江苏高考语文现代文阅读真题含解析
江苏省启东中学高考语文现代文阅读专项练习含详细答案模拟试题

江苏省启东中学高考语文现代文阅读专项练习含详细答案模拟试题一、高中现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:通信技术从1G到4G的代际升级,主要体现在通讯速度、传输速率的提升,而通讯速度、传输速率也是制定通讯标准时最主要的参考评价标准。
高代际往往伴随着高速率、大带宽、低延迟和高可靠性。
5G时代的到来,则主要是这些具体技术指标的实现。
业内把2019年称为全球5G元年,同样中国的5G发展也进入了冲刺阶段。
随着5G技术的成熟,许多新兴的行业,如智能安防、无人驾驶、智能城市、智能家居等都将得到极大发展。
5G将改变我们的生活和工作方式,也将引领更多的新兴应用场景和商业模式。
未来电子信息技术的诸多创新将主要依赖5G通讯技术。
随着5G标准和频谱生态环境的统一发展,各国加快了5G的商业化进程,在5G技术的发展道路上竞相卡位,竞争激烈。
中国5G发展已进入全球5G研发第一营,中国和许多其他国家在为5G提供关键的中频频谱方面都处于领先地位。
华为联手安立公司在业内率先完成5G射频一致性测试;由于无线基础设施的显著优势,中国的无线运营商正在全国范围内进行数百次大规模5G测试:华为率先完成中国联通多款异厂家5G手机互通测试,华为率先完成中国联通5G独立组网核心网第一阶段内场测试,华为公司携手中国联通完成首个基于5G终端芯片巴龙5000的业务应用验证。
(摘编自李丹《5G的发展现状分析》)材料二:2019和2023年全球智能手机平台各项预测数据(出货量以百万计)(IDC公司全球移动电话跟踪2019年2月20日)材料三:随着时代进步,人工智能技术能使生活更具品位,实现“诗意化栖居”。
通过万物互联,智能设计已经在改变人们的日常生活形态,特别是智能家居设计,不单单通过网络等科技将家庭产品连接,实现各种功能的良好交互,还注重产品之间、产品与环境之间视觉审美上的和谐统一,进而提升生活品质,实现产品功能与形态完美契合。
单品优化也是智能家居的重要发展方向。
江苏省高考语文试卷(含解析版)

2021 年江苏省高考语文试卷一、语言文字运用〔 15 分〕1.〔3 分〕在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是〔〕中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。
如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。
必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。
A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟2.〔3 分〕在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项为哪一项〔〕“理性经济人〞,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的根本假设之一。
,,,,,,更倾向于暂时获得产品或效劳,或与他人分享产品或效劳。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购置、拥有产品或效劳③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最正确方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①3.〔3 分〕以下诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项为哪一项〔〕①乐手无踪洞箫吹,精灵盘丝任翻飞。
②雾縠云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
③浪设机关何所益,仅存边角未为雄。
④来疑神女从云下,去似姮娥到月边。
A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千4.〔3 分〕对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项为哪一项〔〕偏见可以说是思想的放假。
它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人的1星期天娱乐。
假设我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃,那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。
A.没有思想的人往往更容易产生偏见。
B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。
C.人无法做到随时随地保持客观公正。
江苏省高考语文现代文阅读专项练习答案

现代文阅读答案一、现代文阅读:文学类文本(20分)11.(4分)“毁弃一个人”是指苏轼屡遭贬谪,仕途坎坷(2分);“成就了一个人”是指他在文学、书画食谱茶经等方面取得了卓越成就,成为后世敬仰的对象(2分)。
12.(4分)从视觉、听觉、触觉等多个角度,运用比喻手法描写了三苏园空廓静寂之景(2分),既与上文“三苏园好大好空旷”相照应(1分),又为下文的议论(“‘三苏’该是在这里安享歇息的”)作铺垫(1分)。
13.(6分)①苏轼文气逼人,激发后人对文学的热爱敬仰之情;②苏轼使当地民风更为淳朴,社会更加和谐;③苏轼乐观豁达,激励后人淡然处世,直面生活。
评分建议:每点2分。
14.(6分)①“茶”是贯穿全文的线索,最后写茶使文章前后联系紧密,结构更为严谨;②用拟人手法,借鸟叫提醒当今浮躁社会中的人应保持内心的一份宁静。
③“茶道”是苏轼在特定时期的研究对象,也是苏轼淡泊、超然内心世界的外在体现;④“茶道”既是苏轼从家乡到中原应举入仕、从京城到地方贬官赴难的行经之路,又暗示了苏轼坎坷崎岖的人生道路;评分建议:每点2分,答对三点即可。
二、11.(4分)从低到高(或由近及远),从视觉、内心感受等角度描写,运用比拟、比喻修辞手法,语言表达富有韵味。
评分建议:每点1分。
12.(6分)①外表美丽:年轻,长发飘逸,姿态“轻捷优美”。
②俭朴勤劳:穿着“褪色的布衣裙”;天冷早起,“不停手地”干活,且动作准确娴熟。
③做事认真:头发“梳得平平整整”,干活“聚精会神”。
④慈爱知足:干活时不忘包好孩子,且让孩子舒服地吃奶;领到粗布新衣而感到满足。
评分建议:每点2分,答对三点即可。
13.(4分)①全文采用倒叙手法:开头设置悬念,吸引读者(或答成“开头总领全文”亦可);后文予以叙述,介绍美事。
②主体按照双线推进:一条线为时间线——“凌晨时分”,“东边的天空这时已亮起来”,“阳光现在有了色彩”,“东方的天际这时正燃起一片火红的朝霞”;一条线为情感线——“令人生厌”,“全身立刻震颤一下”,“身上暖暖的”,“坚毅”。
2019年江苏高考语文试卷及解析(精编)含附加

2019年普通高等学校招生统一考试(江苏卷)语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语;最恰当的一组是(3分)人人都希望自己▲;却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很▲;你是不是诚心待它;它一眼就能分辨出来。
你越▲;越想得到;距离目标就越远;你努力振作;默默耕耘;惊喜往往就会悄然而至。
A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁2.下列熟语中, 没有..使用借代手法的一项是(3分)A.人为刀俎;我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施3.下列各句中;所引诗词不符合...语境的一项是(3分)A.“闲云潭影日悠悠;物换星移几度秋”;往事历历;所有的记忆都在时光里发酵;散发出别样的味道。
B.“拣尽寒枝不肯栖;寂寞沙洲冷”;正是这种难言的孤独;使他洗去人生的喧闹;去寻找无言的山水;远逝的古人。
C.“长风破浪会有时;直挂云帆济沧海”;青葱少年总是信心满满;跃跃欲试;渴望在未来的岁月中大显身手。
D.“帘外雨潺潺;春意阑珊”;初春的细雨渐渐沥沥;撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
4.某同学从自己所写的文章里选出一下三组;为每组文章拟一标题;编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3分)第一组:《看见<看见>》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧;兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读书万卷寸草春晖我思我在B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在D.读书万卷那些花儿指点江山5.文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联;对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文;完成6~9题。
(2021年)高考语文真题试卷(江苏卷)带答案解析

2021年高考语文真题试卷(江苏卷)一、语言文字运用(12分)(共4题;共12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()大禹疏理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,_______________,解民众于水火,挽狂澜于既倒。
野火沃土,_______________,中华五千年文明史就是一部__________的奋斗史。
A. 以身许国多难兴邦不屈不挠B. 以身试险多难兴邦不卑不亢C. 以身许国一言兴邦不卑不亢D. 以身试险一言兴邦不屈不挠2.在下面的一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()瘦西湖的景妙在巧。
_______________ ,_______________ ,_______________ ,_______________ ,_______________。
而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情,于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A. ②③④①⑤B. ②⑤④①③C. ④①②⑤③D. ④③②⑤①...3.某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。
下列留言所引古诗文,不得体的一项是()A. 惟日孜孜,无敢逸豫。
(《尚书》)B. 为草当作兰,为木当作松。
(李白)C. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(杜荀鹤)D. 谁道人生无再少?门前流水尚能西。
(苏轼)...的一项是()A. 自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。
B. 中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。
C. 伴随技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI 等。
D. 中国互联网从模仿与追随起步,同步多年努力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有所超越。
高考语文现代文阅读《阅读是一种孤独》解析

高考语文现代文阅读《阅读是一种孤独》解析阅读是一种孤独毕淑敏阅读的感觉难以比拟。
它有些像吃。
对于头脑来说,渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。
假如脑袋装得满满当当,不断溢出香槟酒一样的泡沫,不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红,都不宜于阅读,尤其是阅读名著,头脑需嗷嗷待哺,像荒原上觅食的狼。
好的书,是人参燕窝熊掌,人生若不大快朵颐,岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书,是腐肉砒霜氰化物,浪费了时间贻误了性命。
名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。
读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
它有些像睡。
我小的时候,当我忧愁,当我病痛,当我莫名其妙烦躁的时候,妈妈总是***的头说,去睡吧,睡一觉也许就好了。
睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质,起床的时候我们比躺下时信心倍增。
阅读是一种精神的按摩,在书页中你嗅得见悲剧的泪痕,摸得着喜剧的笑靥,可以看清智者额头的皱纹,不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。
当我们读完名著的最后一个字时,仿佛从酣然梦幻中醒来,重又生机盎然。
它有些像搏斗。
阅读的时候,我们不断同书的作者争辩。
我们极力想寻出破绽,作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。
在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来。
但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。
我战胜自己的怯懦不断地阅读它们,勇敢地从匍匐中站起。
我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人,他们虽然灿烂却已经凝固。
他们是秒表上固定了的纪录,是一根不再升高的横杆。
今人虽然暗淡,但我们年轻。
作为阅读者,我们还处在生命的不断蜕变之中,蛹里可能飞出美丽的天鹅。
在阅读中,我们被征服。
我们在较量中蓬勃了自身,迸发出从未有过的力量。
阅读是一种孤独。
它同看电影看录像听音乐会是那样的不同,前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。
他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。
2020年全国普通高考江苏卷语文试题及答案解析

2020年全国普通高考江苏卷语文试题及答案解析一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)大禹梳理百川,班超投笔从戎,李时珍悬壶济世,林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,,解民众于水火,挽狂澜于既倒。
野火沃土,,中华五千年文明史就是一部,的奋斗史。
A.以身许国多难兴邦不屈不挠B.以身试险多难兴邦不卑不亢C.以身许国一言兴邦不卑不亢D.以身试险一言兴邦不屈不挠2.在下面的一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)瘦西湖的景秒在巧。
,,,。
而雨丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内②回视小金山③所谓面面有情,于此方得④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”⑤又在另一拱门中A.②③④①⑤ B.②⑤④①③ C.④①②⑤③ D.④③②⑤①3.某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。
下列留言所引古诗文,不得体的一项是(3分)A.惟日孜孜,无敢逸豫。
(《尚书》)B.为草当作兰,为木当作松。
(李白)C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(杜荀鹤)D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。
(苏轼)4.对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确的一项是(3分)A.自1994年融入国际互联网大家庭以来,中国网民数量不断增加,互联网普及率现在已经超过50%。
B.中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当下已进入智能物联网时代,其联结主体是物与人互联。
C.伴随技术的不断进步,中国互联网的应用形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视频、VR、AI等。
D.中国互联网从模仿与追随起步,同步多年努力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有所超越。
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5—8题。
外大母赵太夫人行状袁宗道天乎,天乎!何乃遽以吾外大母逝耶!悲哉!不肖宗道,稚年丧母,外大母每见不肖,辄泪涔涔下,且泣且拊曰:“儿饥否?将无寒乎?”辄取衣食衣食之。
高考真题江苏卷语文含解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷语 文一、语言文字运用15分1.在下面一段话的空缺处依次填入词语;最恰当的一组是3分刺绣画艺术;就是以绘画为稿本;以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作..在其传承与发展过程中;无数绣娘以的工匠精神;创作出令人的作品..它们或如摄影写实;或如油画般立体;或姿态婀娜;或设色古雅;可谓争奇斗艳;..A .精益求精耳目一新美不胜收B .励精求治刮目相看美不胜收C .精益求精刮目相看数不胜数D .励精求治耳目一新数不胜数2.下列语句中;没有..使用比喻手法的一项是3分A .“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议;它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎..B .气象部门预计;随着暖湿气流增强;我省明天会迎来一场及时雨;空气中污染物浓度将快速下降;人们的舒适度会大幅度提升..C .一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球;导致150多个国家受灾;我国也有近3万家机构的计算机受到影响..D .我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中;主动强化环保意识;积极承担社会责任;带动了东道主在观念上弯道超车..3.下列对联中;适合悬挂在杜甫草堂的一组是3分①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A .①③B .①④C .②③D .②④4.在下面一段文字横线处填入语句;衔接最恰当的一项是3分一个人在创作和欣赏时所表现的趣味;大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定..;;..;;..这三层功夫就是通常所谓的学问修养;而纯正的趣味必定是学问修养的结果..①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A .②③⑥④①⑤B .②⑥③④⑤①C .④①⑤②⑥③D .④⑤①②③⑥5.下列诗句中;与右图漫画的情境最吻合的一项是3分A .小梅香里黄莺啭;垂柳阴中白马嘶..B .门外平桥连柳堤;归来晚树黄莺啼..C .学语莺儿飞未稳;放身斜坠绿杨枝..D .黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声..二、文言文阅读18分阅读下面的文言文;完成6~9题..汪容甫先生行状王引之先生名中;字容甫;江都人..少孤;好学..贫不能购书;助书贾鬻.书于市;因遍读经史百家;过目成诵..年二十;应提学试;试射雁赋第一;补附学生;诗古文词日益进..仪征盐船厄于火;焚死无算;先生为哀盐船文;航编修世骏序之;以为惊心动魄;一字千金;由是名大显..当世通儒如朱学士筠;卢学士文昭;见先生所撰;咸叹赏以为奇才..年二十九;始颛治经术..谢侍郎墉提学江左..;特取先生为拔贡生..每试;别为一榜;列名诸生前..侍郎尝谓人曰:“予之先容甫;以爵也;若以学;则予于容甫当北面矣..”其见重如此..朱文正公提学浙江;先生望谒.;答述扬州割据之迹、死节之人;作广陵对三千言;博综古今;天下奇文字也..毕尚书沅总督湖广;招来文学之士..先生往就之;为撰黄鹤楼铭;歙程孝廉方正瑶田书石;嘉定钱通判坫篆额;时人以为“三绝”..先生于六经、子、史以及词章、金石之学;罔不综览..乃博考三代..典礼;至于文字训诂、名物象数;益以论撰之文;为述学内外篇..又深于春秋之学;着春秋述义;识议超卓;论者谓唐以下所未有..为文根柢经、史;陶冶汉、魏;不沿欧、曾、王、苏之派;而取则于古;故卓然成一家言..性质直;不饰容止;疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说;斥之不遗余力..而遇一行之美、一文一诗之善;则称之不置...事母以孝闻;贫无菽水..;则卖文以养;左右服劳;不辞烦辱..其于知友故旧殁后衰落;相存问过于生前;盖其性之笃厚然也..年五十一;卒于杭州西湖之上..先生;家大人之所推服也..其学其行;窃闻于趋庭..之日久矣..而先生于予所说尚书训诂;极奖励;以为可读父书;则又有知己之感焉..虽不能文;尚欲扬榷而陈.之;以告后之君子..选自王文简公文集;有删节6.对下列加点词的解释;不正确...的一项是3分A .助书贾鬻.书于市 鬻:卖B .先生往谒.谒:拜见C .称之不置.置:置办D .尚欲扬榷而陈.之 陈:陈述7.下列对文中相关内容的解说;不正确...的一项是3分A .江左:文中指长江下游以东地区..古人叙地理以东为左;以西有右;江左即江东..B .三代:文中指曾祖、祖父、父亲三代;古人参加科举考试须如实填报三代履历..C .菽水:豆和水;指粗茶淡饭..多形容清贫者对长辈的供养;如成语“菽水承欢”..D .趋庭:论语中有孔鲤“趋而过庭”的记载;后世将子承父教称为“趋庭”..8.把文中画线的句子翻译成现代汉语..8分1予之先容甫;以爵也;若以学;则予于容甫当北面矣..2其于知友故旧殁后衰落;相存问过于生前;盖其性之笃厚然也..9.根据第三段;概括汪中在治学、为文方面的热点;不超过30个字4分三、古诗词鉴赏11分阅读下面这首宋诗;完成10—11题..秋兴陆游白发萧萧欲满头;归来三见故山秋..醉凭高阁乾坤迮;病入中年日月遒..百战铁衣空许国;五更画角只生愁..明朝烟雨桐江岸;且占丹枫系钓舟..1注①迮:狭窄..10.根据中间两联;概况作者“愁”的原因..6分11.简要赏析尾联的表达效果..5分四、名句名篇默写8分12.补写出下列名句名篇中的空缺部分..1氓之蚩蚩;抱布贸丝..匪来贸丝; ..诗经·卫风·氓2小知不及大知; ..庄子逍遥游3锦瑟无端五十弦; ..李商隐锦瑟4 ;月如钩..寂寞梧桐深院锁清秋..李煜相见欢5;而不知其所止..苏轼赤壁赋6枯藤老树昏鸦;小桥流水人家; ..马致远天净沙·秋思7仁者不忧;知者不惑; ..论语·宪问8在天愿作比翼鸟; ..白居易长恨歌五、现代文阅读一20分阅读下面的作品;完成13 ~16题..一个圣诞节的回忆1 美杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨;一个白发剪得短短的妇人站在窗口;大声说:“这是做水果蛋糕的好天气巴迪;去把我们的车推来;我们要烤三十个水果蛋糕呢..”那时我七岁;她六十光景;我们是很远的表亲..从我记事起;我俩就住在一起..她叫我“巴迪”;为了纪念她以前最好的朋友..那个巴迪早死了;当时她自己还是个孩子..她现在仍是个孩子..我们把童车推进山核桃树丛..童车是我出生时买的;快散了;轮子摇来摆去;像醉鬼的腿..奎尼是我们养的一条小狗;她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬;现在一路小跑跟在小车旁..三个小时后我们回到厨房;把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去..欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣;核桃肉散发着甜美的香气..奎尼求我们给她点尝尝;我的朋友时不时偷偷给她一点;但我俩是绝对不可以吃的;“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢..”明月高照;小车空了;碗满满的..第二天;我最喜欢的事开始了:大采购..樱桃;柑橘;香草;葡萄干;威士忌;大量的面粉和黄油……嗬;简直要一匹小马才能把车拉回家..我们没钱;但每年总能用尽各种办法;筹到一笔水果蛋糕基金:卖破烂;卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻;为葬礼和婚礼采集鲜花..黑驴子加足了煤和柴火;烧得像一直发光的南瓜..打蛋器旋转着;调羹在一碗碗黄油和糖里搅动;香蕉让空气变得甜甜的;姜又增加了香味..厨房里浓香扑鼻;弥漫到整幢屋子..四天后;大功告成;三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着..蛋糕给谁呢朋友呗..不一定是邻近的;大半倒是只见过一次;甚至素未谋面的;我们喜欢的朋友..例如罗斯福总统;一年来镇上两次的小个子磨刀人;帕克班车司机;他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼..是不是因为我的朋友太害羞了;才把这些陌生人当作真正的朋友我想是的..我们的纪念册里有用白宫信笺写的的答谢信;有磨刀人寄来的一份钱明信片——它们让我们觉得和外面的丰富的世界联系在一起..厨房空了;蛋糕都送走了;我的朋友要庆祝一下——还剩下一点威士忌..奎尼分到满满一勺;倒在她的咖啡碗里她喜欢菊苣香的浓咖啡;我们平分剩下的..奎尼躺在地上打滚;爪子在空中乱抓..我身子里热烘烘地冒火星;像快要烧成灰烬的木柴..我的朋友围着炉子跳圆舞曲;两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙的裙边;就像是舞会上穿的礼服;唱着“指给我回家的路”..下一个任务就是准备礼物..我想给她买整整一磅樱桃巧克力;不过;我给她做了只风筝..她希望给我一辆自行车;不过;我肯定她也是给我做风筝——和去年一样;和前年也一样..我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可啃的牛骨头;用彩纸包起来;高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边..奎尼知道那是牛肉骨头;馋得坐在树下呆望着;该睡了还不肯走..我的兴奋不亚于她;踢被子;翻枕头;就像是热得不可开交的夏天夜晚..我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿:“我一点也睡不着;心像兔子一样乱跳..你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我们的水果蛋糕吗”我俩在床上挤作一团;她在我的手心里写“我爱你”..“你的手比以前大了..我想我大概不愿你长大..你长大了;我们还能继续当朋友吗”我说我们永远是朋友..这是我们一起过的最后一个圣诞节..我上了军事学校..我也有了新家;但那不算数..我的朋友在哪里;哪里才是我的家;而我再也没回去过..她还待在那里;有奎尼做伴;后来只剩她一个人..她写道:“昨天;梅西的马踢伤了奎尼;伤得很重..谢天谢地;她没有太痛苦..我把她包在一张条纹床单里;用童车推到草地……”以后几年的十一月里;她还是做水果蛋糕;她一个人;没有从前做得多;不用说;总是把“最好的那个”寄给我..渐渐地;她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起来..终于;又一个十一月的早晨来临;一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨;她再也爬不起来大声说:“这是做水果蛋糕的好天气”有删改13. 结合情节;简要分析小说中“我的朋友”的生活状态..6分14. 文中画线句表达了“我”什么样的情感4分15. 小狗奎尼在小说中多次出现;简析其对人物刻画的映衬作用..4分16. 请探究小说结尾的表达效果..6分六、现代文阅读二18分阅读下面的作品;完成17~19题..从脸谱说起叶秀山脸谱在京剧艺术中不可或缺;实在是我国艺术家对世界艺术作出的特殊贡献..不过;以前也常听批评家在贬义上使用这个词;说人物没有个性;有公式化、概念化的毛病;则斥之曰“脸谱化”..其实;脸谱与概念、公式是完全不同的..概念、公式是抽象的;但脸谱却不能归结为抽象..我想;批评脸谱公式化、概念化的;其中有一点未曾深察的是在那个“谱”字上..“谱”有标准、准则的意思..我们常说某人说话、行事“没谱”;是言其做事说话不遵守一定的规则、无法沟通、交流;也无法理解..“谱”是要大家都能遵守的;没有规矩;不成方圆..“谱”还有谱系的意思..谱系是历史性的;是一种传统..历史不同;传统不同;谱系也就不同;于是有各种不同的家法、流派..京剧的脸谱;也有不同的家法;同样是曹操的脸;勾画上也是大同中有小异..此外;凡称“谱”的;都是有待去实现的..“谱”自身是实践的“本”;好像是个具有普遍意义的设计方案..光有个脸谱不能成为“活曹操”“活包公”;要成“活某某”;还看演员如何去演..现在书店里有许许多多菜谱;分属各种不同的菜系:四川的;淮扬的;上海的;广州的……但菜谱不是菜;不能吃..菜谱给人一个规范;有的很详细;看起来也很死板;如加盐多少;文火炖半个小时等等..这个指标;对于普通家庭主妇而言;是帮助她做出中等水平的菜看来;不至于不堪入口..但厨艺上乘;在于把握火候..火候;是一个综合性的分寸;不是“30分钟”“35分零5秒”那样死板的;到时一定起锅..“火”曰“候”;乃是一种征候;是靠操作者的经验体会感觉出来的..把握火候不是理论性的;而是实践性的;因而不仅仅是实用性的;而且是艺术性的..就实用性而言;做出来的菜;有个中等水平;能吃就行;但就艺术性而言;火候是必须掌握的..舞台艺术中也有火候;是把各种“谱”——包括曲谱、身段、脸谱……都艺术地“兑现”出来;是要艺术家把这些“谱”用活了;塑造出活生生的人物形象来..像厨艺一样;舞台上也有中等水平的演员;他们按部就班地把各种“谱”“做”出来;就算是完成任务;刻苦地也会用相当的功夫;就是缺少一点灵气..像灵气、气韵等并不是能“谱”出来的;而是艺术家的一种创造..然而;就道理来说;各种“谱”;并不是要限制人的创造;而只是要使人创造得更好..做不好菜不能怪菜谱;演不好戏不能怪各种程式;人物没有个性也不能怪脸谱..再往深里说;各种“谱”不但不企图限制艺术家的天才;而且还可以防止天才的流产..“谱”规范着那不易规范的天才;使其不仅有天才;而且有成就..记得十几年前奚啸伯先生对我们说;舞台艺术要做到“有规律的自由”;他的体会是很深刻的..选自叶秀山文集;有删改17.文中“谱”的含义有哪些6分18.请简要归纳文章第四段的论述层次..6分19.请结合文章;阐释最后一段中“有规律的自由”的内涵..6分七、作文70分20.根据以下材料;选取角度;自拟题目;写一篇不少于800字的文章;文体不限;诗歌除外..生活中离不开车..车;种类繁多;形态各异..车来车往;见证着时代的发展;承载了世间的真情;车来车往;折射出观念的变迁;蕴含着人生的哲理..1.答案A解析试题分析:该题考核成语运用..精益求精;比喻已经很好了;还要求更好..励精求治:振奋精神;想办法治理好国家..第一空格修饰对象为工匠精神;故应选用“精益求精”..耳目一新;听到的、看到的跟以前完全不同;令人感觉到很新鲜..刮目相看:指别人已有进步;不能再用老眼光去看他..修饰对象为作品;应选用耳目一新..美不胜收强调“美”..而数不胜数强调“数”;故应选用美不胜收..2.答案B解析试题分析:该题考核修辞手法的运用..A项;“一带一路”成为“新引擎”;C项; “洪水猛兽般”;D项;“弯道超车”..3.答案D解析试题分析:该题考核对联的运用..题干中要求“适合悬挂在杜甫草堂”的对联;那么对适用对象提出要求..4.答案C解析试题分析:该题考核语句衔接..根据前文中“资禀性情、身世经历和传统习尚”可以判断..5.答案D解析试题分析:该题考核准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体..从漫画中可得知“离别”这一关键因素;回到选项判断即可..考点定位学科#网语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动..能力层级为表达运用E..6.答案C解析置:放弃7.答案B解析三代:指夏商周三代..8.答案1我在汪中的前面;凭的是官爵;如果凭才学;我应当面向北而尊崇他啊得分点:“先”“以”“北面”各1分;句意1分2他在知心的老朋友去世后;对他们的慰问比生前还要多;这大概是他性情厚道成这样了吧解析得分点:“殁”“存”“笃厚”各1分;句意1分9.答案学识渊博;涉猎广泛;见识不凡;卓然不群;自成一家;精于史学;研究古代学制兴废..解析根据原文“六经、子、史以及词章、金石之学;罔不综览”“博考三代典礼”“为文根柢经、史;陶冶汉、魏;不沿欧、曾、王、苏之派;而取则于古;故卓然成一家”可概括出答案..10.答案天地狭窄无容人之处;日月迫近深感岁月匆匆;疲病交加;无处施展抱负..解析试题分析:该题考核对诗词内容的理解..从关键词入手分析;如“乾坤迮”;“病”“日月遒”“百战铁衣”..解析试题分析:该题考核名句默写..注意重点字的写法..复习时要化整为零;日积月累;要将识记与理解相结合..关键是不写错别字..如:“谋”“冯”..这些难写的、生僻的、易错的字需注意..13.答案“我的朋友”平时乐观、开朗地过着每一天;并且保持着童心;和小狗“奎尼”作伴;做水果蛋糕送给朋友..对朋友充满思念;重视友情..有点糊涂..解析试题分析:本题主要考查文意分析概括..“我的朋友”的生活状态;注意人物、状态分析..如虽然白发苍苍;但一直很积极;总是大声说“这是做水果蛋糕的好天气”;可见是积极乐观的人;她的好朋友早死;为了表示纪念与不舍;她叫我“巴迪”;与“我”相互依靠;关爱我;她害羞;与很多陌生人作朋友;且一直与外面的世界相互联系..结合文本内容具体分析即可..14.答案“我的朋友在哪里;哪里才是我的家”;表现了我对友情、对朋友的重视..“而”表示转折;“没回去过”的内疚、惭愧、自责..解析试题分析:本题主要考查语句情感分析..需要结合上下文内容分析..对“我的朋友”的不舍与眷恋..“我”从小就与她生活在一起;有她的地方就有家;表现了“我”的不舍与对她的眷恋;对自己再也没回去的愧疚..虽然有不舍与眷恋;但我再也没回去过;是有一些愧疚的..15.答案通过小狗奎尼在送走蛋糕后的举动;侧面烘托我们内心的激动、快乐..丰富人物形象..通过“她”对小狗的伤情的叙述;表现“她”是关爱动物、一个富有爱心的人;烘托人物内心的童真、单纯..小狗奎尼还扮演着朋友的角色;表现“她”对友情的渴望和珍视..解析试题分析:本题主要考查作用题..题干要求“对人物刻画的映衬作用”;抓住关键词“映衬”分析..奎尼躲过了很多灾难..某种程度上暗示了“我的朋友”的命运多舛;“我的朋友”给小狗核桃肉吃;表现了她的善良与对奎尼的关爱;奎尼在地上打滚;显现了“我的朋友”的高兴;突出了她的心情;后文的该睡了但它还不走;也显示了“我”和朋友的内心的兴奋;最后叙述只有奎尼与“我的朋友”作伴;表现了她的孤独;也表了我的学¥科网愧疚..16.答案小说的结尾和开头的内容相呼应;使文章结构完整..表现了“她”热爱生活的特点..小说的结尾深化了悲凉的主题;同样的时间、季节、环境;“再也爬不起来”;交代了“她”的结局;突出文章的悲剧性;和“一个圣诞节的回忆”相吻合..17.答案①“谱”是人们遵守的准则、规矩..“谱”是要大家都能遵守的;没有规矩;不成方圆..②“谱”有谱系之意..谱系是历史性的;是一种传统..历史不同;传统不同;谱系也就不同;于是有各种不同的家法、流派..③凡是称“谱”的都是有待去实现的;“谱”是自身实践的“本”..解析试题分析:本题考查重点词语的含义;首先可以从文中筛选相关信息进行概括..“谱”的含义主要集中在文本第3段;筛选相关内容有:“谱”有标准、准则的意思..“谱”是要大家都能遵守的;没有规矩;不成方圆..“谱”还有谱系的意思..谱系是历史性的;是一种传统..历史不同;传统不同;谱系也就不同;于是有各种不同的家法、流派..凡称“谱”的;都是有待去实现的..“谱”自身是实践的“本”..然后将这些含义分点分条概括即可..18.答案首先从书店里的菜谱说起;然后论述菜谱只是给人一个规范;运用菜谱必须把握火候;把握火候是实践性的;是艺术性的..最后又谈到了“谱”上;谈到舞台艺术中也有火候;是艺术家把这些“谱”用活了..解析试题分析:段落的论述层次即作者的论述思路;本题论述思路归纳范围在第4段;一般思路为“首先引出什么话题;接着具体论证什么;最后得出什么结论”;本段围绕“菜谱”分析层次即可..19.答案“有规律的自由”是指舞台艺术要有自由;但这自由是相对的;它需要遵守一定的准则、规矩;即文中所说的“谱”;而这准则、规矩又不是单调的、死板的;它需要艺术家通过实践;把握“火候”;把这些“谱”用活了;塑造出活生生的人物形象来..解析试题分析:阐释“有规律的自由”的内涵;首先要明确中心词是“自由”;明确“自由”是什么;是艺术家在演艺过程中的一种状态和追求;然后分析“自由”的限制语“有规律的”;何为“有规律”;为何要“有规律”;这结合文本主旨进行分析及“谱”的含义去分析即可..。
2023年江苏省高考语文真题及参考答案

2023年江苏省高考语文真题及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。
不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报道称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。
记为经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。
他们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。
农民们正在变富,他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。
那么藜麦消费量下降34%又是怎么回事呢?原来,在很长的时间内两个国家的藜麦消费量一直在缓慢而稳定地下降,这意味着消费量的下降和价格的激增不存在明显的联系。
高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)

高考语文试卷现代文阅读题分类汇编含解析(及答案)一、高中现代文阅读1.(2019•江苏)阅读下面的作品,完成下面小题。
表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩,那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。
幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。
滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。
后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边的不让。
前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。
前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。
后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。
前边的说:“这里比屋里清静,出来走走,说说话……再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。
”说着就蹲下来,抓过一团按在早铺平好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。
看起来后边的是客人,转着身于看这个新鲜的地方,有一句没一句地应着:“水倒是清的,碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕担断了脚筋。
哪有你们城里的马路好走。
”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢,二十天呢。
就是三十天不洗也不行。
嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。
”客人随即称赞:“你真能干,三表妹,没想到你有这么大本事,天天洗这么多。
”主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:事情多着呢。
只有晚上吃顿热的,别的两顿都是马马虎虎。
本来还要带子,现在托给人家。
不过洗完衣服,还要踏缝纫机。
”客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。
现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。
把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。
不觉感慨起来:“也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。
2022年高考真题及答案解析《语文》(全国Ⅱ卷)

“回家告诉妈妈:马剪指甲,马不哭,马乖。”她拉着我向回路走。
我心里笑了,我还是没有说什么,我只是跟着她向回路走。
“我的手指甲也长了,回家叫妈妈剪指甲,我不哭,我也乖。”她这么说着,又自己看一看自己的小手。
“对,回家剪指甲,你真乖,你比马还乖。”这次我是不能不说话了,我被她拉着,用相当急促的脚步走着。
远远地看见一大片浓绿,我知道橘子林已经在望了,然而我们却忽然停了下来,不是我要停下来,而是她要停下来,眼前的一个故事把她吸引住了。
是在一堆破烂茅屋的前面,两个赶大车的人在给匹马修理蹄子。
我认识他们,我只是认识他们是属于这一种职业的人,而且他们还都是北方人,都是我的乡亲。他们时常叫我感到那样子的可亲近,可信任。他们把内地的货物运到边疆上出口,又把外边的货物运到内地,他们给抗战尽了不少的力量……他们两个正在忙着,他们一心一意地“对付”那匹马。你看,那匹马老老实实地站着,不必拴,也不必笼,它的一对富有感情的眼睛几乎闭起来了。不但如此,我想这个好牲口,它一定心里在想:我的大哥给我修理蹄子,我们走的路太远了,慢慢地修吧,修好了,我们就上路。慢慢地修,不错,他正在给你慢慢地修哩。他搬起一个蹄子来,先上下四周抚弄一下,再前后左右仔细端详一番,然后就用了一把锐利的刀子在蹄子的周围修理着。我为那一匹牲口预感到一种飞扬的快乐……我这样想着,看着,看着,又想着,只是顷刻之间的事情,猛一惊醒,才知道小岫的手掌早已从我的掌握中脱开了,我低头一看,却正看见她把她的小手掌偷偷地抬起来注视了一下。她是在看她自己的小指甲。而且我也看见,她的小指甲是相当长的,也颇污秽了,每一个小指甲里都藏着一点黑色的东西。
D.材料一提纲挈领,从总体述说中国典籍“谁来译”的问题,材料二和材料三则分而论之,三则材料呈现出总分的结构。
高考语文阅读真题及答案解析

高考语文阅读真题及答案解析高考语文阅读真题及答案解析一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。
但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。
在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书〃艺文志》里,《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书〃经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二:一是将《山海经》分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史;二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史。
2021年江苏高考语文真题及答案

2021年江苏高考语文真题及答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读【(本题共5小题,19分)阅读下面得文字,完成1~5题。
材料一:十八世纪德国学者莱辛得《拉奥孔》昰近代诗画理论文献中第一部重要著做。
从前人们相信诗画同质,直到菜辛才提出丰富得例证,用动人得雄辩,说明诗画并不同质。
据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。
最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵得大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。
典祭官拉奥孔当時极力劝阻,说留下木马昰希腊人得诡计。
他這番忠告激怒了偏心于希腊人得天神。
当拉奥孔典祭時,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他得两个儿子一齐绞死了。
這昰罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名得一段。
十六世纪在罗马发现得拉奥孔雕像似以這段史诗为蓝本。
莱辛拿這段诗和雕像互较,发现几个重要得异点。
因为要解释這些异点,他才提出诗画异质说。
据史诗,拉奥孔在被捆時放声号叫;在雕像中他得面孔只表现一种轻微得叹息,具有希腊艺术所特有得恬静与肃穆。
为什么雕像得做者不表现诗人所描写得号啕呢?希腊人在诗中并不怕表现苦痛,而在造型艺术中却永远避免痛感所产生得面孔筋肉挛曲得丑状。
在表现痛感之中,他们仍求形象得完美。
雕塑《拉奧孔》其次,据史诗,那两条长蛇绕腰三圈,绕颈两圈,而在雕像中它们仅绕着两腿。
因为做者要从全身筋肉上表现出拉奥孔得苦痛,如果依史诗,筋肉方面所表现得苦痛就看不见了。
同理,雕像得做者让拉奥孔父子赤裸着身体,虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官得衣服。
莱辛推原這不同得理由,做這样一个结论:“图画和诗所用得模仿媒介或符号完全不同,图画用存于空间得形色,诗用存于時间得声音。
……全体或部分在空间中相并立得事物叫做‘物体’,物体和它们得看得见得属性昰图画得特殊题材。
全体或部分在時间上相承续得事物叫做‘动做’,动做昰诗得特殊题材。
”换句话说,画只宜于描写静物,诗只宜于叙述动做。
静物各部分在空间中同時并存,這种静物不宜于诗,因为诗得媒介昰在時间上相承续得语言。
高考卷语文真题及答案解析

高考卷语文真题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
材料一:文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。
今天,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴展现出光明前景。
我们要加强对中华传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
A. 文化自信是国家和民族发展的唯一力量。
B. 文化自信是国家和民族发展的最基本、最深沉、最持久的力量。
C. 文化自信是推动国家和民族发展的根本动力。
D. 文化自信是实现中华民族伟大复兴的关键。
2. 根据材料一,下列哪项不属于中华文明延续的要求?()(3分)A. 薪火相传、代代守护B. 与时俱进、推陈出新C. 坚持文化自信D. 依赖外部力量3. 下列关于文化精神弘扬的说法,错误的一项是()(3分)A. 要弘扬跨越时空的文化精神。
B. 要弘扬超越国界的文化精神。
C. 要弘扬富有永恒魅力的文化精神。
D. 要弘扬失去当代价值的文化精神。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。
材料二:随着互联网技术的飞速发展,网络文学逐渐成为文学创作的重要领域。
网络文学以其独特的创作方式、传播途径和审美趣味,吸引了大量年轻读者。
然而,网络文学在发展过程中也暴露出一些问题,如内容质量参差不齐、抄袭现象严重等。
如何提高网络文学的质量,成为业界关注的焦点。
4. 网络文学在发展过程中存在哪些问题?()(4分)A. 创作方式单一B. 传播途径狭窄C. 内容质量参差不齐D. 抄袭现象严重A. 网络文学已经取代了传统文学。
B. 网络文学只受年轻人欢迎。
C. 网络文学是文学创作的重要领域。
2022年江苏高考语文试题及答案解析

2022年江苏高考语文试题及答案解析在高考结束后,很多考生都会对答案,提前预估自己的分数,这样方便大家提前准备志愿填报。
下面是小编分享的2022年江苏高考语文试题及答案解析,欢迎大家阅读。
2022年江苏高考语文试题及答案解析2022年江苏高考语文试题还未出炉,待高考结束后,小编会第一时间更新 2022年江苏高考语文试题,供大家对照、估分、模拟使用。
2022高考语文试卷题型一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)(二)实用类文本阅读(12分)4.客观题(选择题)(3分)将原来的多项选择题改为单项选择题(四选一)5.主观题(4分)6.主观题(5分)(三)文学类文本阅读(14分)7.客观题(多项选择题)(4分)将原来的多项选择题改为不正确的两项。
8.主观题(4分)9.主观题(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)10、11、12、13(二)古代诗歌阅读(11分)1415题:14.客观题(侧重于句意理解、表现手法,形式为五选二的多项选择题)15.主观题。
(侧重于思想内容)(三)名句默写(5分)16.三、语言文字运用(20分)1721题。
原题内容不变。
四、写作(60分)啥叫论述类文本、文学类文本、实用类文本?论述类文本:时评、书评、政论文、学术论文、杂文等;文学类文本:小说、散文为主;实用类文本:新闻、人物传记、调查报告、科普文章等。
一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、(1)鸡鸣桑树颠 (2)烟光凝而暮山紫 (3)此情可待成追忆(4)烽火扬州路 (5)惶恐滩头说惶恐 (6)援疑质理(二)文言文阅读(15分)2、D3、D4、C5、(1)起初,(洞)似乎高大宽敞,可以行走。
(2)听到的人替他报告了县吏,(县吏)就派人把他从山上救下来。
(三)古代诗歌阅读(6分)6、(1)【要点】“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。
江苏省近年高考语文阅读类文本题及答案

江苏省2004-2012年9年高考语文真题分类汇编:现代文阅读专题(2012年江苏卷)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题。
邮差先生师陀邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信。
在这小城里,他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间,就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样。
当邮件来到的时候,他站起来,念着将它们拣好,小心地扎成一束。
“这一封真远!”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信,他便忍不住在心里叹息。
他从来没有想到过比这更远的地方。
其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远,远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢?现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。
从甘肃和云南来的邮件毕竟很少,它们最多的大概还是学生写给家长们的。
①“又来催饷了,”他心里说:“足够老头子忙三四天!”他在空旷的很少行人的街上走着,一面想着,如果碰见母猪带领着小猪,便从旁边绕过去。
小城的阳光晒着他花白了的头,晒着他穿皂布马褂的背,尘土从脚下飞起,落到他的白布袜子上,他的扎腿带上。
在小城里,他用不着穿号衣。
一个学生的家长又将向他诉苦,“毕业,毕我的业!”他将听到他听过无数次的,一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言,他于是笑了。
这些写信的人自然并不全认识他,甚至没有一个会想起他,但这没有关系,他知道他们,他们每换一回地址他都知道。
邮差先生于是敲门。
门要是虚掩着,他走进去。
“家里有人吗?”他在过道里大声喊。
他有时候要等好久。
最后从里头走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的儿子在外边当兵。
她出来的很仓促,两只手湿淋淋的,分明刚才还在做事。
“干什么的?”老太太问。
邮差先生告诉她:“有一封信,挂号信,得盖图章。
”老太太没有图章。
“那你打个铺保,晚半天到局子里来领。
这里头也许有钱。
”“有多少?”“我说也许有,不一定有。
”你能怎么办呢?对于这个好老太太。
邮差先生费了半天唇舌,终于又走到街上来了。
2019年江苏省高考语文试卷解析版

2019年江苏省高考语文试卷解析版参考答案与试题解析一、语言文字运用(12分)1.(3分)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客,不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居【考点】13:字义、词义辨析.【分析】本题主要让我们辨析三组近义词。
做这题首先要辨析词的异同。
辨析这几组词语可从词的意义入手,包括词义的范围,用什么词语去进行修饰限制;其次,从应用上辨析,包括搭配习惯、词性、句法功能,适用的对象等等。
【解答】第一空,名闻遐迩:名声传扬到各地,形容名声很大;名噪一时:一时名声很大。
名声传扬于一个时期。
这里强调瓦尔登湖名声很大而非仅仅“一时”名声很大,前面也说到“早已”,所以应用“名闻遐迩”;第二空,闻风而至:一听到消息就来。
形容行动迅速;纷至沓来:形容接连不断的到来。
这里形容游客接连不断的到来而非强调行动迅速,应用“纷至沓来”;第三空,杂居:指若干民族在一个地区居住;栖居:栖息寄居。
这里只是强调“生活在,栖息在”都市,没有涉及“民族”,应用“栖居”。
综上应选D项。
故选:D。
【点评】本题主要辨析近义词,这三组词要从语义上进行辨析,然后从用法上进行辨析,辨析这些词语是一定要结合相关语境进行辨析。
关键第一点我们要多积累词语,并且熟知它的意义,基本用法,只有这样,我们在做此类题时才有更大把握。
2.(3分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。
至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。
2019年江苏省高考语文试卷以及答案解析

2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)语文一、语言文字运用(12分)1.(3分)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。
真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客,不复有隐居之地的气息。
然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。
A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居2.(3分)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。
至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。
③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。
A.①③②④⑥⑤B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②③④①⑤⑥3.(3分)下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景,对应全部正确的一项是()①笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。
②种密移疏绿毯平,行间清浅縠纹生。
③分畴翠浪走云阵,刺水绿针抽稻芽。
④阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣。
A.①织布②插秧③车水④打稻B.①织布②车水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③车水④织布D.①打稻②车水③插秧④织布4.(3分)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确...的一项是()A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
二、文言文阅读(20分)5.(20分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
江苏高考语文现代文阅读真题含解析

2014) 10阅读下面两首唐诗回答问题休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程(3分)【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括(3分)【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋3.请分别赏析两首诗结句的表达效果(5分)【答案】第一首诗的结句,通过描写友人住处环境,揭示其诗歌独特风格的成因,并暗寓对友人品性的赞颂;第二首诗的结句,通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景,突出访人的执着和情怀的深挚(或:通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景,展示其生活情趣)10.(1)(3 分)【解析】由“九日驱驰一日闲”中的“驱驰”可看出作者是“乘兴而往”;由“寻君不遇又空还”中的“不遇”和“空还”可看出作者是“怅惘不遇”;由“怪来诗思清人骨”中的“诗思清人骨”可看出作者是“欣赏叹慕”。
(2)(3分)【解析】由“城郭休过识者稀”可知此人“城里少有人知”;由“哀猿啼处有柴扉”中的“哀猿啼处” 可知此人“家住深山”,由“有柴扉”可知此人“居室简陋”;由“沧江白石渔樵路”中的“渔樵路” 可知此人“与渔樵为伍”。
结合本题分值,答案可调整概括为三点:①城中识者甚少,②居室偏僻简陋,③混迹渔樵行列。
(3)(5 分)【解析】第一首诗的结句,是前一句的原因,所以应结合前一句进行赏析;第二首诗的结句可有两种理解,既可理解为实写诗人自己,也可理解为续写所访隐者。
【评价】今年诗歌鉴赏题量仍是3道简答题,侧重考查情感和技法,这延续了以前的做法,但分值由10分增加了1分,文本由一首诗改为两首同主题的诗,这些变化还不能说是一种创新,愚以为既然用了两首诗,可设计一道比较阅读题以考查考生的思辨能力。
2024年高考真题——语文(新高考Ⅰ卷)含答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考Ⅰ卷)语文(答案在最后)(适用省份:山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏,浙江)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。
放牛记徐则臣我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯,又在哪一天彻底结束了这种生活。
我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子,觉得他们是豪放粗犷的英雄。
而我只是个温顺的可怜虫,总是衣裤整齐,指甲干净,不剃光头,站在他们身边像个走亲戚的陌生人。
我想和他们一样,只穿一条小裤衩,光着上身和脚,晒成黑铁蛋,坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭,雄赳赳气昂昂向野地里进发。
能够大喊大叫,可以随地撒尿,无视课堂和作业,遇到仇人要打的架一个都不落下,轻易就能滚出来一身泥。
我想当个野孩子,所以,很早我就怂恿父亲买一头牛。
我家的确需要一头牛。
父亲是医生,农忙时经常搭不上手;祖父祖母年纪大了,体力活儿也帮不上忙;我和姐姐都小,还要念书;十亩田都要母亲一个人对付,运粮食时都没个帮手。
父亲决定买牛,哪怕只用来拉车。
买牛的那天我记得,你能想象我的激动。
在下午,我和父亲去两里外的邻村牵牛,已经提前谈好了价。
在邻村的中心路边,我头一次见到锯木厂,在一间大屋里,电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利,几乎能看见那声音在闪耀着银光。
我停下来看阴影里的锯木厂,横七竖八堆满了木料,新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。
那头小母牛还小,吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫,长得憨厚天真,我很喜欢。
主人是个中年男人,说:回去调教半年,就能干活。
他给小牛结了一个简单的辔头,缰绳递给我们,我们就把牛牵出了门。
小牛屁颠屁颠地跟着我们走,出了村才感觉不对,开始茫然地叫,表情如同迷途的小孩。
一路仄着身子走,拧巴着被牵到我家。
这一路走得我兴奋又纠结,想牵不敢,摸它一下,摸完了赶紧撒,怕它踢。
当然后来我知道。
再没有比水牛更温驯的动物了。
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(2014)10.阅读下面两首唐诗,回答问题
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)
李商隐
城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
1.请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程 (3 分)
【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕
2.第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括(3 分)
【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋
3.请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 分)
【答案】第一首诗的结句,通过描写友人住处环境,揭示其诗歌独特风格的成因,并暗寓对友人品性的赞颂;第二首诗的结句,通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景,突出访人的执着和情怀的深挚(或:通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景,展示其生活情趣)
10.(1) (3 分)
【解析】由“九日驱驰一日闲”中的“驱驰”可看出作者是“乘兴而往”;由“寻君不遇又空还”中的“不遇”和“空还”可看出作者是“怅惘不遇”;由“怪来诗思清人骨”中的“诗思清人骨”可看出作者是“欣赏叹慕”。
(2) (3 分)
【解析】由“城郭休过识者稀”可知此人“城里少有人知”;由“哀猿啼处有柴扉”中的“哀猿啼处”可知此人“家住深山”,由“有柴扉”可知此人“居室简陋”;由“沧江白石渔樵路”中的“渔樵路”可知此人“与渔樵为伍”。
结合本题分值,答案可调整概括为三点:①城中识者甚少,②居室偏僻简陋,③混迹渔樵行列。
(3) (5 分)
【解析】第一首诗的结句,是前一句的原因,所以应结合前一句进行赏析;第二首诗的结句可有两种理解,既可理解为实写诗人自己,也可理解为续写所访隐者。
【评价】今年诗歌鉴赏题量仍是3道简答题,侧重考查情感和技法,这延续了以前的做法,但分值由10分增加了1分,文本由一首诗改为两首同主题的诗,这些变化还不能说是一种创新,愚以为既然用了两首诗,可设计一道比较阅读题以考查考生的思辨能力。
(2015)10.阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居
唐刘禹锡
长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。
清光门外一渠水,秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。
莫言堆案无馀地,认得诗人在此间。
(1)联系全诗,简要概括作者“开颜”的原因。
(4分)
答案:朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品位高雅;宾主志同道合。
(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术。
(4分)
答案:选取景物,铺陈描摹;移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景。
尾联表达了作者什么样的情感。
(3分)
答案:赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。
10.
(1)(4分)
【思路点拨】根据标题“题窦员外崇德里新居”可概括出朋友新居落成;根据“长爱街西风景闲”可概括出自己心情闲适;根据颔联可概括出周围景色优美;根据颈联可概括出主人品位高雅;根据“认得诗人在此间”可概括出宾主志同道合(都喜欢诗歌,都喜欢闲适)。
(2)(4分)
【思路点拨】两联选取“一渠水”“数点山”“碧松”“红药”等景物进行铺陈描摹;颔联写院外的远景,颈联写院内的近景;这两联前三句是实景,第四句是虚景。
(3)(3分)
【思路点拨】根据“诗人在此间”(原来诗人在此间),可以表现出诗人对窦员外的恭维之意;根据“在此间”,可以表现出诗人的向往之情;诗人和窦员外都喜欢诗歌,诗人和窦员外都喜欢闲适,可以表现出他们志趣相同。
(2016)7.(11分)(2016?江苏)阅读下面这首宋词,完成下列各题.
八声甘州
辛弃疾
夜读《李广传》,不能寐.因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间,戏用李广事,赋以寄之.
故将军饮罢夜归来,长亭解雕鞍.恨灞陵醉尉,匆匆未识,桃李无言.射虎山横一骑,裂石响惊弦.落魄封侯事,岁晚田间.
谁向桑麻杜曲,要短衣匹马,移住南山?看风流慷慨,谈笑过残年②.汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲.纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒.
【注】:①杨民瞻,辛弃疾的友人.②杜甫《曲江三章》其三:“自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边.短衣匹马随李广,看射猛虎终残年.
本词上阙选取了李广的哪些事迹?这样选材有什么表达效果?
上阙叙述了:①李广罢官闲居时友人在田间饮酒后回归,被势利的醉酒霸陵校尉呵止,只好在亭下止宿;②李广单人独骑横山射虎;③李广劳苦而不得功勋,英勇反而遭罢黜.这样的表达效果:1,表现了作者对势利小人的愤慨以及对李广朴实性格的赞赏;②表现李广胆气之壮和武功之强;③表现了朝政的昏暗.
下阙寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析.
下阙专写作者的感慨.作者先以杜甫思慕李广之心,隐喻晁、杨不以穷达异交的高风,表现了作者宠辱不惊、无所悔恨的坚强自信.“汉开边、功名万里,甚当时、健者也曾闲”一句,借汉言宋,感慨极深沉,讽刺极强烈.一是汉时开边拓境,健如李广者本不当投闲,然竟亦投闲,可见邪曲之害公、方正之不容,乃古今之通病,正不必为之怅恨;二是汉时征战不休,健如李广者尚且弃而不用,今日求和讳战,固当斥退一切勇夫,更不必为之嗟叹.这从反面立意,表达了作者痛恨朝政腐败,进奸臣而逐贤良,深恐国势更趋衰弱的心情.“纱窗外,斜风细雨,一阵轻寒”一语隐喻奸臣的阴险和卑鄙,并以此点明题语所云“夜读”情事.
(2017)10.(11分)阅读下面这首宋诗,完成10—11题。
秋兴
陆游
白发萧萧欲满头,归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮,病入中年日月遒。
百战铁衣空许国,五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓舟。
[注]①迮:狭窄。
根据中间两联,概况作者“愁”的原因。
(6分)
①因醉后独倚高阁,天地狭小、国家残败、偏安一隅而愁。
诗人酒后独倚高楼,感叹无奈愁苦于国家在战争中的节节败退,领土不断丧失。
②因年迈多病而愁。
中年多病,时光易逝,迫近晚年。
③因报国无门,无人赏识而愁。
诗人虽深经百战,却不得重用。
④因国家战火不断而愁。
诗人深夜无眠,战争中的画角声声不断,不禁无奈悲苦。
11.简要赏析尾联的表达效果。
(5分)
尾联运用虚写、想象、以景结情的手法。
作者想象未来江岸边梧桐烟雨,自己只能坐拥丹枫孤舟垂钓。
借想象烟雨梧桐、丹枫垂钓的景象,表达了无奈于报国无门、无人赏识、山河破碎的归隐之情。
解析
(10)本题考查理解领会诗歌中思想情感的能力。
解答此类问题,要求考生需读懂诗歌,逐句分析。
“乾坤迮”指天地狭小,造成这个情况的原因是统治者偏安一隅,苟且偷安,国家在战争中的节节败退,领土不断丧失。
所以悲领土之失;“病入中年”诗人写自己垂暮多病,生发时光易逝之愁;“百战铁衣空许国”,一个“空”写出无人赏识,报国无门之愁;“五更画角只生愁”中“画角”代指战争的乌云仍然笼罩,诗人为战乱不息而悲愁。
本题考查理解领会诗歌中思想情感的能力。
解答此类问题,要求考生需读懂诗歌,逐句分析。
要能够结合具体词语,抓住表达技巧进行分析。
(11)按照表达技巧、内容、表达效果的顺序进行赏析。
首先分析表达技巧,从“明朝”可以看出是联想,由实入虚,又由于此处为尾联,所以手法上为以景结情。
其次结合原句中描述景象。
用自己的语言,加以想像,再现诗句表现的图景。
最后点出这种手法起到了什么效果,表达了怎样的感情。