体育中的化学

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体育运动中的运动生物化学基础教学

体育运动中的运动生物化学基础教学

体育运动中的运动生物化学基础教学在当今社会,体育运动不仅是一种娱乐和健身方式,更成为了一门涉及众多科学领域的综合性学科。

其中,运动生物化学作为一门重要的基础学科,对于理解体育运动中的生理变化和能量代谢机制具有至关重要的意义。

本文将深入探讨运动生物化学在体育运动教学中的基础内容和重要性。

一、运动生物化学的基本概念运动生物化学是研究运动过程中人体化学变化规律的学科。

它主要关注的是运动对身体内物质代谢、能量转换以及调节机制的影响。

在运动时,身体会经历一系列复杂的化学反应。

例如,肌肉收缩需要消耗能量,这就涉及到碳水化合物、脂肪和蛋白质等能源物质的分解和利用。

同时,运动还会导致体内代谢产物的积累,如乳酸等,这些代谢产物的产生和清除也受到生物化学过程的调控。

二、能源物质与运动1、碳水化合物碳水化合物是运动中最重要的能源物质之一。

葡萄糖是肌肉能够直接利用的形式。

在短时间、高强度的运动中,如短跑、举重等,肌肉主要依赖于储存的肌糖原进行能量供应。

而在长时间、低强度的运动,如马拉松长跑中,血糖则成为维持能量供应的重要来源。

2、脂肪脂肪是一种储存能量丰富的物质。

在长时间的耐力运动中,当碳水化合物储备逐渐减少时,脂肪的分解和氧化会增加,为身体提供持续的能量。

然而,脂肪的分解和利用相对较慢,不能满足高强度运动的能量需求。

3、蛋白质一般情况下,蛋白质不是主要的能源物质。

但在长时间运动、饥饿或碳水化合物和脂肪供应不足时,蛋白质也会参与供能,但其分解会导致肌肉的损伤和疲劳。

三、运动中的能量代谢1、有氧代谢有氧代谢是指在氧气充足的情况下,能源物质彻底氧化分解,产生大量能量的过程。

例如,在慢跑、游泳等有氧运动中,身体主要通过有氧代谢来提供能量。

这个过程相对较为缓慢,但能够持续较长时间。

2、无氧代谢无氧代谢则是在氧气供应不足的情况下,能源物质不完全分解产生能量的过程。

无氧代谢能够在短时间内提供大量能量,但产生的代谢产物,如乳酸,会导致肌肉疲劳和酸痛。

体育比赛中的化学知识

体育比赛中的化学知识
擦力 , 使运动员做动作时灵活 自如. 游泳场馆 内, 我们看 到碧蓝 的池水就像大海 中的 海水一般 , 清澈 透 明. 这是 什么原 因呢?这是 因为在 池 内加 入 了少 量 硫 酸 铜 ( u 0 ) 硫 酸 铜 溶 于 水 后 形 C S 4, 成 了水合铜离子而呈现蓝色. 硫酸铜具有杀菌消毒 的 作用 , 可以杀灭游泳 池里 的细菌 , 使游泳 运动员 免遭
细菌的感染 , 障游泳运动员 的身体健康. 保 跳水 、 游泳 运动员穿的游泳衣是用超 细 的尼龙纤维 和聚酯纤 维 织成的布做成的. 这种布做成的游泳衣 , 具有高弹性 、 不易吸水 、 质轻 、 透气性能好等优点 , 使运动员 游得更
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体育此赛 中的化 学知识
河 北张北县 第一 中学( 7 4 0 郭凤 贤 06 5)
20 0 8年奥运 会将 在我 国举 办 , 届时 同学们 可 以  ̄-, 比赛现场观看 奥运 比赛. 比赛 过程 中 , 有 UI I : 京 在 会 许多项 目涉及到化学知识. 奥运会主会场上 , 熊熊燃烧 的火炬象征着 奥林 匹 克精神. 几千年来 , 火炬一直是光 明、 勇敢 和拼 搏的象 征. 自第十一届奥运会 以来 , 届开 幕式都 要举行 颇 历 为隆重 的“ 火炬接 力” 那 么 , 什么使 火炬 闪烁 出耀 . 是 眼的光芒 呢?是易燃有机物——丁烷气. 宏伟壮 观的体 育馆 用茶 色玻 璃 装饰 后 , 观 大 美 方, 给人 以一 种文静高雅 的印象. 茶色玻璃是 一种 能 吸收红外 线的 吸热 、 隔热 玻璃 , 中含有 微 量 的铁 、 其 钴、 硒等氧 化物 , 透过 它 的红 外线 只有 普 通玻 璃 的 14 用 它装饰体育建筑 , /. 不仅 内部光线柔 和 , 而且有 防眩、 隔热 的效果 . 无怪 乎 大热 天走 进体 育馆 , 时 顿 会 感 到优 雅 凉 爽 . 在体育场 , 围绕着翠绿色足球场的是一圈圈十分 醒 目的棕红色的田径跑道. 这种跑道是用最新 合成材 料—— 塑胶铺设 的 , 俗称 “ 塑胶跑 道” 塑胶跑道 的构 . 造好像 是一块正贴胶粒 的海绵乒乓拍 , 道面上的橡 跑 胶颗粒好 比是胶粒 , 塑胶 面层 就相 当于海 绵层 , 那 而 跑道的地基 就像球拍 的木底板. 这种 塑胶跑道 为 田径 健 儿创 造佳 绩 提 供 了 良好 的基 础 . 在足球场上 , 足球运动员来 回奔跑 , 而绿茵茵 的草 皮却安然无 恙, 这是 为什 么呢?原 来这是用化 学纤维 ( 聚酯纤维 、 聚丙烯纤维) 制成的人工 草皮 , 具有 耐磨、 耐化学腐蚀等优点. 在激烈拼搏的足球赛中 , 我们还常 看到运动员摔倒在草坪上 , 这时队医急忙跑上前 , 出 拿 药壶对准受伤部位喷洒药液 , 然后反 复搓 揉、 按摩 , 不 会儿 , 受伤运动员竟又生龙活虎地冲向了球 场. 药壶 里装的是什么灵丹妙药呢?是氯乙烷 ( C C) 一 C H2 1, 种无色 、 沸点只有 1. ' 3I C的易挥 发有 机物. 我们知道 ,

体育比赛中的化学

体育比赛中的化学

经 验 交 流261 都市家教 应词汇,这也要求学生在平时学习中养成勤记词汇的习惯,这样才更有助于学生较快地为听力提升夯实基础。

三、CET 教学除PRETCO 外,CET 也是英语听力的不错选择。

CET 对学生的词汇、语言功底、综合素养提出了更高的要求。

笔者在听力教学实践中发现,CET 听力教学对于学生个体或整体而言,都有较高的吸引力,教材教学时间过长,学生无论是在视觉上还是听觉上,都会出现抵触心理,所以适当增加课堂听力教学的调味剂对于课堂教学效果会有明显的改善。

学生在平时学习过程中,应多注意词汇的积累;建议教师在授课时有选择地利用历年考试真题,将每次听力课的主要词汇进行汇总,在听之前让学生先熟悉下材料中可能出现的生词、难词,教师讲解词汇用法,并用真实语境举例说明,这样能提高学生听力效果。

对于学生如何抓住中心思想,教师积极引导学生听关键词,无需要听懂每句话或每个词,因为人在考试严肃的场合下,内心难免会产生紧张的心理,所以只要听懂大意即可。

无论基础扎实还是基础偏弱的学生,课余时间一定要对课堂上训练过的听力材料进行反复的练习实践,直至滚瓜烂熟、熟记于心;学生要学会精听,与其搞题海战术,还不如就某一听过的材料反复“心”听,在反复的训练中提升自身听力理解能力与技巧。

四、英语歌曲教学为了使教学更加生动有趣,让学生从枯燥的课本教学中走出来,课堂腾出约10分钟时间,利用经典名曲作为教学素材,增加课堂教与学的乐趣,让教师与学生在教学中愉悦身心,将学生更多的注意力转移到教学内容与环节中。

可用作听力教学的英文歌曲很多,教师在选材时要适量兼顾学生整体水平,难度适中;歌曲听力测试题可多样化,如:填空、简答、判断、翻译等。

对于歌曲中的难点词汇、句式,教师在听力结束后一一讲解,然后由学生当场举例应用难点词汇与句式,做到及时消化。

为增强课堂教学的互动性与趣味性,由教师献唱或邀请学生上台演唱歌曲,学生根据相应任务要求,完成练习。

体育竞技场上的化学知识

体育竞技场上的化学知识

体育竞技场上的化学知识作者:徐宜秋来源:《初中生世界(初二年级)》2007年第10期细心的同学平时在观看精彩的体育比赛时,可能会发现许多项目包含着丰富的化学知识。

奥运会主会场上,熊熊燃烧的火炬象征着奥林匹克精神。

火炬的燃料是液化丁烷气(C4H10)。

液态丁烷易挥发、易燃,其火焰风吹不灭、雨淋不熄。

赛场上,发令裁判员一声枪响,运动员勇往直前。

但枪响后,我们会看到发令枪中产生了大量白烟,这是因为发令枪中所用的“火药纸弹”中含有红磷和氯酸钾。

扣动扳机时,发生了化学反应,生成了白色固体五氧化二磷(P2O5)微粒而成白烟状。

足球场上,运动员来回奔跑,而绿茵茵的草皮却安然无恙——这可不是什么草,而是用化学纤维(聚酯纤维、聚丙烯纤维)制成的人工草皮,具有耐磨、耐化学腐蚀等优点。

举重运动员及某些项目的体操运动员比赛前都要先用一种“白粉”擦擦手,它起什么作用呢?原来这种白粉是碳酸镁(MgCO3)粉末,具有良好的吸湿性,可以增大手与器械间的摩擦系数,使运动员在比赛时手不打滑,起到保护作用。

撑杆跳高扣人心弦。

但这撑杆并非竹竿制成的,而是高科技产品的结晶。

它采用玻璃纤维作“筋骨”,用合成树脂作“肌肉”,将它们融为一体而制成俗名叫玻璃钢的撑杆。

这种玻璃钢撑杆具有质量轻、弹性好、抗拉强度大等优点,使运动员用起来得心应手。

游泳场馆内,游泳池里碧蓝的池水宛如大海中的海水一般清澈透明,原来这是在池内加入了少量硫酸铜(CuSO4),硫酸铜溶于水后形成了水合铜离子而呈现蓝色。

由于硫酸铜具有杀菌消毒的作用,可以杀灭游泳池里的细菌,使运动员免遭细菌的感染,保障运动员的身体健康。

跳远场地内,跳远运动员奋力跳下“沙池”,而身上却不会沾上沙土,感到奇怪吗?其实沙池里填满的并非沙子,而是细颗粒的橡胶泥,它具有疏松、柔软的效果,可保障运动员的肌肤不会受到损伤。

跳水、游泳运动员穿的游泳衣可不是普通衣料做成的,而是用超细的尼龙纤维和聚酯纤维织成的布做成的,这种布做成的游泳衣,具有高弹性、不易吸水、质轻、透气性能好等优点,使运动员游得更快。

生物化学在体育运动中的作用

生物化学在体育运动中的作用

生物化学在体育运动中的作用体育运动是一项需要强大体能和卓越技巧的竞技活动。

为了提高运动员的表现和提升竞技水平,科学家们研究生物化学在体育运动中的作用,并逐渐发现了一系列重要的发现。

本文将以生物化学的角度,探讨一些在体育运动中的作用。

一、能量代谢和ATP的产生体育运动需要大量的能量供应。

在体育运动中,生物化学的一项重要作用是参与能量代谢过程。

细胞内的线粒体通过一系列的生物化学反应,将食物转化为Adenosine Triphosphate(ATP),从而为肌肉运动提供能量。

ATP被认为是能源的“通货”,在运动中不断合成和分解。

二、乳酸消耗和酸碱平衡高强度的体育运动会导致肌肉缺氧,产生大量乳酸。

乳酸的积累会使肌肉酸化,严重影响运动能力和耐力。

生物化学参与了乳酸消耗和酸碱平衡的调节过程。

例如,乳酸通过乳酸脱氢酶酶把乳酸转化为产生ATP所需的物质。

乳酸消耗的高效率有助于减少乳酸积累,保持肌肉的酸碱平衡。

三、蛋白质合成和肌肉修复体育运动中的肌肉损伤是常见的。

蛋白质合成和肌肉修复是生物化学在运动中的另一个重要作用。

蛋白质由氨基酸构成,是肌肉组织的主要组成部分。

在运动后,肌肉组织会发生微小损伤,而蛋白质合成则参与了肌肉组织的修复和增长。

科学家们通过研究蛋白质合成机制,探索如何优化肌肉修复过程,提高运动员的恢复能力和肌肉生长速度。

四、神经递质和运动协调体育运动需要良好的协调能力和反应速度。

神经递质是生物化学在运动中的又一重要作用。

神经递质是脑内的化学物质,通过在神经元之间传递信号来协调和控制运动。

乙酰胆碱、多巴胺等神经递质对于体育运动中的肌肉收缩、运动协调和反射起着重要作用。

研究神经递质的作用机制有助于优化运动员的神经系统功能,提高运动的效率和准确性。

综上所述,生物化学在体育运动中发挥着重要作用。

能量代谢和ATP的产生、乳酸消耗和酸碱平衡、蛋白质合成和肌肉修复、神经递质和运动协调等生物化学过程,直接或间接地影响着运动员的体能水平和竞技表现。

体育中的化学

体育中的化学

体育中的化学朋友们, 你们是否知道在激动人心,令人赏心悦目的体育世界中, 处处充满着化学知识. 几千年来, 火炬一直是光明,勇敢和威力的象征.自第十一届奥运会以来, 历届开幕式都要举行颇为隆重的" 火炬接力" .谁使火炬闪烁出耀眼光芒是易燃有机物. 丁烷气和煤油都是常用的火炬燃料: 2C4 H 1 0 + 13O2 点燃8CO2 + 10 H 2 O 丁烷我国化学专家研制的式样新颖的轻型火炬, 火苗高达一米左右, 即使在晴朗的白天, 二百米以外, 仍然清晰可见, 而且在大雨中也熊熊燃烧. 它使十一届北京亚运会增色不少. 在激烈拼搏的足球赛中, 我们常看到运动员摔倒在草坪上, 这时队医急忙跑上前, 用一个小喷壶, 哧! 哧! 在运动员受伤的部位喷了几下, 然后反复搓揉, 按摩, 不一会儿, 受伤运动员竟又生龙活虎地冲向了球场.小壶里装的是什么灵丹妙药呢这就是氯乙烷( CH3 CH 2 Cl), 一种无色, 沸点只有13 . 1℃的易挥发有机物. 我们知道, 液体挥发时, 将从周围吸收热量, 所以当把氯乙烷药液喷洒在运动员受伤部位时, 由于它们迅速挥发而使皮肤表面的温度骤然下降,知觉减退, 从而起到镇痛和局部麻醉的独特作用. 在体育场, 围绕着翠绿色足球场的是一圈圈十分醒目的棕红色的田径跑道.这种跑道是用最新合成材料——塑胶铺—设的.俗称" 塑胶跑道" .塑胶跑道的构造, 好像是一块正贴胶粒的海绵乒乓拍.跑道面上的橡胶颗粒好比是胶粒, 那塑胶面层就相当于海绵层, 而跑道的地基就像球拍的木底板.这种塑胶跑道为田径健儿创造佳绩, 提供了良好的基础. 不同的运动员对于运动鞋的材料也有不同的要求. 为此, 设计师采用了最新的化学材料设计了各种性能的运动鞋, 颇受运动员的青睐.篮球,排球运动员需要有一定弹跳性的鞋, 他们选用弹性十分好的顺丁橡胶作鞋底; 足球运动员要求鞋能适应快攻快停,坚实耐用的要求, 便用强度十分高的聚氨酯橡胶作底材, 并安装上聚氨酯防滑钉; 田径运动员要求鞋柔软而富有弹性, 又设计了高弹性的异戊橡胶鞋底, 满足了运动员的要求. 发令枪打响后为什么会产生白色烟幕呢火药纸里的药粉含有氧化剂氯酸钾和发烟剂红磷等物质.摩擦产生的高温使氯酸钾迅速发生分解反应: 2 KClO3 高温2KCl + 3O2 产生的氧气马上与红磷发生剧烈的燃烧: 4 P + 5O2 =2 P2 O5 燃烧的产物是白色粉末五氧化二磷, 在空气中极易吸水而形成酸雾, 所以计时员就在黑色的烟屏上看到了一股淡淡的白色烟雾. 举重前, 运动员把两手伸入盛有白色粉末" 镁粉" 的盆中, 然后互相摩擦掌心. 这个助运动员一臂之力的"镁粉" 真是金属镁吗镁粉具有银白色的光泽, 这种白色粉末真正的身分是碳酸镁( MgCO3 ). MgCO3 具有良好的吸湿性, 能加大手掌心与器械之间的摩擦系数, 从而使运动员能紧紧握住杠铃, 创造优异成绩. 宏伟壮观的体育馆用茶色玻璃装饰后, 美观大方, 给人以一种文静高雅的印象.茶色玻璃是一种能吸收红外线的吸热,隔热玻璃, 其中含有微量的铁,钴,硒等氧化物, 它透过的红外线只有普通玻璃的1 4 .用它装饰体育建筑, 不仅/ 内部光线柔和, 而且有防眩,隔热的效果.无怪乎大热天走进体育馆, 顿时会感到优雅凉爽. 化学为体育锦上添花, 为体育立下了汗马功劳, 在广阔的体育世界中真是无处无化学! 你看: 冲浪运动用的帆板是泡沫塑料制成; 保龄球是用硬胶与塑料混合压制而成的; 五光十色的飞碟盘是用塑料制作的; 化学家发明的一种化学涂料, 擦在游泳运动员身上, 可使游速每秒2 米的情况下, 减小水的阻力10 % ; 一种由超细尼龙纤维和聚氨纤维组成的游泳衣, 可使运动员游得更快…… 然而, 化学物质的滥用也给纯洁的体育世界带来了灾难. 曾记否, 在第二十四届汉城奥运会上, 加拿大短跑名将本·约翰逊以9 秒79 的百米成绩战胜美国短跑名将刘易斯,并刷新了自己保持的男子100 米世界纪录的时候, 整个体育场都沸腾了, 人们像欢迎英雄一样激动地呼喊着他的名字, 向他欢呼,致敬.但是, 几天以后, 奥运会组委会却公布了一个令人震惊的消息: 约翰逊在比赛中服用了违禁药物, 他所创造的新世界纪录被取消, 并收回金牌.约翰逊,用不正当的手段欺骗了国际舆论, 玷污了奥林匹克精神, 他受到了谴责和惩罚. 违禁化合物多数是有机化合物, 其组成复杂, 种类繁多.目前国际奥委会规定的违禁药物有五大类99 种.它们是: 合成类固醇, 麻醉剂, 兴奋剂,β 阻断剂和利尿剂. 70 % 的运动员服用的兴奋剂是合成类固醇. 服用了类固醇能增长肌肉,增强耐力, 适应大运动量训练和加速训练后的恢复, 在比赛中取得较好成绩.但此类药物对身体的危害性很大, 不但损伤肝脏, 还是肝癌的诱因, 而且可以使泌尿系统发生癌变, 并给心脏,血管带来危害. 为维护奥林匹克原则, 维护运动员的身体健康, 1968 年, 奥委会公布并完全禁止运动员服用违禁药物.。

体育教育运动生物化学复习重点

体育教育运动生物化学复习重点

运动生物化学复习重点一、基础知识1、1摩尔20碳脂肪酸可进行9次β-氧化,分解成10摩尔乙酰辅酶A,β-氧化的产物是乙酰辅酶A,最终产物是二氧化碳、水、ATP。

2、人体构成蛋白质的氨基酸大约有20种,其中8种被称为必需氨基酸。

3、糖酵解的终产物有二氧化碳、水、ATP。

4、血红蛋白正常范围一般成年男子、120-160克/升,女子110-150克/升。

5、在肝脏中合成并储存的糖称为肝糖原;在肌肉中合成并储存的糖称为肌糖原。

6、根据化学结构及组成,脂质可分为三类,即单纯脂、复合脂、衍生脂。

7、蛋白质的基本结构单位是氨基酸,蛋白质分子结构包括初级结构和空间结构。

8、细胞内可以提供能量合成ATP的分解代谢途径主要有磷酸原功能系统、糖酵解和有氧氧化三条9、运动性疲劳分为中枢疲劳和外周疲劳,在运动中疲劳以中枢疲劳为主导,并且在和外周疲劳相互影响下发展起来,运动性疲劳常伴随保护性抑制的发展10、在人和高等动物体内,代谢调节的基本方式为细胞水平的调节、器官水平的调节、整体水平的调节。

11、血乳酸评定速度耐力训练效果的方法包括:乳酸能商评定法实验室负荷法和400m全力跑血乳酸评定法二基础概念1、运动生物化学:是从分子水平探讨运动人体的变化规律,并将这些理论应用于体育锻炼与竞技体育的实践。

2、酶是由生物细胞产生的、具有催化功能和高度专一性的蛋白质。

酶具有蛋白质的所有属性,但蛋白质不都具有催化功能。

3、糖酵解:糖在氧气供应不足的情况下,经细胞液中一系列酶催化作用,最后生成乳酸的过程称为糖酵解。

4、糖的有氧氧化:葡萄糖或糖原在有氧条件下氧化分解,生成二氧化碳和水,同时释放出大量的能量,该过程称为糖的有氧氧化。

5、脂肪:脂肪是由3分子脂肪酸和1分子甘油缩合形成的化合物。

6、磷酸原供能系统:由ATP-CP分解反应组成的供能系统称为磷酸原供能系统。

7必需氨基酸人体不能自身合成,必须从外界摄取以完成营养需要的氨基酸,称为必需氨基酸。

化学教学教案三十五:化学与体育科学的关系

化学教学教案三十五:化学与体育科学的关系

环保材料的使用: 在体育设施和装备 中推广环保材料
体育活动中产生的化学污染问题及其影响
体育设施中的化 学物质:例如塑 胶跑道、人造草 坪等材料可能释 放有害气体,影 响运动员健康。
体育器材的涂层: 例如滑雪板、滑 冰鞋等表面的涂 层可能含有有害 物质,对人体造
成危害。
体育活动中的燃 料燃烧:例如赛 车运动中的燃油 燃烧会产生有害 气体,对环境和 人体健康造成影
运动员体内的化学变化与适应
能量代谢:运动时体内发生的糖解、脂肪分解和蛋白质代谢等生化过程 激素调节:运动时体内分泌的肾上腺素、去甲肾上腺素等激素对机体的影响 酸碱平衡:运动时体内发生的酸碱平衡调节,维持内环境稳定 适应与应激:长期运动对机体产生的适应性变化,以及过度应激对身体的负面影响
运动生理学与化学的相互作用
运动生理பைடு நூலகம்与化学
运动生理学中的化学过程
能量代谢:运动时,身体通过化学反应产生能量供给肌肉运动。
乳酸堆积:运动时,肌肉中的乳酸通过化学反应产生并堆积,影响肌肉运动能力。
疲劳机制:运动疲劳与体内化学物质的变化有关,如乳酸、氨等物质的积累。
营养补充:运动后,身体需要补充营养物质,如蛋白质、糖、脂肪等,以促进身体恢复和能 量补充。
运动装备材料的化学特性
高分子材料:如合成橡胶、合成纤 维等,具有优异的耐磨、耐高温性 能,用于制造运动鞋、运动服等。
金属材料:如钛合金、不锈钢等, 具有高强度、轻量化的特性,用于 制造运动器材如自行车、滑雪板等。
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聚合物涂层:如聚氨酯、聚氯乙烯 等,具有防水、防污、抗菌等特性, 用于运动装备的表面处理。
纳米材料:如碳纳米管、纳米陶瓷 等,具有优异的力学性能和耐腐蚀 性,用于制造高性能的运动装备。

体育学中的运动生理与生物化学

体育学中的运动生理与生物化学

体育学中的运动生理与生物化学近年来,随着人们对健康意识的增强和体育运动的普及,体育学逐渐成为热门学科之一。

而在体育学中,运动生理与生物化学是一个重要的研究领域。

本文将以体育学中的运动生理与生物化学为话题,探讨其在运动训练与竞技中的应用和意义。

一、运动生理运动生理是研究人体在运动过程中的生理变化和适应机制的科学。

它关注身体在运动中的各个系统的功能变化,如心血管、呼吸等系统的变化。

通过研究运动生理,我们可以更好地了解人体在不同运动强度下的适应能力和耐力水平。

运动生理的研究成果可以有效地指导运动训练和竞技表现,提高运动员的成绩和身体素质。

二、生物化学生物化学是研究生物体内与生命活动相关的化学变化的科学。

在体育学中,生物化学研究主要集中在代谢过程、能量供应和营养物质的合成与分解等方面。

通过研究生物化学,我们可以了解运动对机体的能量和物质代谢的影响,为合理安排运动训练和营养补给提供科学依据。

三、运动生理与生物化学的关系运动生理和生物化学紧密相关,相互影响。

运动生理的变化一方面会导致生物化学反应的发生,另一方面,生物化学的变化也会影响运动生理的表现。

例如,运动时身体对能量的需求增大,脂肪和糖原作为能量供应的主要来源,这涉及到脂肪代谢和糖代谢的生物化学反应。

此外,乳酸是运动中产生的重要代谢产物,它的积累与运动能力密切相关,是运动生理和生物化学之间的桥梁。

四、运动生理与生物化学在训练中的应用基于对运动生理和生物化学的研究,我们可以将相关原理应用于运动训练中,以达到最佳训练效果。

首先,我们可以通过了解身体对不同强度和类型运动的适应能力,制定运动计划和训练方案。

例如,在耐力训练中,我们可以根据糖原储备和脂肪代谢的情况来调节训练强度和持续时间,以提高运动员的耐力水平。

此外,了解生物化学反应对运动表现的影响,可以合理安排营养补给和补剂的使用。

例如,运动中糖原的消耗是需要及时补充的,因此在长时间和高强度运动后及时摄入适量的碳水化合物是十分重要的。

体育运动中的化学

体育运动中的化学

第20卷第6期2008年12月六盘水师范高等专科学校学报Joum al of L i upans hui T e:a cher s C ol l egeV01.20N O.6D ec.2008体育运动中的化学玉丽丽(六盘水师范高等专科学校教育系;贵州六盘水553004)摘要:通过对体育和化学研究的内容的对比,说明体育和化学既有区别又有联系,从无机化学、有机化学、环境化学、生物化学等角度.阐述体育与化学的关系。

关键词:体育:运动:化学:奥运会中图分类号:G801—32文献标识码:A文章编号:1671一055X(2008)06一0013一02C hem i st r y i n P.E.Y U“一l i(E ducat i onal D叩anm ent of U upa nshui T eacher s C ol l ege;“upans hui553004;C hi na)A bs t ra c t:The pre se nt paper m ak es a com par i s on bet w een t Ile concept s0f P.E.chem i st I y舳d t}l eir r es ea r ch cont ent8.Tl l er e ar e so m e di H.er en ces and i nt er r eal t i onshi p.F m m i nor ga ni c ch em i st I y,organi c ch em i s t r y,en“r on m ent al ch em i st r y,o唱ani sm che I I l i st I y'I t al so e xpl a i ns t}l e r e l at i on bet w een P.E.and ch em i s t r y.K ey啪r ds:P.E.;spon;chem i s田;O l ym pic G am es在古代.为满足混沌初开的人们对速度和力量的渴求。

化学中的体育

化学中的体育

氯乙烷止痛

足球运动员或其他运动员ห้องสมุดไป่ตู้激烈拼 搏中可能发生踢伤或摔伤事故,疼 痛非常。这时往往有队医跑上前, 在运动员受伤的部位喷几下,然后 进行揉搓、按摩。这种办法的镇痛 效果一般是很好的。有的受伤运动 员当时又能进入拼搏的行列。喷的 药剂是氯乙烷( C3HCH2Cl ),是 一种沸点只有 13.1℃ 的易挥发的无 色有机物。当氯乙烷喷洒在运动员 受伤部位时,由于它的迅速挥发而 使局部皮肤表面的温度骤然下降, 知觉减退,从而起局部麻醉的镇痛 作用。
本· 约翰逊与违禁药物

曾记否,在第二十四届汉城奥运会上,加拿大短跑名将本· 约翰逊以9 秒79 的 百米成绩战胜美国短跑名将刘易斯,并刷新了自己保持的男子100 米世界纪 录的时候,整个体育场都沸腾了,人们像欢迎英雄一样激动地呼喊着他的名 字,向他欢呼、致敬。但是,几天以后,奥运会组委会却公布了一个令人震 惊的消息:约翰逊在比赛中服用了违禁药物,他所创造的新世界纪录被取消, 并收回金牌。约翰逊用不正当的手段欺骗了国际舆论,玷污了奥林匹克精神, 他受到了谴责和惩罚。 违禁化合物多数是有机化合物,其组成复杂、种类繁多。目前国际奥委 会规定的违禁药物有五大类99 种。它们是:合成类固醇、麻醉剂、兴奋剂、 β阻断剂和利尿剂。70 %的运动员服用的兴奋剂是合成类固醇。服用了类固 醇能增长肌肉、增强耐力,适应大运动量训练和加速训练后的恢复,在比赛 中取得较好成绩。但此类药物对身体的危害性很大,不但损伤肝脏,还是肝 癌的诱因,而且可以使泌尿系统发生癌变,并给心脏、血管带来危害。为维 护奥林匹克原则、维护运动员的身体健康,1968 年,奥委会公布并完全禁止 运动员服用违禁药物。

“镁粉”与举重

举重运动员和有些项目的体操运动员比赛前把两只手伸 入盛有一种白色粉末的盆中,然后互相摩擦掌心。这种白 色粉末俗称“镁粉”,其实是碳酸镁( MgCO3 )粉末。 碳酸镁粉末具有很好的吸湿性,能加大手掌心与器械之间 的摩擦系数,从而有助于运动员创造优异成绩。

体育运动中的运动生物化学基础教学

体育运动中的运动生物化学基础教学

体育运动中的运动生物化学基础教学在当今社会,体育运动的重要性日益凸显,不仅关乎个人的健康和生活质量,也是国家体育事业发展的关键。

而运动生物化学作为一门交叉学科,为深入理解体育运动中的生理机制和优化训练方法提供了坚实的理论基础。

因此,在体育教学中,运动生物化学基础的教学具有不可忽视的重要性。

运动生物化学主要研究运动过程中人体的化学变化和物质代谢规律。

它涵盖了多个方面,包括能量代谢、物质合成与分解、营养物质的利用以及代谢调节等。

这些知识对于运动员的训练、比赛以及普通人的健身活动都具有重要的指导意义。

在能量代谢方面,运动生物化学告诉我们,人体在运动时会通过不同的能量系统来提供所需的能量。

例如,在短时间、高强度的运动中,磷酸原系统(ATPCP 系统)会迅速发挥作用,提供即时的能量爆发。

而在持续时间较长、强度适中的运动中,糖酵解系统和有氧氧化系统则逐渐成为主要的能量供应者。

理解这些能量系统的工作机制,对于制定合理的训练计划和安排比赛策略至关重要。

物质的合成与分解也是运动生物化学的重要内容。

在运动过程中,肌肉中的蛋白质会发生分解和合成的动态变化。

适当的运动刺激可以促进蛋白质的合成,增加肌肉质量和力量。

同时,脂肪的分解和利用也是减肥和提高耐力的关键。

了解这些物质代谢的规律,可以帮助运动员和健身者更好地控制体重、塑造身材,并提高运动表现。

营养物质在运动中的利用也是教学中的一个重点。

碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养素在运动中的作用各不相同。

碳水化合物是运动中的主要能量来源,因此在运动前、中、后的合理补充对于维持体能至关重要。

蛋白质对于肌肉修复和生长不可或缺,而脂肪则在长时间运动中提供持久的能量支持。

此外,各种维生素和矿物质在能量代谢、氧运输、神经调节等方面也发挥着重要作用。

代谢调节是运动生物化学中的一个复杂但关键的领域。

人体的代谢过程受到多种因素的调节,包括激素、神经信号和细胞内的信号通路等。

例如,胰岛素、肾上腺素和生长激素等激素在调节血糖水平、脂肪分解和蛋白质合成等方面发挥着重要作用。

化学体育游戏中的反应机制教案

化学体育游戏中的反应机制教案

化学体育游戏中的反应机制教案一、教学目标1.认识化学反应的基本概念和反应类型。

2.了解化学反应在体育游戏中的应用。

3.培养学生动手实验的能力和探究精神。

二、教学重点1.认识化学反应的基本概念和反应类型。

2.了解化学反应在体育游戏中的应用。

三、教学难点1.培养学生动手实验的能力和探究精神。

2.将化学原理与体育游戏融合在一起。

四、教学方法1.讲解。

2.实验探究。

五、教学内容一、认识化学反应的基本概念和反应类型。

1.化学反应是化学变化的过程。

在化学反应中,原来的物质称为反应物,通过反应,反应物发生变化,生成新的物质,称为产品。

2.化学反应的类型:(1)氧化还原反应。

氧化还原反应是指一种物质失去氧原子而被还原剂还原,或者一种物质得到氧原子而成为氧化剂氧化的过程。

(2)酸碱反应。

酸碱反应是指酸和碱混合后发生的反应。

(3)沉淀反应。

沉淀反应是指两种溶液混合后,形成不溶于水的固体产物沉淀。

(4)化合反应。

化合反应是指两种或两种以上的物质在一起发生化学反应,生成一种或几种新的物质。

二、了解化学反应在体育游戏中的应用。

1.互惠跑。

在互惠跑中,运动员要在团队内分享自己的体力,需要进行无缝协作。

而这种协作是通过双方的信任和团队互补来实现的,这就是一个化合反应。

由此,将团队成员视为化学物质,他们的互动和协作视为化学反应。

2.接力比赛。

在接力比赛中,团队成员需要将接力棒传递给下一位队员,这是一种氧化还原反应,其中接力棒作为还原剂,将运动员的能量转移给下一位队员,称为氧化剂,同时被氧化剂还原,使下一位选手得到更多的力量。

3.打球。

在打球时,球员之间形成一个动态的体系。

他们需要协调和合作,使球飞向目标区域,这就需要进行酸碱反应。

如果球员各自为政,他们的行为将会形成对抗性,并且难以实现目标。

三、实验探究。

1.实验目的:探究掉落头盔煤气发生反应的原理。

2.实验材料:头盔,煤气罐,火柴,火焰枪。

3.实验过程:(1)取一个头盔,将火柴点燃,将火柴放在头盔里。

体育与化学的背景

体育与化学的背景

体育与化学的背景
体育和化学是两个截然不同的领域,但它们在某些方面存在着联系和交叉。

下面我将为你解释体育和化学的背景,并以易于理解的术语进行解释。

体育是一种身体活动的形式,旨在提高身体素质、增强健康和享受运动的乐趣。

体育可以包括各种运动项目,例如足球、篮球、游泳和田径等。

在体育领域,人们通过锻炼和训练来改善肌肉力量、耐力、灵活性和协调性等方面的能力。

化学是一门自然科学,研究物质的组成、结构、性质、变化以及它们之间的相互作用。

化学研究物质的微观层面,探索分子、原子和离子之间的相互作用和转化过程。

在体育中,化学在几个方面起着重要的作用。

首先,化学在运动员的饮食和营养方面发挥着关键作用。

运动员需要合理的饮食来提供能量和营养素,以支持他们的身体活动和恢复。

化学帮助我们了解食物中的营养成分和能量含量,并提供了制造能量补充剂和膳食补充剂的技术。

此外,化学还涉及到体育用品和装备的制造和改进。

例如,化学材料
的研究和应用可以改善运动鞋的耐磨性和减震效果,提高运动服的透气性和舒适性。

化学还用于制造运动器械和器材,例如合成材料在制造跳水板和羽毛球拍等方面发挥着重要作用。

此外,化学还与体育药物和兴奋剂相关。

化学帮助我们了解药物的作用机制和副作用,并为反兴奋剂检测技术提供方法和工具。

总而言之,体育和化学在饮食营养、运动器材和药物等方面存在着联系。

通过化学的研究和应用,我们可以更好地理解和改善体育活动的方方面面。

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体育中的化学
朋友们,你们是否知道在激动人心、令人赏心悦目的体育世界中,处处充满着化学知识。

几千年来,火炬一直是光明、勇敢和威力的象征。

自第十一届奥运会以来,历届开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。

谁使火炬闪烁出耀眼光芒?是易燃有机物。

丁烷气和煤油都是常用的火炬燃料:2C4H10+13O2点燃8CO2↑+10H2O
我国化学专家研制的式样新颖的轻型火炬,火苗高达一米左右,即使在睛朗的白天,二百米以外,仍然清晰可见,而且在大雨中也熊熊燃烧。

它使十一届北京亚运会增色不少。

在激烈拼搏的足球赛中,我们常看到运动员摔倒在草坪上,这时队医急忙跑上前,用一个小喷壶,哧!哧!在运动员受伤的部位喷了几下,然后反复搓揉、按摩,不一会儿,受伤运动员竟又生龙活虎地冲向了球场。

小壶里装的是什么灵丹妙药呢?这就是氯乙烷(CH3CH2Cl),一种无色、沸点只有13.1℃的易挥发有机物。

我们知道,液体挥发时,将从周围吸收热量,所以当把氯乙烷药液喷洒在运动员受伤部位时,由于它们迅速挥发而使皮肤表面的温度骤然下降,知觉减退,从而起到镇痛和局部麻醉的独特作用。

在体育场,围绕着翠绿色足球场的是一圈圈十分醒目的棕红色的田径跑道。

这种跑道是用最新合成材料——塑胶铺设的。

俗称“塑胶跑道”。

塑胶跑道的构造,好像是一块正贴胶粒的海绵乒乓拍。

跑道面上的橡胶颗粒好比是胶粒,那塑胶面层就相当于海绵层,而跑道的地基就像球拍的木底板。

这种塑胶跑道为田径健儿创造佳绩,提供了良好的基础。

不同的运动员对于运动鞋的材料也有不同的要求。

为此,设计师采用了最新的化学材料设计了各种性能的运动鞋,颇受运动员的青睐。

篮球、排球运动员需要有一定弹跳性的鞋,他们选用弹性十分好的顺丁橡胶作鞋底;足球运动员要求鞋能适应快攻快停、坚实耐用的要求,便用强度十分高的聚氨酯橡胶作底材,并安装上聚氨酯防滑钉;田径运动员要求鞋柔软而富有弹性,又设计了高弹性的异戊橡胶鞋底,满足了运动员的要求。

发令枪打响后为什么会产生白色烟幕呢?火药纸里的药粉含有氧化剂氯酸钾和发烟剂红磷等物质。

摩擦产生的高温使氯酸钾迅速发生分解反应:2KClO3高温2KCl+3O2↑ 产生的氧气马上与红磷发生剧烈的燃烧:4P+5O2Δ2P2O5燃烧的产物是白色粉末五氧化二磷,在空气中极易吸水而形成酸雾,所以计时员就在黑色的烟屏上看到了一股淡淡的白色烟雾。

举重前,运动员把两手伸入盛有白色粉末“镁粉”的盆中,然后互相摩擦掌心。

这个助运动员一臂之力的“镁粉”真是金属镁吗?镁粉具有银白色的光泽,这种白色粉末真正的身分是碳酸镁(MgCO3)。

MgCO3具有良好的吸湿性,能加大手掌心与器械之间的摩擦系数,从而使运动员能紧紧握住杠铃,创造优异成绩。

宏伟壮观的体育馆用茶色玻璃装饰后,美观大方,给人以一种文静高雅的印象。

茶色玻璃是一种能吸收红外线的吸热、隔热玻璃,其中含有微量的铁、钴、硒等氧化物,它透过的红外线只有普通玻璃的1/4。

用它装饰体育建筑,不仅内部光线柔和,而且有防眩、隔热的效果。

无怪乎大热天走进体育馆,顿时会感到优雅凉爽。

化学为体育锦上添花,为体育立下了汗马功劳,在广阔的体育世界中真是无处无化学!你看:冲浪运动用的帆板是泡沫塑料制成;保龄球是用硬胶与塑料混合压制而成的;五光十色的飞碟盘是用塑料制作的;化学家发明的一种化学涂料,擦在游泳运动员身上,可使游速每秒2米的情况下,减小水的阻力10%;一种由超细尼龙纤维和聚氨纤维组成的游泳衣,可使运动员游得更快……
然而,化学物质的滥用也给纯洁的体育世界带来了灾难。

曾记否,在第二十四届汉城奥运会上,加拿大短跑名将本·约翰逊以9秒79的百米成绩战胜美国短跑名将刘易斯,并刷新了自己保持的男子100米世界纪录的时候,整个体育场都沸腾了,人们像欢迎英雄一样激动地呼喊着他的名字,向他欢呼、致敬。

但是,几天以后,奥运会组委会却公布了一个令人震惊的消息:约翰逊在比赛中服用了违禁药物,他所创造的
新世界纪录被取消,并收回金牌。

约翰逊用不正当的手段欺骗了国际舆论,玷污了奥林匹克精神,他受到了谴责和惩罚。

违禁化合物多数是有机化合物,其组成复杂、种类繁多。

目前国际奥委会规定的违禁药物有五大类99种。

它们是:合成类固醇、麻醉剂、兴奋剂、β阻断剂和利尿剂。

70%的运动员服用的兴奋剂是合成类固醇。

服用了类固醇能增长肌肉、增强耐力,适应大运动量训练和加速训练后的恢复,在比赛中取得较好成绩。

但此类药物对身体的危害性很大,不但损伤肝脏,还是肝癌的诱因,而且可以使泌尿系统发生癌变,并给心脏、血管带来危害。

为维护奥林匹克原则、维护运动员的身体健康,1968年,奥委会公布并完全禁止运动员服用违禁药物。

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