初中生物七年级下册传染病及其预防试题

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济南版生物七年级下册 传染病及其预防

济南版生物七年级下册 传染病及其预防

6.2 传染病及其预防一.选择题(共10小题)1.现在医院都使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.使用方便2.下列疾病中都属于传染病的是()A.乙型肝炎、夜盲症B.艾滋病、流行性感冒C.手足口病、糖尿病D.色盲、肺结核3.记者从广州市疾控中心了解到,今年3月份以来,广州的手足口病进入攀升期,预计5~7月份会进入发病高峰.市疾控专家指出,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,引发手足口病的肠道病毒有20多种,目前缺乏有效治疗药物主要对症治疗,幼儿园和家庭应加强个人、环境卫生清洁和消毒,发现孩子有发热、皮疹情况应及时就医,并注意培养孩子良好的卫生习惯.下列说法正确的是()A.手足口病毒属于传染源B.幼儿园和家庭应加强个人、环境卫生清洁和消毒属于保护易感人群C.手足口病患儿患病后体内产生抗体属于非特异性免疫D.手足口病毒在体外无法独立生活,因为病毒只能寄生在活的生物体内4.从2014年2月9日开始至2月20日,浙江海宁市共有五百多名在校师生因饮用不洁桶装水而感染诺如病毒(Norovirus),出现呕吐腹泻现象.诺如病毒(Norovirus)是一组杯状病毒属病毒,可通过饮水、食物等传播.以下关于上述信息的分析中不正确的是()A.这是一种传染病,有传染性和免疫性B.诺如病毒(Norovirus)是引起该病的病原体C.诺如病毒侵入人体后成为一种抗原,会引起人体发生免疫反应D.诺如病毒无细胞核,属于原核生物5.2009年4月至5月间,在墨西哥、美国、日本等国家爆发了甲型HIN1流感疫情.研究表明,该病是由甲型HIN1流感病毒引起的呼吸道传染病.下列说法错误的是()A.侵入人体的甲型HlN1流感病毒可以称为抗原B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D.甲型HlN1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点6.流行性感冒的传播途径是()A.水传播B.饮食传播C.飞沫和空气传播D.接触传播7.医院在接收了一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行了严格的消毒.这两项措施分别属于()A.控制传染源、切断传播途径B.保护易感者、切断传播途径C.切断传播途径、保护易感者D.控制传染源、保护易感者8.2006年12月我国科学家在世界上首次完成SARS病毒灭活疫苗I期临床研究.大学生兰正文成为注射SARS疫苗第一人.注射疫苗属于预防SARS流行的()环节.A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.以上都对9.春夏是手足口病的多发季节。

鲁科版生物七年级下册 5.1.1 传染病及其预防 跟踪练习题

鲁科版生物七年级下册  5.1.1  传染病及其预防  跟踪练习题

鲁科版生物七年级下册5.1.1--传染病及其预防跟踪练习题一、选择题1.流行性感冒是一种常见传染病, 如果抵抗力弱的人与流感患者有近距离的接触, 流感病毒就会通过飞沫或空气进入前者的体内。

在这一过程中, “流感患者”“抵抗力弱的人”“流感病毒”和“飞沫或空气”依次是( )A. 传染源、易感人群、病原体、传播途径B. 病原体、传染源、易感人群、传播途径C. 易感人群、病原体、传播途径、传染源D. 传播途径、传染源、易感人群、病原体2.下列有关艾滋病的叙述中,错误的是( )A. 艾滋病的病原体是HIVB. 艾滋病可通过饮食和接触传播C. 艾滋病患者也是传染源D. 与艾滋病患者握手不会感染艾滋病3.引起人体患病的病毒是()A. 传染病B. 传播途径C. 病原体D. 传染源4.下列疾病中都属于传染病的是()A. 乙型肝炎、夜盲症B. 艾滋病、流行性感冒C. 手足口病、糖尿病D. 色盲、肺结核5.下列关于传染病和免疫的叙述,正确的是()A. 患过麻疹的人对所有病毒都具有抵抗力B. 患天花的人康复后机体内会产生相应抗体C. 带了口罩一定不会得所有传染病D. 接种疫苗能预防所有疾病6.引起人体患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫都是()A. 传染病B. 传播途径C. 病原体D. 传染源7.某校多位同学患上了水痘病,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于()A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感人群D. 增强机体免疫力8.手足口病是一种由肠道病毒引起的传染性、出疹性疾病,多发生于6岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿等并发症,严重时可危及生命。

下列关于防控手足口病的说法,正确的是()①手足口病可防、可控,但不可治。

因此做好防控工作十分重要②养成讲卫生的习惯,做到饭前便后洗手,定期消毒,这样做是为了切断传播途径③尽量少让孩子到拥挤的公共场所,这样做是为了保护易感人群④学校做好晨检,发现疑似病人,做到早报告、早诊治、早隔离,这样做是为了控制传染源⑤人类对手足口病有特异性免疫,因此,患过本病后没必要采取防控措施A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤9.新冠肺炎病人、新冠肺炎病毒分别属于()①传染源;②病原体;③传播途径;④传染病;⑤易感人群。

七年级生物下册第三单元第六章第二节传染病及其预防习题试题

七年级生物下册第三单元第六章第二节传染病及其预防习题试题

第二节传染病及其预防?习题一、选择题1、自2021年3月以来,墨西哥和HY等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情爆发的警报,并且已有全球开展趋势。

为预防“甲型H1N1流感〞,人们总结出许多有效的措施,以下哪项不是属于切断“甲型H1N1流感〞传播途径的措施〔〕A、勤洗手,注意个人卫生B、室内经常雾化消毒C、在人群集中的地方戴口罩D、将患者进展隔离治疗2、科技都在2009年5月19日发布的?甲型H1N1流感科研进展HY?中指出:5月6日,加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作,这是世界上首次完成对这种新病毒的基因测序,将为研制疫苗打下根底。

以下有关表达正确的选项是〔〕A、从免疫角度看,甲型H1N1流感病毒是一种抗体B、甲型H1N1流感主要通过飞沫、空气传播,属于消化道传染病C、对已确诊的甲型H1N1流感患者进展隔离治疗,属控制传染源D、通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫,属非特异性免疫3、某接收一位禽流感病人后,及时对该病人进展隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进展严格的消毒。

这两项措施分别属于〔〕A、切断传播途径、保护易感者B、保护易感者、切断传播途径C、控制传染源、切断传播途径D、控制传染源、保护易感者4、以下疾病中,属于传染病的是〔〕A、肺结核B、贫血C、高血压D、近视眼5、以下哪种行为可能传播艾滋病〔〕A、与艾滋病病人一共用卫生间B、与艾滋病病人握手C、患艾滋病的母亲哺乳婴儿D、与艾滋病病人拥抱6、可以散播病原体的人或者动物叫做〔〕A、抗原B、传染源C、传播途径D、易感人群二、非选择题7、甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病。

202121年3月,墨西哥和HY 等国先后发生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情开场在世界范围内流行。

〔1〕从构造上看,甲型H1N1流感病毒是一种没有构造的生物。

〔2〕甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个根本环节,甲型H1N1流感患者属于其中的。

人教版(新课程标准)七年级下册生物 8.1传染病及其预防 同步测试

人教版(新课程标准)七年级下册生物 8.1传染病及其预防 同步测试

人教版(新课程标准)七年级下册生物 8.1传染病及其预防同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列属于传染源的是:()A.HIV病毒B.结核杆菌C.携有登革热病毒的蚊子D.患禽流感的鸡2 . 成成同学去年注射过一种流感疫苗,今年却还是患了流感,下列解释中最不合理的是()A.流感病毒有很多不同的类型B.今年的流感病毒可能发生了变异C.流感疫苗并没有什么实际作用D.流感疫苗引起的免疫作用持续时间有限3 . 在下列几种措施中,属于切断传播途径的是()A.注射卡介苗可能预防肺结核B.不吃腐烂变质的食物,预防痢疾C.消灭患病动物D.多晒太阳,能够预防佝偻病4 . 2018年世界防治结核病日主题宣传活动3月24日在湖北武汉举行,下列有关结核病和艾滋病的说法中,正确的是()A.结核病患者和HIV是两种病的传染源B.两种病都是传染病C.两种病都是由病毒感染引起的D.接种卡介苗可以预防结核病,也可以预防艾滋病5 . 下列应用实例对应的生物学原理正确的是()A.艾滋病的传染源人类免疫缺陷病毒B.安全输血以同型输血为原则避免红细胞凝集C.种植农作物需要合理密植植物需要充足的二氧化碳D.放入4℃冰箱的食物保质期会延长低温中的微生物无法生存6 . 我国政府规定,对入境人员都要进行检疫。

其目的是A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.病原体7 . 医院使用一次性输液器、注射器、从预防传染病发生的角度分析,是为了()A.使用方便B.保护易感者C.切断传播途径D.控制传染源8 . 非典型肺炎是由冠状病毒引起的一种急性呼吸道传染病,发病急,治疗困难。

为了控制此传染病的传播,国家采取了强有力的措施,对病人进行严格隔离,这种措施属于()A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.增强免疫力9 . 将狂犬病病狗击毙,同时给接触人员注射狂犬病疫苗。

以上措施分别属于()A.控制传染源,切断传播途径B.控制传染源,保护易感人群C.切断传播途径,控制传染源D.切断传播途径,保护易感人群10 . 随着养宠物家庭的增加,被狗咬伤的事件时有发生。

鲁科版生物七年级下册 5.1.1《传染病及其预防》课堂训练

鲁科版生物七年级下册 5.1.1《传染病及其预防》课堂训练

第一节传染病及其预防
一、填空题
1.“非典〞和“禽流感〞的病原体都属于。

2.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为。

3.传染病能够在人群中流行,必须同时具备、和这三个根本环节。

缺少其中任何个环节,传染病就流行不起来。

4.艾滋病的病原体是。

5.传染病的预防措施可以分为传染源、传播途径和易感人群三个方面。

二、连线题
1.将以下三个环节与相应的解释用线相连
A.传染源
B.传播途径
C.易感人群
2.将以下传染病及其类型用连线归位
A.非典型肺炎
B.病毒性肝炎
C.出血热
D.狂犬病
三、对号入座
将以下A至H的内容,用代号填写在表中的有关栏目里。

预防传染病的一般措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A.隔离传染病患者
B.易感者不接触传染源
C.消灭传播疾病的节肢动物
D.对病人用过的器具、住过的房间进展消毒
E.加强体育锻炼
F.讲究个人卫生和环境卫生
G.预防接种〔如注射疫苗〕
H.及时处理患传染病的动物
参考答案:
一、填空题
1.病毒
2.病原体
3.传染源传播途径易感人群一
4.病毒〔全称是“人类免疫缺陷病毒〞〕
5.控制切断保护
二、连线题
1.A——c B——b C——a
2. A——b B——c C——d D——a
三、对号入座。

传染病及其预防试题及答案

传染病及其预防试题及答案

传染病及其预防试题及答案1.每年的12月1日是“世界预防艾滋病日”。

艾滋病的传播途径不包括()A.B.C.D.(正确答案)2.艾滋病是由下列某种生物引起的,该生物是() [单选题] *A.真菌B.病毒(正确答案)C.细菌D.霉菌3.下列哪种疾病是由痢疾杆菌引起的() [单选题] *A.菌痢(正确答案)B.艾滋病C.癌症D.足癣4.蛔虫病是一种传染病,下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是() [单选题] A.不喝生水,饭前便后洗手B.早晚刷牙、洗脸(正确答案)C.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜D.不随地大便5.传染病的特征是() [单选题] *A.具有传染性和流行性,死亡率较高B.有的由病原体引起,有的由体虚引起C.具有传染性,但不会死亡D.都由病原体引起,具有传染性和流行性(正确答案)6.一般情况下,传染病传染性最强的时期是() [单选题] *A.发病以前B.发病初期(正确答案)C.发病中期D.发病后期7.传染病与非传染病不同的是,传染病具有()①传染性②广泛性③流行性④暴发性. [单选题] *A.①②B.①③(正确答案)C.②④D.①④8.“非典型性肺炎”是由哪种生物引起的一种疾病() [单选题] *A.病毒(正确答案)B.真菌C.霉菌D.细菌9.新型冠状病毒是() [单选题] *A.传染病B.传染源C.病原体(正确答案)D.传播途径10.流行性感冒的传播主要是通过() [单选题] *A.血液传播B.蚊虫叮咬传播C.饮食传播D.空气和接触传播(正确答案)11.曾经有人食用了一种很不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝,从传染病流行的基本环节来分析,这种不清洁的毛蚶和食用这种毛蚶分别属于()[单选题] *A.传染源、传播途径B.传播途径、传播途径(正确答案)C.传播途径、传染源D.A、B两项说法均可12.截至2021年6月10日,全球新冠肺炎发病1.75亿人,死亡377万人。

疫情形势严峻。

初中生物传染病及其预防选择题专题训练含答案

初中生物传染病及其预防选择题专题训练含答案

初中生物传染病及其预防选择题专题训练含答案初中生物传染病及其预防选择题专题训练含答案姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(共30题)1、艾滋病能在人群中流行,必须具备三个环节,其中艾滋病患者属于A.传染源B.易感人群C.病原体D.传播途径2、今年春天流行的“非典”跟以下哪一种疾病的引发的微生物不相同()A.疯牛病B.艾滋病C.烟草花叶病D.萝卜花叶病3、下列疾病属于传染病的是(??)A.近视B.心脏病C.沙眼D.龋齿4、隔离传染病病人的主要目的是(??)A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.积极治疗患者5、传染病的特征是(??)A.有传染性和流行性,死亡率极高B.有传染性,但无关紧要C.有流行性,无传染性D.由病原体引起,具有传染性和流行性6、下列疾病中,不属于传染病的是(??)A.百日咳??B.细菌性痢疾??C.病毒性肝炎D.冠心病7、预防接种的目的是(??)A.控制传染源B.保护易感人群??C.切断传播途径D.使人得到非特异性免疫8、患流行性感冒的病人是传播疾病的(??)A.传染源??B.易感人群??C.传播途径D.三者都不是9、常见的遗传病有A.胃病B.血友病C.流行感冒D.病毒性肝炎10、如果发现疑似的禽流感病例,人们把患者送到医院进行隔离治疗。

这主要是传染病预防措施中的A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制病原体11、儿童预防接种的目的在于A、控制传染源B、切断传播途径?C、保护易感人群??D、三种说法都正确12、下列哪种疾病不是传染病A、艾滋病(AIDS)B、肝炎C、非典型肺炎D、癌病13、传染病的特征是()A、有传染性和流行性,死亡率较高?B、有传染性,但不会死亡。

C、有的由病原体引起,有的由体虚引起?D、都由病原体引起,有传染性和流行性14、引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是()A、传染源?B、病原体C、传播途径??D、病虫害15、下列属于传染病的疾病是()A、高血压?B、心脏病C、蛔虫病??D、骨折16、蛔虫病的传染源是()A、粪便?B、没洗干净的手?C、不干净的瓜果?D、粪便内有蛔虫受精卵的人17、儿童预防接种的目的在于A、控制传染源B、切断传播途径?C、保护易感人群??D、三种说法都正确18、下列哪种疾病不是传染病A、艾滋病(AIDS)B、肝炎C、非典型肺炎D、癌病19、下列全为遗传病的一组是(??)A.白化病、色盲、血友病B.侏儒症、呆小症、血友病C.糖尿病、色盲、狂犬病D.白化病、多指、流行性感冒20、王亮同学注射麻疹疫苗十天后,验血发现血液中某种成分增多。

济南版生物七年级下册 传染病及其预防

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6.2 传染病及其预防一.选择题(共10小题)1.2020年流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是()A.通过血液、性传播B.通过饲养、投喂动物传播C.通过蚊虫、蜱螨叮咬传播D.通过飞沫或接触传播2.下列预防传染病的措施中,属于控制传染源的是()A.将传染病患者进行隔离B.预防接种C.注意个人卫生D.对饮用水进行消毒3.处理禽流感或猪瘟的正确做法()A.用清水冲洗净,高温后再食用B.腌制以后,出售给他人食用C.将其深埋或用火焚烧D.将其剁成碎末再食用4.外科医生在手术前对身体、衣服、器械进行严格消毒的目的是()A.防止病人体内细菌传播B.防止传染病的感染C.严格防止细菌在手术过程中进入病人体内D.控制疾病在医院内传播5.不能随地吐痰的主要原因是()A.痰内含有坏死的各种细胞B.痰内含有大量的细菌、病毒C.痰迹污染地面,影响卫生D.吐痰有碍精神文明6.接种新冠疫苗在预防传染病的措施中属于()A.研究病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群7.2020年新冠疫情对全世界人民的生活和经济发展带来巨大的影响。

我国人民团结一心,攻坚克难,国内疫情得到有效控制,现在疫情防控进入常态化阶段。

下列关于新冠病毒的叙述错误的()A.新冠病毒主要通过空气飞沫传播,多通风、保持距离、戴口罩是防控的重要措施B.新冠肺炎无症状感染者,即病毒入侵人体,只是没有表现出患病的症状,但具有传染性C.新冠病毒利用人体细胞内的物质制造出新的病毒,新病毒又可以感染其他细胞D.近期在冷链食品的外包装上发现有新冠病毒,说明新冠病毒可以在其上面生长和繁殖8.蚊子会传播疾病,对人类有害,并被列为“四害”之一。

下列叙述正确的是()A.设法控制其数量,减少危害B.顺其自然,不加控制C.多喷洒杀虫剂,消灭蚊子D.想办法赶尽杀绝9.与血吸虫病的传播有关的动物是()A.河蚌B.螠蛏C.田螺D.钉螺10.下列不属于传染病的是()A.艾滋病B.沙眼C.狂犬病D.冠心病二.填空题(共2小题)11.传染病的流行必须具备、和易感人群三个基本环节。

鲁科五四制版生物七年级下册 传染病及其预防

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5.1.1传染病及其预防同步卷2一.选择题(共10小题)1.2017年1月(2017年1月1日0时至1月31日24时),全国(不含港澳台)共报告法定传染病482019例,死亡1121人.专家建议居民要适当的参加体育锻炼来增强身体抵抗力,如快走,慢跑等,从传染病的预防措施看,这种做法属于()A.切断传播途径B.消灭病原体C.控制传染源D.保护易感人群2.复课后,同学们重新回到阔别已久的校园,倍感亲切,但此时仍然要遵守防疫的各项要求。

上课时一位同学突然发热头痛,以下做法错误的是()A.汇报校医老师,测量体温B.佩戴口罩,避免病原体传播C.尽快去医院就诊D.不必在乎,继续上课3.从传染病预防来看,接种疫苗的措施属于()A.切断传播途径B.消灭病原体C.控制传染源D.保护易感人群4.“糖丸爷爷“顾方舟一辈子只做一件事,他研制的脊灰糖丸活疫苗,使中国于2000年实现了无脊灰状态,这意味着千百万儿童远离了脊髓灰质炎(小儿麻痹症),引起该病的病原体就是嗜神经病毒,下列疾病的病原体与它最相似的是()A.流感B.扁桃体炎C.疟疾D.肺结核5.医生在有的胃肠病患者体内发现了近千条蛔虫.请问蛔虫的成虫寄生在人体的里()A.胃B.肺C.小肠D.大肠6.下列哪种疾病是由痢疾杆菌引起的()A.菌痢B.艾滋病C.癌症D.足癣7.一个正在患流行性感冒的人属于()A.病原体B.传播途径C.传染源D.易感人群8.琪琪同学晚上睡觉经常失眠、头痛、夜惊、磨牙。

如果你是医生,根据病症判断可能是由下列哪种病虫引起的()A.血吸虫B.钩虫C.猪肉绦虫D.蛔虫9.对初诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人,应分别化验他们的()①粪便②尿液③血液.A.③①②B.①③②C.③②①D.②①③10.据报道,2012年4月,湛江开发区某中学发现疑似风疹病例,市疾控中心马上派出专人到现场进行流行病学调查,填写传染病报告卡.下列有关叙述正确的是()A.风疹具有传染性和流行性的特点B.发病学生属于易感人群C.要及时终止风疹的流行,必须切断流行的全部三个环节D.做好教室、宿舍清洁消毒,打开门窗通风透气,可以有效地预防风疹二.解答题(共5小题)11.阅读资料,并回答问题:甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我国的一些省份和地区也发现了一些确诊病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播.专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,要积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力.请根据所学知识回答问题:(1)从传染病学分析,甲型H1N1流感病毒属于,从免疫的角度分析,甲型H1N1流感病毒属于.(2)要注意环境和个人卫生,这在传染病的预防措施中属于.将“甲流”患者或疑似患者进行隔离治疗,这在传染病的预防措施中属于.(3)目前,科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗体内能产生,提高对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫属于.12.2011年5月中旬以来,德国爆发肠出血性大肠杆菌疫情,在不到一个月的时间里造成欧洲9个国家至少2200多人患病,其中470人出现肾衰竭症状,至少22人死亡.患者的症状是出血性腹泻,血管和肾功能受损,最严重时导致溶血性尿毒综合征,最终肾衰竭而死.目前,已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”肠出血性大肠杆菌变种引起的.这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播.(1)肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的,这种急性肠道病具有流行性和的特点.从传染病流行的基本环节来看,这种急性肠道病的传播途径是.(2)大肠杆菌(如图所示)与人体内细胞相比,在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的.(3)为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延,请你以世界卫生组织的名义提出预防措施(提出一点即可):.13.埃博拉病是自2014年2月开始爆发于西非的疫情,截至2014年10月31日,世界卫生组织关于埃博拉疫情报告称,累计出现埃博拉确诊、疑似和可能感染病例13 567例,其中4 951人死亡.右图一为埃博拉病毒结构模拟图,图二为医务人员正在救治患者.请回答:(1)此病的病原体是,它与细菌、酵母菌在结构上最典型的区别是.(2)图二中的患者在传染病的流行环节中属于.图中的医务人员都身穿防护衣,面戴防护罩,主要目的是.(3)为了防控埃博拉病毒,中国在行动.你认为这一行动是.14.观察下面蛔虫病的流行过程示意图,回答下列问题:(1)进入人体内的蛔虫卵,有的是受精卵,有的是未受精的卵.请问:受精卵和未受精的卵都能使人体患蛔虫病吗?(2)请说出蛔虫病流行的基本环节是什么?(3)预防蛔虫病的措施有哪些?(4)据调查,蛔虫感染率农村高于城市,儿童高于成人,尤其是卫生条件较差的地区,感染率较高.请分析出现这些现象的主要原因.15.如图是传染病在人群中传播流行示意图,据图回答下列问题。

鲁科五四制版生物七年级下册传染病及其预防

鲁科五四制版生物七年级下册传染病及其预防

5.1.1传染病及其预防一.选择题(共10小题)1.下列病例,不是由病毒引起的是()A.艾滋病B.猩红热C.禽流感D.口蹄疫2.寨卡病毒是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒。

寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于()A.抗体B.传染源C.易感人群D.传播途径3.每年的4﹣6月份都是手足口病的高发期。

手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播。

下列预防措施属于切断传播途径的是()A.及时给儿童接种手足口病疫苗B.经常引导儿童锻炼身体C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒D.对手足口病患者及时进行治疗4.预防传染病的措施包括三个方面:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.下列不属于切断传播途径的措施是()A.洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C.地震和洪灾发生后,在灾区及时喷洒消毒液D.养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯5.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法.从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.探究病毒结构6.在“甲肝”流行期间,人们实施保护水源,消毒餐具等行为,属于预防传染病措施中的()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群7.一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣微丝蝇,乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。

下列说法不正确的是()A.甲是传染源B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是传染源C.微丝蝇传播途径D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝中病的发病率8.积极参加各项体育活动提高身体素质,从预防传染病的角度讲,属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.消灭病原体9.我地区中小学开展了阳光体育活动,增强了学生体质,提高了对疾病的抵抗能力。

初一生物传染病及其预防试题答案及解析

初一生物传染病及其预防试题答案及解析

初一生物传染病及其预防试题答案及解析1.(10分)阅读材料,回答下列相关的问题:禽流感全名鸟禽类流行性感冒,是由禽流感病毒(AIV)引起的动物传染病。

禽流感病毒不同于SARS病毒,禽流感病毒迄今只能通过禽传染给人,不能通过人传染给人。

感染人的H7N9禽流感病毒是一种变异的新病毒,无须谈禽流感色变。

目前没有发现吃鸡造成H7N9禽流感传染人的,都是和鸡的密切接触,可能与病毒直接吸入或者进入黏膜等等原因有关。

(1)禽流感属于传染病,病禽属于该传染病流行的三个基本环节中的,禽流感病毒(AIV)是引起这种传染病的。

(2)2013年3月底,我国在上海和安徽两地发现了新型H7N9禽流感病例后,国家卫生计生委迅速根据疫情寻找病原,捕杀病禽,并对病人及时隔离,从预防传染病的措施来看,这种做法属于;并且要求对被污染的日常用品、餐具等进行消毒处理,这种做法属于。

(3)由于本次新发现的H7N9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究,目前尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。

所以,预防和控制成为了目前对抗禽流感病毒的主要手段。

根据所学知识,请你提出—条预防H7N9禽流感的措施:。

【答案】 (1)传染源病原体(2)控制传染源切断传播途径(3)(只要合理即可,4分)1.保持良好个人卫生,经常用肥皂流动水洗手。

2.咳嗽或打喷嚏时应用纸巾、手帕遮住口鼻;避免接触禽类、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物,一旦接触过禽鸟、或禽鸟粪便,要立刻用肥皂水和清水彻底清洁双手。

【解析】:(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.因此,病禽在传染病的传播环节中属于传染源,禽流感病毒(AIV)属于病原体.(2)针对传染病流行的三个环节,传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.因此,根据疫情寻找病原,捕杀病禽,并对病人及时隔离,从预防传染病的措施来看,这种做法属于控制传染源;并且要求对被污染的日常用品、餐具等进行消毒处理,这种做法属于切断传播途径.(3)传染病得以在某一人群中发生和传播,必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节.所以预防H7N9型禽流感应从切断传播的三个基本环节入手.如:1.保持良好个人卫生,经常用肥皂流动水洗手.2.咳嗽或打喷嚏时应用纸巾、手帕遮住口鼻;避免接触禽类、牲畜等故答案为:(1)传染源病原体(2)控制传染源切断传播途径(3)1.保持良好个人卫生,经常用肥皂流动水洗手.2.咳嗽或打喷嚏时应用纸巾、手帕遮住口鼻;避免接触禽类、牲畜等3.保持居住及学习场所经常开窗通风。

初中生物传染病及其预防综合题专题训练含答案

初中生物传染病及其预防综合题专题训练含答案

初中生物传染病及其预防综合题专题训练含答案姓名:班级:考号:一、综合题(共20 题)1、 (4 分)2022 年3 月,我国浮现由新型H7N9 禽流感病毒引起的禽流感。

为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。

请结合生物学知识回答:(1)引起人感染H7N9 禽流感的病毒称为,该病毒的营养方式(生活方式)为。

(2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体 (填“能或者“不能’’)对H7N9 禽流感病毒产生作用。

(3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的。

2、肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。

我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为 1.2 亿,感染率高达60%。

请分析回答下列问题:(1)肝脏属于人体结构层次中的。

(2)肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊释放出胆汁。

完成该反射的结构基础是。

(3)胰岛细胞分泌的,可促进肝细胞加速吸收、利用和转化葡萄糖,从而使血液中的葡萄糖浓度降低。

(4)乙型病毒性肝炎(简称乙肝)是一种传染病,该病的传染源是。

(5)给某人注射乙肝疫苗,若该疫苗有效,则在其血液中可检测到。

3、(3 分)今年,我国部份省份相继发现人感染 H7N9 禽流感病例,该病是由 H7N9 禽流感病毒引起的,它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。

专家介绍说:“对于所有的流感,我们都建议两条预防原则:两勤三早。

”“两勤”就是勤洗手、勤通风,“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。

目前,为预防H7N9 禽流感,科研人员正努力研制疫苗。

根据上述资料,请回答:(1)H7N9 禽流感的病原体是。

(2)预防禽流感,要做到“三早”,这属于传染病预防措施中的。

(3)科研人员正在努力研制疫苗。

利用接种疫苗使人体获得免疫,通过这种方式获得的免疫属于免疫。

初中生物传染病及其预防判断题专题训练含答案

初中生物传染病及其预防判断题专题训练含答案

初中生物传染病及其预防判断题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、判断题(共27题)1、传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。

()2、控制传染源或切断传播途径,或保护易感人群,都可预防传染病的流行.3、对甲型肝炎病人用过的餐具进行消毒,属于预防传染病措施中的控制传染源。

()4、人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫。

()5、免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的。

()6、沙眼不是一种传染性眼疾。

7、沙眼不是一种传染性眼疾。

()8、艾滋病可以通过血液传播。

()9、控制传染源或切断传播途径,或保护易感人群,都可预防传染病的流行.10、病原体一旦进入人体,就会使人得传染病。

( )11、沙眼不是一种传染性眼疾。

12、艾滋病可以通过血液传播。

13、大灾之后要防大疫,玉树地震后,防化部队在灾区喷洒大量消毒液,从预防传染的角度看应属于控制传染源。

14、传染病的特点是传染性和流行性。

15、我国将每年的4月28日定为“全国儿童预防接种日”。

()16、传染病只能在同种生物之间传播。

()17、艾滋病可通过性、血液、母婴等途径传播。

()18、猪肉绦虫的成虫寄生在猪肉里会形成“米猪肉”,人误吃后易感染生病。

()19、传染病在发病初期,病原体在病人体内大量繁殖,传染性最强。

()20、动物的传染病有的会传染给人类。

()21、病毒都是由被杀死的细菌或病毒制成的。

22、感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体。

()23、黏膜具有阻挡病原体的作用,呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质。

它们属于特异性免疫。

24、 2009年春季甲型H1N1流感流行期间,某同学认为自己接种过乙肝疫苗,体内有抗体,不会患上甲型H1N1,他的想法是﹍﹍﹍﹍﹍,因为﹍﹍﹍﹍﹍。

25、讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。

()26、消化道传染病的病原体的原始寄生部位只限于血液。

初中生物传染病及其预防练习题

初中生物传染病及其预防练习题

传染病及其预防练习题一、选择题:1.流行性感冒传播的途径是:()A.水传播B.饮食传播C.空气传播D.接触传播2.进行预防接种,属于预防传染病措施中的()A.控制传染源B.控制传播媒介C.切断传播途径D.保护易感者3.传染病的传染源是指()A.病原体B.散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物D.传播疾病的生物或生物媒介4.不要随地吐痰是为了预防()A.呼吸道传染病B.血液传染病C.体表传染病D.消化道传染病5.一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是()A.控制传染源B.计划免疫C.切断传播途径D.保护易感者6.传染病传染性最强的阶段是()A.发病前的潜伏期B.发病的任何时期C.恢复期D.发病初期表现出传染病症状时7.下列疾病属于传染病的是:()A.近视B.心脏病C.沙眼D.龋齿8下列不属于传染病特点的是()A.在人与人之间传播B.在人与动物之间传播C.由病原体引起D.由营养不良引起9.隔离传染病病人的主要目的是:()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.积极治疗患者10.下列通过飞沫、空气传播的疾病是:()A.沙眼B.肺结核C.疟疾D.伤寒11.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( )A.飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人B.飞沫或空气,流感患者,所有的人C.流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人D.流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人12.传染病与非传染病不同的是,传染病具有()①传染性②广泛性③流行性④暴发性A.①②B.①③C.②④D.①④13.传染病的致病因素是()A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群14.某健康人感染了某种病以后,该病人可称为( )A.传染源B.易感人群C.身体瘦弱,体质较差的人D.不具免疫力的人15.传染病患者住进医院治疗,这从预防传染病发生的措施上看,可以属于( )A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感者D.人工免疫16.1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的,这种不洁净的毛蚶成了甲型肝炎流行的( )A.传染源B.病原体C.易感人群D.病原微生物17.要终止传染病的流行至少应做到( )①控制传染源②切断传播途径③保护易感人群A.①和②B.①和③C.①②③D.以上任何一个18.下列关于预防传染病,切断传播途径的措施中,不正确的是( )A.搞好个人卫生和环境卫生B.消灭传播疾病的媒介物C.对居室进行一些必要的消毒工作D.对患传染病的动物及时进行处理19.下列关于预防传染病,保护易感者的措施中,不正确的是( )A.不让易感者与传染源接触B.对易感人群进行预防接种C.积极参加体育运动,增强抵抗能力D.对传染病人,早诊断、早治疗20.某地曾一度流行丙型肝炎,经查实,是由于输了不洁净的血液所致,这种不洁净的血液属于( )A.传染源B.传播途径C.寄生物D.病原体二、填空题1.据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行感冒。

初一生物传染病及其预防试题

初一生物传染病及其预防试题

初一生物传染病及其预防试题1.遗传病不仅会给家庭造成极大不幸,还会降低整个中华民族的人口素质。

下列阴预防遗传病的措施,不合理的是()A.进行婚前检查B.开展遗传咨询C.禁止近亲结婚D.加强体育锻炼【答案】D【解析】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚,婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大,还能导致胎儿畸形,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病,我们应该采取禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等积极的措施,预防遗传病的发生,预防遗传病发生的最有效的措施是禁止近亲结婚,故选D。

【考点】本题考查的是预防遗传病的措施。

2.下列哪种疾病不是传染病A.艾滋病(AIDS)B.肝炎C.非典型肺炎D.癌病【答案】D【解析】掌握传染病是有病原体引起的,能够在人与动物之间传播的疾病.判断是否是传染病主要有两点:1、有病原体引起的在人与动物之间传播2、是否具备传染性和流行性.A.艾滋病是有艾滋病毒引起的通过血液传播,属于血液传染病.B.肝炎是有肝炎病毒引起的,通过饮水和食物传播属于消化道传染病.C.非典型肺炎是有SARS病毒引起的,通过空气和飞沫传播,属于呼吸道传染病.D.癌变是指自身的细胞只分裂而不分化而导致的,不属于传染病.【考点】传染病的特点3.要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的A.全部三个环节B.任何一个环节C.至少两个环节D.任何两个环节【答案】B【解析】传染病预防措施:(1)控制传染源:早发现、早诊断、早治疗、早隔离病人,对患病动物进行深埋、焚烧处理.(2)切断传播途径:搞好个人和环境卫生、做好环境消毒、消灭媒介生物,加强检疫,封锁交通.(3)保护易感人群:预防接种,加强锻炼,不与传染源接触.以上三个环节缺少任何一个环节,传染病都流行不起来.【考点】传染病的预防措施4.传染病的特征是A.有传染性和流行性,死亡率较高B.有传染性,但不会死亡。

C.有的由病原体引起,有的由体虚引起D.都由病原体引起,有传染性和流行性【答案】D【解析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.同时具备了以上三个环节,就可以传染和流行.【考点】传染病的特点5.病毒性肝炎是由一种肝炎病毒引起的。

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济南版初中生物七年级下册第六章第二节《传染病及其预防》试题一、知识梳理
一、传染病的概念及特点
1、概念:是指由__________引起的,能在_________之间传播的疾病。

2、特点:具有__________和__________特点。

二、常见传染病的种类:按照__________不同,传染病可以分为:
二、传染病流行的三个环节:
1、传染源:是指能够散播病原体的___________;
2、传播途径:是指病原体离开到达健康人所经过的_______,如:空气传播、饮食传播、生物媒介传播;
3、易感人群:是指对某种传染病缺乏而易感染该病的人群。

四、传染病的预防措施
1、可以分为:、、三个方面。

2、判断下列做法分别属于传染病预防措施的哪一条:
对病人及时隔离属于;讲究个人卫生和环境卫生;消灭传播疾病的媒介生物属于;对进出口人员和食品进行检疫属于;不让健康人与患者接触属于;对健康人进行预防接种属于
五、艾滋病:
1、病毒名称:全称,英文缩写:__________
2、传播途径:_________传播、________传播、_____传播;
3、预防措施:养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯,阻断传播途径。

二、反馈练习
1、试从传播途径和免疫方面分析,危害人类健康的“SARS”非典型肺炎主要属于()
A 消化道传染病,非特异性免疫
B 血液传染病,特异性免疫
C呼吸道传染病,特异性免疫 D 接触传染病,非特异性免疫
2、.异型输血时常发生凝集反应。

此时异型红细胞相当于()
A.传染源
B.病原体
C.抗体
D.抗原
3、、一个患流行性感冒的人属于()
A、病原体
B、传播途径
C、传染原
D、易感人群
4、艾滋病除通过性行为传播外,还会通过()
A 输血传播
B 空气传播
C 水源传播
D 握手传播
5、当家中有人患了流行性感冒时,为切断传播途径,应采取的措施是
A 对病人隔离治疗
B 消灭家中蚊蝇
C 未病者服药预防
D 醋薰房间并注意通风
6、下列各项措施中,属于保护易感人群的是()
A.给儿童接种卡介苗
B.清扫居民楼内的垃圾
C.给医疗仪器消毒
D.给儿童注射青霉素
7、刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防()
A 结核病
B 百日咳
C 乙肝
D 脊髓灰质炎
8、医生建议某乙型肝炎患者的家属注射乙肝疫苗,此举是为了()
A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体9、缺少下列哪一个环节,传染病就流行不起来()
A传染源B传播途径C易感人群D。

A、B、C中任何一个
10、对如爱滋病而言,易感人群是指()
A对爱滋病缺乏免疫力而容易感染的人B没有接种疫苗的人
C经常感染流感的人群D为曾经感染过某种传染病的人群
11、2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后,《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识,见下图。

请依据图中信息回答问题:(11分)
用具
疫点
疫区
受威胁区
A B C
(1)图A告诉我们,一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、深埋等措施,这在传染病的预防措施上属于。

(2)依图B可知,这在传染病的预防措施上属于。

(3)图C告知:疫情一旦发生,对发生疫情的受威胁区要采取强制
措施,提高疫病免疫率。

这在传染病的预防措施属于。

注入的疫苗进入人体内作为______起作用,体内产生的具有免疫力的物质的化学成分是_____________,这种有计划地进行预防接种叫______________。

(4)病原体侵入人体后,会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫
做、它的产生与
有关。

11.答案:(1)控制传染源(2)切断传播途径(3)免疫(或接种),保护易感人群抗原
蛋白质计划免疫(4)抗体淋巴细胞。

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