一年级队会——文明出行 从我做起
小学一年级文明班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月15日地点：小学一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体学生及部分家长记录人：李同学一、班会背景为了进一步加强学生的文明礼仪教育，提高学生的文明素养，营造和谐、文明的校园环境，我校一年级于2021年9月15日开展了以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，文明礼仪是中华民族的传统美德，是每个人必备的基本素质。
希望通过本次班会，让同学们更加了解文明礼仪的重要性，从而在日常学习和生活中践行文明礼仪。
2. 主题演讲张老师邀请了一位一年级同学进行主题演讲。
演讲题目为《文明礼仪，从我做起》。
该同学从自身做起，分享了自己在日常生活中如何践行文明礼仪的实例，如尊敬师长、友爱同学、爱护环境等。
演讲内容生动有趣，赢得了同学们的阵阵掌声。
3. 角色扮演为了使同学们更加直观地了解文明礼仪，张老师组织同学们进行了一场角色扮演活动。
同学们分成小组，分别扮演学生、老师、家长等角色，模拟了在校园中遇到的各种情境，如：上下楼梯、排队打水、捡拾垃圾等。
通过角色扮演，同学们学会了如何在不同的场合下保持文明礼仪。
4. 互动环节张老师组织了一个互动环节，邀请同学们分享自己在生活中遇到的文明礼仪问题，并提出解决方法。
同学们积极参与，纷纷发言。
例如，有同学提到在食堂吃饭时，有些同学喜欢大声喧哗，影响他人用餐。
针对这一问题，同学们提出了在食堂设立安静标识、提醒大家保持安静等建议。
5. 家长分享为了使班会更具实效性，张老师邀请了部分家长参与班会。
一位家长分享了自己在家庭教育中如何培养孩子文明礼仪的经验。
她表示，家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
同时，家长要关注孩子的言行举止，及时发现并纠正孩子的不良习惯。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，文明礼仪是每个人的责任，要从我做起，从现在做起。
小学主题班会-文明出行-从我做起
单击此处添加副标题
一（7）班主题班会
文明出行，从我做起
礼貌出行，保护好生命吧！
让我们文明出行，安全出行，
怎样才是安全出行
1 不随地吐痰 2 不随地大小便 3 不乱涂乱画 4 不毁坏公物 5 不打架斗殴 6 不大声喧哗 7 不乱扔垃圾 8 不骂人 9 不闯红灯 10 不乱开车(在正确车道行使) 11 按交通法规行事 12 不插队抢坐 13 不在禁烟场所吸烟
*
文明在我脚下
*
文明在我心中
*Hale Waihona Puke 从我做起，做展示文明衡阳形象的代言者。人人文明一小步，社会文明一大步，言行举止讲文明，举手之劳传文明，一个舒心的笑容，一个礼让的动作，都是中华美德的传承，都是文明衡阳人形象的展示。
讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，积极参加环境治理、革除陋习、交通劝导等活动，从我做起，将文明放在心中。
标语：
文明在我手中
从我做起，讲文明用语，保持清洁（不在校园、教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画）并能够发扬弯腰精神主动制止其他同学，爱护公共财产，节约水电 。
保护生命，安全出行 生命，属于每一个人只有一次。行走在车水马龙的路上，一个忽视交通规则的闪失，会使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。 我们的生命离不开交通，有了它，我们才能够到很远的地方去旅游，开阔我们的视野；有了它，相隔异地的亲人才能在节假日得以团聚，共享天伦之乐。现代交通的安全，畅通离不开规则，只有自觉遵守相关的道德规范和法律规范，我们才能高高兴兴上学去，平平安安回家来。 在我们生活的城市，每天有千百万人上班工作，上学读书，出门购物。为了保证道路交通安全，畅通，我们不仅要自觉遵守道德规范，而且要严格遵守法律规范，无论是走路，骑车还是乘车，都要严格遵守交通法规。
小学生文明教育交通安全主题班会文明出行从我做起
小学生文明教育交通安全主题班会文明出行从我做起今天，我们班级开展了一次小学生文明教育交通安全主题班会。
在活动中，老师向我们强调了文明出行的重要性，并提出了一些实际的措施，以便我们能够从小做起，为社会做出积极的贡献。
首先，老师向我们介绍了一些关于交通安全的基本知识，例如行车安全、乘车安全和路面安全等。
我们了解到，很多事故都是因为交通规则不被遵守所导致的。
因此，维护文明秩序，自觉遵守交通规则对每一个人来说都是必要的。
此外，老师还向我们传达了一些文明出行的理念。
例如，文明出行不仅仅是停车有序、禁止鸣笛等表面的行为，而且更是一种从内心产生的道德责任感。
我们应该用文明崇尚的态度去对待社交环境，学会尊重他人，礼让行人，自觉避让，提高人文素养。
在活动中，我们班级还组织了一些实践性的活动，促进了我们对文明出行的理解。
例如，我们演练了几种高风险路段的文明出行方法。
事实上，许多安全意外都是因为我们缺乏科学的交通安全常识和良好的安全习惯。
而借助于演练和模拟实例，我们不仅能够减少不必要的风险，更能够保证我们在真实的情况下做出更好、更明智的选择。
最后，老师呼吁我们必须从自己做起，提高交通安全的自觉性。
文明出行并不仅仅是要求他人遵守交通规则，而是要从自己做起，用自己的言行和善良举止倡导交通文明。
我们作为小学生，需要弘扬良好的品德，塑造自身良好的形象，并以此倡导周围人，从而实现实践文明交通做贡献的目标。
综上所述，这次小学生文明教育交通安全主题班会不仅让我们知道了如何保护自己，避免交通事故的发生，而且还向我们传递了一种文明和谐的生活方式，提高了我们的社会责任感和广阔的社会视野。
我们班级成员也将会在日后的学习生活中，努力结合自身实际情况，在场合中表现出的是文明美好的形象，用我们自己的实践为实现交通安全的目标，贡献自己的一份力量。
优秀一年级小学生交通安全班会教案(精选5篇)
优秀一年级小学生交通安全班会教案（精选5篇）命运由我不由天，交通事故人为造成。
道路千万条，平安第一条。
安全行车路上走，遵守法规人人有责。
珍爱生命须把握，让安全意识融入心。
这里给大家分享一些关于优秀一年级小学生交通安全班会教案，供大家参考学习。
优秀一年级小学生交通安全班会教案【篇1】一、班会目的:通过开展以“珍爱生命，重视交通安全”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、认识交通符号和交通标线2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
四、活动过程:(一)师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
(二)认识1、横穿马路应该注意些什么?(1)横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
(5)骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。
(未满十二岁的，不可骑自行车上路)2、乘车交通安全知识(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
小学一年级交通安全主题班会范文
小学一年级交通安全主题班会范文居安思危危自小有备无患患可除。
下面小编为大家整理分享的是关于小学一年级交通安全主题班会范文，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
交通安全主题班会篇一活动目的：1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。
2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。
3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人。
活动时间：2011年11月9日活动地点：二年级班教室活动过程：一、谈话导入：随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。
二、认识交通标志1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。
3、师简介总结。
“红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。
车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。
无论车辆和行人都要绝对遵守。
我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢记安全知识。
你拍一，我拍一，过马路不要太着急;你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车：你拍三，我拍三，走人行横道才心安;你拍四，我拍四，先下后上真懂事;你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;你拍六，我拍六，交通安全来学透;你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早;你拍八，我拍八，路边护栏不要爬;你拍九，我拍九，施工场地绕道走;你拍十，我拍十，安全习惯要保持!四、认识交通规则1、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
1一年级少先队活动：文明出行
优秀少先队活动课成交通安全知识的共鸣。
附：文明出行倡议书尊敬的学生家长：城市交通是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。
共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。
为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识，让我们小手拉大手“讲文明、树新风”文明交通行，积极做文明交通的先行者、实践者和倡导者。
为此，我们倡议：一、要提高交通安全意识。
自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路“的良好习惯。
二、要遵守《道路交通法规》。
不超速行驶，不酒后驾车，不争道抢行，不违规乱停车，不逆向行驶，不闯红灯，不违章掉头，不乱鸣喇叭，斑马线前礼让行人。
三、要注意安全走路。
走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。
不乱闯红灯，不乱穿马路，不与非机动车抢道，不得翻越交通隔离设施，不在车行道上候车，不在十字路口拦车打的，不妨碍机动车安全通行。
四、要做到安全乘车。
乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车“。
上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。
乘坐摩托车必须戴安全头盔。
交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。
家长朋友们，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，为道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献。
最后，衷心祝愿您工作顺利，合家欢乐！海安县实验小学一（7）中队 2015年12月8日家长回执单我是同学的家长，已收到《文明出行倡议书》一份，我将积极响应文明出行倡议，并做好对孩子的交通安全教育和监护工作。
家长签名：。
文明交通一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景随着社会的快速发展，交通安全问题日益突出，尤其是对于一年级的学生来说，他们年龄小，安全意识相对薄弱，容易发生交通事故。
为了提高学生的交通安全意识，培养他们良好的出行习惯，我们特此召开本次班会，主题为“文明交通，安全出行”。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 安全知识讲解（1）张老师通过图片、视频等形式，向同学们讲解了交通安全的基本知识，包括行人、车辆、交通信号等。
（2）张老师结合实际案例，讲述了交通事故的危害，让同学们深刻认识到交通安全的重要性。
3. 角色扮演为了使同学们更加直观地了解交通安全知识，我们进行了角色扮演环节。
同学们分别扮演行人、司机、交警等角色，模拟了日常生活中常见的交通场景，进一步强化了交通安全意识。
4. 安全出行倡议张老师组织同学们一起宣读安全出行倡议书，倡议大家：（1）遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）过马路时，走人行横道，注意观察交通信号。
（3）乘坐交通工具时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。
（4）骑自行车时，不载人，不逆行。
5. 安全出行承诺同学们纷纷在承诺书上签名，表示将严格遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了以下几点希望：（1）提高交通安全意识，时刻注意自身安全。
（2）将所学知识告诉家人和朋友，共同维护交通安全。
（3）从小事做起，养成良好的出行习惯。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，收获颇丰。
通过本次班会，同学们对交通安全有了更加深刻的认识，纷纷表示要将所学知识付诸实践，为创建安全、文明的交通环境贡献自己的力量。
以下是部分同学在班会后的心得体会：1. 王同学：“这次班会让我明白了交通安全的重要性，以后我会更加注意自己的出行行为。
小学主题班会文明出行从我做起
文明出行有助于减少交通 冲突和矛盾，促进社会和 谐与稳定。
Part
02
文明出行的具体行为
遵守交通规则
红灯停，绿灯行
01
在过马路或者等待交通信号灯时，应严格遵守交通规则，不闯
红灯，确保自身和他人的安全。
走人行横道
02
在有人行横道的地方，应走人行横道，避免与车辆发生冲突。
遵守机动车和非机动车的行驶规则
积极参与宣传活动
鼓励学生积极参与文明出行的宣传活动，通过实际行动为建设美 好社会贡献力量。
THANKS
感谢您的观看
利用社交媒体传播文明出行理念
在社交媒体上分享文明出行的理念和知识，让更多的人了解并参与到文明出行的行动中来 。
Part
04
文明出行的意义和影响
对个人成长的影响
培养文明素养
文明出行有助于培养小学生的文 明素养，让他们从小养成良好的 行为习惯，树立正确的价值观。
提高安全意识
通过文明出行教育，小学生可以学 习到交通安全知识，提高自身安全 意识，减少交通事故的发生。
保障人身安全
文明出行可以减少恶意伤 害和意外事故的发生，保 障人身安全。
提升社会文明程度
STEP 02
促进社会和谐
STEP 01
培养公民素质
文明出行是公民素质的体 现，通过遵守交通规则、 礼让他人等行为，培养良 好的公民素质。
STEP 03
提高社会形象
文明出行可以展现一个城 市、一个国家的良好形象 ，增强国际影响力。
交通规则与安全知识
介绍了基本的交通规则和安全知 识，如红绿灯、斑马线、安全带 等，以及如何正确地过马路和乘 坐公共交通工具。
文明行为示例
通过图片和视频展示了文明出行 的行为，如礼让行人、排队等候 、不随地吐痰等。
文明出行主题班会教案 第7周主题班会教案《文明出行 从我做起》
文明出行主题班会教案第7周主题班会教案《文明出行从我做起》导读：就爱阅读网友为您分享以下“第7周主题班会教案《文明出行从我做起》”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!第7周主题班会教案文明出行，从我做起一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。
三、活动过程:一、导入引出课题。
导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
“文明出行，从我做起”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。
甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
二、看资料，找问题，提高安全意识。
（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。
一年级文明我先行主题班会
一年级文明我先行主题班会
一年级文明我先行班会
开场：
班长：同学们好！今天是我们举办的第一次班会，我感到非常荣幸能够主持这次班会。
在这一年级的班级大家庭中，我们要共同努力，营造一个文明、和谐的学习环境。
所以，今天的班会主题是“文明我先行”。
希望我们大家都能积极参与，共同争做文明示范生。
主题一：校园文明
演讲：同学们，我们的校园是我们学习的地方，我们要从自己做起，从小事做起，做到文明校园的构建者，共同创造美好的学习环境。
比如，大家要注意保持环境整洁，不随地扔垃圾，并且主动参与校园清洁活动。
同时，我们要遵守校规校纪，尊重老师、班级干部和同学，形成良好的校园文化。
主题二：课堂文明
小品表演：“文明课堂”
演员1：同学们，上课了，请大家按时到座位上，整理好书包
和课桌。
演员2：老师，我忘记带作业本了，可以借我吗？
演员3：当然可以，但是下次记得自己带齐哦。
演员4：同学们，让我们一起认真听讲，不发小纸条，不讲话。
（全体鼓掌）
主题三：礼仪文明
小组活动：“礼仪游戏”
班长分为几个小组，每个小组选出一位代表参与游戏。
游戏中，通过模拟日常生活场景，代表们要展示出文明的礼仪行为。
最后评选出最有礼仪的小组代表，并给予表扬。
结语：
班长：文明我先行，同学们你们学会了吗？希望我们每个人都能自觉遵守校规校纪，爱护环境，遵循公共秩序，关心他人，学会礼仪待人。
相信只要我们每个人都能做到，我们的班级一定会更加和谐和美好。
谢谢大家！。
一年级交通文明班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强交通安全意识，共建文明交通环境二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会对象一年级全体学生及家长五、班会主持人班主任：XXX六、班会流程一、开场致辞1. 班主任致辞：简要介绍本次班会的目的和意义，强调交通安全的重要性，呼吁全体师生及家长共同关注交通安全。
2. 学生代表发言：分享自己在日常生活中遵守交通规则的感悟，以及如何提高交通安全意识。
二、交通安全知识讲座1. 邀请交警叔叔为同学们讲解交通安全知识，包括行人、非机动车、机动车的通行规则，以及交通安全标志的含义。
2. 交警叔叔通过生动形象的案例，让学生们了解交通事故的危害，提高交通安全意识。
3. 学生提问环节：同学们积极提问，交警叔叔耐心解答，现场气氛活跃。
三、交通安全知识竞赛1. 班主任将同学们分成若干小组，进行交通安全知识竞赛。
2. 竞赛内容包括交通安全标志、交通规则、交通事故处理等。
3. 小组之间互相竞争，同学们积极参与，现场气氛热烈。
四、交通安全情景剧表演1. 各小组自编自导自演交通安全情景剧，通过生动有趣的表演，让同学们了解交通安全的重要性。
2. 情景剧内容涉及行人、非机动车、机动车的通行规则，以及交通安全标志的使用。
3. 表演结束后，同学们纷纷发表观后感，表示要自觉遵守交通规则，共建文明交通环境。
五、家长分享会1. 邀请家长代表分享在家庭教育中如何培养孩子的交通安全意识。
2. 家长们从自身经历出发，分享了一些实用的方法，如与孩子一起学习交通安全知识、引导孩子遵守交通规则等。
3. 班主任总结：强调家庭教育在培养孩子交通安全意识中的重要作用，呼吁家长们共同努力，为孩子营造一个安全的成长环境。
六、总结发言1. 班主任总结本次班会的收获，强调交通安全的重要性，希望同学们将所学知识应用到日常生活中。
2. 学生代表发言：表示要自觉遵守交通规则，为共建文明交通环境贡献自己的力量。
3. 全体师生及家长合影留念。
最新第7周主题班会教案《文明出行--从我做起》
第7周主题班会教案文明出行，从我做起一、活动目的:1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。
三、活动过程:一、导入引出课题。
导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。
“文明出行，从我做起”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。
甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。
甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。
二、看资料，找问题，提高安全意识。
（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。
）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
安全出行从我做起(课件)小学生主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-20
• 安全出行的重要性 • 安全出行的基本知识 • 安全出行的实践方法 • 安全出行的注意事项 • 安全出行的教育意义 • 安全出行的宣传推广活动
01
安全出行的重要性
保障生命安全
遵守交通规则
通过教育小学生在马路上行走、 过马路、骑车等需遵守的交通规 则，提高他们的安全意识，减少
交通事故的发生。
识别危险情况
教导小学生如何识别危险情况，如 车辆盲区、不安全的道路环境等， 避免在这些地方逗留或玩耍。
紧急情况处理
让小学生了解在遇到紧急情况时应 该如何应对，如遇到交通事故、突 然下雨等，知道如何迅速找到安全 的地方并寻求帮助。
维护交通秩序
01
02
03
文明出行
教育小学生要文明出行， 不随意闯红灯、不乱穿马 路、不在马路上玩耍等， 维护良好的交通秩序。
不随意穿越马路
遵守交通规则
在穿越马路时，应遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速 。
走人行横道
在有人行横道的地方，应走人行横道，不要随意穿越马路。
注意车辆行驶方向
在穿越马路时，应注意车辆的行驶方向，确保自己安全通过马路。
保持车距，避免追尾事故
保持安全车距
在行驶过程中，应保持安全车距，避免因跟车过近而发生追尾事故 。
抓好扶手
03
在车内要抓好扶手，避免摔倒或受伤。
04
安全出行的注意事项
注意观察路况
提前观察前方路况
在出行前，应提前观察前方道路情况，包括是否有障碍物、交通 信号灯状态、车辆行驶情况等。
时刻保持警觉
在行走或驾驶过程中，应时刻保持警觉，注意观察周围环境，特 别是盲区内的车辆和行人。
2024年“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案(2篇)
2024年“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案【活动方案】2024年“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案一、活动目的和背景：为了培养学生良好的文明礼仪意识，增强其行为规范和社交礼仪能力，提高学生综合素质，积极参与社会活动，我们决定开展“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动。
二、活动时间和地点：时间：XXXX年XX月XX日地点：学校校内三、活动主题和口号：主题：文明礼仪伴我行口号：文明在身边，礼仪展英才四、活动内容安排：（一）开场环节（15分钟）1. 由活动主持人介绍活动主题和活动目的，宣布活动开始；2. 展示学生之前学习的文明礼仪知识和作品，鼓励学生分享并互相学习。
（二）文明礼仪知识讲解（30分钟）1. 邀请学校老师或外聘专家给学生讲解文明礼仪的重要性和基本原则；2. 讲解文明礼仪常见的几个方面，如言语礼仪、动作礼仪、穿着礼仪等；3. 借助图片、视频等多媒体工具，生动形象地演示礼仪正确和错误的对比。
（三）互动游戏环节（45分钟）1. 设计一些与文明礼仪相关的小游戏，鼓励学生参与互动、锻炼团队合作意识；2. 例如：“完善图案”游戏，学生分小组进行，在一分钟内将给定的图案补充完整，通过团队合作提高学生的观察力和应变能力。
（四）主题手工制作（60分钟）1. 提供一些材料和工具，指导学生制作与文明礼仪相关的手工作品，如制作文明标语、礼仪手册等；2. 鼓励学生根据自己的创意设计和制作，展现自己的想象力和动手能力。
（五）表彰和总结环节（15分钟）1. 对于在活动中表现出色的学生和小组进行表彰；2. 主持人总结活动内容和收获，对学生的积极参与表示感谢；3. 鼓励学生将文明礼仪的学习应用于日常生活中，成为文明社会的一分子。
五、活动物资准备：1. 进行活动所需的纸张、笔、画笔等文具；2. 播放音乐的音响设备；3. 图片、小视频等多媒体展示器材；4. 活动奖品和证书。
六、活动组织和宣传：1. 负责活动的组织者要提前制定详细的活动流程，并与相关人员协商配合；2. 制作活动海报和宣传单张，张贴在校内明显位置，吸引学生和家长关注；3. 班级老师通过课堂宣传和口头通知等方式告知学生及家长相关活动信息。
小学主题班会文明出行从我做起
礼让座位
看到老弱病残孕等需要帮助的人 ，主动让座，展现关爱和尊重。
保持安静
在公共交通工具上，不大声喧哗 ，不影响他人。
保持公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰
不乱扔垃圾
将垃圾放入指定的垃圾桶内，不随意丢弃。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯，不在公共场所随地吐痰。
爱护环境
保护公共设施和环境，不随意涂鸦、破坏公物。
避免超速行驶
合理控制车速，避免超速 行驶引发交通事故。
提升个人素质，展现良好形象
培养文明习惯
文明出行是一种良好的生活习惯，体 现了个人素质和修养。
展现良好形象
传播正能量
通过自己的文明出行行为，影响和带 动身边的人一起践行文明出行，共同 营造良好的社会氛围。
在出行中注意言行举止，礼貌待人， 展现出良好的个人形象和社会形象。
开展社会实践活动，增强文明出行体验
1 2
参观交通博物馆
组织学生参观交通博物馆，了解交通历史、交通 规则和交通安全知识。
参与交通志愿者活动
鼓励学生参与交通志愿者活动，协助交警维护交 通秩序，体验文明出行的重要性。
3
开展文明出行实践活动
组织学生开展文明出行实践活动，如义务清理街 道垃圾、帮助老人过马路等，让Biblioteka 生亲身体验文 明出行的快乐和成就感。
借助媒体宣传，传播文明出行理念
制作文明出行宣传视频
邀请专业人士制作文明出行宣传视频，通过校园电视台播放，向全校师生宣传文明出行的 理念。
利用校园网站宣传
在校园网站上发布文明出行相关文章、图片和视频，让更多人了解文明出行的意义和重要 性。
利用社交媒体传播
鼓励学生利用社交媒体平台传播文明出行理念，让更多人关注和参与到文明出行的行动中 来。
一年级文明出行演讲稿（精选3篇）
一年级文明出行演讲稿（精选3篇）一年级文明出行篇1各位领导、各位老师，同学们，大家好：我是来自__学校__班的___。
今天，能和大家一起关注交通安全问题，一起为文明交通工程尽一份心、出一份力，我感到非常高兴和自豪。
我演讲的题目是《文明杭州，文明人;文明交通，文明行》。
在演讲开始前，我先请教大家一个问题——在您的印象中，横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边?纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面?我想在座的大多数人都不能马上给我一个明确的答案。
这也许从一个小小的侧面反映了我们对交通法规的漠视吧，正确的答案是：横向排列的红绿灯顺序是：红绿黄;纵向排列的红绿灯顺序是红黄绿。
我希望通过这次演讲呼吁大家齐心协力，维护交通安全，创建文明杭州。
20__年8月27日晚，乐清市乐成2环路路段发生一起交通事故，一辆银灰色现代轿车拐弯时与一辆白色桑塔纳猛烈撞击，造成一名大学生的死亡。
事件起因是由于驾驶员醉酒驾驶。
而更让人无语的是肇事者于去年5月份被评为全国第一醉，因醉酒驾驶被刑事拘留15天……由于司机不遵守交通法规，一个活蹦乱跳的人就再也站不起来了;由于司机一时贪杯，一个刚到花季的生命凋零了。
一个家庭因之破碎，永远地失去了欢笑……失去亲人的痛苦真的不是可以用语言表达的，撕心裂肺，痛不欲生!交通问题如同一块大石，沉沉地紧压着人们的心魄。
9月1日，开学第一天。
下午，不少接孩子放学的家长便早早等候在杭州市保俶塔实验学校门口。
住在附近的品妈，牵着女儿的手准备过马路。
以前一到放学时间，家长多，孩子多，车子也多，过马路时心里都怕怕的……现在好了，见到孩子放学，机动车在斑马线前主动停车让行。
谢谢你，文明驾驶的叔叔阿姨们，正是你们，让我们的生命之花绽放灿烂笑容。
文明杭州，文明行，文明交通要靠每个文明人!我们小学生也向关心爱护我们的大人们：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手拉起爸爸、妈妈、叔叔、阿姨的大手，文明交通一起走。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明出行从我做起
活动目标：
1、认知能力：通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
2、情感态度：同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
(一)、宣布活动开始
师：我们是新时期的少年。
讲文明，讲礼貌，心灵美，语言美，行为美，环境美，是我国的传统美德。
让我们从小懂得五讲四美，文明乘车，做一个有道德的人。
《文明出行从我做起》主题队会现在开始。
（二）、文明乘车
师：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
下面请同学甲、乙给大家带来儿歌朗诵。
1、《安全乘车你我他》（一男一女朗诵）
甲：每天，大街上都是车水马龙、人山人海，公交车队自然也是这其中的主旋律。
接下来请看小品《让座》
2、表演小品《座位》1、小青年抢座2、小学生让座。
师：同学们，小品演得好不好看呀？（好看）那你说说看，刚才的小品中谁做得对！（点名回答）为什么？还有谁做得对？
师：看来，同学们都知道，乘车要文明，上车排队不拥挤，座位先给老人坐，这样才是文明的好学生。
师：在乘坐公交车时，你还看到哪些不文明的行为呢？谁来说说看？（点名说）（不排队上车，抢座位-----）刚才，小朋友们说了许许多多乘车中不文明的现象，那你想想，今后，你乘坐公交车时应该怎样做呢？（多点几名同学说）师：大家说得真好，接下来请看快板表演《文明乘车歌》
3、表演快板
师：同学们，要牢记，上下车时排好队。
讲文明，讲礼貌，共创实践好形象。
（三）、快乐乘地铁
1、抢答《找错误》
师：“地铁来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将地铁门团团围住，几个大人只好靠边儿等着。
孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。
(配画）
师：大家想想我们应该怎样文明乘地铁？（学生发言）（配画）“三要三不要”顺口溜：要排队候车、要快上快下、要小心脚下空隙、不要倚靠安全门、不要抢上抢下、不要强行扒门
（四）、认识地铁警示标示（学生举牌上场，资料附后）
教师小结：乘坐时候一定要注意安全，听到关门铃响后，千万不要往上冲。
一定要牵好大人的手，一起有秩序地上车。
这样不仅自己更安全，也不会因为碰坏了安全门影响其他人的行程。
不得在轨道交通设施内或列车上吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、吐口香糖、大声喧哗和随意涂写、刻画、张贴，自觉维护轨道交通公共场所设施的安全和环境卫生。
师:我们是灿烂的朝霞。
我们是鲜艳的花朵。
在校园,我们要做文学生在家庭,我们要做文明个的孩子。
在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。
让我们行动起来,共同个营造文明的晴空吧!让我们全班欣赏歌曲《祝你平安》（五）、歌曲《祝你平安》
师：我们全体同学肩负着建设祖国未来的光荣使命，我们的行为体现着中华民族的文明素质。
让我们积极行动起来，小手拉起大手，文明乘车，文明出行，从我做起。
六、中队辅导员讲话
同学们，希望你们积极参与“文明乘车”活动，以实际行动带动你的家人和身边的人。
从自身做起，从乘车这件小事做起，从一点一滴做起，热爱生活，做一个有道德的人；让我们携起手来，互相关爱，共同营造文明健康的出行环境，为建设和谐校园作出应有的贡献!
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
《文明出行从我做起》主题中队会到此结束。
附资料：
一、儿歌《文明乘车你我他》
男、停住一小步，文明一大步
女、文明上下，畅行无阻
男、宁等一趟车，勿抢一扇门
女、你排我排大家排, 你快我快大家快
男、往里走一步，门口不拥堵
女、快捷地铁，有序为先。
男、你爱我爱大家爱，酿成友好和谐一大片；你帮我帮人人帮，帮出社会心不慌！女、排队乘车，文明礼让。
男、文明公交，驶向和谐。
女、你让的不仅仅是个座位，而是一颗爱心。
男、心宽点儿就不挤了。
女、我们移动的家，需要您的呵护。
合、礼让乘车宣扬道德。
二、快板《文明乘车歌》
同学们，要牢记，上下车时排好队。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，共创实验好形象。
四、歌曲《祝你平安》（新词）
你的车子检查好了吗?
交通法规记在心上了吗？
生活的路总有一些危险事。
请你一定要警惕注意安全过得好。
祝你平安哦祝你平安
让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯你看清楚了吗？
安全带、灭火器你都带上了吗？
人生自古总有许多突发事
请你多做些防范快乐多于烦恼。
祝你平安哦祝你平安
让那快乐围绕在你身边。
你永远都幸福是我最大的心愿。