《我要做好孩子》读书心得(20篇)

《我要做好孩子》读书心得（20篇）

《我要做好孩子》读书心得第一篇：

在寒假里，我有幸读了黄蓓佳阿姨写《我要做好孩子》这本书。我很喜欢书中主人公金铃，她有一个善良心。

金铃有一颗善良心，她看见街头修车爷爷死后，他孙女幸幸无人照料，就毅然把她带回自己家收养，并且对她很好。幸幸被接回外婆家后，金铃还攒钱买了个娃娃去看她。

多么善良啊！善良，是说一个人心地纯洁，乐于做好事。可金铃不正做到了这一点吗？这种精神很值得提倡。因为介入我们都以一颗善良心去对待别人，我们社会不就充满了信任、理解和关爱吗？当你遇到困难时，有许多人向你伸出援助之手帮你渡过难关，你心底就会很感激他们。

其实，用一颗善良心去帮助别人，我们也会感到快慰，心灵也会得到升华。记得在学校时，老师要我们捐款。当我将钱捐进捐款箱时，我觉得快乐无比。我眼前仿佛出现了灾区人民重建家园情景。

虽然说天下好人很多，但仍是有一些狡猾人在骗人。他们给社会上带来了极大危害。这些人和善良金铃比，真是有天壤之别啊！

希望社会上有更多人去加入善良行列！好人理应越来越多。生活在我们朝气蓬勃社会，我想说：让我们都用一颗善良心去关爱别人吧！

《我要做好孩子》读书心得第二篇：

寒假里，我一口气读完了《做好孩子并不难》这本书，

书中故事内容深深吸引了我，看完后，让我深有感触。

这本书主要讲了主人公小豆子是一个天真，热情，顽皮，充满幻想女孩。却常常总是因为粗心缺少毅力而惹出一些倒霉事情。但是活泼乐观，性格积极小豆子总是可以排解那些烦恼。小豆子身影在我身边随处可见。小豆子纯真可爱是我们这些小孩子都具备。通过这本书，我更加看清楚了我们是生活在一个多么美好世界里，看到了自己一步一步成长脚印。我和小豆子一样有着粗心马虎毛病，有着开朗乐观性格，有着长大当个画家梦想，有着爱我爸爸妈妈。

从小豆子身上，我看到了自己不足，在今后生活中，我要尽自己最大努力做个好孩子。首先对于自己梦想不轻易放弃，从幼儿时起，画家就是我梦想，在画画过程中，也得到过些大大小小奖项，那些奖项虽然不高，却深深鼓舞着我，我知道画家梦想虽然离我很远，但是我会坚持从基础学起，人物，风景，每一笔每一画……我都要认真对待，刻苦练习，坚持不懈下去。

另外，我已经是个四年级小学生了，我一定要严格要求自己。在学校要做一个品学兼优好学生，上课时专心听讲，遵守校规，并准时交功课。对老师要恭敬有礼，听从他们指导；和同学们交往时，团结友爱互助，相互尊重。达到一个好孩子标准，在家里应该孝顺爸爸妈妈爷爷奶奶，听从父母教诲，每天主动地温习功课，抽空帮忙做家务，做一些力所能及事情，减轻父母负担。课余时间，我要学会控制好看电视和学习时间，遇到挫折时，尝试着自己去克服困难，不

气馁，做错事情，勇于认错，并且马上改正，做个让爸爸妈妈不操心孩子。

我相信，只要坚持不懈，有着执着精神，我一定可以成为出色，真正好孩子！

《我要做好孩子》读书心得第三篇：

这几天，我读了一本黄蓓佳长篇小说――《我要做好孩子》。当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当个性。我深深被她个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样好孩子。

金铃是个胖乎乎小姑娘，虽然只有1.55米，但体重达到50公斤了，她最大特点是“自来熟”，她成绩一般般，却是个好孩子。

她在老师生病时候，立下军令状，决心要做好孩子;在小妹妹幸幸暂时离开妈妈时候，把她带回家，精心照顾;遇到倪志伟这种品行不端正同学，她用作文形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行不端正……

金铃非常善良。小妹妹幸幸暂时离开妈妈时候，把她带回家，但遭到妈妈反对，费劲心思把小妹妹留下来;当蚕宝宝被人丢弃在马路上时，她怕被车压到，便把它带回家，却差点和妈妈闹翻……

金铃生活丰富多彩。她身边有很多不同性格人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观心态对待这些

事，所以每天都很快乐。我每天也很快乐，快乐学习，快乐生活，因为我身边有关心我、爱护我爸爸妈妈、老师同学。

当我读了“跑吧，孩子，冲刺吧”这篇时，我非常感动，金铃妈妈在她升学考试时候，默默为她加油，我希望在我升学考试时，爸爸妈妈也默默为我加油。

我庆幸我们班没有倪志伟这种人，虽然有些同学不是我好朋友，但他们都很正直，品行都很端正。

书中说：“好孩子内涵太丰富，它不全是由100分组成。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样好孩子，要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良好孩子。

《我要做好孩子》读书心得第四篇：

黄蓓佳作品《我要做好孩子》这本书我还是第一次读，读后深受感悟、启发，小主人公“金玲”经历这些生动有趣故事，就如同发生在我们身边，让人思绪万千，又回味无穷。

这本书给我们讲了一个叫金玲六年级女生和同学、老师、家长之间发生看似普通，但又不普通事。她在家里妈妈对她要求很多，希望很高，在学校她是一个学习一般学生，老师也不太喜欢她，和同学关系上她也有“死敌”，对一个六年级女生来说，她学习和中生活中有不少压力、委屈、烦恼，可那怎么样呢，金玲仍然是一个乐观，不计较小事，又具有鲜明个性学生，虽然她语文和英语学习还算不错，但是她数学总是让妈妈最担心，可当她无意中遇到了赫赫有名孙老师后，她从拾信心数学成绩直线上升，看到她进步了，我都不免替她高兴。金玲最大优点是心地善良、尊老爱幼、朴

实无华。例如：用仅有1.2元给老师买花，我品出了她对老师感恩关心，为自己心爱蚕宝宝到处寻找桑叶，翻墙越栏，我品出了她热爱小生命、动物爱心和善良，这些都说明主公金玲在大家眼中是一个重感情、天真孩子。

印象最深是“老师病了”这篇文章，金玲很关心自己老师，就去看望病中老师，她是第一个给老师买花人，她把邢老师都感动了。邢老师交给金玲一项艰巨任务，让作文是强项金玲自习课当小老师给同学们出作文题，当小老师后给了金玲很大自信心，她把“山中无老虎，猴子称霸”全班同学管理很好，并认真批改全班作文还打分，自己也写出了一篇邢老师认为很棒文章。我很佩服金玲帮助病中邢老师管理全班能力和责任心。我觉得邢老师对金玲鼓励和肯定太重要了。

金玲是通过自己努力，从普通到优秀，我也要学习她，一步一个脚印，慢慢成长起来。没有人生下来就是好孩子和坏孩子，我们从小学习，不仅要学习和掌握好文化知识，还要注重培养好自己品德修养，做一个全面发展好孩子。

《我要做好孩子》读书心得第五篇：

认识《我要做好孩子》已经很久了，一遍遍读，一遍遍流泪，每一次读，都带给我一种难言感动。

主人公金铃是个天资平平六年级女孩，胖乎乎，惹人喜爱。但有谁知道，这个大大咧咧女孩，心思竟如此细密，甚至一触即破。在她心里，妈妈卉紫是个非常重要角色，她骗妈妈，只是为了逗妈妈开心，但正如卉紫所说：“这孩子固