(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读(一)散文阅读专题卷1

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江苏2017高考语文试题及答案

江苏2017高考语文试题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文I一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中,无数绣娘以的工匠精神,创作出令人的作品。

它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,。

A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数2.下列语句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)A.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。

C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。

3.下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.①③B.①④C.②③D.②④4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

,,。

,,。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。

课堂新坐标江苏专版2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅰ小说阅读考点3分析表现手法201701

课堂新坐标江苏专版2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅰ小说阅读考点3分析表现手法201701

考点三分析表现手法(2016·山东卷,有改动)阅读下面的作品,完成后面的问题。

到了西郊,停好车,他们一起走入一条小巷。

吴秋明虽然个子矮小,步子却很大。

马骁驭感觉和她走在一起速度蛮接近。

进入一条小巷,眼前出现了一个旧木门。

马骁驭一眼看到了门旁边挂的牌子——某某市第一儿童村。

吴秋明熟门熟路地进入,正在院子里玩耍的孩子们围上来叫吴妈妈。

吴秋明左揽右抱,踉跄地往里走,和迎上来的老师们一一握手,并把身后的马骁驭介绍给他们。

后院停着一辆卡车,几个老师在搬运卸下来的纸箱,大一点儿的孩子也在帮忙搬。

马骁驭也连忙过去帮忙,但被老师们阻止了,她们热情地把他拉进办公室,要他喝茶。

马骁驭咨询了老师们很多关于孩子的问题。

这些孩子大多是被遗弃的,和正常家庭长大的孩子相比,在心理上有许多不同。

马骁驭边听边产生了做课题研究的冲动。

马骁驭从办公室出来,一眼看到院子里一个场景——吴秋明挽着袖子在给几个女孩子洗头。

初秋的阳光洒在院子里,让这普通的场景呈现出非同一般的美丽。

一个已经洗好头的女孩儿,披着湿漉漉的头发在一旁递毛巾,吴秋明舀起一瓢水,缓慢地淋到水池边另一个女孩子的头上。

阳光穿透水柱,发出宝石的光芒。

马骁驭定定地站在那里。

这样的场景他在哪里见过?他仿佛见到了自己的灵魂,随时都在,却无法捕捉。

他一动不敢动,害怕惊动它,打碎它。

那一刻,他动心了,再次动心了。

一个人对一个人的动心,肯定是一次又一次。

尤其是在他们这个年龄,需要无数次的小动心,才能汇合成冲破樊篱的勇气。

他看到吴秋明拧干毛巾,给孩子擦头发,很认真,很仔细,脸上洋溢着一种光芒,这光芒让马骁驭忽然有了一种把吴秋明拥入怀中的冲动。

他走过去,帮吴秋明把用过的毛巾搓干净,一一晾在铁丝上;转过身时,看见一个头发湿漉漉的女孩子正趴在吴秋明的怀里,左右摇晃,半个脸埋在她怀里,半个脸沐浴在阳光下。

另一个小男孩儿跑过来说,还有我,还有我,吴妈妈!吴秋明伸出另一只胳膊搂住了他。

马骁驭拿出手机,拍下了这个画面。

2017高考题江苏语文参考答案

2017高考题江苏语文参考答案

2017高考题江苏语文参考答案2017高考题江苏语文参考答案六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品.完成16~18题。

站着读与跪着读——乱翻书之四陈四益老友晤对,促膝谈心,是很惬意的事,可以倾听,可以受教,可以辩难,可以反诘,哪怕是争得脸红脖子粗,都无碍于友情,因为相互之间是平等的。

同“圣人”或准“圣人”谈话就不一样了。

他是“圣人”,什么都对,句句是真理。

你呢,只有唯唯诺诺,洗耳恭听,还要时不时地恭维几句,从心理上就有一种压迫感。

读书,也如谈话,是一种心灵的交流。

在大学学习时,一位老师对我说,读古人的书,同古人交朋友,是最没有危险的,因为古人不会同你争辩,不会告密,不会搬弄是非。

我想,这话自有他的一份经验,一份道理。

但是,也并不尽然。

如果你读的是“圣人”之书呢?那就同样会有一种压迫感。

因这社会已经将他封为“圣人”,将他的话奉为圭臬。

你理解的要照办,不理解的也要照办,否则就是“非圣”,“非圣”就要杀头。

这样的书读起来岂不扫兴?魏晋时代的嵇康,因为一句“非汤武而薄周孔”,让人抓住了辫子,丢掉了脑袋;明代李卓吾,因为不赞成“以孔子之是非为是非”,终于被加上“敢倡乱道,诬世惑民”的罪名,迫害至死,都是现成的例子。

所以,相沿成习的办法是,对“圣人”之书,跪着读。

跪着读,当然保险,但也就此禁锢了思想。

中国历来多陋儒、多腐儒,盖缘于此。

然而,也有例外,汉代的王充,便是杰出的一个。

单看他《论衡》中《问孔》、《刺孟》的篇名,就叫人提神。

“追难孔子,何伤于义”;“伐孔子之说,何逆于理?”这几句理直气壮的话,令人神旺。

当然,王充生活的时代,孔学还没有被神化得那么至高无上,所以他也还没有因此掉脑袋。

到了后世,能够含含糊糊地说“于不疑处有疑,方是进矣”之类的话,也就很不容易了。

更多的人,只能打着“圣人”的旗号,塞入自家的货色,大抵是跪着造反。

不但孔、孟这些钦定“圣人”,谁也不敢雌黄月旦,流风所被,就是一些行业圣人,也往往令人噤若寒蝉。

(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读(一)小说阅读专题卷2

(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读(一)小说阅读专题卷2

小说阅读专题卷(二)(建议用时:40分钟)一、(2016·南通二调)阅读下面的作品,完成1~4题。

(20分)【导学号:20332042】苦命人[法]维克多·雨果芳汀看到自己能够生活,就有了暂时的快乐。

她买了一面镜子,欣赏自己美丽的头发和牙齿,忘了许多事情,只惦念她的珂赛特。

她时常寄信。

这就引起了旁人的注意。

确实有人发现她每月至少写两封信,并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生;也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。

天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。

“她一定是那种女人了。

”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟,和德纳第夫妇谈了话,回来时说,“花了我三十五法郎,我心里畅快了。

她有个孩子。

”她的过失,到现在已众所周知了。

芳汀被撵走了,在冬季。

冬季完全没有热,完全没有光,紧接着早晨的是迷雾、黄昏,窗棂冥黯,什物不辨。

天好像是暗室中的透光眼,太阳也好像是个穷人。

芳汀挨家挨户找人雇她当仆人,没有人要她。

后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫,每天可以赚十二个苏。

在这十二个苏中,她得替女儿花十个。

从那时起,她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。

这时,有个老妇人,那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人,把过苦日子的艺术教给她,并劝慰她,生活就好比两间屋子,第一间是暗的,第二间是黑的。

她所赚的钱太少了,债主们紧紧催逼她。

每天早晨,芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发,但常常木然出神。

德纳第夫妇没有按时收着钱,便时常写信给她。

有一次,说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙,母亲应当寄去十个法郎。

她收到那封信,捏在手里搓了一整天。

到了晚上,她走到一个理发店,垂下一头令人叹赏的金丝发。

“好漂亮的头发!”理发师喊。

“您肯出多少钱?”“十法郎。

”“剪吧。

”她买一条绒线编织的裙,寄给了德纳第,心里想:“我的孩子不会再冷了,我已拿我的头发做她的衣裳。

”她自己戴一顶小扁帽,遮住光头,仍旧美丽。

江苏专版高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅰ小说阅读考点4探究

江苏专版高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅰ小说阅读考点4探究

咧 (2016 •江苏卷)阅读下面的作品(阅读文本见考点一例 1《会明》),完成后面 的问题。

请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。

(6分)看看考生的失误考生答案 得分 误区诊断学生甲 六月来了,战争没有 爆发,没有士兵因战 事而伤亡、腐烂,会 明对此感到欣慰。

2分 该生不能从多角度展开探究,探究单一。

探究结 尾“微笑的意义”的意蕴,联系全文来看,可以 从“没有士兵因战事而伤亡、腐烂”“喂鸡的幸 福感” “思想的提升”“生命变得更加立体”等 多角度展开。

[(短板一:不能多角度地展开探究) 」学生乙这个六月没有士兵因 战事而伤亡、腐烂, 会明对此感到咼兴; 在细心地料理鸡的过 程中,会明体验到幸2分 该生不能从深层次挖掘结尾“微笑的意义”的意 蕴。

仅仅回答了微笑的浅层次内涵,没有答出“思 想提升的快乐”“生命变得更加立体”等深层次 内涵。

[(短板二:不能从深层次展开探究) ]福感。

听听老师的指导本题考查探究小说结尾的意蕴。

首先找到“微笑的意义”所处的位置,然后根据上下文 的提示,结合文章的主旨探究其意蕴。

第⑦段“微笑的意义”所在的句子前半部分说“六月 来了,这一连人没有一个腐烂”,这是会明微笑的原因之一;第⑦段倒数第二句“但他喂鸡, 很细心地料理它们,他是很幸福的”,这是会明微笑的原因之二;第⑦段第二句“队伍撤回 原防时,会明的财产多了一个木箱,一个鸡的家庭” ,可以看出他的生活里不再只有战争,而是变得更丰富了, 这是会明微笑的原因之三;第⑥段末句“会明已渐渐地倾向于 ’非战主 义’了”,说明会明的思想由“愿意动手的命令即刻就下”转向不愿战争发生,这是会明微 笑的原因之四。

考点四探究 析考题•以题觅法根据对这些提示的理解,用简明的话概括作答。

【答案】这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂,会明对此感到欣慰;在喂鸡的行为中,会明体验到幸福感;从热衷于战争转变到“非战主义”,会明感到思想提升的快乐;心灵世界由单一走向丰富,会明的生命变得更加立体。

2017年江苏省高考语文真题及答案

2017年江苏省高考语文真题及答案

2017年江苏省高考语文真题及答案2017年江苏省高考语文真题及答案高考语文除了具备和承担着考试所具有的一切功能和职责外,还担负起对教学的导向作用。

下面是店铺为你整理关于2017年江苏省高考语文真题及答案的内容,希望大家喜欢!2017年江苏省高考语文真题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“元素”一词中的“元”意谓本源、本根,“素”意谓未被分割的基本质素。

“中华文化元素”,指中华民族在长期历史进程中铸造的具有中国气派、中国风格、中国韵味的基本质素,如阴阳和谐、五行相生相克、民本思想、区别于拼音文字的形义文字等。

它们生长发育于中华民族生活方式、思维方式中,蕴藏于中华民族器物文化、制度文化、行为文化、观念文化中,为海内外华人所认同和信守。

中华文化的不同级次、不同门类包含着各具个性的元素。

如水墨画的书画同源、墨分五色:武术的技艺合一、刚柔相济、讲究武德;园林的天然雅趣、可居可游可赏等。

可见,文化元素绝非神秘存在物,从来都与民族、民间的文化实践相共生,始终附着并体现于器物、制度、风俗之中。

中华文化元素之于中华文化事象、文化符号,如魂之附体、影之随形,须臾不可分离。

从诸多文化事象、文化符号中,可以提取、揭示中华文化元素的精魂。

汉字及汉字文化,是彰显中华文化元素的典型案例。

世界上各种文字都从象形文字进化而来,多数文字从象形走向拼音,而汉字则从象形走向表意与表音相结合的“意音文字”。

近有学者将汉字归为“拼义文字”,即注重语义拼合的文字:首先创造多个视觉符号作为表达万象世界的基本概念,然后将这些符号组合起来,用小的意义单位拼合成大的意义单位,表达新事物、新概念。

自成一格的汉字创发于中国,是世界上仅存的生命力盎然的古文字。

它主要传播于东亚,成为东亚诸国物质文化、制度文化、精神文化互动的语文载体。

在古代,中国长期是朝鲜、越南、日本等东亚国家的文化供给地;至近代,日本以汉字译介西方文化,成效卓异,日制汉字词中国多有引入。

(江苏专版)高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读(一)Ⅱ散文阅读考点理解词句含意题型理解句意

(江苏专版)高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读(一)Ⅱ散文阅读考点理解词句含意题型理解句意




题 ·
题型二 理解句意
能 ·








(2015·江苏卷)阅读下面的作品(阅读文本见考点一例 1《比邻而 居》),完成后面的问题。
请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6 分) 艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
⑦我一直觉得,女子一生总该织点什么,否则有遗憾。不为别的,就因她 是妻子、是母亲,一个男人、一个孩子,身上若无一件由家中女性亲手完成的 衣物,至少逊了一份温馨。对敏感的体质来说,灵魂会觉微凉罢。
⑧过去常用一词夸赞女子:心灵手巧。现代女性心灵绰余,手却未必巧了。 逢搬家或整理橱柜,总会翻出几件旧时的毛衣,皆母亲所为。每次太太都赞叹: 织得真好,像工艺品!虽穿的机会少,可总舍不得扔。我知道,这些东西再难 复制了。母亲很聪明,儿时总变着花样给我们兄弟添毛衣,每年的流行款和图 案,只要大街上有,她瞅几眼就会了。母亲这辈子织了多少件衣物?数不清, 至少上百件吧。母亲年龄大了,眼花了,织得便少了。几年前,春节回家,母 亲说,这是她最后一件线活了,留给孙子们。第二年春节,母亲却还在织,她 说再织几件。
【答案】 不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文 化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、 绚烂与明净的平衡。(每点 2 分)

2017江苏高考语文试卷(含附加题)及解答

2017江苏高考语文试卷(含附加题)及解答

2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 语文一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是(3分)( )刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中,无数绣娘以 的工匠精神,创作出令人 的作品。

它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳, 。

A .精益求精 耳目一新 美不胜收B .励精求治 刮目相看 美不胜收C .精益求精 刮目相看 数不胜数D .励精求治 耳目一新 数不胜数2.下列语句中,没有使用比喻..手法的一项是(3分)( ) A .“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

B .气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。

C .一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

D .我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。

3.下列对联中,适合..悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)( )①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A .①③B .①④C .②③D .②④4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当...的一项是(3分)( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

, , 。

, , 。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A .②③⑥④①⑤B .②⑥③④⑤①C .④①⑤②⑥③D .④⑤①②③⑥5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合...的一项是(3分)( ) A .小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。

2017江苏高考语文附加题答案_2017江苏高考语文试题(2)

2017江苏高考语文附加题答案_2017江苏高考语文试题(2)

2017江苏高考语文附加题答案_2017江苏高考语文试题(2)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13 ~16题。

一个圣诞节的回忆[美]杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨,一个白发剪得短短的妇人站在窗口,大声说:“这是做水果蛋糕的好天气!巴迪,去把我们的车推来,我们要烤三十个水果蛋糕呢。

”那时我七岁,她六十光景,我们是很远的表亲。

从我记事起,我俩就住在一起。

她叫我“巴迪”,为了纪念她以前最好的朋友。

那个巴迪早死了,当时她自己还是个孩子。

她现在仍是个孩子。

我们把童车推进山核桃树丛。

童车是我出生时买的,快散了,轮子摇来摆去,像醉鬼的腿。

奎尼是我们养的一条小狗,她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬,现在一路小跑跟在小车旁。

三个小时后我们回到厨房,把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。

欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣,核桃肉散发着甜美的香气。

奎尼求我们给她点尝尝,我的朋友时不时偷偷给她一点,但我俩是绝对不可以吃的,“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。

”明月高照,小车空了,碗满满的。

第二天,我最喜欢的事开始了:大采购。

樱桃,柑橘,香草,葡萄干,威士忌,大量的面粉和黄油……嗬,简直要一匹小马才能把车拉回家。

我们没钱,但每年总能用尽各种办法,筹到一笔水果蛋糕基金:卖破烂,卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻,为葬礼和婚礼采集鲜花。

黑驴子加足了煤和柴火,烧得像一直发光的南瓜。

打蛋器旋转着,调羹在一碗碗黄油和糖里搅动,香蕉让空气变得甜甜的,姜又增加了香味。

厨房里浓香扑鼻,弥漫到整幢屋子。

四天后,大功告成,三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。

蛋糕给谁呢?朋友呗。

不一定是邻近的,大半倒是只见过一次,甚至素未谋面的,我们喜欢的朋友。

例如罗斯福总统,一年来镇上两次的小个子磨刀人,帕克(班车司机,他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼)。

是不是因为我的朋友太害羞了,才把这些陌生人当作真正的朋友?我想是的。

课堂新坐标江苏专版2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅱ散文阅读考点3分析结构技巧课件

课堂新坐标江苏专版2017高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅱ散文阅读考点3分析结构技巧课件

【答案】 (1)线索:气味。(2分)(2)作用:以“气味”为线索,串联全文, 便于把不同的生活状态呈现出来;(2 分)以“气味”为线索,体现不同的生活风 格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想。(2 分)
一、如何分析散文中的线索(针对“短板一”) 散文往往“形散”,笔墨似随意挥洒,为了做到“神不散”,在结构上借 助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,线索正是把文中各个部分的材料串 起来的那根“红线”,它可以是某个中心事件、某个实际的物体,也可以是作 者的思想情感,当然,也可以是人物。可从如下角度抓线索:
在回程的路上,我还是忍不住问祖母:“奶奶,为什么属于我的胞衣树是一 棵苦楝树呢?”离开家山,祖母的神情也就放松多了,她平静地告诉我:“你父 亲之所以选择这棵苦楝树,是因为它根扎得深,树干直,枝叶也很繁茂。”顿了 一顿,祖母又补充说:“你父亲是希望你能明白人世的苦处,只有知道世间苦处 的人,最后才能苦尽甘来。”
【解析】 本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。解答本题,要 从分析文章的段落结构入手。文章第一、二两段写祖母领“我”认识胞衣树; 第三、四两段介绍家族千年不变的风俗;第五段写“我”的反思,检讨自己对 家乡和胞衣树的淡忘;第六段至第十段记叙重归故里的情况;最后一段交代了 重归故里的日期。
【答案】 先写祖母领“我”认识胞衣树,再介绍家乡为新生命选择胞衣






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考生答案
得分
误区诊断
(1)线索:比邻而居。 (2)作用:以“比邻而 居”为线索,串联全 学生 文,便于表现不同的 甲 生活状态;以“比邻 而居”为线索,便于 体现各家不同的生活 风格。

(江苏专)高考语文二轮复习与策略 高考第5大题 现代文阅读(一)散文阅读专题卷3不分版本

(江苏专)高考语文二轮复习与策略 高考第5大题 现代文阅读(一)散文阅读专题卷3不分版本

(江苏专)高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读(一)散文阅读专题卷3不分版本散文阅读专题卷(三)(建议用时:40分钟)一、(XXXX·南京模拟)阅读下面的作品,完成1~4题。

(20分)【:20332052】瓦尔登湖(节选)梭罗①每一个早晨都是一个愉快的邀请。

我向曙光顶礼,忠诚如同希腊人。

我起身很早,在湖中洗澡,这是个宗教意味的运动。

黎明带来了英雄时代。

在最早的黎明中,我坐着,门窗大开,一只看不到也想象不到的蚊虫在我的房中飞,它那微弱的吟声都能感动我,就像我听到了宣扬美名的金属喇叭声一样。

此中大有宇宙本体之感,宣告着世界的无穷精力与生生不息。

黎明啊,一天之中最值得纪念的时节,是觉醒的时辰。

那时候,我们的昏沉欲睡的感觉是最少的了。

但是,如果我们并不是给我们自己的禀赋所唤醒,而是给什么仆人机械地用肘子推醒的;如果并不是由我们内心的新生力量和内心的要求来唤醒我们,既没有那空中的芳香,也没有回荡的天籁的音乐,而是工厂的汽笛唤醒了我们的——如果我们醒时,并没有比睡前有了更崇高的生命,那么这样的白天,即便能称之为白天,也不会有什么希望可言。

感官的生活在休息了一夜之后,人的灵魂,或者就说是人的官能吧,每天都重新精力弥漫一次,而他的禀赋又可以去试探他能完成何等崇高的生活了。

可以纪念的一切事,我敢说,都在黎明时间的气氛中发生。

诗歌与艺术,人类行为中最美丽最值得纪念的事都出发于这一个时刻。

所有的诗人和英雄都像曼依,那曙光之神的儿子,在日出时他播送竖琴音乐。

早晨是我醒来时内心有黎明感觉的一个时候。

改进德性就是为了把昏沉的睡眠抛弃。

几百万人清醒得足以从事体力劳动,但是一百万人中,只有一个人才清醒得足以有效地服役于智慧;一亿人中,才能有一个人,生活得诗意而神圣。

清醒就是生活。

我还没有遇到过一个非常清醒的人。

要是见到了他,我怎敢凝视他呢?②我们必须学会再苏醒,更须学会保持清醒而不再昏睡,但不能用机械的方法,而应寄托无穷的期望于黎明,就在最沉的沉睡中,黎明也不会抛弃我们的。

(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略 高考第5大题 现代文阅读(一)Ⅰ 小说阅读 考点2 欣赏人物形象

(江苏专版)2017高考语文二轮复习与策略 高考第5大题 现代文阅读(一)Ⅰ 小说阅读 考点2 欣赏人物形象

考点二 欣赏人物形象(2016·江苏卷)阅读下面的作品(阅读文本见考点一例1《会明》),完成后面的问题。

文中两处画线句分别表现了会明什么样的精神状态?请简要分析。

(4分)(1)“看,这是他送我们的,他说‘嗨,勇敢点,插到那个地方去!’你明白插到哪个地方去吗?”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“这完全是鸡好,它太懂事了,它太乖巧了。

”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本题通过分析人物的语言描写来考查分析人物形象。

解答本题,首先要找到句子所在位置,根据上下文进行分析理解。

第一处,是会明向村里人炫耀自己过往的荣耀,这种炫耀可以满足他的虚荣心,同时也体现了他因战事不来的空虚。

第二处,是会明向人夸赞自己的鸡好,表明会明对待鸡的态度,他对鸡的夸赞表明他从喂鸡中得到了满足,此时的他内心是充盈的,不像之前那样空虚。

据此不难得出答案。

【答案】第一处,向别人吹嘘过去的荣耀,满足虚荣心,体现内心的空虚;(2分)第二处,从喂鸡的成就中获得满足,体现内心的充盈。

(2分)一、“4步骤”局部分析人物形象(针对“短板一”)1.在整体把握情节的前提下细读所给文字,要分清是哪类(些)描写(语言/动作/肖像/侧面描写),理清其中的层次,抓住其中的关键词语。

2017江苏卷语文试题(整理含答案及作文分析)

2017江苏卷语文试题(整理含答案及作文分析)

2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中,无数绣娘以的工匠精神,创作出令人的作品。

它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,。

A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数2.下列语句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)A.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。

C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。

3.下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.①③B.①④C.②③D.②④4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

,,。

,,。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。

2017江苏高考语文试题和答案解析

2017江苏高考语文试题和答案解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)A刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中,无数绣娘以的工匠精神,创作出令人的作品。

它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,。

A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数2.下列语句中,没有使用比喻手法的一项是(3分)BA.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。

C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。

3.下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3分)D①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.①③B.①④C.②③D.②④4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)C一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

,,。

,,。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A.②③⑥④①⑤B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③D.④⑤①②③⑥5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)DA.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。

【10份】江苏省2017年高考语文二轮复习与策略课件:高考第5大题

【10份】江苏省2017年高考语文二轮复习与策略课件:高考第5大题

⑥因为这慷慨的谈论,他得到一个人赠送的一只母鸡,带回帐篷,用一个 无用处的白木子弹箱安置了它。到第二天一早,木箱中多了一个鸡卵,第三天 又是一个。他为一种新的兴味所牵引,把战事的一切完全忘却了。他同别人讨 论这只鸡时,也像一个母亲与人谈论儿女一样。他夜间做梦,就梦到有二十只 小鸡旋绕脚边吱吱地叫。鸡卵到后当真积到了二十枚,就孵小鸡。小鸡从薄薄 的蛋壳里出到日光下,一身嫩黄乳白的茸毛,啁啾地叫喊,把会明欢喜到快成 疯子。白天有太阳,他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来,尽这母子在帐篷附
析 考 题 · 以 题 觅 法
Ⅰ.小说阅读
提 考 能 · 以 题 试 法
江苏卷考情导向 试卷 作者、出处 命题方向 ①梳理概括小说的故事情节; ②分析小说的人物 2016 年 沈从文《会明》 形象;③分析情节作用;④从不同角度和层面探 究作品的意蕴 [俄]列夫· 托尔斯 泰《安娜之死》 ①分析和概括情节;②分析小说的主要表现手 法;③分析小说中人物心理活动描写;④探究重 要语句的丰富含意
②这十年来的纪录是流一些愚人的血升一些聪明人的官。这一次,三十三 连被调到黄州前线。会明老早就编好了三双草鞋,绳子、铁饭碗、成束的草烟, 都预备得完完全全。他算定热闹快来了。在开向前防的路上,他肩上的重量不 下一百二十斤,但他还唱歌,一歇息,就大喉咙说话。
③驻到前线三天,一切却无动静。白天累了,草堆里一倒就睡死,可是忽 然在半夜醒来,他就想,或者这时候前哨已有命令到了?或者有夜袭的事发生 了?或者有些地方已动了手?他打了一个冷战,爬起身来,悄悄走出去望了一 望帐篷外的天气,走近哨兵身边,问: “大爷,怎么样,没有事情么?” “没有。 ” “我好像听见枪声。 ” “说鬼话。 ”他身上也有点发冷,就又钻进帐篷去了。他还 记得去年鄂西战役,时间正是六月,人一倒下,气还不断,糜碎处就发了臭, 再过一天,全身就有小蛆在爬。为了那太难看、与鼻子太不相宜的六月情形, 他愿意动手的命令即看看情形不甚紧张,就有乡下人敢拿 鸡蛋之类陈列在荒凉的村前大路旁,同这些军人冒险做生意。会明常常到村子 里去,一面是代连上的弟兄买一点东西,一面是找个把乡下上年纪的人谈一谈 话。他一到村落里,找到谈话的人,就很风光地说及十年前的故事。有时也不 免小小吹了一点无害于事的牛皮,譬如本来只见过蔡锷两次,说顺了口,就说 是四五次。他随后把腰间缠的小小三角旗取了下来。 “看,这个! ”看的人露出 吃惊的神气,他得意了。 “看,这是他送我们的,他说‘嗨,勇敢点,插到那个 地方去!’你明白插到哪个地方去吗?”听的人自然是摇头,他就慢慢地一面 含着烟管一面说„„

2017江苏省高考语文试卷及答案

2017江苏省高考语文试卷及答案

2017江苏省高考语文试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是的价值基因。

《礼记》有言,建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。

孔子是中国第一位民间教师,提出“有教无类”的教育,第一次将“教育公平”在人类的价值图谱上。

今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。

A.薪火相传理论铭刻B.薪火相传理念镌刻C.衣钵相传理念镌刻D.衣钵相传理论铭刻2.下列各句中没有语病的一项是()A.公安部最近通报,我国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国,其中涉案金额千万元以上的有44名。

B.回归祖国后,澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了发展动力和发展机遇,也为国家改革开放和现代化建设作出了重要贡献。

C.今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。

D.自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制,也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。

3。

宋代诗人曾巩有诗《正月六日雪霁》:“雪消山水见精神,满眼东风送早春。

但期约看花人。

”下面句子填在横线处最恰当的是()A.明日杏园应烂漫B.家家买酒清明到C.送春无限情惆怅D.莺飞草长树树红4。

下列对联所写内容对应正确的一项是()(1)膝花歌渭水椿树笑蟠桃(2)水如碧玉山如黛凤有高梧鹤有松(3)于归好咏宜家句送往高歌必戒章(4)辞旧迎新寒风阵阵催人逝苦尽甘来捷报片片暖人心。

A。

(1)贺新居(2)贺寿(3)贺新婚(4)贺升学B。

(1)贺寿(2)贺新居(3)贺新婚(4)贺升学C。

(1)贺寿(2)贺新居(3)贺升学(4)贺新婚D。

(1)贺新居(2)贺寿(3)贺升学(4)贺新婚5.以“弘扬竹文化,低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办,右面是这次文化节节徽的主体部分,整个构图的色彩全为绿色。

江苏专版高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅱ散文阅读考点2理解词句含意题型1理解词义

江苏专版高考语文二轮复习与策略高考第5大题现代文阅读一Ⅱ散文阅读考点2理解词句含意题型1理解词义

考点二理解词句含意题型一理解词义咧(2015 •江苏卷)阅读下面的作品(阅读文本见考点一例1《比邻而居》),完成后面的问题。

请结合文章内容,说明第⑤段中“孱弱”的含意。

(4分)看看考生的失误听听老师的指导本题考查结合文章内容,理解文中重要词语的含义的能力。

首先要明确,这里的“孱弱”是相对第一家实打实、认真的生活而言。

相对于第一家火爆而轰轰烈烈的气味,一缕若有若无的咖啡味道显得较弱。

“不大有定规”的饮食不如第一家的生活规律而有节制。

而“一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面”又不如第一家“实打实的,没有半点子虚头”的实惠风格。

由此可见,这一家的生活风格“比较具有装饰感”,日常生活气息远不如第一家浓烈。

【答案】相对第一家的气味,咖啡的味道较弱;生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。

(每点1分)理理解题的技法........一、理解、分析重要词语、句子的原则(针对“短板一”)1 •“三不离”原则词不离句,句不离段,段不离篇。

一定要把该词、该句放在全文中去整体理解,在全文主旨的统摄下理解、分析。

2.“以文解文”原则重要词语、句子含义(意)往往是与整篇文章的主旨紧密相连的,这种意思往往在文中多处出现。

因此,在理解其含义(意)时,可以用文中另外的词语来解释要求理解的词句的含义(意)。

二、分清类型,各个击破一一理解词语含义“4角度”(针对“短板二”)1•体现作者观点态度、思想主旨的词语一T联系作者意图,理解深层含义体现作者观点态度、思想主旨的词语含义往往比较丰富,理解时除了理解在语境中产生的意义外,还要联系作者的创作意图,理解其深层含义。

如对《荷塘月色》中“颇不宁静”的理解,需联系朱自清的创作意图。

朱自清的“颇不宁静”源于对白色恐怖黑暗现实的不满、彷徨。

因此,忽略这一点会导致理解不全面。

2•运用修辞和写作手法的词语一T联系手法,还原真实含义理解运用修辞和写作手法的关键词语,需借助这些手法,挖掘词语中作者蕴含的意思,分析其起到的表达效果。

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散文阅读专题卷(一)(建议用时:40分钟)一、(2016·扬州模拟)阅读下面的作品,完成1~4题。

(20分)【导学号:20332050】谈月亮茅盾曾经有过这么一回事,使得我第一次不信任这月亮。

那时我不过六七岁,那时我对于月亮无爱亦无憎,有一次月夜,我同邻舍的老头子在街上玩。

先是我们走,看月亮也跟着走;随后我们就各人说出他所见的月亮有多么大。

“像饭碗口”,是我说的。

然而邻家老头子却说“不对”,他看来是有洗脸盆那样子大。

“你比我矮,自然看去小了呢。

”老头子笑嘻嘻地说。

于是我立刻去搬一个凳子来,站上去,一比,跟老头子差不多高了,然而我头顶的月亮还只有“饭碗口”的大小。

我要求老头子抱我起来,我骑在他的肩头,我比他高了,再看看月亮,还是原来那样的“饭碗口”。

“你骗人哪!”我作势要揪老头儿的小辫子。

“嗯嗯,那是——你爬高了不中用的。

年纪大一岁,月亮也大一些,你活到我的年纪,包你看去有洗脸盆那样大。

”老头子还是笑嘻嘻。

于是我相信我自己是完全失败了。

在许多事情上都被家里人用一句“你还小哩!”剥夺了权利的我,于是就感到月亮也那么“欺小”,真是岂有此理。

月亮在那时就跟我有了仇。

曾经看见过这么一件事,那时也正是中秋快近,忽然有从“狭的笼”【注】里逃出来的一对儿,到了我的寓处。

大家都是卯角之交,我得尽东道之谊。

而且我还得居间办理“善后”。

我依着他们俩铁硬的口气,用我自己的名,写了信给双方的父母,——我的世交前辈,表示了这件事恐怕已经不能够照“老辈”的意思挽回。

信发出的下一天就是所谓“中秋”,早起还落雨,偏偏晚上是好月亮,一片云也没有。

“我想——昨天那封信太激烈了一点。

”女的开口了,依旧望着那冷清清的月亮,眼角还噙着泪珠。

“还是,我想,还是我回家去当面跟爸爸妈妈办交涉,——慢慢儿解决,将来他跟我爸爸妈妈也有见面之余地。

”我耳朵里轰的响了一声。

我不知道什么东西使得这个昨天还是嘴巴铁硬的女人现在忽又变计。

月亮光照在她脸上,忽然她低了头,手捂住了脸,就像闷在瓮里似的声音说:“我撇不下妈妈。

今天是中秋,往常在家里妈给我……”我不愿意再听下去。

我全都明白了,是这月亮,水样的、猫一样的月光勾起了这位女人的想家的心,把她变得脆弱些。

从那一次以后,我仿佛懂得一点关于月亮的“哲理”。

我觉得我们向来有的一些关于月亮的文学好像几乎全是幽怨的,恬退隐逸的,或者缥缈游仙的。

跟月亮特别有感情的,好像就是高山里的隐士,深闺里的怨妇,求仙的道士。

他们借月亮发了牢骚,又从月亮得到了自欺的安慰,又从月亮想象出“广寒宫”的缥缈神秘。

读几句书的人,平时不知不觉间熏染了这种月亮的“教育”,临到紧要关头,就会发生影响。

把月亮的“哲理”发挥得淋漓尽致的,也许只有我们中国罢!不但骚人、雅士、美女见了月亮,便会感发出许多的幽思离愁,扭捏缠绵到不成话;便是喑呜叱咤的马上英雄也被写成了在月亮的魔光下只有悲凉,只有感伤。

这一种“完备”的月亮“教育”会使“狭的笼”里逃出来的人也触景生情地想到再回去,并且我很怀疑那个邻舍老头子所谓“年纪大一岁,月亮也大一些”的说头未必是他的信口开河,而也许有什么深厚的月亮的“哲理”根据罢!从那一次以后,我渐渐觉得月亮可怕。

星夜使你恐怖,但也激发了你的勇气。

只有月夜,说是没有光明么?明明有的。

然而这冷凄凄的光既不能使五谷生长,甚至不能晒干衣裳;然而这光够使你看见五个指头却不够辨别稍远一点的地面的坎坷。

你变作“短视”了。

你的心上会遮起了一层神秘的迷迷糊糊的苟安的雾。

人在暴风雨中也许要战栗,但人的精神,不会松懈;人撑着破伞,或者破伞也没有,那就挺起胸膛,大踏步,咬紧了牙关,冲向那风雨的阵,人在这里,磨炼他的奋斗力量。

然而清淡的月光像一杯安神的药,你在它的魔术下,脚步会自然而然放松了,你说不定会向青草地下一躺,眯着眼睛望天空,乱麻麻地不知想到哪里去了。

自然界现象对于人的情绪有种种不同的感应,我以为月亮引起的感应多半是消极的。

而把这一点畸形发挥得“透彻”的,恐怕就是我们中国的“月亮文学”。

当然也有人并不借月亮发牢骚,并不从月亮得了自欺的安慰,并不从月亮想象出神秘缥缈的仙境,但这只限于未尝受过我们的月亮文学影响的“粗人”罢!我们需要“粗人”眼中的月亮,我又每每这么想。

1934年中秋后(原载《申报月刊》第8卷第10期,有删改) 【注】“狭的笼”:原为俄国盲诗人爱罗先珂所作童话的篇名,这里借指封建家庭的樊笼。

1.文章开头写“与老头子争辩月亮大小”一事有什么作用?请简要分析。

(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。

散文的开头先讲了一个故事,这个故事具有象征意义,表明自己对以大压小的社会现实的不满,既是点题,又是设置悬念,以生动的故事吸引读者,为引出下文做了巧妙的铺垫。

解答这类题型要理解作者的创作意图,理解开头这一结构在全文中的作用。

【答案】以自己“争辩”的失败,表达对“大人”以年龄、资历来压制“小人”权利的不满;交代月亮与“我”结仇由来已久,引出下文对月亮更大的不满;由感性故事切入,富于趣味,为下文理性议论做了铺垫。

(每点2分)2.联系文中画线句子的语境,简要概括“月亮”有哪些“可怕之处”。

(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。

作者结合现实生活中的事例,点评了普通人对月亮的盲目认识,实际上阐明了国人传统心理认知的问题。

月亮就像是一针麻醉剂,使人安于现状,丧失斗志。

解答这类题时,一定要结合画线句子的上下文进行分析,答案就在文中。

最好自己加以概括,尽量不使用文中原句。

【答案】①使人苟安于现状(或“人们借月亮发牢骚,得安慰,变得短视”);②使人丧失斗争的勇气(或“临到紧要关头,不能坚持到底”)。

(每点2分)3.文章结尾说“我们需要‘粗人’眼中的月亮”,何谓“粗人”?这句话有什么意蕴?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查理解文中重要词语、概念的含义的能力。

文中的“粗人”实际上是反语,带有自我调侃和反讽作用。

“粗人”和旧有“月亮文学”观念影响之下的人形成鲜明对比,是进步的、积极的人。

这句话深化了文章主旨,指明了今后奋斗的方向,短促有力,发人深省。

【答案】“粗人”指不受旧有文化束缚,积极、果敢、勇于斗争的人。

(2分)结尾表达了作者对旧有“月亮文学”的批判,指明了改造旧文化的方向,呼唤积极的时代文学和时代精神,孕育时代新人。

(2分)4.有人认为本文“谈月亮”从艺术构思的角度,是“独辟蹊径”,也有人认为是“故作惊人之语”,对此,你是怎么认为的?(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。

本题要明确题干的要求,分点作答。

首先是对“独辟蹊径”这一观点的理解,那就是不落俗套,言人之所未言,一个是立意新颖,另一个是角度新颖。

然后是对“故作惊人之语”的理解,全文立足现实,娓娓道来,逐步深入,并非故弄玄虚。

深入研读文本,自然会有准确的判断。

【答案】示例:本文一反咏月、赏月的旧有文艺腔调,反思传统文化的消极因素,不落俗套;(2分)由“月亮”联系到“月亮文化”,从自然现象延伸到社会文化的批判,由小观大,确是“独辟蹊径”;(2分)本文不为文艺而文艺,着眼现实,“言之有物”,并非“故作惊人之语”。

(2分)(言之成理即可)二、(2016·南通调研)阅读下面的作品,完成5~8题。

(20分)生活叶圣陶①乡镇上有一种“来扇馆”,就是茶馆,客人来了,才把炉子里的火扇旺,炖开了水冲茶,所以得了这个名称。

每天上午九、十点钟的时候“来扇馆”却名不副实了,急急忙忙扇炉子还嫌来不及应付,哪里有客来才扇那么清闲?原来这个时候,镇上称为某爷某爷的先生们睡得酣足了,醒了,从床上爬起来,一手扣着衣扣,一手托着水烟袋,就光降到“来扇馆”里。

露筋的桌子上满缀着油腻和糕饼的细屑;狭条板凳有的断了腿,有的裂了缝。

某爷某爷坐满了一屋子,一口沸烫的茶使他们神清气爽,几管浓辣的水烟使他们精神百倍。

于是一切声音开始散布开来:有的讲昨天的赌局,打出了一张什么牌,就赢了两底;有的讲自己的食谱,西瓜鸡汤下面,茶腿丁煮粥;有的讲些异闻奇事,说不可不信,不可全信。

午饭时候到了,他们慢慢地踱回家去。

吃罢了饭依旧聚集在“来扇馆”里,直到晚上为止,一切和午前一样。

岂止和午前一样,和昨天和前月和去年和去年的去年全都一样。

他们的生活就是这样了!②城市里有一种茶社,有五色玻璃的窗,有仿西式的红砖砌的墙柱,有红木的桌子,有藤制的几和椅子,有白铜的水烟袋,到这里来的先生们当然是非常大方,非常安闲,洪亮的语音表示上流人的声调,顾盼无禁的姿态表示绅士式的举止。

他们的谈话和“来扇馆”里大不相同了。

他们称他人不称“某老”就称“某翁”;报上的记载是他们谈话的资料;看破世情的话常常可以在这里听到,他们说什么都没有意思都是假。

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