专题复习2-电功率
中考物理电功率专题复习教案
中考物理电功率专题复习教案一、教学目标1. 理解电功率的概念,掌握电功率的计算方法。
2. 掌握串并联电路中电功率的计算。
3. 能够运用电功率公式解决实际问题。
二、教学重点1. 电功率的概念及计算方法。
2. 串并联电路中电功率的计算。
3. 电功率公式的应用。
三、教学难点1. 电功率公式的灵活运用。
2. 串并联电路中电功率的计算。
四、教学方法采用讲解、示例、练习、讨论相结合的方法,引导学生主动探究,提高分析问题和解决问题的能力。
五、教学过程1. 导入:通过回顾电功的概念,引导学生引入电功率的学习。
2. 电功率的概念:讲解电功率的定义,解释电功率的物理意义。
3. 电功率的计算:介绍电功率的计算公式,示例讲解。
4. 练习:学生自主完成练习题,巩固电功率的计算方法。
5. 串并联电路中的电功率:讲解串并联电路中电功率的计算方法,示例讲解。
6. 练习:学生自主完成练习题,巩固串并联电路中电功率的计算。
7. 电功率公式的应用:讨论如何运用电功率公式解决实际问题。
8. 练习:学生自主完成综合练习题,提高电功率公式的应用能力。
9. 总结:回顾本节课所学内容,强调电功率的概念、计算方法和应用。
10. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
六、教学拓展1. 电功率与电压、电流的关系:讲解电功率与电压、电流的关系,掌握P=UI 的公式。
2. 电功率的单位:介绍电功率的单位,如瓦特(W)、千瓦(kW)等。
七、课堂互动1. 问答环节:学生提问,教师解答,解决学生心中的疑问。
2. 小组讨论:学生分组讨论电功率计算和应用的问题,分享解题思路。
八、案例分析1. 分析实际生活中的电功率问题:如家用电器的功率、电动车行驶的功率等。
2. 学生展示:学生展示自己搜集的电功率应用案例,分享解题过程。
九、复习巩固1. 复习电功率的概念、计算方法和应用。
2. 课堂测试:进行一次电功率知识的课堂测试,检验学生的掌握情况。
十、总结与展望1. 总结本节课所学内容,强调电功率的重要性。
电功率的电路计算专题复习(2课时)
电功率的电路计算专题复习(2课时)一、知识整理:1(1)串联电路的电流特点: (1)并联电路的电流特点:表达式:; 表达式: ;(2)串联电路的电压特点: (2)并联电路的电压特点:表达式: ; 表达式: ;(3)串联电阻的总电阻: (3)并联电阻的总电阻:表达式: ; 表达式: ;2、 电功率的相关计算公式:(1)P= ; (2)P= ;变形公式:(3)P= ; (4)P= ;二、知识讲解及巩固练习例1: (2008太原)培养菌种需要在相对稳定的温度环境下进行。
图12是研究性学习小组的同学设计的恒温箱。
他们将一段电热丝R 接入电源电压为36V 的电路中,测得其实际功率为27W 。
(电热丝阻值不随温度变化)请你解答下列问题:(1)(1分)电热丝是利用电流的______效应工作的。
(2)通过电热丝R 的电流为多大?(3)为保证菌种的培养,箱内发热功率应为12W 。
在不改变电源电压和原电热丝的情况下,在箱内串联一段多大阻值的电热丝?练习1:实验活动小组的同学种植了一种植物,为了使该植物在寒冷的季节快速生长,他们制作了一台恒温箱,如图所示。
按设计要求,箱内需要安装一个电发热体,该电发热体用36V的电源供电,发热功率为320w。
(1)据现有实际条什,他们制作电发热体时有3种金属丝材料可供选择,有关数据和情况如下表:试分析选择哪一种材料绕制发热体比较合适,写出理由和有关的计算过程。
(2)用所选择的材料绕制成发热体后,接在36V的电源上进行通电试验,测得发热体的功率为405W。
为使其功率达到设计要求的功率,在不改变发热体及电源电压的情况下,需要在箱外接一个电阻,这个电阻应该怎样连接?求出该电阻的阻值。
例2:(2008连云港)研究表明,有些金属电阻的阻值会随温度的变化而变化,物理学中利用这类金属的特性可以制成金属电阻温度计,它可以用来测量很高的温度,其原理如图所示。
图中电流表量程为0~15mA(不计其电阻),电源的电压恒为3V,R′为滑动变阻器,金属电阻作为温度计的测温探头,在t≥0℃时其阻值R t随温度t的变化关系为R t=100+0.5t (单位为Ω)。
中考物理专题复习资料——电学(二)
⎪⎩⎪⎨⎧==⋅=R U P R I P I U P 22,中考专题复习——电学(二)一、电学计算要点透析:(一)电功(W )1.概念:电流通过导体时可以做功。
电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。
2.公式:电功的基本公式是:tI U W ⋅⋅=根据欧姆定律,对于纯电阻电路可推导出⎪⎩⎪⎨⎧==Rt I W t RU W 22由电功率的定义又推导出:t P W ⋅=3.单位:焦耳:J千瓦时(度):Js W h kW 6106.33600100011⨯=⨯==⋅度4.电能表:(俗称电度表)——电能表是测量电功(电能)的仪表,它表盘上的单位是度。
⑴电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑵读数:A、①电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
②最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
如:电能表月初读数月底读数是这个月用电度,合JB、某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
(二)电功率(P )1.概念:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
它是反映电流做功快慢的物理量。
2.公式:由电功率的定义得tW P =(对于纯电阻电路可推导出)3.单位:瓦特:W 千瓦:W kW 10001=4.额定电压和额定功率:⑴额定电压:用电器正常工作时的电压。
3246832654额定功率:用电器在额定电压下的功率。
P 额=U 额I 额=U 2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压220V,额定功率25W的灯泡。
若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为220V,额定功率25W,额定电流U 2,有时会损坏用电器)(三)实验——测定小灯泡的功率(1)伏安法测灯泡的功率:①原理:P=UI ②电路图:③选择和连接实物时须注意:(2)测量家用电器的电功率:器材:电能表秒表原理:P=W/t(四)焦耳定律1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
专题复习---电功、电功率在串、并联电路中的应用
7计算并联时的实际功率
(1)计算电阻 R
U 额2 P额
(2)计算实际功率:P实
U实2 R
如“220v,100w"。“220v,40w"的灯泡并联
接在110v电压下,则有:
8、额定电压相同,而额定功率不同的两个用 电器串、并联时比较实际功率大小。
(1)先比较电阻大小:由
R R P P 额1 额2 U2
2.若不正常发光,应比较实际功率。仍然是 实际功率大的亮;若实际功率相同,则亮 度一样。
3.计算正常工作电流
如:“220v,40w”的灯泡,其正常工作电 流?
I p额 u额
4 计算电阻
由纯电阻功率计算公式
PUII2RU2
得
R
U
2 额
R
P额
如“220v,40w"的灯泡,有
R U额2 P额
5计算实际功率
巩固练习
1、有两只灯泡L1、L2并联接入电路,发现L1比 L2亮。若把L1、L2串联接入同一电路,则
A.L1比L2亮
B.L2比L1亮
C.L1、L2一样亮 D.无法比较它们的亮度
2、有甲.乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙
灯上标有“220V 60W”,当它们串联在电路中时,
则
A.乙灯比甲灯更亮
1
2
R
P
P P I (2)串联时利用电流相等: = u 则 P I2R
实2
实1
R220v,40w”的灯泡串联后实
际功率大的灯泡是?
(3)并联时,利用电压相等:P实
U实2 R
如:“220V,100W”、 “220V, 40W”并联后
实际功率大的灯泡是?
人教版九年级物理第十八章《电功率》专题复习课教案
教案:人教版九年级物理第十八章《电功率》专题复习课一、教学内容本节课的教材为人教版九年级物理第十八章《电功率》。
本章主要内容包括电功率的概念、计算公式以及电功率的测量方法。
具体章节内容如下:1. 电功率的概念:介绍电功率的定义、单位以及电功率与电流、电压的关系。
2. 电功率的计算公式:讲解电功率的计算公式,包括P=UI和P=I^2R,并分析公式的应用条件。
3. 电功率的测量方法:介绍电功率的测量方法,包括直接测量法和间接测量法,并解释如何选择合适的测量方法。
二、教学目标1. 理解电功率的概念,掌握电功率的单位。
2. 掌握电功率的计算公式,并能灵活运用公式解决实际问题。
3. 学会选择合适的测量方法,能够准确测量电功率。
三、教学难点与重点1. 电功率的概念和单位的理解。
2. 电功率计算公式的运用和分析。
3. 选择合适的测量方法,解决实际问题。
四、教具与学具准备1. 教具:黑板、粉笔、PPT播放器。
2. 学具:笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一个电风扇的工作情景,引导学生思考电风扇的电功率是如何计算的。
2. 概念讲解:在黑板上写出电功率的定义和单位,解释电功率与电流、电压的关系。
3. 公式讲解:在黑板上写出电功率的计算公式,并进行解释和例题讲解。
4. 测量方法讲解:通过PPT展示电功率的测量方法,包括直接测量法和间接测量法,并解释如何选择合适的测量方法。
5. 随堂练习:给出几个实际问题,让学生运用所学的电功率计算公式和测量方法进行解决。
6. 作业布置:布置几个相关的作业题目,让学生巩固所学内容。
六、板书设计板书设计如下:电功率:概念:电功率是电流做功的快慢程度的量度。
单位:瓦特(W)计算公式:P=UI,P=I^2R测量方法:直接测量法和间接测量法七、作业设计作业题目:1. 一个电灯的额定电压是220V,额定功率是40W,求电灯正常工作时的电流大小。
2. 一个电阻的阻值是10Ω,通过它的电流是2A,求电阻消耗的电功率。
初中物理电功率计算专题复习
项目电功电功率定义电流所做得功电流单位时间内所做得功意义表示电流做功得多少表示电流做功得快慢公式W=UIt P=W/tP=UI单位焦耳(J),千瓦时(kW·h) 瓦特(W) 千瓦(kW)单位关系1kW·h (度) =3、6x106J 1kW =1000W电功率适用条件P=W/t已知电能与时间P=UI已知电压与电流P=I2R已知电流与电阻(一般用于串联)P=U2/R已知电压与电阻(一般用于并联)(三)、额定功率与实际功率电压关系实际功率与额定功率得关系灯泡亮度U实=U额P实=P额正常发光U实<U额P实<P额灯泡比正常发光暗U实>U额P实>P额灯泡很亮,甚至烧坏(四)1.估计生活中某些用电器得电功率典例1、“4A”最可能就是下列哪个用电器工作时得电流( )A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通得白炽灯2.从电能角度求电功率典例2、【山东省莱芜市2015年】一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家得电度表在10min内转了60转.如图所示,小华利用物理课上学到得知识,计算出了此时爷爷家用电器得总功率为 kW.如果当地家庭用电得收费标准就是0、5元/kW•h.假设爷爷家平时用电时,用电器得总功率与此时总功率相同,平均每天用电4h,一个月按30天计算,爷爷家一个月得电费就是元.3.灯泡得实际功率与额定功率典例3、甲、乙两只普通照明灯泡得铭牌如图6所示,下列说法中正确得就是( )A、甲灯得实际功率一定就是40WB、将乙灯接入110V电路中,它得额定功率仍为60WC、两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较小D、两灯均正常发光时,甲灯消耗得电能较少4.动态电路中计算电功率典例4-1、【内蒙古2015年】如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器得最大阻值为20Ω,定值电阻R0为5Ω。
闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0、6A”或“0~3A”)与电压表(“0~3V”或“0~15V”)得指针同时达到满偏,则R0得电功率与电流得关系图像可能就是( )典例4-2、 如图就是某简易电吹风工作原理得电路图(R 0为电热丝,M 为电动机),下表就是该电吹风得铭牌.不计电热丝阻值随温度得变化,求:(1) 电吹风正常工作且吹热风时,流过电热丝R 0得电流多大? (2) 吹热风时,1min 内电流通过电热丝R 0产生得热量为多少?5、求生活中常见用电器得电功率典例5-1、 某学校食堂有一个电水壶得铭牌如下表所示。
电功率专题复习(含答案)
电功率专题复习一、单选题(共10道,每道10分)1.小明观察家中的电能表(如图),下列说法正确的是( )A.此电能表应该接在220V的电路中使用B.电能表的额定功率是220WC.小明家已经消耗的电能为107JD.此电能表转盘每小时转过3000转答案:A解题思路:A:220V表示此电能表应该接在220V的电路中使用,故A正确;B:电能表是计量电能的装置,额定功率很小,220V表示工作电压,故B错误;C:小明家已经消耗的电能为107.0kW•h,故C错误;D:“3000R/kW•h”表示每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转,故D错误。
故选A。
试题难度:三颗星知识点:电能表参数的理解2.某家用电能表的表盘上标有“600r/kW•h”的字样,在电路中只接入一个用电器且正常工作时,电能表转盘在1min内转了10转,则该用电器的实际功率是( )A.3600WB.1000WC.500WD.100W答案:B解题思路:转10转消耗的电能;该电器的额定功率。
故选B。
试题难度:三颗星知识点:电能表参数的理解3.两个电阻R1和R2串联在电路中,R1和R2两端的电压之比2:3,若将它们并联在电路中,电阻R1和R2的功率之比为( )A.4:9B.2:3C.3:2D.2:5答案:C解题思路:根据串正并反规律可知,当两电阻串联时,R1:R2=U1:U2= 2:3;当两电阻并联时,P1:P2=R2:R1=3:2,故选C。
试题难度:三颗星知识点:串正并反规律4.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示。
接通电路后发现L1要亮一些,则下列判断正确的是( )A.L1的电阻比L2的小B.L1的额定功率比L2的大C.两灯正常工作时L1发光要暗一些D.若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些答案:C解题思路:两灯串联时电流相等,L1比L2亮说明P1>P2,由P=I2R可得:R1>R2,故A错误;由于两灯的额定电压相等,由可得:R1>R2,P1额<P2额,即两灯正常工作时,L1要比L2暗一些,故B错误,C正确;若将两灯并联,则两灯两端的电压相等,由可得:R1>R2,P1<P2,则D错误;故选C。
电功率专题复习备课
专题复习:电功和电功率【考点热点指津】知识结构电功定义:电流所做的功公式:单位:·测量:电能表电功率定义:电流在单位时间内所做的功公式:单位:测量:方法一:原理主要器材:电能表、秒表用电器的功率额定功率实际功率电热焦耳定律内容表达式电热的利用和危害W UItJ kW hPWtUIWPWtQ I Rt=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪===⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪=⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪()2本章的电功、电功率、焦耳定律和电功率的综合计算是中考电学知识的重点考点,通过复习,明确电流做功的特点实际上是电能转化为其他形式的能的过程。
如电流通过各种用电器使之产生转动、发热、发光、发声等现象。
学会用电能表和秒表测某一用电器的实际功率。
电功率的计算是本章难点,因此必须掌握解题要领。
焦耳定律是一个实验定律,生活中利用发热现象工作的电器很多,这里的计算也是需要重点掌握的内容。
一、电功和电功率(1)电功和电功率所描述的物理概念不同:电功是描述电流做功多少的物理量,而电功率是描述电流做功快慢的物理量。
电功率不仅跟电流做功的多少有关,还跟做功的时间有关。
(2)电功和电功率的计算公式不同:电功的基本计算公式是W=UIt,由此可以看出,电流做功多少跟电压、电流强度和通电时间三个因素有关,是由它们三者的乘积来决定大小的。
电功率的基本公式是P=UI,它表明电功率跟电压、电流两个因素有关,其大小由它们的乘积决定。
(3)电功和电功率的单位不同:电功的单位是J和kW·h,而电功率的单位是W和kW。
(4)电功和电功率的测量方法不同:电功用电能表来直接测量的,而电功率有两种测量方法,第一种方法是用伏安法间接进行测量,即测出用电器两端的电压及通过的电流,然后根据P=UI 求出电功率。
第二种方法是用电能表和秒表间接测量,即测出某一段时间用电器所做的功,然后根据P W t=可得用电器电功率。
电功电功率(含答案解析,人教版通用)
202x 年高考二轮复习专题训练之电功、电功率1.如图1所示,a 、b 分别表示由相同材料制成的两条长度相同、粗细均匀电阻丝的伏安特性曲线,以下推断中正确的选项是( )A .a 代表的电阻丝较粗B .b 代表的电阻丝较粗C .a 电阻丝的阻值小于b 电阻丝的阻值 图1D .图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比A .8×108 kW·hB .8×1010kW·h C .8×1011 kW·h D .8×1013 kW·h 3.对于常温下一根阻值为R 的均匀金属丝,以下说法中正确的选项是( )A .常温下,假设将金属丝均匀拉长为原来的10倍,则电阻变为10 RB .常温下,假设将金属丝从中点对折起来,电阻变为14RC .给金属丝加上的电压逐渐从零增大到U 0,则任一状态下的U I比值不变 D .把金属丝温度降低到绝对零度附近,电阻率会突然变为零解析:设原电阻R =ρl S ,当l ′=10 l 时,由体积不变原理求得截面积变成S ′=110S ,所以电阻变为R ′=ρl ′S ′=ρ10 l 110S =100 R ,A 错误;从中点对折起来,相当于两个阻值为12 R 的电阻并联,其总阻值为14R ,B 正确;金属丝的电阻率ρ随温度升高而增大,当金属丝两端的电压逐渐增大时,由于电流的热效应会使电阻率ρ随温度升高而增大,因而R =ρl S =U I将逐渐增加,C 错误;这种现象叫超导现象,D 正确.答案:BD4.有四盏灯,如以下列图所示连接在电路中,L 1和L 2都标有“220 V ,100 W 〞字样,L 3和L 4都标有“220 V ,40 W 〞字样,把电路接通后,最暗的是( )A .L 1B .L 2解析:由题目给出的额定电压和额定功率可以推断出R 1=R 2<R 3=R 4,即R 4>R 1>R 2·R 3R 2+R 3.由串联电路功率的分配知P 4>P 1>(P 2+P 3),而P 2与P 3的大小可由并联电路的功率分配知P 2>P 3,所以四只灯消耗的实际功率大小关系为P 4>P 1>P 2>P 3,故最暗的灯是L 3.答案:C5.两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀拉长到原来的2倍,把另一根对折后绞合起来,然后给它们分别加上相同电压后,则在相同时间内通过它们的电荷量之比为( )A.1∶4B.1∶8C.1∶16D.16∶16.如下列图为一未知电路,现测得两个端点a 、b 之间的电阻为R ,假设在a 、b 之间加上电压U ,测得通过电路的电流为I ,则该未知电路的电功率肯定为( )7.如下列图,A 为一稳压管,它的作用是保证DE 两端的电压U DE 恒定不变,当流过稳压管的电流在5 mA 和40 mA 之间时,U DE 就稳定在10 V ,R 2为一可变电阻,它的最小值为500 Ω,最大值为无穷大(即断路).设电源电压U =20 V ,则当R 2变化时,为使U DE 稳定在10 V ,R 1可取以下几个电阻值中的( )C .300 ΩD .4 000 Ω 答案:C8.某型号 电池的反面印有如以下列图所示的一些符号,其它在 使用说明书上还写有“通话时间3 h ,待机时间100 h 〞.则该 通话和待机时消耗的功率分别约为( )A .1.8 W,5.4×10-2 WB .0.6 W,1.8×10-2 WC .3.6 W,0.108 WD .6.48×103 W,1.94×102 W解析:由 电池反面的符号可知,该电池的最大存储电能为W =UIt =UQ =3.6×500×10-3×3 600 J =6 480 J ,所以由P =W t 得通话功率P 1=W t 1= 6 4803×3 600 W =0.6 W ;待机功率P 2=W t 2=6 480100×3 600W =1.8×10-2 W ,B 正确. 答案:B 9.(12分)来自质子源的质子(初速度为零),经一加速电压为800 kV 的直线加速器加速,形成电流强度为1 mA 的细柱形质子流.质子电荷e=1.60×10-19C.这束质子流每秒打到靶上的质子数为多少?假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的,在质子束中与质子源相距L 和4L 的两处,各取一段极短的相等长度的质子流,其中的质子数分别为n 1和n 2,则n 1和n 2的比值为多少?10.(16分)一台小型电动机在3 V 电压下工作,用此电动机提升所受重力为4 N 的物体时,通过它的电流是0.2 A.在30 s 内可使该物体被匀速提升3 m.假设不计除电动机线圈生热之外的能量损失,求:(1)电动机的输入功率;(2)在提升重物的30 s内,电动机线圈所产生的热量;(3)线圈的电阻.11.X省“十二五〞水利开展规划指出,假设按现有供水能力测算,我省供水缺口极大,蓄引提水是目前解决供水问题的重要手段之一。
电功率专题复习_杨著欣
了 一
、、 、 一 ,
、
…
竺
性尸况 只 适
用 于纯 电阻 电路
八年级物理 · 配台人教社教材
石 冲普 令
这四个公式和欧姆定律公式 里配合应用 ,只要知道 尸、 、, 、 四 个
量 中 的 任 何 两 个 , 都 可 以 通 过 上 述 公 式 求 出另 外 两 个
【 考试 常见题 型 】
例 小刚利用 电能表测某 家用电器 的电功率 当电路 中只有这个 用
点 评 对 电功 率 的考 查 中一 般会 有 估 算题 ,这 种 题 要求 我 们 记 一些
生 活常 识 性 的知识 功 率 约为 等 功率 约 为 例
如 图
的 有 空 调 、微 波 炉 、 电 炉 、 电 热 水 器 功率 约 为 的
的 有 电 吹 风 机 、电 熨 斗 、洗 衣 机 等 和
有 电 视 机 、电 冰 箱 、抽 油 烟 机 等 有两 个 电路元 件 ,流 过元 件 的 电流 与其 两端 电压 的关 系
毛 冲香兮
如 “
· ”的 意 思 是 消 耗
度 电 电 能表 表 盘 会转
转 ,那 么 转
转 消耗 的 电能 『
— , 出 矛几 二—
消 耗这 么 多 电能需 要 的 时 间 `
, 。 ,, 一
,寻 山 仁 色 呻 刃 三 孕
,
、, 。 ,
牙
乙
,
了
例
尹 一 , 接在 巧
把标有 ,'
灯 正 常发 光
两个 元件 串联 ,故 电源 电压 为 十
二
二
元 件
选
的电功 率 可 由电 功率 的计 算 公式 求 出 ,即产 飞 二 眺 几
2023年中考物理二轮复习专题-电功率、焦耳定律计算(含用电器类)
2023中考物理专题-电功率、焦耳定律计算(含用电器类)一、基础练习题1.如图所示,电源电压保持3V不变,电阻R1=10Ω、R2=20Ω。
闭合开关S,求通电100s,电阻R1产生的热量。
2.如图所示的电路中电源电压恒为3V。
闭合开关S后,电阻R1的电功率为3W,电阻R2的电功率为4.5W。
求:(1)通过电阻R1的电流;(2)电阻R2的阻值;(3)整个电路在10s内产生的热量。
3.如图是某晾衣机的工作电路图,电源电压U=220V,其中R是发热电阻。
当开关S1闭合、S2断开时,晾衣机开启风干功能,其额定功率P1=44W;当开关S1、S2均闭合时,晾衣机开启烘干功能,通过R的电流I2=1A。
求:(1)使用风干功能时通过电动机的电流。
(2)使用烘干功能时电阻R 在1min 内产生的热量。
(3)使用烘干功能1h 消耗的电能。
二、多档位用电器计算4.小玥在妈妈指导下用电熨斗熨烫衣服,她首先阅读说明书,知道电熨斗有“低温”、“高温”两个档位,其简化电路如图所示,R 1、R 2是电热丝,R 1=48.4Ω,R 2=96.8Ω,S 为旋转式开关。
(1)当她旋转触片接触触点1和2时,电熨斗为档位;(2)求该档位通电1min,电流产生的热量。
5.图甲为某电火锅的铭牌,其内部简化电路如图乙所示,R 1、R 2为阻值一定的电热丝,且12R R 。
通过控制开关S 1、S 2的断开或闭合状态,可以让电火锅在不同档位工作。
(1)电火锅在低温挡工作时,开关S 1、S 2分别处于什么状态?(2)求12R R ∶的值;(3)若家庭电路的电压是220V ,某插座的额定电流是5A ,用该插座仅给电火锅供电,从安全用电和加热快这两个角度综合考虑,应选择哪个档位?说明理由。
6.某电饭煲内部电路简图如图甲,S为总开关,S1为自动控制开关,当S闭合时为煮饭过程,断开时为保温过程,某同学用仪表测量出了该电饭煲煮饭和保温全过程的电流随时间变化图像如图乙,电饭煲工作电压恒为220V,求(1)电阻R1的功率P1;(2)电阻R2的阻值;(3)煮饭过程中消耗的电能W。
2023年中考物理复习二轮专题训练 特殊法测量小灯泡的电功率(有答案)
专题训练特殊法测量小灯泡的电功率1.小明同学利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示,连接的电路有一处错误。
请你在错误的线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线_;(2)电路正确连接后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先进行的操作是________;(3)解决问题后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电压表的示数如图乙所示,若想测量小灯泡的额定功率,则应移动滑动变阻器滑片直至________,此时小灯泡正常发光;(4)小明重新移动滑动变阻器,多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,画出了通过小灯泡的电流随它两端电压变化的图像,如图丙所示,根据图像可得出结论:________;(5)同组的小亮同学在实验过程中发现灯泡及电流表损坏,他更换一个额定电压仍为2.5V 的不同规格灯泡L,并增加一个阻值已知的定值电阻R0继续实验,他设计了如图丁所示电路图,请你帮他将步骤补充完整。
①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为________V;②只闭合S、S1,保持滑片P不动,读出电压表的示数为U;③小灯泡的额定功率的表达式为P=________。
2.某实验小组利用如图甲所示装置做“测量小灯泡的电功率”实验,所用小灯泡L的额定电压为2.5V。
(1)小明连接了如图甲所示的电路,帮助小明画出正确的连线;(2)小明将错误的线路改正后,电路连接正确后,闭合开关,发现灯不亮,电压表有示数,但电流表无示数,此时出现的故障可能是______。
排除故障闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡L的额定功率为______W;(3)小明完成上述实验后,还设计如图丙所示的电路图,用来测量另一个额定电压为U额的小灯泡L1的额定功率,图丙中定值电阻为R0。
闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表______(选填“A1”或“A2”)的示数为______时,再读出另一只电流表的示数为I,即可计算小灯泡L1的额定功率为______。
初中应用物理知识竞赛专题复习--欧姆定律 焦耳定律 电功率 电功
初中应用物理知识竞赛专题复习--欧姆定律焦耳定律电功率电功知识点:1.欧姆定律:I=U/R 串联分压并联分流。
2电功率:基本式 P=UI,用电器的额定功率等于额定电压与额定电流的乘积,用电器的实际功率等于实际电压与通过的实际电流的乘积。
定义式:P=W/t 导出公式:P=U2/R=I2R 电压一定时,电路中的电阻越小,实际功率反面越大。
3焦耳定律: 电流具有热效应,电流通过电阻时要产生焦耳热,由焦耳定律可得,产生的热量Q=I2Rt。
电流产生的热量计算方法:①任何导体产生的热量都可用Q=I2Rt计算;②对纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器,如电炉、电烙铁、电饭锅等,电流产生的热量还可以用Q=U2/Rt, Q=Uit计算。
4电能的计算: 若用电器以恒定功率P工作,则t时间消耗电能为W=Pt。
5电能表常见参数:3000r/KWh 3000imp/KWh 220V,10(20)A6电路简化方法:电流路径法,看电流是否有分支。
节点法,不管导线有多长,只要是同一根导线的两端实为同一点。
7电动机电路:电动机的输入功率P入=UI 电动机内阻R发热功率P热=I2R 所以它输出的机械功率P出=P入-P热。
精选竞赛试题:1(2011全国初中应用物理知识竞赛初赛)家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要,设计了调整温度的多档开关。
使用时,转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温。
图(甲)是电熨斗的电路图,图中电热丝R1=96.8Ω,R2=48.4Ω。
旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况,如图(乙)中的A、B、C所示2、(2011全国初中应用物理知识竞赛河南预赛)节能是这个时代的主旋律。
小强要测量一盏节能灯的额定功率,他利用如图甲所示的照明电路,将标有“220V60W”的白炽灯L1和标有“220V4W-40W”的节能灯L2正确接入电路中,当开关S1和S2都闭合时,两盏灯都正常发光,且在2000s内,标有1800r/kWh的电能表转了71转。
电能的利用专题复习
电功电功率辅导【考点聚焦】1.知道电功及其单位2.理解电功的公式,会用电能表测量电功3.理解电功率的概念4.理解用电器的额定电压和额定功率【知识结构】 一、 电功和电功率的区别和联系电功公式的正确使用:1.电功公式W =UIt 是计算电功普遍适应的公式,对于任何电器(或电路)都通用。
2.变形公式W =U 2/Rt ,W=I 2Rt 只适用于电炉、白炽灯、电烙铁等纯电阻电路,而如电动机及給蓄电池充电等电路则不适用。
【例题1】一次,乘父母出差,他设计了如下方案进行探究:让电视机处于待机状态,然后拔掉其它所有电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的读数;去奶奶家住了两天后回到家中,再记下此时的时间和电能表的读数。
记录数据如右表。
问:(1)在小明外出这段时间里,他家的电视机消耗的电能是 千瓦时。
(2(3)计算小明家电视机在待机状态下电功率是多少?二、实际功率与额定功率的关系 (1)U 实=U 额时,P 实=P 额(2)当U 实<U 额时,P 实<P 额(3)当U 实>U 额时,P 实>P 额【例题2】一盏标有“220V 100W”字样的白炽灯,当它两端电压为110伏时,消耗的电功率为( )A 、400WB 、200WC 、50WD 、25W三、电能表的问题单位 公式 联系测量方法 意义 概念 电功率 电功图3图2 1.电能表是测量电功或者说是测量用户的用电器在一段时间内消耗电能的多少。
2.读数:窗口两次之差就是这段时间内使用的千瓦时数,最后一位是小数。
3.铭牌如图2所示的物理意义:①“220V ”表示电能表的额定电压是220V 。
②“10(20)A ”表示允许通过这只电能表的最大电流是20A 。
③“kWh ”表示电能表测量电功所用的单位是kWh ,即“度”。
④“2500R/kWh ”表示每消耗1度电,电能表的表盘旋转2500转。
四、测小灯泡的电功率(1)实验原理; (2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。
电功电功率生活用电(精品文档)
【同步教育信息】一. 本周教学内容:寒假复习专题(四)电功 电功率 生活用电(一)电功1. 电功:电路中电流做的功叫电功。
电功表示电能转化成其它形式能的多少。
2. 电功公式:W UIt I Rt U Rt ===22W :电功;U :电压;I :电流;t :时间;R :电阻。
3. 单位:国际单位:焦耳(J ) 1焦耳=1伏特·安培·秒 常用单位:度(千瓦时)1度=1千瓦时=3.6×106焦耳 4. 测量仪表:电能表。
(二)电功率:1. 电功率:电流在1秒内所做的功叫电功率,是表示电流做功快慢的物理量。
2. 电功率的公式: 定义式::电功:时间P W tW t =推导式:P =UI U :电压 I :电流 3. 电功率的单位:国际单位:瓦特 常用单位:千瓦1千瓦=103瓦特 4. 额定电压:用电器正常工作时的电压 额定功率:用电器在额定电压时的功率。
实际功率:电流通过导体实际做功的功率。
(三)焦耳定律:1. 内容:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。
2. 公式:Q =I 2Rt 。
3. 单位:焦耳。
(四)家庭电路:1. 组成:进户线、电能表、总开关、保护设备、用电器、用电器插座、开关、导线组成。
2. 连接:(1)电能表直接与进户线连接,接总开关,保护设备。
(2)各盏灯和插座安装在保护设备之后。
(3)灯和插座应并联,开关与它控制的灯串联。
3. 熔丝的作用:电路中电流过大时,自动切断电路,保护电路。
(五)安全用电:原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。
安全电压值:不高于36伏。
二. 重点和难点:1. 掌握电功的决定因素:电压、电流和时间,并运用公式计算电功。
2. 掌握电功率的定义、意义、公式、单位,并利用公式计算用电器的额定电压、额定功率、实际功率。
3. 理解焦耳定律,掌握焦耳定律公式的意义,应用公式计算。
【典型例题】例1. 现有一只“6V 3.6W ”的小灯泡,一个9V 的电源,一个开关,一个接线夹,导线若干,还有一段电阻丝(每厘米的阻值是0.5欧),求:(1)利用上述器材组成一个调光电路,设计出你的电路,说出你的办法。
2022中考物理考点练习题:电功率(含解析)
电功率考点一:电功电能1.下列说法正确的是()A. 电流通过一段电路做的功越多,这段电路消耗的电能就一定越多B. 电流通过一段电路做的功越多,这段电路产生的热量就一定越多C. 电流通过一段电路做的功越多,电流做功的功率就一定越大D. 用电器两端的电压一定,通过电阻越小的用电器,消耗的电能就越多2.电能表接在家庭电路中是为了直接测量()A. 电流B. 电压C. 电功D. 电功率3.两台电动机,其功率之比为2﹕3,做功时间相同,则消耗的电能之比为()A. 1﹕ 1B. 2﹕ 3C. 4﹕9 D. 9﹕44.电饭煲、电水壶和电熨斗分别标有“220V 1000W”、“220V 1800W”和“220V 500W”的字样,它们各自正常工作相同时间,________ (选填“电饭煲”、“电水壶”或“电熨斗”)产生的热量最多.标有“220V 1000W”的电饭煲正常工作0.2h,电流所做的功为________ kW •h= J。
5.利用家中电能表【220V、3A、3600revs/(kW·h)】,秒表和六盏阻值已知的白炽灯,家庭电路电压保持恒定。
设计一个实验,证明:“当电阻两端的电压及通电时间保持不变时,电流做功与电阻阻值成反比”。
请写出实验步骤和实验数据记录表格。
(1)实验步骤:(2)实验数据记录表格:考点二:电功率1.有两个灯泡,标有“6V3W”的字样,没有标记,测得L2电阻为6Ω,把它们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和的电功率分别是( ) A. 12V,3W B. 12V, 1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W2.一台电风扇的功率是50 W,它表示( )A. 1 s内做50 W的功B. 1 s内有50 J的电能转化为机械能C. 1 s内消耗电能50JD. 电流在1 s内做的功是50 W/s3.小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V 40W”的字样.下列说法中正确的是()A. 该灯泡只能在220V电压下工作 B. 该灯泡的实际功率是40W不变C. 该灯泡每秒消耗的电能是40W D. 该灯泡正常发光时的功率是40W4.以下家用电器正常工作时,电功率大约为1kW的是()A. 电视机B. 电冰箱C. 微波炉 D. 电风扇5.某家庭进行线路旧线改造后,将保险丝的规格由5A换成了8A,则该线路允许同时接入用电器的功率比原来增加了()A. 2860 WB. 1760 WC. 660W D. 1100 W6.家用电冰箱正常工作时的电流大约是()A. 1μ AB. 1AC. 1×103A D. 1mA7.有三盏白炽灯,甲标有“PZ220-15”,乙标有“PZ220-40”,丙标有“PZ220-100”,将它们接在家庭电路中,正常工作时的发光情况是()A. 甲灯最亮B. 乙灯最亮C. 丙灯最亮D. 一样亮8.将标有“220V 100W”的甲灯和标有“220V 200W”的乙灯串联在家庭电路中,比较两个灯泡的亮度()A. 甲灯较亮B. 乙灯较亮C. 两灯一样亮D. 由于不知道灯泡两端电压,所以无法判断9.将标有“2.5V”字样的灯泡甲和“3.8V”字样的灯泡乙串联后接到电路中,两灯均正常发光,且乙灯比甲灯亮.则()A. 通过乙灯的电流比通过甲灯的电流大B. 甲灯的电阻比乙灯的电阻大C. 甲灯的额定功率比乙灯的额定功率小D. 甲灯的实际电压比乙灯的实际电压大10.二灯L1和L2额定功率相同,但额定电压U1>U2,下列说法正确的是()A. 二灯正常发光时I2<I1B. 二灯丝电阻R1<R2C. 二灯串联使用时,实际功率P2>P1D. 二灯并联使用时,实际功率P′2>P′111.灯L1标有“5V 6W”字样,灯L2标有“6V 3W”字样,将它们串联后接在6V电源上,下列说法正确的是()A. 灯L1的额定功率大于灯L2的额定功率B. 通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流C. 灯L1的实际功率大于灯L2的实际功率D. 若两灯都发光,灯L1的亮度小于灯L2的亮度12.将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则()A. 电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光B. 两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些C. 灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为0.5AD. 灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W13.把标有“12V 36W”的灯泡L1和“8V 16W“的灯泡L2串联后接在电源的两端,其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则下列选项正确的是()A. 该电源的电压为24VB. 电路中的电流为2AC. 两灯泡的总功率为32WD. 灯L1的实际电压大于灯L2的实际电压14.下面是一位顾客与卖微波炉的售货员之间的一段对话.售货员说:“微波炉很省电,用它加热食物时花不了多少电费.”顾客说:“微波炉太费电,一使用微波炉家里的总开关就容易跳闸”关于他们的说法以下解释正确的是()A. 售货员所说的微波炉“省电”是指微波炉消耗的电能少B. 售货员所说的微波炉“省电”是指微波炉的电功率小C. 顾客所说的微波炉“费电”是指微波炉的消耗的电能多D. 顾客所说的微波炉“费电”是指微波炉的电功率大15.在测定小灯泡功率的实验中,连接电路时,开关应处于________(填“断开”或“闭合”)状态,闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片处在________位置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题复习-电功率
实验探究题
1.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,选用的器材有:新干电池2节、标有“2.5V”的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个和导线若干.
(1)连接的实物电路,如图甲所示,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到(选填“A”或“B”端),其作用是保护电路.
(2)对照实物电路,补充完整图乙的电路图.
(3)检查电路连接无误后,闭合开关,读得电压表、电流表的示数分别是0.6V、0.12A,则滑动变阻器的最大阻值为Ω.
(4)实验过程中,当电压表的读数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,其值为A,则小灯泡的额定功率是W.
(5)LED节能灯的发光亮度与此小灯泡相同时,LED灯可节约85.8%的电能,据此推算小灯泡正常发光时的亮度与W的LED灯亮度相当.
2.小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验,设计了如图甲所示电路图,灯泡额定电压为3.8V.
(1)小刚根据电路图连接实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由一根导线连接错误所致,请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线.
(2)电路图连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向(填”A“或“B”)端滑动,当电压表示数为V 时,小灯泡正常发光,此时,电流表指针位置如图丙所示,则小灯泡额定功率为W.
3、如图,小梦为测量小灯泡的功率所连的电路.请先找出此电路连接中的错误和不妥之处,
用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正,然后在右框中画出正确的电路图.
4.实验桌上有三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R,如图所示。
另外,
还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关
各一个,电流表和停表各一块,导线若干。
请
利用上述实验器材,设计一个实验证明:“保持
电阻阻值不变,在相同时间内通过电阻的电流
越大,电流通过电阻产生的热量越多”。
实验设
计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。
请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
问答题
甲
温度计
接线柱
R R
温度计
接线柱
R
温度计
接线柱
5、小明冬天取暖时发现:电暖器的电热丝热的发红,而与电热丝相连的导线却不怎么热.(1)请你根据小明发现的现象提出一个需要探究的物理问题;
(2)如图是小明进行实验探究的部分电路,A、B烧瓶中装有质量相等、初温相同的煤油,金属丝电阻分别为RA、RB,RA<RB.通电一段时间后,发现B烧瓶中温度计的示数大些.请用所学的知识解释此现象.
计算题
6、用12V的电源为微型电动机供电的电路如图(甲)所示.当单刀双掷开关S1、S2均向上合上时,电动机开始转动,电流I随时间t变化的图象如图(乙)所示.当电流稳定时,电动机正常工作.已知电动机转动时欧姆定律不适用,并忽略温度对电阻的影响,试解答下列问题.
(1)通过单刀双掷开关S1、S2 的操作能否实现电动机的反转?
(2)当电动机正常工作时,电动机消耗的电功率为多少w?
(3)求电动机的电阻及正常工作时的输出功率.
7、在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路,此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V 3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω,将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A.
(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?
(2)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,闭合开关,灯泡L的实际功率多大?
(3)为使灯泡安全工作,R2的滑片能自由滑动,且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光,应采取怎样的保护措施?请具体说明.
8.如图是家庭电路的一部分.电能表的电流规格是“10(40)A”,L是“220V 22W”的节能灯,插座上接人“220V 220W”的电视机(图中未画出).灯和电视机同时工作,求:
(1)通过电能表的电流;
(2)连续工作4h消耗多少kW•h的电能;
(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率.
9.小梦家新买了一口电饭锅,如图所示,通过查看说明书,发现电饭锅工作时有两种状态:一种是锅内的水烧干以前的加热状态,另一种是水烧干后的保温状态,图中乙是电饭锅的电路图,R1是电阻,R2是加热用的电热丝.
(1)自动开关S接通或断开时,电饭锅分别处于哪种状态?说明理由.
(2)要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的,R1与R2应满足什么关系?
(3)“母亲节”到了,小梦想为妈妈准备泡脚水,由于水温较低,小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后,将水倒回水桶中,经过测量桶中水温升高了20℃(整个过程不计能量损失).请计算R2的阻值.
10.如图所示,电源电压为12V,并且保持不变,滑动变阻器R1的最大阻值为18Ω,R2为12Ω,小灯泡L上标有“6V 3W”字样.
(1)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?
(2)闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,此时电流表示数为2.5A,求通电10min电流通过滑动变阻器做的功是多少?
11图中是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c 水=4.2×103J/(kg.℃),水的密度1.0×103kg/m3。
求
(1)电热壶电阻丝的电阻
(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L 水从20℃加热到100℃所需要的时间
(3)当电压为198V 时,电热壶的实际功率
12.某校兴趣小组的同学利用图(甲)所示电路进行两项实验研究:
第一、测定某电阻的阻值;
第二、研究灯泡灯丝的电阻随电压的变化规律.
次数 物理量
1 2 3
U/V 2.0 4.0 5.0
I/A 0.20 0.39 0.51
(1)首先,他们只闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器,观察电压表和电流表的读数,得到表中三组数据.请你根据表中的数据,帮他们计算电阻R 的阻值(计算结果保留1为小数).
(2)然后,他们断开开关S1,闭合开关S2,调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的示数,产品型号 XXXX 额定电压 220V 额定功率 1000W 频率 50HZ 容量 1.0L
根据记录结果将数据绘制成电流和电压的关系图象(乙).根据图象,他们发现灯泡电阻是随电压变化而变化的.请你计算,当电压表示数为2.5V 保持不变时,在50s 时间内,灯泡L 消耗了多少电能?
(3)最后,他们同时闭合S1和S2,调节滑动变阻器,使灯泡L 的功率为0.1W 时,R 的功率是多大?
13.如图所示,滑动变阻器2R 最大阻值是20Ω,当滑片P 移到B 端时,闭合开关,1R 两端的电压为2V ,电流表的示数为0.2A ,电源电压保持不变。
求:
⑴1R 的阻值;
⑵电源电压U ;
⑶滑片P 移动的过程中,1R 消耗的最大功率。
14.在如图所示的电路中,灯泡L 上标有“6V 3W ”字样,当只闭合开关1S 时,灯泡L 恰能正常发光,电阻1R 的功率为1P ,当只闭合开关2S 时,电流表的示数为0.3A ,电阻2R 的功率
为2P ,已知18:25:21 P P
,不考虑温度对灯丝电阻的影响。
求: ⑴电阻1R 与2R 的比值;
⑵电源电压U 。
L
14.如图所示的电路中,电源电压恒为24V,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2上标有“100Ω 3A”字样.闭合开关S后,电流表的示数为0.3A.求:
(1)此时电阻R1两端的电压U1;
(2)此时电阻R2的电阻值;
(3)2min时间内电阻R2上消耗的电能.
感谢您的阅读,祝您生活愉快。