿不接触危险物品,如刀具、火源、药品等。
安全游戏
指导幼儿进行安全的游戏和活动,避免攀爬高处或进行危险动作。
家庭教育方法与技巧
分享家庭教育的有效方法和实用技巧 ,帮助家长解决家庭教育中遇到的问 题和困难。
幼儿园教育目标与课程
介绍幼儿园的教育目标和课程设置, 帮助家长了解幼儿在园的学习和生活 情况。
预期效果
家长教育水平提高
通过家长课堂的学习,使 家长掌握更多的教育知识 和方法,提高家庭教育的 效果。
家园合作更加紧密
培养孩子的社会责任感
02
通过参与社会公益活动等方式,让孩子了解社会的多元性和复
杂性,培养孩子的社会责任感和公民意识。
培养孩子的感恩之心
03
教育孩子学会感恩,珍惜他人的付出和帮助,培养孩子的感恩
之心和谦逊品质。
03
CHAPTER
亲子沟通技巧
倾听孩子心声
耐心倾听

幼儿园家长学校PPT课件

幼儿园家长学校PPT课件
规律作息
建立固定的作息时间,让孩子养成早睡早起的好 习惯,保证充足的睡眠时间。
健康饮食
教育孩子不挑食、不偏食,多吃蔬菜水果,少吃 零食和垃圾食品。
个人卫生
培养孩子饭前便后洗手、早晚刷牙等良好的个人 卫生习惯。
良好的学习习惯的培养
专注力
鼓励孩子在完成任务时保持专注,避免分心或中断。
独立思考
引导孩子遇到问题时尝试自己思考解决,而不是直接寻求帮助。
关爱和支持。
THANKS
谢谢
社交能力和兴趣爱好。
与老师沟通
定期与孩子的老师进行沟通,了解 孩子在园的学习、生活和情绪状况 ,及时发现和解决问题。
关注孩子需求
留意孩子的言语和行为,关注他们 的需求和感受,为他们提供必要的 支持和帮助。
配合老师做好家园共育工作
尊重老师意见
家长应尊重老师的教育方法和意 见,与老师保持良好的沟通和合 作关系,共同为孩子的成长努力
以亲情为基础,以日常生活为载体, 具有潜移默化的作用。
家庭教育的目标
培养孩子的良好习惯、优秀品质和健 全人格,促进孩子全面、健康、和谐 发展。
家庭教育的基本原则
尊重孩子
尊重孩子的个性、兴趣和意愿,不强 迫孩子做不愿意做的事情。
平等交流
与孩子建立平等的亲子关系,多倾听 孩子的想法和意见,鼓励孩子表达自 己的想法。
家长是幼儿园教育的重要合作伙伴,家长参与幼儿园教育有助于增强家园联系 ,提高教育效果。
家园合作共育的重要性
家园合作共育有助于幼儿全面发展
01
家庭和幼儿园是幼儿成长的两个重要场所,双方合作共育能够
充分发挥各自优势,促进幼儿全面发展。
家园合作共育有助于提高教育质量

家长学校父母课堂”ppt课件

家长学校父母课堂”ppt课件
表达:用积极的语言和表情来表达自己的意见和想法,避免使用攻击性的语言或语气
尊重:尊重孩子的个性和选择,不把自己的价值观强加给他们 引导:引导孩子正确看待问题,帮助他们找到解决问题的方法和途径
如何提高孩子的自信心和创造力
鼓励孩子尝试新事物,培养他 们的创新思维和解决问题的能 力。
给予孩子充分的支持和鼓励, 让他们感到被认可和尊重。
案例三:家庭教育理念和方法 探讨
案例四:未来发展方向和前景 展望
失败案例介绍和反思
案例1:家长对子 女过度溺爱,导致 孩子无法独立
案例2:家长对孩 子缺乏沟通,无法 理解孩子的需求和 想法
案例3:家长与老 师沟通不足,导致 教育方式不恰当
案例4:家长对孩 子的期望过高,导 致孩子压力过大
案例的启示和经验总结

儿童期:关注 孩子的兴趣爱 好和学习动力
青少年期:引 导孩子树立正 确的价值观和
人生观
成年期:培养 孩子的家庭责 任感和社交能

如何培养孩子的良好习惯和品质
培养孩子的自理能力,让他们自己 动手做事,例如整理房间、洗衣服 等。
培养孩子的饮食习惯,让他们科学 饮食,例如按时吃饭、不过量饮食 等。
添加标题
什么是家长学校父母课堂
定义:家长学校父 母课堂是为家长提 供的教育和培训课 程
目的:帮助家长更 好地了解孩子成长 和教育,提高教育 水平和能力
内容:涵盖儿童心 理学、家庭教育、 学习指导等多方面 内容
形式:包括线上课 程、线下讲座、亲 子活动等多种形式
家长学校父母课堂的目的和意义
帮助家长更好地了 解和教育孩子
建立家庭与学校之 间的联系与沟通
提高家长的教育素 质和水平
增强家长对孩子的 关注和关心程度

幼儿园家长学校授课1 预防幼儿“入园不适应症”PPT

幼儿园家长学校授课1 预防幼儿“入园不适应症”PPT
预防幼儿“入园不适应症”
授课者:
授课对象:小班家长 2019年9月6日
课题背景
上幼儿园,对孩子来说是难过的一“关”,这既是 对孩子的考验,更是对父母的考验。如果家长方法 得当,孩子便能顺利度过适应期,否则,孩子对幼 儿园的排斥情绪,可能会一直延续下去。家长们不 能轻视孩子的“入园不适应症”,要针对孩子的 “入园不适应症”进行有效的防治,以使孩子在新 的环境下能够健康快乐地生活。
验在视线中感觉不到成人注视的感觉,在那 里游戏、看图书等,培养幼儿的独立能力, 减轻幼儿对成人的依恋感。 2、让幼儿对幼儿园产生期待感 帮助幼儿建立对老师的感情,让他感到在幼 儿园中老师是一个可以帮助自己的人,相信 中班大班的哥哥姐姐也都是在幼儿园快乐地 学会本领的。
(四)如何帮助幼儿跨越“入园不适应症”
(四)如何帮助幼儿跨越“入园不适应症”
5、引导幼儿和老师交往 如果幼儿不能大胆、清楚地讲出自己的需求,可能
会被老师忽视。所以爸爸妈妈应教育幼儿学会和老 师交往,有什么需求主动跟老师说,正确对待老师 的批评,并与老师及时沟通,尽快消除幼儿因受批 评产生的不良情绪。 6、告诉孩子对小朋友要互相谦让 父母可以通过幼儿园老师了解班上有哪些小朋友是 住在同一小区或邻近地区的,这样可以互相联系, 一同玩耍。既可以增加与同伴交往的机会,同时幼 儿有了熟悉的伙伴,大多就愿上幼儿园,从而缓解 分离焦虑。
(二)孩子“入园不适应症”的表现
4、在幼儿园里没有朋友 路路上幼儿园后,总喜欢抢小朋友的玩具,
抢不过就动手打人,时间长了,没有小朋友 愿意和他玩,渐渐地,路路的性格变得越来 越内向,不愿参加集体活动,总喜欢一个人 呆在角落里,很不开心。
(三)孩子“入园不适应症”的原因

2024版幼儿园家长学校PPT课件

2024版幼儿园家长学校PPT课件

幼儿园家长学校PPT课件CONTENTS •家长学校概述•幼儿园家长学校课程设置•家长参与与互动•幼儿成长关注与引导•家庭教育资源开发与利用•家长学校效果评估与改进家长学校概述01家长学校定义与目的定义家长学校是为家长提供教育指导、培训及交流平台的机构,旨在提高家长教育水平和育儿能力。

目的通过专业指导,帮助家长掌握科学育儿知识,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,共同为孩子的成长创造良好环境。

家长学校最初以家庭教育讲座、亲子活动等形式为主,为家长提供基础的教育指导。

随着需求的增长,家长学校逐渐拓展课程内容,增设家长培训、心理辅导等多元化服务。

家长学校形成较为完善的教育体系,与学校教育紧密配合,共同推动孩子的全面发展。

起步阶段发展阶段成熟阶段家长学校发展历程家长学校为家长提供系统的教育培训,有助于提升家长的教育理念和育儿技能。

提升家长教育水平家长学校搭建起家庭与学校之间的桥梁,增进双方的理解与合作,共同为孩子的成长提供支持。

促进家校合作通过家长学校的培训与交流,家长能够更好地配合学校教育,为孩子创造更加和谐、有利的教育环境。

优化教育环境家长学校重要性幼儿园家长学校课程设置02课程设置应围绕幼儿的身心发展规律和学习特点,满足幼儿全面发展的需求。

以幼儿发展为核心家园共育理念科学性与实用性相结合灵活性与系统性相结合强调家庭教育与幼儿园教育的密切配合,形成教育合力,共同促进幼儿健康成长。

课程内容应具有科学性和实用性,既符合幼儿教育理论,又能解决家长在育儿过程中的实际问题。

课程设置应具有一定的灵活性和系统性,能够根据家长需求和幼儿发展情况进行调整和完善。

课程设置原则介绍幼儿在不同年龄阶段的身心发展特点、认知规律和学习方式,帮助家长更好地了解和理解孩子。

幼儿身心发展特点与规律阐述科学的家庭教育理念,提供有效的家庭教育方法,指导家长树立正确的育儿观,提高育儿水平。

家庭教育理念与方法针对幼儿健康与安全方面的问题,提供相关的知识和技能培训,增强家长和幼儿的安全意识和自我保护能力。

幼儿园家长学校课件PPT

幼儿园家长学校课件PPT
家园共育
家长与老师保持密切沟通,共同关注孩子情 绪变化,促进孩子适应幼儿园生活。
攻击性行为、任性等问题改善策略
了解行为背后的原因
分析孩子出现攻击性行为和任性的原 因,如需求不满足、模仿等。
设定明确的行为规范
与孩子共同制定行为规范,明确哪些 行为是可以接受的,哪些是不可以接 受的。
正面引导与激励
采用积极的教育方法,关注孩子的优 点和进步,给予及时的表扬和奖励。
读习惯。
时间管理
教育孩子学会合理安排时间, 制定计划,培养时间管理意识

社交礼仪与情感表达
礼貌待人
教育孩子见到长辈、老师、同 伴时要主动问好,学会使用礼
貌用语。
分享与合作
鼓励孩子与同伴分享玩具、食 物,学会合作与分享,培养团 队精神。
情绪管理
引导孩子学会识别自己的情绪 ,用合适的方式表达自己的情 感。
幼儿园常用教学方法介绍
游戏化教学
以游戏为基本活动形式,将教育 内容融入游戏中,使幼儿在轻松 愉快的氛围中学习知识、发展能
力。

情境教学法
创设生动具体的场景或情境,引 导幼儿在其中感知、体验、操作 、表达,加深对知识的理解和运
用。
观察指导法
教师观察幼儿的活动过程,了解 幼儿的发展水平和需求,给予适
时的指导和帮助。
生习惯。
合理饮食
引导孩子不挑食、不偏 食,多吃蔬菜水果,少 吃零食,保持均衡饮食

学习习惯培养
01
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专注力培养
为孩子提供安静的学习环境, 减少干扰,鼓励孩子专注完成
任务。
独立思考
引导孩子遇到问题先尝试自己 思考解决,培养独立思考和解

幼儿园家长课堂ppt课件

幼儿园家长课堂ppt课件

05
04
寻求专业帮助
如果孩子的心理问题持续存在或加重 ,应及时寻求专业心理咨询或治疗。
06
CHAPTER
家校合作共育未来之星
家校合作的意义和必要性
促进幼儿全面发展
家校合作能够确保家庭教育和学校教育的一致性,共同为 幼儿提供全面的学习和发展环境,促进幼儿在认知、情感 、社交和身体等各方面的均衡发展。
建立定期的亲子沟通时间,如每天 晚餐后或睡前,创造轻松的氛围, 鼓励孩子表达自己的想法和感受。
问题二
父母过于强势或主导对话
解决方法
尊重孩子的意见和感受,给予孩子表 达的机会,学会倾听和理解孩子的观 点。
问题三
情绪化的沟通
解决方法
保持冷静和理智,避免在情绪激动 时进行沟通,学会控制自己的情绪 ,以平和的态度与孩子交流。
03
CHAPTER
家庭教育与幼儿园教育的衔 接
家庭教育与幼儿园教育的关系
互补性
家庭教育和幼儿园教育在幼儿成 长过程中相互补充,共同促进幼
儿全面发展。
一致性
家庭教育和幼儿园教育在教育目标 、教育内容和教育方法上应保持一 致性,形成教育合力。
连续性
家庭教育和幼儿园教育在幼儿成长 过程中具有连续性,家长和教师应 保持密切沟通和合作,确保教育的 连贯性。
幼儿园办园特色及优势
师资力量雄厚
拥有一支高素质、专业化的教师队伍 ,为幼儿提供优质的教育服务。
环境设施完善
提供安全、舒适、美观的园所环境和 先进的教学设施,为幼儿创造良好的 学习和生活条件。
家园合作紧密
重视与家长的沟通和合作,定期举办 家长会和亲子活动,促进家园共育。
注重幼儿综合素质培养
通过丰富多彩的活动和课程,培养幼 儿的创造力、想象力、语言表达能力 和社会交往能力等综合素质。

幼儿园家长学校工作计划ppt模板

幼儿园家长学校工作计划ppt模板

幼儿园家长学校工作计划ppt模板一、指导思想:继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标:1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。

3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施:(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。

园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。

本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。

本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。

期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。

并积极鼓励家长撰写读后感受,与老师交流育人心得,并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

幼儿园家长学校工作计划模板ppt

幼儿园家长学校工作计划模板ppt

幼儿园家长学校工作计划模板ppt一、指导思想随着教育改革的持续深入,人们越来越深刻地理解到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步实行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。

为此,新学年,我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及展开一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分理解到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,协助家长转变教育观点,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

二、工作目标1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

2、增强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提升家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提升办学水平。

3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实展开好常规工作。

4、深入展开家长学校课题研究,围绕课题创造性地展开工作,提升科研水平与办学效果。

5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

6、指导家长树立准确的教育观点,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施1、注重家长学校的规范管理。

(1)注重过程管理。

将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

(2)健全管理机构。

成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步增强与委员们的联系,通过展开丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,即时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提升管理的实效。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 4、从“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”。 培养孩子的孝心;
有孝心的孩子会懂得保护自己,有安全意识, 让父母放心。我告诉孩子如果你没有安全意识,妈 妈就会一直对你很担心,如果你受伤了,妈妈就会 更担心:“身有伤,贻亲忧”。
有孝心的孩子一般不会做坏事。有孝心的孩子 知道做坏事或傻事会觉得让父母脸上无光,我告诉 孩子“德有伤,贻亲羞。”不能让父母蒙羞,因此 ,有孝心的孩子还会为父母争光,他学习可能更认 真,将来工作更努力。
二、培养有爱心的孩子。

“泛爱众、而亲仁。”
• 有爱心的孩子懂得帮助别 人,他不会伤害别人。懂得感
恩,懂得推己及人,将心比心 。
• 我对孩子说:你将来如果很成功,绝对不是单凭你一个人的聪明 才智可以达到的。你的成功,是众人努力的成果。除了父母、家人的 培养教育之外,还有老师们的教诲引导,朋友亲人的帮助鼓励,还有 很多人的支持和关怀,你要有感恩的心,你要懂得回报大家,回报社 会,回报国家。你要多帮助别人,多做善事。“泛爱众、而亲仁。”
• 总之,孩子有孝心,父母是最大的受益者。
• 因此,在《入则孝》这一章里,我真是“大做文 章”,因为只有孩子有孝心,他才不会做坏事, 他的优秀品德才能培养起来,因为“百善孝为先 ”。
• 《给儿子的一封信》节选:如果有一天,我老到视力模糊、大脑糊 涂,思想又顽固,你不能因为我给你带来麻烦而心里不舒服,你依然 要对我恭敬如初,就像你小时候我对你百般呵护。
我教孩子理财之后……
• 我终于找到了正确的家教之道: • 圣贤文化是家教最好的教材。 • 《弟子规》是最好的育儿书。
《弟子规》之“入则孝”培养孩子的孝 心
• 1、培养有孝心的孩子。
• 我想所有的家长养育孩子都非常用心,也非常辛 苦,但如果将来孩子长大了没有孝心,我们会很 难过。也许,有人会觉得没必要想那么多,反正 我们年老的时候都会很有钱,也不用靠孩子养老 。如果孩子不照顾我们,我们到时自己请保姆或 进养老院,我想如果真的走到那一天,谁都会很 伤心。谁不希望孩子对自己孝顺恭敬啊;也许有 人说,如果我很有钱,孩子自然就会孝顺,如果 孩子是冲着你的钱孝顺你的,他只会啃老。不是 真正的孝顺,孝顺必须缘于孝心,而不是基于金 钱。
西方教育格言:推动世界的手就是推动摇篮的手
!• 每个孩子都是一块璞玉,同样是一块璞玉,有的人能把它雕琢成
一个精美的玉器,有的人则会把它变成一块粗糙的石头。家长对孩子 的教育情况区分出家长手中拿着的到底是刻刀还是锄头。
• 很多妈妈,从刚刚怀孕开始,就开始进 行胎教。因为不想让孩子输在起跑线上。
一、培养有孝心的孩子。
• 1、从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”培养 孩子的孝心;
告诉孩子: 父母叫你,你必须马上应答; 父母叫你做事,你必须马上去做。
• 2、从 “事虽小,勿擅为。苟擅为,子பைடு நூலகம்亏”培养孩子的孝心。

如果孩子做事经常先暂后奏,甚至瞒着父母,等到出事了,父
母却是最后一个知道的,往往只能帮他收烂摊子,却不能防范未然
孩子在幼儿园健康快乐成长
• 第二实验幼儿园——孩子成长的乐园!
• 园长用心,老师耐心; • 孩子开心,家长放心;
• 感恩幼儿园,感谢园长和老师们,为孩子的健康成长无私奉献!
人生三大教育: 家庭教育 学校教育 社会教育
家 1、庭家教庭育教育、如学手校机教:育手、机社质会量好教,育不的容关易系坏。,偶
我看尹建莉的《好妈妈胜过好老师》之后……
• 看完那本书我非常难受,觉得自己什么都 做错了,回想自己曾经打过、骂过孩子, 心里真是痛,于是我对孩子变得百依百顺 ,“低声下气”,就算孩子犯很大的错误 ,也忍耐着一肚子的气好好说,笑着说, 慢慢说……
• 可是,孩子依然我行我素,原来存在的缺 点依然存在,有的还变本加厉。我发现尹 建莉的教育方法在我儿子身上行不通,于 是我放弃了……还是按照我自己的土方法 ,该表扬就表扬,该批评就批评,甚至该 打就打,而且打得理直气壮……
爱• 孩像子这种,有智就商没要情商帮,孩有能子力没立品德德的。个“高材生”,在社会中
。因此,要培养有孝心的孩子,就要培养他多和父母交流的习惯。
不能孩子大了,跟父母却没话说了,做事也不和父母商量了,这样 家庭的温馨就少了,冷漠就多了,麻烦也可能来了。
• 3、从“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声”
培养孩子的孝心;
父母有时也犯错误,人非圣贤,孰能无过。有孝心的孩子不会对犯错误 的父母生气或赌气,“亲有过,谏使更。怡吾色,柔吾声。” 父母犯 了错误,应该有礼貌地指出,而不能对父母大呼小叫或批评指责,而 与父母意见不和时,懂得家和万事兴,尊重父母,求同存异,以大局 为重,达成协议。
尔摔了也没事;家庭教育好,孩子就算将来遇到 挫折,也能平安无事; 2、学校教育如WiFi:有WiFi,手机上网流畅,获 取的信息量更快更多;学校教育是教育的主体, 孩子知识的获取主要靠学校教育; 3、社会教育如微信:有微信,就有朋友圈,就可 以广交朋友也可以展现自我。 • 社会教育不但在检验你家庭教育和学校教育的效 果,还对一个人进行继续教育。 • 因此家庭、学校和社会的教育缺一不可,教育的 成效就是这三方面合力的结果。而在人的早期教 育中,家庭教育是最重要的。
• 我当时也是这么做的,孩子还没出生就买 了很多育儿类的书。我花在买书的钱比买 衣服的钱还多。
• 诸如《男孩不打不骂一百招》《好妈妈胜 过好老师》《好爸爸胜过好老师》《情商 培养》《智商培养》《从小培养孩子的领 导意识》《如何教孩子理财》……
• 大人看的,小孩看的,我看的,孩子他爸 看的,国内的,国外的,有名的,无名的 ……买了很多,也看了很多,看了之后就 开始实践……
没有爱心的孩子可怜又可怕!
• 2013年,上海复旦大学硕士研究生黄洋中毒身亡,而投毒人就是 他的舍友——复旦大学硕士研究生林森浩。林森浩曾获得许多荣誉, 拿过奖学金。这样的一个高材生,竟然因为看不惯舍友平时的自私自 利和自以为是而投毒,两人并没有什么深仇大恨。两个研究生,一个 因被人看不惯而被杀;一个因看不惯别人而杀人,两个原本是人才的 孩子,两个原本幸福的家庭,就这样毁掉了,让人痛心。
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