湘夫人优秀PPT课件

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自由朗读，标清字音
渚 (zhǔ) 眇（miǎo） 薠(fán) 罾(zēng) 蘋（pín） 芷 (zhǐ) 澧(lǐ) 澨(shì) 潺湲(chányuán) 葺(qì) 荪 (sūn) 橑(lǎo) 楣（méi）薜荔（bì lì） 擗(pǐ) 櫋(mián) 庑(wǔ) 嶷（yí） 袂(mèi) 遗(wèi) 、 褋(dié) 搴(qiān) 汀(tīng)
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鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？
①因情造景 ②鸟儿聚集在水草上，渔网则被挂在 树上。这是男主人公因思念女主人公久久不见其人而对 眼前的景象产生了一种错乱的幻想，看到的是一幅奇怪 的场景③湘夫人没来，种种费心都不过是瞎张罗。表现 男主人公的伤心和失落。
年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精
心策划的演出。 B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消
费价格指数出现自去年12月以 来的最大涨幅，但仍低
于相关机构的预测。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富
有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会
引起深深的思索。 D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超
过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度
而被冠以“史上最严”的称号。
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（2015新课标I卷） 14．下列各句中，没有语病的一句是 A．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起
到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数
①融情入景，以景染情 ②秋风微拂，洞庭湖波浪摇荡，树叶缓缓下落。 ③瑟瑟秋风、浩渺的秋水、萧萧落叶使湘君的心情更加惆 怅万分。
被誉为“千古言秋之祖”
以可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋风，写风而有画意。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”等等。
情感基调：幽怨、哀婉
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文章大意
• 第一段：约期难遇，哀愁顿生 • 第二段：湘君在期约难遇后的心理活动 • 第三段：装饰新房，迎候佳人 • 第四段：以物寄情，再候时机
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自学检测
1、诗歌涉及到的主要人物形象有几个？抒情主 人公是谁？
2、《湘夫人》为我们讲述了一个怎样的故事？
3、这个故事的感情基调是什么？
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帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
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❖白玉兮为镇， 用白玉，做成镇席的宝器，
❖疏石兰兮为芳。 散布石兰啊，让其四处撒播芳香。
❖芷葺兮荷屋， 再把白芷覆盖在荷叶屋顶，
❖缭之兮杜衡。 ❖合百草兮实庭, ❖建芳馨兮庑门。 ❖九嶷缤兮并迎,
又把杜衡缠绕在屋顶四方。 汇集各种花草啊，布满庭院 建造芬芳馥郁的门廊。 九嶷山的众神啊，都一起迎接湘
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“当日娥皇、女英洒泪在竹上成斑，故今斑竹又名湘妃竹。
如今她住的是潇湘馆，她又爱哭，将来她想林姐夫，那些竹子也
是要变成斑竹的。以后都叫她作潇湘妃子就完了。”（《红楼梦》
第三十七回）
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湘
夫
人屈
原
2020/6/9
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学习目标
1、疏通文意，背诵默写 2、通过对诗歌景物的分析，学习“融情 入景、因情造景”的写法 3、通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营 造的意境和传达出的情感。
夫人，
❖灵之来兮如云。 神灵们一齐降临啊，如云彩满天。
❖捐余袂兮江中, 我把那衣袖啊，抛到江中， ❖遗余褋兮澧浦。又把你赠我的单衣啊，扔到澧水旁。
❖搴汀洲兮杜若, 我却又到平坦的小洲啊，采摘杜若，
❖将以遗兮远者。将把它馈赠给远方的人。
❖时不可兮骤得，见面的机会啊，不可轻易得到， ❖聊逍遥兮容与。我姑且逍遥周游从容自在。
出现自去年12月以 来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真
实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食
品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的
称号。
B 解析：Ａ、语序不当。应为“国家大剧院宣布将精心策划 并承办３１场演出”。 Ｃ、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索” Ｄ、偷换主语。应为“此法被冠以‘史上最严’的称号”。
2020/6/9
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自学指导
熟读文本，结合课下注释疏通文 意，做好圈点批注，并完成课后作业 第二、第三题（P10） 。
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❖帝子降兮北渚， 湘夫人降临在北洲之上， ❖目眇眇兮愁予。 极目远眺啊，使我惆怅。 ❖袅袅兮秋风， 萧瑟的秋风啊，徐徐地吹拂着， ❖洞庭波兮木叶下。 洞庭湖扬起微波啊，落叶飘零。 ❖登白薠兮骋望， 站在长满白薠的地方啊，纵目远望， ❖与佳期兮夕张。 我与佳人相约啊，今晚张设罗帐。 ❖鸟何萃兮蘋中？ 鸟雀啊，为何聚集在水草之处？ ❖罾何为兮木上？ 鱼网啊，为何挂结在高高的树梢之
假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向—— 飞飏，飞飏，飞飏—— 这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞飏，飞飏，飞飏—— 你看，我有我的方向！ …… ——摘自 徐志摩《雪花的快乐》
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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课前训练
（2015新课标I卷） 14．下列各句中，没有语病的一句是 A．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周
上？
❖沅有芷兮澧有兰, 沅水有白芷啊，澧水有幽兰，
❖思公子兮未敢言。 思念湘夫人啊，却不敢明讲。
❖荒忽兮远望,
神思恍惚啊，放眼远眺，
❖观流水兮潺湲。 只见那流水啊，缓缓流淌。
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❖麋何食兮庭中？ 麋鹿为何来到庭院觅食？ ❖蛟何为兮水裔？ 蛟龙又为何在水边游荡？ ❖朝驰余马兮江皋, 清晨，我策马驰骋在江边高地， ❖夕济兮西澨。 傍晚，却又渡过西面的水湾。 ❖闻佳人兮召予， 我听说湘夫人啊，在召唤我来相聚， ❖将腾驾兮偕逝。 我将飞快的驾车啊，与她同行远去。 ❖筑室兮水中， 构筑宫室啊，在那绿水之中， ❖葺之兮荷盖。 修盖屋顶啊，用那翠绿的荷叶。 ❖荪壁兮紫坛， 用荪草装点墙壁啊，用紫贝铺砌庭院。 ❖播芳椒兮成堂。 撒满香椒啊，用来装饰厅堂。 ❖桂栋兮兰橑, 用桂木作屋梁啊，用兰木作房椽， ❖辛夷楣兮药房。 用辛夷装饰门楣啊，用白芷装饰卧房。 ❖罔薜荔兮为帷, 编织薜荔啊，做成帷幕， ❖擗蕙櫋兮既张。 剖开蕙草做的幔帐啊，也已支张。