学前班数学题
学前班数学考试试题
学前班数学考试试题在学前班的数学课程中，会根据孩子的年龄和认知能力，设计一些简单有趣的考试试题，以帮助他们巩固所学的知识并提高数学思维能力。
以下是一些常见的学前班数学考试试题：一、数的认识与比较（理解1-10的数字，学会使用“大于”、“小于”符号进行比较）1. 用手指表示数字1，画出1个圆圈。
2. 数数并用拇指和食指比较，哪一个多，哪一个少？3. 比较以下数字的大小：2和4；5和5；3和7。
二、简单的加法与减法计算（通过物体的分类和计数，进行简单的加减法计算）1. 桌子上有5个苹果，拿走2个，剩下几个？2. 葡萄分成了两堆，一堆有4颗，另一堆有2颗，一共有几颗葡萄？3. 用图示计算：3 + 2 = □□三、形状与空间概念（通过观察常见的几何图形，学习形状和空间位置）1. 按照指示画出一个红色的正方形。
2. 用颜色标注：圆形是红色、方形是黄色。
3. 请你画一个在三个方块下的绿色长方形。
四、时间与日常生活（认识时间的概念，学习按时刻和天数进行计算）1. 请你用画出一个下午的太阳。
2. 今天是星期几？请勾画出一个星期。
3. 现在是早上7点，再过一小时是几点？五、量的认识（认识长度、重量和容量的基本概念）1. 请你把这些铅笔按照长度从短到长排列。
2. 把这些水果按照重量轻到重排序。
3. 用指定的杯子倒满水，然后倒入一个更大的杯子，谁的容量更大？这些试题旨在培养学前班学生的数学思维和逻辑思维能力，同时通过有趣的题目激发他们对数学学科的兴趣。
在试题中，教师应适当设置难度，确保孩子们能够理解和解答。
通过这些考试试题的练习，学前班学生可以在轻松愉快的学习氛围中，逐渐掌握数学的基本概念和运算技巧。
以上是学前班数学考试试题的简要介绍，希望可以帮助家长和教师更好地指导学生学习数学，为他们未来学习更深入的数学知识打下良好的基础。
通过适当的引导和激励，孩子们可以在轻松的氛围中享受数学学习的乐趣，并取得更好的成绩。
学前班数学题练习题
学前班数学题练习一、数字认知1. 写出0到10的数字。
2. 找出下列数字中的偶数：2, 5, 8, 11, 14。
3. 找出下列数字中的奇数：3, 6, 9, 12, 15。
二、加减法运算1. 3 + 4 = ______2. 7 5 = ______3. 2 + 6 = ______4. 9 3 = ______5. 5 + 2 = ______三、填空题1. 4 + __ = 72. 8 __ = 33. 5 + __ = 104. 9 __ = 45. __ + 6 = 11四、判断题（对的写“√”，错的写“×”）1. 6 + 3 = 9 （______）2. 8 4 = 2 （______）3. 7 + 2 = 10 （______）4. 5 5 = 0 （______）5. 9 + 1 = 11 （______）五、连线题请将下列数字与相应的图片连线：1. 3 ______ 苹果2. 5 ______ 橙子3. 2 ______ 香蕉4. 4 ______ 西瓜5. 6 ______ 桃子六、应用题1. 小明有5个糖果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个糖果？2. 小红有8个气球，她给了小华4个，小红还剩下多少个气球？3. 有一箱苹果，箱子里有10个苹果，吃掉了4个，还剩下多少个苹果？4. 有一篮子橘子，篮子里有7个橘子，又放进去了3个，篮子里现在有多少个橘子？5. 小刚有6个玩具，他送给了小强2个，小刚还剩下多少个玩具？七、图形与分类1. 圆形、三角形、正方形，哪一个图形有三条边？2. 下列哪个物品是长方形的？书本、球、饼干。
4. 数一数，下面有多少个圆形？○○●○○○●5. 找出不同类的物品：苹果、香蕉、汽车。
八、时间与货币1. 如果现在是上午8点，过2小时是几点？2. 1元硬币可以换成多少个5角硬币？3. 5个2角硬币加起来是多少元？5. 填空：1小时 = ______ 分钟。
学前班数学试题
学前班数学试题（一）一、从１写到20。
二、看数涂色。
△△△△□□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙◇◇◇◇◇◇◇２ 3 45三、按顺序填数（）5（）7（）（）（）（）12四、口算19-1= 6+4= 13+1=8-3=7+1= 5-3= 6-2=5+5=5+4= 3+0= 3-3=3+4=3-2= 6－3－2＝ 4＋5－3＝9－4+5＝五、应用题。
1、河里有6只鸭子，又游来5只，河里共有多少只鸭子？2、草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来了3只小鸡，现在共有多少小鸡在做游戏？3、小红有10个本子，用了5个本子做作业，小红还剩下多少个本子？4、树上有2只小鸟，又飞来5只，不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了，树上还有几只鸟？学前班数学试题（二）一、填空。
1（）3（）（）6（）（）9 10（）（）13（）（）16 17 （）（） 20二、直接写得数4+5= 9-6= 0+10=5+3=10-8= 9-5= 6-4+2=6+3=8-5= 3+7= 9-2=6+4=9-5+4= 6+4-3= 3+2+4=9-7=8-3+5= 3+4= 7-4=9-9+10=三、在括号内填上“+”或“-”号8（）2=10 9（）5=4 10（）10=05（）2=7 6（）3=9 7（）0=78（）5=3 6（）3=3 3( )7=10四、在括号内填上合适的数6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7（）-3=7 7+（）=9 7+（）=109-（）=3 8-（）=5 （）+9=9五、在括号内填上“〈”、“〉”或“=”号3+2（）5-3 8-3（）5-2 5+4（）3+26+3（）5+4 9-7（）8-6 0+9（）95-5（）2 7-2（）9 5+3（）9六、在□里填在“＋”、“－”或“＝”。
1 □1=2 3+3 □ 6 3 □ 1=26 □3=3 5 □ 5=107 □ 4=11七、看图列式计算。
1、△△△△△○○○○○○○○○（）+ （）= （）－（）=2、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆+八、在○里填上“<”、“ >”或“= ”。
学前班数学必练100道题打印
学前班数学必练100道题打印学前班是孩子们接触数学的第一步，通过数学活动和练习，可以帮助他们培养数学思维，提升逻辑推理能力。
为了帮助家长和老师更好地指导孩子们的学习，本文提供了一份学前班数学必练的100道题打印。
题目集1. 请用手指数数一到十。
2. 将数字1-5按照从小到大的顺序排列。
3. 请将圆形的水果放在这个盘子里。
4. 请用手指画出一个大圆。
5. 请在纸上画三个长方形。
6. 请将这些果冻按照颜色分类。
7. 请将一杯水倒入另一杯中，然后观察两杯水的量是否相同。
8. 请观察并解释物体掉下来后的运动方向。
9. 请找到两个相同的图形。
10. 请将这些玩具按照大小排列。
11. 请用手指指向你的左手。
12. 请用树叶和石头在地上画一个圆。
14. 将一块面包分成两半，然后再分成四份。
15. 请将这些动物按照食物习性分类。
16. 请将篮子里的苹果放在桌子上。
17. 请用线连接相同的图形。
18. 请数一下这张纸上的点的数量。
19. 请将这些字母按照字母表的顺序排列。
20. 请在这个盒子里放入三个球。
21. 请观察并描述动物的外形特征。
22. 请将这些图形按照颜色分类。
23. 请找到这些物品的重量轻的一边。
24. 请看图并回答问题。
25. 请找到一个不同颜色的图形。
26. 请将这些水果按照种类分类。
27. 请在操场上画一个正方形。
28. 请观察并解释物体能否穿过另一个物体。
29. 请找到与这个图形相同的一个图形。
31. 请触摸一个硬的物体和一个软的物体，并描述它们的特征。
32. 请在纸上用线将两个相同的图形连接起来。
33. 请用手指比较一下这两个容器中水的高度。
34. 请将这些玩具按照用途分类。
35. 请用手指指向你的右手。
36. 请在这块土地上画一个三角形。
37. 请将这些形状按照大小分类。
38. 请将这些字母按照大小写分类。
39. 请在这个篮子里放入两个球。
40. 请观察并描述水和岩石的不同特征。
41. 请找到不一样的一个图形。
学前班数学练习题一
学前班数学练习题一1.小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个？2.小红的生日是9月25日，离现在还有多少天？3.图中有3个红色的方块和2个蓝色的圆圈，红色方块的数量是蓝色圆圈的几倍？4.请将下列图片按照大小从大到小排列。
5.填写下面的空格，使等式成立：3 + 4 = 7 - ？6.把下面的数字用阿拉伯数字写出来：五十六、十二、二十五。
7.请将阿拉伯数字与相应的英文单词连接起来：5 -9 -2 -7 -8.小猫从家里出发，向右走了3步，然后向左走了2步，最后再向右走了4步。
小猫现在在什么位置？9.用数字替换下面的问号，使数列成立：3, 6, 9, ?, 15, 18.10.小明想把10个糖果分给2个小朋友，每个人分到几个？11.请你在圆圈里填写恰当的运算符（+，-，×，÷），使等式成立：8 ? 2 ? 3 ? 4 = 2012.用合适的数字填空，使等式成立：7 + ? = 1213.图中有4只狗和2只猫，请问共有多少只动物？14.请你用数字填写空白处，使等式成立：15 + ? = 2515.用适当的数字填写问号，使数列成立：2, 4, ?, 8, 1016.小明家有12个饼干，他和小红平分了这些饼干，每人分到几个？17.用数字填写空白处，使等式成立：9 - ? = 518.小猫卖掉了8只全新的玩具，现在还剩下3只。
原来小猫有多少只玩具？19.请你在空格中填入恰当的运算符（+，-，×，÷），使等式成立：10 ? 2 ? 3 ? 4 = 3020.小红有8块巧克力，她想平均分给4个小朋友，每人分到几块？以上是学前班数学练习题一，请大家认真完成。
如果有不理解的地方，可以请教老师或家长。
通过解决这些问题，我们可以提升自己的数学能力。
加油！。
学前班趣味数学题
学前班趣味数学题1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。
”请你说说，谁跑得最快谁跑得最慢（）跑得最快，（）跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。
根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大谁最小(1)芳芳比阳阳大3岁；(2)燕燕比芳芳小1岁；(3)燕燕比阳阳大2岁。
（）最大，（）最小。
3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
￥(1)王老师说：“我比李老师小。
”(2)张老师说：“我比王老师大。
”(3)李老师说：“我比张老师小。
”年纪最大的是（），最小的是（）。
4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少哪一班人数最多(1)中班比小班少；(2)中班比大班少；(3)大班比小班多。
（）人数最少，（）人数最多。
5、三个同学比身高。
甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。
（）最高，（）最矮。
6、四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
、这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮；小强说：小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来：（）、（）、（）、（）。
8、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
)（）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。
9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么(1)甲不姓张；(2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓（），乙姓（），丙姓（）。
10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球.(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。
”(2)小宇说：“我分到的不是白气球。
”(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”小春分到（）气球。
小宇分到（）气球。
幼儿学前班数学试题
千里之行，始于足下。
幼儿学前班数学试题数学试题一:1. 口算题：计算下列各题。
(10分)（1）5+7= （2）8-3= （3）4×2= （4）12÷6=2. 填空题：填上合适的数字。
(10分)（1）3+4= （2）10-__=2 （3）5×__=20 （4）12÷4=__3. 选择题：选择正确的答案填在括号里。
(10分)（1）假如有5块巧克力，我分给妹妹3块，我还剩（）块巧克力。
A. 1B. 2C. 34. 排序题：依据大小挨次把下列数排序。
(10分)4, 7, 2, 5, 95. 填空题：依据括号里的运算符号计算。
(10分)（1）6+3×2= （2）(6+2)÷(2+1)=6. 解方程：求x的值。
(10分)（1）x+5=12 （2）6x=187. 算术题：解答下列问题。
(10分)（1）一摞纸有10张，小明拿走了7张，还剩多少张？（2）一盒铅笔有15支，小华拿走一半，她拿走了几支？8. 计算题：计算下列数的和。
(10分)（1）2+4+6+8+10= （2）19+21+23第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
9. 图形题：画出下列图形。
(10分)（1）画出一个正方形。
（2）画出一个长方形。
10. 填空题：用最少的画线数从1到10。
(10分)1-2-3-4-__-6-7-8-__-10数学试题二:1. 口算题：计算下列各题。
(10分)（1）10+13= （2）15-7= （3）6×3= （4）18÷3=2. 填空题：填上合适的数字。
(10分)（1）7+3= （2）20-__=10 （3）8×__=32 （4）15÷5=__3. 选择题：选择正确的答案填在括号里。
(10分)（1）假如有6块糖，我吃了4块，我还剩（）块糖。
A. 2B. 3C. 44. 排序题：依据大小挨次把下列数排序。
(10分)3, 9, 5, 8, 25. 填空题：依据括号里的运算符号计算。
学前班数学练习
数学（一）一、我会算。
（8分）15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7=80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30=8+20=二、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“=”。
（12分）。
例子：20－8 10 15－6 10 10－5 = 5 15－6 8 9＋7 10 18－9 138＋8 14 16－7 11 9＋5 14三、我会照样子子连线。
（22分，每线2分）10－5＋2 10 6＋3－2 39－6＋1 5 8－1＋2 52＋7－4 8 7－2＋3 47－6＋2 4 6＋4－5 99－4＋5 3 5＋3－4 84＋6－2 7 9－7＋1 7四、把下列数从大到小排队。
（12分，每空2分）3、8、10、7、13、17、1、20( 20 )>( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( ) >( 1 )五、我会填。
（16分）（1）我会算。
（8分）11 ( ) 12 ( )13 ( ) 14 ( )－8＝－7＝15 ( ) 16 ( )17 ( ) 18 ( ) （2）列式子计算（8分）35 ＋ 7 = 44 ＋ 18 =48 － 12 = 32 － 8 =六、我会填月份。
（12分，每空2分）我的生日在每年的第四周月这个月我最高兴，因为小朋友的节日到了。
月九月后面的一个月是月我们暑假从这个月开始月暑假过后，要开学了，秋天就到了月一年的最后一个月是月七、我会认钟表。
（8分，每空2分）5∶30 8∶00 6∶15∶∶∶八、解决问题。
（10分）1、如下图，小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元？1元 2元 5元 8元买的物品需要多少钱？需要（）元2、有6条小鱼，游走2条，又游来3条，现有多少条（）？（）－（）＋（）=（）条九、附加题：你能数一数有多少个（三角形）吗？（6分）( )个数学试卷（二）一、计算。
（30分）6＋2＝ 3＋7＝ 18-3＝ 19-2＝ 8-2＝ 5-5= 8-8= 9-4= 18-2= 0+10= 7+7= 4+5= 18+2= 5+6= 7+3= 16+3=二、在○填上＞＜或＝。
学前班数学试题(大全五篇)
学前班数学试题(大全五篇)1000字
以下是五篇学前班数学试题，共1000字：
一、数数
1.用手指数数，数到十。
2.数出教室里有多少把椅子。
3.数出自己家里有多少张桌子。
4.数出自己周围的三角形。
5.数出露天市场里有多少辆自行车。
二、比大小
1.比较两个水果，看哪个更大。
2.比较两条绳子，哪条更长。
3.比较两个球，看哪个更重。
4.比较两个蛋糕，看哪个更多。
5.比较两只狗，看哪个更高。
三、简单的加减法
1.用三个苹果和两个梨，做一道加法题。
2.用五个玩具减去两个玩具，做一道减法题。
3.用一杯水加上两杯水，做一道加法题。
4.用四个饼干减去三个饼干，做一道减法题。
5.用两个球加上三个球，做一道加法题。
四、形状和大小
1.找出一个正方形。
2.找出一个圆形。
3.找出一个长方形。
4.找出一个三角形。
5.把几个形状从小到大排列。
五、简单的数学问题
1.如果有三个人，每个人有两个苹果，一共有多少个苹果？
2.如果有四个汽车进入停车场，每辆汽车需要支付5元停车费，需
要支付多少元停车费？
3.如果一本书的价格为15元，你想要买三本，需要支付多少元？
4.如果有5个橙子放在一个盘子里，你想拿走2个，还剩下多少个？
5.如果你有10元钱，想要买2支铅笔和1张纸，需要支付多少元？
以上是五篇学前班数学试题，可以帮助孩子认识数字、形状，掌握
简单的加减法和思考数学问题。
幼儿园学前班数学题试卷可打印
幼儿园学前班数学题试卷可打印一、试卷题目。
1. 1 + 3 =（）- 解析：这是一道简单的加法运算题，1加上3等于4。
2. 5 - 2 =（）- 解析：减法运算，5减去2等于3。
3. 2 + 2 =（）- 解析：2加2等于4。
4. 4 - 1 =（）- 解析：4减去1等于3。
5. 3 + 1 =（）- 解析：3加1等于4。
6. 0 + 5 =（）- 解析：0加任何数都等于那个数本身，所以0加5等于5。
7. 3 - 3 =（）- 解析：相同的两个数相减等于0，所以3减3等于0。
8. 1 + 4 =（）- 解析：1加4等于5。
9. 5 - 0 =（）- 解析：任何数减去0都等于它本身，5减0等于5。
10. 2 + 3 =（）- 解析：2加3等于5。
11. 4 - 2 =（）- 解析：4减去2等于2。
12. 0 + 3 =（）- 解析：0加3等于3。
13. 5 - 3 =（）- 解析：5减去3等于2。
14. 1 + 2 =（）- 解析：1加2等于3。
15. 3 - 1 =（）- 解析：3减去1等于2。
16. 2 + 1 =（）- 解析：2加1等于3。
17. 4 - 3 =（）- 解析：4减去3等于1。
18. 1 + 1 =（）- 解析：1加1等于2。
19. 5 - 4 =（）- 解析：5减去4等于1。
20. 2 + 0 =（）- 解析：任何数加0都等于它本身，所以2加0等于2。
二、使用说明。
这份试卷适合幼儿园学前班的小朋友练习数学基础运算。
家长或老师可以将试卷打印出来给孩子做，做完后根据解析给孩子讲解对错原因，帮助孩子巩固数学知识。
学前班数学考试题目
学前班数学考试题目一、音乐儿歌1. 请用手指朝上、手指朝下的动作分别表示哪两个方向？2. 请大声朗读数字1到10。
3. 请拍手的速度快一些再慢一些。
二、形状和图形1. 以下哪个图形是一个正方形？（请在正确的图形周围划圈）2. 请用红色标出每个组里不同的图形。
三、数量概念1. 哪个盒子里有更多的球？请用叉号圈出来。
2. 请在每个方框中写上对应的数字：四、数数1. 请写出下列数字的顺序：3、2、5、1、42. 如果有6个杯子，你能自己数出来吗？3. 请数一数下面每排有多少个动物：五、大小比较1. 请写上“大” 或者“小” 来比较两个图形的大小。
六、数字认读1. 请说出下列图中的数字并填写在相应的括号内：2. 哪个数字是大写字母？请写出来。
七、序数词1. 第一个、第二个、第三个...请填写下面的序号。
2. 请将下列元素按照大小排列，从小到大：八、简单算术1. 下面的算式答案是多少？2. 请完成下面的加法算式：九、时间理解1. 如果现在是早上8点，那么圆圈里应该是上午还是下午？2. 如果现在是晚上6点，那么圆圈里应该是上午还是下午？十、空间概念1. 请在每组图形中选择正方形。
2. 请在下面的图案中圈出立方体。
十一、逻辑思维1. 下面四个图案中，哪一个不属于这组？请写出序号。
2. 如果把这张纸对折两次，会得到什么图形？请在方框中画出你的答案。
十二、填充颜色请用不同的颜色给每个图形填色。
这些是学前班的数学考试题目，通过这些乐趣、有趣的问题，希望能够帮助孩子们在早期阶段对数学产生兴趣，并培养他们的基本数学能力。
每个孩子都可以在自己的节奏中学习和成长，希望每位学前班的小朋友都能在这次考试中有所收获！。
学前班数学练习题
学前班数学练习题问题一：数数给定一组物品，请数一数有多少个物品。
示例：•物品一•物品二•物品三请问，一共有多少个物品？解答一共有3个物品。
1. 物品一 2. 物品二 3. 物品三问题二：形状排序请根据形状的大小进行排序。
示例：•长方形•正方形请问，按照大小顺序排列后的形状是什么？解答按照大小顺序排列后的形状是： 1. 三角形 2. 正方形 3. 长方形问题三：图形辨认请根据图形的描述选择正确的图形。
描述：这个图形有三条边，并且每条边都相等。
示例选项：•圆形•正方形请问，这个图形是什么？为什么？解答这个图形是三角形。
三角形有三条边，并且每条边都相等，符合给出的描述。
问题四：数量比较请比较两组物品的数量，哪组物品更多？示例：•组A：4个苹果和3个橘子•组B：5个苹果和2个橘子请问，哪组物品更多？解答组A中有7个物品（4个苹果和3个橘子），组B中有7个物品（5个苹果和2个橘子），数量相同。
问题五：数学符号请根据数学符号的描述选择正确的符号。
描述：用于表示加法的符号。
示例选项：•/请问，哪个符号表示加法？为什么？解答•符号表示加法。
加法是两个数相加的运算，+ 符号在数学中表示相加的意思。
问题六：简单运算请计算下面的算式。
算式：2 + 3 * 4 - 1解答2 +3 *4 - 1 = 2 + 12 - 1 = 13问题七：图形连线请根据图形的描述，将匹配的图形用线连起来。
示例：描述：这个图形有两条直线，并且没有曲线。
选项：1.矩形2.弯曲线3.直线4.圆形请问，与描述匹配的图形是哪个？解答与描述匹配的图形是直线。
直线是没有弯曲或曲线的，符合给出的描述。
以上是学前班数学练习题的解答。
希望对你的学习有所帮助！。
学前班数学题计算练习题
学前班数学题计算练习题一、10以内加法计算1. 2 + 3 =2. 4 + 5 =3. 1 + 6 =4. 7 + 2 =5. 3 + 4 =二、10以内减法计算1. 9 4 =2. 7 2 =3. 6 1 =4. 5 3 =5. 8 5 =三、10以内加减混合计算1. 4 + 2 1 =2. 5 + 3 2 =3. 6 4 + 2 =4. 7 + 1 5 =5. 8 3 + 4 =四、10以内连加计算1. 2 + 3 + 4 =2. 1 + 5 + 3 =3. 6 + 2 + 1 =4. 4 + 3 + 2 =5. 7 + 1 + 2 =五、10以内连减计算1. 9 4 2 =2. 8 3 1 =3. 7 5 2 =4. 6 4 3 =5. 10 6 2 =六、10以内大小比较1. 5 和 3，哪个大？2. 7 和 9，哪个小？3. 6 和 4，哪个大？4. 8 和 2，哪个小？5. 10 和 5，哪个大？七、10以内填空题1. 4 + __ = 72. 9 __ = 53. __ + 3 = 84. 6 __ = 25. __ 4 = 1八、10以内应用题1. 小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，现在小明有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，她吃掉了4个，还剩多少个糖果？3. 有一本书，小明看了3页，小华看了5页，他们一共看了多少页？4. 妈妈买了6个鸡蛋，用掉了2个，还剩多少个鸡蛋？5. 有一堆橘子，有7个，拿走了4个，还剩多少个橘子？九、10以内找规律填数1. 2, 4, 6, __, 102. 5, 7, 9, __, 133. 8, 6, 4, __, 04. 1, 3, 5, __, 95. 10, 8, 6, __, 2十、10以内图形计数1. 计算下列图形中的圆圈数量：○○○○ ○○○2. 计算下列图形中的三角形数量：▲▲▲ ▲▲3. 计算下列图形中的正方形数量：■■■ ■4. 计算下列图形中的长方形数量：□□□ □□5. 计算下列图形中的五角星数量：★★★ ★十一、10以内时间计算1. 如果现在是7时，过2小时是几点？2. 如果现在是5时，3小时前是几点？3. 小明7时起床，9时去公园，他在家待了几个小时？4. 小红下午4时开始做作业，做了2小时，她什么时候做完？5. 妈妈下午3时开始做饭，用了1小时，她什么时候做好饭？十二、10以内长度比较1. 比较下列物体的长度：铅笔和尺子，哪个更长？2. 比较下列物体的长度：书本和手机，哪个更短？3. 比较下列物体的长度：跳绳和筷子，哪个更长？4. 比较下列物体的长度：毛巾和围巾，哪个更短？5. 比较下列物体的长度：水杯和碗，哪个更长？十三、10以内分类1. 请将下列物品分类：苹果、香蕉、橙子、电视、冰箱、洗衣机。
学前班数学必练100道题
学前班数学必练100道题在学前阶段，数学虽然不是儿童的主修科目，但是它却是人类思维的重要组成部分。
数学教育不仅可以帮助孩子学会理解数量和空间，也可以帮助他们培养逻辑思考和解决问题的能力。
因此，数学在学前教育中有着非常重要的作用。
本文将介绍100道适合学前班学生的数学题目，帮助孩子们在他们的数学学习路径上前进。
算术1. 1+2=？2. 2+3=？3. 3+4=？4. 5+6=？5. 6+7=？6. 8+9=？7. 9+10=？8. 11+12=？9. 13+14=？10. 14+15=？加法是算术的基础，因此在学习数学的时候必须掌握加法，这10道加法题可以帮助孩子们提高计算能力。
减法1. 2-1=？2. 3-2=？3. 4-3=？4. 6-5=？5. 7-6=？6. 9-8=？7. 10-9=？8. 12-11=？9. 14-13=？10. 15-14=？学习减法时，孩子们必须理解概念“取走部分”的意义。
这些减法题可以帮助孩子们巩固这一概念，并提高减法计算能力。
形状和模式1. 画一个长方形。
2. 画一个三角形。
3. 画一个正方形。
4. 画一个圆形。
5. 在以下图形中找到一个正方形：[图形]6. 在以下图形中找到一个长方形：[图形]7. 在以下图形中找到一个三角形：[图形]8. 填充缺少的部分：[图形]9. 填充缺少的部分：[图形]10. 填充缺少的部分：[图形]学前儿童的视觉和空间认知能力十分发达，因此在数学学习中运用形状和模式可以帮助孩子们认识各种形状和他们的特征。
排序和相等1. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：[数字]2. 将以下数字按照从大到小的顺序排列：[数字]3. 将以下数字分成两段，使得每一部分之和相等：[数字]4. 将以下数字从上到下排队：[数字]5. 找到以下图片中不同的那一张：[图片]6. 找到以下图片中相同的那一张：[图片]7. 选择以下数字中最小的那一个：[数字]8. 选择以下数字中最大的那一个：[数字]9. 选择以下数字中比较多的那一部分：[数字]10. 选择以下数字中比较少的那一部分：[数字]孩子们在学习数学时，必须学会整序和找寻规律的能力。
幼儿园学前班数学练习题
幼儿园学前班数学练习题一、数与数的认识（10分）1. 画出下列数字的数量① 3个星星② 7朵花③ 5只漂亮的小鸟二、数的排序（15分）将下列数字按从小到大的顺序排列4 8 2 10 6三、数的组成（15分）1. 用数字填空①百位数是5，个位数是2，十位数是____。
②十位数是6，个位数是4，百位数是____。
2. 拆分下列数字① 43 = ___十 + ___个② 75 = ___十 + ___个四、加法运算（20分）1. 填写运算符号① 3 ___ 2 = 5② 7 ___ 6 = 132. 补充数字① 4 + ___ = 9② 8 + ___ = 13五、减法运算（20分）1. 填写运算符号① 8 ___ 3 = 5② 12 ___ 7 = 52. 补充数字① 12 - ___ = 7② 15 - ___ = 10六、形状与图形认知（20分）1. 按要求涂色①将正方形涂成橙色，圆形涂成蓝色。
②将三角形涂成绿色，长方形涂成红色。
2. 连线将相同形状的图形用直线连接起来。
七、数量与图形对应（20分）1. 按要求填写①用矩形圈出有3个圆的图形。
②用圆圈出有2个长方形的图形。
2. 根据图形填写数量①图中有___个三角形。
②图中有___个正方形。
八、时间的认识（20分）1. 辨认时间根据指针的位置写出对应的小时数。
2. 时间排序将以下时间按从早到晚的顺序排列：8:30 7:45 9:15 6:00九、容量与重量（15分）1. 选择合适的单位将相应的物品配对，选择合适的单位表示重量（千克、克）和容量（升、毫升）。
2. 补充数字将需要配对的物品之间的重量或容量数字补充完整。
十、数学游戏（20分）1. 拼图游戏根据给出的形状，用正方形、长方形和三角形拼出图形。
每个图形只能使用规定的形状。
2. 数字推理根据规律，推理出问号代表的数字是多少。
答案：一、数与数的认识：1.①画3个星星②画7朵花③画5只漂亮的小鸟二、数的排序：4 8 2 10 6的从小到大的顺序排列为2 4 6 8 10三、数的组成：1.①百位数是5，个位数是2，十位数是3。
学前班试题数学试卷
学前班试题数学试卷
一、选择题（每题1分，共10分）
1.下列哪个数字是偶数？
A. 11
B. 19
C. 14
D. 27
2.下列哪个图形是三角形？
A. □
B. □△
C. △
D. □△△
3.下列哪个是5的倍数？
A. 14
B. 16
C. 20
D. 23
4.下列哪个是几何图形？
A. 圆形
B. 方形
C. 三角形
D. 心形
5.下列哪个数字是质数？
A. 11
B. 19
C. 23
D. 35
二、填空题（每题2分，共20分）
6.一个苹果和两个橘子共重500克，一个苹果和四个橘子共重600克，问一
个苹果重____克。
7.下面的图形中，有____个三角形，有____个圆形。
8.小明的妈妈买了10个鸡蛋，其中2个是双黄蛋，小明拿了3个鸡蛋，问小
明拿到双黄蛋的概率是____。
9.下面的时钟显示时间是____点____分。
10.下列哪个数字比50小？
A. 45
B. 38
C. 20
D. 9
三、计算题（每题5分，共30分）
11.1+2+3+4+5=____。
12.6+7+8+9+10=____。
13.14-8+5=____。
14.3×4=____。
15.5÷2=____。
16.（2+3）×4=____。
幼儿学前班数学试卷题大全
幼儿学前班数学试卷题大全一、数与计算（1 - 10）1. 1 + 3 =?- 解析：这是一道简单的加法运算题。
1表示1个物体，3表示3个物体，把它们合在一起就是4个物体，所以1+3 = 4。
2. 5 - 2 =?- 解析：5表示有5个物体，减去2就是拿走2个物体，剩下3个物体，所以5 - 2 = 3。
3. 2 + 2 + 1 =?- 解析：先算2+2 = 4，再算4+1 = 5。
4. 4 - 1 - 1 =?- 解析：先算4 - 1 = 3，再算3 - 1 = 2。
5. 3+( ) = 5.- 解析：3加上一个数等于5，因为5 - 3 = 2，所以括号里应填2。
6. 7 - ( ) = 4.- 解析：7减去一个数等于4，因为7 - 4 = 3，所以括号里应填3。
7. 1+1+3+2 =?- 解析：按照顺序依次计算，1+1 = 2，2+3 = 5，5+2 = 7。
8. 8 - 3 - 2 =?- 解析：先算8 - 3 = 5，再算5 - 2 = 3。
9. 2+(3+1)=?- 解析：先算括号里的3+1 = 4，再算2+4 = 6。
10. 6-(2 + 1)=?- 解析：先算括号里的2+1 = 3，再算6 - 3 = 3。
二、认识数字（1 - 10）11. 请写出数字3。
- 解析：这是考查幼儿对数字3的书写认知。
数字3像耳朵。
12. 圈出数字5。
（给出一组数字1、5、8、3等）- 解析：让幼儿能准确识别数字5的样子，从给出的数字中把5圈出来。
13. 按照从小到大的顺序排列1、4、2。
- 解析：幼儿需要知道数字大小的概念，1＜2＜4，所以排列为1、2、4。
14. 比3大1的数字是几？- 解析：比3大1就是3加上1，3+1 = 4。
15. 比5小2的数字是几？- 解析：比5小2就是5减去2，5 - 2 = 3。
三、形状认知。
16. 请画出一个圆形。
- 解析：考查幼儿对圆形形状的理解和绘画能力，圆形是一个封闭的曲线图形，没有角。
(完整)学前班数学题库练习
(完整)学前班数学题库练习1、我会算。
15－ 8= 17－ 9= 90－40= 16－7= 80＋15= 76＋20= 32＋6 = 64＋30= 2、比一比大小，在○里填上“＞”“＜”或者“"。
15－8＋ 3、我会照样子子连线。
2 10 6 1 5 8 4 8 7 2 4 6 53 5 2 7 9 4、把下列数从大到小排队。
（ 20 ）>（ ) >( ) >( ) 〉（ ） >( ) >（ ） 〉（ 1 ） 5、我会填。
（1）我会算.（ ） 12 ( ) 13 ( ) 14 （ )） 16 ( ）（ ） 18 （ )(2)我会照样子填。
35 ＋(完整)学前班数学题库练习6、解决问题.A、如下图,小明买了一个橡皮擦、一把剪刀和一个笔盒，需要多少元？1元 2元 5元 8元买的物品需要多少钱?需要（ )元B、有6条小鱼，游走2条，又游来3条，现有多少条( ) ？7、计算3＋5 5 6－3 52＋2 7 1＋7 99－2 4 10－5 38、、直接写得数14+5= 19-6= 0+10= 5+13= 10—8= 19—5=6+13= 18-5= 3+17= 19—2= 6+14= 9—5+4=19-7= 8—3+5= 13+4= 17—4= 19-9+10=1、填空A、与10相邻的两个数分别是( ）和（）.B、比9小比6大的数有（）。
C、9个1是( ） 2个4是( )5个3是( ）D、比8少2的数是( ）比5大3的数是( )2、把下面的算式按要求填在括号内.4+2= 9-5= 2+7= 6+3= 9—7= 8+1=得数相同的有( ）。
得数小于5的有( ）3、看下面的数按要求填空0 4 8 6 5 3 9 107从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（ )个数，中间的一个数是（）第8个数是( ）。
4、在括号内填上“+”或“—”号8( )2=10 9（）5=4 10（ )10=06（ )3=9 7（）0=7 8（）5=35：在括号内填上“〈” “〉”或“=”号3+2（）5-3 8—3（）5-2 6+3（）5+45—5（）2 0+9( )9 5+3（）96：解决问题A:小红有4朵花,小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？B：小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？C：小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？7、从１写到20。