作业班管理制度
作业辅导班规章制度
作业辅导班规章制度一、总则第一条为了更好地服务于学生，提高学生的学业成绩，培养学生的综合素质，根据我国教育法律法规，结合实际情况，制定本规章制度。
第二条作业辅导班以服务学生为宗旨，坚持学生自愿参加的原则，尊重学生的人格尊严，注重学生的全面发展，努力为学生的成长提供优质的教育资源和服务。
第三条作业辅导班应当严格遵守国家教育法律法规，坚持教育公平，不得进行任何形式的考试选拔，不得以学生的学习成绩作为入学和退学的唯一标准。
第四条作业辅导班应当加强内部管理，建立健全各项规章制度，保障学生的合法权益，为学生的学习提供良好的环境。
二、教学管理第五条作业辅导班应当根据学生的学习需求，制定合理的教学计划，进行有针对性的教学。
第六条作业辅导班应当配备符合条件的教师，教师应当具备相应的教师资格证书，并具备一定的教学经验。
第七条教师应当根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，注重启发式教学，提高学生的学习兴趣和学习能力。
第八条作业辅导班应当建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估，发现问题及时整改。
三、学生管理第九条学生应当遵守作业辅导班的各项规章制度，尊敬教师，团结同学，自觉维护作业辅导班的秩序。
第十条学生有权对作业辅导班的工作提出意见和建议，有权拒绝违法和违规的教学活动。
第十一条学生应当按时参加辅导班，如有特殊情况需要请假，应当提前向教师请假。
四、安全管理第十二条作业辅导班应当建立健全安全管理制度，保障学生的生命安全和身体健康。
第十三条作业辅导班应当定期进行安全检查，排除安全隐患，确保教学设施的安全。
第十四条教师应当关注学生的心理健康，发现学生有心理问题，应当及时给予帮助和指导。
五、财务管理第十五条作业辅导班应当建立健全财务管理制度，保证财务的透明和合法性。
第十六条作业辅导班应当合理设置收费项目，明确收费标准，不得乱收费。
第十七条作业辅导班应当定期向学生和家长公布财务收支情况，接受学生和家长的监督。
六、其他第十八条作业辅导班应当加强与家长和学校的沟通，共同关注学生的成长。
作业辅导班会规章制度
作业辅导班会规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，提高教学质量，保证学生学习效果，制定本规章制度。
第二条作业辅导班是为了提供学生学业帮助、辅导学习，提高学习成绩而设立的学习机构。
第三条作业辅导班所提供的服务包括但不限于学习指导、作业辅导、考试辅导等。
第四条作业辅导班必须遵循国家有关法律法规，维护学生的利益，遵守诚实守信、公平合理的原则。
第五条作业辅导班应当与学校和家庭保持密切联系，及时了解学生学习情况，共同努力提高学习成绩。
第六条作业辅导班要坚持以学生为本，在教学过程中尊重学生个性，倡导因材施教，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。
第七条作业辅导班要严格执行各项管理制度，确保教学质量，保障学生学习效果。
第八条作业辅导班应当配备专业师资力量，严格审核教师资质，定期进行教师培训、考核，提高教师教学水平。
第九条学生在作业辅导班学习期间，必须严格遵守规章制度，听从教师管理，积极参与学习活动，努力提高学习成绩。
第二章教学管理第十条作业辅导班应当制定教学计划，合理安排学习课程，确保学生学习任务的完成。
第十一条作业辅导班应当建立完善的学生管理制度，确保学生学习纪律，维护教学秩序。
第十二条作业辅导班应当定期组织学习活动，丰富学生学习内容，提高学生学习兴趣。
第十三条作业辅导班应当及时了解学生学习情况，定期进行学情分析，为学生提供针对性的学习辅导。
第十四条作业辅导班应当配备良好的教学设施，保证教学设备的正常运转。
第十五条作业辅导班应当建立健全的教研机制，鼓励教师开展教育教学研究，不断提高教学质量。
第十六条对于学习成绩差的学生，作业辅导班应当及时采取措施，进行个别辅导，帮助学生及时掌握学习内容。
第十七条作业辅导班应当建立学生档案，记录学生学习情况，为学生学习提供参考依据。
第十八条作业辅导班应当对学生学习情况进行定期评估，及时调整教学进度，确保学生学习效果。
第三章学生管理第十九条学生在作业辅导班学习期间，必须遵守规章制度，服从教师管理，严禁违纪行为。
作业辅导班班级规章制度
作业辅导班班级规章制度
第一条总则
为了规范作业辅导班的管理，促进学生良好学习氛围的形成，特制定本规章制度。
第二条学生入班
1. 学生报名入班需提供有效身份证明材料，并按时交纳学费。
2. 学生需遵守班级规章制度，服从老师管理。
第三条作业管理
1. 学生应按时完成老师布置的作业，如有事情不能按时完成，需提前通知老师。
2. 学生不得抄袭他人作业，一旦发现抄袭行为，将受到严厉批评和惩罚。
第四条班级纪律
1. 学生应遵守班级纪律，不得在课堂上吵闹、打闹，不得影响其他同学学习。
2. 学生不得擅自离开教室，如需离开，需提前向老师请假。
第五条惩罚措施
1. 对于违反班级纪律的学生，老师可给予口头警告、书面检讨等处罚。
2. 对于严重违纪的学生，可按照情节严重程度给予停课、留校察看等处罚。
第六条奖励措施
1. 对于表现优秀的学生，老师可给予表扬、奖励。
2. 对于成绩突出的学生，老师可根据实际情况给予奖学金、奖励证书等奖励。
第七条附则
1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 对于规章制度中未尽事宜，老师可根据实际情况进行补充规定。
以上为作业辅导班班级规章制度，希望广大学生遵守，并与老师共同营造良好的学习氛围。
作业辅导班的规章制度范文
作业辅导班的规章制度范文一、引言为了确保作业辅导班的正常运营和同学的学习效果，维护老师和同学的权益，订立本规章制度。
本规章制度是作业辅导班的管理标准和考核标准，适用于全体老师和同学。
全部参加作业辅导班的老师和同学都必需严格遵守本规章制度，否则将承当相应的责任。
二、老师管理规定1. 职责要求1.按时到岗，不迟到、早退，确保作业辅导班的正常运营；2.认真备课，提前准备好所教科目的教材、练习题、相关辅佑襄助材料等；3.把握同学的学习进度和情况，积极引导同学，适时解答他们的问题；4.遵守国家法律法规和学校规章制度，不进行违反行为；5.保护同学的安全和隐私，不进行身体上、心理上的不适当干预。
2. 工作时间1.老师需依据作业辅导班工作布置，按时到岗；2.工作时间为周一至周五，每天8：00-12：00，14：00-18：00；3.老师需提前请假，经辅导班负责人批准后方可离岗。
3. 员工考核1.老师需按时完成课程计划，保质保量完成教学任务；2.老师的教学质量和同学评教结果将作为考核的紧要指标；3.老师需参加定期的师资培训，提升自身教学水平；4.老师需保持良好的职业操守和团队合作精神；5.违反本规章制度的老师将接受相应的纪律处分。
三、同学管理规定1. 学习态度1.同学需按时到达作业辅导班并自动签到；2.同学应敬重老师和同学，遵守教室纪律；3.同学应认真听讲，积极参加课堂活动，不做惊动他人学习或损害教学秩序的行为。
2. 作业要求1.同学需按时完成老师布置的作业；2.同学应独立完成作业，不得抄袭，否则将承当相应的责任；3.同学需将作业本、书籍、学习用品等整理整齐，不弄丢或损坏他人财物。
3. 纪律要求1.同学要保持室内乾净，不任意乱丢垃圾；2.同学需遵守学校的安全制度，不进行不安全活动；3.同学不得在教室内吃东西或在课堂上做与学习无关的事情。
4. 同学考核1.同学的作业完成情况、学习态度和课堂表现将作为考核的紧要指标；2.同学需完成规定的作业任务，按时提交，并积极参加课堂活动；3.同学需敬重老师和同学，积极合作；4.不遵守规章制度的同学将视情节轻重接受相应的惩罚或纪律教育。
作业辅导机构工作制度
作业辅导机构工作制度一、总则第一条为了规范作业辅导机构的工作，保障学生、家长和教师的权益，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本制度。
第二条作业辅导机构是指为学生提供课外作业辅导、学习指导、综合素质拓展等服务的非营利性教育机构。
第三条作业辅导机构应坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，践行社会主义核心价值观，培养学生的创新精神、实践能力和道德品质。
第四条作业辅导机构应建立健全内部管理体制，明确各部门和人员的职责，加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
第五条作业辅导机构应遵循教育规律和学生身心发展规律，关注学生的个体差异，倡导启发式教学，发挥学生的主观能动性。
第六条作业辅导机构应加强与家长、学校的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。
二、教师管理第七条作业辅导机构教师应具备相应的教师资格证书，具有较强的教育教学能力。
第八条作业辅导机构应定期组织教师进行业务培训和职业道德教育，提高教师的教育教学水平和职业道德素养。
第九条教师应尊重学生的人格，关注学生的心理健康，不得体罚或变相体罚学生。
第十条教师应根据学生的实际情况，制定个性化的辅导计划，采取有效的教学方法，提高学生的学习成绩。
第十一条教师应积极参与学校的各项教育教学活动，加强与家长的沟通，共同促进学生的成长。
三、学生管理第十二条作业辅导机构应对学生进行入学测试，了解学生的学习状况，为学生制定合适的辅导计划。
第十三条作业辅导机构应建立学生档案，记录学生的学习成绩、学习进度和成长情况。
第十四条学生应遵守作业辅导机构的各项规章制度，尊敬教师，团结同学，自觉维护学校的秩序。
第十五条学生有权对作业辅导机构的教学质量和教师的教学行为进行监督和评价。
四、教学质量管理第十六条作业辅导机构应建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估和反馈。
第十七条作业辅导机构应关注学生的学习进度，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。
作业辅导班管理细则
作业辅导班管理细则一、参加作业辅导班的同学每天放学后应及时赶到我校，如果超过规定时间 30分钟还未到校，应及时反馈情况。
二、学生到达教室后，10分钟吃完点心后,马上开始做作业。
三、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。
四、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。
每天坚持15分钟英语听、读、写。
五、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许抄袭作业。
六、写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上角，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
七、每人每天每门课程作业完成后，先自己检查一遍再交给老师检查，老师检查后将错误圈记，学生认真思考后，老师再一次复查，查漏补缺。
八、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。
九、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的学习习惯，培养学习能力，每日及时查漏补缺，定期梳理复习。
十、学生因有事不能到校写作业时，应让家长打电话到学校请假。
五、学校每星期对学员进行评比一次，将会评出两名优秀学员，被评为优秀学员的学校将在下个星期一晚上由老师颁发奖品。
为充分调动三师教育的学员学习积极性和主动性，因此使用积分教学法，具体实施办法如下：1、积分满30分可获得辅导班奖品。
2、奖品丰厚，各种精美学习用品和生活用品。
3、加分规则：（1）认真完成作业且字迹工整，全对者加1-3分（2）主动帮助同学给同学讲题者加1-3分（3）主动帮助教师，听从教师教导者加1-3分（4）主动清理教室，保持室内卫生着加1-3分（5）课上保持安静不说话不随意走动，表现突出者加1-2分（6）自觉学习，主动完成作业、请教问题者加1-2分（7）完全能按照巩固-复习-作业-预习步骤学习者加1-3分（8）在促进学习的基础上，介绍同学来本辅导班者加5-20分4 、减分规则：（1）不按时完成作业者扣2-6分（2）上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分（3）不签到或签退者每次扣1-2分：（4）打架、骂人不团结同学者扣2-5分（5）浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣1-2分。
作业帮管理的实施步骤
作业帮管理的实施步骤1. 概述作业帮管理是一种有效的组织管理方式，能够帮助组织实现目标并提高绩效。
本文将介绍作业帮管理的实施步骤。
2. 准备阶段在实施作业帮管理之前，需要进行一些准备工作，包括目标设定、资源调配和人员培训等。
•确定目标：作业帮管理的目标通常包括提高绩效、提升员工满意度和增强组织竞争力等。
在准备阶段，需要明确这些目标并确定关键绩效指标。
•资源调配：根据目标的设定，合理分配资源，包括人力、物力和财力等。
•人员培训：为了顺利实施作业帮管理，需要对相关人员进行培训，使他们了解作业帮管理的原理和方法，并具备相应的技能。
3. 策划阶段在准备阶段完成后，需要制定具体的作业帮管理策划方案。
•制定管理计划：根据目标和资源调配情况，制定作业帮管理的计划，明确具体的行动步骤和时间表。
•建立绩效标准：制定明确的绩效标准和评估方法，以便监测和评估实施效果。
•设计激励措施：激励是作业帮管理的重要组成部分，需要制定合理的激励措施，以激发员工的积极性和创造力。
4. 实施阶段在策划阶段完成后，开始进行作业帮管理的实施。
•信息共享：建立良好的信息共享机制，确保相关信息可以及时传递和沟通。
•监测和评估：根据设定的绩效标准，定期进行绩效的监测和评估，并进行必要的调整和改进。
•团队合作：通过促进团队合作和协作，实现作业帮管理的最佳效果。
•持续改善：作业帮管理并非一次性的过程，需要持续改善和优化，以适应组织变化的需求。
5. 结束阶段一段时间后，作业帮管理的实施进入结束阶段。
•总结经验：对作业帮管理的实施过程进行总结和经验归纳，为今后的实施提供参考。
•收集反馈：收集员工和相关人员对作业帮管理实施的反馈和建议，以改进实施效果。
•结果评估：对实施结果进行评估，评估其对组织目标的实现程度。
•调整措施：根据评估结果，对作业帮管理的措施进行调整和改进。
6. 结论作业帮管理是一个有效的组织管理方式，要成功实施作业帮管理，需要进行准备、策划、实施和结束等阶段的工作。
作业辅导班管理规章制度
作业辅导班管理规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，营造良好的教学氛围，保障学员的学习效果和安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于作业辅导班的管理和学员行为规范，学员必须遵守。
第三条作业辅导班以辅导学员完成作业为主要任务，提高学员学习能力和成绩。
第四条作业辅导班要严格执行国家教育法律法规，保障学员的合法权益。
第五条学员在作业辅导班应当遵守学校纪律，尊重老师和同学，努力学习，不得参与任何违法活动和违反学校规定的行为。
第六条作业辅导班要建立健全的管理制度，明确权责，切实落实管理责任，确保作业辅导工作的顺利开展。
第七条作业辅导班要加强师德师风建设，认真履行教育教学任务，为学员树立良好的榜样。
第二章学员管理第八条学员报名进入作业辅导班，应当提供详细的个人信息和家庭联系方式。
第九条学员应当按时参加作业辅导班的课堂学习，认真完成老师布置的作业，不得拖延或抄袭。
第十条学员应当尊重老师和同学，不得在教室内吵闹、打闹，不得说脏话或进行恶作剧。
第十一条学员应当爱护作业辅导班的教学设施和教学工具，保持教室的整洁和安静。
第十二条学员在作业辅导班内如有违纪行为，将被给予警告、记过甚至退学处理。
第十三条学员如有旷课或迟到现象，将被扣分并需做出书面检讨。
第十四条学员需遵守作业辅导班的消防安全规定，禁止在教室内吸烟、玩火等危险行为。
第三章教师管理第十五条教师应当具备相关专业知识和教学经验，热爱教育事业，具有较高的职业操守和道德标准。
第十六条教师需按时到岗，认真备课，认真批改学员的作业，对学员提出问题积极解答。
第十七条教师要保证课堂教学质量，遵守教学大纲和教学计划，做好每堂课的复习和总结。
第十八条教师应当与学员建立良好的师生关系，关心学员生活和学习，激发学员学习兴趣和潜能。
第十九条教师要遵守作业辅导班的管理规定，不得迟到早退、不得私自调换课程内容或时间。
第二十条教师应当积极参加教研活动和教育培训，提高教学水平和专业素养。
作业辅导机构的规章制度
作业辅导机构的规章制度第一章总则第一条为规范作业辅导机构的管理，提高作业辅导质量，保障学生的学习效果，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于作业辅导机构的所有员工和学生，必须遵守并认真执行。
第三条作业辅导机构的宗旨是：以学生为中心，关注学生需求，提供个性化的作业辅导服务，帮助学生掌握知识技能，提高学习成绩。
第四条作业辅导机构要积极引导学生树立正确的学习态度和学习方法，培养学生的独立思考和问题解决能力。
第五条作业辅导机构要不断完善教学设备和教学资源，保障教学质量，提高教学效果。
第六条作业辅导机构要保护学生的学习隐私，不得泄露学生个人信息和学习情况。
第二章学生管理第七条学生报名作业辅导机构时，需提供真实有效的个人信息，并按照规定缴纳学费。
第八条学生要按时到校上课，不能迟到早退，否则要受到相应的处理。
第九条学生要尊重师长，听从老师的教导，积极参加课堂讨论和互动。
第十条学生在学习过程中，要遵守学校的规章制度，不得有作弊行为。
第十一条学生要主动向老师反馈学习情况，有问题要及时请教老师。
第十二条学生要爱惜学习资源，不得私自损坏教学设备和教材。
第十三条学生要遵守作业辅导机构的规章制度，不得有违规行为，否则要受到处罚。
第三章员工管理第十四条教师要具备相关的教育背景和教学经验，经过专业培训后才能上岗。
第十五条教师要热爱教育事业，关心学生发展，尊重学生个性，耐心细心地辅导学生。
第十六条教师要积极参加教研活动，提高教学水平，不断完善教学方法和教学效果。
第十七条教师要遵守教学计划，保质保量完成教学任务，不得擅自调课或取消课程。
第十八条教师要按时到校，不得迟到早退，要认真备课，服从领导的工作安排。
第十九条教师要遵守作业辅导机构的规章制度，不得有违规行为，否则要受到处罚。
第四章教学管理第二十条作业辅导机构要制定合理科学的教学计划，确保教学质量和效果。
第二十一条作业辅导机构要根据学生的实际情况和需求，为学生设计个性化的教学方案。
作业辅导班的日常管理制度
一、总则为了规范作业辅导班的管理，提高辅导质量，确保学员的安全和权益，特制定本制度。
二、组织架构1. 作业辅导班设立班主任一名，负责班级的日常管理工作。
2. 设立教务主任一名，负责辅导班的教学管理和学员档案管理。
3. 设立生活老师一名，负责学员的生活管理和安全保障。
三、班级管理制度1. 班级纪律（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学员在课堂上应遵守纪律，认真听讲，不得随意走动、喧哗。
（3）学员应爱护班级公共设施，不得随意损坏。
2. 教学管理（1）班主任负责制定班级教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。
（2）教师应按照教学计划进行授课，不得随意更改教学内容。
（3）教师应关注学员的学习进度，对学员的学习情况进行定期评估。
3. 生活管理（1）生活老师负责学员的生活管理和安全保障，确保学员的人身安全。
（2）学员需遵守作息时间，按时休息，不得熬夜。
（3）学员需保持宿舍整洁，不得随意乱扔垃圾。
4. 作业辅导（1）教师应针对学员的学习情况，制定个性化辅导计划。
（2）学员需按时完成作业，教师应给予必要的辅导和指导。
（3）学员在完成作业过程中，如有疑问，可随时向教师请教。
四、学员管理制度1. 报名制度（1）学员报名时需提供真实有效的个人信息。
（2）学员需按照规定缴纳费用，报名成功后，不得随意退费。
2. 学籍管理（1）学员入学后，班主任应为其建立学籍档案。
（2）学员转学、休学、退学等事宜，需按照相关规定办理。
3. 考勤制度（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学员请假需提前向班主任说明原因，并办理相关手续。
五、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学员，给予表扬和奖励。
（2）对积极参与班级活动的学员，给予表彰和奖励。
2. 惩罚（1）对违反班级纪律的学员，给予警告、记过等处分。
（2）对严重违反纪律的学员，给予退学处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归作业辅导班所有。
2. 本制度如有未尽事宜，由作业辅导班根据实际情况予以补充和修订。
作业辅导班规章制度范本
作业辅导班规章制度一、总则1.1 为了保障作业辅导班的正常教学秩序，提高教学质量，使学生能在良好的学习环境中成长，特制定本规章制度。
1.2 本规章制度适用于作业辅导班的全体师生。
1.3 本规章制度内容包括教学管理、学生管理、教师管理、安全管理等方面，旨在为全体师生创造一个公平、公正、和谐的学习环境。
二、教学管理2.1 作业辅导班应按照教育部门规定的教学计划进行教学，保证教学质量。
2.2 教师应按照教学大纲和教材要求，认真备课、上课，确保教学内容充实、准确。
2.3 教师应注重启发学生思维，培养学生的创新能力和实践能力。
2.4 教师应按时布置和批改作业，及时了解学生学习情况，针对问题进行辅导。
2.5 作业辅导班应定期组织教学质量检查，及时发现问题，采取措施进行整改。
三、学生管理3.1 学生应遵守作业辅导班的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
3.2 学生应按时到校，上课期间不得迟到、早退、旷课。
3.3 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得随意打断教师讲解。
3.4 学生应完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业，不得使用电子产品作弊。
3.5 学生应爱护校园环境，不得损坏公物，不得乱扔垃圾。
四、教师管理4.1 教师应具备相应的教师资格证书，具备良好的教育教学能力。
4.2 教师应遵守职业道德规范，尊重学生，关爱学生，为人师表。
4.3 教师应积极参与业务培训，提高自身教育教学水平。
4.4 教师应遵守作业辅导班的各项规章制度，服从学校管理。
4.5 教师应与家长保持良好沟通，共同促进学生成长。
五、安全管理5.1 作业辅导班应建立健全安全管理制度，确保师生人身安全。
5.2 作业辅导班应定期进行安全检查，消除安全隐患。
5.3 作业辅导班应加强校园治安管理，防止校园欺凌事件发生。
5.4 作业辅导班应加强交通安全教育，确保学生上下学安全。
5.5 教师应关注学生心理健康，及时发现和处理心理问题。
六、纪律与处罚6.1 对违反本规章制度的学生，教师应及时进行批评教育，并根据情况给予相应处罚。
作业辅导班管理制度
作业辅导班管理制度第一章总则第一条为了加强作业辅导班的管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障学生的学习权益，制定本管理制度。
第二条本作业辅导班是指为学生提供课外作业辅导服务的机构，是教育培训行业中的一种重要形式。
本制度适用于所有学生，教师和工作人员。
第三条作业辅导班要依法开展业务，遵守国家的教育法律法规，确保教学质量和学生安全。
第四条作业辅导班要尊重学生的个性差异，依据学生不同的特点和需要设计专门的教学方案和教学方式。
第五条作业辅导班要重视师德教育，培养学生的良好学习习惯和道德素养。
第六条作业辅导班要建立健全的管理体制，建立尊重知识、尊重人才的文化氛围和激励机制。
第七条作业辅导班要建立规范的课程设置和教学管理体系，保证教学质量。
第八条作业辅导班要强化安全管理，保障学生的人身安全。
第二章作业辅导班的组织结构和职责分工第九条作业辅导班应当设立管理机构，明确各项业务的组织结构和职责分工。
第十条作业辅导班管理机构应当包括教学管理部门、后勤管理部门和安全管理部门。
第十一条教学管理部门应当负责制定教学计划、课程设置、教学安排、教材选用、教学考核和教师业绩评价等事项。
第十二条后勤管理部门应当负责作业辅导班的日常物资采购、设备维护、场地管理和卫生保洁等事项。
第十三条安全管理部门应当负责制定安全管理制度、安全管理计划、安全隐患排查和安全应急预案等事项。
第十四条教学管理部门之间、后勤管理部门之间、后勤管理部门和安全管理部门之间应当相互配合，协作工作。
第三章教学管理第十五条作业辅导班应当设立教务处，明确教务人员的职责。
第十六条作业辅导班应当制定教学计划，明确每个学期的课程设置、教学安排和教学目标。
第十七条作业辅导班应当实行小班教学，数量控制在15人以内为宜。
第十八条作业辅导班应当招聘具有教育专业背景的高素质教师，明确教师的授课内容、教学方法和教学要求。
第十九条作业辅导班应当定期组织教师培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
作业帮兼职人员管理制度
一、总则为规范作业帮兼职人员的管理，提高兼职人员的工作质量和效率，保障作业帮平台的正常运行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于作业帮平台所有兼职人员。
三、招聘与录用1. 招聘（1）兼职人员应具备以下条件：① 具有良好的职业道德和敬业精神；② 具备相关学科背景和专业知识；③ 具备良好的沟通能力和团队合作精神；④ 具备一定的教学经验和能力。
（2）招聘渠道：① 通过作业帮平台官网、社交媒体等渠道发布招聘信息；② 与高校、教育培训机构等合作，开展校园招聘。
2. 录用（1）通过面试、笔试等环节，对招聘对象进行综合评估；（2）录用后，签订《作业帮兼职人员聘用合同》。
四、工作职责1. 兼职人员应遵守国家法律法规，遵循作业帮平台的相关规定，履行岗位职责。
2. 按时完成作业帮平台分配的教学任务，保证教学质量。
3. 积极参与作业帮平台的培训、教研等活动，提升自身教学能力。
4. 与学生保持良好的沟通，关注学生的学习进度和需求，及时解答学生疑问。
5. 遵守作业帮平台的保密制度，不得泄露学生和家长的个人信息。
五、工作纪律1. 兼职人员应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 不得擅自离岗，如需请假，需提前向主管申请。
3. 不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生、家长财物。
4. 不得泄露作业帮平台机密信息，不得传播不实言论。
六、考核与晋升1. 作业帮平台对兼职人员进行定期考核，考核内容包括教学质量、学生满意度、工作态度等。
2. 考核结果作为晋升、续签合同的依据。
3. 表现优异的兼职人员，可晋升为正式员工。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的兼职人员，给予物质奖励和精神鼓励。
2. 对违反工作纪律的兼职人员，视情节轻重给予警告、罚款、解除合同等处罚。
八、附则1. 本制度由作业帮平台人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七年级语文下册作业帮总量调控制度
作业帮是一款非常实用的学习辅助软件，提供了丰富、多样化的学习资源和作业帮助，对于学生们的学习起到了很大的帮助和促进作用。
然而，作为一款线上学习平台，作业帮也面临着用户规模过大、服务器压力增大等问题，为了保障用户的学习体验以及平台的正常运行，引入总量调控制度是十分必要的。
首先，作业帮的总量调控制度可提高服务器的稳定性。
目前，作业帮平台注册用户数量众多，用户同时上线的频率也很高，一旦用户并发访问量过大，会使服务器面临巨大的压力，导致系统崩溃或运行缓慢。
针对这个问题，可以采用总量调控制度，即根据当前服务器的负载情况，合理安排用户的访问量，分流用户的访问请求，使服务器能够更好地运行，保证用户的学习体验。
其次，总量调控制度可以平衡用户需求和服务器资源。
随着作业帮用户规模的不断扩大，用户的需求也在不断增加，为了确保每个用户都能够得到及时的帮助和回复，就需要调整平台的资源分配，避免资源过度集中而导致服务质量下降。
通过总量调控制度，可以限制用户的访问频率，以及用户每次访问的资源数量，合理平衡用户需求和服务器资源，从而平衡整个系统的稳定性和用户的使用体验。
再次，总量调控制度可提高作业帮平台的安全性。
由于作业帮平台涉及到个人信息和学习数据等敏感问题，所以保障用户的隐私安全是至关重要的。
通过总量调控制度，可以限制用户的访问频率和资源使用，防止非法攻击和恶意盗取用户信息的行为发生，提高作业帮平台的安全性和用户信任度。
最后，总量调控制度可以提高作业帮平台的运营效率。
通过统筹并控制平台的资源分配和用户使用行为，以及合理安排用户的访问流量，可以减少服务器的负载量，提高服务器的运行速度和效率，从而提高作业帮平台的整体运营效率和用户满意度。
综上所述，作业帮平台引入总量调控制度是非常必要的。
通过总量调控制度，可以提高服务器的稳定性，平衡用户需求和服务器资源，提高平台的安全性和运营效率，为用户提供更好的学习体验。
作业帮平台应该根据具体情况，合理安排和调整总量调控制度，以达到最佳的平衡效果。
作业帮发展保一方平安的政治责任以完善什么安全责任制
作业帮发展保一方平安的政治责任以完善什
么安全责任制
作业帮作为一家教育科技公司，积极履行社会责任，致力于保障用户的信息安全和用户权益。
为此，作业帮将完善以下安全责任制：
1. 信息安全责任制：作业帮将建立健全的信息安全管理制度，确保用户在使用平台过程中的个人信息得到充分保护。
平台将采取技术措施，加强对用户信息的保密性、完整性和可用性的管理，防范信息泄露、篡改和丢失等风险。
2. 内部安全责任制：作业帮将建立内部安全管理制度，严格控制员工权限和行为规范，加强对员工安全知识的培训和能力提升。
同时，建立内部举报机制，鼓励员工积极报告违规行为，确保平台内部的安全稳定。
3. 客户权益保护责任制：作业帮将建立健全的客户权益保护机制，明确用户权益保护的相关政策和措施。
对于用户的投诉和举报，平台将及时回应并处理，确保用户权益得到有效维护。
4. 内外部合作安全责任制：作业帮将加强与合作伙伴的信息共享和安全管理，签署保密协议，保护用户信息不被滥用。
对于合作伙伴的安全风险，平台将进行及时评估和跟进，确保合作关系的安全稳定。
5. 公共责任制：作业帮将积极履行企业公民责任，加强与相关政府部门的合作与沟通，共同应对网络安全和信息安全风险。
同时，作业帮将定期公布信息安全政策和措施，增强社会公众对平台安全的信任。
作业帮将始终以用户安全为中心，通过完善上述安全责任制，全力保障用户的信息安全和用户权益，共同建立和维护一个安全可信的学习环境。
机构作业辅导班规章制度
机构作业辅导班规章制度第一章总则第一条为了规范学生的作业辅导行为，提高学习效率，保障教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有在作业辅导班学习的学生，学生应严格遵守规定，不得违反。
第三条作业辅导班是学生在完成学校作业的过程中进行学习辅导和指导的机构，旨在帮助学生提高学业成绩，培养良好的学习习惯。
第四条作业辅导班的教师应具备相应的教学资质和经验，能够有效指导学生完成作业，提升学习能力。
第五条作业辅导班应根据学生的学习情况和需求，合理安排教学计划，制定教学目标。
第六条作业辅导班应建立良好的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，增强学习的趣味性和效果。
第七条作业辅导班应建立健全的管理制度，加强教师和学生的沟通和合作，保证教学效果。
第二章学生行为规范第八条学生在作业辅导班学习期间，应遵守纪律，尊重教师和同学，不得有违规行为。
第九条学生应按时到达作业辅导班，认真听讲，积极参与学习活动，不得打扰教学秩序。
第十条学生应自觉遵守规定，不得迟到早退，不得无故缺席，如有特殊情况需提前请假。
第十一条学生应保管好个人物品，不得在作业辅导班内随意丢弃垃圾，保持教室整洁。
第十二条学生应文明用语，不得使用粗话、侮辱性语言，不得进行人身攻击和诋毁他人。
第十三条学生应遵守班规，听从教师安排，不得私自离开教室，不得在课堂上讲话或玩耍。
第十四条学生应尊重教师的工作，认真完成作业，积极配合教师的教学工作，不得敷衍了事。
第十五条学生应互相尊重，团结合作，互帮互助，不得欺负弱小，形成团结友爱的班集体。
第十六条学生应遵守作业辅导班规章制度，如有违规行为将受到相应处罚。
第三章教师行为规范第十七条教师在作业辅导班担任教学工作，应具备相应的专业知识和教学经验，能够有效指导学生学习。
第十八条教师应严格遵守学校规定，履行教学职责，认真备课，提高教学质量。
第十九条教师应尊重学生，关心学生，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。
第二十条教师应根据学生实际情况和需求，制定合适的教学方案，激发学生学习潜能，提高学习效果。
作业帮会员运营方案
作业帮会员运营方案一、市场分析如今，会员制度已经成为许多企业在市场竞争中获取流量、留存用户、提升用户忠诚度的重要手段。
随着消费者对品牌的认知程度和忠诚度的提高，企业普遍增加了对会员制度的投入，以期望能给用户提供更个性化、更有温度的消费体验。
然而，随着市场竞争的日益激烈，消费者对于会员权益和服务的诉求也越来越高。
因此，作为企业运营者，我们必须根据市场需求和发展趋势，不断完善会员制度，提升会员价值，积极开发会员运营方案，以实现企业的可持续发展。
二、会员运营方案1. 会员权益（1）积分获取：会员在消费时可获得相应的积分，积分可用于兑换礼品或获取相应优惠。
（2）会员专属礼遇：会员可以享受到定期或不定期的专属礼遇，在生日时，可以享受生日礼。
（3）优先体验：会员在购物、预定服务时可以享受到优先体验的权益。
（4）特权活动参与资格：会员有资格参与特权活动，如线下会员美食会、旅行团购等。
2. 会员服务（1）专属客服：为会员提供专属客服咨询、投诉受理等服务，增加会员体验。
（2）定期活动：定期组织线下交流活动，如会员聚餐、户外拓展等，拉近会员与企业的关系。
（3）定制化服务：根据会员的消费偏好，提供定制化的服务，如私人订制产品、特色定制服务等。
（4）增值服务：提供增值服务，如免费上门维修、优先送货等。
3. 会员沟通（1）邮件推送：定期发送邮件推送最新会员活动、权益更新等信息。
（2）短信通知：重要信息采用短信通知，保障信息的及时到达。
（3）社交媒体互动：开设社交媒体账号，与会员建立互动平台，分享会员活动、心得体会、产品体验等。
4. 会员体验（1）线上体验：提升线上购物体验，包括网站、APP的优化升级，提供更方便、快捷的购物流程、个性化推荐等。
（2）线下体验：改善门店布局、服务流程，优化店内环境和氛围，提升服务质量。
5. 会员运营策略（1）数据分析：通过数据分析，了解会员的消费偏好、行为习惯，为会员提供更个性化服务。
（2）CRM系统建设：建立会员管理系统，记录会员信息、消费记录，为会员提供更全面的服务。
作业辅导班规章制度6
作业辅导班规章制度6第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，保障学生的学习效果和安全，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于作业辅导班的所有学生和教职员工，应严格遵守并履行。
第三条作业辅导班要确保学生的学习环境安全，营造良好的学习氛围，严禁任何形式的暴力行为和违法犯罪行为。
第二章学生管理第四条学生要按时参加作业辅导班的学习活动，不得私自缺席，如有特殊情况需提前请假并得到许可。
第五条学生要尊重老师和同学，严禁与他人发生冲突或斗殴行为，如有违反者将受到相应的纪律处分。
第六条学生要爱护作业辅导班的设施设备和物品，不得恶意损坏，如有损坏应当承担相应的责任。
第七条学生要认真完成老师布置的作业，如有不会或不理解的地方应当及时向老师请教，不得敷衍塞责。
第三章教职员工管理第八条教职员工要严格遵守工作纪律，按时上岗，认真履行职责，做到公正、客观、严谨。
第九条教职员工要尊重学生和家长，与学生之间保持适当的距离，不得私自与学生联系或有不当行为。
第十条教职员工要关心学生的学习和生活情况，主动与家长沟通，及时反馈学生的学习状况。
第十一条教职员工要定期参加培训和学习，不断提高自身的教育教学水平和专业素养。
第四章安全管理第十二条作业辅导班要定期对学校的安全设施进行检查维护，确保学生的人身和财产安全。
第十三条作业辅导班要建立应急预案，及时处理突发事件，确保学生的安全和平稳撤离。
第十四条作业辅导班要做好消防安全工作，定期组织防火演练，提高学生和教职员工的防火意识。
第五章纪律处分第十五条对于违反规章制度的学生和教职员工，作业辅导班将按照相关规定给予相应的纪律处分。
第十六条对于严重违纪的学生或教职员工，作业辅导班有权利采取停课、降职等措施，并报告有关部门处理。
第六章附则第十七条本规章制度自发布之日起正式实施，如有违反者，将受到相应的处理和追究责任。
第十八条作业辅导班有权根据实际情况对本规章制度进行修订和补充，并及时通知相关人员。
项目安全管理作业帮
项目安全管理作业帮
1、项目成立安全领导小组，项目经理为小组组长，施工队队长、安质工程师为副组长，各施工队安全员为组员，协助项目经理监督、检查日常安全生产。
2、经理部及各施工队必须经常性的组织职工学习安全生产的有关知识、文件，每月至少一次，并做好文字记录。
3、参加施工的所有人员必须进行上岗前的安全教育，经考试合格后，方可上岗作业。
4、项目经理、安质工程师和各施工队每月组织一次全面的安全的检查，检查的重点是防机械伤人、防触电、防火灾、防洪、爆破物品等。
特别是本工程位于林区施工，应非常注意防火。
进场施工人员严禁吸烟，严禁在林区明火，防止引起森林火灾。
对查出的事故隐患及事故苗头，有关部门要制定计划，限期整改。
5、进场作业人员必须遵守劳动安全纪律，戴好安全帽，高空作业必须系安全带，严禁穿硬底鞋、拖鞋、高跟鞋或赤脚进入施工现场：女工不得穿裙子上班作业，非工作人员不得随意进入施工现场，爆破警戒区。
6、施工各现场必须设置各种防护设施，安全标志。
7、发生伤亡事故后，应当保护事故现场，有关人员应立即报告项目经理或有关领导，采取措施，组织抢救，防止事故扩大，尽量避免人员伤亡和财产损失。
8、在项目安全生产工作中，项目部将对安全生产班组和个人给予表扬和奖励，对安全事故责任人按有关条例进行处罚，对违反施工现场安全管理的人员处以50~100无的罚款。
对造成重大财产损失和人员伤亡的，将直接追究肇事者的经济和法律责任，追究施工队负责人的领导责任。
作业帮奖罚制度
作业帮奖罚制度
一、总则
1. 本制度旨在明确员工在工作中的表现与奖惩标准，以激励员工积极工作，提高工作效率和质量。
2. 奖罚制度适用于作业帮全体员工，包括全职、兼职及实习生。
二、奖励制度
1. 业绩奖励：根据员工的工作业绩，设立月度、季度和年度优秀员工奖，给予奖金和荣誉证书。
2. 创新奖励：鼓励员工提出创新意见或改进措施，一经采纳，根据贡献大小给予奖励。
3. 团队奖励：对于团队合作出色，完成重大项目或任务的团队，给予团队奖励。
4. 忠诚奖励：对于长期服务公司，表现稳定的员工，给予忠诚奖励。
三、惩罚制度
1. 迟到早退：员工无故迟到或早退，根据次数和时长，给予警告或罚款。
2. 工作失误：因个人疏忽导致工作失误，根据失误严重程度，给予相应的经济处罚或职位调整。
3. 违反规章：违反公司规章制度，如泄露公司机密、工作时间从事私人事务等，将视情节轻重给予处罚。
4. 严重违纪：包括但不限于贪污、盗窃、严重失职等行为，将依法依规处理，严重者予以解聘。
四、奖罚执行
1. 奖罚决定由直接上级或人力资源部门根据实际情况提出，并报管理层审批。
2. 奖罚结果应公开透明，确保公平公正。
3. 员工对奖罚决定有异议时，可向人力资源部门提出申诉。
五、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由人力资源部门负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，按照公司其他相关规定执行。
3. 本制度如遇国家法律法规变更，将及时修订更新。
请根据公司实际情况和法律法规要求，对上述内容进行适当调整和完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
晚自习辅导教师管理制度
为了加强晚自习的管理、规范晚自习管理秩序，现就晚自习有关事宜作如
下规定，请遵照执行。
第一条、辅导教师应在预备铃前（小学16:00，中学18:00）到岗，组织学生作好晚自习的准备工作。
自习课开始前5分钟，当天自习老师应准备好作业班所
需用品（包括并不仅限于稿纸、铅笔、橡皮、字典、词典等）进入自习室。
自
习期间，老师严禁离开教室。
第二条、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并
做好记录。
第三条、每次中间休息后，教师均要清点人数，维护和保持好课堂纪律，对课
堂情况做好记录。
第四条、老师需要在每个五分钟休息时间到点后，清点晚自习学生数，发现缺人，应立即寻找，确保所有学生在位。
第五条、安排学生到指定的位置进行晚自习，并要求学生维护好座位的卫生清洁，自习结束后，整理好自己的物品并带走，带走座位周围的垃圾，保持座位
及自习室的干净整洁。
第六条、作业班要求：
1.每小时休息5分钟，其它时间为自习时间，一律不得随意进出和走动。
2.休息时间外出喝水、上厕所等，如需在自习时间内需要喝水、上厕所等
特殊情况，须经老师批准，轻声走出教室，以保持教室安静，避免影响其他学生。
3.在晚自习期间，监督督促学生保持教室安静。
不得随意大声喧哗、追逐
打闹、交头接耳、互相议论。
4.小学生作业完成时间为两个半小时，如不能按时完成，需做特别说明。
中学生作业尽可能在作业班期间完成，如有特别情况，至少需先完成数学、物理、化学和英语等科作业。
第七条、晚自习期间，学生严禁吃零食、聊天、听音乐、和老师聊天、串位、
随意调换座位等与学习无关的其他事项。
第八条、应按照壹加壹教育作业要求执行：先理后文、先易后难、三遍式作业。
（见备注）
第九条、老师需合理地安排好答疑时间。
避免造成学生长时间排队等候的现象。
第十条、认真检查每个学生的作业，小学阶段需要检查作业准确率和完成率，
中学阶段只需要检查作业完成率。
第十一条、关心学生，严格管理，老师需要提醒并要求学生做到坐姿端正、书
写工整、专注等良好习惯；对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。
若遇
本人解决不了的重大问题，需及时跟值班学管师反馈。
第十二条、晚自习结束后，辅导教师要负责组织学生有序离开教室，防止出现
拥挤、踩踏等安全问题。
将所有作业班没有写完作业的学生，统一安排在多功
能自习室，由当天作业班值班老师统一看管，同时各作业班老师需将本班教室
灯和空调关闭。
第十三条、作业要求：
1.作业必须字迹工整，答题规范，学生不会的或错误的题目需在题号前进。
小学生作业正确率需达到100%，特殊情况特殊处理。
需要听写批
改的，必须用红笔批改，作业检查与签字一律用铅笔。
2.作业期间，遇到难题，思考一段时间后，不能解答的先放置一边，一科
作业全部完成后，举手示意，交由答疑教师统一安排处理，自习老师需走至学
生身边，讲解时声音不要过大，以免影响其他学生学习。
答疑时不能直接给学
生说答案，必须有解题过程。
自习答疑准确率必须达到100%。
3. 小学生作业完成以后，作业班老师检查后，在作业本上签署（用铅笔）自己的姓名，当天日期，已检查。
（格式：已检查，XX老师，2017.02.24
19:25）该老师应督促学生订正，学生订正完之后，该老师应重新检查订正的错题，确认无误后，签署已订正。
（格式：已订正，XX老师，2017.02.24 19:37）检查完无错误，签署已完成（格式：已完成，XX老师，2017.02.24 19:37）。
初中生作业只检查完成率，只答疑解惑，无需签字，特殊要求签字的可以签。
学生全部作业完成后，需经答疑教师核查所有作业是否完成并确认签字，同时，需要经过学管（或前台）再次检查确认无误后方可离校。
第十四条、辅导教师不得迟到、旷课、早退、随意离开教室（因学生放学时间
并不稳定，无学生时也需在指定教室等待学生到来）。
第十五条、在晚自习期间不得擅自离开教室，需要就餐或因工作需要需短暂离
岗时，必须安排对接教师后方可离岗。
第十七条、奖励标准：
1、检查无任何差错为“优异”；
2、检查出现差错1－2条为“优秀”；
3、检查出现差错3－4条为“良好”；
4、检查出现差错5－6条为“合格”；
5、计数7条及以上为不合格；
6、违反管理制度中第四、九、十、十一、十二和第十三条，均实行一票否决制，判定为不合格。
第十八条、检查要求：
1、作业班老师和学管师按要求填写《晚自习情况登记表》和《晚自习检查记录表》，无填写视同为差错；
2、如填写人弄虚作假，一经发现，一次性处罚200元。
第十九条、本制度从制定之日起执行。
备注：
三遍式作业：
第一遍：做会做的题目，遇到不会的题目，花一点时间（1-2分钟）思考一下，仍然不会，跳过去；
第二遍：全部作业做完后，把刚才跳过的题目花双倍（2-4分钟）的时间再次
进行思考，仍然不会的，跳过去；
第三遍：经过两次思考后仍然无法做出的题目，举手示意老师，并由老师给予
答疑解惑。