校训演讲稿
校训演讲稿8篇
校训演讲稿8篇校训演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。
”我们碑廓的圣公山，虽然没有泰山的巍峨，也没有华山的险峻，但千百年来圣公的传说使它有了灵性。
《三字经》中提到：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，传说孔子的老师项橐就是碑廓人，人们尊称他为圣公，圣公山也因此名传千古，天下扬名。
我们美丽的家乡是圣公的故里，是一个人杰地灵的好地方。
而坐落在巍巍圣公山前，悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学，则是碑廓儿女学习成长的摇篮。
它的校训“厚德，博学，笃行，至善”，激励了一届又一届学子奋发向上，努力学习，在它的怀抱中，无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰，学有所成，长大后成为报效祖国的栋梁之才。
，我们的学校历史悠久，有着深厚的文化底蕴，我们的校训也源远流长，寓意深远。
“厚德”出自《易经》，“君子以厚德载物”，意思是以深厚的德泽育人；“博学，笃行”出自《礼记》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，校训要求我们做博学之人，而“笃行”的意思是要努力实践所学，做到知行合一。
“至善”出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。
至善是最崇高的善，校训要求我们成长为最优秀的人才。
我们校训的含义博大精深，作为碑廓中心小学一名普通的学生，沐浴着学校的德泽，我已度过了四年快乐的小学生活。
四年里，我从一个不谙世事的幼小儿童，成长为一个学会了求知，懂得了眀礼，知道了尊敬师长，关心父母的懂事少年。
书声朗朗的教室里，有我如饥似渴求知的目光；宽阔的操场上，有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影；国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”；帮助同学让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”…….是圣贤的光芒照亮了我前进的道路，是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长！亲爱的同学们，让我们一起牢记校训，做德智体美劳全面发展的小学生。
“千里之行，始于足下”，同学们，让我们一起努力吧！我的演讲完毕，谢谢大家！校训演讲稿篇2从一颗种子到绽放花朵——致在一2班慢慢成长的孩子们从没想过，大学一毕业就能找到一份还不错的工作，但是，在将近三个月的奔波中，幸运的是，我考到了开发区教师的岗位，而且，十分巧合的来到了我大学期间顶岗实习的第四小学。
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇演讲稿一：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，和大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“修身、齐家、治国、平天下”。
这句校训简洁明了，却蕴含着深刻的哲理和人生智慧。
我对校训的理解是：修身，首先要培养自己良好的品德和道德修养，做一个有道德、有责任心的人；齐家，要重视家庭教育，孝敬父母，关心家人，做一个有家庭责任感的人；治国，要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为国家的繁荣做出贡献；平天下，要充满爱心，关心他人，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
校训对我来说，不仅是一种口号，更是一种精神激励。
在学习上，校训激励我不断努力进取，追求卓越。
每当我遇到学习上的困难和挫折，我会想起“修身”这个校训，提醒自己要不断学习、充实自己，追求全面发展；在家庭中，校训激励我做一个孝顺的孩子，关心家人，尽力承担家庭责任；在社会中，校训激励我积极参与各种公益活动，关心弱势群体，为社会的进步和发展尽一份力量。
校训的力量不仅能激励我成长，还能励志。
校训告诉我，只有修身齐家治国平天下，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
校训让我明白，人生的意义不仅仅在于个人的成功和成就，更在于对社会的贡献和影响。
校训教会我要做一个有情怀、有担当的人，要用自己的努力和智慧，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
在我成长的过程中，校训始终伴随着我，激励我前行。
我相信，只要我始终坚持校训的指导，不断努力学习，提升自己，我一定能够成为一个对社会有用的人，实现自己的人生价值。
谢谢大家！演讲稿二：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“自强不息、厚德载物”。
这句简洁而富有哲理的校训深深地激励着我。
在我看来，自强不息意味着永不停止的奋斗和追求。
关于校训的演讲稿大学
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨我们大学的校训——“厚德博学，自强不息”。
这是一句简短而深刻的校训，它蕴含着丰富的教育理念，指引着我们前行的方向。
下面，我将从三个方面来阐述这一校训的意义。
一、厚德“厚德”，即要有高尚的品德。
品德是一个人立身处世的根本，是成就事业的基石。
在我国，自古以来就有“德才兼备”的优良传统。
所谓“德”，就是要具备良好的道德品质，如诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼、团结友爱等。
而“厚德”，则是对这一品质的进一步升华。
在大学这个充满竞争和挑战的环境中，我们更需要“厚德”。
首先，厚德可以使我们更好地融入社会。
一个品德高尚的人，在社会中更容易得到他人的尊重和信任，从而在人际交往中占据有利地位。
其次，厚德有助于我们成就事业。
一个有道德的人，在职场中更能得到他人的认可，从而在事业道路上越走越远。
最后，厚德可以使我们成为一个有责任感的人。
一个有责任感的人，会关心国家、关心集体、关心他人，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
那么，如何做到“厚德”呢？我认为，首先要有坚定的信念，树立正确的价值观。
其次，要注重修养，从小事做起，从身边事做起，养成良好的行为习惯。
最后，要勇于担当，敢于面对困难和挑战，在逆境中锻炼自己的意志品质。
二、博学“博学”，即要广泛地学习知识。
知识是人类的宝贵财富，是推动社会进步的重要力量。
在当今这个知识爆炸的时代，我们更需要“博学”。
首先，博学可以拓宽我们的视野。
通过学习各种知识，我们可以了解到世界的多样性，从而更好地认识自己、认识社会。
其次，博学可以提高我们的综合素质。
知识是能力的基础，只有具备了丰富的知识储备，我们才能在各个领域取得优异成绩。
最后，博学有助于我们为国家和社会做出贡献。
一个博学的人，可以在自己的岗位上发挥更大的作用，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
那么，如何做到“博学”呢？我认为，首先要有强烈的学习兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对知识充满热爱，我们才能在学习中找到乐趣。
铭记校训无悔青春的演讲稿
铭记校训无悔青春的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家分享我的一些感悟和思考。
作为一名大学生，我们肩负着追求知识、实现梦想的重任，而我们的校训“铭记校训无悔青春”更是时刻提醒着我们要珍惜青春、努力学习、奋发向上。
在这个特殊的时刻，我想和大家一起探讨一下，什么是铭记校训无悔青春，我们又该如何去实践它呢？首先，铭记校训，意味着要牢记学校的校训精神，要时刻铭记在心，牢记在行动中。
我们要铭记学校的校训，就要明白其中蕴含的深刻内涵，要明白学校希望我们成为什么样的人。
铭记校训，就是要在日常生活中，时刻以之为准则，做到言行一致，做一个品学兼优的好学生。
其次，无悔青春，意味着要珍惜青春，不留遗憾。
青春是人生中最宝贵的财富，我们要懂得珍惜，不要虚度光阴，不要留下遗憾。
我们要在青春的年华里，充实自己，不断学习，不断进步，争取让自己的青春更加精彩。
如何去实践铭记校训无悔青春呢？首先，要树立正确的人生观和价值观。
要明白自己为什么来到这所学校，要明白自己的目标和追求是什么，要树立正确的人生观和价值观，不被浮华的物质所迷惑，不被外界的诱惑所左右。
其次，要努力学习，提升自我。
学校是我们求知的殿堂，我们要努力学习，不断提升自我，争取在知识上有所突破，在思想上有所提高。
只有不断学习，不断进步，我们才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
最后，要积极参与社会实践和公益活动。
青春不仅仅是为了自己，更是为了社会，我们要积极参与社会实践和公益活动，为社会做出自己的贡献。
通过参与社会实践和公益活动，我们可以更好地锻炼自己，更好地提高自己的综合素质。
铭记校训无悔青春，这不仅仅是一句口号，更是一种责任和担当。
我们要铭记校训，牢记校训，用自己的行动去诠释校训的内涵，用自己的青春去书写精彩的人生。
让我们一起努力，让我们的青春不留遗憾，让我们的人生精彩无悔！谢谢大家！。
关于校训演讲稿9篇
关于校训演讲稿9篇关于校训演讲稿9篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的校训演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校训演讲稿篇1校训，是一所校园的灵魂。
它体现了校园的鲜明个性，是校园人文精神的外在体现，是校园历史与文化的深厚积淀。
“求知明理，以就懿德”是我们校园的校训。
“求知”便是求得知识，探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是能够成就完美的品德。
在校园里，我们要遵守纪律，尊重老师;在班级里，我们要团结友爱，共同拼搏;在学习中，我们要勤奋好读，温故知新;在比赛上，要以“友谊第一，比赛第二”的原则去竞争。
当我来到这所中学时，教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。
探索知识，明白道理，能够成就完美的品德。
这所多么有益的校训阿!从此，我便以它为座右铭，把它写在自己房间的墙壁上，以此来时时警戒自己，勤奋好学，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因为家中懒散的空气感染了我，还是内心渴望悠闲的激动，我突发想着来一次，也就一次，违背一下自己以前定下的日程表。
但又想起堆积如山的作业，我心里好是矛盾。
正当我想选取放松自己一天去玩的时候，我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理，以就懿德!我对自己之前的想法感到羞愧:为什么一决定下来的事，我却不能坚持下去呢不记得当时的自己是有多懊悔，我只明白，从那一刻起，我斗志昂扬，把作业全都完成了。
无独有偶，此刻初三的我，对于学习已有些厌倦。
不知是因为坚持两年的奋斗，精神疲乏了，还是我前进的动力已快不见殆尽。
我，常在课堂上走神，讲话;在与同学讨论时，少了一分讨论的用心性;而应对老师，却有点想避开。
我是怎样了是时间是成熟把原本那个用心的我给淹没了刚开始，我还一向以为那只是因为成长，这是必然要经历的事。
然而，当我又一次清楚地看到校训时。
校训发言稿范文
校训发言稿范文
女士们、先生们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，向大家讲述我们学校的校训。
学校的校训是我们学习和成长的道路上的指南针，它给予我们前行的勇气和方向。
首先，让我们来谈谈我们学校的第一个校训：“勤奋”。
勤奋是成功的基础，也是取得成就的关键。
我们学校鼓励每一个学生勤奋学习，无论是在课堂上还是在课外，都要不断地努力。
勤奋不仅仅意味着埋头苦干，更重要的是要有目标和方向。
只有通过不断努力和坚持，我们才能取得更大的成果。
其次，我们学校的第二个校训是：“诚实守信”。
诚实守信是一个人最基本的道德准则，也是学校培养学生品德的关键。
我们学校强调诚实守信的重要性，鼓励学生在日常生活中保持真实诚恳的态度。
只有用诚实的心去对待他人和待我校，才能获得他人的信任和尊重。
最后，我们学校的第三个校训是：“团结友爱”。
团结友爱是我们学校的优良传统和精神支柱。
我们学校鼓励学生之间互相帮助、互相尊重，共同营造一个和谐的学习环境。
只有在团结友爱的氛围中，我们才能充分发挥个人的潜力，共同取得更大的成绩。
总结一下，我们学校的校训是：“勤奋、诚实守信、团结友爱”。
这三个校训是学校对我们每一位学生的期望，也是我们在学习和成长道路上的指导。
让我们铭记于心，在日常生活中践行这些校训，用勤奋、诚实守信、团结友爱的品质去奋斗，不断进步与成长。
谢谢大家！。
《我为校训代言》演讲稿800字博学慎思笃行厚德乐群
《我为校训代言》演讲稿800字博学慎思笃行厚德乐群演讲稿《我为校训代言》1、引言作为一名学子，我深感荣幸能站在这里，为大家代言我们学校的校训——博学慎思、笃行厚德、乐群。
今天，我将从不同的角度，向大家展现这些词背后的深刻内涵，希望能够引起大家对校训的深刻思考和感悟。
2、博学慎思让我们来看看博学慎思这四个字。
博学，意味着广泛的学识和知识储备，不仅需要我们熟读经典，更要关注时事，探索未知。
在学业上，我们要不断扩展自己的知识面，不囿于一隅。
而慎思，则强调我们在获取知识的过程中，要审慎地思考、评判和运用。
在这个信息爆炸的时代，我们更要懂得怀疑、思考，而不是盲从和轻信。
博学慎思，不仅仅是对自己学业的要求，更是对我们做人做事的处世哲学。
3、笃行厚德笃行厚德这六个字，是我们学校对我们行为品德提出的要求。
笃行，意味着稳健而又坚定的行为，不仅要有远大的目标，更要脚踏实地，扎实地去做。
在日常生活中，我们要做到言行一致，言必行、行必果。
而厚德，更是要求我们做人的底线。
在这个物欲横流、利己主义盛行的社会，我们要明白做人不能只是为了自己，更要考虑他人、社会，做一个具有道德情操的人。
只有笃行厚德，我们才能在未来的路上走得更远，更坚定。
4、乐群我们来说说乐群这两个字。
乐群，是对交友、待人接物的要求。
在我们的学校，我们鼓励学生互相协助、互相尊重、互相包容。
这不仅仅是一种礼仪，更是一种文化，一种人际关系的价值观。
乐群意味着我们要有着开放的胸襟，多交朋友，少结仇。
只有在和谐的人群中，我们才能共同成长，共同进步。
5、总结在我看来，博学慎思、笃行厚德、乐群，不仅仅是一句校训，更是一种生活态度、处世原则。
我深信，只要我们每个人都能牢固树立起这些理念，将其融入到自己的生活中，我们一定能够成为更加优秀的人，也能够为社会、为国家作出更大的贡献。
让我们共同携手，将这些理念传承下去，让我们的学校更加美好、让我们的国家更加繁荣。
6、个人观点我想共享一下我对这些校训的个人理解。
校训伴我成长演讲稿(模板4篇)
最新校训伴我成长演讲稿(模板4篇)校训伴我成长演讲稿篇一就这简简单单的八个字，就着明明了了的四个词，却深深地印在了我的心中。
这些文字中间蕴含着多少深化的含义，多少令人警醒的道理，多少我们要遵循的规那么……在我有完不成的困难时，四独校训就一直伴随着我，提醒着我：每当要让妈妈帮我做事时，独立就在我的耳边彷徨：一定要自己的事情自己做，要独立自强，不要依赖别人；每当我对学习没兴趣时，独特就时刻警醒自己：要去培养自己对学习的兴趣，让她成为自己生命中的一部分；每当我不想自己去想象，去动手创新时，独创就在身边催促着我：要学会去创新和探究，要去大胆想象，错了没关系，只要有这一份心；每当上台表演，我对自己没信心时，独秀就鼓励我：没关系，大胆的去表演吧，秀出你的风采，向大家证明自己！鲁小四独娃的风采，就是这“四独校训”，它带给了我们光明与希望！鸟儿长大了，就应该在蔚蓝的天空中展翅高飞；鱼儿长大了，就应该在广阔的海洋中自由穿梭；人长大了，就应该在坎坷的人生道路上独立面对困难。
在鲁小的大家庭里，我们有一批“独立”的学生，他们住在学校里，睡在学校里，玩在学校里，他们独立自强，从不依赖别人，他们什么事都自己做，从不靠别人，他们才真正的做到了“独立”，我们应该向他们学习！“独立”是立身之本，那么“独特”就是立足之本！每个人都有自己的长处，每个人都有自己的爱好，他们开展个性，培养兴趣，为学校争得了一次又一次的荣光。
当每个人都以敬仰的目光望着她时……这是一种荣誉，更是一种肯定。
“独特”它像一颗永远高挂在天边闪闪发光的星星，指引我们前进，让每一位同学都抱有着积极、乐观、向上的态度去面对生活与学习。
校训伴我成长演讲稿篇二学校大门口，迎门矗立的花岗岩石上篆刻着八个大字——快乐、勤奋、感恩、成长！这是我们的校训。
面对一样的八个字，路过的人，有漠视，有调侃，有触动，也有感慨！这或许就是那种“仁者见仁，智者见智”的区别吧。
其实这八个字对于我们而言，我们既可以把它当成一条“校训”，同时也可以把它作为一种修身养性的理念。
校训伴我成长 校训伴我成长演讲稿(5篇)
校训伴我成长校训伴我成长演讲稿(5篇)校训伴我成长演讲稿篇一校训是一所校园的教育理念，也是一所校园的核心精神所在。
一所好的校园，校训也必然与众不同。
而这次，我就来说说我心中的校训。
首先，我心中的校训要有“健康”两个字。
因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财富，一个多姿多彩的人生。
其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的成功机会。
更有古人曰“民无信不立”。
诚信的重要性也可见一斑。
然后，校训务必有一个“孝顺”。
父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。
最后，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。
这就是我心中的校训。
校训伴我成长演讲稿篇二时光荏苒如白驹过隙，春华秋实的轮回流转间，我在我的母校――华东理工大学身边，已经陪伴走过数十载的风雨变迁，周围昔日的阡陌转成交通，当年英姿勃发的少年也已生出华发。
然而，有那么一个声音，在母校前进的步伐中始终萦绕耳畔，矗立心间，用最强劲的力量去指引一代代华理人奋斗，迸发着熠熠生辉永不磨灭的光芒，它就是我们华东理工大学的校训――“勤奋求实，励志明德”，这是时间的洗礼中从不曾改变也不会改变的精神的脊梁，更是我的人生道路中坚持的信仰。
1978年的秋天，我第一次踏进当年还是华东化工学院的母校，迎来了奠定未来发展的崭新开端。
大学阶段是影响我树立人生观、世界观和价值观的重要时期，很幸运的是，我得到母校校训“勤奋求实，励志明德”的教诲，这便如一颗智慧的种子播撒在心间，种子生根发芽，茁壮成长，我也从少不更事的少年时代渐渐成熟起来。
此刻想来，我之后的许多教学科研成果也要归功于大学本科阶段就培养起来的一丝不苟和实事求是的学习态度。
与此同时，我那时便懂得了立志高远奋发图强，告诉自己要出类拔萃不断进取，这是我之后在教学科研方面孜孜不倦深入探索不竭的动力和支持。
我说我校训演讲稿大学
我说我校训演讲稿大学我说我校训演讲稿。
各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，向大家分享我对我们学校校训的理解和感悟。
我们的校训是“明德厚学，笃行致远”，这句简短而深刻的话语，蕴含着丰富的内涵，也指引着我们在求学和成长的道路上前行。
“明德厚学”，这是我们学校校训的前半部分。
明德，就是要求我们要有明晰的道德观念和高尚的品德修养。
在校园里，我们要做一个品德高尚、诚实守信的人；在学习中，我们要做一个有担当、有责任心的人。
厚学，则是要求我们要有扎实的学问和宽广的视野。
在课堂上，我们要认真听讲，积极思考；在实践中，我们要虚心学习，不断进步。
明德和厚学相辅相成，缺一不可。
只有做到了明德厚学，我们才能在未来的道路上走得更加稳健、更加远大。
“笃行致远”，这是我们学校校训的后半部分。
笃行，就是要求我们要踏实做事，踏实做人。
在学习中，我们要踏实钻研，不断提高自己的能力；在生活中，我们要踏实做人，不断完善自己的人格。
致远，则是对我们未来的期许。
我们要以笃行为基础，以远大为目标，不断努力，不断追求，让自己的人生之路越走越宽广，越走越光明。
我们的校训，是对我们学子的殷切期望，更是对我们学校办学理念的生动体现。
明德厚学，是我们学校对我们学子的教诲；笃行致远，是我们学校对我们学子的期许。
我们要牢记校训，不断强化自己的品德修养和学术素养，做一个明德厚学、笃行致远的好学子。
最后，让我们共同努力，以实际行动诠释我们学校校训的内涵，让我们的校训成为我们前行道路上的指路明灯，成为我们成长历程中的精神力量。
谢谢大家！。
校训之星发言稿
校训之星发言稿尊敬的校训之星评委、亲爱的师生们：大家好！我是来自XX学校的XX，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我们学校的校训以及校训对于我们的意义。
首先，让我向大家介绍一下我们学校的校训：“勤奋、诚信、求真、创新”。
这四个字简洁明了，但涵义深远。
勤奋是指要努力工作，不怕辛苦，追求卓越。
诚信是指说话做事要讲信用，守信用，做到心底无愧。
求真是指追求真理，追求知识，不满足于表面，要深入探索。
创新是指要勇于创造，敢于改革，不断进取。
那么，为什么我们学校选择了这四个字作为校训呢？我认为，这四个字正是我们学校塑造学生品格和培养学生素质的基础。
首先，勤奋是一种优良的品质，在学习上，勤奋就意味着积极主动地投入学习，持之以恒地坚持学习，不懈怠。
只有勤奋，才能在学习上取得优异成绩。
同时，在工作上，勤奋也是必不可少的品质，只有勤奋，才能够出色地完成自己的工作任务，取得良好的业绩。
其次，诚信是人格的基石，在我们学校的教育中，注重培养学生诚信的意识和道德品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，是社会赖以共存的重要原则。
通过坚守诚信，我们才能够树立良好的社会形象，赢得他人的尊重和信任。
再者，求真是探索真理的基础，我们学校注重引导学生思考，培养学生的科学精神，让学生善于发现问题，勇于解决问题。
通过求真，我们才能站在真理的高度，不断提升自己的学识水平。
最后，创新是时代的要求，也是发展的动力。
我们学校鼓励学生敢于创新，勇于尝试，培养学生的创造能力和创新精神。
只有创新，才能够推动社会的进步和发展。
校训的意义不仅仅体现在学校的教育中，更在于指导学生的成长和发展。
勤奋、诚信、求真、创新这些品质，不仅能帮助学生在学习上取得好成绩，在工作上取得好业绩，更能在人生的道路上引导学生正确行为，做到为人处事有原则。
比如，通过勤奋，我们可以养成高效率的工作习惯，从而保证自己的工作质量和效果。
通过诚信，我们可以树立良好的职业道德，建立良好的人际关系，为自己的事业发展打下良好的基础。
校风校训的演讲稿
校风校训的演讲稿篇一：校风校训语录校训：学会做人，学会学习校风：为青春代言，为成功奔跑教风：伴孩子快乐成长，陪孩子超学风：越梦想争分夺秒巧学勤学苦练进步篇二：校训演讲稿校训演讲稿校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。
确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。
我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。
它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。
首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。
所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。
所谓责任，是对我们道德方面的规范。
一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。
所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。
其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。
我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。
再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。
校训演讲稿十篇
校训演讲稿十篇校训演讲稿十篇校训演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！校训是一个校园的灵魂。
校训体现了一所校园的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是校园历史和文化的积淀。
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是校园办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要资料，是一所校园教风、学风、校风的集中表现。
我校的校训是“尚德、崇真、求新。
”教师是学生知识增长和思想进步的导师。
我们每个人在回忆自己学习生活时，印象最深刻的是那些给予人生启迪，以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。
每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。
作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”反过来说，如果我们只明白教书而不明白育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。
由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。
道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
以身作则、为人师表。
教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。
为人师表在必须角度上看，主要是强调教师要言行一致。
要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。
正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。
”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。
只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。
校训激励我成长励志演讲稿三篇
校训激励我成长励志演讲稿三篇篇一：校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。
我们学校的校训是“诚实守信、勤奋向上、团结友爱、追求卓越”。
这个校训似乎简单而平凡，但深深地烙印在我们的心中，激励着我们不断追求卓越的目标。
首先，诚实守信是校训的第一个核心要素。
诚实守信是一种品质，是一种为人处世之道。
在我成长的过程中，我经历了许多困难和挫折。
但正是校训中的“诚实守信”让我坚守初心，保持真实和坦诚。
我曾遇到过诱惑去作弊，但是我清楚地知道，这是违背校训的行为。
于是，我选择了诚实守信，选择了正道。
正是这种诚实守信的品质，使我在学业上取得了不错的成绩，更重要的是，它培养了我正直的品格，让我受益终身。
其次，勤奋向上是校训的第二个要素。
勤奋是成功的必要条件，而向上则是成功的驱动力。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业，并且主动寻找学习的机会。
在课余时间，我也会参加各种兴趣班和辅导班，不断提升自己的能力。
这种勤奋向上的精神，使我在学业上不断取得进步，也激励着我勇往直前，不断超越自我。
团结友爱是校训的第三个要素。
团结友爱是一种价值观，是一种相互尊重和关心的态度。
在我成长的过程中，我学会了与他人合作和共同进步。
我善于倾听他人的意见，愿意与他人分享自己的知识和经验。
通过与他人的交流和合作，我不仅扩大了自己的视野，也培养了团队合作的能力。
正是这种团结友爱的精神，使我在团体活动中取得了丰硕的成果，也结交了许多志同道合的朋友。
最后，追求卓越是校训的最终目标。
追求卓越是一种态度，是一种追求完美的动力。
在我成长的过程中，我一直追求卓越，不断挑战自我，超越自我。
我相信，只有追求卓越，才能达到更高的目标，实现更大的梦想。
亲爱的同学们，校训是我们学校的精神支柱，也是我们成长的指南针。
它激励着我们不断进取，不断超越自我。
让我们一起牢记校训，将它化作行动，让它成为我们成长的动力，助力我们追求卓越的梦想！谢谢大家！篇二：校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。
知行合一演讲稿（5篇可选）
知行合一演讲稿（5篇可选）第一篇：知行合一演讲稿循“知行合一”之道，育知书达理学子金江中心学校陈凤辉“知书达理”是我们学校的校训，知行合一”是我们学校的校风，“循‘知行合一’之道，育知书达理学子”是我们学校的培养目标。
“知行合一”是明朝思想家王阳明提出来的，意为认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。
这也是习总书记推荐了6次的哲学理念。
对教育，我们一直强调“知行合一”的重要。
中国著名教育家陶行知先生，不但改名叫“行知”，并且一生都在践行“知行合一“的教育思想。
我校践行养成教育，营造书香校园，讲求智育与德育并重，因此将“知行合一”作为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。
“知行合一”这一校风比较贴切地概括了我校师生勤勉质朴、执著坚守、不尚空谈，注重自身修养的行为品质。
在学校教育教学管理中，如何落实“知行合一”的校风呢？习总书记2013年7月11日至12日在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动时强调：以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一。
总书记的高屋建瓴，给我们指出了实践的方向。
一、以“知”促“行”，积极创建书香校园在教育孩子中要做到知行合一，那就要有知。
我们努力把学校建设成富有人文关怀，师生共享和谐的精神家园，为师生提供愉快的学习、生活环境。
让校园内的每一堵墙、每一个角落都如同春风化雨，润物细无声的教育者。
老师在教学过程中也要注重言行一致，以教学中的道德准则严格约束自身行为，帮助学生提高自身知识能力和道德修养。
开学初，我们便通过升旗仪式、主题班会组织学生学习了学生一日常规、校园文明礼仪规则“五四三二一”。
每个班级依据实际情况制定班级公约，让学生有章可循，知规矩，守规矩。
此外，我们学校重视班级管理，每月一个班级管理主题，如“穿戴整齐”“轻声慢步”“无垃圾班级”等，让学生知道一个“知书达理”的学生应该遵守哪些规则，达到哪些要求。
二、以“行”促“知”，扎实推进素质教育知识不是力量，知识的使用才是力量，知识的坚持使用才是真正的力量，我想这就是知行合一的内涵。
校风校训中学生演讲稿范文
大家好！我是来自XX年级XX班的XX。
今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对校风校训的理解和感悟。
首先，让我们回顾一下我们的校训：“厚德、博学、笃行、自强”。
这八个字，简洁而深刻，蕴含着丰富的教育理念和文化内涵。
下面，我将从四个方面来谈谈我对校风校训的理解。
一、厚德“厚德”，即要有高尚的品德。
作为一名中学生，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，做到诚实守信、尊敬师长、关爱同学、团结互助。
厚德是立身之本，是做人的根本。
我们要学会感恩，珍惜身边的人和事，用自己的实际行动回报社会。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 诚实守信。
我们要做到言行一致，言出必行，不撒谎、不作弊，树立良好的诚信意识。
2. 尊敬师长。
我们要尊重老师的教诲，虚心向老师请教，关心老师的身体健康，帮助老师解决困难。
3. 关爱同学。
我们要团结友爱，互相帮助，共同进步。
在学习和生活中，关心同学，助人为乐。
4. 团结互助。
我们要发扬集体主义精神，积极参与集体活动，为班级、学校争光。
二、博学“博学”，即要有广博的知识。
学习是学生的天职，我们要珍惜学习的机会，勤奋好学，努力提高自己的综合素质。
博学不仅包括学科知识，还包括人文素养、道德品质、审美情趣等方面。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 勤奋学习。
我们要珍惜每一节课，认真听讲，做好笔记，不断提高自己的学习成绩。
2. 培养兴趣。
我们要根据自己的兴趣，积极参加各类课外活动，丰富自己的知识储备。
3. 注重实践。
我们要将所学知识运用到实际生活中，提高自己的实践能力。
4. 培养创新精神。
我们要敢于质疑，勇于探索，培养自己的创新意识和能力。
三、笃行“笃行”，即要有坚定的信念和行动力。
我们要将所学知识转化为实际行动，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 确立目标。
我们要明确自己的人生目标，为实现目标而努力拼搏。
2. 勇于担当。
我们要敢于承担责任，面对困难和挑战，永不放弃。
践行校训演讲稿
践行校训演讲稿践行校训演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《秉承校训精神，弘扬优良校风》。
校训是什么？校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现学校文化精神的核心内容。
校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
那么我想问一下同学们，我们学校的校训、校风是什么，你知道吗？不知道。
有的同学在我们学校就读十年有余了，是不是有点惭愧呀。
我们学校的校训、校风原来在学校进大门后左侧幼儿园的墙上有，校训是“诚、敬、勤、勇”：诚信的'“诚”、敬业的“敬”、勤勉的“勤”、勇敢的“勇”，前不久刚刚清除，请同学们往后看，文化墙上的“崇尚一流，追求卓越，拒绝平庸”这十二个字就是我们的校风。
我真诚的渴望你从今天开始牢记校训校风这是十六个字，让他为你实现人生理想开路导航！同学们，说到校训“诚敬勤勇”，区区四个字，很容易记住，但是要真正理解、悟透，可能需要你初中三年、或毕业后三十年乃至整个人生的时间。
诚信是做人的根本。
我国著名教育家陶行知说过“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，讲的也是这个道理。
恪守诚信，对于我们学生来讲就是不撒谎、不抄作业、考试不作弊。
一个诚实守信的人才能立足于社会；一个守信用的民族才能跻身于世界民族之林；一个守信用的国家才会为国际所信赖。
敬业是一种态度，敬业是一种精神，敬业更是一种责任，当我们将敬业当成一种习惯时，便能一步步地从普通走向优秀，让自我的人生得到不断的发展。
同学们会想，我们还没工作怎么敬业呀？其实不然，我们每天都有值日生，如果在你值日时，能把黑板及时擦干净，能把教室、卫生区打扫干净，那么这就是敬业；如果你是学习委员、小组长，能把各科作业及时地收好，并向老师报告作业情况，这也是敬业；如果你是学生会干部，你能认真负责地检查三操，做好记录并向学校政教处老师汇报，这也是敬业；作为学生，课堂上认真听讲，积极思考，自习记笔记，这也是敬业。
自尊自爱自律自强 校训
自尊自爱自律自强校训《自尊自爱自律自强：我们的校训》在我们学校，“自尊自爱自律自强”这一校训就像一阵清风，每天都在校园里轻轻吹拂着每一个人。
这可不是一句干巴巴挂在墙上的话，它实实在在地影响着我们的校园生活呢。
就说我上次参加学校的演讲比赛吧。
我当时特别想参加，觉得这是个能让自己闪闪发光的好机会。
可是我心里又有点打鼓，我怕自己讲得不好，怕在台上出丑。
这时候，“自尊”这个词就在我心里冒出来了。
自尊是什么呢？对我来说，就是我得尊重自己内心想要去尝试的想法。
如果因为害怕就放弃，那不是对自己的一种小瞧吗？所以我一咬牙，就报了名。
报名之后呢，就得准备演讲稿。
哎呀，这可真是个头疼的事儿。
我一会儿想这样写，一会儿又想那样改，搞得自己晕头转向的。
这时候，“自爱”就开始发挥作用啦。
自爱可不是说每天把自己打扮得漂漂亮亮就行，它还包括对自己的成长负责。
我就想啊，我要是随随便便写个演讲稿应付了事，那就是不爱自己，不希望自己变得更好。
于是，我就静下心来，认真地去查阅资料，找那些能打动人心的故事和例子，仔仔细细地把演讲稿写了一遍又一遍。
演讲稿写好了，接下来就是练习了。
这可就到了考验“自律”的时候了。
我给自己制定了一个练习计划，每天早上早起一个小时，到校园的小花园里去练习演讲。
刚开始的时候，我总是忍不住想多睡一会儿，被窝的诱惑可太大了。
但是一想到自律，我就咬着牙从温暖的被窝里钻出来。
小花园里有时候会有早起的同学路过，我一开始还觉得有点不好意思，可是慢慢地我就想通了，我这是在为了自己的目标努力呢，有什么好害羞的。
我一遍又一遍地练习，纠正自己的发音，调整自己的语速，把握演讲的节奏。
终于到了比赛的那一天。
站在台上的时候，我心里还是有点紧张的。
可是我看到台下同学们鼓励的眼神，我就想起了“自强”这个词。
自强就是在面对困难和挑战的时候，能够鼓起勇气，勇往直前。
我深吸一口气，开始了我的演讲。
那时候，我感觉自己就像一个充满力量的小战士，把我精心准备的内容一一道来。
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校训演讲稿校训乃一校之魂，原本是学校校长讲话中的关键词语，因为既有底蕴又有实效，所以被一代一代的教师和学子们传递下去，时间一长，就成了约定俗成的话语，这就是校训。
校训作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
同时它也是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。
有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映，包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练，是学校历史和文化的积淀，是办学理念的集中体现，也是全体师生员工共同遵守的行为准则，对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。
校训犹如一支号角、一面旗帜，对内引导规范校风，对外展示学校形象，指引和激励全校师生共建精神家园，弘扬优良传统，增强荣誉感、责任感和归属感，凝聚人心，规范志行，共谋发展，具有巨大的不可替代的功能。
确定校训和确定怎样的校训，对于学校的发展，至关重要。
我所在的河东实验小学的校训：好习惯、负责任、高质量，是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。
它至少包含了相互作用，相互依存，相互渗透的三个层次。
首先，习惯、责任、质量，全面指引和规范着师生的言行。
所谓习惯，告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯，万事不难。
所谓责任，是对我们道德方面的规范。
一个有责任心的人，做任何事情都会负责到底，全身心地付出。
所谓质量，是对我们做事提出的要求，做没有质量的事，等于没做事。
其次，好、负、高，实际上强调的都是质量。
我们要养成的习惯是好的习惯；我们要做的人是付得起负责的人；我们做事的质量必须是高质量。
再次，要想做到好习惯和高质量，前提是我们必须做到负责任，只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯，做事一定讲求高质量。
而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。
总结，我们必须处处养成好习惯，而两个最重要的习惯，便是负责任和高质量。
负责任是道德层面的好习惯，而高质量是行为方面的好习惯。
所以我们的校训以好习惯为首。
是否能作为一个学校的校训，有三个条件：一是学校须明确公布这句话为学校校训；二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标；三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。
我想是时候了,该努力了。
为我们的校训努力,为我们的教育加油!校训演讲稿尊敬的老师、同学们：大家晚上好！我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。
梅贻琦老先生曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
”是的，一所大学，高耸林立的建筑仅仅是它的骨架，教师严谨扎实的治学，学生孜孜不倦的求索，学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。
而校训，凝结了一代又一代学人的理想与追求，乃是一所大学真正的灵魂。
一年前，我们甫一踏入陶院，它就告诫我们：博学精艺，厚德善行！这是陶院人日月积累的沉淀，这是陶院人勤勉律己的写照，也是陶院人孜孜以求的目标。
一年的陶院求学，一年的精神陶冶，一年的身体力行，八字校训，我将之解读为四个词：博学、精艺、厚德与善行！博学，即渊博的学问；精艺，即精湛的技艺；厚德，即宽厚的品德；善行，即求善的言行。
作为陶院人的我们，一脚踩在知识的沃土上，一脚踏在品德的高台上，惟有德才兼备，才能昂首前行。
好仁不好学，其弊也愚；而好学不好仁，其弊也贼。
惟有博学精艺以致知，厚德善行以修身，方能成为一名合格的陶院人。
博学，语出《论语》：“博学而笃志，切问而近思。
”《荀子?劝学》中亦云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
”大学，是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期，而学习，正是塑造的过程。
所谓“好学近乎知”，学习，让我们开阔思路；学习，也让我们洞明世事；学习，更让我们拥有智慧。
我们不仅要精于己业，更要博采众家之长。
正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
”每一门学问皆有其可取之处，每一种知识都将凝聚成我们的智慧。
在当今的社会，我们大学生不应成为只具备某种技能的器具，而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，不断精益求索的路上，广泛深入地学习正是我们的源头活水。
精艺，是对技艺精益求精的追求，是陶院的特色之一。
在大一的参观实践中，我们看到陶瓷厂的师傅熟练地捏塑、轮制成型，把一团团泥浆似的陶土变成精美的陶器，看似简单的动作中凝结了无数的智慧，精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。
其实，不仅制作陶瓷如此，任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。
正所谓“酒香不怕巷子深”，惟有在专业的领域内永不止步地进取，具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力，方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技，成为各行各业的佼佼者。
厚德，语出《周易》：“地势坤，君子以厚德载物。
”高尚的品行，是一个人立足于世的根本。
一个人没有道德羞耻之心，则是将自己的根基倾覆。
《大学?中庸》中有云：“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。
”人不可能像走兽一样活着，应当追求知识与美德。
而美德，并不是高居于神坛之上遥不可及，美德就在我们身边的点点滴滴。
他人身处困境，我们伸出援助之手，这是一种美德；他人失意惆怅，我们真诚抚慰，这是一种美德；他人获得成功，我们鼓掌祝福，这也是一种美德。
作为陶院人，我们应坚守原则，时刻谨记：违法之事不可做，背德之事不可为！善行，老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。
”今日的大学生，不是象牙塔中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的迂腐秀才，而是积极地参与社会，服务社会的有志青年。
正所谓“力行近乎仁”，行动实践善。
孤独寂寞的老人院，因有我们的身影而充满欢声笑语；身体残缺的残疾人，因有我们的关爱而拥有温暖完整的心；茫然无助的留守儿童，因有我们的帮扶而感受光明与希望。
我们“不以善小而不为”，用爱心构筑“青年志愿者协会”温暖的家，秉持强烈的责任感回报社会，以实际的行动实践着善行的真谛。
一年来，在陶院行走中，踏下每一个坚实的步伐，烙下每一个清晰的脚印，耳边心中总是回荡着陶院充满智慧的训导——博学精艺，厚德善行。
学为行之导，行为学之践。
古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。
”我们学艺而近仁；又如徐世昌所说：“凡建立功业，以立品德为始基。
从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。
”我们为仁而致知。
博学精艺，厚德善行，仁智并存，德才兼备，我们陶院人如是说！我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲稿尊敬的老师敬爱的同学们: 大家好今天我演讲的题目是：《校训在我心中》校训是一个学校教育核心，是灵魂，是一所学校文化，思想，精神的中心。
我们学校就是这么一所有文化有思想的中学。
而二中的灵魂就是“和而明德，真以致远”和，不是无原则的一团和气，而是指团队的合作，伙伴的互助，大度的宽容，真诚的守望，快乐的分享，温暖的关爱。
新中国的献身者：敬爱红军们他们的一次次历险，一次次磨难，就是因为做到了“和”的高尚品质才得以渡过难关。
俗话说得好：“一把筷子难折断，一支筷子容易折”。
这一句古语，不正是中国五千年来所传承的真理吗？但“和”却要“和而不同” 不同的人在一个团队里散发着不同的气质才能体现出每个人的优点达到优势互补正如我们小学时玩的一种精灵对战游戏你总不可能带着6只同样的精灵去对战吧？这个例子就是“和而不同”的最好诠释。
只要真正做到了“和” 那你一定是个品德高尚、受人欢迎、富有感召力的人，一个真正“明德”的人真，真诚待人，也是一个做人的根本。
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后来，到这儿的游客就越来越多……虽然我们并不知道这位少年如此作为的原因。
但大家想想，因为这位少年，尼泊尔发生了什么变化? 对了!是尼泊尔的旅游业，他使这个荒无人烟的地方，变成一个旅游的圣地。
也许少年并不是为了这个目的去帮助别人，但他用他的行动证明了——真诚的力量！可要抵达高远的境界，实现远大的理想，也绝非一朝一夕之功，它需要我们孜孜不倦，上下求索，需要我们虚怀若谷，终身学习，这就是“致远”的追求同学们，就让二中的校训刻在心中的碑上，让我们在“和”的修养上，在“真”的追求上，迈开更大的步伐，取得更大的成就。
谢谢大家！力行校训锻造英才演讲稿尊敬的各位老师、各位同学：大家早上好。
2014年9月1日，是英才迎来16省、自治区和直辖市1600名学子的日子，2014年9月1日，是英才学校发展的第10年起步的日子，2014年9月1日，是英才人书写新篇章的日子。
站在国旗下，英才学校的发展与祖国的民办教育同律，与中国的教育同律，与民族的伟大复兴与繁荣发展同律。
想到我们的使命，我们热血沸腾，我们激情澎湃，但如何才能完成我们的使命，我们仍然需要静下心来想一想，我们应该怎么做。
方向比努力更重要，我们要回归到我们的校训--孝悌、谨信、爱众、亲仁，校训是学校育人的方向、内容及终极目的，校训是学校要打造的魂魄。
今天我在这里解读其中的一个字--孝，这也是八字校训中最为基本的最为重要的元素。
何谓孝，孝顺，顺者为孝。
具体讲，即为“三养”--养父母之身、养父母之心、养父母之志。
养父母之身就是告诉我们说，我们长大了一定要行孝道照顾好父母的身体，对于现在的我们来说，就是要学会做人，学会学习，掌握本领，方能在父母老了时候供养好他们的身体。
养父母之心，就是要让父母快乐。
父母如何得以快乐？我想要做到以下两点：“身有伤，贻亲忧” ，从小到大，当我们身体受到伤害，或者病痛的时候，最担心的莫过于父母。
所以，我们要注意自己的衣食住行。
我们要锻炼好身体，及时增减衣服，吃好三餐，记住，我们的每一根毛发都是父母所赐，所以我们要百般呵护，这才是孝顺。
二、要有礼节和德行。
这也是英才教育最为重要的一部分。
何谓英才？英才就是具有健全人格和高能力的人才。
《弟子规》中说，“德有伤，贻亲羞”。
最让父母蒙羞的就是我们的品行不过关。
骂人、打架、偷窃、欺负弱小同学甚至将来走向犯罪道路，这些都是让父母最为伤心痛心的，如果有这样的情况父母就会抬不起头来。