幼儿园大班社会活动《环保小报社》说课稿

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大班社会环保的说课稿

大班社会环保的说课稿一、教学内容本课的主题是“大班社会环保的说课稿”，我们将使用幼儿园社会领域教材中的第四章第五节“环保小卫士”来进行教学。

本节课的内容包括：1. 了解环保的含义和重要性；2. 学习环保的基本知识和方法；3. 培养幼儿的环保意识和行动。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的含义和重要性，知道环保是对自然和人类的责任。

2. 通过学习环保的基本知识和方法，使幼儿能够自主参与环保活动。

3. 培养幼儿的环保意识和行动，让他们成为环保小卫士。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解环保的含义和重要性，学习环保的基本知识和方法。

难点：如何让幼儿理解并实践环保行动，培养他们的环保意识。

四、教具与学具准备教具：PPT、环保小卫士手册、环保贴纸、垃圾模型等。

学具：环保小卫士手册、环保贴纸、垃圾模型等。

五、教学过程1. 情景引入：通过播放环保宣传视频，让幼儿了解环保的重要性。

2. 知识讲解：使用PPT讲解环保的含义和重要性，让幼儿学习环保的基本知识和方法。

3. 实践操作：让幼儿进行环保实践活动，如分类垃圾、节约用水等。

4. 小组讨论：让幼儿分组讨论如何在生活中实践环保行动，分享自己的环保经验。

六、板书设计板书设计将包括环保的含义、环保的重要性、环保的基本知识和方法等内容，以简洁明了的文字和图片展示给幼儿。

七、作业设计1. 作业题目：制作一份环保手抄报，内容包括环保的含义、环保的重要性、环保的基本知识和方法等。

2. 作业答案：幼儿根据自己的理解和实践，完成手抄报的制作。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过情景引入、知识讲解、实践操作、小组讨论等形式，让幼儿了解了环保的含义和重要性，学习了环保的基本知识和方法。

在教学过程中，幼儿积极参与，表现出对环保的兴趣和热情。

但在实践中，仍有一些幼儿对环保行动的理解和执行有所欠缺，需要在今后的教学中进一步加强引导和培养。

拓展延伸：可以让幼儿在家庭和社区中进行环保实践活动，如节约用水、分类垃圾等，将环保行动延伸到生活之中。

中班社会教案环保小报社

中班社会教案环保小报社第一章：环保小报社介绍一、教学目标：1. 让幼儿了解环保小报社的基本情况，知道环保小报社的作用。

2. 培养幼儿对环保的兴趣和意识。

3. 提高幼儿的观察能力和表达能力。

二、教学内容：1. 环保小报社的定义和作用。

2. 环保小报社的基本情况介绍。

三、教学方法：1. 图片展示：通过展示环保小报社的图片，让幼儿对环保小报社有直观的认识。

2. 故事讲解：通过讲解环保小报社的故事，让幼儿了解环保小报社的作用。

3. 小组讨论：让幼儿分组讨论环保小报社的作用和意义。

四、教学步骤：1. 展示环保小报社的图片，让幼儿观察并发表自己的看法。

2. 讲解环保小报社的故事，让幼儿了解环保小报社的作用。

3. 组织幼儿分组讨论环保小报社的作用和意义。

4. 总结讨论结果，强调环保小报社的重要性。

五、作业：1. 让幼儿回家后，向家长介绍环保小报社的情况。

2. 鼓励幼儿在家里尝试建立自己的环保小报社。

第二章：环保小报社的建立一、教学目标：1. 让幼儿了解环保小报社的建立过程。

2. 培养幼儿的团队协作能力和组织能力。

3. 提高幼儿的环保意识。

二、教学内容：1. 环保小报社的建立过程。

2. 环保小报社的职责和任务。

三、教学方法：1. 小组讨论：让幼儿分组讨论环保小报社的建立过程和职责。

2. 角色扮演：让幼儿扮演环保小报社的成员，体验环保小报社的工作。

四、教学步骤：1. 组织幼儿分组讨论环保小报社的建立过程。

2. 讲解环保小报社的职责和任务。

3. 让幼儿扮演环保小报社的成员，体验环保小报社的工作。

4. 总结体验结果，强调环保小报社的重要性。

五、作业：1. 让幼儿回家后，向家长介绍环保小报社的建立过程。

2. 鼓励幼儿在家里尝试建立自己的环保小报社。

第三章：环保小报社的活动1. 让幼儿了解环保小报社的活动内容。

2. 培养幼儿的团队合作能力和创造力。

3. 提高幼儿的环保意识。

二、教学内容：1. 环保小报社的常规活动。

2. 环保小报社的特殊活动。

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》(精选

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》(精选一、教学内容《环保小卫士》是幼儿园大班社会课程的一部分，主要围绕环保主题展开。

教学内容包括：教材第四章《我们的地球》，具体内容为环保的意义、垃圾分类、节约资源、保护动植物等。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的基本概念，认识到环保的重要性。

2. 培养幼儿垃圾分类、节约资源、保护动植物的良好习惯。

3. 提高幼儿的观察、表达、合作能力，培养团队精神。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解环保的深层含义，培养他们的环保意识。

教学重点：垃圾分类、节约资源、保护动植物的方法和技巧。

四、教具与学具准备教具：环保图片、垃圾分类图卡、地球仪、投影仪。

学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示环保图片，引导幼儿观察并讨论：我们的地球怎么了？为什么会这样？我们应该怎么做？2. 例题讲解（10分钟）教师通过地球仪、垃圾分类图卡等教具，详细讲解环保的意义、垃圾分类、节约资源、保护动植物等内容。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿分成小组，进行垃圾分类、节约资源、保护动植物的实践操作。

4. 小组讨论（10分钟）各小组分享实践成果，讨论在操作过程中遇到的问题及解决办法。

六、板书设计1. 环保的意义2. 垃圾分类3. 节约资源4. 保护动植物七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的环保小卫士。

答案：幼儿根据自己的理解，画出环保小卫士的形象，要求包含垃圾分类、节约资源、保护动植物等元素。

2. 作业题目：家庭环保行动计划。

答案：幼儿与家长共同制定家庭环保行动计划，如减少一次性用品使用、节约用水用电、分类投放垃圾等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参加环保主题活动，如植树节、世界环境日等，提高幼儿的环保意识。

同时，鼓励家长参与，形成家校共育的良好氛围。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。

2. 教学目标的明确性和具体性。

3. 教学难点与重点的把握。

大班社会《环保小卫士》教案

大班社会《环保小卫士》教案教学目标1.学习环保知识，培养环保意识；2.了解身边环境及生活中的环境保护意义，增强环保意识；3.培养学生的动手能力和实践能力。

教学内容1.环境保护知识：垃圾分类、能源节约、水电节约等；2.环保手工制作：废物利用；3.环保实践活动：植树、种花、清洁公园等。

教学步骤第一步：环保知识普及在学生还没有真正意识到环保的重要性之前，先通过环保知识的普及来引导学生认识到环保的意义。

1. 垃圾分类1.1 询问学生，家庭中每天产生多少种垃圾，通过生动形象的图片或视频来让学生认识到造成垃圾污染的严重性。

1.2 针对不同的垃圾种类，引导学生进行简单的分类，让学生认识到垃圾分类的重要性。

2. 能源节约2.1 向学生介绍发电厂是如何生产电力的，并引导学生了解不同的供电方式（煤电、核电、水电、风电、太阳能、生物质能等）。

2.2 引导学生了解电能的使用范围和误用，进而了解电能的节约使用。

3. 水电节约3.1 通过生动图表、饮品瓶子等实物，让学生了解台风、水旱等天气对用水造成的影响。

3.2 针对正常人的用水习惯，引导学生了解正确认识洗澡、刷牙、洗车等用水问题，进而了解到水资源紧缺的现实问题。

第二步：手工制作引导学生进行废物利用，通过创意手工制品的制作，让学生了解到环保的各个方面，并强化环保的概念。

具体的废物材料可以根据学生的年龄和兴趣来选择，如要折纸、制作风车等。

第三步：环保实践活动在公园、校园、社区等地进行环保实践活动，如清洁公园、种植绿化、种植花草等。

通过活动让学生认识到保护环境是我们每个人责任，也增强学生的环保意识。

教学评价通过让学生参与每一步教学，观察学生的表现，及时评价，并进行总结。

对于不同水平的学生需要多样化的教学，让每个学生都能参与到环保行动中来。

同时，也要带动学生做到在日常生活中从细小处做起，培养成为一个有环保意识的好公民。

幼儿园大班社会精品教案《环保小卫士》通用

幼儿园大班社会精品教案《环保小卫士》通用一、教学内容《环保小卫士》是幼儿园大班社会课程中一个重要课题。

本节课我们将学习教材第四章《我们地球》，详细内容围绕“环保”这个主题，引导孩子们解环境保护重要性，认识日常生活中可以实践环保行为。

二、教学目标1. 让孩子们理解环保概念，认识到保护环境重要性。

2. 培养孩子们环保意识，让他们在日常生活中能够自觉地实践环保行为。

3. 提高孩子们表达能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：让孩子们理解环保深刻含义，培养他们环保意识。

重点：引导孩子们掌握日常生活中可以实践环保行为。

四、教具与学具准备1. 教具：环保主题挂图、地球仪、垃圾分类桶、环保行为卡片。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我准备一个小故事，讲述一个小熊在森林里捡垃圾，保护环境故事。

通过这个故事，引导孩子们认识到保护环境重要性。

2. 例题讲解（10分钟）以教材中例子为例，讲解环保行为，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。

3. 随堂练习（10分钟）将孩子们分成小组，每组挑选一张环保行为卡片，讨论如何在日常生活中实践这个行为。

4. 小组分享（5分钟）5. 手工制作（10分钟）孩子们用学具制作环保标语，贴在教室墙上，提醒大家注意环保。

回顾本节课所学内容，让孩子们复述环保行为，加深记忆。

六、板书设计1. 环保2. 节约用水3. 节约用电4. 垃圾分类5. 环保标语七、作业设计b. 家长协助孩子拍摄一张实践环保行为照片。

2. 答案：a. 环保行为示例：节约用水、节约用电、垃圾分类、减少塑料袋使用等。

b. 照片展示：孩子在家中实践环保行为瞬间。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课学习，我发现孩子们对环保有更深刻认识，但在实践环节中，仍有个别孩子对环保行为不够熟悉。

在今后教学中，我会加强对这部分孩子引导。

2. 拓展延伸：组织孩子们参加环保公益活动，如捡拾垃圾、植树造林等，让他们在实践中不断提高环保意识，成为真正环保小卫士。

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》(精选

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第六章《我们的地球》，详细内容为第三节《环保小卫士》。

通过本节课的学习，让孩子们了解环保的重要性，培养他们爱护环境的意识。

二、教学目标1. 让孩子们认识环保标志，知道环保的基本概念。

2. 培养孩子们的环保意识，让他们从身边小事做起，为保护环境做出贡献。

3. 培养孩子们的团队协作精神，提高他们的沟通能力。

三、教学难点与重点难点：环保意识的培养，让孩子们从内心深处认识到环保的重要性。

重点：认识环保标志，了解环保的基本概念，学会从身边小事做起，保护环境。

四、教具与学具准备1. 教具：环保标志卡片、环保视频、地球仪、小卫士勋章。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放环保动画视频，让孩子们了解地球环境受到的威胁，引发他们对环保的兴趣。

2. 讲解环保标志（5分钟）利用环保标志卡片，讲解各个标志的含义，让孩子们认识并了解环保的基本概念。

3. 例题讲解（10分钟）结合身边的生活实例，讲解如何从身边小事做起，做到环保。

如节约用水、用电，不乱扔垃圾等。

4. 随堂练习（10分钟）将孩子们分成小组，让他们互相讨论如何做到环保，并在小组内分享自己的做法。

5. 制作环保手工作品（10分钟）孩子们利用彩纸、剪刀、胶水等学具，制作环保手工作品，展示自己的环保意识。

六、板书设计1. 环保标志：展示环保标志，让孩子们直观地认识各种标志。

2. 环保行为：列出一些常见的环保行为，让孩子们知道如何从身边小事做起。

3. 小卫士勋章：展示勋章图案，激发孩子们的荣誉感。

七、作业设计1. 作业题目：画出自己认为的环保行为。

2. 答案：孩子们画的环保行为，如节约用水、用电、不乱扔垃圾等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们将环保意识带回家，与家人一起参与环保活动，共同保护我们的地球。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 讲解环保标志3. 例题讲解4. 随堂练习5. 制作环保手工作品6. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 视频内容：选择与孩子们生活息息相关的内容，如空气污染、水污染等，使他们能够直观地感受到环保的重要性。

大班《环保小卫士》教案说课稿

大班社会《环保小卫士》说课稿一、说教材:环境保护教育应该从小抓起，我们要通过经常持久的环保教育使幼儿确立环保意识，形成环保观念，提高环保觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保小卫士”《“红塔山”的遭遇》这一教育活动是在我班幼儿已经初步了解了抽烟有害健康的感性基础上对幼儿进行环境保护的启蒙教育。

《“红塔山”的遭遇》的主要内容是红塔山很神气的到各种场所出入，后来人们通过各种方法宣传香烟的危害，没人理睬，只好去流浪了。

幼儿通过这个故事，可以获得有关这方面的知识经验，正确认识抽烟对人体健康、环境的危害性。

二、说活动目标:1．认知目标：理解抽烟对人体健康、对环境的危害性，认识禁烟标志。

2．能力目标：能向抽烟者宣传禁烟的好处。

3. 情感目标：初步感受禁烟的社会意识，增强幼儿环保意识。

三、说重难点：重点：理解抽烟对人体健康、对环境的危害性。

难点：初步感受禁烟的社会意义。

四、说活动准备：1.设置电影院、舞厅、商场大门场景，门上都挂着禁烟标志。

2.用纸箱做一只能穿在身上的“红塔山”香烟壳，约请一位个子矮小的老师或能干的幼儿扮演‘红塔山”香烟。

3.录有有关“吸烟有害”内容的电脑课件。

4.幼儿已会唱歌曲《赶走大狐狸》。

五、说教法学法:说教法：1.情境表演创设法2.观察法3.提问、谈论法4.游戏法说学法：1.观察法2.谈话法3.讨论法4.游戏法六、说活动过程（一）开始部分1．创设情境表演：教师组织幼儿观看情境表演，红塔山自述自已的威力大，后来看到各个公共场所都挂着同一牌子就灰溜溜的退下了。

2．认识禁烟标记：教师取下电影院、舞厅、商场门上的禁烟标志，让幼儿仔细观察。

(1)刚才“红塔山”香烟就是见了这个标志才有敢进商场，电影院、舞厅等地方的。

（2）这个标志表示什么意思？（3）为什么要禁烟？（4）抽烟到底有什么害处？（二）基本部分1.观看课件《吸烟有害》（1）吸烟害自己：有个人从小就开始的抽烟，后来烟瘾越来越大，医生劝他不能再抽烟了，可他不听，最后得了肺癌。

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》精选

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第四章《我们的地球》，详细内容包括：认识环保的重要性，了解环保的基本知识，培养幼儿的环保意识和行为。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的基本概念，知道环保对生活的重要性。

2. 培养幼儿爱护环境、节约资源的意识，养成良好环保行为。

3. 提高幼儿的观察能力、表达能力和团队合作能力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解环保的内涵，培养其自觉爱护环境的意识。

重点：让幼儿了解环保的基本知识，学会节约资源、保护环境的方法。

四、教具与学具准备1. 教具：环保知识挂图、环保视频、环保标语牌、垃圾桶、环保标志贴纸等。

2. 学具：画笔、颜料、彩纸、剪刀、胶水、废旧物品等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示环保挂图、播放环保视频，让幼儿观察和了解生活中的环保现象，引导幼儿关注环保问题。

2. 例题讲解（5分钟）结合挂图和视频，讲解环保的定义、意义以及如何做到环保，如节约用水、节约用电、减少垃圾产生等。

3. 互动讨论（5分钟）引导幼儿分享自己在生活中看到的环保行为和现象，讨论如何做到环保。

4. 随堂练习（5分钟）组织幼儿进行垃圾分类小游戏，让幼儿将垃圾卡片投放到对应的垃圾桶里。

5. 创意手工（5分钟）指导幼儿利用废旧物品制作环保手工艺品，如瓶子花盆、纸筒笔筒等。

6. 环保标语设计（5分钟）鼓励幼儿为班级设计环保标语，贴在教室墙上，提醒大家注意环保。

六、板书设计1. 环保的定义、意义和做法。

2. 垃圾分类方法。

3. 环保标语。

七、作业设计1. 作业题目：环保行动计划。

内容要求：请幼儿结合本节课所学内容，制定一个家庭环保行动计划，包括节约用水、用电、减少垃圾产生等方面。

答案：示例：我的环保行动计划：每天洗澡时关掉水龙头，洗完衣服后用洗衣机的水冲厕所，每天晚上检查电器是否关闭，减少购物塑料袋的使用等。

2. 作业题目：环保手工艺作品。

内容要求：请幼儿利用废旧物品制作一个环保手工艺品，如瓶子花盆、纸筒笔筒等。

大班社会教案：争做环保小卫士（精选6篇）

大班社会教案：争做环保小卫士（精选6篇）大班社会：争做环保小卫士篇1班健康综合活动：禁烟小卫士一.目标1.知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。

2.增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。

二.准备：1.经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害。

2.材料准备：教师：棉花、香烟、瓶子;幼儿：型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。

三.过程：一.通过做实验，感受空气的重要性。

1.捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。

)2.深呼吸一次，现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。

)二.感知香烟对人类的危害。

1.出示香烟“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”2.如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样?3.做实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

4.在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。

三.教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。

1.世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?2.很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?3.引导幼儿讨论怎样助吸烟的人戒烟。

四.游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。

(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

(2)分组游戏：A组：用型积木搭建戒烟工厂。

B组：绘画禁烟标志。

C组：用各种材料制作各种戒烟食品。

(3)游戏“禁烟小卫士”。

(4)抽烟的危害这么，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢?(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。

师生一起出活动室。

大班社会教案：争做环保小卫士篇2设计意图：围绕“植树节”这个的背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经显得非常重要，环境的保护已是每个人的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，而我们应做些什么呢?在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩子争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室里打扫得很舒服的。

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》精选

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第四单元《我们的地球》，具体章节为第三节《环保小卫士》。

教学内容主要包括：了解环境污染的原因，认识环保的重要性；学习简单的环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等；培养幼儿的环保意识，养成爱护环境的好习惯。

二、教学目标1. 让幼儿了解环境污染的原因，认识到环保的重要性。

2. 使幼儿掌握简单的环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。

3. 培养幼儿的环保意识，养成爱护环境的好习惯。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解环保的重要性，掌握简单的环保知识。

难点：如何培养幼儿的环保意识，使其养成爱护环境的好习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、环保宣传册、垃圾分类图示、环保视频等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示环境污染的图片，引发幼儿对环保话题的关注。

2. 讲解：讲解环境污染的原因，让幼儿认识到环保的重要性。

a. 空气污染：汽车尾气、工厂排放、焚烧垃圾等。

b. 水污染：生活污水、工业废水、农药化肥等。

c. 垃圾分类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

3. 实践情景引入：组织幼儿进行垃圾分类小游戏，巩固所学知识。

4. 例题讲解：讲解如何节约用水、节约用电，让幼儿了解生活中的环保小窍门。

5. 随堂练习：让幼儿动手制作环保手抄报，加深对环保知识的理解。

六、板书设计1. 《环保小卫士》2. 内容：a. 环境污染原因：空气污染、水污染、垃圾污染等。

b. 环保知识：垃圾分类、节约用水、节约用电等。

c. 环保意识：爱护环境、从我做起、从小事做起。

七、作业设计1. 作业题目：a. 请你列举出生活中的三种环保行为。

b. 你是如何帮助爸爸妈妈进行垃圾分类的？2. 答案：a. 例子：节约用水、节约用电、不乱扔垃圾。

b. 答案：帮助爸爸妈妈分辨垃圾种类，分别放入对应的垃圾桶。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在环保知识掌握方面的不足，为下一步教学提供依据。

中班社会教案环保小报社

中班社会教案环保小报社第一章：环保小报社介绍1.1 教学目标：让幼儿了解环保小报社的基本情况，包括环保小报社的定义、作用和意义。

培养幼儿对环境保护的意识和兴趣。

提高幼儿的观察能力和表达能力。

1.2 教学内容：环保小报社的定义和作用环保小报社的意义环保小报社的工作流程1.3 教学活动：教师向幼儿介绍环保小报社的基本情况，包括定义、作用和意义。

教师通过图片、视频等资料，让幼儿了解环保小报社的工作流程。

教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿表达自己对环保小报社的认识和看法。

第二章：环保小报的策划与设计2.1 教学目标：让幼儿了解环保小报的策划与设计的基本知识，包括主题选择、内容安排、版面设计等。

培养幼儿的创意思维和审美能力。

提高幼儿的团队合作能力。

2.2 教学内容：环保小报的主题选择环保小报的内容安排环保小报的版面设计2.3 教学活动：教师向幼儿介绍环保小报的策划与设计的基本知识，包括主题选择、内容安排、版面设计等。

教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿共同策划和设计一份环保小报。

教师引导幼儿进行环保小报的绘制和制作，培养幼儿的创意思维和审美能力。

第三章：环保小报的采访与报道3.1 教学目标：让幼儿了解环保小报的采访与报道的基本知识，包括采访技巧、报道方式等。

培养幼儿的沟通能力和观察能力。

提高幼儿的信息收集和整理能力。

3.2 教学内容：环保小报的采访技巧环保小报的报道方式环保小报的信息收集与整理3.3 教学活动：教师向幼儿介绍环保小报的采访与报道的基本知识，包括采访技巧、报道方式等。

教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿共同策划和设计一份环保小报的采访与报道计划。

教师引导幼儿进行环保小报的采访与报道，培养幼儿的沟通能力和观察能力。

第四章：环保小报的编辑与排版让幼儿了解环保小报的编辑与排版的基本知识，包括文字编辑、图片选择、排版技巧等。

培养幼儿的写作能力和审美能力。

提高幼儿的团队合作能力。

4.2 教学内容：环保小报的文字编辑环保小报的图片选择环保小报的排版技巧4.3 教学活动：教师向幼儿介绍环保小报的编辑与排版的基本知识，包括文字编辑、图片选择、排版技巧等。

大班社会环保教案

大班社会环保教案导语：让我们为孩子做一个好榜样，为社会尽一份力，保护我们的地球家园吧!本文是品才网小编精心编辑的，希望能帮助到你！大班社会环保教案中班社会教案：环保小报社灾难不断，我想我们该将环保事业推向一个新的高潮了，纵观世界风月，灾难重重，这不是上天的报复，这是人类还没觉醒，也许您正在上班，也许您正在睡觉，也许您正开车在路上，身边的一切那样安详，那样顺其自然，难道守在地区的同胞不就是在这顺其自然中遭受的灾难吗?汶川的地震，西南的干旱，东北的洪水，甘肃的泥石流，难道这种种都还没让我们，没促使我们去做点什么吗?通过下面的幼儿园优秀教案，让我们为孩子做一个好榜样，为社会尽一份力，保护我们的地球家园吧!活动目标：1、增强爱惜报纸、保护环境的意识。

2、了解报纸与人们的关系，能尝试多种废旧报纸再利用的办法。

活动准备：新、旧报纸许多，胶水，剪刀，水彩笔，白纸等，又考虑到幼儿的知识经验准备：幼儿有听读过报纸、剪报的经验。

活动重难点：了解报纸与人们的关系，想方设法利用废旧报纸做成各种东西。

如何突破重点：我充分利用家庭这一重要资源，丰富有关报纸的知识和阅读报纸的经验，再进行集体讨论、交流，积极有效进行师生互动、生生互动。

如何突破难点：我注重营造宽松的活动氛围，运用表扬鼓励、榜样示范、个别指导等方式，注重操作性、感受性、体验性，引导幼儿人人动手，大胆尝试，让他们在做做玩玩的过程中获得发展。

活动过程：1、通过交流已有的经验，初步感受报纸的用途。

教师出示一张报纸，提问：(1)这是什么?(2)你在哪里见过?(3)你见过哪些报纸?你家里的谁最喜欢看这种报纸?为什么?(4)为什么会有这么多人都喜欢看报纸?教师小结：报纸的用途可真大，报纸上有新闻，它让我们了解国内外的大事;报纸上有知识，它可以帮助我们学到更多的本领;报纸有广告，它让我们了解最新的信息。

(活动开始通过出示实物，直接进入主题，以激发幼儿的学习兴趣。

考虑到幼儿对报纸的认识有限，特意提出了比较贴近幼儿的问题：你家里的谁最喜欢看报纸?为什么?这一问题的提出也就是为下一个问题作铺垫。

幼儿园大班社会优质教案《环保小卫士》精选

幼儿园大班社会优质教案《环保小卫士》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材，主要涉及第五章“我们的地球”，详细内容为第三节“环保小卫士”。

通过本节课的学习，使幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿的环保意识和行为。

二、教学目标1. 让幼儿了解环境保护的基本知识，认识到环保对生活的影响。

2. 培养幼儿爱护环境、节约资源的意识，提高幼儿的环保行为。

3. 增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿的社会实践能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解环保的重要性，并付诸实践行动。

教学重点：培养幼儿的环保意识，提高幼儿的环保行为。

四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、环保宣传册、环保视频、垃圾桶、环保标志卡片等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水、环保小卫士胸章等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示地球仪，讲解地球环境现状，引导幼儿关注环保问题。

分组讨论：生活中有哪些环保行为？如何成为环保小卫士？2. 例题讲解（10分钟）教师通过环保视频、图片等，讲解环保知识，让幼儿了解环保的重要性。

教师示范环保行为，如垃圾分类、节约用水等，引导幼儿学习并实践。

3. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行环保小游戏，如垃圾分类投放、环保标志连连看等。

教师巡回指导，纠正幼儿的环保行为，强化环保意识。

4. 环保小卫士制作（10分钟）教师发放环保小卫士胸章材料，指导幼儿制作胸章。

幼儿动手制作，教师协助，共同完成环保小卫士胸章。

5. 环保行为展示（5分钟）每组选出一名代表，展示本组的环保行为和环保小卫士胸章。

全班投票，评选出最佳环保小卫士。

六、板书设计1. 环保小卫士环保行为：垃圾分类、节约用水、节约用电等环保标志：垃圾桶、节能标志、环保标志等七、作业设计1. 作业题目：我是环保小卫士请幼儿结合今天所学的环保知识，画一幅环保主题的画。

家长协助幼儿完成，并写下幼儿的环保行为。

答案示例：画面：地球、树木、小河等，表现出环保主题。

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》(精选

幼儿园大班社会教案《环保小卫士》(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第四章《我们的地球》，详细内容为第三节《环保小卫士》。

通过本节课的学习，让幼儿了解环保的重要性，认识垃圾分类、节约用水、节约用电等基本常识，培养幼儿的环保意识和行为。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的基本概念，知道环保对生活的重要性。

2. 培养幼儿垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为。

3. 增强幼儿的环保意识，激发他们成为环保小卫士的热情。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解环保的意义，培养他们的环保行为。

重点：垃圾分类、节约用水、节约用电等环保常识的掌握。

四、教具与学具准备1. 教具：环保图片、垃圾分类图、节水节电图、环保小卫士勋章。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示环保图片，让幼儿观察并讨论：我们身边的环境问题有哪些？如何解决这些问题？2. 例题讲解（10分钟）（1）垃圾分类：教师讲解垃圾分类的意义和方法，让幼儿学会正确分类垃圾。

（2）节约用水：教师介绍节约用水的重要性，让幼儿学会关闭水龙头、收集废水等节水方法。

（3）节约用电：教师讲解节约用电的方法，让幼儿学会关闭不必要的电器、使用节能灯等。

3. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己心中的环保行为。

完成后，教师组织幼儿互相展示、分享。

4. 环保小卫士活动（5分钟）教师给每位幼儿发放环保小卫士勋章，鼓励他们在生活中践行环保行为，成为真正的环保小卫士。

六、板书设计1. 环保小卫士垃圾分类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾节约用水：关闭水龙头、收集废水、循环利用节约用电：关闭不必要的电器、使用节能灯、合理使用空调七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助幼儿在家中实施垃圾分类，记录一周的垃圾分类情况。

（2）设计一幅节约用水或节约用电的宣传画。

2. 答案：（1）垃圾分类记录表（见附件）（2）节约用水/用电宣传画（见附件）八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对环保知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。

幼儿园大班社会教案设计环保小卫士大班社会教案

幼儿园大班社会教案设计环保小卫士大班社会教案
1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。

3、让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

活动准备：
1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。

2、教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。

3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。

4、布置一个植树的主题墙饰。

2024年幼儿园大班社会精彩教案《环保小卫士》精选

2024年幼儿园大班社会精彩教案《环保小卫士》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材第四章《我们都是环保小卫士》，详细内容包括：了解环保的重要性，认识常见环保标志，学习垃圾分类方法，培养节约资源、保护环境的意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的基本知识，认识到环保的重要性。

2. 培养幼儿垃圾分类和节约资源的良好习惯。

3. 提高幼儿的观察力、表达力和团队合作能力。

三、教学难点与重点难点：垃圾分类方法的理解与实践。

重点：环保意识的培养，垃圾分类、节约资源的实践操作。

四、教具与学具准备教具：环保PPT、环保视频、环保标志卡片、垃圾分类箱、实践操作材料。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿参与环保小游戏，让幼儿在游戏中体验环保的重要性。

2. 新课导入（10分钟）（1）播放环保PPT，讲解环保基本知识。

（2）展示环保标志卡片，让幼儿认识并了解其含义。

（3）讲解垃圾分类方法，让幼儿学会垃圾分类。

3. 例题讲解（10分钟）通过讲解实例，让幼儿学会如何在生活中实践环保，如节约用水、用电等。

4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行垃圾分类实践操作，巩固所学知识。

5. 小组讨论（5分钟）让幼儿分组讨论如何在家庭和学校中实践环保，分享经验。

六、板书设计1. 环保的重要性2. 常见环保标志3. 垃圾分类方法4. 节约资源、保护环境七、作业设计1. 作业题目：我是环保小卫士内容：回家后，与家人一起进行垃圾分类，记录实践过程，画出环保主题的画作。

2. 答案：根据幼儿实践情况，给予鼓励性评价。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展环保主题活动，如环保知识竞赛、环保手抄报等，让幼儿在活动中巩固所学知识，提高环保意识。

重点和难点解析：1. 教学难点：垃圾分类方法的理解与实践。

2. 教学重点：环保意识的培养，垃圾分类、节约资源的实践操作。

3. 教学过程：实践情景引入、例题讲解、随堂练习、小组讨论。

2024年幼儿园大班社会教案《环保小卫士》通用

2024年幼儿园大班社会教案《环保小卫士》通用一、教学内容本教案依据幼儿园大班社会领域教学要求，结合教材《幼儿园大班社会课本》第五章《我们的地球》，具体内容包括：认识环保的重要性，了解环保的基本方法，培养幼儿的环保意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解环保的概念，知道环保对我们生活的重要性。

2. 培养幼儿在生活中能够自觉做到节约资源、保护环境。

3. 提高幼儿的团队协作能力，增强幼儿的社会责任感。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握环保的基本方法，能够在生活中实际应用。

难点：如何让幼儿理解环保的深远意义，提高他们的环保意识。

四、教具与学具准备1. 教具：环保知识卡片、环保小卫士头饰、地球仪、PPT课件。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示地球受到污染的画面，引导幼儿关注环保问题，提出“我们如何保护地球？”的话题。

2. 新课内容讲解（10分钟）介绍环保的概念，讲解环保的基本方法，如节约用水、用电，垃圾分类等。

3. 例题讲解（5分钟）通过环保小卫士的故事，让幼儿了解环保的具体实践方法。

4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，分享环保心得。

5. 小组活动（10分钟）以小组为单位，制作环保手抄报，加深对环保知识的理解。

评选出最佳环保小卫士，给予表扬，鼓励其他幼儿向他们学习。

七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的环保地球。

答案要求：画面中需包含地球、绿色植物、垃圾桶等元素，体现环保主题。

2. 家园联系作业：与家长一起完成一次家庭环保行动，如垃圾分类、节约用水等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对他们的学习情况，调整教学策略。

2. 拓展延伸：组织环保实践活动，如植树节、世界环境日等，让幼儿在实际操作中提高环保意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

3. 作业设计。

环保小报幼儿园大班教案

环保小报幼儿园大班教案
教学目标
1.让幼儿认识到环保的重要性，形成环保意识；
2.增加幼儿的环保知识，了解环保方法和措施；
3.培养幼儿的环保习惯和行为。

教学内容
1.了解环保的概念和意义；
2.了解环保的方法和措施；
3.设计制作环保小报；
4.分享环保小报，宣传环保。

教学准备
1.环保素材图片、视频等；
2.环保实物：废纸、废塑料瓶、废纸板等；
3.制作环保小报所需材料：剪刀、胶水、彩纸、笔等。

教学过程
1. 环保知识介绍
通过图片、视频等方式，介绍环保的概念和意义。

引导幼儿思考：地球是我们
共同的家园，我们为什么要保护地球，怎样才能保护地球。

2. 环保方法和措施
•培养幼儿的节约意识，节约用水、用电、用纸等资源；
•垃圾分类，将废纸、废塑料瓶、废纸板等分别收集；
•推广绿色生活，少用一次性塑料餐具，多使用环保袋、水杯等。

3. 制作环保小报
让幼儿分组，根据所学的环保知识和方法，设计制作环保小报。

教师可提供样
本和建议，引导幼儿选择合适的主题和内容。

4. 分享环保小报
让每个小组分享自己制作的环保小报，宣传环保。

教师可帮助幼儿总结和归纳。

教学评价
教师可通过走访、观察、讨论等多种方式，对幼儿的环保意识、知识和行为进行评价。

在幼儿学习过程中及时反馈和指导，鼓励幼儿积极参与环保活动，形成良好的环保习惯和行为。

幼儿园大班社会精品教案《环保小卫士》(精选

幼儿园大班社会精品教案《环保小卫士》(精选一、教学内容《环保小卫士》是幼儿园大班社会课程一部分，主要围绕环保主题，结合幼儿日常生活，培养他们环保意识和行为。

本节课内容包括：教材第五章《我们地球》，详细内容为认识垃圾分类、解环保行为和探讨如何保护地球。

二、教学目标1. 让幼儿解垃圾分类重要性，学会简单垃圾分类方法。

2. 培养幼儿环保意识，使他们积极参与到环保活动中。

3. 提高幼儿表达能力，使他们能够用语言描述环保行为。

三、教学难点与重点1. 教学难点：垃圾分类认识与实际操作。

2. 教学重点：培养幼儿环保意识和表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：垃圾分类图卡、地球仪、环保行为图卡、垃圾箱模型。

2. 学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 邀请幼儿观察地球仪，引导他们思考地球对我们重要性。

1.2 分组讨论：我们生活中有哪些不环保行为？2. 例题讲解（5分钟）2.1 讲解垃圾分类意义和方法，通过图卡展示不同类型垃圾。

2.2 引导幼儿用语言描述环保行为，如节约用水、减少垃圾等。

3. 随堂练习（10分钟）3.1 发给每个小组一套垃圾分类图卡，让他们进行实际操作。

3.2 引导幼儿讨论如何在生活中做到环保，并将自己想法画出来。

4.1 邀请各小组分享他们垃圾分类成果和环保画作。

4.2 教师点评，强调垃圾分类重要性和环保行为实际意义。

六、板书设计1. 主题：环保小卫士2. 内容：1）垃圾分类意义与方法2）环保行为：节约用水、减少垃圾等3）保护地球：从我们做起七、作业设计1. 作业题目：1）请小朋友们在家长协助下，调查自己家庭垃圾分类情况，并尝试进行一次家庭垃圾分类。

2）以“我是环保小卫士”为主题，画一幅表达自己环保行为画作。

2. 答案：1）垃圾分类情况调查报告（文字或图片形式）。

2）环保画作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课学习，幼儿对垃圾分类有更深入认识，但在实际操作中仍存在一定难度。