数据库基础学习知识原理与应用复习资料

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数据库原理及应用期末复习

数据库原理及应用期末复习

.数据库原理及应用期末复习第一章绪论1、数据(Data):数据是数据库中存储的基本对象;数据的定义:描述事物的符号记录;数据的种类:文本、图形、图像、音频、视频、学生的档案记录、货物的运输情况等;数据的含义称为数据的语义,数据与其语义是不可分的。

2、数据库(Database,简称DB):定义:数据库是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。

数据库的基本特征:1) 数据按一定的数据模型组织、描述和储存;2) 可为各种用户共享、易扩展、冗余度较小;3) 数据独立性较高。

数据库具有永久存储、有组织和可共享三个基本特点。

3、数据库管理系统(DBMS):数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。

主要功能:1) 数据定义功能;2) 数据组织、存储和管理;3) 数据操纵功能;4) 数据库的事务管理和运行管理;5) 数据库的建立和维护功能;6) 其他功能。

4、数据库系统(DBS):定义:数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员系统构成。

5、数据库技术的产生和发展:三个阶段:人工管理阶段、文件系统、数据库系统。

6、数据库系统的特点:1) 数据结构化:不仅数据内部结构化,整体也是结构化的;2) 数据的共享性高,冗余度低,易扩充;3) 数据独立性高(物理逻辑性和逻辑独立性);物理独立性:指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。

当数据的物理存储改变了,应用程序不用改变。

精选文档..逻辑独立性:指用户的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。

数据的逻辑结构改变了,用户程序也可以不变。

数据独立性是由DBMS的二级映像功能来保证的4) 数据由DBMS统一管理和控制。

7、数据模型:(1)数据模型是数据库系统的核心和基础;(2)两类数据模型:第一类是概念模型,第二类是逻辑模型和物理模型;(3)数据模型的组成要素:数据结构、数据操作和完整性约束;(4)概念模型的基本概念:1) 实体(Entity):客观存在并可相互区别的事物称为实体。

《《数据库原理与应用》》

《《数据库原理与应用》》

《《数据库原理与应用》》一、数据库基本原理1.1 什么是数据库?数据库是一个有组织的数据的集合,可以通过计算机程序进行管理和访问。

在计算机技术中,数据库有时被定义为“一个可以自主访问的数据集合”,也称为数据仓库或数据中心。

数据库是相互之间有关联的数据的集合,它可以在计算机系统中存储、共享和访问各种类型和格式的数据。

1.2 数据库分类根据数据库的组织方式和应用领域,数据库可以分为多种类型,如层次数据库、关系数据库、面向对象数据库、文本数据库、分布式数据库等。

其中,关系数据库是应用最广泛的一种,具有高度的可靠性、安全性和灵活性。

关系数据库以表格的形式进行管理,并使用结构化查询语言(SQL)进行操作。

面向对象数据库将数据表示为对象的集合,更适合存储和处理大量复杂的非结构化数据。

1.3 数据库设计原则数据库设计是指设计一个数据库的结构、逻辑和物理存储体系结构,让它具有满足业务需求、操作方便、安全可靠、性能高效等特点。

在数据库设计过程中,需要遵循以下原则:(1)功能性:满足用户的需求,实现系统功能。

(2)准确性:数据应该具有高度的准确性,避免数据冗余和错误。

(3)完整性:数据应该完整、一致、可靠、不可破坏。

(4)可维护性:数据库应该易于维护和更新,提高开发和维护效率。

(5)可扩展性:数据库应该可以扩展、升级,支持新的业务需求。

二、数据库应用方式2.1 数据库管理系统数据库管理系统(DBMS)是管理数据库的软件系统,它包括数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)、数据查询语言(DQL)、数据控制语言(DCL)等多种语言与功能。

它的主要作用是对数据库进行管理、维护和查询处理,提供数据的安全性保证、准确性保证、可靠性保证、一致性保证、并发性保证等。

2.2 应用程序开发数据库可以支持应用程序的开发,利用数据库提供的数据存储和操作功能,应用程序可以实现更加便捷、高效、安全、准确的数据操作和处理。

应用程序的开发常用的语言和框架包括Java、Python、PHP、.NET等。

数据库原理与应用重要知识点总结

数据库原理与应用重要知识点总结

数据库原理与应用重要知识点总结1.数据库的基本概念数据库是指存储、管理和组织数据的集合,它通过一系列的操作来实现对数据的有效管理和利用。

数据库管理系统(DBMS)则是对数据库进行管理的软件系统。

2.数据模型数据模型是描述数据库结构的方式,常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。

其中,关系模型在实际应用中应用最广泛。

3.关系模型关系模型通过表格的形式来表示数据,表格中的行表示记录,列表示字段。

表格之间可以建立关系,例如通过外键实现表格之间的关联。

4.数据库管理系统(DBMS)DBMS是对数据库进行管理和操作的软件系统,它提供了数据的存储、检索、更新和删除等功能。

常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server 等。

5.SQL语言SQL(Structured Query Language)是用于访问和管理关系数据库的语言,它包括数据定义语言(DDL)、数据查询语言(DQL)、数据操作语言(DML)和数据控制语言(DCL)等。

6.数据库设计数据库设计是指根据系统需求和功能要求,将现实世界中的实体和关系转化为数据库中的表格和关系的过程。

数据库设计需要考虑数据的完整性、安全性、可扩展性等方面。

7.关系数据库规范化关系数据库规范化是将数据库中的表格按照一定的条件和规则进行分解和重组的过程。

目的是减少数据冗余、提高数据的存储效率和查询性能。

8.数据库索引数据库索引是对数据库中的数据进行快速访问的数据结构,它可以提高查询效率。

常见的索引类型有B树索引、哈希索引和全文索引等。

9.数据库事务数据库事务是一系列的数据库操作,它要么全部完成,要么全部不完成。

事务具有ACID属性,即原子性、一致性、隔离性和持久性。

10.数据库安全性数据库安全性是指保护数据库中的数据免受恶意攻击和非法访问的能力。

数据库的安全措施包括用户认证、访问控制、数据加密等。

11.数据库备份与恢复数据库备份是指将数据库中的数据和结构以其中一种形式进行复制和存储,以防止数据丢失。

数据库原理复习资料

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数据库原理复习资料一、引言数据库是计算机系统中最重要的组成部分之一,它用于存储和管理大量的数据。

对于多数软件开发者和数据分析师来说,掌握数据库原理是至关重要的。

本文将为大家提供一份数据库原理复习资料,帮助大家更好地理解数据库的基本概念、常见操作和优化技巧。

二、数据库基本概念1. 数据库的定义和分类:数据库是一个按照特定数据模型组织、存储和管理数据的集合。

常见的数据库模型包括层次模型、网状模型和关系模型。

2. 关系数据库的特点:关系数据库是基于关系模型构建的数据库,其特点包括数据以表的形式组织、数据之间存在关系、数据具有结构化和独立性等。

3. 数据库的三级模式:数据库的三级模式包括外模式(用户视图)、概念模式(全局视图)和内模式(物理视图),它们各自定义了不同的数据库逻辑和物理结构。

4. 数据库查询语言:数据库查询语言用于从数据库中检索数据。

常用的查询语言包括结构化查询语言(SQL)和非过程化查询语言。

三、数据库操作1. 数据定义语言(DDL):DDL用于定义数据库中的各种对象,包括表、视图、索引等。

常见的DDL语句有CREATE、ALTER和DROP等。

2. 数据操作语言(DML):DML用于对数据库表中的数据进行增删改查操作。

常见的DML语句有SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等。

3. 事务处理:事务是对数据库进行一系列操作的逻辑单元,它要么全部成功执行,要么全部回滚。

事务具有ACID特性,即原子性、一致性、隔离性和持久性。

4. 数据库约束:约束用于对数据库中的数据进行限制,保证数据的完整性和一致性。

常见的约束包括主键约束、唯一约束、外键约束和检查约束等。

四、数据库优化技巧1. 合理设计数据库结构:合理的数据库结构可以减少冗余数据和提高查询效率。

常见的设计技巧包括表的范式化、合适的数据类型选择和正确的索引设计等。

2. 查询优化:查询是数据库应用中最频繁的操作之一,优化查询可以提高系统的响应速度。

数据库系统原理及应用教程考试复习重点

数据库系统原理及应用教程考试复习重点

第一章数据库基础知识1、数据库管理是数据处理的基础工作,数据库是数据管理的技术和手段。

数据库中的数据具有整体性和共享性。

2、数据库(DB)是一个按数据结构来存储和管理数据的计算机系统软件。

3、数据管理系统(DBMS)能够为数据的库提供数据的定义、建立、维护、查询和统计等操作功能,并完成对数据完整性、安全性进行控制的功能。

4、数据库管理系统的数据控制主要指对数据安全性和完整性的控制。

数据安全性控制是为保证数据库的安全可靠,防止不合法的使用造成数据泄漏和破坏,即避免数据被人偷看、篡改或破坏;数据完整性控制是为了保证数据中的数据正确、有效和相容,以防止不合语义的错误数据被输入或输出。

5、数据库管理技术经历了手工管理、文件管理和数据库技术三个发展阶段。

6、数据库分类:单用户(access、fox base、FoxPro),多用户(SQL sever、oracle、Informix、Sybase、Delphos)7、数据库系统管理数据的特点①数据库系统以数据模型为基础②数据库系统的数据冗余度小,数据共享度高③数据系统的数据和程序之间具有较高的独立性④数据库系统通过DBMS进行数据安全性呵完整性的控制⑤数据库中数据的最小存取单位是数据项8、数据系统的数据和程序之间的独立性数据和程序之间的依赖程度低、独立程度大的特性称为数据独立性高。

数据独立性可分为两级a.数据的物理独立性数据的物理独立性是指应用程序对数据存储结构的依赖度。

数据物理独立性高是指当数据的物理结构发生变化时,应用程序不需要修改也可以正常工作。

b.数据的逻辑独立性数据的逻辑独立性是指应用程序对数据全局逻辑结构的依赖程度。

数据逻辑独立性高是指当数据库系统的数据全局逻辑结构改变时,它们对应用程序不需要改变仍可以正常运行。

9、数据库系统是指带有数据并利用数据库技术进行数据管理的计算机系统。

一个数据库系统应包括计算机硬件、数据库、数据库管理系统、应用程序系统及数据库管理员。

数据库原理与应用重点

数据库原理与应用重点

数据库原理与应用重点
数据库原理与应用的重点有以下几个方面:
1. 数据库的基本概念和体系结构:理解数据库的基本概念,包括数据的组织形式和结构,数据的模型和关系等。

掌握数据库的体系结构,了解数据库的层次结构、数据模型和数据库管理系统(DBMS)的功能。

2. 数据库的设计与规范化:学习数据库的设计原理和方法,掌握数据库设计的规范化过程,包括函数依赖、范式等概念,了解如何将现实世界的数据转化为数据库的结构。

3. 数据库查询语言:掌握SQL(Structured Query Language)
语言的基本原理和常用命令,包括数据的查询、插入、更新和删除等操作,了解SQL语言的高级特性,如连接查询、子查询、聚合函数等。

4. 数据库索引和性能优化:了解数据库索引的原理和作用,学习如何设计合适的索引以提高查询的性能。

了解数据库的性能优化技术,如查询优化、表分区、并发控制等,提升数据库的性能和并发能力。

5. 数据库事务和并发控制:了解数据库事务的概念和特性,学习数据库的并发控制和事务处理机制,包括锁机制、隔离级别等,确保数据库的一致性和可靠性。

6. 数据库安全和备份恢复:学习数据库的安全机制和控制方法,
了解数据库的权限管理和访问控制,保护数据库的安全性。

学习数据库的备份恢复技术,包括数据备份、日志恢复等,保障数据库的可用性和可靠性。

7. 分布式数据库和大数据处理:了解分布式数据库的原理和架构,学习分布式数据库的设计和管理方法,掌握大数据处理的基本概念和技术,包括分布式存储、分布式计算等。

以上是数据库原理与应用的重点内容,通过学习这些内容,可以全面掌握数据库的基本原理和应用技术,为实际的数据库设计、管理和应用提供支持。

(完整版)数据库原理与应用重要知识点总结

(完整版)数据库原理与应用重要知识点总结

数据库原理与应用重要知识点总结三级模式模式:模式又称逻辑模式,是数据库中全体数据的整体逻辑结构和特征的描述。

是所有用户的公共数据视图。

外模式:外模式又称为子模式或用户模式,是数据库用户能看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。

是数据库用户的数据视图,是与某一应用有关的数据的逻辑表示。

内模式:内模式又称存储模式,是数据物理结构和存储方式的描述。

是数据在数据库内部的表示方式。

两级映像外模式/模式映像:对于每一个外模式,数据库系统都有一个外模式/模式映像,它定义了该外模式与模式的对应关系。

当模式改变时,由数据库管理员对各个外模式/模式映像做相应的修改,可以使外模式不变,保证了数据与程序的逻辑独立性——数据的逻辑独立性。

模式/内模式映像:一个数据库只有一个模式,也只有一个内模式。

这一映像是唯一的,用于定义数据全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系。

当数据库存储结构改变时,由数据库管理员对模式/内模式映像做相应的修改即可,可以使模式保持不变,从而应用程序也不必改变,保证了数据与程序的物理独立性——数据的物理独立性。

存取控制机制:定义用户权限,并将用户权限存入数据字典中(这些定义被称为安全规则或授权规则)。

权限即用户对某一数据对象的操作权力。

合法性检查,当用户发出存取数据库操作的请求后,DBMS查找数据字典,根据安全规则进行合法性检查,若用户的请求超出了定义的权限/密级/角色,系统将拒绝执行此操作。

视图机制:视图--虚表--导出表为不同用户定义不同的视图,把数据对象限制在一定的范围。

通过视图机制把要保密的数据对无权操作的用户隐藏起来。

审计系统提供的一种事后检查的安全机制。

建立审计日志,用以记录用户对数据库的所有操作。

检查审计日志,找出非法存取数据的人、时间和内容。

审计很浪费时间和空间,主要用于安全性要求较高的部门。

RBAC(基于角色的存取控制)role-based access control特点:由于角色/权限之间的变化比角色/用户关系之间的变化相对要慢得多,减小了授权管理的复杂性,降低管理开销。

数据库原理与应用复习资料

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数据库原理与应用复习资料第一章数据库的基础知识1.信息:是一种已被加工为特定形式的数据,这种数据形式对于使用者来说是由意义的,而且对当前和将来的决策具有明显的实际价值。

2.数据库的特点:能够被各种用户共享,具有最小的冗余度(Redundancy),数据间有密切的联系,并具有较高的对程序的独立性。

3.计算机数据管理的三个阶段及各阶段特点:1)人工管理阶段:数据不保存;无软件对数据进行管理;没有文件概念;数据面向应用,不能共享。

2)文件系统阶段:数据可长期保存在磁盘上;系统提供数据与程序之间的存取方法;文件的形式多种多样;程序与数据之间有一定的独立性。

3)数据库系统阶段:数据共享且具有独立性;数据是结构化的;数据是面向系统的;数据库系统比文件系统具有更高的独立性;提供了方便的接口和控制功能。

4.数据库系统的组成:1)数据库管理系统(Data Base Management System,DBMS,它是专门负责组织和管理数据的程序);2)数据库应用系统(它能够获取、显示和更新由DBMS存储的数据);3)数据库(按一定结构组织在一起的相关数据的集合);5.数据库管理系统的功能:数据库定义功能;数据库存取功能;数据库运行控制功能;数据库创建与维护功能;数据传输与通信功能。

6.数据库的设计:需求分析;概念结构设计;逻辑结构设计;物理结构设计;数据库实施;数据库运行和维护。

7.数据库的分类:数据库系统一般是基于某种数据模型的,可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型等。

8.层次型、网状型、关系型和面向对象型数据库的数据模型:层次模型、网状模型、关系模型、面向对象模型第二章 Access的基本操作Microsoft Access是微软公司的Office办公套件的一个重要组件。

Access数据库属于关系型数据库的一种。

1.Access数据库的特点:使用Microsoft Access不需要进行复杂的编程,利用所提供的向导和一些图形化的界面以及工具就能够完成数据库管理系统的设计与实现。

数据库原理及应用知识点总结

数据库原理及应用知识点总结

数据库原理及应用知识点总结数据库是一个结构化存储数据的系统,能够通过各种方法访问和管理这些数据。

它是现代应用程序开发中不可或缺的组成部分,有着广泛的应用。

1.数据库的类型-层次数据库:通过树状结构组织数据,适合处理具有层次结构的数据。

-网状数据库:数据之间的关系可以是任意的,适合处理复杂的数据关系。

-关系数据库:数据以关系的形式组织,主要有表、行和列构成,使用标准的SQL查询语言进行操作。

-非关系数据库:使用键值对的形式存储数据,适合处理非结构化的数据。

2.关系数据库的特点-数据以关系表的形式存储,表由行和列组成。

-表中的数据是结构化的,有特定的数据类型,可以对其进行约束。

-数据的逻辑结构与物理存储结构分离,使得数据的操作更加灵活。

-支持事务处理,保证数据的一致性和完整性。

3.SQL语言- SQL(Structured Query Language)是用于管理和操作关系数据库的语言。

-SQL语言包括数据定义语言(DDL)、数据操作语言(DML)、数据控制语言(DCL)等。

-DDL用于定义和管理数据库的结构,包括创建、修改和删除表、索引、视图等。

-DML用于操作数据库中的数据,包括插入、更新、删除和查询数据。

-DCL用于控制数据库中的数据访问权限和事务管理。

4.数据库设计-数据库设计是指根据应用程序的需求,将数据组织成适合存储和检索的结构。

-数据库设计的步骤包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。

-需求分析阶段确定了数据库的用户需求和功能需求。

-概念设计阶段将实体和关系转化为概念模型,采用E-R图进行表示。

-逻辑设计阶段将概念模型转化为关系模型,确定实体、属性、关系和约束。

-物理设计阶段将关系模型映射到存储结构,包括索引、分区、冗余等。

5.数据库索引-索引是一种数据结构,用于提高数据库的查询性能。

-索引可以基于一个或多个列,可以是唯一的或非唯一的。

-索引可以加快数据的检索速度,但同时会增加数据的插入、更新和删除的时间。

数据库原理及应用复习指南(附答案)讲解学习

数据库原理及应用复习指南(附答案)讲解学习

数据库原理及应用复习指南(附答案)数据库原理及应用复习指南一、考试形式:闭卷统考二、考试题型●单项选择题(本题10小题;每小题2分,共20分)●填空题(本题10空 ,每空1分,共10分)●简答题(本题4小题,每小题6分,共24分)●设计题(本题6小题,每小题4分,共24分)●综合题(本题3小题,共22分 )三、重点难点第1章绪论●掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念与关系●了解数据管理技术的产生与发展、理解数据库系统的特点●掌握数据模型的组成要素;掌握数据模型分类;几个基本术语,特别是关系模型中码的含义。

●掌握数据库系统的三级模式结构与两级映像,书28页的图1.16 第2章关系数据库●理解关系的概念;关系中的主属性、非主属性的含义;关系的性质,关系模式的形式化表示。

●掌握关系模型的组成要素;结合S-C,理解关系的三种完整性约束;●掌握关系代数的含义;传统的集合运算、专门的关系运算中的选择、投影、连接(包括外连接)、除(难点)。

●根据给出的语义描述,写出关系代数表达式;或根据关系代数表达式写结果;简单的代数表达式与SQL语句之间的转换。

第3章关系数据库标准语言SQL●理解SQL的特点;●掌握定义修改和删除数据库、表、索引的方法;●重点掌握数据查询的方法。

●掌握数据更新的方法。

●掌握视图的概念、作用,视图与表的区别;掌握定义、修改、删除、查询、更新视图的方法●重点复习书上的所有例题、书后的作业、补充的实验练习。

第4章数据库安全性●掌握数据库安全性的基本概念,了解计算机及信息安全技术的两种安全标准●掌握数据库安全性控制方法,特别是授权与回收●了解数据库中角色的概念●了解视图机制和审计、数据加密第5章数据库完整性●掌握数据库完整性的基本概念●掌握三种完整性定义及其检查方法与违约处理●掌握触发器和存储过程的定义和使用第6章关系数据理论●掌握关系数据理论问题的提出;●掌握函数依赖、平凡与非平凡函数依赖、完全和部分函数依赖、传递函数依赖的基本概念;多值依赖的概念;●理解1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF;●重视书189页的图6.8●理解Armstrong公理系统的3条规则●掌握计算属性集关于函数依赖集的闭包的方法(算法6.1)●掌握求最小函数依赖集的方法(定义6.15)●掌握分解到2NF\3NF\BCNF的算法。

数据库原理及应用知识

数据库原理及应用知识

数据库原理及应用知识数据库原理及应用知识是指对数据库的基本概念、设计原则、操作方法以及常见应用场景的深入理解和应用能力。

数据库原理是指数据库的基本概念、结构、模型、语言和算法等方面的基本知识。

数据库应用知识则是指对数据库在实际应用中的设计、开发和管理等方面的具体技术和实践。

数据库原理包括以下几个方面的内容:1. 数据库的基本概念:数据、存储、管理、共享、安全等。

2. 数据库的结构:数据库的逻辑结构(关系模型、层次模型、网络模型等)和物理结构(文件组织、索引结构等)。

3. 数据库的模型:关系模型、实体-关系模型、层次模型、网络模型、面向对象模型等。

4. 数据库的语言:数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)、查询语言(SQL)、事务控制语言(TCL)等。

5. 数据库的算法:索引算法、查询优化算法、并发控制算法、恢复算法等。

数据库应用知识包括以下几个方面的内容:1. 数据库的设计原则:关系模型、实体-关系模型、规范化等。

2. 数据库的开发:数据库设计、实体-关系模型转换、SQL语句编写、存储过程和触发器开发等。

3. 数据库的管理:数据备份和恢复、性能调优、安全管理、并发控制和事务管理等。

4. 数据库的应用场景:企业信息系统的数据库设计和管理、电子商务系统的数据库设计和管理、数据仓库和数据挖掘的数据库设计和应用等。

数据库原理及应用知识在现代信息化社会中发挥着重要作用。

数据库的快速发展和广泛应用,使得数据库相关知识的掌握成为了计算机科学和信息管理等相关专业的基本素养。

掌握数据库原理及应用知识,可以帮助我们更好地设计、开发和管理数据库,提高数据的安全性、可靠性和高效性。

对于数据库的原理,我们需要学习数据库的基本概念,了解数据库的结构和模型,掌握数据库的语言和算法。

了解数据库的基本概念可以帮助我们理解数据库的本质和目标,以及数据库在实际中的应用场景。

掌握数据库的结构和模型,可以帮助我们理解数据库的组成部分,以及如何使用数据库进行数据的组织和管理。

数据库原理复习资料

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数据库原理复习资料一、数据库系统概述数据库技术是信息管理和处理的核心技术之一,它的出现使得数据管理变得更加高效、可靠和便捷。

数据库是长期存储在计算机内、有组织、可共享的数据集合。

数据库管理系统(DBMS)则是用于管理数据库的软件系统,它提供了数据定义、数据操作、数据控制和数据维护等功能。

数据库系统的优点众多,比如减少数据冗余、提高数据一致性、实现数据共享、增强数据安全性以及便于数据管理和维护等。

二、数据模型数据模型是对现实世界数据特征的抽象,常见的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。

层次模型用树形结构来表示实体及实体间的联系,它的特点是结构清晰,容易理解,但限制较多,处理复杂关系时较困难。

网状模型用图结构来表示实体及实体间的联系,它能更灵活地表示复杂的关系,但结构复杂,实现难度大。

关系模型则以二维表格的形式来表示数据,具有简单、直观、易于理解和实现等优点,目前被广泛应用。

三、关系数据库关系数据库基于关系模型构建,其中的关系就是一张张二维表。

关系的完整性约束包括实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。

实体完整性保证表中的主键值不为空且唯一;参照完整性则保证了表之间的关联关系的正确性;用户定义的完整性则根据具体的业务需求来定义数据的约束条件。

关系代数是关系数据库操作的理论基础,包括选择、投影、连接、除等运算。

通过这些运算,可以对关系进行各种查询和操作。

SQL(Structured Query Language)是关系数据库的标准语言,用于数据定义、数据查询、数据更新和数据控制等操作。

四、数据库设计数据库设计是建立数据库系统的重要环节,它包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和数据库实施等阶段。

需求分析阶段要明确系统的功能需求和数据需求,收集相关的业务信息。

概念设计阶段通过建立概念模型,如ER 图,来描述系统中的实体、属性和实体间的联系。

逻辑设计阶段将概念模型转换为关系模型,并进行优化。

物理设计阶段确定数据库的存储结构和存取方法。

数据库原理与应用复习提纲(含答案)

数据库原理与应用复习提纲(含答案)

数据库原理与应用复习提纲与参考答案 考试题型:一.单项选择题二.填空题:三.判断题: 四.简答题五.关系代数和SQL 语言六.码的求解、范式判断、规范化:七.绘制E-R 图、转换为关系模式、确定关系的码八.调度问题:确定是否为可串行化调度复习提纲---教材分章节题库目录:第一部分 基本概念(ch1绪论)第二部分 关系数据库(ch2)第三部分 SQL 语言(ch3)第四部分 数据库安全性(ch4)第五部分 数据库完整性(ch5)第六部分 关系数据理论及数据库设计(ch6ch7)第七部分 并发控制及数据库恢复(ch10)关注平时做过的:习题实验二、三、四基本概念题综合技能题综合技能题答题步骤总结:五.关系代数查询答题步骤1、确定条件的列名与查询的列名,来自哪些关系,来自单个关系用单关系选择投影查询;来自多个关系用连接,再选择投影;如果有所有的、至少、包含等字样考虑用除运算SQL语言查询答题步骤2、确定条件的列名与查询的列名,来自哪些表,来自单个表用单表查询,用select确定列用where确定行;来自多个表用连接或子查询,要查询的列来自单个表可使用子查询(也可用连接查询),否则只能用连接查询;如果有所有的、至少、包含等字样考虑用Exists存在性子查询;如果有统计信息用分组查询,用having筛选满足分组条件的组,注意select中的列有2种,分组列与聚合函数列,没有第三种列。

六.码的求解、范式判断、规范化答题步骤码的求解步骤将依赖集的属性分成左右两边,则有1)只出现在左边的肯定是码的属性之一2)只出现在右边的肯定不是码的属性3)两边都不出现的肯定是码的属性之一;再看选出的属性能否构,如果是码,则选出的属性就是唯一的码;如果不是码,则将其与依赖集左边属性一一结合,尝试是否为码(即能否决定其他全部属性)范式判断区分非主属性,主属性;再确定有无部分依赖、传递依赖等做出判断规范化将范式按1NF→2NF→3NF→BCNF逐步分解(不严格推敲时将依赖集的每个依赖左右两边组成一个关系即可得分解)七.绘制E-R图、转换为关系模式、确定关系的码答题步骤确定实体、联系、联系类型(1:1或1:n或m:n);转换为关系模式;确定每个关系的码八.调度问题:确定是否为可串行化调度答题步骤先确定初值、再计算2个事务的串行结果、再计算事务的并行处理结果,比较结果:若与其中任何一个串行结果相同则为可串行化调度,否则为不可串行化调度数据库原理与应用复习提纲题库参考答案第一部分基本概念主要内容:1、数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统基本概念2、数据管理技术的发展阶段3、数据库系统的特点4、数据模型的组成要素5、概念模型的描述6、关系数据模型的三要素7、数据库系统的三级模式两级映像、数据独立性练习题一、选择题1 数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

《数据库原理及应用》期末复习题及答案

《数据库原理及应用》期末复习题及答案

《数据库原理及应用》期末复习资料一、单项选择题1.现实世界中事物在某一方面的特性在信息世界中称为__________。

A.实体B.实体值C.属性D.信息2.数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性称为数据的__________。

A.结构独立性B.物理独立性C.逻辑独立性D.分布独立性3. 应用程序设计的工作开始于数据库设计步骤的__________。

A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段4.在关系R中,代数表达式σ3<4(R)表示__________ 。

A.从R中选择值为3的分量小于第4个分量的元组组成的关系B.从R中选择第3个分量值小于第4个分量的元组组成的关系C.从R中选择第3个分量的值小于4的元组组成的关系D.从R中选择所有元组组成的关系5.对关系模式进行分解时,要使分解具有无损失连接性,在下属范式中最高可以达到__________。

A.2NFB.3NFC.BCNFD.4NF6.在数据库中,下列说法不正确的是__________。

A.数据库避免了一切数据的重复B.若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性C.数据库中的数据可以共享D.数据库减少了数据冗余7.__________是存储在计算机内有结构的数据的集合。

A.数据库系统B. 数据库C. 数据库管理系统D. 数据结构8.为解决“丢失更新”问题,事务在更新一个数据集合前,必须获得对它的__________ 。

A.S锁B.X锁C.S锁和X锁D.S锁或X锁9.候选键中的属性可以有__________。

A.0个B.1个C.1个或多个D.多个10. 在SQL的查询语句中,对应关系代数中“投影”运算的语句是__________ 。

A.SELECTB.FROMC.WHERED.SET11. 在关系模式R(U,F)中,X,Y,Z是U中属性,则多值依赖的传递律是__________ 。

A.如果X→→Y,Y→→Z,则X→→ZB.如果X→→Y,Y→→Z,则X→→YZC.如果X→→Y,Y→→Z,则X→→YZD.如果X→→Y,Y→→Z,则X→→Z-Y12. 在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于__________。

数据库原理与应用期末复习提纲_2010

数据库原理与应用期末复习提纲_2010

数据库原理与应用期末复习提纲第一章概述1.了解数据库管理技术发展的三个阶段,数据库系统阶段特点2.掌握数据库技术的相关概念,包括数据、数据模型、数据库、数据库管理系统和数据系统等3.理解数据模型,包括数据模型的组成要素;概念模型的基本概念和表示方法。

4.掌握常见的三种逻辑数据模型的根本区别,关系模型;5.掌握数据库系统的结构,包括数据库的三级模式及两级映像结构;6.了解数据库管理系统的主要功能、组成,以及数据库系统的组成。

第二章关系数据库1.关系及基本概念2.关系的性质3.关系的三种完整性4.关系代数运算重点第三章、第七章1.什么是DB2实例,实例和数据库的关系?2.什么是表空间,DB2支持哪几类表空间?3.DB2创建数据库时,先创建哪三个表空间?4.什么是缓冲池,其作用是什么?5.什么是容器,容器和表空间的关系,三类容器都是什么,分别适合哪种表空间使用?6.DB2移动实用程序所使用的文件格式有哪几种?7.DB2导入工具import和装入工具load有何区别,各自支持哪些文件格式?8.DB2数据库间移动大量的表使用哪个工具?9.DB2数据库系统架构:核心、接口等第四章SQL1.SQL语言功能2.SQL数据定义功能3.SQL查询重点4.视图操作5.数据更新6.授权第五章关系数据库规范化理论1.掌握主键、外键、候选键、全键、决定属性集的概念及判断。

2.掌握数据依赖类型以及各种函数依赖定义,会判断函数依赖类型。

3.理解掌握范式的定义及类型,重点掌握1NF、2NF、3NF的判定条件,了解BCNF概念。

4.掌握根据所给语义写出函数依赖集。

5.掌握候选键的求解理论。

6.掌握模式分解的方法第六章数据库设计1.数据库设计的特点、方法和步骤2.需求分析阶段的结果3.概念设计的特点、方法、步骤4.局部视图的设计、视图的集成5.逻辑结构设计:E-R图向关系模型的转换,数据模型的优化等重点第八章数据库完整性1.掌握实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性的定义方法2.掌握DB2参照完整性规则3.掌握唯一性约束的定义方法4.掌握约束的命名、撤销、添加方法(CONSTRAINT关键字的使用)5.掌握前、后触发器的定义方法第九章数据库安全性1.计算机系统的安全模型2.数据库系统安全控制的一般方法3.DB2数据库系统的安全性控制三个级别4.DB2的五种权限的分配第十章数据库并发性1.什么是事务,事务的ACID特性是什么2.数据库的并发操作带来的四个问题3.事务的两种调度方案及其正确性4.锁的类型和锁相容关系5.两阶段锁协议是什么6.掌握一、二、三级封锁协议是什么,各能解决什么问题7.掌握DB2隔离级别及其并发性能第十一章数据库恢复1.数据库常见的故障类型及相应的恢复策略2.循环日志、归档日志的概念和内容4.DB2中三种恢复的简单实现方法实验1.实验中的常用命令,如:db2icrt、db2idrop、db2ilist、db2set2.新建数据库对象的默认模式名3.常用的配置参数,如SYSADM_GROUP、DB2INSTANCE、LOGFILESIZE等。

数据库原理及应用总复习

数据库原理及应用总复习

数据库原理及应用总复习串讲70年代以来,数据库技术得到了迅速发展和广泛应用,已经成为计算机科学与技术的一个重要分支。

Microsoft Access作为一种关系型桌面数据库管理系统是中小型数据库应用系统的理想开发环境,具有界面友好、易学好用、开发简单、接口灵活等特点,已经得到越来越广泛的应用。

数据库技术的发展数据管理技术的发展历程,大体上经历了几个阶段:人工管理阶段----早期的计算机没有系统软件的支持,程序员不但要负责处理数据还要负责组织数据。

程序没有任何独立性。

文件系统阶段----操作系统中的文件系统是专门的数据管理软件,它的出现将程序员从直接与物理设备打交道的沉重负担中解脱出来。

不必考虑文件的物理存储,这项工作由计算机系统来实现。

数据库阶段---针对文件系统的缺点,后来出现了数据库技术。

与文件系统相比,数据库技术是面向系统的,而文件系统则是面向应用的。

数据库是可共享的数据集合。

分布式数据库阶段---分布式数据库是一个逻辑上的整体,是分布在不同地理位置的数据集合,使计算机网络环境下各个局部数据库的逻辑集合,它受分布式数据库管理系统的控制和管理。

什么是数据库系统?数据库系统是指带有数据库并利用数据库技术进行数据管理的计算机系统。

数据库系统的组成由四部分组成,它们是数据库、硬件、软件和人员。

●数据库:是一个信息的集合,在这个集合中可以按照信息的逻辑结构对其进行组织与存取。

●硬件:支持系统运行的计算机硬件设备。

包括CPU、内存、外存及其它外部设备。

●软件:包括操作系统、数据库管理系统、应用开发工具和应用系统。

●人员:数据库系统中的主要人员有:数据库管理员、系统分析员和数据库设计人员、应用程序开发人员和最终用户。

数据库系统四要素中,数据库系统的核心和管理对象是数据库.2.数据库的特点:(1)集成性.减少了数据的重复,避免数据的不一致。

(2)共享性。

(3)持久性,有数据安全性和完整性保障,多用户操作并行调度。

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数据库原理与应用期末复习材料一、简单回答:1.数据管理的发展包括哪些阶段(人工管理、文件系统、数据库系统)(P2-3)2.数据库系统的核心是数据库管理系统。

(P5)3.一个学生可以同时借阅多本书,一本书只能由一个学生借阅,学生和图书之间是什么样的联系(答案:一对多)(P13)4.数据模型分为层次模型、网状模型和关系模型。

(P16-17)5.在关系模型中,“元组”是指什么(答案:表中的一行)(P18)6.关系数据库是采用关系模型的数据库。

(P23)7.关系的完整性包括实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。

(P24)8.规定关系的所有主属性都不能取空值,是用来实现哪一类完整性约束(答案:实体完整性)(P24)9.有关系R和S,关系代数运算R∩S等价于R-(R-S)(P27)10.有学生、选修和课程三个关系,学生S(学号,姓名,性别….),课程C(课程号,课程名),选修SC(学号,课程号,成绩)。

想查询选修2号课程的学生的学号和姓名,则关系运算式应写成(答案:∏学号,姓名(σ课程号=2 (S∞SC)) )(P31)11.学生关系(学号,姓名,性别,年龄,系号,系名)中,“系名”对主关键字“学号”的函数依赖是(答案:传递函数依赖)(P35)12.有学生、选修和课程三个关系,S(学号,姓名,性别,年龄),C(课程号,课程名),SC(学号,课程号,成绩)。

外码是(答案:SC.学号,SC.课程号)(P35)13.在一个关系中,所有字段都是不可分的,给定一个关键字,则可以在这个数据表中唯一确定一条记录,则这个关系一定满足(答案:1NF)(P37)14.数据库的设计分为六个阶段,这六个阶段是:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、数据库物理设计、数据库实施、运行和维护。

(P42)15.使用最广泛的概念模型是实体模型(E-R模型)。

(P46)16.SQL Server 2005中,主数据库文件的扩展名为(答案:mdf )(P93)17.SQL Server 2005中,一个简单的数据库的物理文件可以只有一个主数据文件和一个日志文件(P93)。

18.四个系统数据库(MASTER、MODEL、MSDB、TEMPDB)(P94-95)19.SQL语句中删除表的命令是(答案:DROP TABLE )(P120)20.当where子句、聚合函数、group by子句和having子句同时出现在一个查询中时,最后执行的是(答案:having子句)(P134)21.要想用T-SQL语句从学生表中查询学号的前四个字符为“2004”第五个字符任意,后三个字符为“-05”的学生,条件表达式为(答案:LIKE ‘2004_-05’)(P140)22.已知三个关系:S(学号,姓名,性别)C(课程编号,课程名称,学时)SC(学号,课程编号,分数)若要查询所有选了课的学生的学号和姓名(答案:select学号,姓名from s WHERE exists (select * from sc where s. 学号=sc. 学号))(P154)23.如果课程表Course是使用以下SQL语句创建的:CREATE TABLE Course(Cno CHAR(2)not null, Cname CHAR(20), Cfen INT);下面的SQL语句中可以正确执行:INSERT INTO Course(Cno,Cname )V ALUES(″C2″,″数据库″)(P158)24.在T-SQL语言中创建和修改数据库、表、视图、存储过程、触发器和声明游标的关键字。

(CREATE、DATABASE、TABLE、VIEW、PROCEDURE、PROC、TRIGGER,ALTER、DATABASE、TABLE、VIEW、PROCEDURE、PROC、TRIGGER,DECLARE CURSOR)25.关系型数据库的四个显著特征是:(安全性、完整性、并发性、监测性)26.一个事务必须具有的四个属性(原子性、一致性、隔离性和持久性)。

(P229)27.根据事务的设置分类,事务分为系统事务和用户定义事务。

(P230)28.显式事务和隐式事务都需要用什么语句来提交和回滚(答案:COMMITTRANSACTION和ROLLBACK TRANSACTION )(P231-232)29.如果事务1将数据库中的A值从200改为300,事务2读A值为300,事务1又将刚才的操作撤销,A值恢复为200,那么事务2读取了“脏”数据。

这种情况是由于数据库保护中的那方面不当而引起的(答案:并发控制)(P235)30.授予user1用户修改st表中的“姓名”字段的权限,应使用的SQL语句是(答案:GRANTUPDA TE(姓名) ON TABLE st TO user1 )(P285)二、回答以下问题1.数据管理技术的产生和发展经过了哪三个阶段(人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段,P2-3)。

2.简述关系的完整性。

(实体完整性、参照完整性、用户自定义的完整性,P24)。

3.传统的集合运算(笛卡尔积、并、差、交)和专门的关系运算(选择、投影、连接)都有哪些(P25-30)?4..简述非规范化的关系中存在哪些问题(数据冗余、更新异常、插入异常、删除异常,P36)。

5.简述数据库设计过程(需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、数据库物理设计、数据库实施、运行和维护。

P42)。

6.简述T-SQL语言的特点(P78-79)。

7.引入视图的主要目的是什么((1) 为用户集中数据,简化用户的数据查询和处理。

(2)保证数据的逻辑独立性。

(3) 重新定制数据,使得数据便于共享;合并分割数据,有利于数据输出到应用程序中。

(4) 数据保密。

P174)8.创建索引的必要性和作用(数据库的索引就类似于书籍的目录,如果想快速查找而不是逐页查找指定的内容,可以通过目录中章节的页号找到其对应的内容。

类似地,索引通过记录表中的关键值指向表中的记录,这样数据库引擎就不用扫描整个表而定位到相关的记录。

相反,如果没有索引,则会导致SQL Server搜索表中的所有记录,以获取匹配结果。

P184)9.存储过程与触发器的异同?答:启动执行的方法不同:前者由过程命令调用,后者由事件自动触发;依附的对象不同:前者独立存在,后者不能独立存在,必须依附于某个表;应用不同:前者可用于过程化控制,后者主要应用于完整性约束检查。

三、按要求画出E-R图和关系模型1.把下面用关系表示的实体、实体与实体之间的联系,用E-R图表示出来,要求在图中表示联系的类型(1:1、1:n、m:n),并写出相应的关系模式和各关系的主关键字。

实体1:学生(学号,姓名,性别,年龄);实体2:课程(课程号,课程名,学分);实体1与实体2的联系:选课(学号,课程号,成绩)。

注:一个学生可以选多门课程,一门课程也可以被多个学生选,学生选课联系中有成绩。

答案:E-R图:关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄)课程(课程号,课程名,学分)选课(学号,课程号,成绩)2.把下面用关系表示的实体、实体与实体之间的联系,用E-R图表示出来,要求在图中表示联系的类型(1:1、1:n、m:n),并写出相应的关系模式和各关系的主关键字。

某网上订书系统,涉及如下信息:实体1:客户(客户号、姓名、地址、联系电话)。

实体2:订单(订单号、日期、付款方式、总金额)。

实体1与实体2的联系:拥有(客户号、订单号)其中:;一位客户可有多份订单,一份订单仅对应一位客户。

答:E-R关系模式:客户(客户号,姓名,地址,联系电话)订单(订单号,日期,付款方式,总金额)拥有(客户号,订单号)3.把下面用关系表示的实体、实体与实体之间的联系,用E-R图表示出来,要求在图中表示联系的类型(1:1、1:n 、m:n),并写出相应的关系模式和各关系的主关键字。

某网上订书系统,涉及如下信息:实体1:图书(书号、书名、出版社、单价)。

实体2:订单(订单号、日期、付款方式、总金额)。

实体1与实体2的联系:订购(订单号、书号、数量)。

其中:一份订单可订购多种图书,每种图书可订购多本。

答: E-R 模型关系模式:图书(书号,书名,出版社,单价)订单(订单号,日期,付款方式,总金额)订购(订单号,书号,数量)4. 把下面用关系表示的实体、实体与实体之间的联系,用E-R 图表示出来,要求在图中表示联系的类型(1:1、1:n 、m:n),并写出相应的关系模式和各关系的主关键字。

实体1:零件(零件号,零件名,规格,单价); 实体2:供应商(供应商号,供应商名,地址);实体1与实体2的联系:供应(零件号,供应商号,供应量)。

注:每个供应商可供应多种零件,每种零件也可由多个供应商供应。

答: E-R 模型关系模式:零件(零件号,零件名,规格,单价) 供应商(供应商号,供应商名,地址) 供应(零件号,供应商号,供应量)四、按要求写出T-SQL语句1.设有一个学生-课程数据库,包括学生关系Student、课程关系Course、选修关系SC,如下图所示:根据以上所定义的三张基表写出相应的T-SQL语句:(1)查询年龄在20以下的女生的姓名、系别、年龄。

(2)查询每个学生的姓名及其选修课程的课程名。

(3)创建一个视图,包括每个系的学生所选的每门课程的平均成绩。

(4)查询‘IS’系的男生的姓名、系别、年龄。

(5)查询选修了课程号为‘2’的课程的学生的姓名和年龄。

(6)创建一个视图,包括每门课程课程号及该课程的平均成绩。

答案:(1)select 姓名,所在系,年龄from Studentwhere 年龄<20 and 性别=‘女’(2)select Student.姓名, Course.课程名from Student, SC,Coursewhere Student.学号=SC.学号and SC.课程号=Course.课程号(3)create view view1 asselect 所在系, 课程号,avg(成绩)as 平均成绩from student, coursewhere Student.学号=SC.学号group by所在系, 课程号(4)select 姓名,所在系,年龄from Studentwhere 所在系=’IS’and 性别=‘男’(5)select姓名, 年龄from Student, SCwhere Student.学号=SC.学号and SC.课程号=‘2’(6)create view v1 asselect 课程号,avg(成绩)as 平均成绩from scgroup by课程号2.设有一个商品-销售数据库,包括商品表P、销售表S,如下图所示:根据以上所定义的二个基表写出相应的T-SQL语句:(1)查询产地为‘山东’的商品的销售情况(要求显示销售表全部属性)。

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