《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会.doc

合集下载

小学主题班会文明出行从我做起

小学主题班会文明出行从我做起

礼让座位
看到老弱病残孕等需要帮助的人 ,主动让座,展现关爱和尊重。
保持安静
在公共交通工具上,不大声喧哗 ,不影响他人。
保持公共卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰
不乱扔垃圾
将垃圾放入指定的垃圾桶内,不随意丢弃。
不随地吐痰
养成良好的卫生习惯,不在公共场所随地吐痰。
爱护环境
保护公共设施和环境,不随意涂鸦、破坏公物。
避免超速行驶
合理控制车速,避免超速 行驶引发交通事故。
提升个人素质,展现良好形象
培养文明习惯
文明出行是一种良好的生活习惯,体 现了个人素质和修养。
展现良好形象
传播正能量
通过自己的文明出行行为,影响和带 动身边的人一起践行文明出行,共同 营造良好的社会氛围。
在出行中注意言行举止,礼貌待人, 展现出良好的个人形象和社会形象。
开展社会实践活动,增强文明出行体验
1 2
参观交通博物馆
组织学生参观交通博物馆,了解交通历史、交通 规则和交通安全知识。
参与交通志愿者活动
鼓励学生参与交通志愿者活动,协助交警维护交 通秩序,体验文明出行的重要性。
3
开展文明出行实践活动
组织学生开展文明出行实践活动,如义务清理街 道垃圾、帮助老人过马路等,让Biblioteka 生亲身体验文 明出行的快乐和成就感。
借助媒体宣传,传播文明出行理念
制作文明出行宣传视频
邀请专业人士制作文明出行宣传视频,通过校园电视台播放,向全校师生宣传文明出行的 理念。
利用校园网站宣传
在校园网站上发布文明出行相关文章、图片和视频,让更多人了解文明出行的意义和重要 性。
利用社交媒体传播
鼓励学生利用社交媒体平台传播文明出行理念,让更多人关注和参与到文明出行的行动中 来。

遵守交规文明出行班会

遵守交规文明出行班会

遵守交规文明出行班会近年来,交通事故时有发生,给人们的生命财产安全造成了严重威胁。

遵守交规、文明出行班会是保障道路交通秩序良好的重要方式之一、本文将从交通安全的重要性、交规的意义以及文明出行的具体要求等方面展开论述。

首先,交通安全是人们生命安全和身体健康的重要保障。

每年都有大量的交通事故发生,给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。

遵守交规、文明出行是减少交通事故发生的重要手段。

只有每个人都自觉遵守交规,守法行车,才能够减少违法行为,降低交通事故的发生概率,保护自己和他人的生命安全。

其次,交规的制定和遵守意义重大。

交规是对人们在道路交通中的行为和规范进行规定的法规。

它的制定和遵守具有以下几个方面的意义。

首先,交规规定了各种交通标志、标线和交通信号的意义和使用方法,考虑到了道路交通的特点和各类交通参与者的需求,为交通参与者提供了明确的行为准则。

其次,交规规定了各种违章行为的处罚和法律责任,通过威慑和处罚,减少了违法违规行为的发生。

再次,交规规定了一些与交通安全相关的技术要求,强化了人们对交通安全的重视,提高了驾驶员的驾驶技术和交通安全意识。

综上所述,交规的制定和遵守对于维护道路交通秩序、保障交通安全具有重要意义。

最后,文明出行是遵守交规的具体要求。

遵守交规、文明出行是人们作为交通参与者应该具备的基本素养。

具体而言,文明出行应该注意以下几个方面。

首先,要尊重交通信号,遵守交通信号的规定,不闯红灯、不压线行驶。

其次,要礼让行人,给予行人足够的过马路时间和空间,尽量保证行人和车辆的安全。

再次,要遵守车道规定,不超速行驶,并保持车距,避免追尾事故的发生。

此外,还要尊重其他交通参与者的合法权益,不占道、不逆行、不争抢车道等,共同维护良好的交通秩序。

总体而言,遵守交规、文明出行班会是维护道路交通秩序良好的重要方式。

通过遵守交规,每个交通参与者都可以明确自己的行为准则,并且树立正确的交通安全观念,减少违法违规行为的发生。

“文明交通从我做起”主题班会

“文明交通从我做起”主题班会

2 优化管理
了解交通拥堵的原因和影 响,寻找更好的解决方案, 提高交通效率。
改善交通管理系统,包括 信号灯、交通规划和道路 设计,以减轻交通拥堵。
3 公众参与
促进公众参与决策过程, 提高交通管理的透明度和 公正性。
公共交通的重要性和使用优点
减少车辆数量
公共交通可以减少私人车辆 数量,缓解拥堵,降低尾气 排放,保护环境。
“文明交通从我做起”主题 班会
在这次主题班会中,我们将探讨交通安全和文明交通的重要性,从学生参与 和校园交通设备到交通事故预防和应急处理,一起行动,共同营造文明的交 通环境。
介绍和目的
意义
了解交通安全和文明交通对 个人和社会的影响,并培养 良好的交通行为和习惯。
目的
学会正确的交通规则,提高 自我安全意识和责任意识, 传递文明交通理念。
校园交通安全设备和日常维护保养
1
标志和警告牌
校园内设置清晰可见的交通标志和警告
斑马线和人行道
2
牌,提醒大家注意交通安全。
保持斑马线和人行道的清洁和良好状态,
确保学生能够安全过马路。
3
交通巡逻队
组建交通巡逻队,监督校园交通,及时 解决交通安全问题。
3
疲劳驾驶
保证充分休息,不要开车时疲劳,确保自己和他人的安全。
科技与文明交通
自动驾驶汽车
自动驾驶汽车的发展将为未来的 文明交通带来更多机会和挑战。
智能交通信号灯
智能交通信号灯将改善交通流量 和减少交通事故。
电动滑板车
电动滑板车作为短途出行工具, 使交通更环保、便利且文明。
交通拥堵和交通管理
1 挑战
2 社会影响
交通事故导致交通拥堵、 生活受阻,还可能引发其 他问题,如环境污染和社 会不安。

“文明出行,从我做起”交通安全主题班会

“文明出行,从我做起”交通安全主题班会

# “文明出行,从我做起”交通安全主题班会教案## 一、班会主题“文明出行,从我做起”## 二、班会目的1. 增强学生对交通安全知识的了解,提高交通安全意识和文明出行意识。

2. 引导学生认识不文明交通行为的危害,培养自觉遵守交通规则、文明出行的习惯。

3. 通过互动活动,让学生掌握在不同交通场景下的正确行为方式,提高应对交通安全突发情况的能力。

## 三、班会时间45 分钟## 四、班会地点教室## 五、参与人员全班同学## 六、班会准备1. 资料收集- 收集各种文明出行和不文明出行的图片、视频资料,包括行人、非机动车和机动车的相关行为。

- 整理交通安全法律法规中与文明出行相关的内容。

- 准备一些因不文明出行导致交通事故的案例。

2. 制作课件制作包含交通规则讲解、案例展示、互动环节等内容的PPT。

3. 物资准备- 准备一些卡片,用于交通安全知识问答环节。

- 准备小奖品,如文明出行主题的徽章、书签等。

- 制作一些简单的交通标志道具,用于模拟环节。

## 七、班会流程### (一)开场(3 分钟)1. 主持人开场,播放一段交通繁忙的城市街道视频,展现人来车往的景象,提问学生:“在这样的交通环境中,我们应该如何做才能保证安全和秩序呢?”从而引出班会主题“文明出行,从我做起”。

2. 简单介绍本次班会的目的和流程。

### (二)文明出行知识讲解(10 分钟)1. 交通规则与文明出行(5 分钟)- 通过PPT 展示常见的交通规则,如行人过马路要走人行横道、看红绿灯;非机动车在非机动车道行驶,不逆行;机动车按车道行驶、不超速、不闯红灯等。

- 讲解这些规则如何体现文明出行,例如遵守红绿灯不仅保障自身安全,也避免给其他交通参与者造成困扰。

2. 交通标志识别(5 分钟)- 在PPT 上展示各种交通标志,如警告标志(三角形,黄底黑边黑图案)、禁令标志(圆形,红边白底黑图案)、指示标志(蓝底白图案)等。

- 讲解每个标志的含义和在文明出行中的作用,例如看到“禁止行人通行”标志,行人就不应进入该区域。

《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会

《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会

创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*《关爱生命,文明出行》主题班会兴庆区第二十九小学五(1)班一、活动目的:1、学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。

2、学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。

二、活动形式:课件、录像三、活动过程:(一)、导入:同学们,下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动,同时加强小学生文明出行修养,提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命,文明出行”的主题班会,好,同学们一起读读题目。

(1分钟)(二)简介交通工具给人们生活带来的方便。

随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。

你们看。

(5分钟)(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)(三)、观交通事故,谈观后感受。

1、是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕。

(9分钟)2、同学们,看了这些无端横祸扑向我们;看到这些灾难在我们身边发生。

你们有什么感受?为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢?(5分钟)3、交流。

(四)、交流感悟,升华主题。

是啊,由于他们对交通规则的忽视,所以他们付出了宝贵的生命,其实文明出行有许多的内容,比如,在路上要遵守交规。

在公交车上也要文明出行。

在公共场所里也要文明出行。

那么我们怎样做才叫做文明出行呢?请同学们讨论讨论,然后全体师生交流(10分)是啊,我们要养成文明出行,从我做起的习惯,从小树立文明出行的意识。

那么为了让大家更深刻的领悟文明出行,我们来一起读读下面的文字。

(1)、文明骑车:要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

遵守交规文明出行主题班会

遵守交规文明出行主题班会

二三、、自骑行自车行四不车逆是、向不骑行带驶 人自.. 行车不闯红灯.
四五、、骑骑自自行行五车车不不、闯撑骑红伞灯. 自. 行车不撑伞.
六七、、骑骑自自行行六车车不不、攀双骑扶手其 离自它 把车.行辆车. 不攀扶其它车辆.
八九、、未骑满自行12七车周不岁、突不骑然骑强车自行上猛行路拐. 车不双手离把.
竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在公路上玩耍。
主题班会到此结束
(二)、什么是事故现场
"事故现场"是指发生交通事故的车、物、 人、畜以及有关痕迹物证等所在空间场所。 发生交通事故后,当事人应在交警到来之前, 用绳索、石块等设置现场保护警界线,以防 止现场被破坏。因抢救伤者需移动伤者和车 辆,要划好详细标记,以保护现场原貌。
(三)、事故发生后该怎么办
发生事故后,当事人或目击者应将事故发 生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅 速拨打电话"122"、"110"或委托过往车辆、 行人报告附近交警部门。
八、未满12周岁不骑车上路.
九、骑自行车不突然强行猛拐
交通安全一必须:横过公路要一停二 看三通过。
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折
日前,国家安监总局公布的数据 表明, 我国的交通安全形势有所好 转,但仍然十分严峻。据统计,2010
年上半年,我国各类事故死亡 33876人,其中交通事故死亡人数 27270人,全国每天死于交通事故 的约有150人。
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的8%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。

《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会

《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会

《关爱生命,文明出行》主题班会【1】兴庆区第二十九小学五(1)班一、活动目的:1、学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。

2、学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。

二、活动形式:课件、录像三、活动过程:(一)、导入:同学们,下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动,同时加强小学生文明出行修养,提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命,文明出行”的主题班会,好,同学们一起读读题目。

(1分钟)(二)简介交通工具给人们生活带来的方便。

随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。

你们看。

(5分钟)(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)(三)、观交通事故,谈观后感受。

1、是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕。

( 9分钟)2、同学们,看了这些无端横祸扑向我们;看到这些灾难在我们身边发生。

你们有什么感受?为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢?(5分钟)3、交流。

(四)、交流感悟,升华主题。

是啊,由于他们对交通规则的忽视,所以他们付出了宝贵的生命,其实文明出行有许多的内容,比如,在路上要遵守交规。

在公交车上也要文明出行。

在公共场所里也要文明出行。

那么我们怎样做才叫做文明出行呢?请同学们讨论讨论,然后全体师生交流(10分)是啊,我们要养成文明出行,从我做起的习惯,从小树立文明出行的意识。

那么为了让大家更深刻的领悟文明出行,我们来一起读读下面的文字。

(1)、文明骑车:要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行,不骑车带人,不互相追逐,遇到老弱病残动作迟缓的,要给予谅解,主动礼让。

遵守交规文明出行班会

遵守交规文明出行班会

维护交通秩序
交通规则的遵守有助于维护交通秩序,使道路交通更加顺 畅、安全、有序。
遵守交通规则不仅是对自己负责,也是对其他交通参与者 负责。只有大家共同努力,才能营造一个良好的交通环境 。
提升社会文明程度
遵守交通规则是社会文明的重要体现。通过规范自身的交通行为,可以推动整个 社会的文明进步。
交通规则的遵守不仅是一种法律义务,更是一种道德责任。它反映了公民的素质 和社会公德心的体现,有助于提升社会文明程度。
内容
行人应当在人行道内行走,过马路时应当走人行横道或者过 街设施,不得在道路上嬉戏打闹等。非机动车应当在非机动 车道内行驶,不得进入机动车道等。
03
常见交通违法行为及危害
闯红灯
总结词:危险行为
详细描述:闯红灯是常见的交通违法行为之一,可能导致交 通事故和对其他车辆和行人造成危险。因为其他交通参与者 可能无法及时发现闯红灯的车辆,从而发生撞击或刮擦事故 。
分类
交通信号包括交通指挥棒信号和交通手势信号。
机动车行驶规则
定义
机动车行驶规则是指对机动车在道路上行驶时应当遵守的规则和注意事项所做的 法律规定。
内容
机动车应当在规定车道内行驶,保持安全车距,在规定地点停放车辆,礼让行人 ,合理使用灯光等。
行人和非机动车交通规则
定义
行人和非机动车交通规则是指对行人和非机动车在道路上通 行时应当遵守的规则和注意事项所做的法律规定。
3
交通规则是提高交通效率、降低城市交通拥堵 的重要保障
交通安全意识的提升
提高公众对交通安 全的认识和意识
倡导自觉遵守交通 规则,减少交通违 法行为
加强交通安全宣传 和教育,培养良好 的出行习惯
加强交通法规宣传和教育

《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会

《遵守交规,文明出行,从我做起》主题班会

《关爱性命,文明出行》主题班会【2 】兴庆区第二十九小学五(1)班一.活动目标:1.学生进修一些交通安全常识,控制一些交通司法律例,加强学生交通安全意识,造就学生自我破坏才能,为他们的健康成长打好基本.2.学生说话表达才能,调动学生参加集体活动的积极性,锤炼其胆识.二.活动情势:课件.录像三.活动进程:(一).导入:同窗们,下昼好!为了进一步深化我校“讲文明.树新风”的活动,同时加强小学生文明出行教养,晋升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱性命,文明出行”的主题班会,好,同窗们一路读读标题.(1分钟)(二)简介交通对象给人们生涯带来的便利.跟着科学技巧的越来越蓬勃,交通对象也越来越先辈,给我们的生涯带来许很多多的便捷.你们看.(5分钟)(播放课件:简介交通对象对生涯的主要性.马.马车.三轮车.自行车.电动车.摩托车.汽车.汽船.飞机等等)(三).不雅交通变乱,谈不雅后感触感染.1.是呀,交通对象已经成为我们生涯中不可缺乏的一部分.我们为失去这么先辈的交通对象而愉快,为了让它们更好地为我们办事,交通部门为我们制订了一系列的交通律例.但假如人们不遵照这些交通律例,又会消失如何的效果呢?请看大屏幕.( 9分钟)2.同窗们,看了这些无故横祸扑向我们;看到这些灾害在我们身边产生.你们有什么感触感染?为什么会产生这么惨不忍睹的变乱呢?(5分钟)3.交换.(四).交换感悟,升华主题.是啊,因为他们对交通规矩的疏忽,所以他们支付了宝贵的性命,其实文明出行有很多的内容,比如,在路上要遵照交规.在公交车上也要文明出行.在公共场所里也要文明出行.那么我们如何做才叫做文明出行呢?请同窗们评论辩论评论辩论,然后全部师生交换(10分)是啊,我们要养成文明出行,从我做起的习惯,从小建立文明出行的意识.那么为了让大家更深入的融会文明出行,我们来一路读读下面的文字.(1).文明骑车:要严厉遵照交通规矩.交通讯号和交通标志.做到礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行,不骑车带人,不互相追逐,碰到老弱病残动作迟缓的,要赐与原谅,自动礼让.(2).文明乘车:在划定地点候车,依次列队购票,按次序乘车,不强上强下.自发遵照.破坏乘坐秩序,举止文明,互相礼让.保持站内.车内情况卫生,不大声鼓噪.爱护车站.车内举措措施,不蹬踏座椅,不乱写乱画,不破坏公物.上车后不要抢占座位,自动为老弱病残孕乘客让座.(3).文明行路:要遵照道路交通规矩,走人行道,互相礼让;不逆行.不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏;自发屈服交警批示,保持交通行通.(4).文明游览:在公共场所自发破坏情况卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮;爱护公共举措措施,不乱涂乱画;遵照秩序,留意安全,互相礼让;举止庄重,保持安静.(5).文明不雅看:自发遵照影剧院.体育场(馆)划定,凭票按时按次序入场,对号入座.留意衣着整洁.举止文明,保持干净卫生.不雅看表演和竞赛时要有礼貌,尊敬演员.运发动和裁判员,不无故提前退场,不大声鼓噪评论,不闹热热烈繁华起哄.(五).总结同窗们,其实有些交通变乱的产生不仅仅是他们不遵照司法律例,而是他们的意识中淡忘了交通规矩.是以先生愿望通着此次的班会,大家必定要在心里切记遵照交规,文明出行.必定要建立文明出行的意识.只有如许宝贵的性命才得以延续.我们才会健康快活的成长.好,今天的班会到此停止,下课.。

遵守交通规则安全文明出行主题班会

遵守交通规则安全文明出行主题班会

遵守交通规则安全文明出行主题班会前言交通出行是人们生活中必不可少的一部分,每个人都需要在日常生活中完成交通出行。

发生的多起车祸和伤亡事故也提醒我们,交通安全问题非常重要,需要倍加重视。

本次主题班会的目的是提醒大家关注交通安全,遵守交通规则,做一个安全文明的出行者。

1. 交通安全的重要性交通安全始终是人们关注的问题之一。

每年的交通事故导致众多的人们伤亡和死亡,给家庭、社会带来无法弥补的损失。

因此,交通安全不仅关系到个人和家庭,也是关系到整个社会和国家的重大问题。

为了减少交通事故,遏制交通违规行为,我们必须重视交通安全问题。

2. 交通规则的重要性交通规则是交通管理的重要组成部分。

在道路上,行驶的车辆和路人必须遵守道路交通规则,这是保证交通安全的最基本要求。

无论是行车者还是行人,都要遵守相关的交通规则,遵守标志、标线和交通信号,尽量减少交通事故的发生。

同时,要特别注意,因为违反交通规则而引起的交通事故,通常会比较严重,所以我们必须时刻保持高度警惕。

3. 出行前需要注意什么3.1. 准备工作出行前,必须确认出行地点、时间和目的地等细节问题,并且对车辆进行一次全面的检查与维护,有所准备。

3.2. 保证车辆安全车辆本身必须符合相关的交通安全标准,特别是行驶中的安全性能。

操作人员必须有合法的驾驶证,并且熟悉车辆的使用方法和安全操作要求。

3.3. 遵守交通规定出行时,必须熟记交通规则和交通信号,遵守红绿灯的指示和标志,保持合理的车速,避免疲劳驾驶和酒后驾驶等影响车辆安全的行为。

4. 出行中应注意什么4.1. 保持专注驾驶人员必须时刻保持专注,不能在行车时玩手机、听音乐、睡觉或者是进行其他与驾驶无关的行为。

4.2. 预见路况在行车时,必须注意前方路况,做好预判和应对。

可以减少急刹车、追尾等危险因素的产生。

4.3. 让行人先行我们在交通规则中也知道,行人优先,车辆需要尽力避让行行人行。

特别是在步行人行道和学校或忙碌区域等人流密集的地方,更要尽量注意行人的安全。

文明出行,从我做起——交通安全意识提升班会

文明出行,从我做起——交通安全意识提升班会

文明出行,从我做起——交通安全意识提升班会一、引言交通安全,关乎每一个人的生命安全,是社会稳定和人民幸福生活的重要保障。

近年来,随着我国经济的快速发展,机动车数量剧增,交通安全问题日益突出。

为进一步加强交通安全教育,提高广大师生的交通安全意识,我们开展了“守护生命之路,共筑交通安全梦”主题活动。

二、活动目的1. 增强师生的交通安全意识,提高自我保护能力。

2. 培养师生遵守交通规则的良好习惯,营造安全、文明的校园环境。

3. 倡导文明出行,从我做起,共同维护道路交通秩序。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门专业人士,为师生讲解交通安全知识,包括交通法规、交通信号、安全行车、紧急救援等方面的内容。

通过生动的案例,让师生深刻认识到交通安全的重要性。

2. 交通安全主题班会以班级为单位,组织交通安全主题班会。

班主任通过讲解、讨论、互动等形式,引导学生了解交通安全知识,提高交通安全意识。

3. 交通安全手抄报比赛鼓励学生发挥创意,制作交通安全手抄报。

通过比赛形式,激发学生参与交通安全教育的热情,培养他们的创新能力和团队合作精神。

4. 交通安全宣传周开展交通安全宣传周活动,利用校园广播、宣传栏、显示屏等渠道,宣传交通安全知识,营造浓厚的交通安全氛围。

5. 交通安全实践活动组织师生参加交通安全实践活动,如模拟交通指挥、交通安全知识竞赛等,让师生亲身体验交通安全的重要性。

四、活动效果1. 提高了师生的交通安全意识。

通过活动的开展,师生对交通安全有了更深刻的认识,自觉遵守交通规则的良好习惯逐渐养成。

2. 营造了安全、文明的校园环境。

活动中,师生积极参与,形成了良好的交通安全氛围,为创建安全校园奠定了基础。

3. 增强了师生的团队合作精神。

在交通安全手抄报比赛等活动中,同学们相互协作,共同完成任务,展现了团结互助的精神风貌。

4. 促进了家校共育。

通过交通安全教育,家长对孩子的交通安全也更加重视,家校共同为孩子的安全保驾护航。

遵法守规明礼安全文明出行主题班会

遵法守规明礼安全文明出行主题班会

遵法守规明礼安全文明出行主题班会前言本次主题班会的目的是为了提高学生的交通安全意识,让同学们认识到出行期间应该遵守的规章制度,从而减少交通事故的发生,确保行车安全。

一、遵法守规(一)交通信号规定在行车过程中,尤其是过路口的时候,同学们一定要遵守交通信号规定。

对于交通信号规定不清楚的同学,我们可以一起学习一下国内常见交通标志和信号灯的含义:•红灯:所有交通参与者必须停下,等待绿灯亮起再通行;•黄灯:行车者应注意,停车等待,车辆只有在达到停车线前无法停车时,方可通过路口;•绿灯:表示通过该路口的交通可以通行。

(二)遵守规定速度驾驶员在行车过程中应当在限速之内行驶,对于不同限速标识,对应的速度范围不同。

同学们需要牢记,减速慢行,在确保行车安全的前提下避免超速,不要违反规定或者主观认为的“合理速度”。

二、明礼出行(一)行车礼仪礼仪之所以重要,是因为它能够体现一个人的综合素养和修养。

作为一名行车者,表现出文明礼貌,对周围的人及车辆给予尊重,可以营造和谐与热情的出行氛围。

•遵守交通规则、停车规则和安全条则;•对于同行的车辆和行人示意礼貌;•跟车保持一个合理的距离;•注意尊重行人优先通行权,给行人礼让;(二)礼让行人行车中给行人礼让是一种良好的驾驶文明,尤其是对于老年人、残疾人、怀孕妇女以及儿童,一定要特别注意保护。

•记得礼让行人;•行人行走有序、遵守交规;•若路面上存在无人岛,应当越到无人岛避让行人。

三、交通安全(一)安全带无论是制动或急转弯,安全带都能够有效减少车主和乘车人在意外中的伤害难度。

•驾驶人员和乘客都必须系好安全带;•在行车中,不能单单看重“效率”,却忽视了安全;•拥有呼吸困难、食物反流等疾病的人应该与家人、朋友不同的车辆出行保证安全。

(二)酒驾危害酒驾不仅会从根本上破坏交通秩序,更是容易引发道路交通事故。

对于酒驾的同学,我们要告诉他们必须坚决抵制任何形式的酒驾行为,始终把安全置于首位。

•酒驾是一种违法行为,不仅对自己,更对他人的生命财产造成威胁;•吸毒、酗酒等行为都与行车安全存在着密切联系;•在实际生活中,应当通过车辆管理等形式来从制度上杜绝酒驾行为;四、文明旅行(一)垃圾分类出行时,同学们也需要注意环境卫生和垃圾分类问题,做到文明旅行。

遵守交通法规文明安全出行主题班会.doc

遵守交通法规文明安全出行主题班会.doc

遵守交通法规文明安全出行主题班会遵守交通法规文明安全出行主题班会遵守交通法规,文明安全出行主题班会一、教学内容分析:课程标准:了解、认识一些常见的交通标志,不断增强交通安全意识,能够自觉遵守交通法规。

本课内容是三年级下第一单元第四主题《遵守交规从我做起》。

本课分为是三个栏目:认识交通标志、学习交通法规、遵守交通法规这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规,从而达到遵守交通法规的目的。

使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。

要共同维护好公共生活秩序。

在设计本课时,我对教材中提供的范例进行了选择性的使用,选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。

本课是以认识交通标志为重点,通过一些事例让学生判断对错,用图片中的事例增强学生的安全意识,增强活动的实效性。

二、学情分析:本校周边安全标志不多,大多数学生居住的地方离学校不远,对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志、人行横道等。

部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。

生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则、遵守交通规则,避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事。

三、教学目标:1、增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。

具有一定的责任心。

尊重自己、尊重他人。

热爱生命,热爱生活。

2、具有识别简单交通标志的能力,懂得基本的交通法规,初步具备辨别对错的能力,能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

3、认识一些常见的交通标志,知道有关的交通法规,知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

四、教学重点:认识常见的交通标志,了解遵守交通法规的重要性,能够在生活中自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。

五、教学难点:通过观察,对别的方法,能够了解交通标志的不同含义,知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。

六、媒体:使用课件七、板书:交通标志伴我行禁止标志警告标志指示标志八、学习效果评价设计:评价方式:1、评价主体的多元化。

2024年遵守交通规则安全文明出行主题班会

2024年遵守交通规则安全文明出行主题班会

2024年遵守交通规则安全文明出行主题班会一、活动背景与目的随着社会的快速发展,交通问题日益突出,遵守交通规则,实现安全文明出行已经成为每个人不可或缺的生活素养。

为了提升全班同学的交通安全意识,培养良好的交通习惯,我们特别策划了这次“遵守交通规则,安全文明出行”的主题班会。

通过这次活动,我们期望能够增强同学们的交通法规知识,提高自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的出行环境。

二、活动策划1. 教育影片放映我们将选择一部与交通安全紧密相关的教育影片,如《交通安全伴我行》等,通过真实的事故案例和生动的动画演示,让同学们直观了解交通规则的重要性,加深对交通安全的认识。

2. 交通知识竞赛设计一场交通知识竞赛,包括选择题、判断题等多种形式,内容涵盖交通标志识别、交通法规等。

通过竞赛的形式,激发同学们的学习热情,同时检验大家对交通知识的掌握程度。

3. 安全出行承诺签名活动结束时,组织全班同学进行“安全出行,从我做起”的承诺签名活动。

每位同学在签名板上郑重签下自己的名字,表明自己将积极践行交通安全承诺,将安全意识内化于心,外化于行。

三、时间安排1. 开场与影片放映:班会开始的前15分钟,进行开场介绍并放映教育影片。

2. 交通知识竞赛:影片放映结束后,进行20分钟的交通知识竞赛。

期间可以穿插互动环节,如抢答等,增加活动的趣味性。

3. 主题演讲与讨论:竞赛结束后,邀请老师或同学进行10分钟的主题演讲,分享交通安全的重要性和个人经验。

随后进行10分钟的班级讨论,鼓励同学们积极发言,分享自己的看法和感受。

4. 承诺签名活动:最后进行承诺签名活动,预计需要10分钟时间。

四、主题演讲内容与要求主题演讲内容应紧扣“遵守交通规则,安全文明出行”的主题,可以从以下几个方面展开:1. 交通规则的必要性:阐述交通规则在维护交通秩序、保障行车安全等方面的重要作用,引导同学们认识到遵守交通规则是每个公民的义务和责任。

2. 交通事故的危害:通过真实案例,分析交通事故给个人、家庭和社会带来的巨大伤害和损失,强化同学们对交通安全的重视。

遵守交通规则争做文明人班会

遵守交通规则争做文明人班会

遵守交通规则争做文明人班会遵守交通规则争做文明人班会(精选篇1)设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

设计这个活动时,首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。

为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。

活动目标:1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程:1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。

幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问:①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?②上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。

要小手牵大手靠右走。

6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。

其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

教学反思:本人组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标志,教学效果不错。

遵守交规文明出行班会

遵守交规文明出行班会

2023-11-03•文明出行的重要性•遵守交通规则•安全出行常识•文明驾驶习惯•班会活动安排目•总结与展望录01文明出行的重要性通过遵守交通规则,如红灯停、直行左转、慢行让行等,展现出自身的高素质。

遵守交通规则礼让行人不乱扔垃圾在人行道前礼让行人,展现出对行人的尊重和自身的文明素养。

不在道路上乱扔垃圾,保持环境整洁,体现文明出行的精神。

03提高自身素质0201通过遵守交通规则和合理规划出行路线,有效减少交通拥堵。

减少拥堵在行驶过程中不鸣笛、不播放高分贝音乐,减少噪音对周围居民的影响。

减少噪音污染在公共交通工具上保持安静,不吵闹、不占用额外空间,维护公共秩序。

维护公共秩序营造和谐交通环境遵守交通规则,不超速、不酒驾、不疲劳驾驶,降低交通事故的风险。

减少交通事故安全驾驶不在道路上嬉戏打闹、突然冲出马路等危险行为,保证自身和他人的安全。

避免危险行为在道路上注意观察行人,减速慢行或礼让行人,避免意外发生。

注意行人02遵守交通规则红灯停、绿灯行交通信号灯是交通管理的重要组成部分,红灯表示停止,绿灯表示通行。

在过马路时,一定要遵循红绿灯的指示,等待绿灯出现后再行动。

在等待绿灯亮起时,不要急于抢行,避免与机动车争道抢行,以免发生危险。

在夜间或雾霾天气中,要特别注意观察交通信号灯,以免误闯红灯。

走斑马线、过街天桥斑马线和过街天桥是行人过马路的安全通道,也是交通管理的重要设施。

在通过斑马线或过街天桥时,要注意观察两侧车辆和行人的动态,确保安全后再通过。

不要随意穿越马路,尤其是在没有斑马线和过街天桥的地方。

如果确实需要穿越马路,要尽量选择有斑马线和过街天桥的地方。

驾驶时使用手机等通讯工具容易分散驾驶者的注意力,增加交通事故的风险。

因此,在驾驶时应该避免使用手机等通讯工具。

酒后驾车不仅危及自身安全,也会对其他行人和车辆造成威胁。

因此,绝对不能酒后驾车。

驾驶时不打电话、不酒驾03安全出行常识乘坐正规运营的车辆,如公共汽车、出租车等,以保证出行的安全和舒适。

遵守交规文明出行班会

遵守交规文明出行班会

遵守交规文明出行班会xx年xx月xx日contents •交规与文明出行概述•交通规则与交通安全•文明出行规范与倡导•交规与文明出行教育•交规与文明出行宣传•总结与展望目录01交规与文明出行概述交通规则是指政府为了维护道路交通秩序、预防和减少交通事故、保护人身安全、保护公民的合法权益而制定的规则和法规。

交通规则的定义交通规则是道路交通的基本法规,它规定了车辆、行人、道路、交通标志、交通信号等交通参与者的权利和义务。

遵守交通规则可以保证道路交通的有序、安全和顺畅。

交规的意义交规的定义与意义文明出行的定义文明出行是指遵守交通规则、注重公共秩序、关爱他人、保护公共环境等文明行为。

文明出行的重要性文明出行是城市文明的重要体现,也是现代社会的基本要求。

它不仅可以减少交通事故的发生率,提高道路使用效率,还能提升公民的公共道德素养和社会文明程度。

文明出行的概念与重要性交规是文明出行的基础遵守交通规则是实现文明出行的基本要求,只有当每个人都遵守交通规则,才能真正实现道路交通的有序、安全和顺畅。

文明出行是交规的目标交通规则的制定是为了实现文明出行,让每一个交通参与者都能遵守规则、注重秩序、关爱他人、保护环境,这是交通规则的目标和追求。

交规与文明出行的关系02交通规则与交通安全1道路交通安全规则23包括良好的视力、反应能力、心理素质和驾驶技能等。

驾驶人应具备的基本素质红灯停、绿灯行、黄灯注意,确保行车安全。

遵守交通信号灯与前车保持适当的距离,以便在紧急情况下有足够的时间反应。

保持安全车距03提高道路交通安全水平交通安全法规的严格执行能够提高道路交通安全水平,减少事故发生率。

交通安全法规的必要性01保护公共安全交通安全法规的制定是为了最大限度地保护公共安全,避免交通事故的发生。

02维护交通秩序交通安全法规能够有效地维护交通秩序,减少交通拥堵,提高道路使用效率。

主要包括车辆和行人的交通安全规定,如车辆的型号、驾驶员的资质、行驶速度、行驶间距、酒后驾驶等。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《关爱生命,文明出行》主题班会
兴庆区第二十九小学五(1)班
一、活动目的:
1、学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。

2、学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。

二、活动形式:
课件、录像
三、活动过程:
(一)、导入:
同学们,下午好!为了进一步深化我校“讲文明、树新风”的活动,同时加强小学生文明出行修养,提升小学生道德素养和文明的形象,我们现召开“关爱生命,文明出行”的主题班会,好,同学们一起读读题目。

(1分钟)
(二)简介交通工具给人们生活带来的方便。

随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。

你们看。

(5分钟)
(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。

马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)
(三)、观交通事故,谈观后感受。

1、是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。

但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕。

(9分钟)
2、同学们,看了这些无端横祸扑向我们;看到这些灾难在我们身边发生。

你们有什么感受?为什么会发生这么惨不忍睹的事故呢?(5分钟)
3、交流。

(四)、交流感悟,升华主题。

是啊,由于他们对交通规则的忽视,所以他们付出了宝贵的生命,其实文明出行有许多的内容,比如,在路上要遵守交规。

在公交车上也要文明出行。

在公共场所里也要文明出行。

那么我们怎样做才叫做文明出行呢?请同学们讨论讨论,然后全体师生交流(10分)是啊,我们要养成文明出行,从我做起的习惯,从小树立文明出行的意识。

那么为了让大家更深刻的领悟文明出行,我们来一起读读下面的文字。

(1)、文明骑车:要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行,不骑车带人,不互相追逐,遇到老弱病残动作迟缓的,要给予谅解,主动礼让。

(2)、文明乘车:在规定地点候车,依次排队购票,按顺序乘车,不强上强下。

自觉遵守、维护乘坐秩序,举止文明,相互礼让。

保持站内、车内环境卫生,不高声喧哗。

爱护车站、车内设施,不蹬踏座椅,
不乱写乱画,不损坏公物。

上车后不要抢占座位,主动为老弱病残孕乘客让座。

(3)、文明行路:要遵守道路交通规则,走人行道,相互礼让;不逆行、不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏;自觉服从交警指挥,保持交通畅通。

(4)、文明游览:在公共场所自觉维护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮;爱护公共设施,不乱涂乱画;遵守秩序,注意安全,互相礼让;举止端庄,保持安静。

(5)、文明观看:自觉遵守影剧院、体育场(馆)规定,凭票按时按顺序入场,对号入座。

注意衣着整洁、举止文明,保持清洁卫生。

观看演出和比赛时要有礼貌,尊重演员、运动员和裁判员,不无故提前退场,不高声喧哗评论,不喧闹起哄。

(五)、总结
同学们,其实有些交通事故的发生不仅仅是他们不遵守法律法规,而是他们的意识中淡忘了交通规则。

因此老师希望通着这次的班会,大家一定要在心里牢记遵守交规,文明出行。

一定要树立文明出行的意识。

只有这样宝贵的生命才得以延续。

我们才会健康快乐的成长。

好,今天的班会到此结束,下课。

相关文档
最新文档