教师法制教育演讲稿
法制教育讲座发言稿(最新9篇)
法制教育讲座发言稿(最新9篇)法制教育讲座演讲稿篇一尊敬的各位来宾:大家好!我是__X,这天很高兴能在那里与大家共同探讨普法工作的重大好处。
我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有必须的了解。
21世纪是一个法制社会,所以我们必须要了解法律的重要性。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然,认为人就应拥有自由,而自由是由自己来决定的。
但是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就就应要遵守法律,遵守规则。
我想透过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就就应要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢所以我们必须要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是十分有必要的。
这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
新中国成立以来,一向朝着建设民主法治国家的方向在努力。
国家一向在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。
而对于执法机关,普法的好处则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。
多年来,我们的普法工作取得了必须的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原先对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。
幼儿园法制教育教师发言稿
幼儿园法制教育教师发言稿
《法制教育,让幼儿远离危险》
各位家长、亲爱的幼儿园小朋友们:
大家好!今天我很荣幸能和大家分享一些关于法制教育的重要性,以及我们作为幼儿园教师在教育过程中起到的作用。
首先,我想强调的是法制教育对于幼儿的重要性。
在现代社会,各种法律法规层出不穷,而幼儿正处在一个快速成长、对社会认知和行为规范正在建立的阶段。
因此,我们必须重视法制教育,让幼儿早日形成对法律的尊重和遵守,以避免日后因不了解或忽视法律而陷入麻烦。
其次,作为幼儿园教师,我们在法制教育中扮演着关键的角色。
在日常的教育活动中,我们要通过各种方式,如故事、游戏等,引导幼儿了解一些基本法律概念,并且通过案例教育的形式让他们知道一些犯法行为的后果,从而培养他们对法律的敬畏心理。
在紧急情况下,我们还要教育他们如何向负责人求助,遇到陌生人时应该如何应对等,帮助他们提高自我保护意识。
最后,我希望家长们和社会上的其他成年人们,能一起为幼儿的法制教育贡献自己的力量。
让我们共同努力,使幼儿园成为孩子们的第二个家,从小引导他们形成对法律的尊重和遵守,为他们的成长保驾护航。
谢谢大家!。
法制教育演讲稿简短(通用8篇)
法制教育演讲稿简短(通用8篇)法制教育演讲稿简短篇1老师们同学们,早上好:今天应邀参加秀峰中学的升旗仪式,我很高兴。
四月份是我们学校的法制宣传月,作为学校的法制辅导员,能在这样的场合和全校师生一起学习法律知识,倍感荣幸。
俗话说:没有规矩,不成方圆。
法律,就是我们共同遵守的规矩。
法律之前人人平等,无论谁,触犯了法律,都将受到法律的制裁。
所以,面对法律,我们所有的人,都应有敬畏之心。
近年来,青少年违法犯罪问题日益突出, 14至18岁的青少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪和团伙作案居多。
“人之初,性本善”,这些失足少年,曾经活泼可爱,天真无邪,是什么令他们的人生座标变得如此扭曲?青少年时期,是人生中至为关键的一个阶段,是人从童年向青年的过渡时期。
处于这一特殊阶段,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变:求知欲强,模仿力强,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,有好胜心,易于冲动,渴望独立,但认识问题片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。
这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动。
诱发青少年犯罪的因素很多,在下次的法制课上,我会逐一列举。
今天,我想给同学们重点讲一下家庭对我们的影响,希望同学们能将我今天的讲话传达给你们的父母,莫言家未成,成家子未生,莫言家未破,破家子未大。
一个家庭的兴衰,在于子女,没有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成长的第一空间,青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展,与家长对家庭的责任和态度,息息相关。
其中影响青少年犯罪的不良因素主要有过分溺爱、疏于管教、潜移默化三种。
过分溺爱容易养成青少年不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,从个人角度出发,不达目的不罢休。
因此为了达到个人目的,满足自身的需要,他们可以不择手段,不受任何约束,甚至以身试法。
疏于管教的家长对子女身上的错误和缺点,或是不闻不问,放任自流,或是蜻蜓点水,关心帮助不够,或是一打一骂了事。
学校法制安全教育演讲稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够在这里,与大家共同探讨学校法制安全教育的重要性。
法制安全教育是我们学校教育的重要组成部分,它关乎我们的健康成长,关乎我们的生命安全。
在此,我将以“加强法制安全教育,共建和谐校园”为主题,与大家分享一些关于法制安全教育的思考。
一、法制安全教育的重要性1. 增强法律意识,树立正确价值观法制安全教育是培养学生法律意识、树立正确价值观的重要途径。
通过学习法律知识,我们能够了解国家法律法规,明确自己的权利和义务,做到知法、懂法、守法。
这对于我们树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
2. 提高自我保护能力,预防违法犯罪法制安全教育有助于提高我们的自我保护能力,使我们能够在面对不法侵害时,懂得如何运用法律武器保护自己。
同时,了解法律知识也能够预防违法犯罪,使我们在日常生活中远离犯罪。
3. 维护校园安全,构建和谐校园校园安全是学校工作的重中之重。
加强法制安全教育,有助于提高全体师生的安全意识,共同维护校园安全,构建和谐校园。
二、如何加强法制安全教育1. 加强法制教育课程建设学校应将法制教育纳入课程体系,开设法制教育课程,让学生在学习过程中了解法律知识,提高法律素养。
2. 举办法制安全教育讲座邀请法制专家、警察等开展法制安全教育讲座,让学生在生动、具体的案例中了解法律知识,提高法律意识。
3. 开展法制安全教育实践活动组织学生参观法院、公安局等司法机构,让学生亲身感受法律的力量,增强法制观念。
4. 强化校园安全管理学校要加强对校园安全隐患的排查,及时发现和消除安全隐患,确保校园安全。
5. 加强家校合作学校要与学生家长保持密切联系,共同关注学生的法制安全教育,形成家校共育的良好局面。
三、共建和谐校园,从我做起1. 学会尊重他人,遵守校规校纪尊重他人是法制安全教育的基石。
我们要学会尊重他人,遵守校规校纪,共同维护校园秩序。
2. 积极参与法制安全教育,提高自身法律素养我们要积极参与法制安全教育,通过学习法律知识,提高自身法律素养,成为遵纪守法的好公民。
有关法制教育的演讲稿(通用5篇)
有关法制教育的演讲稿(通用5篇)有关法制教育的演讲稿1有关法制教育的演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学:老师们,同学们,我们学校牺牲紧张的教学和学习时间,召开这样一个会议,是十分必要的,是十分及时的,是一次意义深远的大会;刚才,派出所警官同志给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一些生动鲜活、触目惊心的犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是我们登临中学学校法制教育工作中及时雨,是“雪中送炭”,“雨中送伞”。
希望同学们和各位老师认真思考,努力规范自己行为,积极学法、守法、用法、护法,以法律为武器,保护自己,保护同学,保护学校,使这次会议起到实效。
下面,我再对有关工作讲几点意见。
一、防患于未然,消除各种不良矛头。
同学们,刚才听到的几个案例,大家也许不敢相信,但这都是确实存在的。
简直让人扼腕叹息,你们正处于花季,本是天真无邪的,如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边,有没有过类似的事情呢,如果没有,那么有没有这样的苗头呢?有没有以打架为荣,以称王称霸为乐的愚昧想法吗?如果有,请坚决消除。
当今社会是知识大爆炸的社会,唯有知识和科学才能使我们成为时代的强者,拳头里面出不了真理,拳头里紧紧握着的是野蛮和愚昧。
我记得有一位母亲曾说过这样一句话:孩子,我什么都能给你,但生命只能给你一次。
同学们,你们的父母、老师包括你自己,没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾的!二、要不断学法、守法、用法,增强法制观念。
通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,什么是伦理道德,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。
三、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。
教师法制教育演讲稿(精选16篇)
教师法制教育演讲稿教师法制教育演讲稿一、演讲稿的含义演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
二、教师法制教育演讲稿(精选16篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
以下是小编帮大家整理的教师法制教育演讲稿(精选16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师法制教育演讲稿1同学们、青少年朋友们:你们好!今天参加学校举行的法制课,很高兴,借此机会从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共勉。
常言道:“没有规矩不成方圆。
”法律就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。
在一定意义上说,市场经济就是法制经济。
作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。
党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。
广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。
第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。
青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。
关于法制教育国旗下讲话10篇(教师)
专业的公文写作平台
关于法制教育国旗下讲话10篇(教师)
今天小编给大家带来了关于法制教育国旗下讲话10篇(教师),有需要的小伙伴一起来参考一下吧,希望能给大家带来帮助,下面大家参考!
(篇一)
老师们、同学们:上午好!
今年是六五普法的第四年,也是宪法颁布32周年,为了进一步加强学校法制宣传教育,提高在校青少年的宪法意识和法律素养,我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排,将开展“弘扬宪法精神,争做守法小公民”,为主题的系列宣传活动。
今天升旗仪式,我讲话的主题是“关爱明天,普法先行”。
同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。
这是我们学会做人的前提。
在2月27日召开的九年级学生家长会上,也做了明确要求。
同学们,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。
以体现自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。
可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,还有的同学很冲动,为了一点小事,大打出手,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。
老师法制教育演讲稿范文
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够为大家进行一次法制教育的演讲。
法律是国家的基石,是维护社会公平正义的利器。
作为一名教师,我们有责任和义务向同学们传递法律知识,培养他们的法制观念。
在此,我将从以下几个方面与大家共同探讨法制教育的重要性。
一、法制教育的重要性1. 增强法律意识法制教育有助于同学们树立正确的法律观念,明确法律在社会生活中的地位和作用。
通过学习法律知识,同学们可以认识到法律不仅是国家机关行使职权的依据,更是维护公民合法权益的有力武器。
2. 预防违法犯罪法制教育可以增强同学们的法制观念,提高他们的道德素质,从而预防违法犯罪行为的发生。
通过学习法律知识,同学们可以了解哪些行为是违法的,哪些行为是受法律保护的,从而自觉遵守法律法规。
3. 培养法治精神法制教育有助于培养同学们的法治精神,使他们成为具有法治观念的公民。
法治精神包括尊重法律、信仰法律、遵守法律、维护法律等。
只有具备法治精神的公民,才能为构建和谐社会奠定基础。
4. 提高综合素质法制教育是素质教育的重要组成部分。
通过学习法律知识,同学们可以提高自己的综合素质,为今后的学习和生活打下坚实基础。
二、如何加强法制教育1. 加强课程设置学校应将法制教育纳入课程体系,确保法制教育在教学中得到充分体现。
同时,开设法制教育选修课程,满足不同学生的需求。
2. 开展丰富多彩的法制教育活动学校可以组织法制知识竞赛、法制讲座、模拟法庭等活动,让同学们在参与中学习法律知识,提高法制观念。
3. 加强教师队伍建设教师是法制教育的关键。
学校应加强对教师的法制教育培训,提高教师的法制素养,使他们成为法制教育的行家里手。
4. 家校合作学校与家长应加强沟通,共同关注学生的法制教育。
家长要积极配合学校,教育子女遵纪守法,为孩子们营造良好的家庭法制氛围。
5. 社会实践学校可以组织同学们参观法院、检察院等司法机构,让他们亲身感受法律的威严,增强法制观念。
三、结束语亲爱的同学们,法制教育是一项长期而艰巨的任务。
教师关于依法治校演讲稿(6篇)
教师关于依法治校演讲稿(6篇)教师关于依法治校演讲稿教师关于依法治校演讲稿(精选6篇)教师关于依法治校演讲稿篇1据说,威廉一世的行宫前,有一座普通的磨房。
为了拆除它,皇家颇费心机,甚至龙颜大怒。
要拆除这样一个毫不起眼小磨房,何难之有?这是君权与人权的较量,较量的结果是磨房依旧,而它的保护神就是法。
最终,这座小磨房成为了英国司法公正的标志。
是啊,法乃治国之根本!治国如此,治校亦然。
学校一方面是培养人的地方,另一方面也是一个社会文明的窗口。
依法治校,用法制来规范和保护我们的教育教学行为,已成为当今学校管理的必然选择。
记得我在学校政教处工作时,曾遇到这样一个案例:八年级学生小勇,为了上网,在校门口敲诈七年级学生小豪的钱,小豪不给,小勇就叫上几个“哥们”,也是他的同班同学,将小豪打了一顿,并抢走了小豪身上的十多元钱。
第二天,小豪叫来自己的哥哥,在放学路上将小勇打成重伤,头部缝了七针。
在派出所的审理过程中,小勇觉得很委屈,不就是拿了他十几块钱吗,这也算敲诈呀?小豪更是一脸无辜,谁叫他拿我钱呀,拿钱就该打。
大不了我赔点医药费不就完了。
案例带给我们的不仅是震撼还有悲哀。
我们扼腕深省:法之不明,才何以成?无法无天,焉能成长?少年不强,民族怎强?为了国家今日之安定,为了民族明天之富强,为了青少年的健康成长,法制教育必须加强。
为此,我们学校在这方面加大了宣传力度,专门请了法制副校长定期来为同学们讲课,增强广大师生的法律意识,法制课上,师生共同学习法律法规已成为我们学校一道亮丽的风景线。
同学们和老师一道,认识了《宪法》的庄严,体会了《义务教育法》的用心深远,明白了《预防未成年人犯罪法》的意义,感受了《未成年人保护法》的温暖。
我们喜看:校园和周边秩序井然有序,学生朝气蓬勃,生机无限!“国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师有责。
”在教书育人和民族振兴的路上,作为教师,我们任重道远。
所谓学高为师,身正是范。
依法治校更应该从教师做起。
法制教师发言稿
法制教师发言稿尊敬的主席、各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学XX科的法制教师。
很荣幸能站在这个演讲台上,向大家分享一些有关法治教育的心得与感悟。
法治教育是现代教育的一部分,也是培养学生合法意识和法律素养的重要途径。
通过法治教育,我们能够培养学生遵纪守法、诚实守信的品质,促使学生自觉遵守法律,明确自己的权利和义务,培养良好的社会公民意识。
首先,我想和大家分享的是我在课堂中教学的一些经验。
在法治教育的课堂上,我们应当采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学过程中,我常常利用案例讲解的方式,通过真实的案例来引导学生分析判断、理性思考,并引导他们从中吸取法律知识和法治精神。
此外,我也善于运用游戏、角色扮演、调查研究等方式,使学生在互动中学习,提高他们学习法治知识的兴趣和乐趣。
其次,我们还要注重实践教学的开展。
法治教育不能只停留在书本上,而应该与学生的实际生活相结合,让他们亲身体验法治的力量和价值。
比如,我们可以组织学生参观法庭、公安局等机构,使他们对法律的执行过程有更深入的了解;我们还可以开展模拟法庭活动,让学生扮演律师和法官的角色,通过辩论和判决案件的过程,培养他们的辩论能力和司法意识。
通过这样的实践活动,学生将会更加直观地感受到法治的力量,增强对法律的尊重与信任。
第三,我们要注重与学生进行心理沟通。
法治教育不仅仅是传授法律知识,更是培养学生正确的价值观和人生观。
我们应该注重与学生进行心理沟通,帮助他们理性分析和解决问题,树立正确的认知和价值观。
有时候,学生可能会面临诸如欺负、侵权等问题,我们要引导他们识别问题、学会维权,并向学校、家长等寻求必要的帮助。
通过与学生的心理沟通,我们能够更好地引导他们走上合法合规的道路,培养学生健全的心理素质。
最后,我认为法制教育还需与家庭教育紧密结合。
家庭是孩子成长的第一课堂,也是他们价值观形成的重要基础。
因此,我们要积极与家长进行沟通,加强家庭教育的力度。
依法执教的演讲稿(精选3篇)
依法执教的演讲稿(精选3篇)依法执教的篇1晚上好,感谢学校领导给我这次与大家交流学习的机会,我发言的主题是《依法执教,尊重学生,保护自己》。
报纸上、电视里、网络经常报道学校的安全事故或师生间的安全纠纷。
90%以上是差生引起的,多数是对学校和老师的负面报道,弄得社会对老师很“失望”,而这些事例也让当事的老师很受伤。
的确,老师这个职业是越来越不好干了。
现在的学生大多数是独生子女,是家庭里的心肝宝贝,一家人围着一个孩子转,所以很多孩子都很自私,不会替他人着想,现在的生活条件变好了,很多孩子没有受过磨难和挫折,心理承受力差。
然而随着时代的发展,社会对孩子的能力要求却是越来越高,因此教育对老师的要求也越来越高,老师的压力也越来越大,在这样的家庭教育、社会影响与学校教育制度下,教师与差生之间就容易引发矛盾和冲突,甚至做出了违法的行为,最常见的就是体罚和变相体罚,其结果是伤害了学生也伤害了自己。
那么如何避免这种两败俱伤的局面呢?我认为教师应该“依法执教”,方能做到尊重学生,保护自己。
那么,什么是依法执教呢?就是要求教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和与教育相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制的要求。
就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。
其含义有二,一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行;二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。
依法执教作为教师的行为规范,是法律赋予教师最基本的职责。
在教学的过程中如何做到依法执教呢?我个人认为:(一)要做到知法守法,依法执教:一个对法律法规无知的人,绝对做不到自觉守法,有时甚至违法了,还浑然不知。
因此,教师应该认真学习与我们密切相关的法律法规,如:《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律和法规,“身教胜于言传”,只有树立依法执教的观念,提高法制意识和依法执教的自觉性,模范地遵守宪法和法律。
教师法制教育故事演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,向大家讲述一个关于教师法制教育的故事。
这个故事,发生在我国某所著名中学,讲述了一位教师在法制教育方面的感人事迹。
故事的主人公,名叫李老师。
他是一位有着丰富教学经验的优秀教师,深受学生们的喜爱。
然而,在他身上发生的一件事,让我们深刻体会到了法制教育的重要性。
那是一个阳光明媚的下午,李老师正在教室里给学生们上法制教育课。
他正激情洋溢地讲述着法律的基本知识,忽然,教室门口传来了一阵嘈杂声。
原来,一位名叫小明的学生因为与同学发生争执,将对方打伤,被学校保安带到了校长办公室。
李老师闻讯后,立刻放下手中的教案,跟随保安来到校长办公室。
小明坐在办公室的椅子上,满脸通红,眼神中透露出一丝恐惧。
校长严厉地批评了小明,并要求他写一份悔过书。
这时,李老师主动走到小明身边,轻声说道:“小明,你知道吗?你的行为已经触犯了法律,你这是在犯罪啊!”小明瞪大了眼睛,惊讶地看着李老师。
李老师继续说道:“法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。
作为一名中学生,你应该学会遵守法律,尊重他人。
否则,你的人生将会因为一时的冲动而变得黯淡无光。
”在李老师的耐心教导下,小明逐渐认识到了自己的错误。
他低下了头,流下了悔恨的泪水。
李老师趁机对小明的家长进行了沟通,帮助家长正确引导孩子,使小明在法制教育方面取得了很大的进步。
从那以后,李老师更加重视法制教育,他开始在课堂上融入更多的法律知识,引导学生树立正确的法律观念。
他还组织学生们参观法院、监狱等场所,让他们亲身感受法律的威严。
在他的努力下,学校的法制教育取得了显著成效,学生们逐渐明白了法律的重要性,自觉遵守法律法规。
然而,就在这时,李老师却遭遇了人生中的重大打击。
有一天,他突然接到一个电话,得知自己曾经的一位学生因为一起抢劫案被捕。
这个学生曾经是李老师最喜欢的学生之一,如今却沦为阶下囚,这让李老师深感痛心。
李老师立刻赶到看守所,见到了那位学生。
法制教育的国旗下优秀演讲稿范文5篇
法制教育的国旗下优秀演讲稿范文5篇法制教育的国旗下优秀演讲稿范文5篇法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。
那么关于法制教育的讲话稿应该怎们写呢下面由小编来给大家分享法制教育的国旗下优秀讲话,欢迎大家参阅。
法制教育的国旗下优秀讲话1尊敬的各位领导、各位评委、老师们:首先,我想告诉大家,我之所以选择这样的题目,是因为伟大诗人歌德的一句话,他这样说过:“能够带来安定的无非是两种力量,一种是道德,而另一种就是法治。
”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时,大家联想到的可能是厚厚的法典,或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。
但我想说,“法治”并非高高在上、遥不可及,它存于无形、温暖地守候在我们的身边。
它是人类自由翱翔的风筝线,是和谐校园的守护神。
《义务教育法》的出台,让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布,使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施,使广大青少年触摸到了法律的温暖。
同样,作为教育工作者,我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手,为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云:“天下从事者,不可无法仪。
”然而近年来,在教育的神圣世界里,阴暗可耻的黑影频频闪现,从北航大学的招生勒索到高考的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师,从虐待儿童到对无辜幼儿的残害,这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境,学校、家庭无不从心底呼唤,我们需要用法治的力量,来肃净学风;用法治的力量,来规范教学;用法治的力量,来创造和谐校园。
请看一看我们身边的事:我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧,家长蛮横无理,出口大骂,甚至还想动手打人,我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”,全心的付出换来得却是恶语相加,她那红肿的双眼和委屈的泪水,让我永远无法忘记。
老师们,那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而今天,《中华人民共和国教师法》的出台,让这样的往事不再重现。
教师法治教育讲座
教师法治教育讲座
作为教师,我们肩负着培养下一代的重任。
我们的言传身教,直接影响到学生的行为准则和价值观念。
因此,我们不仅要关注学生的知识教育,更要注重法治教育,让学生从小树立法治意识,做一个守法、懂法的好公民。
法治,是社会进步的标志,也是国家稳定和发展的基石。
通过法治教育,我们要让学生明白,法律面前人人平等,任何人都不能凌驾于法律之上。
我们要引导学生树立正确的权利义务观念,知道在日常生活中如何保护自己的合法权益,同时也要尊重他人的权利,履行自己的义务。
在教育过程中,我们可以通过案例分析、情景模拟等方式,让学生更加直观地了解法治的重要性。
例如,我们可以选取一些青少年犯罪的案例,让学生了解犯罪的严重后果,从而增强自我保护意识。
我们也可以模拟一些日常生活中可能遇到的场景,让学生思考如何合法、合理地解决问题。
除了课堂教学,我们还可以组织一些法治主题活动,如法治知识竞赛、法治宣传周等。
这些活动可以增强学生的参与感,提高他们的学习兴趣。
同时,我们也要鼓励学生在日常生活中践行法治精神,如遵守交通规则、不参与违法活动等。
作为教师,我们要不断提高自己的法治素养,为学生树立良好的榜样。
我们要时刻牢记自己的职责,不仅要教好书,更要育好人。
让我们共同努力,为培养具有法治精神的下一代贡献自己的力量。
以法规为依托,提高教师依法治教水平——教师法制教育演讲稿
以法规为依托,提高教师依法治教水平——教师法制教育演讲
稿:
大家好!今天我来为大家讲解一下以法规为依托,提高教师依法治教水平的相关知识。
教师是教育事业中的重要组成部分,而法制教育更是养成良好公民素质的关键。
因此,提高教师的法制教育水平是非常必要的。
我们需要深刻认识到法律法规在教育工作中的重要性。
法律法规是国家权力的表现,它能够保障公民的合法权益,维护社会安定和谐。
在教育工作中,法律法规不仅是我们的行为准则,更是我们保障学生合法权益的有力武器。
只有加强法制教育,提高教师法制意识,才能更好地保障学生的合法权益。
我们需要了解教师应该掌握的具体法律法规内容。
首先是教育法律法规体系,包括宪法、教育法、教育部规章、省级规章和有关教学计划、标准和规范性文件等。
这些法律法规规定了教师的权利和义务,以及教师的教学行为应遵循的原则和规范。
其次是民法、刑法、行政法等相关法律法规。
这些法律法规规定了公民应当遵守的基本法律原则、国家制度和法律制度等内容,还规定了公民在教育工作中的一些具体行为应当注意的法律法规标准。
我们需要找到适合自己的学习途径,提高自己的法制教育水平。
我们可以形成多种多样的学习方式,例如自学,学习相关书籍,参与
教育培训等等。
重要的是我们要坚持不懈地学习,提高自己对法律法规的理解和应用能力,更好地为学生服务
教师作为教育事业的中坚力量,发挥着非常重要的作用。
然而,提高教师法制教育水平是教育事业得以长远发展的基础。
我们要以法规为依托,提高教师依法治教水平,更好地为学生服务。
感谢大家的聆听!。
做普法小卫士教师演讲稿
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够以“做普法小卫士”为主题,与大家共同探讨如何成为一名合格的普法小卫士。
法律是社会的基石,是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
作为教师,我们肩负着培养下一代的重要使命,更是普法教育的重要实施者。
今天,我就从以下几个方面与大家分享我的想法。
一、普法教育的重要性1. 增强法治观念法治观念是公民的基本素质,是国家和社会文明进步的标志。
通过普法教育,可以帮助学生树立正确的法治观念,使他们认识到法律的重要性和必要性。
2. 提高法律素养法律素养是公民必备的素质,它包括对法律知识、法律精神、法律意识的掌握。
普法教育有助于提高学生的法律素养,使他们能够依法行事,维护自身权益。
3. 促进社会和谐普法教育有助于增强社会成员的法律意识,减少违法行为,维护社会稳定,促进社会和谐。
二、教师如何做好普法教育工作1. 提高自身法律素养作为一名教师,我们要具备一定的法律知识,才能在普法教育中游刃有余。
我们要通过学习法律知识,不断提高自己的法律素养,成为学生的法治引路人。
2. 创新普法教育方法普法教育不能仅仅停留在课堂上,我们要结合学生的实际情况,创新普法教育方法。
例如,可以通过案例分析、模拟法庭、法治主题班会等形式,让学生在实践中感受法律的力量。
3. 融入学科教学将普法教育融入学科教学,可以使学生在学习知识的同时,了解法律知识。
如语文课中的寓言故事、历史课中的法制史实等,都是普法教育的良好素材。
4. 加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂,家长在普法教育中扮演着重要角色。
我们要加强与家长的沟通,共同关注孩子的成长,共同推进普法教育工作。
5. 培养学生法治意识我们要关注学生的心理需求,培养他们的法治意识。
通过引导学生关注社会热点问题,讨论法律问题,使他们认识到法律与生活的紧密联系。
三、做普法小卫士的具体行动1. 认真学习法律知识我们要主动学习法律知识,不断提高自己的法律素养,为学生树立榜样。
法制教育教师演讲稿范文(4篇)
法制教育教师演讲稿范文(4篇)法制教育教师演讲稿范文(精选4篇)法制教育教师演讲稿范文篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉,如同社会主义核心价值观的二十四字箴言,无时无刻不在提醒我们:自由、平等、公正、法治。
其实,法律与道德、纪律一样,都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在,这个社会才变得井然有序。
法律在我们一生中是维护权利的武器,道德是规范我们行为的社会标准。
作为当代中学生,我们应该思考,在我们成长道路上,该如何与法同行。
有人可能会说:“你多虑了,我们还是未成年人,只要不做出格的事,就不会触犯法律,更不会违法。
”其实不然。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。
”无论你是谁,法律面前人人平等,法律就是实现正义,体现公平,正确规范人的行为的社会准则。
权利在法律中行使,义务在规则中履行,美丽在道德中拥有。
同学们,让我携手一起学法、懂法,一起守法、护法,让丑恶远离,让文明长驻,共同创建美丽的校园环境。
我的演讲完毕,谢谢大家。
法制教育教师演讲稿范文篇2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!正如我们所知,法律是规范人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。
我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活密切相关的。
我们国家的根本大法是宪法,在此基础上派生出了治安管理处罚法等,其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么,在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。
历史不会说谎。
法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
它的重要性更是无庸质疑。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
让我们从小做起,从身边做起,努力学习科学文化知识,有法律武装自己的头脑,树立正确的法律观念,让我们大家共同携手,在成长的道路上与法同行吧!我的演讲完毕,谢谢大家!法制教育教师演讲稿范文篇3各位同学们:你们好今天我给大家上的第一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好公民,我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
教师法律伴我行演讲稿
教师法律伴我行演讲稿法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
下面是我为你整理的几篇教师法律伴我行演讲稿,希望能帮到你哟。
教师法律伴我行演讲稿篇一尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《精彩人生路,法治伴我行》。
梦想,是一对翅膀;梦想是一种前进的力量,是通向未来的桥梁。
但梦想也需要法律的约束,才会多彩多姿。
那么在追求梦想的路上该如何与法同行呢?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就不会约束我们。
我说:不!法律离我们很近。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。
但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,如:大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。
一天课间休息时,他用弹弓上的橡皮夹住小石子,对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。
刘颖在射击时,射出的小石子竟击中一个同学的右眼。
这个同学受伤后,在医院住院治疗26天,花医疗费2万多元。
经鉴定,构成七级伤残,法院判决被告刘颖父母承担主要责任。
另外,在20xx年12月,扬州市区接连发生多起中小学校被盗案件,很快,两名犯罪嫌疑人被抓获归案。
经查明,系列校园失窃案属于团伙所为,他们成员一共6人,其中一名22岁男青年是组织者,另外5人均是未成年人,据交代,这伙人一周时间共偷了8所学校。
这些事例多么令人震惊啊!各位同学想必有过下面这样的经历:顶撞父母师长,会和自己的同学好朋友突然闹别扭,看问题片面,这正说明我们的性格、情绪极不稳定、极不成熟,我们现在可以在良好的教育下走上品学兼优、健康向上的道路,也可能在不良的环境影响下走上犯罪的道路。
因此我们现在如果多学一点法律知识,懂得什么行为是违法的,什么行为是合法的,就能够及时调整自己的行为,养成遵纪守法的习惯。
法治学科教师发言稿
法治学科教师发言稿
尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们:
大家好!今天我有幸站在这里向大家介绍法治学科。
作为法治学科的教师,我感到无比的荣幸和责任。
法治学科是一门重要的学科,它涵盖了法律、规章制度、法律意识等内容,对培养学生的法律素养和法治观念有着重要的作用。
首先,为了明确法治学科的意义,我要告诉大家什么是法治。
法治是一种国家政权实施的方式,是以法律为基础和准则,通过法律的制定、执行和应用,保障公正、公平、公开的社会秩序和人民权益。
法治是现代社会的基石,也是社会进步的保障。
其次,作为学科的教师,我将致力于向大家传授法治知识和培养法治意识。
我将以深入浅出、生动有趣的方式,介绍法律的基本概念、法律的分类以及法律的作用。
通过案例分析、讨论、角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们对法律的理解和应用能力。
同时,我也将注重培养学生的法治意识和法治素质,通过法治教育活动,引导学生积极参与法治实践,培养学生的法治思维和法律意识,提升他们的法治素养。
最后,我希望通过法治学科的学习,能够让学生们明白法治对社会的重要性,明白法治是维护社会稳定和公正的根本保障。
希望学生们能够树立正确的法治观念,自觉遵守法律,同时也要学会运用法律去维护自己的权益和社会的公平正义。
相信通过法治学科的学习,我们的学生们会成为具有法治意识和法治素养的优秀公民。
感谢大家的聆听!让我们共同努力,为法治学科的发展贡献自己的力量!谢谢!。
法制教育演讲稿(通用8篇)
法制教育演讲稿(通用8篇)法制教育演讲稿1法制教育演讲稿1尊敬的领导、各位老师、同学们:很高兴与大家一起以这种方式迎接12.4法制宣传日的到来。
首先请允许我代表东西溪派出所向战斗在教育一线的园丁们致以由衷的敬意,并向孜孜以求的莘莘学子们问好!我今天宣讲的题目是《青少年知法、懂法才能健康茁壮地成长》。
讲到法,首先我们要明确:什么是法?有句老话讲:无规矩不成方圆。
这规矩就是规范。
这规矩往大里讲就可成为法律。
没有规和矩就划不成方和圆,有规矩就有了约束力。
法就是具有约束力的规范。
那法与道德、纪律有何不同呢?法是以国家强制力保证实施的约束人们行为的规范,什么是可以做的,什么是不可以做的,法律给人们行为提供了一个明确的界定。
因此要做一名合格的优秀的中华人民共和国公民,知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不违法。
那什么是违法呢?就是违反了法律规定的行为。
法律明令禁止不可以做你却做了,这就是违法。
违法可分两种:一般违法和严重违法。
一般违法指的是行为触犯了法律但尚不构成犯罪的。
严重违法指的是触犯了刑律构成犯罪要承担刑事责任的。
就青少年学生而言,由于不懂法而违法的事时有发生。
因此认真学习一下《中华人民共和国治安管理处罚法》,对我们的健康成长是非常有益的。
为什么要学习《中华人民共和国治安管理处罚法》呢?是因为一般违法的适用法律就是《中华人民共和国治安管理处罚法》。
你认真学习、了解、领会了法律的内涵,就可使你的行为规范。
从而避免违法甚至犯罪了,中华人民共和国主席令第三十八号发布,自2006年3月1日起施行。
本法共六章,119条,第一章总则,第二章是处罚的种类和运用,第三章是违反治安管理行为和处罚,第四章是处罚程序,第五章是执法监督,第六章附则。
涉及违法行为名称有151个。
那么哪些行为是属于《中华人民共和国治安管理处罚法》的适用范围呢?那就是:扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照法律尚不够刑事处罚的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给与治安管理处罚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
编号:_____
教师法制教育演讲稿
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
第1 页共6 页
教师法制教育演讲稿
小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,本人结合真实的案例,来和大家分享一些法律常识,树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念,培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的,“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意识和法制观念。
一、学生为什么要学习法律
邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。
例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。
再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之,只有学法,才能知
第 2 页共 6 页
法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。
学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。
因此,中、小学生学习法律非常必要。
二、学生应当学习哪些法律
作为在校学生,你们的年龄基本都介于8至13周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。
相反“一失足便成千古恨”!走错了路也许会贻误终身。
我们应当了解一下,在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任,从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为能力人。
16周岁:完全行为能力人。
《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力,但认知能力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人
第 3 页共 6 页
重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名当负刑事责任。
已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以轻或者减轻处罚。
因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪,将会得到什么样的处罚或刑罚,从而做到自觉守法、护法,请同学们注意的是:法律不因为你不知道法律的规定,而实行违法犯罪的行为而不追究责任,形象的说:“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任!这就是“法网恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。
由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉
《通路交通安全法》于XX年10月28日,第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过,第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1、学生乘车时应该注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。
⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……
2、学生行走时应该注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安
第 4 页共 6 页
全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红
灯!④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象
《未成年人保护法》列举了九种不良现象,希望在坐的每个学生都要牢记在心,作为自己的一条警戒线!这九种不良现象最容易引发违法行为,甚至诱化走上犯罪的深渊!我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:
1、旷课,夜不归宿;
2、携带管制刀具;
3、打架斗殴、辱骂他人;
4、强行向他人索要财物;
5、偷窃、故意毁坏财物;
6、参与赌博或者变相赌博;
7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
9、其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们!让我们利用团、队活动时间,来开展各种形式的法律学习,提高自己的“法商”,让法律陪伴我们一起健康成长!
第 5 页共 6 页
编号:______
感谢您的浏览!!
仅供参考
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
第6 页共6 页。