人大试题集

中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十七招生专业：语言学与应用语言学，汉语言文字学考试科目：语言学概论

一、解释概念(每题3分，共15分)

共振峰互补分布内部屈折

组合关系粘着语

二、简答题(每题5分，共15分)

l、简述语法意义和词汇意义的联系和区别?

2、一种方言成为基础方言应具备哪些条件?

3、什么是语言的规范化?三、论述题(70分)

1、为什么说语言是人类特有的交际工具? (10分)

2、语言的接触对语言的发展会产生怎样的影响? (15分)

3、我国境内的语言分属哪几个语系?汉藏语系语言的主要特点是什么? (15分)

4、音位的系统性表现在哪些方面?请以普通话为例说明．(15分)

5、什么是语法范畴?汉语有没有语法范畴，请谈谈您的看法，并说明理由．(15分)

中国人民大学2001年研究生入考试试题之二十六招生专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学考试科目：语言学概论

一、解释概念(每题3分，共有15分)

1、非音质音位

2、单纯词

3、洋泾浜语

4、人称

5、书面语

二、简答题(每题5分，共20分)

1、简述语言与言语的联系和区别。

2、汉语在吸收外来语汇成分方面具有哪些特点?

3、什么是语法规则?

4、简述文字的发展阶段。

三、分析判断题；(每题5分，共20分)

判断下列说法的正误，并说明理由。

1、英语／P／音位和汉语普通话／P／音位不是对等的．

2、词义和要领有密不可分的联系，不表现概念的词义是没有的。

3、语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。

4、根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义，判断下面对词的切分哪个正确。 A老友欢聚着，能吃的都吃了。

B老友欢聚着，能吃的都吃了。

C老友欢聚着，能吃的都吃了。

D老友欢聚着，能吃的都吃了。

E老友欢聚着，能吃的都吃了。

四、论述题(第1小题15分，其他各题每题10分，共45分)

1、怎样进行义素分析?请结合实例对这种分析方法的价值和局限性作出评价。

2、什么是区别特征，汉语普通话中有哪些语音特征是区别特征，为什么?

3、什么是组合的递归性?举例说明语法组合规则的递归性。

4、怎样看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用?

中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十四招生专业：语言学及应用语言学汉语言文字学

考试科目：语言学概论试题：

一、解释概念：（15分，每题3分）

1、语音同化；

2、基本词汇；

3、构词语素；

4、词的理必

5、克里奥耳语

二、简答题（15分，每题5分）

1、简要说明人类语言和其他动物“语言”的本质区别。

2、社会方言和地域方言的不同表现在哪些方面？

3、文字造字方法的总趋势是什么？

三、判断下列说法的正误，并说明理理由。（15分，每题5分）

1、词典（如《现代汉语词典》）里的词条都是词。

2、“脸红什么”、“当时她红得发紫”、“她走了红运”中的“红”是同一个词。

3、语言对思维会产生影响，可以说，有什么样的语言，就有什么样的思维。

四、分析题：（20分，每题10分）

1、汉语普通话中，“机”、“姿”、“知”的韵母分别是由[ ][ ]三个元音构成的，关于[ ][ ]的音位分合问题，学术界有以下两种不同的意见：

（1）[ ][ ]应该归并在一个音位里；

（2）[ ][ ]应该归为两音位，即为一个音位，[ ][ ]归并为另一个音位。

上述两种意见都有一定的道理，请对它们的立论根据分别作一分析。

2、看了“不知道占小便宜是要吃大亏的”这样的话，有的人觉得应该“占小便宜”，有时觉得不应该占小便宜。分析为什么？

五、论述题（35分）

1、为什么说社会的交际是语言发展最基本的条件？（10分）

2、“邻居”一词并没有指明所指的人家或人的前、后、左、右等具体方位，也没有指明是男、是女、是老、是少。

3、语法如何体现组合关系？语法的组合关系有哪些特性？

请举例说明。（15分）

中国人民大学2000年研究生入学考试试题之三十九招生专业：汉语言文言字、语言学及应用语言学

考试科目：现代汉语(含修辞学)试题．

一、简答题(每题5分，共30分)

1、现代汉语规范化的标准是什么?

2、画一个元音舌位图，把普通话舌面元音单韵母用国际音标标在图上。

3、举例说明普通话母和韵母的配合关系与哪些因素有关。

4、举例说明语素、词和字的关系。

5、举例说明多义词和同音形词的区别。

6、“人民大学”是词，还是词组?提出你的看法并说明理由。

二、分析题：(每题5分，共30分)

1、根据意义关系的不同，把下列反意词分为两类：

真一假好一坏黑一白对一错

本地一外地愚笨一聪明亏本?赢利

内行一外地出席一缺席昂贵一低廉

2、根据语法功能的不同，把下面的词分为四类：

老实满意严肃后悔有利

高大生疏丰富庄严害怕

3、指出下列各词组中宾语的语义类型：

翻抽屈避雨烤火挂地图砌空心砖逛商场

祝贺胜利扇扇子建工厂站着一群人

4、指出下列各句法结构的类型：

今天国庆节今年国庆节调查重要调查清楚恨得要死

觉得难受去学习去学校同意不同意同意不去

5、用层次分析法分析下列词组：

(1) 小心他给你们制造麻烦 (2) 他的工作我们每个人都了解的很清楚

(2) 有条件去北京上大学

6、分析下列歧义词组的成因；

(1) 解释不清楚 (2) 丰台查获一非法印刷晶批发点

(3) 援助的是中国 (4) 跑步去 (5) 我们两个人分一筐苹果

三、论述题(每题20分，共40分)

1)层次分析和句法结关系分析之间的关系如何?请结合汉语实际谈谈你的看法。

2)语体的含义是什么?不同词体的差别是如何体现的?请谈谈你的看法。

中国人民大学2001年研究生入学考试试题之二十五

招生专业：汉语言文字学，语言学及应用语言学

考试科目：现代汉语(含修辞学)

一、简答题(每题6分，共30分)。

1、韵母四呼分类的标准是什么?

2、举例说明儿化的作用。

3、简述现代汉语中词的构造类型。

4、举例说明现代汉语吸收外米词的方式。

5、为什么要划分词类?请举例说明。

二、分析题(每题6分，共30分)

1、根据对不同的动宾结构的适应能力，给下面的动词分类，并说明理由。（赔喝送善于打算修理）

2、指出下列词组的结构类型、并说明它们的差别。

同意他去派他去看他去

3、下面两个句子意义相同而结构不同，请从形式上予以证明。

A、他身体很好。

B、他的身体很好

4、用层次分析法分析下列词组

(1) 住在隔壁的小明病了。 (2) 研究语法问题需要很多材料

(3) 电影票我一张也不给你。

5、分析下列歧义词组的成因

(1) 他说不好 (2) 她是去年生的(3) 这种电脑我们都买了

三、论述题(每题20分，共40分)

1、现代汉语中的实词和虚词应如何区分?实词内部又该如何分类?请谈谈你的看法。

2、谈谈文艺语体与科技语体的差别。

中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十三

招生专业：汉语言文学学、语言学及应用语言学