湖北省普通高考考试实施程序
湖北新高考选科规划指南
湖北新高考选科规划指南湖北省自2024年开始实施新高考制度，新高考选科规划成为考生和家长关注的焦点。
为了帮助湖北省的考生和家长更好地了解新高考选科规划，本文将为大家提供一份详细的指南。
新高考选科规划是一个相当重要的决策过程，因为选科的合理性直接影响到考生未来的学业发展。
新高考制度的主要包括文理分科和选考内容的。
文科生和理科生可以根据自己的兴趣和优势选择不同的学科进行考试。
湖北省的高中学业水平考试科目分为两类：文科类和理科类。
文科类包括语文、数学、外语和综合。
理科类包括物理、化学、生物和综合。
考生选择科目时应根据自己的兴趣、特长和未来的发展方向来确定。
首先，考生需要根据自己的兴趣和特长来选择学科。
比如，对于对语言文字、文学和历史感兴趣的学生，可以选择文科类科目；而对于对数理化等理科类学科感兴趣的学生，可以选择理科类科目。
根据自己的兴趣选择学科能够提高学习的积极性和主动性。
其次，考生还需要考虑自己的优势和弱势学科。
通过对过去的学习成绩进行分析和总结，可以了解自己在不同学科上的优势和弱势。
在选择学科时，应充分发挥自己的优势，并在弱势学科上加强训练和补习。
另外，考生还需要考虑未来的发展方向。
不同的学科会对考生的未来发展产生不同的影响。
比如，选择了理科类科目的学生可能会更容易进入理工类专业；而选择了文科类科目的学生可能会更容易进入社科类专业。
因此，在选择学科时，要考虑到自己未来的职业规划和发展方向。
除了选科，在新高考制度下，学生还需要关注学科的组合。
根据湖北省的规定，文科类科目可以选两门，理科类科目也可以选两门。
考生可以根据自己的实际情况选择适合的学科组合。
在做出最终的选科决策后，考生和家长要制定合理的学习计划和备考策略。
选科只是第一步，后面还需要通过努力学习和备考来取得好的成绩。
因此，要合理安排学习时间，制定科学的学习方法，充分利用资源，提高学习效率。
总之，湖北省新高考选科规划是一个关键的决策过程，需要考生和家长认真对待。
普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法
为进一步加强分省命题工作的管理，规范命题工作的组织实施，现将《普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》印发给你们，请遵照执行。
普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法第一章总则第一条为进一步加强普通高等学校招生全国统一考试（以下简称全国统考）分省命题工作的管理，规范命题工作的组织实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规和有关文件，特制订本办法。
第二条全国统考是国家为普通高等学校录取新生而举行的选拔性考试。
全国统考命题工作由教育部统筹安排，实行全国统一命题与分省命题相结合。
第三条分省命题工作按照有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权的原则实施，同时，要有利于考试的科学公正、安全高效与准确规范。
第四条分省命题是在全国统考的框架内，由教育部授权，由有关省、自治区、直辖市教育行政部门，根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《考试大纲》）自行组织命题工作。
《考试大纲》由教育部考试中心负责制订。
第二章组织管理第五条教育部统筹管理全国统考的分省命题工作。
教育部考试中心负责对实行分省命题的省、自治区、直辖市的高考命题工作进行指导、业务培训、监督和评价。
第六条省级教育行政部门负责管理和协调本地区的命题工作。
第七条省级教育招生考试机构负责命题工作的具体实施，其职责是：（一）制订命题工作的实施方案；（二）选聘命（审）题教师；（三）组织命题工作的具体实施；（四）落实保密措施，做好保密工作；（五）进行试题质量评价工作；（六）开展命题技术和理论研究；（七）考试结束后向教育部考试中心报送命制的试题、参考答案及评分参考，评卷结束后报送命题工作总结和试题评价情况。
第八条承担分省命题工作的省级教育招生考试机构应当设立专门的命题管理部门，配备专职命题管理人员，有条件的省级教育招生考试机构可分科目配备学科命题管理人员。
普通高中考试考务细则
普通高中考试考务细则一、考试实施〔一〕考试时间考试考务应本着严格程序，严肃纪律，科学标准的原则，做到全省统一要求，统一步调，令行禁止。
〔二〕机构设置及职责1.组织机构设主考、副主考及考务、监控、保密、信号、宣传、监察、安全保卫、后勤、医疗等人员或机构。
2.人员配备〔1〕主考1人，副主考3－5人，由区县教育行政部门负责人或考点所在学校负责人担任，由考区主任聘任。
〔2〕监考员每考场2人，要尽量男女搭配。
〔3〕每4个考场配备1名流动监考员或备用监考员，要尽量男女搭配。
〔4〕试卷验收员假设干，可由考务人员兼任。
〔5〕保密员2人以上，信号员〔司铃员〕2人。
〔6〕系统管理员1人以上，电子监考员2人以上。
〔7〕考试工作人员假设干，其中包括安全保卫、卫生防疫、后勤保障人员等，数量须满足工作需要。
〔8〕监考、试卷验收、保密、系统管理等人员须符合选聘及任职条件。
二、考场设置〔一〕考场应宽敞明亮，安静通风，桌椅整齐，室内使用面积一般不少于50平方米，空间高度不低于3米、40W日光灯不少于6只。
〔二〕应配备以下用具：1．计时钟表1只；2．考试用课桌椅30套，适合成人使用；3．监考工作用桌椅1套;4．座号标签30张〔尾考场除外〕。
内容及样式如以下图示：5．考场标签1张，内容及样式如以下图示：6．监考工作用品1套，包括草稿纸〔8开白纸〕、中性签字笔、削好的2B 铅笔、白色粉笔、小刀、浆糊、橡皮和装订工具等。
7．用于放置非考试物品的桌子1张。
〔三〕考场布置1.每个考场考生数最多为30人，要单人、单桌，考生之间距离80厘米以上。
考试用桌要整齐排列，有条件的考场，与墙壁〔不含前部墙壁〕之间的距离保持50厘米以上。
监控镜头要调校到正对考生脸部，考桌桌口要尽量反向朝前摆放，考桌排列必须符合以下要求之一：例一 例二门门2.座号标签按座号的顺序贴在桌面的左上角，靠墙的须贴在靠近走道一侧的桌面上角。
3.地面、桌斗、墙壁保持整洁，无其它可能影响考试的物品及文字材料。
高考考试流程是怎样的
高考考试流程是怎样的高考考试流程是怎样的高考是全国性的普通高等学校招生考试，考试流程一般如下：1.报到：考生到达考点后，需要先进行报到，验明身份并领取准考证和相关材料。
2.进入考场：考生按照规定的时间和地点进入考场，并根据座位号就座。
3.检查考生身份信息：考生进入考场后，监考老师会检查准考证和身份证，并进行相关记录和核对。
4.领取试卷和答题卡：监考老师会按照规定的时间和流程发放试卷和答题卡，考生需要认真核对试卷和答题卡的信息。
5.考试时间：考试时间根据不同科目和试卷的要求而定，一般为2-3小时。
6.考试结束：考试结束后，考生需要将答题卡和试卷交回监考老师，并严格遵守考场纪律。
7.离开考场：考生在监考老师允许的情况下离开考场，如果考生需要在考场外等待后续考试的安排，则需要遵守相关规定。
需要注意的是，考生在考试前应该提前了解考场所在地点、考试时间、准考证的领取方式等信息，并按照相关规定准备好相关证件和文具等考试用品。
在考试过程中，考生应该认真审题、认真答题、遵守考场纪律，并在规定时间内完成试卷。
同时，考生应该合理安排时间和心态，保持良好的考试状态和心理素质。
高考考场怎么放松1.深呼吸：深呼吸是一种有效的放松方法，可以帮助缓解紧张和焦虑的情绪。
在考场上可以通过深呼吸来放松自己的身心，让自己保持冷静和平和的状态。
2.适当活动：在考场上适当活动身体可以缓解身体的紧张感，增加血液循环，让身体得到放松。
可以通过手指操、手臂操等简单的运动来放松身体。
3.闭目养神：在考场上可以闭目养神，通过闭目来减少外界干扰，放松身体和大脑。
闭目时可以想象自己处于一个宁静和舒适的环境中，这有助于降低心理压力，保持良好的心态。
4.听音乐：听一些轻松的音乐可以让人感到愉悦和放松，有助于缓解焦虑和压力。
在考场上可以带上耳机，听一些轻松的音乐来放松身心。
5.适当交流：在考场上可以适当和身边的同学进行交流，通过与他人的沟通来缓解紧张和压力，减少孤独感。
2024年湖北高考改革方案及不分文理科具体时间
调整教师结构
根据高考改革的需求，合理调整教师 结构，增加选科教师和综合素质评价 教师的比例。
完善考试招生制度
改进考试内容
依据高考改革方案，调整考试内 容，注重考查学生的综合素质和
应用能力。
优化招生录取机制
建立多元录取机制，综合考虑学生 的高考成绩、学业水平考试成绩、 综合素质评价等因素进行录取。
加强考试监管
主要内容及特点
01
02
03
04
不分文理科
高中学业水平考试
2024年起，湖北省高考将不再 分文理科，所有考生统一参加 语文、数学、外语3门科目的 考试。
考生需参加高中学业水平考试 ，成绩作为高考录取的重要参 考。
综合素质评价
考生的综合素质评价将作为高 考录取的重要依据，包括思想 品德、学业水平、身心健康、 艺术素养、社会实践等方面。
多元录取机制
建立多元录取机制，包括自主 招生、高水平艺术团、高水平 运动队等特殊类型招生。
实施步骤和时间安排
01
02
2021年
制定并公布高考改革方案。
2022年
在部分地市开展试点。
03
04
2023年
全省范围内推广实施。
2024年
正式实施不分文理科的高考制 度，同时开展高中学业水平考
试和综合素质评价工作。
实行平行志愿投档模式， 增加高校志愿数量和征集 志愿次数，提高考生志愿 满足率。
优化投档比例
根据高校招生计划和生源 情况，合理确定投档比例 ，避免浪费招生计划。
特殊类型招生政策变化
严保保送生质量。
规范自主招生行为
02
高校自主招生要遵循公平、公正、公开的原则，制定科学的选
湖北省高考英语口语考试流程
湖北省高考英语口语考试流程**Hubei Provincial College Entrance English Oral Examination Process**The Hubei Provincial College Entrance English Oral Examination is an integral part of the overall assessment system, designed to evaluate students' proficiency in English communication skills. This examination not only tests the candidates' ability to understand and express themselves in English but also assesses their ability to think critically and communicate effectively. The following is a detailed overview of the examination process.Firstly, candidates are required to report to the designated examination site on time, armed with their Admission Ticket, Oral Examination Notice, and valid ID. They are advised to arrive early to avoid any unnecessary delays or stress. Upon arrival, candidates are escorted to the waiting room, where they are briefed on the examination procedures and regulations.In the waiting room, candidates are given the "Oral Examination Score Sheet," which they must fill outaccurately with their personal information, including district, examination number, candidate number, name, and gender. This sheet serves as a record of their performance during the oral examination.Next, candidates proceed to the preparation room, where they have approximately 10 minutes to prepare for their upcoming oral test. During this time, they are provided with the examination materials, which typically include a topic card or a set of questions related to a specific theme or area. This preparation time allows candidates to organize their thoughts and formulate responses to the questions they will be asked during the actual examination. After the preparation period, candidates are escorted to the examination room, where they face the oral examiner. The examiner introduces themselves and begins the examination by asking the candidates to introduce themselves in English. This introductory segment allows the examiner to assess the candidates' fluency, pronunciation, and ability to present information coherently.Following the introduction, the examiner proceeds to the main part of the examination, which involves a topic-based discussion. The candidate is presented with a topic card and given a brief moment to gather their thoughts. Then, they are expected to deliver a two to three-minute speech on the given topic, demonstrating their ability to organize ideas, express opinions, and support their arguments with examples. The topics can range from education, technology, culture, to environmental issues, requiring candidates to have a broad knowledge base and the ability to think critically.After the speech, the examiner engages the candidate in a question-and-answer session, probing further into the topic and assessing the candidate's ability to engage in meaningful conversation and defend their views. This interactive segment challenges candidates to think on the spot and communicate effectively under pressure.Throughout the examination, candidates are expected to maintain a polite and respectful demeanor, actively participating in the conversation and responding promptly to the examiner's questions. It is essential to speak clearly and confidently, using appropriate language and vocabulary.Once the examination is complete, candidates are instructed to leave the room immediately. They are not allowed to discuss the content of the examination withother candidates or linger near the examination site. This ensures the fairness and integrity of the examination process.In summary, the Hubei Provincial College Entrance English Oral Examination is a comprehensive assessment of students' English communication skills. It requires candidates to demonstrate fluency, clarity, critical thinking, and effective communication abilities. Byadhering to the prescribed procedures and regulations, candidates can ensure a smooth and successful examination experience.**湖北省高考英语口语考试流程**湖北省高考英语口语考试是整体评价体系中不可或缺的一部分，旨在评估学生在英语交流方面的能力。
湖北高考填报志愿录取规则
湖北高考填报志愿录取规则湖北高考平行志愿录用规章以下平行志愿填报录用规章仅供参考，详细要湖北考试院公布为准：湖北省招办会根据理工类、文史类考生根据分数从高到低排序，每一个考生每一批次(一本、二本、三本)可以填报35个志愿(A、B、C、D志愿有挨次之分但是都属于第一志愿)。
根据从每一批次第一名到最终一名考生的挨次进行志愿检索，以第一批次理工类排名第500名的考生为例，首先系统看他的A志愿(如华中科技高校，假如华中科技高校今年录用100人)，假如前面的499名同学没有超过120人的档案已经分到华中科技高校的话，该同学的档案就投到华中科技高校。
(存在有些不听从调剂退档的同学，为了保证可以录用到100人，在投档的时候会多投肯定比例档案，一般是根据1：1.2比例，也有省市根据1：1.05比例等)湖北志愿填报批次设置分本科提前批、本科一般批、高职高专提前批、高职高专一般批四个批次。
本科提前批在本科提前批平行志愿中，考生可填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否听从专业调剂。
本科一般批在本科一般批平行志愿中，考生可填报不超过45个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否听从专业调剂。
高职高专提前批在高职高专提前批平行志愿中，考生可填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否听从专业调剂。
高职高专一般批在高职高专一般批平行志愿中，考生可填报不超过20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否听从专业调剂。
湖北高考志愿详细能填多少学校和专业在本科一般批平行志愿中，考生可填报不超过45个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过6个专业及是否听从专业调剂。
国家专项打算、地方专项打算、预科班、民族班、西藏班、面对少数民族招生、面对当地招生等单独设置院校专业组，支配在本科一般批志愿栏内混合填报，按填报志愿挨次，依次检索投档录用。
湖北省普通高中学业水平考试实施办法
湖北省普通高中学业水平考试实施办法为了加快在我省建立普通高中学业水平考试（下称“学业水平考试”）制度，根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二[2014]10号）、《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》，制定本办法。
一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，以问题为导向，从有利于维护教育公平和促进科学选才角度出发，科学建立符合国家要求、具有湖北特色的学业水平考试制度，充分发挥以考督教、以考促学的作用，引导高中学校加快实施素质教育，认真落实国家课程方案，改进教学管理，规范办学行为，促进学生全面发展和健康成长，更好服务高校科学选拔人才，主动适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。
二、基本原则坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。
坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。
坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔人才，减轻学生过重课业负担和学习压力。
坚持公平公正，严格考试标准，统一考试要求，确保考试安全有序，成绩真实可信。
三、性质与功能学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障高中教育教学质量的一项重要制度，是普通高等学校考试招生制度改革的重要组成部分。
学业水平考试成绩是高中学生毕业、升学以及社会人员高中同等学力认定的重要依据，是分析和评估高中学校教育教学质量和办学水平的重要参考，是高中学生综合素质评价的重要内容，也是各级教育行政部门用于普通高中课程管理、监测和督促学校认真执行国家课程方案和课程标准、规范教育教学行为的重要手段。
四、考试对象、科目、方式和内容（一）考试对象。
具有普通高中学籍的在校生均须参加学业水平考试。
高中阶段其他在校生和社会人员也可报名参加。
（二）考试科目和方式。
《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围，根据不同测试方式分为考试科目和考查科目，其中考试科目为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语,下同。
湖北省人民政府关于印发湖北省深化考试招生制度改革实施方案的通知
“
“
国 家农村 贫 困 地 区
、
方 法 客 观 的 原则
，
，
完 善 普 通高 中
、
定 向 招生 专项 计 划
生 单独 招 生计 划
”
，
”
教 育部 直 属 高 校农 村 学学生综合 素 质评价体 系
、
从 思 想 品德
学业 水 平
、
面 向 集 中 连 片 特殊 困 难县
。
国 身 心 健康
平公正
、
科学 合 理 的 考试 招 生 制 度
。
，
入学 新 生 中 开 展 普 通 髙 中 学 业 水 平 考 试试 点
１８
社会发展 提供强 有 力 的 人才支撑 ２ ０
（
年在 秋季高
一
人学 新 生 中 整 体 实施
，
、
全 面实
二）
基 本 原 则 行考试招 生 制 度综合 改革
。 。
到
２０２ １
。
ｊ
；
年
，
在全 省 秋 季 高
。
一
入 学新
１
．
合理 编 制招生计 划
、
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综 合考 虑 生 源 数量 及生 中 全 面 实施普通 高 中 学业水 平考试
，
办 学条件
毕 业 生 就 业 状况 等 因 素
，
完 善招 生 计
。
（
三）
健全 普 通 高 中 学 生 综 合 素 质 评 价 制 度
高 校 的 长 效机制 实 施 办 法
３
．
ｈ
从
年 秋 季 入学 高
。
一
新生开始
2024湖北社会考生高考报名流程
2024湖北社会考生高考报名流程2024湖北社会考生高考报名流程1、报名资格审查。
由社会考生提出高考报名申请，报名点和县(市、区)教育考试机构进行资格审查。
湖北省户籍湖北省学籍应届生的资格审查由报名点负责，县(市、区)教育考试机构予以督查。
湖北省户籍外省学籍应届生、湖北省户籍往届生、随迁子女和其他考生的资格审查由县(市、区)教育考试机构负责。
资格审查时间由县(市、区)教育考试机构确定。
2、领取报名卡。
湖北社会考生在高考报名点完成资格审查，确认符合报考条件后缴纳报名考试费，领取报名卡。
领取报名卡时间为：2023年11月1日-7日。
参加全国统考的考生须根据本人报考类别(普通类、艺术类、体育类)和拟参加的普通高中学业水平选择性考试首选科目申请报名号。
高考报名考试费标准按照《省发展改革委省财政厅关于进一步明确普通高考和高中学3、网上报名。
2023年11月8日-10日，全国统考艺术类考生网上报名。
2023年11月8日-18日，非艺术类考生网上报名。
网上高考报名结束后，不再接受补报名。
4、现场确认。
现场确认。
现场确认由县(市、区)教育考试机构组织实施，并确定具体时间和地点。
艺术类考生现场确认须在11月16日前完成;非艺术类考生现场确认须在12月31日前完成。
湖北现场确认流程。
社会考生完成网上高考报名后，在规定时间内凭居民身份证在高考报名点进行现场确认：(1)身份证阅读器读取、识别、核准本人基本信息;(2)现场拍摄考生本人照片并与身份证照片进行人脸比对，同时艺术类、体育类考生还须采集本人虹膜信息;(3)高考报名点打印考生《2024年湖北省普通高等学校招生考试报名登记表》;(4)社会考生核对本人信息并签字确认。
2024湖北社会考生高考报名条件所有在湖北省高考报名的考生均须满足下列条件：(一)遵守中华人民共和国宪法和法律;(二)普通高级中等教育学校(以下简称普通高中)毕业、中等职业教育学校(含中等专业学校、职业高中、在省人社厅注册的三年制技工学校)(以下简称中职学校)毕业或具有同等学力;(三)身体状况符合相关要求;(四)不同类别的考生高考报名还须满足下列相应条件：1、湖北省家庭户籍考生(1)具有湖北省家庭户籍，且出生后首次申报户口登记在湖北省。
高考考试流程
高考考试流程高考考试是中国大陆选拔高中毕业生进入大学的一种考试制度，被认为是决定一个学生未来的重要关卡。
以下是高考考试的主要流程。
首先是报名阶段。
每年的11月，考生需要在所在学校或当地教育考试院进行高考报名。
报名时需要提交个人信息、成绩单和照片等资料，并缴纳相关费用。
接着是准考证发放阶段。
考生收到准考证后，需要认真核对个人信息和考试时间地点等内容。
准考证是考生参加高考的重要凭证，考生需要妥善保管，不能遗失或损坏。
然后是高考考试阶段。
高考一般在每年的6月中旬举行，考试科目包括语文、数学、英语和其他不同文理科目。
考试时间通常为两至三天，每天两场考试，每场考试时间约为两到三个小时。
高考结束后，学生可以选择参加各个大学组织的自主招生考试。
自主招生考试是一些高校为了选拔特定类型的学生而设立的考试，包括面试、笔试等不同形式。
最后是成绩公布及志愿填报阶段。
高考成绩通常在7月初公布，考生可以通过登录指定网站查询自己的成绩。
成绩公布后，考生需要根据自己的成绩和兴趣选择合适的大学和专业填报志愿。
填报志愿一般是在成绩公布后的一至两周内进行。
最终，高校根据学生的高考成绩和志愿进行录取。
录取的方式多种多样，包括按分数录取、按位次录取、复试录取等。
录取结果会在8月初进行公布，学校会发送录取通知书给被录取的考生。
高考考试是中国教育考试制度中的一个重要组成部分。
通过高考，学校可以根据考生的成绩选拔合适的学生，考生也可以进一步提高自己的学习动力和实践能力。
高考考试的流程虽然复杂，但通过努力和准备，考生们有机会为自己的未来奠定基础。
高考试卷命制流程
高考试卷的命制流程通常包括以下几个步骤：1. 确定出卷委员会：由招生考试机构组成的专门委员会负责高考试卷的出卷工作。
2. 明确考试性质和目的：确定高考的考试目标、评价标准和考试要求。
3. 制定命题计划书：详细规划命题的时间表、人员分工、科目范围和难度分配等。
4. 确定科目范围：根据高中教学大纲和课程标准，明确每个科目的考试内容和范围。
5. 制定试卷大纲：详细规定试卷的结构、题型、分值、难度等级以及试题分布。
6. 编写试题：出卷委员会成员根据试卷大纲编写试题，确保试题的科学性、公正性和有效性。
7. 确定试题难度：通过双向细目表来确定各个知识点在试卷中的分布和对应的难度级别。
8. 组卷：将编写的试题按照试卷大纲进行组合，形成完整的试卷初稿。
9. 审核与修订：由专家和教师对试卷初稿进行审核和修订，确保试题的质量和准确性。
10. 打印试卷及答案：在高度保密的环境下，打印试卷和配套的答案。
11. 校对与质量检查：对打印出的试卷进行多次校对和质量检查，确保无误。
12. 印刷与封装：试卷经过安全印刷后，进行严格封装，确保试卷的安全性和保密性。
13. 运输与保管：使用专门的运输工具和保密措施，将试卷安全送达各个考场，并在考试前进行严格的保管。
14. 微调与应急准备：在考试前的一段时间内，可能会根据实际情况对试卷进行微调，并制定应急预案以应对可能出现的问题。
15. 考试实施：在考试当天，严格按照规定程序发放和回收试卷，确保考试的顺利进行。
以上流程体现了高考试卷命制的严谨性和保密性，以确保考试的公平性和权威性。
在整个过程中，各个环节都需要严格遵守相关规定和程序，以保证试卷的质量和考试的公正性。
湖北高考报名流程和注意事项
湖北高考报名流程和注意事项以下是 7 条关于湖北高考报名流程和注意事项的内容：1. 嘿，你知道湖北高考报名第一步是啥不？那就是得把自己的个人信息整准确咯！就像建房子得先打好地基一样重要呢。
比如姓名、身份证号这些，可千万别写错啊！要是不小心写错了，那可麻烦大了，岂不是给自己挖个大坑？所以可得认真仔细喽！例子：你想想，要是你填信息的时候像个小迷糊，把名字写成了别人的，那不就跟张冠李戴似的，到时候可咋整！2. 哎呀呀，别小瞧了报名时选科这一环节呀！这可关系到你未来专业的选择呢。
就好比是在岔路口选路，不同的学科组合就像不同的道路，会带你走向不同的远方哟！一定要根据自己的兴趣和优势来选，别跟风随大流呀！你说是不是？例子：你看，要是你明明物理好，却因为别人都选化学你也跟着选，那不就跟无头苍蝇似的，容易迷失方向呀！3. 嘿，报名的时候照片也得注意哦！那可是你的“门面”呀。
要拍得精神点、漂亮点或者帅气点，可别邋里邋遢地就给拍了。
这不就跟出门见人得打扮得利索点一个道理嘛！可别搞出个歪瓜裂枣的照片来，到时候自己看着都别扭，那多不美呀！例子：你想想，要是你的照片模糊得都看不清脸，就像蒙了一层纱似的，那能行嘛！4. 湖北高考报名缴费可别马虎呀！这就跟去超市买东西得付钱一样自然。
千万要确认缴费成功，别稀里糊涂地没交上，到时候可就参加不了考试啦，那得多冤呀！可长点心吧！例子：你可别像个马大哈似的，交完钱也不看看有没有交易成功，万一没交上，不就跟煮熟的鸭子飞了似的！5. 注意啦注意啦！湖北高考报名时那些报名条件得看清咯，别以为都能随便报呢！就像进游乐园得符合身高要求一样。
要是不符合，那可就白折腾啦！可得把眼睛睁大喽！例子：你说，要是你啥都没搞清楚就瞎报一气，那不就像没头的苍蝇乱撞，能报上名才怪呢！6. 报完名后也别掉以轻心呀！得时不时去查看一下信息有没有错误。
这就相当于你出门后得回头看看门有没有锁好一样。
要是有错误赶紧改呀，不然等晚了可就来不及啦，那真的会头疼死啦！例子：你想想，要是等要考试了你才发现信息错了，那不就跟火烧眉毛似的着急呀！7. 湖北高考报名是件大事儿，可不能马虎大意呀！从开始到结束都得用心对待。
高考施考方案
本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。请各级教育行政部门、考试机构及有关单位认真贯彻执行，确保本次考试顺利进行。
第2篇
高考施考方案
一、引言
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及相关教育政策，为确保高考（以下简称“考试”）的公正、公平、安全、有序进行，保障考生的合法权益，结合本次考试的具体实际，特制定本施考方案。
2.对涉及考试作弊的工作人员，依法依规追究责任。
3.涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。
九、总结与反馈
1.考试结束后，组织相关部门对本次考试进行总结，查找存在的问题，提出改进措施。
2.积极收集考生、家长及社会各界的意见和建议，为今后考试的改进提供参考。
本方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。请各级教育行政部门、考试机构及有关单位认真贯彻执行，共同确保本次考试的顺利进行。
2.考试科目：语文、数学、外语（含听力）、综合（文科或理科）。
三、考场设置与管理
1.考场设置：考场应选择安静、舒适、安全、交通便利的场所，每个考场容纳30名考生。
2.考场布局：考场内分为考生区、考务区和监控区。考生区应保证考生座位之间的距离不小于1米，考务区用于存放考试材料、试卷等，监控区应设置摄像头，对考试过程进行实时监控。
4.考试结束后，及时公布考试成绩及录取信息。
八、违规处理
1.对违反考试纪律的考生，视情节轻重，给予警告、取消考试成绩、禁考等处理。
2.对涉及考试作弊的工作人员，依法依规追究责任。
3.涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。
九、总结与反馈
1.考试结束后改进措施。
湖北省高中学业水平考试怎么考
湖北省高中学业水平考试怎么考?2021年起，湖北省高考科目及计分方式变成“3+3”模式：语文、数学、外语为全国统考，外语可考2次，选择其中较好的一次成绩计入高校招生录取总成绩;同时，考生在参加我省普通高中学业水平考试的思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6个科目中，自主选择3个科目成绩计入高考总分，不分文理科。
目前正在读初二的学生，是我省“新高考”的首批尝鲜者。
高中学业水平考试怎么考?计入高校招生录取总成绩的3个科目如何选择?昨晚，省教育厅发布《湖北省普通高中学业水平考试实施办法》，回答了这些问题。
9个科目为笔试统考该办法指出，国家规定的'普通高中课程的13个科目，均列入高中学业水平考试范围。
从2018年入校的高一新生开始，以后所有高中生都必须参加学业水平考试。
其中，语文、数学、外语(含英语、俄语、日语。
德语、法语、西班牙语待条件具备时开考)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9个科目，由全省统一组织命题和考试，采取笔试方式进行，实行网上阅卷。
考试安排在标准化考点进行，实行电子监控。
信息技术、通用技术、艺术(音乐和美术)、体育与健康4个科目为考查科目，由省根据国家课程方案和课程标准统一制定考试要求，市州教育行政部门组织实施。
信息技术、外语等科目待条件具备时实行全省统一机考。
每年6月和12月组织考试省教育考试院介绍，全省统考科目每年组织两次考试，分别安排在6月和12月。
每次考试是否涵盖所有科目?学生是否可以自由报考?该院负责人说，具体安排现在未确定，我省最早在2019年组织首次全省统一的学业水平考试，方案确定后会提前向社会公布。
2018年，会在2017年秋季入学的高中生中选择一定范围开展学业水平考试试点，积累经验，试点考试成绩不作为高校招生录取依据。
据悉，学业水平考试必考科目成绩报告均以“合格、不合格”呈现，不合格人数比例控制在2%以内。
学生在高二上学期期末，可首次参加全省统考科目的考试。
高考考务操作流程
高考考务操作流程一、考场准备1.考场检查：考务组组长和考务员需要提前到达考场，对考场进行检查，确保考场环境整洁，设备齐全，供电正常。
2.分配座位：根据考试报名表和考场座位表，考务组组长和考务员需按照规定的座位安排，将考生准确分配到相应的座位上。
3.准备考试材料：包括准备考试试卷、答题卡、考试工具等，并记录考点、考场、座位等要求在统一的考场巡查表上。
二、考前准备1.考生签到：2.校验考生身份：巡考员按照规定，对考生身份进行核对和验证，确保考试过程的身份真实性。
3.分发考试材料：考务员按照考场座位表的顺序，将试卷、答题卡等考试材料分发给考生，并对考生确保收卷。
4.检查考生用具：考务员在考试开始前，检查考生所携带的文具、手机等物品，必要时可进行查看和收缴。
5.准备考试环境：考务员需要确保考场环境安静、无杂音，同时对监控设备进行检查和设置。
三、考试监督1.宣布考试规则：考务员在考试正式开始前，向考生宣布考试规则和注意事项。
2.监考：巡考员按照规定的流程和要求，严格监考，确保考场秩序和考试安全进行。
3.解答疑问：巡考员在考试过程中，对考生有关考试内容和考试环节的疑问进行解答和答疑。
4.裁判考试纠纷：如有考生对考试过程中出现的问题和纠纷提出申诉，巡考员需要及时处理并裁判。
四、考试结束1.考试完毕：巡考员按照考试时间结束，宣布考试结束，并收回考试材料。
2.考试材料回收：考务员按照规定，对离开考场的考生进行检查，确保答题卡等考试材料顺利收回。
3.记录考试数据：考务员需要记录考试数据，包括考生人数、缺考人数、违规人数等，并清点考试材料。
4.解散考场：巡考员宣布考试完毕，考生离场，考务员进行考场清理，确保考场环境整洁。
五、考后工作1.完成考点统计：考务组组长在完成考场清理后，对考点进行统计，并将统计结果上报到主管部门。
2.保管考试材料：考务组组长和考务员需要将考试材料进行密封、装箱，并按照规定时间和程序送交主管部门。
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2．考生坐定后，第一科监考员甲应向考生宣读《考场规则》，其后各科要向考生提醒该科考试的注意事项。监考员乙逐个对考生、准考证、身份证、座次表、座位标签五核对（若监考员乙为本考点学校所派，则监考员甲、乙此处职责对调），并组织考生在考场座次表相应位置签名。
4
分发
答题卡等
8∶45
14∶45
8∶45
14∶45
2．外语听力正式开始播放。听力播放期间，考场内、外应避免人员走动，听力结束后监考员再对考生进行核查。
3．在考试过程中，监考员如发现考生有违纪作弊行为，应收集证据，报告主考确定后将情况如实记入答题卡袋面相应栏目内。考点办公室根据《国家教育考试违规处理办法》对违纪作弊考生提出处理意见，及时填写《湖北省普通高考违纪作弊情况报告单》和《湖北省普通高考违规考生处理告知书》，并将填好的《湖北省普通高考违规考生处理告知书》直接送达考生。
4．外语科考务员在听力结束时方可进入考场，对缺考考生的信息进行处理。
9
允许考生
离场
11∶00
16∶30
11∶00
16∶30
1．考生交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，考生提前出场时，监考员乙应对提前出场考生的试卷、答题卡、草稿纸进行检查，无误后分别整理并放在讲台上。提前出场考生不能在警戒线内逗留。
2．如该科考试试题有更正，监考员应板书更正通知，指导考生进行更正。如个别考生的试卷局部字迹模糊不清，监考员应将正确的字句、符号写在黑板上。
7
开考（打铃）
9∶00
15∶00
9∶00
15∶00
1．非外语科目开考铃响，监考员甲下达作答指令，考生开始答题。监考员甲在前台监考，监考员乙持《考场座次表》再次认真检查考生本人与准考证、身份证、座位标签及《考场座次表》上的照片是否相符，考生所发试卷类型与座位标签上标示的卷型是否一致，答题卡填涂的A、B型是否正确。核对完毕后在考场后面监考（若监考员乙为本考点学校所派，则监考员甲、乙此处职责对调）。
1．监考员甲分发答题卡、草稿纸、准考证号条形码。指导考生在答题卡上填写（涂）姓名、准考证号、试卷类型，粘贴准考证号条形码。
2．监考员乙逐一检查考生填写（涂）和粘贴是否规范，发现有误立即督促其纠正。若条形码破损或不清楚的，可继续使用，但应在答题卡袋面“考场情况记载”处注明。
3．此时外语科考试禁止迟到考生进入考场。
8
禁止考生
进考场
9∶15
15∶15
9∶15
（14∶45）
1．开考15分钟后，迟到考生不能进入考场（外语科14∶45禁止迟到考生进入考场）。
2．监考员甲在前台监考，监考员乙对缺考考生的试卷、答题卡分别填写考生的姓名、准考证号，填涂试卷卷型，粘贴缺考考生准考证号条形码。
3．考务员对每考场的缺考考生的试卷、答题卡分别在准考证号填写处加盖“缺考专用章”，并在答题卡缺考标记粘贴处粘贴缺考标记。全省使用统一刻制的“缺考专用章”，一律使用红色印泥。
5
启封试卷
8∶50
14∶50
8∶50
14∶50
1．监考员甲当众验封，并在考场内向全体考生展示试卷袋密封完好，然后启封试卷袋，认真清点试卷A卷、B卷份数，核对科目。如发现差错，及时报告主考，启用备用试卷(启用备用试卷须填写《湖北省普通高考备用试卷(答题卡)启用登记表》，并由主考签字）。检查清点无误，作好发卷准备，监考员甲当众板书当场考试的科目、考试时间、试卷页数、大题题数和有关注意事项。
4．监考过程中，监考员甲、乙必须一前一后观察全场，不能擅离职守。若遇考生突发疾病，应及时通知考场外的楼层协管员，由楼层协管员陪同考生到考点医务室检查医治，对不能坚持考试的，应劝说其停考。
5．考生经允许离开考场后返回考场重新续考的，监考员应再次对考生进行安全检查，但应将金属探测器报警方式调整为“振动报警”，以免影响其他考生。
2．省派巡视员检查试卷袋的铅封情况是否完整无损。
3．监考员抽签确定监考的考场。监考员签领试卷、答题卡、准考证号条形码、草稿纸、文具、考试用品等，并核对当场考试科目，检查试卷袋密封情况。
2
监考员进入
考场
8∶15
14∶15
8∶15
14∶05
1．监考员甲、乙同时携带试卷、答题卡、草稿纸、文具和考试用品经专用通道直入考场。
3．监考员乙检查考场，将统一文具按考生准考证号末两位一一对应摆放在课桌上，并准备组织考生入场。
3
考生进场
（打铃）8∶20Leabharlann 14∶208∶20
14∶20
1．预备铃响，考生凭准考证、身份证进入考场，监考员在门口指导考生将携带的其他物品放在考场门口的小件物品寄存处，提示考生出示准考证、身份证进场，逐一检查考生准考证、身份证，并对考生进行安全检查，要求考生对号入座。
附件四：
湖北省普通高考考试实施程序
序
号
工作内容
考试时间及科目
6月7日
6月8日
上午
下午
上午
下午
9∶00-11∶30
语文
15∶00-17∶00
数学
9∶00-11∶30
文/理综合
15∶00-17∶00
外语
1
监考员集中
7∶50
14∶00
8∶00
13∶50
1．监考员佩证到考点办公室报到。进行违禁物品检查。主考扼要小结前面考试情况，介绍本科考试注意事项，严禁监考员将手机、手表等规定以外的物品带入考场。
2．外语科目开始试听，待广播中出现“试听部分到此结束”时立即暂停播放，不要将光盘倒回开头处、只按暂停键（不要按停止键），待得到听力考试正式开始信号时继续播放。
6
分发试卷
（打铃）
8∶55
14∶55
8∶55
14∶55
1．监考员甲分发试卷，并注意所发试卷类型与座位模式（见附件三）和座位标签相对应。试卷分发完毕后，监考员甲应指导考生清点试卷张数和页码数，检查试卷卷型与座位标签上的卷型是否一致，检查试卷是否破损，试题有无漏印或字迹不清等，如考生发现试卷有问题，监考员应迅速查验并按有关规定及时处理。监考员乙注意考场内情况，制止抢答行为。指导考生在试卷指定位置填写姓名、准考证号，并逐个检查考生填写情况，发现有误立即督促其纠正。