国内最好的文武学校

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中国四大书院简介及排名

中国四大书院简介及排名中国四大书院是指中国古代最有名的四所私塾，它们分别是白鹿洞书院、岳麓书院、南京国子监和云林书院。

这四所书院在中国教育史上具有重要地位，对于中国古代文化的传承和发展起到了重要的作用。

白鹿洞书院位于今天的河南郑州市，是中国唐代著名学者孙复发起并主持建立的一所私塾。

白鹿洞书院的创办，标志着中国私塾教育由个体教学向团体教学转变的开始。

白鹿洞书院以其高质量的教育和严谨的学风吸引了众多学子前来求学，成为中国古代教育的一面旗帜。

岳麓书院位于湖南长沙市岳麓山下，是中国宋代文化名人朱熹主持创办的一所私塾。

岳麓书院的创办标志着中国古代私塾教育发展到了一个新的高度。

岳麓书院以其严谨的学风和深厚的学术底蕴，吸引了众多学子和文人前来学习和交流，成为中国古代文化交流的重要场所。

南京国子监位于江苏南京市，是中国宋代皇家设立的一所官办书院。

国子监是中国古代最高等的学府之一，被誉为“天下第一学府”。

国子监不仅培养了大量的政治家、文人和学者，也为中国古代的教育制度提供了重要的样本和参考。

云林书院位于今天的浙江绍兴市，是中国明代文化名人王守仁创办的一所私塾。

云林书院以其独特的教育理念和严格的学风而闻名于世。

云林书院的创办在中国私塾教育史上具有重要的意义，它提倡的“格物致知”思想对于中国古代教育的发展产生了深远的影响。

综合排名来看，岳麓书院位列第一，白鹿洞书院位列第二，云林书院位列第三，南京国子监位列第四。

这些书院不仅在当时具有重要的地位，而且对于中国古代文化的传承和发展产生了深远的影响。

它们是中国古代教育史上的瑰宝，也是中国文化的重要遗产。

中国四大书院作为中国古代最有名的四所私塾，无论是在教育理念、学术成就还是文化传承方面，都发挥着重要的作用。

它们的存在和发展，不仅丰富了中国古代教育的多样性，也为后世的教育事业提供了重要的借鉴和启示。

今天，我们仍然可以从这些书院的故事中汲取智慧和力量，推动教育事业不断向前发展。

三明市少林文武学校

中华武术崛起正当时——访三明少林文武学校校长兼董事长苏作华本刊记者苏水良苏慧苏梦人物名片：苏振喆，（原名苏作华），法号释德华，嵩山少林寺31代俗家弟子。

祖籍：福建省福清市人，1965年出生，印尼归国华侨。

现任福建省三明市少林文武学校校长兼董事长；三明市武术协会会长（筹）；中华武术百杰之一；国家武术段位七段；三明市政协第五届、六届、七届、八届政协委员；三明市侨联理事；三明市职教社民办教育委员会副主任；三明市福清商会副会长兼秘书长；福建省苏氏委员会副会长；福建省苏氏委员会三明分会会长；三明市苏氏宗亲会会长；福建省武术协会常委、副秘书长；中国武术散打国家级裁判；跆拳道一级教练、一级裁判；中国职业教育协会常务理事；中国国际教育家协会常务理事。

撰写论文有《怎样对学生进行武德教育》荣获“国家新时期人文科学优秀成果”二等奖。

个人事迹先后被载入《中国当代创业英才》、《世界名人录》、《世界优秀专家人才名典》等。

时任福建省人民政府省长，现任中国共产党中央委员会总书记、中共中央军事委员会主席、中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平曾为福建省三明市少林文武学校校长兼董事长苏作华颁发“武术事业贡献奖”。

武术在中国有着悠久的历史，博大精深。

特别是少林武术作为一种人文文化现象，作为一种人体形态文化或是作为健身、御敌、竞技专项在中国早已家喻户晓、妇孺皆知，并已成为中华文化的宝贵遗产。

如今，随着时代的变化发展，武术逐步成为中国近代体育的重要有机组成部分。

早在1956年中国武术协会建立了武术协会、武术队等，形成了空前广泛的群众性武术活动网络，为武术界的发展开拓了广阔的道路。

1987年在横滨举行了第一届亚洲武术锦标赛，标志武术走进亚运会。

1999年，国际武联被吸收为国际奥委会的正式国际体育单项联合会成员，这是武术界发展中的一大突破，意味着在不久的将来，武术成为奥运项目，“把武术推向世界”的雄伟目标又进一步推进。

2008年奥运会开幕式表演的中华武术，这是武术界发展中历史性的突破。

崔俊红：托起明天的太阳文武学校

托起明天的太阳——记新世纪文武学校十三年的悉心栽培，新世纪文武学校扎根老区武乡贫瘠土地，却顽强的克服了“无场地、无教师、无资金、无设备、无生源”种种困难，从无到有、从小到大，一步一个脚印走出了一条超常规、快发展的民办教育新路，好似一朵绚丽的奇葩在老区大地越开越艳。

摸着石头过河自掏腰包办起学校“学校的发展壮大，离不开一代代教职工的辛勤努力和无私奉献，更离不开崔俊宏的坚持不懈。

”老校长籍怀斌见证了学校的成长与发展，他最有发言权。

文武学校董事长崔俊宏出生于一个普通农民家庭。

他当过兵、贩过羊毛、办过木器厂、搞过土建，有过失败，也有过成功。

多年的闯荡打拼，让他明白，穷山沟里的孩子想要走出去，必须通过求学读书来改变自己的命运。

“一定要办所文武学校，让山沟里的孩子们文以睿智、武以养德。

”2009年，在赚得人生第一桶金后，崔俊红萌生了办学想法。

民办教育事业是一项全新事业，虽然早在十年前各地就已办得如火如荼，但在革命老区、国家级贫困县武乡，却还是新生事物，此时投资兴办教育，无疑面临诸多风险。

“政府不给一分线，白手起家，完全靠民间资金办学校，崔俊宏他们有三头六臂，如此神通？”“公办学校虽有财政支持，办得也不易，有哪个傻瓜肯投这么大的资金来办学校？”“老师谁肯去教，学生有几个肯上，就等着看笑话吧！”各种质疑声纷沓而至。

“摸着石头过河，这个‘螃蟹’不好吃！当时很多人都持怀疑态度。

”时任教务主任的杜海昌说。

面对人们的怀疑，崔俊宏和他的团队却坚信，新世纪文武学校会有广阔的发展前景和强劲的发展潜力，一定能办成！崔俊宏办学之路注定充满了辛酸和苦辣。

为了校址选择，崔俊宏冒着炎炎烈日，跑遍了县城周边大街小巷；建设资金不够，到处求“爷爷”告“奶奶”，但也从没想过放弃……2001年９月，武乡历史上第一所民办学校——新世纪文武学校终于迎来了第一批学子。

说起第一批孩子，杜海昌脸上露出了欣慰的笑容，他说，那些孩子年龄参差不齐，但好在都爱好武术，比较好管理。

中国十大武校排名

中国十大武校排名少林塔沟武校河南省登封市少林寺塔沟武术学校位于中岳嵩山脚下之登封市城西区的少林武术城内。

学校初创于1978年，党的十一届三中全会以后，出身于七代武术世家的国家武术八段刘宝山先生，凭着对弘扬少林武术的执着信念和发展武术事业的敏锐眼光，克服资金短缺，场地不足，教材匮乏，设备简陋等重重困难，创办了少林寺塔沟武术学校。

27年来，在各级党委政府的关心下，在社会各界的大力支持下，学校经历了由小到大，由简陋到完善，文武教学由单一到全面的几个阶段。

经过不断地滚动发展，由最初的3间茅草房和三分打麦场，只有十几名学员，发展到现在的建筑面积达19万余平方米，在校生1.8万人的规模。

如今，学校占地面积52万平方米。

在校学生16000余人。

学校师资力量雄厚，现有教职员工2000多人，其中，专业武术教练450多人，文化课教师460多人。

教学设施完善，练功场地27万平方米，大型训练房15个，拥有文化课教室200多个。

另外还配有多媒体教室、语音室、生理化实验室、微机室等各种先进教学设施。

文武教学课程设置合理完备：武术教学设有套路、散打、拳击、跆拳道、武术表演等专业，有武术教学班350个；文化教学已形成了从全托班、小学、中学到大学的完善教育学体系；经国家教育部批准，学校设有可以招收国外留学生的国际教学中心。

经上级批准，学校于2004年成立了少林中学和嵩山少林武术职业学院。

少林中学为全日制学习文化的普通中学，嵩山少林武术职业学院为实施高等学历教育，培养高素质武术人才的全国第一所武术院校。

如今塔沟武校，已发展成为一所集文、武教学为一体的大型民办武术集团。

多年来，学校始终坚持“文武并重，德技双馨，传少林真功，育全新人才”的办学宗旨，高度重视学生的全面发展。

至今，学校参加国际武术赛事及国家、省、市武术比赛450多场次，共获得奖牌3923枚，其中金牌1775枚。

在国际间、洲际间对抗赛和世界级锦标赛中，夺得过101次个人冠军，在全国性的大型武术赛事中获得过230次冠军。

八大体院最新排名

对于最近正在练特长的孩子来说，能够用自己的特长加分，进入自己一直梦寐以求的特长院校也是非常美好的一件事情，然后今天就为大家带一下2019八大体院最新排名大家可以看一下这些院校是否是自己努力就能够成功成为其中一员的院校。

1、北京体育大学北京体育大学原名为中央体育学院，它建于1953年，在1956年的时候更名为北京体育学院,1993年又更名为北京体育大学,隶属于重点院校，属于国家“211工程”的重点大学。

有着非常浓厚的文化环境，加上国家的精准扶持，使这个院校有强大的师生力量，是很多体育学子梦寐以求的地方，毕竟在这所院校里能接受最专业最高等的学术教育。

2、上海体育学院是一个比较综合性的一流体育院校，他也是建立于1952年，然后再经过60多年的建设和发展，学校也是形成了一个有本硕博并行的完整办学层次，学校的导师资源也是非常的强大，有很多海内外的著名人士前来参观，而且来到这里也能感受到不同的国际体育文化氛围。

3、武汉体育学院这个学院是国内首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，然后在55年的时候迁到了武汉市，第二年更名为武汉体育学院。

所以它也是国家重点支持的一流院校，学校的师资力量也是特别的雄厚，拥有一批在国内外有较大影响，专家学者和教练员们，学校也是非常注重文化体育交流互动，也是和国内外著名的高等学府经常性的文化交流。

4、成都体育学院成都体育学院也是坐落于美丽的天府之国：成都。

然后它是体育总局与四川省人民政府共建的一所普通高等院校，在西南地区享有很大的知名度。

所以想要感受川味的麻辣，也可以选择它。

5、天津体育学院这也是一所综合性为主的全日制普通高等体育院校，学校的教育背景也是非常的雄厚，他还是由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校，有非常多优秀的教练员和运动员，训练场地设施齐全，而且设备先进，也是国内比较知名的学府，所以也是成为了2019八大体院最新排名中的一员。

6、首都体育学院这个学校是创办于1956年的，原名叫做北京体育学校，它也是专注于体育事业的发展，然后教学项目看盖了国家教育部颁发体育类专业设计中，所有本科专业的体育院校，也是一个非常注重体育发展的院校了，如果你只是想发展体育这方面，可以来到首都体育学院去感受一下。

《刘政《塔沟武术学校成功办学模式对武术教育的启示》修改版分析》

《刘政《塔沟武术学校成功办学模式对武术教育的启示》修改版分析》刘政1，xx崖2（上海体育学院武术学院上海xx38）摘要。

本文主要运用文献资料、访谈、口述等研究方法。

对塔沟武术学校成功的办学模式进行总结，以求对武术教育中存在的问题给与分析。

通过这一个案分析，旨在为当前武术教育的发展提供鲜活的案例及成功经验，从而促进中国武术教育的发展，为武术的传承与弘扬提供一个新的视角。

关键词：塔沟武术学校；武术教育；办学模式；发展作为中国四大国粹之一的中华武术有着深厚的历史文化内涵。

它不仅是中国传统文化的代表之一，也是民族的文化符号。

“既是民族的也是世界的。

”随着世界各国的文化交流越来越频繁、层次越来越多元化，武术逐渐成为中国传统文化的一张“明信片”，受到各国人民的关注。

上世纪80年代热播的电影《少林寺》，曾经在中华大地乃至世界各地掀起一股习武热潮。

数以千万计的年轻人，在电影的感召下走上习武之路。

顺应这股潮流，一些武术学校、武术馆也如雨后春笋冒了出来。

然而受制于办学模式和教练自身的水平等因素，各地武术学校、武术馆的质量也良莠不齐，很多武术馆校只是昙花一现。

当然，也有部分馆校顶住重重压力与挑战，在艰难困苦中保持自己的特色，走出一条富有特色的办学成功之路，不断创新为武术教育的发展做出贡献。

塔沟武校位于河南省登封市嵩山少林寺的东部，由塔沟村老拳师刘宝山于1979年创办的一所民办武校。

校园占地面积大，训练场地宽阔，文化课设施齐全，在校师生3万多名。

塔沟武校成立30多年来，共为社会培养了10万多名“文武兼备”的复合型人才，如张帅可、李鸣凤、张开印、李俊丽等。

塔沟武校在国际、国内重要武术比赛中，共获奖牌4641枚，其中金牌2221枚，奖牌数和金牌数均列国内武术学校之冠[1]。

塔沟武校受邀到世界80多个国家和地区进行武术教学和表演，频繁的出现在央视春晚、奥运会、残奥会、青奥会等重特大活动。

正是借助这些平台和展示机会，塔沟武术学校成为国内外知名武校。

浙江十大文武学校

浙江十大文武学校浙江省内著名文武学校：1、浙江南宋文武学校南宋文武学校创办于1993年，座落在东海之滨风景秀丽的玉苍山下，规模宏大、建筑绮丽，校园环境优美，各种硬件配套设施齐全。

学校以其独特的办学优势，出精品，创名牌，饮誉东南，声名远扬。

现有学生1400余名，是一所高起点，全封闭，寄宿制，准军事化管理的创新型民办学校。

2、浙江湖州清泉文武学校湖州清泉教育集团创办于1994年，占地面积560亩，建筑面积9万平方米。

现有学生近6000人。

设有清泉小学、清泉初中、清泉职业高级中学三个学区，生源来自全国13个省、市和自治区。

学校建筑风格独特，背山面湖，气势雄伟，被誉为“太湖西畔的一颗明珠”。

学校现有本科以上学历占95％，中级职称以上占40％，高级职称占22％以上。

学校职业高级中学主要设有航空乘务、旅游管理、公安保卫、安防与文秘、影视武打、武术与体育等专业。

该校学生曾在多届武术比赛中赢得各项殊荣。

学校成立武术艺术团、清泉高中龙舞队的“百叶龙”节目，多次出访英、法、德、国、日、韩等20多个国家演出，深受外国友人的赞扬。

3、浙江省平阳文武学校浙江省平阳文武学校创办于一九九三年，是一所从小学到高中的全寄宿的文武学校，座落于县城所在地--昆阳镇城南三排口。

学校办学条件优越，教学设施完备，设有新建教学楼、音乐室、练功房、微机房。

内外运动场。

校势广阔，师资力量雄厚。

是学生安心、家长放心、教师尽心、环境舒心的新型学校。

是青少年育德、学文、习武的最佳场所。

4、衢州市姜家山文武学校衢州市姜家山文武学校坐落在衢州市西区姜家山，创办于1983年，是一所集小学、初中、高中为一体的，全日制寄宿、封闭式管理、军事化训练的民办文武学校。

学校以“文为根本，武术、影视为特色的办学宗旨，使学生学好文化之余，练好武术，学会做人。

学校建造规模为20个教学班，有田径场、篮球场、乒乓球场、露天大操场，还有散打训练馆、武术训练馆、跆拳道训练馆、拳击训练馆、健身器械房、电脑房、图书室等专用教室，建有校园网络管理系统、音响系统、闭路电视系统、通讯系统、监控管理系统，各种教学用具和教学设施配套齐全，环境条件优良，是省内外青少年学文习武的最佳学校。

中国十大武校排名

中国十大武校排名少林塔沟武校河南省登封市少林寺塔沟武术学校位于中岳嵩山脚下之登封市城西区的少林武术城内。

27年来，在各级党委政府的关心下，在社会各界的大力支持下，学校经历了由小到大，由简陋到完善，文武教学由单一到全面的几个阶段。

经过不断地滚动发展，由最初的3间茅草房和三分打麦场，只有十几名学员，发展到现在的建筑面积达19万余平方米，在校生1.8万人的规模。

如今，学校占地面积52万平方米。

在校学生16000余人。

学校师资力量雄厚，现有教职员工2000多人，其中，专业武术教练450多人，文化课教师460多人。

教学设施完善，练功场地27万平方米，大型训练房15个，拥有文化课教室200多个。

另外还配有多媒体教室、语音室、生理化实验室、微机室等各种先进教学设施。

经上级批准，学校于2004年成立了少林中学和嵩山少林武术职业学院。

少林中学为全日制学习文化的普通中学，嵩山少林武术职业学院为实施高等学历教育，培养高素质武术人才的全国第一所武术院校。

如今塔沟武校，已发展成为一所集文、武教学为一体的大型民办武术集团。

多年来，学校始终坚持“文武并重，德技双馨，传少林真功，育全新人才”的办学宗旨，高度重视学生的全面发展。

至今，学校参加国际武术赛事及国家、省、市武术比赛450多场次，共获得奖牌3923枚，其中金牌1775枚。

在国际间、洲际间对抗赛和世界级锦标赛中，夺得过101次个人冠军，在全国性的大型武术赛事中获得过230次冠军。

江西省民办武术学校现状调查及其分析

江西省民办武术学校现状调查及其分析作者：周斌曾立燕来源：《体育时空》2011年第12期中图分类号：G852 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）12-000-02摘要本文主要采用了问卷调查法、访谈法、数理统计法、分析法等研究方法，对吉安文武学校进行了全面的调查，主要深入实地的调查吉安文武学校的总体状况、各学历层面文化课与专业课的课程设置状况、在校生状况、教学设施状况、师资状况、领导层管理体制状况等。

关键词江西民办武校现状调查一、研究对象与方法（一）研究对象以吉安文武学校的学生作为研究对象。

（二）研究方法1．问卷调查法。

选择江西吉安文武学校200名学生进行问卷调查，发放问卷200份，回收199份其中有效问卷199份，有效率99.8%。

2．访谈法。

与吉安文武学校的几位领导、教师进行了访谈。

3．数理统计法。

对研究中所收集的数据应用spss体育统计软件进行分析与处理。

4．分析法。

对问卷和访谈进行分析。

二、研究结果与分析（一）学校总体情况吉安文武学校建校于1992年，是经教育行政管理部门批准设立的一所实施小学、初中、高中全程文化教育及中等职业教育的全日制寄宿学校。

实行封闭式、军事化管理，培养文武并举，德才兼备的复合型人才。

1996年，获“全国先进武术馆校”的权威表彰，从此拉开名校发展帷幕。

（二）学校管理体制吉安文武学校是经吉安市教育局批准设立的一所集小学、初中、高中文化教育及中等职业技术教育为一体，施行全封闭式、人性化、关爱式结合军事化管理的全日制寄宿型综合学校。

其教育理念：核心——文以益智，武以养德，一切孩子皆能成才；支点——从生活中学习，培养健康态度。

其管理理念：军事化结合人性化。

（三）学校办学指导思想据访谈可知，吉安民办武术学校的办学层次涵盖了小学、初中、高中和中专以及极少数的武术专修班，不只是单纯从事小学、初中、高中或中专单一层次的学历教育，小学和初中各占总生源的39%、48%，两项合计占到总生源的87%，高中生和中专占的比例比较小，如同搞“副业”。

聊城市少林武院

武校的成功不只是来自文科教学成绩的突出和武科训练成绩的显著，还来自于学校日趋完善的管理体制。学校的各种管理制度十分健全，各项制度已深入人心，每一位学生都能认真遵守，树立了“安全大于天，责任重于山”的意识，领导和教师只是制度的执行者，同学之间互相帮助，互相监督，自律性得到极大的提高。在管理方面，该校始终把安全管理放在首位。门岗和餐厅又作为安全管理的重中之重。多年来，学校从未出现过外来人员随意入校、学生就餐方面的问题，除此之外，有领导值班制度，教师值班制度、教练值班制度，门岗值班制度，餐厅值班制度等，制度层层落实，责任到人。
学校简介
学校简介
学校始建于1994年，二十二年来武校人励精图治、同舟共济，现已桃李芬芳，走出了一条培养文武兼备社会必须人才的成功之路。学校现有在校生6000余人，教职员工400余人，占地200余亩，规划总建筑面积125325平方米，总投资5亿多元，是山东省最大的青少年体育后备人才培训基地，是一所正规化、现代化、军事化的全封闭式文武学校。现开设学前、小学、初中、中专五个教学部，文化课程完全按照国家教委制定的教学大纲进行教学，武科现开设武术、散打、搏击、举重、柔道、摔跤、拳击、篮球、足球、排球、跆拳道、田径、军警擒拿格斗。几年来，向体育院校、公安、武警部队、特种兵部队、保安公司等企事业单位输送人才万余人，受到上级领导及用人单位的一致好评。
聊城少林武校(18张)
学校位置
学校位置
该校雄踞西环，位置优越，环境优雅，交通便利，宽敞的校园，绿草如茵，绿树成行，鲜花绽放；拔地而起的教学楼、实验楼、办公楼、高标准公寓楼，鳞次栉比，雄伟壮观；高标准的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、语音室、微机室，使学生享受到了高科技带来的无限乐趣；藏书数万册的图书室、阅览室，使学生徜徉在浩淼的知识海洋；高档次的现代化餐厅、医务室、洗衣房、洗澡堂、锅炉房，使学生生活惬意，衣食无忧，倍感温馨如家；一流的练功厅、音乐室、舞蹈室、美术室，让学生一展英姿，大显身手；宽阔的操场、足球场、篮球场上留下了学生矫健的身影，驱走了学生学习的疲惫……硬件建设是学校发展的基础，为提高教学质量，该校是鲁西唯一一家每个教室配备50英寸等离子超薄大彩电、教师配备笔记本电脑的学校，教师上课可以用课件教学、学生课下可以看新闻、电影娱乐，教学质量、学生成绩明显提高。高标准的公寓楼内，根据学生需要，有三人间、四人间、五人间、六人间及标准间，每个房间均有卫生间、阳台和太阳能淋浴，满足了不同条件学生的需求，大大改善了学生的住宿条件。

嵩山文武学校

中国嵩山少林寺文武学校嵩山少林寺文武学校占地面积千余亩，在校师生已超数千人。

嵩山少林寺文武学校是一所具有国际水准、以少林文武教学为特色的，集武术、影视、艺术、传统文化、现代科技为一体的综合高等武术院校之框架已构建落成，这里必将成为海内外有志之士学习、交流、发展少林禅武事业的中心，将为推动文武教育事业的传播做出更大的贡献。

嵩山少林寺文武学校建校数年来，开拓进取，与时俱进，取得了显著成绩。

先后被上级部门授予国家文化产业示范基地、全国十大武术名校、河南省十佳武术馆校等。

[1]中文名中国嵩山少林寺文武学校所属地区河南登封占地面积千余亩特色文武教学"深山藏古寺，碧溪锁少林"，传统的少林功夫采用的是动静结合的"禅拳归一"练功之法，只有在幽静的环境下通过禅与武的结合才能练成真功。

少林僧徒的习武多在凌晨、深夜以及冰天雪地人迹皆无的数九寒天，当你置身于少室山阴的密林深处鲜为人知的少林武僧练功场时，才会真正领悟到少林禅拳归一的真谛。

少林寺武僧团的练功之地全封闭于少林寺院山上丛林之中，林木蓊郁，山恋环抱，峰峰相连，空气清新，是封闭在山上的绝佳修禅习武之地。

是嵩山少林寺院内负责对外教学、表演、访问和继承弘扬少林禅武文化，培育少林后继人才的机构，成员主要有少林寺寺内武僧及少林俗家弟子组成，其教学宗旨是："全面培养、逐一雕琢、使之文武兼备、德艺双馨"。

为了满足世界各地武术爱好者前来少林寺求学的需要，由少林寺寺内武僧、及全体教职员工的共同努力下，以少林传统功夫为特色的，集武术、影视、艺术、传统文化、现代科技为一体的新型综合高等武术院校之框架已构建落成，文化课将进一步开设本科课程，这里必将成为海内外有志之士学习、研究、交流、发展少林禅武文化的中心，将为继承、推动世界先进文化的传播与交流做出更大的贡献。

[2]为弘扬禅宗佛法，把少林功夫文化遗产发扬光大，把少林的功夫绝学，医术秘籍，少林内功心法、练功心法等传播给更多武术爱好者：--- 皈依佛祖，师承少林高僧，得道高僧指点迷津。

河南文武学校_南宋文武学校经验谈求真务实提高办学水平

河南文武学校_南宋文武学校经验谈求真务实提高办学水平南宋文武学校是一所以文化课为主，武术课为特色的德智体全面发展的民办学校。

从1993年以民间师父带七个徒弟办学开始，到2004年，南宋文武学校已经十年了。

十年来，我校不断发展壮大，管理水平不断提高，师资力量不断加强，学校现设有幼儿、小学、初中、高中四个部，已全面实行小班制教学，每班不超过30人，现文武教学班级共35个，在校生1000余人。

办校以来，多次组成代表团参加国际国内各级比赛，获得金银牌130多枚及多项荣誉称号，我校数百名优秀学生被警校、部队、体育院校征招和录取。

2001年我校被评为“浙江省教育事业突出贡献学校”，2002年被上海体育武术学院指定为“武术人才培训基地”，2003年被中国社会调查所评选为“社会公认满意学校”、“社会公认模范学校”和“全国武术馆校先进单位”。

2004年元月2日，新年伊始，我校迎来了激动人心的一刻，总校长王积峰先生在北京人民大会堂荣获“中国成功之星”，“中国教育成功风云人物”两项殊荣，5月当选为浙江省苍南武术协会副主席，苍南民办教育协会常务理事。

这些成绩的取得离不开各级领导的关心和兄弟单位的支持，也是我们付出的心血、汗水、智慧的结晶。

我们的具体做法是：一、健全管理机构，完善管理制度随着我校规模的日益扩大，为了加强领导体制的建设，我校先后成立了董事会、校委会、工会，总体由总校长和文化校长主持学校工作，下设办公室、教务处、政教处、武训处、总务处及校团委、学生会。

实行总校长领导下的分工负责制，由各部门负责人分管文化教学、武术训练、后勤保障等工作。

同时，为了明确责任，各部门都制订了相关的规章制度，并根据学校实际情况逐步修订、完善，制订出更加切实可行的措施，从根本上杜绝制度上的漏洞，使学校工作井然有序地开展。

二、加强教师队伍建设，提高教学质量教师队伍建设是办好学校的关键，高水平的教师才能培养出高质量的学生。

为此，我校在网上和浙江省人才市场发布招聘信息，高薪聘请国内外优秀文化、武术教师，通过严格筛选，我校从几百名应聘者中择优录用了一批从事多年教学工作，具有丰富经验的教师。

中国十大武校排名

中国十大武校排名少林塔沟武校河南省登封市少林寺塔沟武术学校位于中岳嵩山脚下之登封市城西区的少林武术城内。

27年来，在各级党委政府的关心下，在社会各界的大力支持下，学校经历了由小到大，由简陋到完善，文武教学由单一到全面的几个阶段。

经过不断地滚动发展，由最初的3间茅草房和三分打麦场，只有十几名学员，发展到现在的建筑面积达19万余平方米，在校生1.8万人的规模。

如今，学校占地面积52万平方米。

在校学生16000余人。

学校师资力量雄厚，现有教职员工2000多人，其中，专业武术教练450多人，文化课教师460多人。

教学设施完善，练功场地27万平方米，大型训练房15个，拥有文化课教室200多个。

另外还配有多媒体教室、语音室、生理化实验室、微机室等各种先进教学设施。

经上级批准，学校于2004年成立了少林中学和嵩山少林武术职业学院。

少林中学为全日制学习文化的普通中学，嵩山少林武术职业学院为实施高等学历教育，培养高素质武术人才的全国第一所武术院校。

如今塔沟武校，已发展成为一所集文、武教学为一体的大型民办武术集团。

多年来，学校始终坚持“文武并重，德技双馨，传少林真功，育全新人才”的办学宗旨，高度重视学生的全面发展。

至今，学校参加国际武术赛事及国家、省、市武术比赛450多场次，共获得奖牌3923枚，其中金牌1775枚。

在国际间、洲际间对抗赛和世界级锦标赛中，夺得过101次个人冠军，在全国性的大型武术赛事中获得过230次冠军。

文武学校2024年学校工作计划（三篇）

文武学校2024年学校工作计划一、教育教学方面1. 加强教师队伍建设，注重培养教师的专业素养和教育教学能力，提高他们的教学水平和育人能力。

2. 完善课程设置，结合学生的兴趣和发展需要，拓宽课程内容和形式，提高学生的学习兴趣和学习效果。

3. 制定学生评价和考评体系，建立科学、公正的评价机制，促进学生全面发展。

4. 推进信息技术与教育教学的深度融合，加强教学资源的共享，提供多样化的学习支持和学术交流平台。

二、学生发展方面1. 注重学生身心健康的培养，开展健康教育和心理健康教育，提供全方位的健康服务和支持。

2. 加强学生的实践和创新能力培养，搭建各类实践平台和创新创业平台，为学生提供实践机会和实践支持。

3. 组织丰富多样的校园文化和艺术活动，培养学生的综合素质和审美能力。

4. 提供终身教育服务，帮助学生实现个人发展目标，为他们的未来做好职业规划和就业指导。

三、科研与学术方面1. 提高科研经费的使用效益，加强科研管理和项目评估，培养科研团队和科研能力。

2. 加强学术交流与合作，组织国内外学术会议和研讨会，提升学校的学术影响力和学术声誉。

3. 加强学科建设，注重学科交叉与创新，推动学科发展的前沿性和综合性。

4. 鼓励教师和学生参与科研活动，提供科研经费和支持，培养科研意识和科研能力。

四、社会服务与社会责任1. 加强与社会各界的合作与交流，积极开展社会实践和社会服务活动，为社会发展做出贡献。

2. 加强校企合作，提供实习和就业机会，促进学生的就业和就业能力培养。

3. 加强与家长的沟通与合作，建立良好的家校关系，共同做好学生的教育与管理工作。

4. 提升学校的社会形象和声誉，树立良好的品牌形象，增加学校的社会影响力。

五、基础设施建设与管理1. 完善学校的基础设施，提升办学条件和环境，为教学和科研提供良好的支持。

2. 强化规章制度和管理体系建设，提高管理效能和服务质量，优化学校的内部管理。

3. 加强设备采购和维护，更新教育教学设备，提供先进的学习和研究设施。

东华文武学校作业要求及批改意见

东华文武学校作业要求及批改意见为了加强对学生的基本功训练，打好基础，全面提高教学质量，现对学生作业书写提高统一要求。

作业布置批改力求“三优”。

（优化题目、优化作业层次系列、优先批改差生的作业）。

要求以家庭作业（课后作业）为主，课堂作业为辅，课后作业的种类按时间分，有预习作业、课外作业、口头作业、有书面作业、实践活动作业和阅读作业等。

批改作业应注明批改日期，符号要统一、规范；各级学生作业量要求基本统一；作业书写的格式也要基本统一。

及时做好个别辅导，努力做好培优辅差工作。

一、学生作业基本要求1、标准：各科作业的书写均以人教版教科书为准，做到整齐、洁净、美观，字体工整；做到大题目与大题目对齐，小题号内容与小题号内容对齐，所有作业本注意格式，上下左右边沿不顶靠纸边。

2、爱护作业本：封面、中间、封底不烂、不涂、不脏、不写其他作业、不浪费作业本、不撕作业本，从始至终不写页数，一页不少做完一本作业本，交科任老师保管，以备检查评比。

3、封面：写好、写端正、不乱写乱画；项目写齐备（什么科什么种类作业、班别、姓名、学好四个内容））。

低年级游科任老师代写。

4、字迹。

5、无论各科的作业字体都要写的正确、端正、整齐、大小一致。

6、用笔：学前、一致二年级用铅笔、三年级以上用圆珠笔、钢笔；四、五、六年级英语抄写用铅笔。

不允许一本作业本出现几种颜色笔书写。

7、作业一律不得使用涂改液或涂改纸。

二、格式书写要求1、每次作业，第一行中间写日期，第二行中间写题目（语文写课题，数学写练习几）页码靠第二行最左端。

2、作业大题写在第一格，小题写在第一格。

3、做作业要抄题，段落开头或答题开始姚空两格，用下行时顶两格。

4、作业尽量不要出现错字、漏子，有错字应在字中间画上斜线表示删去，发现漏子间画上“ˇ”把字补在上方。

5、每次作业间空四行给老师批改分数,下次作业从第五行开始，如遇翻页第一行不能空(双休本,其他作业本酌减)6、每次做题前要改正前次的错题、错别字，位置要在当次作业之后，并注意“改正”字样。

全国十杰武术学校——平阳育英体校简介

平阳育英体校简介平阳育英体校为全国先进武术学校，全国十杰武术学校，全国武术之乡建设工作先进单位，中国十大名牌武术学校，中国武术训练基地，浙江省高水平体育后备人才基地。

2013年，平阳育英体校运动员黄陈健获得第十二届全运会武术套路团体项目冠军。

同年，第19届国际珠心算比赛，两位学生代表国家队参赛，鲁思桐获得一等奖，钟陈希获得三等奖，被国内媒体并称“神算子”。

2014年，平阳育英体校运动员参加浙江省第十五届运动会，获得11金2银5铜。

同年高考，平阳育英体校黄陈健被浙江大学公费录取，金彬彬、毛志威、夏温被杭州师范大学公费录取，董丰帆、周锋、戴文锐、罗鹏举被武汉体育学院公费录取，汪自闯、包高锋、刘时阳被浙江警官职业学院公费录取；高考上线率达100% 。

一、学校概况平阳育英体校创办于1988年，原名“平阳鹤溪少林武术馆”，1996年更名为“平阳育英体校”。

学校现有鹤溪、鳌江二个校区，占地面积160亩，建筑面积约达32300平方，累计投资2亿元。

平阳育英体校座落于全国武术之乡——浙南古城平阳，国家级风景名胜区雁荡山麓。

学校背靠雁荡山麓，面临鳌江碧水，与数学泰斗苏步青故居毗邻，具有突出的生态人文特色。

平阳育英体校以“学文为主，武术特色，保证基础，发展个性”为办学理念，“让每一个孩子都获得成功”为办学目标。

坚持“低起点，小步子、培优辅差”的教学原则，实行“集中学习、集中训练、集中食宿”的“三集中”军事化全封闭式管理模式。

平阳育英体校在校生近1600人。

拥有幼儿园、小学、初中、高中等年段，共有35个教学班。

设有武术散打（市队校办）、武术套路、摔跤（市队校办）、跆拳道、拳击（市队校办）、女子武术散打6支武术专业队，组建一支校园足球队。

是浙江省为数不多的、能对学生进行15年持续性高品质培养的全国名校。

平阳育英体校建有400米跑道天然草坪标准运动场，4000多平方米室内训练馆，为学生提供良好的体育训练场所。

餐厅可以容纳2000多学生同时用餐，两幢学生公寓楼拥有2200多个床位。

国内免费文化传统教育学校

国内免费文化传统教育学校
近年来，随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的人开始关注教育的问题。

在这个过程中，文化传统教育学校成为了备受关注的话题。

这些学校以免费教育和传承传统文化为宗旨，吸引了越来越多的家长和学生的关注。

国内的免费文化传统教育学校，通常是由一些热爱传统文化的教育工作者和志愿者组织创办的。

他们致力于将中国传统的文化价值观和传统技艺传承下去，让更多的孩子能够接受到这方面的教育。

这些学校通常会教授中国传统绘画、书法、传统音乐、舞蹈等课程，同时也会注重培养学生的品德和修养。

免费文化传统教育学校的出现，填补了传统文化教育的空白，也为那些家庭经济条件不好的学生提供了一个接受优质教育的机会。

这些学校通常会通过募捐和政府资助来维持运营，以确保学生们能够免费接受到教育。

除了传授传统文化知识和技艺，这些学校还注重培养学生的品德和修养。

他们会通过各种方式，让学生了解中国传统的价值观和道德规范，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

免费文化传统教育学校的出现，为广大家庭提供了一个接受传统文化教育的平台，也为传统文化的传承和发展做出了积极的贡献。

相信在未来，这些学校将会继续发挥重要作用，让更多的孩子能够受益于传统文化的教育。

登封延鲁武校简介

登封延鲁武校简介登封延鲁武校是河南省登封市一所具有多年历史的中学，创校于1950年，其前身是登封县始建的“延鲁武初级中学”，该校的历史可以追溯到明朝洪武年间，办学之初是以普及初中教育为目标。

经过多年的发展，如今，该校已成为登封市乃至河南省中学教育中的佼佼者。

一、地理位置该校位于河南省登封市陇川镇，占地面积达100余亩，环境宜人，空气清新，四面环山，景色优美。

二、学校设施该校现有建筑面积5.5万平方米，拥有标准教室56间，计算机教室3个，数学、物理、化学、生物实验室各1个。

图书馆藏书2万余册。

此外，学校还配置了充足的体育设施，包括田径场、篮球场、排球场、足球场、乒乓球室等。

三、教学成果该校历年来在中考和高考中取得了优异的成绩。

2019年中考，该校学生成绩表现亮眼，一共有261人次参加了此次中考，达到了100%的参加率。

其中，有70余名学生考上一本、二本大学，近60名学生考取了省级以上的学科竞赛奖项。

四、办学特色该校对于学生身心健康的发展极为重视，学校开办了多个兴趣社团，例如音乐社、美术社、体育社等，让学生在学校外也有了充足的发展空间。

使用多种创新的教育方式，让学生能够充分地展示自己的才华与特长。

五、师资力量该校是一所具有优秀师资力量的中学，拥有多名在教研中表现优异的教师，其中硕士研究生教师占教务人员的比例高达25%。

登封延鲁武校作为一个具有悠久历史和优质教育资源的中学，拥有着雄厚的师资力量和丰富的教育资源，不断推陈出新，不断进步。

相信在不久的将来，这个学校将会更为优秀，在中学教育领域发挥出更大的作用，更好地服务于社会。

《中国正阳.太极之乡》--高红贺-正阳县大春文武学校

《中国正阳.太极之乡》文案（草稿）2017年5月第一篇太极文化应运而生豫南大地，淮河北侧。

一个美丽的县城，这就是正阳县。

西汉为慎阳县，唐为淮阳县，明为真阳县。

清避世宗胤祯讳，改名正阳县。

“正阳”二字始出于战国时楚国三闾大夫屈原的《远游》篇，曰“餐六气而饮沆瀣兮，漱正阳而含朝霞”。

这是个多么阳光而朝霞的名字啊！历史上，正阳县处于南方和北方文化的中间地带，形成了特有的天中文化传承。

而天中文化之代表的太极文化在这片大地上也氤氲而生。

五千多年前这片淮北的大地上出现的伏羲文化就是中华文化与文明的源头。

传说伏羲皇发明网罟，教民渔猎，创八卦，别姓氏，倡导彩陶文化、玉石文化、龙文化等中华民族的优秀文化。

伏羲皇用爻片创作的“日月三爻图”是中华文字与数字的开端，也是中华易学的开端。

其中的太极八卦文化也成为民族文化传承中重要的一颗明珠。

正阳县兼具有南北文化，以王家岭遗址和江国遗址为代表的楚文化和以建安古城汉安城遗址为代表的秦汉文化在正阳大地上相安包容，从古至今，正阳县人血液中就流淌着唯美的传统文化。

“太极者，无极而生，动静之极，阴阳之母，动之则分，静之则合”。

《道德经》讲：“道生一，一生二，二生三，三生万物”，又讲：“人法地。

地法天，天法道，道法自然”，“一天人，合内外”，太极拳整体和谐已超越了一般体育项目所讲的协调，这也是新时期下正阳人的内心写照。

新时期下，体现中国传统文化的审美观的太极拳在正阳得到发展传承。

传统文化重视物体的对称平衡之美、圆弧螺旋之美、中正安舒之美，乃至气势之美、神韵之美、意境之美。

太极拳在每招每式每个动作中，都要求对称平衡，有上必有下，有前必有后，开中有合，合中有开，刚柔相济，阴阳合德；太极拳习练中，天人合一的整体观，形神合一的生命观，矛盾对立统一观，无不体现在每着每式中。

太极拳从内到外，处处洋溢着文化的芳香，犹如一瓶醇酒佳酿，余味无穷。

太极拳的魅力已经吸引了整个世界，国内外的武术痴迷者已经不仅仅满足于学拳健身，更致力于通过习练太极拳来探寻中国传统文化的精髓，求索中国传统文化的奥秘。