二年级下册《枫树上的喜鹊》练习试卷(含答案)
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷(带答案)
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷（带答案）一、读拼音，写词语。
hǎi yáng zhīshi xiónɡmāo bào zhǐdiàn yǐnɡchénɡshìsōng bǎi xīn kǔ二、把下面的词语补充完整,再选词填空。
云（____）雾（____）微风（____）（____）（____）天（____）地风雨（____）（____）（____）（____）刺骨鹅毛（____）（____）（1）夏日的傍晚,_______,我和爸爸妈妈一起出去散步。
（2）刚刚还是乌云密布,很快就_______,太阳出来了!（3）战士们在_______里艰难前行。
三、比一比，再组词。
遇（_________）借（_________）站（_________）量（_________）遭（_________）错（_________）钻（_________）童（_________）四、选词填空。
得意满意1、看到我主动给老奶奶让座，妈妈对我（____）地笑了。
2、玲玲（_____）地端详着自己画的《我家的一角》。
居然果然1、老师（____）猜对了我画的是一株百合。
2、我按照老师教我的方法去学习，（_____）学习进步了。
五、我会读一读，连一连。
一架鲜花电话呼呼地刮一张花炮雨嘟嘟嘟地响一串风车小鸟叽叽喳喳地叫一束纸条寒风哗啦哗啦地下六、按照要求写句子，不要忘了加标点符号哟。
1．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用上加点．．．我很温和，有时候的词语写句子）_____________________________2．例：爸爸一边．．逗露西玩。
（用上加点的词语写句子）．．刮胡子，一边_____________________________3．例：弟弟的鞋子真像鸟窝。
（仿写句子）___________________真像______________七、课内阅读。
第9课 枫树上的喜鹊(习题)(含答案)
二年级下册语文第9课枫树上的喜鹊课时练一、我的书写最漂亮。
伞教游母二、读拼音，写词语。
ā yíyóu xìzìmǔdìdipīn yīn yǔsǎn fāng biàn jiāo shū三、下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
绿荫．（yīn yìn）遮蔽．（pìbì）懂．事（dǒng děng）上升．(shēn shēng )答案．（àn ān）渡．船（dù duó）四、比一比，再组词。
找（）欢（）金（）弟（）拼（）戏（）吹（）伞（）第（）讲（）五、按要求写词语。
反义词喜欢—（）上升—（）美丽—（）近义词遮蔽—（）发现—（）快乐—（）六、选词填空。
美丽美好1.城堡里住着一位（）的公主。
2.国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。
发现发明3.教他们学自己（）的拼音字母。
4.我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
七、按要求填空。
“弟”的第5笔是______，第7笔是______。
“伞”是______结构的字，偏旁是______。
“冈”共_____画，第四画是______，组词_____。
“母”共____画，第5画是____，组词____。
八、给下列多音字组词。
教jiāo（） jiào（）便biàn（）pián（）九、给下列句子加上合适的标点符号。
1．枫树上有一个喜鹊的窝（）我喜欢极了（）2．听了这件事（）我真高兴啊（）3.我真高兴啊（）4.一会儿教他们学自己发明的拼音字母（）5.看（）那是什么（）十、词语填空。
（）的枫树（）的大伞（）的太阳（）的渡口十一、在括号内填上合适的量词。
一( )画一( )喜鹊一( )太阳一( )绿荫一( )教室一( )诗歌十二、按要求写句子。
1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们自己发明的拼音字母……（用加点的字造句）______________，一会儿_______，一会儿________，一会儿________。
新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题(带答案)
新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题（带答案）一、看拼音，写词语。
chàng gēhún shēn jīdòng hēi yān （________）（________）（________）（________）pūmièjiùhuǒpáng biān shuǐqì（________）（________）（________）（________）二、把下列词语补充完整。
华夏（____）（____）炎黄（____）（____）神州（____）（____）（____）（____）大同民族（____）（____）奋（____）图（____）三、辨字组词。
法（______）如（______）脚（______）它（______）娃（______）去（______）好（______）却（______）宝（______）洼（______）更（______）知（______）识（______）值（______）粉（______）早（______）治（______）时（______）植（______）纷（______）四、选词填空。
发现出现（1）雨后的天空（_________）了一道美丽的彩虹。
（2）野生动物园里，我们（__________）了几种以前没有见过的动物。
愿意得意（3）我很（_________）跟弟弟一起堆积木。
（4）二娃的风筝飞得最高，他（___________）极了。
五、把词语与对应的意思用线连起来。
摘泥塘晶莹的阳光采野果满意的细雨卖围巾温暖的笑容织蘑菇蒙蒙的露珠六、按要求完成练习。
1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变）______________________________2．吹跑了晾晒的风娃娃人们衣服（连词成句并加标点）___________________________3．北风像．狮子一样狂吼，崖缝里冷得像．冰窖。
部编版语文二年级下册9_枫树上的喜鹊练习卷有答案
部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷一、连线题1. 连一连。
dù àn mǔ yí yóu sǎn pīn游姨拼渡母伞案二、书写根据拼音写词语。
fāng biànā yí tái tóu jiāo shūmǔ qīn三、填空题根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（________）会（________）水阿（________）（________）钱讲（________）（________）动“遮蔽”这个词很有意思，“遮”是挡住的意思，“蔽”差不多也是这个意思，在汉语中，由两个意思相近的字组成的词很多，请你写出三个来。
________、________、________四、现代文阅读课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
（1）“极”的意思是（）A.高兴B.喜欢C.十分（2）填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
”这句话中，将________比作________。
（3）这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？________________。
参考答案与试题解析部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷一、连线题1.【答案】【考点】拼音枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略二、书写【答案】方便阿姨抬头教书母亲【考点】看拼音写汉字枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】教,抬,姨,交,台,移【考点】同音字辨析枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】欢乐,巨大,贫穷【考点】仿写句子枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略四、现代文阅读【答案】C（2）枫树伞（3）枫树和喜鹊【考点】现代文阅读枫树上的喜鹊【解析】（1）略（2）略（3）略【解答】此题暂无解答。
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
yuàn yìmài zi lìkèyīnɡɡāi（________）（________）（________）（________）tūrán bófùdòng xuécèsuǒ（________）（________）（________）（________）二、将下列词语补充完整。
坐（____）（____）天无（____）无（____）（____）过（____）过大雪（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）不发三、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
兆（_____）（________）兆（_____）（________）兆（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）不（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）土（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）亥（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）及（_____）（________）四、选择合适的词语填空。
欢乐欢笑欢快快乐1．孩子们（_______）着走出学校。
2．孩子们（_______）地走出学校。
3．音乐教室里传出孩子们（_______）的歌声。
4．“六一”这一天，我们多么（_______）！放心用心当心细心5.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（_____），上课时要（_____）听老师讲课，做作业要（_____），这样我就（_____）了。
”五、读一读，请把词语与音节用线连起来。
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊试卷及答案
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊试卷及答案一、我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。
bànɡwǎn xièxie zhǎn kāi jiānɡlái yězhūqún shān lín jūqíɡuài dài lǐnɡbiǎn dan二、仿写词语。
1．亮晶晶（ABB式）__________ _________ _________2．平平安安（AABB式）_________ _________ _________3．越飞越高（ABAC式）_________ _________ _________三、比一比，再组词。
刻（__________）心（__________）住（__________）牢（__________）克（__________）必（__________）往（__________）件（__________）围（__________）倒（__________）器（__________）航（__________）伟（__________）到（__________）哭（__________）舰（__________）四、我会选词填空（填序号）①幸福②幸运（1）他今天特别（______），一出门就遇到了好心人。
（2）我有一个（______）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。
①异常②经常（3）爷爷奶奶很喜欢我们，（______）给我们做很多好吃的。
（4）春天的郊外，景色（_______）美丽。
①赞赏②观赏（5）我的办法得到了大家的（_______）。
（6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（_______）。
五、把两边的话连接起来成为句子写下来，读一读。
满天的乌云，白茫茫的雾渐渐地散开了。
暖和的春天来了，满地都是落叶。
深秋，树林里变了样，黑沉沉地压下来。
太阳出来了，池塘里的冰融化了。
六、我会照样子写句子。
（1）月亮姑娘像．一只圆盘。
部编版语文二年级下册 第9课《枫树上的喜鹊》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第9课阅读理解训练专项题一、现代文阅读谁最爱校园森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。
小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。
一想到来学校，我就高兴得手舞。
”小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。
”大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。
”小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。
小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。
”山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？1．照样子，写词语。
浇浇水___________ ___________ ____________摇一摇___________ ___________ ____________2．根据短文内容连一连。
小猴子每天都在学校里劳动。
小刺猬喜欢摘鲜花。
大白鹅每天都想在学校里，不想回家。
小松鼠喜欢吃果子。
3．根据短文内容填空。
小松鼠给树木________，给花草________，还用大尾巴__________。
4．你认为哪个小动物会是“校园之星”？（）A．小猴子B．小刺猬C．小松鼠D．大白鹅二、阅读有一只老虎，遇见了一只梅花鹿。
老虎很想吃梅花鹿，但是他从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。
”老虎一听，吓得拔腿就跑。
半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才的事情告诉了狐狸。
狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。
走，我帮你去把他捉来，给你当午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见他也会跑的。
”狐狸说：“要是你不放心，就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。
”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就对他们喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找他呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。
二年级下语文试卷《枫树上的喜鹊》课时练习(含答案)统编版
9 枫树上的喜鹊一、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A．拼．音（pìn）不懂．（dǒng）B．渡．口（dù）山冈．（giāng）C．隐蔽．（bì）答案．（àn）二、看拼音，写字词。
喜鹊ā yí（）在树上jiāo（）孩子们学习拼音zì mǔ（）。
三、写出与加点词意思相近的词语。
1．大树的绿荫遮蔽．．了村里的渡口。
（）2．我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）3．我常常．．觉得喜鹊会跟我说话。
（）四、照样子写句子。
1．枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________________________________________________________________2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会儿．．．教他们学专家发明的拼音字母……____________________________________________________________________五、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
（）2.我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。
（）3.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。
（）六、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画。
2.填量词。
一枫树一太阳伞一童话书3.文中的小作者喜欢，喜欢，还喜欢。
七、课外阅读。
小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题(附答案)
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题（附答案）一、看拼音写汉字。
zhírìrén lèi jiān nán ɡōnɡjiàn nónɡlǜkàn wànɡzhāi huātāo qián二、照样子，写词语1碧绿 ___________ _____________2.暖洋洋 _____________ ____________3.又黑又小 ___________ ____________4.平平安安 _________ ______________三、比一比，再组词份（_______）披（_______）现（_______）花（_______）升（_______）分（_______）波（_______）观（_______）华（_______）开（_______）四、选字填空。
园圆1.我和妈妈去公（____）看菊花。
2.大西瓜像一个（____）球。
成称3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。
4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。
戴带5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。
6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。
五、读一读，连一连。
脱掉田野兴致注目奔向家门万里勃勃寻找棉袄引人无云冲出春天碧空如洗六、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________七、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
部编版小学二年级语文(下)《枫树上的喜鹊》练习题【含答案】
部编版小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎnāyí fāng biàn mǔqīn yóu xìjiě dì jiāo shūyóu yǒng shù yīn chéng chuán二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船（dù duó）绿荫（yīn yìn）遮蔽（pì bì）山冈（gāng gǎng）答案（àn ān）教书（jiào jiāo）三、一字组多词。
伞（）（）（）姨（）（）（）弟（）（）（）便（）（）（）四、用“\”划去括号里不正确的字。
（度渡）口（懂董）得遮（蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）五、写出下面的反义词。
喜欢—（）上升—（）伤心—（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮助孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）2、她在放学路上帮助了别人，心里很（），可是因为回家晚了，妈妈训斥了她。
她很（）。
六、照样子，写词语叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）七、阅读理解。
（一）课内阅读。
从那在起，我一有空，就来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…………我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1、从第一自然段我知道了学会的本领是2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢？（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
部编版二年级语文下册《9.枫树上的喜鹊》夺冠金版练习题(含答案)
《9.枫树上的喜鹊》夺冠金版练习题本次试卷满分为：100分姓名：______________班级：______________准考证号：______________一、我会选（共7题35分）1、（5分）根据课文《枫树上的喜鹊》，看到下面的情景，你会想到什么？喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我知道，她是在说:“___________________________”A、看，太阳升上来了！B、看，那是什么？2、（5分）选择近义词：喜欢A、喜爱B、欢喜C、欢快3、（5分）照样子，写句子：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
___________好像____________________。
A、风中的银杏叶，一把把正在扇动的小扇子B、他长得，一个电影明星C、他高兴地，中了500万大奖一样4、（5分）“伞”用音序查字法，应先查音序______，再查音节_________。
A、S，sanB、sh，shanC、S，shan5、（5分）辨字组词：雨（），多（）A、余，余B、伞，余C、余，伞6、（5分）根据拼音选词语：今天可能会下雨，带上yǔsǎn出门吧！A、雨衣B、雨鞋C、雨伞7、（5分）选择加引号字的正确读音：“渡”船A、dùB、fùC、dǔ二、多选题（共2题20分）1、（10分）阅读《枫树上的喜鹊》文段，回答问题：我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
渡口的枫树是什么样子的？A、到了秋天，满树都是红红的枫叶，漂亮极了。
B、它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
C、它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
2、（10分）能和“伞”组词的是（）A、步B、打C、雨D、把三、我会填（共5题45分）1、（5分）选字填空：姨疑床前明月光，__________是地上霜。
部编版二年级语文下册《第9课 枫树上的喜鹊》课后练习题(附答案)
第9课枫树上的喜鹊一、看拼音写词语。
yǔsǎn āyídìdi yóu xìzìmǔxǐhuān tóng huàfāmíng二、比一比，再组词。
弟（）戏（）便（）母（）伞（）第（）找（）硬（）每（）命（）三、按样子写词语。
1．例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________ 2．例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________ 3．例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________ 四、选词填空。
发现发明1.我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
2.爱迪生（）了电灯。
美丽美好3.城堡里住着一位（）的公主。
4.国庆出游给我们留下了许多（）的回忆。
赞赏赞美5.我的办法得到了大家的（）。
6.白杨树实在是不平凡的，我（）白杨树。
五、照样子写句子。
1．枫树好像．．一把很大又很高的绿色太阳伞。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿弟做游戏，一会儿．．．教他们学专家发明的拼音字母……____________________________六、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
2．喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。
3．喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题(附答案)
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题（附答案）一、看拼音，写词语。
cóng lín shíqiáo duìqítóng hàoyáng shùshùyèfēng shùhuàshí二、照样子，写词语。
1.恋恋不舍（AABC式）：__________ __________ __________2.蹦蹦跳跳（AABB式）： __________ __________ __________3.又粗又壮（“又×又x式）： __________ __________ __________三、比一比，再组词。
像（_______）巾（________）表（_______）睛（________）城（_______）象（_______）币（________）麦（_______）晴（________）诚（_______）四、选词填空。
四面八方笑容满面①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从________赶来。
②周总理________地来到人群中。
高兴开心③今年，傣族人民格外________。
④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么________！五、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星六、按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边．．议论。
．．看一边_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！书店里有好多书，___________，可有意思了！5．把句子补充完整。
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷(带答案)
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷（带答案）一、我会看拼音，写汉字。
tíng zhǐbēi zi bùān juédìngshāng diàn xīng qīqīng wāquán shuǐ二、把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。
（填序号）①（____）海（____）家②（____）光（____）色③（____）边（____）际④一（____）不（____）⑤（____）面（____）方⑥（____）气（____）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（____）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（____），吹到哪里就在哪里安家。
（3）太阳照着湖面，湖水（____），美丽极了！（4）（____）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了一幅天然的图画。
三、比一比，再组词。
桐（_____）旗（______）丛（______）哥（_____）娃（______）铜（_____）棋（______）从（______）歌（_____）桂（______）四、选词填空。
般船1.弯弯的月儿小小的______，挂在蓝蓝的天空中。
2.小屋的烟囱上，结一个苹果______的太阳。
苹评坪3.脚尖滑过的地方，大块的草______绿了。
4.又大又红的______果挂在树枝上。
5.老师______论我们做的梦都是彩色的。
清请精6.我的铅笔是大森林的______灵。
7.葱郁的森林里，空气十分______新。
8.雪松们拉着手，______小鸟留下歌声。
五、认一认，连一连。
飞快地堵上驮起去路哗哗地说着修补口袋赶紧地跑去趟过羊圈高兴地流着挡住小河六、我能按要求写句子。
1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。
（改成“被”字句）__________________________________________2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_______________________________________________3．傣族人民一边．．向周总理泼水。
二年级下册《枫树上的喜鹊》练习试卷(含答案)
二年级下册《枫树上的喜鹊》练习试卷(含答案) yǔ sǎn jiě dì（）（）fāng biàn jiāo shū（）（）yóu yǒng xì qǔ（）（）mǔ qīn ā yí（）（）shù yīn chēng chuán（）（）二、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________三、写出下列词语的近义词。
喜欢——（）似乎——（）遮蔽——（）经常——（）发觉——（）快乐——（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）树一（）喜鹊一（）太阳伞一（）绿荫一（）船一（）诗歌五、数笔画填空。
“伞”共____画.第5画是____.组词____。
“母”共____画.第5画是____.组词____。
“游”共____画.第3画是____.组词____。
“便”共____ 画.最后1画是____.组词____ 。
六、根据课文内容填空.并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？____________________2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？____________________七、阅读短文.完成练习。
喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着.眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞.便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知.头上传来鸽子咕咕的歌声.喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看.一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄.看样子天上数你飞得最高了吧？”“不.不.我飞得不算高.上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望.真的.雁群排着“人”字形.整整齐齐地飞向远方。
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷(带答案)
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷（带答案）一、你能根据拼音把词语写正确吗？hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎzhīshi měi lìqíng lǎng jiāng lái duìwu biǎn dàn nán wàng二、照样子，写词语。
（1）弹钢琴__________ __________ __________（2）奶白 __________ __________ __________（3）笑盈盈 __________ __________ __________（4）许许多多 __________ __________ __________三、比一比，再组词两（__________）皮（__________）宽（__________）眼（__________）雨（__________）披（__________）觉（__________）根（__________）跳（__________）给（__________）他（__________）脚（__________）桃（__________）合（__________）她（__________）肚（__________）四、选词填空闯关爱护爱惜保护1、我们要（________）粮食。
2、我们都要（________）珍稀动物。
3、我们要（________）学校里的一草一木。
飘扬漂浮飘荡漂流4、天空中（________）着一面鲜红的五星红旗。
5、天空中（________）着许多灰尘。
6、山顶上再也看不到（________）的风筝，小溪里再也看不到（________）的纸船了。
五、读一读，连线。
草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊试题及答案
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊试题及答案一、看拼音，写词语。
zŭxiān lán tiān huíyìyuǎn ɡǔ（________）（________）（________）（________）shìjièfǎn fùjiǎn dān fānɡshì（________）（________）（________）（________）二、照样子，在括号里填一个数，使各等式成立。
例：（一）心一意+（一）鸣惊人=（两）全其美（_______）思而行+（_______）言为定=（_______）面楚歌（_______）体投地-（_______）步登天=（_______）通八达（_______）花八门-（_______）面三刀=（_______）令五申（_______）心二意+（_______）上八下=（_______）万火急三、比一比，再组词。
奶（_________）第（_________）纸（_________）扔（_________）弟（_________）低（_________）场（_________）活（_________）爪（_________）扬（_________）话（_________）瓜（_________）四、选词填空。
欢笑欢乐1．同学们去郊游，一路走来一路唱，（_______）的歌声响遍田野。
2．远处传来同学们的（_______）声。
保护保卫3．战士们为了（______）祖国的领土，都勇敢的冲了上去。
4．（_______）动物是大事。
五、日积月累。
读一读，连一连。
一丛沙滩荡京戏一片葡萄唱秋千一杆翠竹讲衣裳一串大秤穿故事六、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________七、阅读短文。
新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题(完整)
新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题（完整）一、读拼音，写词语。
zǔxiān huíyìshìjièfǎn fùyán rèrén lèi bǐsài jiān nán jiǎn dān hài pà三、比一比，再组词。
极（_______）称（_______）坡（_______）旁（_______）奶（_______）秤（_______）泼（_______）傍（_______）四、选词填空。
坚持支持（1）我们要（_______）参加体育锻炼。
（2）小华说得对，我们要（_______）他。
展现出现（3）中午，整个日月潭的美景和建筑（_______）在眼前。
（4）他是上个月才（_______）在这里的。
五、我们课外生活可丰富了，请你连一连。
六、用加点词写句子。
1．官员们一边．．议论。
．．看一边______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。
______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。
______________________七、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
2．喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。
3．喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。
2021部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷及答案
2021部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试卷及答案一、看拼音，写词语。
xióng māo kāi shǐzāi nàn hǎi yángyāng miáo sàn bùbào zhǐwūdǐng三、形近字组词。
敢（__________）惊（__________）屋（__________）谁（__________）放（__________）京（__________）房（__________）难（__________）汽（__________）赶（__________）阴（__________）于（__________）气（__________）起（__________）阳（__________）子（__________）四、选择恰当的词语填入句子中。
(填序号)①落下②飘下(1)小水滴聚在一起（_____）来，人们叫我“雨”。
(2)到了冬天，我变成小花朵（_____）来，人们又叫我“雪”。
①追上去②迎上去(3)爸爸下班回家了，我连忙（_____）。
(4)小狗跑了，他连忙（_____）。
五、将下列成语与对应的意思用线连一连。
a．自言自语①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
b．筋疲力尽②自己对自己说话。
c．揠苗助长③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
d．亡羊补牢④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。
六、连词成句。
1．风景区安徽省中外闻名的在黄山南部我国__________________________________2．中外游客吸引了秀明日月潭许许多多的风光___________________________________3．葡萄干味道甜颜色鲜生产的非常这里有名_________________________________七、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
二年级语文下册枫树上的喜鹊试卷及答案
二年级语文下册枫树上的喜鹊试卷及答案一、我会拼也会写。
nǎo jīn（_____）jīnɡyà（_____）fùjìn（_____）qiāo mén（_____）tǎo yàn（_____）jiāo jí（_____）chìbǎnɡ（_____）dàn ké（_____）二、选择加点字的正确读音，画“√”。
河提．（tī dī）吹拂．（fú fó）寻觅．（mì nì）勤．劳（qíng qín ）重．阳（zhòng chóng）毽．子（jiàn jiàng）三、比一比，再组词。
登________ 楼________ 依________ 尽________灯________ 落________ 衣________ 进________力________ 欲________ 成________ 人________穷________ 谷________ 层________ 入________四、选词填空。
不是……就是……如果……就……一边……一边……一会儿……一会儿……（1）可爱的小鸟，（）唱歌，（）梳理蓬松的羽毛。
（2）小英很好学，（）看书，（）问问题。
（3）（）你愿意和好，（）放一只风筝吧！（4）纤夫们笑了，（）收起纤绳，（）向风娃娃表示感谢。
五、想一想，连一连。
快乐的操场一条条草叶凶狠的公主一座座星星美丽的天地一片片帐篷干净的魔王一颗颗马路六、句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
（1）改为“把”字句：__________________（2）改为“被”字句：____________________七、课内阅读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、看拼音，写词语。
yǔ sǎn jiě dì
（）（）
fāng biàn jiāo shū
（）（）
yóu yǒng xì qǔ
（）（）
mǔ qīn ā yí
（）（）
shù yīn chēng chuán
（）（）
二、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________
又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________
东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________
三、写出下列词语的近义词。
喜欢——（）
似乎——（）
遮蔽——（）
经常——（）
发觉——（）
快乐——（）
四、在括号内填上合适的量词。
一（）树
一（）喜鹊
一（）太阳伞
一（）绿荫
一（）船
一（）诗歌
五、数笔画填空。
“伞”共____画，第5画是____，组词____。
“母”共____画，第5画是____，组词____。
“游”共____画，第3画是____，组词____。
“便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了？
____________________
2、“喜欢”分别在文中出现了几次？表达了“我”什么样的感情？
____________________
七、阅读短文，完成练习。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．照样子写词语。
整整齐齐（）（）
3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( )。
后来喜鹊看到大雁，它想：( )。
4.读了本文，你明白了什么道理？
答案
一、看拼音，写词语。
（雨伞）（姐弟）
（方便）（教书）
（游泳）（戏曲）
（母亲）（阿姨）
（树荫）（撑船）
二、按样子写词语。
AABB：吵吵闹闹整整齐齐干干净净
ABAC：又大又红一心一意无边无际
含反义词：摇头摆尾黑白颠倒南辕北辙
三、写出下列词语的近义词。
（喜爱）
（好像）
（荫蔽）
（常常）
（发现）
（高兴）
四、在括号内填上合适的量词。
棵只把片艘首
五、数笔画填空。
“伞”共 6 画，第5画是横，组词雨伞。
“母”共 5 画，第5画是点，组词母亲。
“游”共 11 画，第3画是提，组词游泳。
“便”共 9 画，最后1画是捺，组词方便。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、唱歌、做游戏和自己发明的拼音字母。
2、四次，表达了“我”对枫树和喜鹊的喜爱之情。
七、阅读。
1．4
2.叽叽喳喳开开心心
3.看来世界上要算我飞得最高了。
4.真是人上有人，天外有天啊！解析：这段小短文通过讲喜鹊在半空中飞通过观察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞骄傲的认为自己飞的最高，谁知他的上边还有鸽子、大雁，最后喜鹊明白了“真是人上有人，天外有天啊！”的道理。