比和比例易错题集及答案
比和比例易错题分析
比和比例中的易错题一二比和比例是人教版小学六年级下册的一个知识点,同时也是小学阶段的一个重要知识内容。
本人任教高段近几年也发现,这也是错误率较高的部分。
尤其是比例。
下面本人就比例一块知识例举几种学生们易错的类型,结合平时的具体习题进行分析、说明,希望能帮助同学们避免错误,走出误区。
易错之一比例的基本性质运用错误如:a×7=b×9 a:b =():()【典型错误】a×7=b×9, a:b =7:9【原因分析】根据比例的基本性质,两个内项的积等于两个外项的积。
等式a×7=b×9中,a和7要么都是内项,要么都是外项,同样b和9也一定是同一类项。
因为在a:b =():()中a是外项,那么 7一定也是外项,所以7应该填在后面的括号中。
正确答案:a:b =9:7。
解这类题的关键是根据已知条件确定括号里要填的数是内项还是外项。
【解决策略】遇到此类型题目,本人给同学们提供的对策是:以等号为准,把已知等式左右两边的任意一边的两个因数先写在等号的左右两边,接着在左右两边写上比号,最后把剩下的两个数字按类别分别写下。
比如3×c=d×7,我们可以按以下步骤完成:(1)写等号:=,(2)写下:3=c,(3)写上比号::3=c:,(4)最后:7:3=c:d,如果要求是d:c那就是3:7。
根据这样的操作,再练习,学生真能不再错。
【变式练习】 (1)10×C=17×D.C:D=():()(2)根据x×3=5×y写出四个比例式(3)甲数的3/5等于乙数的2/9,甲:乙=():()易错之二对应关系理解不清如:3克糖放到100克水中,糖与糖水的比是()。
【典型错误】3克糖放到100克水中,糖与糖水的比是( 3:100)。
【原因分析】题目是求糖与糖水的比,糖对应的是3份,糖水对应的是3+100=103份,它们的比是3:103,填成3:100有两种原因第一是百分数的百分率的误导引起错误,二是做题时欠考虑,没有分析把对应关系,错误的把糖水理解为水,这样得到的是糖与水的比,所以是错误的,正确理解应该是糖水有两部分组成也就是糖水=糖+水,所以糖与糖水的比是3:103。
六年级比的应用易错题
六年级比的应用易错题在六年级数学学习中,比的应用是一个重要的知识点。
然而,由于一些常见错误和误解,学生们在解决这类问题时常常遇到困难。
以下是一些常见的易错题及其解释,希望能帮助同学们更好地掌握这一知识点。
【例1】某学校男女教师比例为3:2,现有2位男教师和4位女教师,问还需多少男教师才能使男女教师比例为1:1?【常见错误】许多同学在解决此问题时,会错误地认为增加的男教师数量应等于现有女教师数量减去已有男教师数量。
即,需要增加的女教师数量 =现有女教师数量 -已有男教师数量。
根据这种思路,得出需要增加的男教师数量为6人。
【正确解法】实际上,此题的正确解法是根据男女教师的比例关系来计算。
根据题意,男女教师比例为3:2,现有男女教师的比例为1:2,因此要使男女教师比例为1:1,则男教师与女教师的比例应为1:1。
已知现有2位男教师和4位女教师,因此需要增加的男教师数量为(4-2)/(1/1-1/2)=4人。
【例2】某班级男生人数与女生人数的比例为5:3,女生人数是男生人数的几分之几?【常见错误】许多同学在此题中会错误地认为女生人数是男生人数的8分之8,即1。
【正确解法】实际上,根据题意,男生人数与女生人数的比例为5:3,这意味着女生人数是男生人数的3/5,即0.6或60%。
因此,正确答案应该是60%。
【例3】某班级总人数为40人,其中男生人数与女生人数的比例为3:2,问男生和女生各有多少人?【常见错误】在此题中,许多同学会错误地认为男生人数与女生人数的比例为30:20,即3:20。
这是因为在计算时没有将总人数40人平均分成5份(3+2=5),而是平均分成了8份(3+2=5)。
【正确解法】正确的解题方法是先将总人数平均分成5份,即每份为40/5=8人。
然后根据男生和女生所占的比例计算出各自的人数。
男生人数 =总人数 x男生比例 = 40 x (3/5) = 24人;女生人数 =总人数 x女生比例 = 40 x (2/5) = 16人。
校内比和比例易错题
比和比例复习题1.把20克盐放入100克水中,盐和盐水的质量比是().A.1:5 B.1:6 C.6:12.从3、12、1、16、19中去掉()后,剩下的四个数能组成比例.A.12 B.1 C.16 D.193.甲走的路程比乙多14,而乙走的时间比甲多15,甲、乙速度的比是().A.3:2 B.5:4 C.6:5 D.25:244.在8:5中,如果比的前项加上24,要使比值不变,后项应加上.5.甲数的23等于乙数的34,甲、乙两数的最简整数比是,比值是.6.若甲数比乙数大20%,甲数比丙数大50%,则甲、乙、丙三数之比是.7.明明用牛奶和红茶按2:1配制奶茶.要配制600ml 这种奶茶,需要红茶ml .8.已知:3:4a b =,11::35b c =,求::a b c .9.艾迪和薇儿的邮票数量之比为3:4,后来薇儿又得到了12张,两人的邮票数量比变为6:11,问两人原来共有多少张邮票?10.甲乙两人原来各有一些巧克力,数量比是5:6,乙吃掉8块巧克力后,甲乙两人的数量之比是5:4,请问,甲乙原来共有多少块巧克力?11.在一个水池中有两根直立的木棍,木棍的一端紧贴着池底,另一端都露在水面上.两个木棍露出水面部分的长度之比是7:3.如果现在水池中的水面向上涨70厘米,这时两根木棍露出水面的部分的长度之比是7:2.那么原来这两根木棍露出水面部分的长度和是多少厘米?12.两根粗细相同,材料相同的蜡烛,长度比是21:16,它们同时开始燃烧,18分钟后,长蜡烛与短蜡烛的长度比是15:11,则较长的那根蜡烛还能燃烧多少分钟?13.服装厂生产一批校服,已经完成了总套数的13.如果再生产600套,已完成的与剩下的套数的比是2:3.这批校服有多少套?14.红、黄、蓝三个袋中乒乓球个数比为4:2:3,如果把红袋中乒乓球放30个到蓝袋中,同时从黄袋中拿一些到蓝袋中,这时红、黄、蓝三个袋中乒乓球个数比为2:1:3,从黄袋中拿多少个乒乓球到蓝袋中的?。
小升初重点专题比和比例(易错专项)-小学数学六年级下册
小升初重点专题:比和比例(专项训练)-小学数学六年级下册苏教版一、单选题1.下面各组比中,比值相等的一组是( )。
A .14:15=4:5B .16:15=15:16C .3:2.5=6:52.六(2)班男生人数是女生的53,女生人数与全班人数的比是( )。
A .3∶5 B .3∶8 C .8∶33.100克糖水中有25克糖,糖与糖水的比和糖与水的比分别为( )。
A .1:4和1:3B .1:4和1:5C .1:5和1:44.一个三角形三个内角度数的比是5:3:2,这个三角形是( )A .钝角三角形B .直角三角形C .锐角三角形5.甲数的45等于乙数的23(甲数、乙数都不为0),那么甲数与乙数的比是( ) A .23 B .6:5 C .5:66.一个长方形的周长是100厘米,长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是( )。
A .600平方厘米 B .100平方厘米 C .2400平方厘米二、判断题7.把一个比的前项扩大到原来的3倍,后项缩小到原来13,它的比值不变。
( ) 8.12、今年小华和小芳的年龄比是4:5,那么3年后她们的年龄比还是4:5。
( )9.等腰直角三角形中,顶角和底角度数的比是2:1。
( )10.已知甲、乙两个数的比是5:7,那么甲数比乙数少25。
( ) 11.一杯糖水溶液,糖和水的比是1∶6,喝掉12后糖与水的比是1∶3。
( ) 三、填空题12.把78×310=38×710改写成比例 。
13.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是25,另一个内项是 。
14.如果5a =6b ,那么a :b = : ;b :a = : 。
15.学校合唱队原来男、女生人数的比是2:3;后来又有8名男生加入合唱队,这时合唱队正好有48人,现在合唱队男、女生人数的比是 。
16.将10千米的公路,用5厘米在纸上画出来,比例尺是 。
17.大小两个圆的直径的比是3∶2,它们的半径之比是 ,周长之比是 ,面积之比是 。
小升初易错题:比和比例综合题-六年级下册数学培优卷(通用版)
小升初易错题:比和比例综合题六年级下册数学培优卷(通用版)17.若a=25b,则b∶三、判断题23.在比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项的积是1。
()24.比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
()25.甲数和乙数的比是4∶3,表示乙比甲多13。
()26.一个三角形内角度数比是2∶3∶4,这个三角形是锐角三角形。
()27.在13V sh =,如果V 一定,则S 与h 成反比例。
()四、计算题28.直接写出结果。
74×12=512×37=49÷89=23+16=613÷12=58×2.4=87∶23=5-43=29.计算下面各题,注意使计算简便。
5-1415×157÷1650.375×38+58÷83989899⨯78×(47-19)×181419÷43+34×519120∶13=32X 30.解方程。
243323x x ÷+=÷-7x -5×(x +15)=x +2741(55)63x x -=+÷五、解答题31.为了增加小学生阅读量,学校图书馆买来54本儿童故事书,其中的49分配给了五年级,剩下的按2∶3分配给六年一班和六年二班同学们阅读。
六年一班和六年二班分配到多少本故事书?32.学校举行庆“六一”男女生大合唱,原计划合唱队中女生人数占合唱队总人数的40%,后来考虑到合唱效果,将其中5名女生换成了5名男生,这时女生与男生人数的比是3∶7。
合唱队共有男女生多少名?33.在比例尺是1∶2500000的地图上,量得甲、乙两地相距9.6厘米。
一辆货车和一辆客车从两地同时相对开出,2小时相遇。
客车每小时行70千米,货车每小时行多少千米?34.小明用橙子粉和方糖冲橙汁,每杯中橙子粉和方糖的比是16∶9,冲完这瓶橙子粉需要加入多少克方糖?35.学校把150本故事书按甲、乙两班人数的比分配给两个班.甲班有42人,乙班有33人.甲、乙两班各分得故事书多少本?36.印刷厂装订车间原计划装订5300本书,开始7天装订了2100本,余下的书每天装订400本,照这样计算,完成任务共用了多少天?(用比例解)37.一辆汽车从甲地开往乙地,一段时间后,已经行驶的路程和剩下的路程比是3∶2。
比和比例易错题练习
比和比例易错题练习一、判断题1、比例尺必须写成前项是1的比。
( )2、圆的面积一定,圆的半径与圆周率成反比例。
( )3、通过一座大桥,车轮的直径和转动的周数成正比例。
( )4、12÷A=B ,A 和B 成比例。
( )5、一个长方形按3:1放大后,周长和面积都扩大了3倍。
( )6、圆锥的底面半径扩大3倍,高缩小到原来的31,圆锥的体积不变。
( )7、AB=C ,如果C 一定,那么A 和B 成反比例。
( ) 8、如果y3x 1=,那么x 和y 成正比例。
( ) 9、图上距离一定,比例尺和实际距离成反比例。
( )10、如果4yx 3=,那么x 和y 成正比例。
( )二、选一选1、学校新建一个长方形泳池,长100米,宽60米。
选用下面比例尺( )画出的平面图形最大。
A 、1:1000B 、1:2000C 、1:5002、一个花坛,按1:100缩小后画在图纸上,直径是2cm ,花坛实际占地面积是 ( )平方米。
A 、6.28B 、314C 、3.143、两个圆锥的底面半径的比是1:3,高的比是1:3,那么它们的体积之比是( )。
A 、1:9B 、1:6C 、1:274、学校运动场长108米,宽64米,画在练习本上,比例尺比较合适的是( ) A 、1:200 B 、1:2000 C 、1:10000 D 、1:4000005、x 的43等于y 的32,且x 、y 均不等于0,则x :y=( )A 、3243:B 、4323: C 、8:9 D 、9:8三、解决问题1、用边长是30厘米的方砖给教室铺地,需要2500块;如果改用边长是50厘米的方砖铺地,所用的方砖比原来少用多少块?2、在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得甲乙两地之间的直线距离是5.5cm。
在另一幅比例尺是1:5000000的地图上,两个城市之间的直线距离是多少千米?3、小明的身高是150厘米,量得他的影长时240厘米。
六年级下册数学小升初比和比例专项练习及答案(易错题)
六年级下册数学小升初比和比例专项练习一.选择题(共20题,共42分)1.9x-=0(x、y均不为0),x和y成()。
A.正比例B.反比例C.不成比例2.解比例。
=,x=( )A.1.5B.0.7C.5.7D.53.圆锥体的体积一定,圆锥的底面积和高()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.下列关系式中,表示x和y成反比例的关系式是()。
A.y÷x=k(一定)B.x+y=k(一定)C.xy=k (一定)5.下列说法中,不正确的是()。
A.2019年二月份是28天。
B.零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。
C.9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。
D.两个质数的积一定是一个合数。
6.用一定的钱买地砖,每块砖的价钱和买砖块数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不成反比例7.将一个边长3cm的正方形放大成周长为36cm的正方形。
实际是按()的比放大的。
A.1∶3B.12∶1C.3∶1D.1∶128.下面成正比例的量是()。
A.差一定,被减数和减数B.单价一定,总价和数量C.互为倒数的两个数9.收入一定,支出与结余()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例10.解比例。
=,x=()A.2B.8C.2.25D.4 011.解比例,并验算。
6.4∶0.8=x∶1.5,x=()A.8B.12C.4.5D.1 012.下面三组数中,可以组成比例的是()。
A.、、和B.0.05、0.3、0.4和0.6 C.8、、和1213.下面说法正确的有()句。
①《小学生学习报》的单价一定,总价与订阅数量成正比例。
②圆锥体积一定,它的底面积与高成反比例。
③书的总页数一定,已看的页数和没看的页数成反比例。
④出勤率一定,出勤人数与全班人数成正比例。
A.4B.3C.2D.114.混凝土公司要配置一种混凝土,将黄沙、石子和水泥的质量按照4:6:1的比进行搅拌。
现在三种材料各有20吨,当黄沙用完时,水泥还剩()吨,石子还缺()吨。
比和比例易错题集及答案
⽐和⽐例易错题集及答案易错题⼀、化成最整数⽐1211:2411=(2:1) 800dm:4mm=(2000:1) ⼆、解⽐例2:9=x :15 32:60%=x :1.2 x :7.5=2.2:43185:0.6=83:x 214:31=43:x 120%:=0.8:6三、把下⾯的等式改写成⽐例75×1.4=125×2.4 (75:125=2.4:1.4)41÷51=433×31 (41:433=31:51)⼀、填空题1. 13÷4=()∶8==()%。
2.如果甲数是⼄数的1.2倍,那么甲、⼄两数的⽐是()3.在含盐10%的500克盐⽔中,再加⼊50克盐,这时盐与盐⽔的⽐是()。
4.东风⼩学六年级⼈数是五年级⼈数的98,五年级与六年级⼈数的⽐是()。
5.甲数的53是甲⼄两数和的41,甲、⼄两数的⽐是()。
6.把甲数的71给⼄,甲.⼄两数相等,甲数是⼄数的,甲数⽐⼄数多。
7.把132与它的倒数的⽐化成最简整数⽐是(),⽐值是()8.星期天,⼩丽看⼀本书⽤了2⼩时15分,⼩红同样⼀本书⽤了2.15⼩时,⼩丽和⼩红看书⽤的时间⽐是()。
9.如果甲数是⼄数的1.2倍,那么甲、⼄两数的⽐是( )10.⼀杯糖⽔,糖与⽔的⽐是1:4,喝去21杯糖⽔后,⼜⽤⽔加满,这时杯中糖与⽔的⽐是()。
11.⼀车⽔果重1.8吨,按2:3:5的⽐例分配给甲、⼄、丙三个⽔果店,⼄⽔果店分得这批⽔果的()。
12.⼀个三个⾓形三个内⾓度数的⽐是1∶4∶1,这是⼀个()三⾓形。
13.五个完全相同的⼩长⽅形刚好可以拼成⼀个如图的⼤长⽅形,那么⼩长⽅形的长与宽的⽐是(),⼤长⽅形的长与宽的⽐是()1437,差是13,⽐值是65,这个⽐例式可以是()。
15.如果a b 与cd互为倒数,那么a 、b 、c 、d 这四个数写成⽐例是()。
16.在⼀个⽐例⾥,两个外项互为倒数,⼀个内项是最⼩的质数,另⼀个内项是()。
六年级数学比例 易错题训练
六年级数学比例易错题训练一、比例1.下面各比中与:组成比例的比是()。
A. 3:4B. 4:3C. 1:12【答案】 B【解析】【解答】:=÷=,选项A,3:4=3÷4=,≠,不能组成比例;选项B,4:3=4÷3=,=,能组成比例;选项C,1:12=1÷12=,≠,不能组成比例。
故答案为:B.【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项÷后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例.2.如果甲×3=乙×2,那么可以组成的比例是( )。
A. 甲:3=乙:2B. 甲:乙-=3:2C. 甲:乙=2:3D. 乙:甲=2:3【答案】 C【解析】【解答】解:可以组成的比例是甲:乙=2:3。
故答案为:C。
【分析】根据比例的基本性质,把乙和2看作内项,甲和3看作外项,然后写出组成的比例即可。
3.把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上的直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是( )。
A. 1:2B. 2:1C. 1:20D. 20 2 1【答案】 D【解析】【解答】解:8厘米=80毫米,比例尺是80:4=20:1。
故答案为:D。
【分析】把图上距离换算成毫米,然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
4.两个城市之间的直线距离是450千米,在一幅比例尺是1:4000000的地图上,这两个城市的图上距离是()。
A.0.1125厘米B.1.125厘米C.11.25厘米D.1125厘米.【答案】 C【解析】【解答】解:450千米=45000000厘米,45000000×=11.25(厘米)。
故答案为:C。
【分析】把450千米换算成厘米,然后用实际距离乘比例尺求出图上距离即可。
5.如果5x=8y(x、y≠0),那么________:________=5:8.【答案】 y;x【解析】【解答】如果5x=8y(x、y≠0),那么y:x=5:8。
六年级下册数学《比例》易错题含答案
六年级下册数学《比例》易错题含答案一、填空1.4:5=24÷( 30 ); 3.5:( 4.9 )=5:7。
2.图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是( 1:6000000)。
3.如果x÷y=320×2,那么x和y成(正)比例;如果x:3=6:y,那么x和y成(反)比例。
4.一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成(反)比例,总路程一定,已行的路程与未行的路程(不成)比例,长方体的体积一定,底面积和高成(反)比例。
5.小正方形和大正方形边长的比是4:5,小正方形和大正方形面积的比是( 16:25 )。
6.在一个比例中,两个内项的积是5.6,如果一个外项是2.8,另一个外项是(2 )。
7.A×B=C,当C一定时,A和B成(反)比例;当B一定时,A与C成(正)比例。
8. 甲数/乙数=3/5,乙数比甲数多(40%)。
(填百分数)二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)1.数值比例尺都是写成前项是1的比。
( × )2.被除数一定,商和除数成正比例。
( × )3.六年级男生和女生的比是5:3,则女生比男生少52。
( √ )5.在比例中,两个外项是互质数,那么两个内项也一定是互质数。
( × )6.26只小鸟飞进5个笼子里,有一个笼子里至少飞进5只小鸟。
( × )三、解比例96:x=16:5解答:16x=96×5 ;16x÷16=96×5÷16;x=300.6:4.8=12:x解答:0.6x=4.8×12;0.6x÷0.6=57.6÷0.6;x=961.25:0.25=x:1.6解答:0.25x=1.25×1.6;0.25x÷0.25=2÷0.25;x=8四、解决问题1.修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,几天可以修完?(用比例方法解)解:设x天可以修完;120×8=150x;150x=960;x=6.4答:6.4天可以修完。
六年级下册数学比和比例易错题集
六年级下册数学比和比例易错题集1.13÷4=3.25∶8=0.%。
2.甲数是乙数的1.2倍,甲、乙两数的比是6∶5.3.加入50克盐后,盐水中盐与盐水的比是11∶100.4.五年级人数是六年级人数的3/5,五年级与六年级人数的比是3∶5.5.每天平均要做266.67个零件。
6.行完全程还需要8小时。
7.比化成最简整数比是1∶1,比值是1.8.XXX和XXX看书用的时间比是23∶23.75.9.甲、乙两数的比是6∶5.10.喝去糖与水的比是1∶5.11.乙水果店分得这批水果的重量是0.9吨。
12.这是一个等腰三角形。
13.小长方形的长与宽的比是1∶4,大长方形的长与宽的比是3∶2.15.可以站20行。
16.需要45块。
17.操场的面积是4800平方米。
1.剔除格式错误和有问题的段落后:生产效率是企业运营中非常重要的一个指标,它通常是指单位时间内生产的产品数量。
如果一个企业的生产效率达到了原计划的120%,那么实际需要多少天才能完成生产任务呢?我们可以通过比例解来计算出答案。
2.一辆汽车在4小时内可以行驶140千米的距离。
那么如果让这辆汽车行驶7小时,它可以行驶多少千米呢?同样,如果要让这辆汽车行驶315千米,需要多长时间呢?这些问题也可以通过比例解来求解。
3.如果知道一个操场的长度和宽度,我们就可以通过计算面积来确定它的大小。
假设我们已知这个操场的长度是1000尺,宽度是600尺,那么它的面积是多少呢?我们可以使用比例关系来计算出答案。
4.XXX的身高是1.5米,她的影子长是2.4米。
如果在同一时间、同一地点测得一棵树的影子长为4米,那么这棵树的高度是多少呢?我们可以利用影子长度和身高之间的比例关系来计算出这棵树的高度。
5.如果要在一间教室里铺设面积为0.16平方米的方砖,需要多少块砖呢?假设我们已知需要275块砖,那么这个教室的实际面积是多少呢?我们可以使用比例关系来计算出答案。
6.小幅度改写后:生产效率是企业运营中非常重要的一个指标,通常指单位时间内生产的产品数量。
比和比例练习题及答案
比和比例练习题及答案比和比例练习题及答案比和比例是数学中常见的概念,它们在我们日常生活中也有着广泛的应用。
无论是购物打折、做菜的配料比例,还是计算机的屏幕分辨率,都离不开比和比例的运算。
本文将给大家提供一些比和比例的练习题,并附上详细的答案解析,希望能帮助大家更好地理解和运用比和比例。
1. 某班级男生和女生的比例为3:5,如果男生有36人,那么女生有多少人?解析:根据题目可知,男生和女生的比例为3:5,即男生数/女生数 = 3/5。
已知男生数为36人,代入公式得 36/女生数 = 3/5。
通过交叉相乘法可得女生数 = (36 * 5) / 3 = 60人。
所以女生有60人。
2. 一辆汽车每小时行驶90公里,行驶8小时后,行驶的总里程是多少?解析:汽车每小时行驶90公里,行驶8小时,所以总里程为 90 * 8 = 720公里。
所以行驶的总里程是720公里。
3. 甲、乙两个人合伙做生意,甲出资5万元,乙出资3万元,他们的利润为30万元,根据出资比例,他们应该分别得到多少利润?解析:甲和乙的出资比例为5:3,利润为30万元,所以甲应得利润为 (5 / 8) *30 = 18.75万元,乙应得利润为 (3 / 8) * 30 = 11.25万元。
所以甲应得利润为18.75万元,乙应得利润为11.25万元。
4. 一桶液体中,水和酒精的比例为5:3,如果有60升液体,其中水的升数是多少?解析:水和酒精的比例为5:3,总液体量为60升,所以水的升数为 (5 / 8) * 60= 37.5升。
所以水的升数是37.5升。
5. 一根木棍的长短比例为2:3,如果长木棍的长度是45厘米,短木棍的长度是多少?解析:长木棍和短木棍的比例为2:3,已知长木棍的长度为45厘米,所以短木棍的长度为 (2 / 3) * 45 = 30厘米。
所以短木棍的长度是30厘米。
通过以上的练习题,我们可以看到比和比例在解决实际问题中的应用。
无论是计算人数、里程、利润还是长度,比和比例都能帮助我们准确地计算和推断。
20202021比例易错题总结
2020-2021比例易错题总结一、比例1.下面各比中与:组成比例的比是()。
A. 3:4B. 4:3C. 1:12【答案】 B【解析】【解答】:=÷=,选项A,3:4=3÷4=,≠,不能组成比例;选项B,4:3=4÷3=,=,能组成比例;选项C,1:12=1÷12=,≠,不能组成比例。
故答案为: B.【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项÷后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例.2.下列各组中的四个数能组成比例的是()。
A. 2、8、9和14B. 、、和C. 0.6、1.8、和 2D. 、、6和5【答案】 B【解析】【解答】解:A、C、D三组数字中任意两个数字组成的比的比值都不相等,不能组成比例;B、,,能组成比例。
故答案为:B。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,如果一个选项中的4个数字能够找出比值相等的两个比就能组成比例。
3.下列各组中两个比能组成比例的是()。
A. 和B. 40:10和1:4C. 1.2:0.4和:D. :2和:5【答案】 C【解析】【解答】解:A、:2=,,不能组成比例;B、40:10=4,1:4=0.25,不能组成比例;C、1.2:0.4=3,,能组成比例;D、,,不能组成比例。
故答案为:C。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,由此计算出两个比的比值,如果比值相等就能组成比例。
4.实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。
选用比例尺()画出的平面图最大。
A. 1∶1000B. 1∶1500C. 1∶500【答案】 C【解析】【解答】解:50米=5000厘米,30米=3000厘米,选用1:1000比例尺,在平面图中画出的长是5000÷1000=5厘米,宽是3000÷1000=3厘米,面积是5×3=15平方厘米;选用1:1500比例尺,在平面图中画出的长是5000÷1500≈3.3厘米,宽是3000÷1500=2厘米,面积是 3.3×2=6.6平方厘米;选用1:500比例尺,在平面图中画出的长是5000÷500=10厘米,宽是3000÷500=6厘米,面积是10×6=60平方厘米。
2020-2021比例 易错题
2020-2021比例易错题一、比例1.下面各比中,能与:6组成比例的是()A. 2.5:16B. 0.1:C. 3:2.4D. :4【答案】 D【解析】【解答】解:;A、2.5:16=2.5÷16=0.15625,不能组成比例;B、,不能组成比例;C、3:2.4=1.25,不能组成比例;D、,能组成比例。
故答案为:D。
【分析】比例是表示两个比相等的式子,因此比值相等的两个比才能组成比例。
2.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是5cm,那么甲、乙两地的实际距离是()km。
A. 2500B. 250C. 9【答案】 B【解析】【解答】5÷=25000000(厘米);25000000厘米=250千米故答案为:B【分析】应用比例尺=图上距离:实际距离,得出图上距离÷比例尺=实际距离。
比例尺是以厘米为单位,然后把得数转化成以千米为单位的数即可。
3.已知a:b=c:d,若将b乘5,使比例不成立的条件是( )。
A. a乘5B. c除以5C. d除以5【答案】 C【解析】【解答】因为 a:b=c:d ;所以bc=ad;bx5xc=ax5xd;bx5xc÷5=bc=ad故答案为:C【分析】由比例的基本性质可知,bc=ad,若将b乘5,等式左边扩大到原来的5倍,若d 除以5,等式的右边缩小到原来的.因此,等式不成立,即比例也不成立。
4.如果5a=6b,那么a:b=()。
A. 5:6B. 6:5C. 3:2D. 2:3【答案】 B【解析】【解答】解:a:b=6:5。
故答案为:B。
【分析】根据比例的基本性质,把a和5看作两个外项,b和6看作两个内项即可。
5.要把实际距离缩小到原来的,应选择的比例尺为()。
A. 1:50000000B. 1:5000C. 5000:1【答案】 B【解析】【解答】解:把实际距离缩小到原来的,即原来的5000米相当于现在的1米,所以比例尺可以选:1:5000。
【数学】比例和反比例 易错题
【数学】比例和反比例易错题一、比例和反比例1.同一时间、同一地点测得的树高和它的影长如下表:树高/米2346…影长/米1.62.43.24.8…(2)树高和影长成什么比例?为什么?(3)量得一颗大树的影长是10.4米,这棵大树有多高?【答案】(1)(2)解:成正比例。
因为 =1.25, =1.25, =1.25, =0.8(一定),所以,树高和影长成正比例。
(3)解:设这棵大树的高度是x米。
=1.6x=2×10.41.6x=20.81.6x÷1.6=20.8÷1.6x=13答:这棵大树的高度是13米。
【解析】【分析】(1)观察统计图可知,横轴表示树高,竖轴表示影长,据此先描点,再连线,据此作图;(2)分别用树高:影长,求出比值,当比值一定时,成正比例,据此判断;(3)根据题意可知,设这棵大树的高度是x米,用树高:影长=树高:影长,据此列正比例解答.2.把一瓶果汁平均分成若干杯,分的杯数和每杯的果汁量如下表。
分的杯数/杯6543每杯的果汁量/mL100120()200(2)分的杯数和每杯的果汁量有什么关系?为什么?(3)如果把这些果汁平均分成10杯,每杯的果汁量是多少毫升?【答案】(1)150(2)解:成反比例,因为每杯的果汁量×分的杯数=果汁总量。
(3)解:6×100÷10=60(毫升)答:每杯的果汁量是60毫升。
【解析】【解答】解:(1)100×6÷4=150(mL)【分析】(1)这瓶果汁的总量不变,用总量除以4即可求出每杯的容量;(2)根据正反比例关系的意义确定这两个量的关系;(3)用果汁总量除以10即可求出每杯果汁的容量。
3.某工程队要铺设一条公路,前20天已铺设了2.8千米,照这样计算,剩下的4.2千米,还要多少天才能铺完?(用比例解)【答案】解:设还要x天才能铺完。
2.8∶20=4.2∶xx=30答:还要30天才能铺完。
六年级数学比例 易错题训练
六年级数学比例易错题训练一、比例1.下面各比中与:组成比例的比是()。
A. 3:4B. 4:3C. 1:12【答案】 B【解析】【解答】:=÷=,选项A,3:4=3÷4=,≠,不能组成比例;选项B,4:3=4÷3=,=,能组成比例;选项C,1:12=1÷12=,≠,不能组成比例。
故答案为:B.【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项÷后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例.2.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是5cm,那么甲、乙两地的实际距离是()km。
A. 2500B. 250C. 9【答案】 B【解析】【解答】5÷=25000000(厘米);25000000厘米=250千米故答案为:B【分析】应用比例尺=图上距离:实际距离,得出图上距离÷比例尺=实际距离。
比例尺是以厘米为单位,然后把得数转化成以千米为单位的数即可。
3.一个计算机芯片的实际尺寸是8mm×8mm,按一定比例所画的图如下图,图中所用的比例尺是()。
A. 1:5B. 25:1C. 2:1D. 5:1【答案】 D【解析】【解答】4cm:8mm=40mm:8mm=(40÷8):(8÷8)=5:1故答案为:D.【分析】已知图上距离和实际距离,求比例尺,用图上距离:实际距离=比例尺,据此解答.4.在下面各比中,能与∶组成比例的是( )。
A. 4∶3B. 3∶4C. ∶3【答案】 A【解析】【解答】解::=4:3。
故答案为:A。
【分析】根据比例的定义,比值相等的两个比可以构成比例。
5.要把实际距离缩小到原来的,应选择的比例尺为()。
A. 1:50000000B. 1:5000C. 5000:1【答案】 B【解析】【解答】解:把实际距离缩小到原来的,即原来的5000米相当于现在的1米,所以比例尺可以选:1:5000。
比例和反比例 易错题
比例和反比例易错题一、比例和反比例1.如图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况:看图回答问题:(1)从统计图中可以看出,随年龄的增长,平均体重有什么变化?(2)从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快?(3)平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?(4)从图中,你还能得到哪些信息?【答案】(1)解:随着年龄的增加折线的数值在增大,所以平均体重是在增加。
(2)解:女生体重的折线在11﹣12岁时最陡,说明这一时期变化的最快,所以11﹣12岁时女生的平均体重变化的最快。
(3)解:男生6岁时的平均体重是19.3千克,体重与年龄的比值是:19.3:6≈3.2;当男生7岁时平均体重是21千克,体重与年龄的比值是:21:7=3;比值不相同,所以体重的增加与年龄的增长不成正比例。
(4)解:由图可知:11岁之前,男生和女生体重的增长速度相当,但11﹣﹣12岁女生体重增长的速度要快于男生【解析】【分析】(1)观察复式折线统计图可知,两条折线都是上升趋势,说明:随着年龄的增加,折线的数值在增大,所以平均体重是在增加;(2)观察女生的折线可知,女生体重的折线在11~12岁时最陡,说明这一时期变化的最快,所以11~12岁时女生的平均体重变化的最快;(3)根据题意可知,可以求出体重与年龄的比值,然后对比比值,比值不相等,则不成正比例;(4)观察统计图可知,11岁之前,男生和女生体重的增长速度相当,但11~12岁女生体重增长的速度要快于男生,据此解答.2.服装厂要加工一批服装,一共有4500套,头5天加工了750套,照这样计算,一共要多少天才能加工完这批报装?(用比例解)【答案】解:设一共要x天才能加工完这批服装。
750:5=4500:x750x=5×4500x=22500÷750x=30答:一共要30天才能加工完这批服装。
【解析】【分析】每天加工服装的套数不变,加工的总数与天数成正比例关系;设出未知数,根据每天加工的套数不变列出比例,解比例即可解决问题。
六年级数学比例 易错题训练
六年级数学比例易错题训练一、比例1.一个零件的高是4mm,在图纸上的高是2cm.这幅图纸的比例尺是()A. 1:5B. 5:1C. 1:2D. 2:1【答案】 B【解析】【解答】解:2cm=20mm,比例尺:20:4=5:1。
故答案为:B。
【分析】把2cm换算成mm,然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
2.下面各比中与:组成比例的比是()。
A. 3:4B. 4:3C. 1:12【答案】 B【解析】【解答】:=÷=,选项A,3:4=3÷4=,≠,不能组成比例;选项B,4:3=4÷3=,=,能组成比例;选项C,1:12=1÷12=,≠,不能组成比例。
故答案为:B.【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项÷后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例.3.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是5cm,那么甲、乙两地的实际距离是()km。
A. 2500B. 250C. 9【答案】 B【解析】【解答】5÷=25000000(厘米);25000000厘米=250千米故答案为:B【分析】应用比例尺=图上距离:实际距离,得出图上距离÷比例尺=实际距离。
比例尺是以厘米为单位,然后把得数转化成以千米为单位的数即可。
4.把线段比例尺改写成数字比例尺为()。
A. 1:200B. 1:2000C. 1:20000【答案】 C【解析】【解答】2cm:400m=2cm:40000cm=1:20000故答案:C【分析】通过比例尺的关系式:比例尺=图上距离:实际距离,找出线段比例尺中的图上距离和代表的实际距离,写出它们的比并进行化简。
5.与18:15能组成比例的一个比是()A. 6:30B. :C. 0.25 :D. 5:6【答案】 A【解析】【解答】解:18:15=1.2,A、6:30=0.2,不能组成比例;B、=1.2,能组成比例;C、0.25:=0.75,不能组成比例;D、5:6=,不能组成比例。
六年级数学比例 易错题训练
六年级数学比例易错题训练一、比例1.下面各比中与:组成比例的比是()。
A. 3:4B. 4:3C. 1:12【答案】 B【解析】【解答】:=÷=,选项A,3:4=3÷4=,≠,不能组成比例;选项B,4:3=4÷3=,=,能组成比例;选项C,1:12=1÷12=,≠,不能组成比例。
故答案为:B.【分析】判断两个比是否能组成比例,可以求出比值,用前项÷后项=比值,如果比值相等,就能组成比例,否则不能组成比例.2.下面不能组成比例的是( )。
A. 10∶12=35∶42B. 4∶3=60∶45C. 20∶10=60∶20【答案】 C【解析】【解答】解:因为12×35=420,10×42=420,所以10:12和35:42能组成比例;因为3×60=180,4×45=180,所以4:3和60:45能组成比例;因为10×60=600,20×20=400,所以20、10、60、20不能组成比例。
故答案为:C。
【分析】比例的基本性质:比例的内项之积等于比例的外项之积。
3.人的体重和身高( )。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例【答案】 A【解析】【解答】解:人的体重和身高虽是两种相关联的量,但是它们的乘积或比值都不一定,所以不成比例。
故答案为:A。
【分析】判断两种量成正比例还是反比例的办法:当这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定时,这两个数就成正比例关系;反之,当这两个数的积一定时,这两个数就成反比例关系。
4.如图,三角形中a边上的高为b,c边上的高为d。
根据这些信息,下列式子中,()不成立。
A. a:c=d:bB. a:c=b:dC.D.【答案】 B【解析】【解答】解:根据三角形面积公式可知:ab=cd,所以ab=cd,所以a:c=b:d 是不成立的。
故答案为:B。
【分析】c和d是对应的底和高,a和b是对应的底和高,根据三角形面积公式可以得到ab=cd,这样根据比例的基本性质选择不成立的比例即可。
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易错题一、化成最整数比1211:2411=(2:1) 800dm:4mm=(2000:1) 二、解比例2:9=x :15 32:60%=x :1.2 x :7.5=2.2:43185:0.6=83:x 214:31=43:x 120%:=0.8:6三、把下面的等式改写成比例75×1.4=125×2.4 (75:125=2.4:1.4)41÷51=433×31 (41:433=31:51)一、填空题1. 13÷4=( )∶8= =( )%。
2.如果甲数是乙数的1.2倍,那么甲、乙两数的比是 ( )3.在含盐10%的500克盐水中,再加入50克盐,这时盐与盐水的比是( )。
4.东风小学六年级人数是五年级人数的98,五年级与六年级人数的比是( )。
5.甲数的53是甲乙两数和的41,甲、乙两数的比是( )。
6.把甲数的71给乙,甲.乙两数相等,甲数是乙数的 ,甲数比乙数多。
7.把132与它的倒数的比化成最简整数比是( ),比值是( )8.星期天,小丽看一本书用了2小时15分,小红同样一本书用了2.15小时,小丽和小红看书用的时间比是( )。
9.如果甲数是乙数的1.2倍,那么甲、乙两数的比是( )10.一杯糖水,糖与水的比是1:4,喝去21杯糖水后,又用水加满,这时杯中糖与水的比是( )。
11.一车水果重1.8吨,按2:3:5的比例分配给甲、乙、丙三个水果店,乙水果店分得这批水果的( )。
12.一个三个角形三个内角度数的比是1∶4∶1,这是一个( )三角形。
13.五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个如图的大长方形,那么小长方形的长与宽的比是( ),大长方形的长与宽的比是( )1437,差是13,比值是65,这个比例式可以是( )。
15.如果a b 与cd互为倒数,那么a 、b 、c 、d 这四个数写成比例是( )。
16.在一个比例里,两个外项互为倒数,一个内项是最小的质数,另一个内项是( )。
长方形的周长一定,长和宽(不成)比例.17.y =4x ,x 和y 成(正)比例。
18.榨一批花一油,出油率一定,花生量与花生油成(正)比例。
19.(出粉率)一定,磨出的面粉质量和小麦的质量成(正)比例。
20.糖的总颗数一定,分糖的人数与每人分得的数量成(正比例)关系 21.比例尺是1:1000000,实际距离是50m,那么图上距离是(0.05cm ). 22.比例尺是1:50000,实际距离是(3750m),那么图上距离是(7.5cm ). 23.比例尺是60001,实际距离是45000m,那么图上距离是(750cm ) 24.学校平面图上4厘米的线段表示200米,这幅平面图的比例尺是(1:5000) 25.甲、乙两地的实际距离是360千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是7.2厘米,这幅地图的比例尺是(1:5000000)。
26.在10001的图纸上,一个正方形的面积为16平方厘米,它的实际面积是(1600)平方米。
27.根据(等比)的基本性质可以得到2:3=10:15;根据(合比)的基本性质可以得到151032 ;根据(比例)的基本性质可以把2:3=10:15写成2×15=3×10。
28.把圆柱体的直径扩大到原来的3倍,高不变,底面积扩大原来的(9)倍。
29.把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是(1:500000)30.一个圆锥体零件底面半径是2厘米,高是6厘米,这个零件的体积是(25.12)立方厘米二、判断题1.车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例。
( )2.如果A 与B 成反比例,B 与C 也成反比例,那么A 与C 成正比例。
( )3.长方形的长和宽成反比例。
( × )4.正方形的面积和边长成正比例。
( × )(不成比例)5.正方形的面积一定,它的边长和边长不成比例。
( )6.两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。
( ×)(还有不成比例)7.长方形的周长一定,长和宽成反比例。
(×)(不成比例)8.和不变,一个加数与另一个加数不成比例。
( )9.圆柱底面积一定,高和体积成正比例。
( )10.行数一定,每行人数与意人数成反比例。
( × )(正比例)10.地图上的线段比例心是,把它改成数字比例尺是40000001。
(×)11.正方形面积和边长成正比例关系.(×)(不成比例) 12.圆柱体的底面积不变,高扩大2倍,体积就扩大2倍.(×) 13.行人数一定,每行人数与总人数成反比例.(×) 三.选择题1.成反比例的量是(A )。
A.A 和B 互为倒数B.圆柱的高一定,体积和底面积C.被减数一定,减数与差D.除数一定,商和被除数2.车轮直径一定,所行驶的路程和车轮转数(A )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3.下面两种数量中不成比例的是(C)。
A.正方形的周长和边长B.某同学从家到学校的步行速度和所用时间C.圆周率和周长D.圆的直径和周长 4.把5克盐放入50克水中,盐和水的比是(C )。
A.1∶9 B.1∶8 C.1∶10 D.1∶11 5.小李走的路比小红多41,小李走的时间是小红的1110,那么小李和小红的速度比是(C )A.1:8B.5:2C.11:8D.2:56.甲、乙两人走同样一段路。
已知他们的速度比是91:101,那么甲与乙行驶所需的时间比是(B )A.101:91B.9:10C.10:9五.应用题1.甲、乙、丙三人从昆明同坐一辆出租车回家。
当行到全程的52时,甲下了车;当行到全程的53时,乙下了车;丙到终点才下车。
他们三人共付车费290元。
甲、乙、丙三人按路程的远近各付款多少元?1:52:53=5:2:3,290÷(5+3+2)=29 元,29×5=145元,29×3=87元,29×2=58元。
2.一种农药水是用药和水按1:100配成的,要配制这种农药水8080千克,需要药粉多少千克?8080÷(1+100)×1=80千克3.盖一幢职工宿舍。
计划使用6米长的水管240根。
后来改用8米长的水管,共需要多少根?(用比例知识解答)解:设共需要X 根. 240:x=8:6 ,x=1804.我们只有一个地球,必须退耕还林,某山区小学要栽253棵松树,分给三个年级。
六年级分到的51等于五年级分到的41,又等于四年级分到的21,三个年级各分到多少棵?六年级:五年级=1:51÷41=5:4,六年级:四年级=1:51÷21=5:2, 六年级:五年级:四年级=5:4:2,253÷(5+4+2)=23棵, 23×2=46棵,23×4=92棵,23×5=115棵5.做一批零件,如果每天做200个,15天可以做完,现在要在12天完成,平均每天做多少个?(比例解)设现在平均每天做x 个,200:x=12:15,x=250,250-200=50个6.甲地到乙地的公路长392千米。
一辆汽车3小时行了168千米。
照这样计算,行完全程还需要几小时?(比例解)设 行完全程还需要x 小时 (392-168):x=168:3,x= 47.永胜小学四.五.六共捐款2040元,其中四年级的捐款是六年级的43,六年级捐款额的54与五年级刚好相等。
六年级捐款多少元?2040÷(1+43+54)=800元8.金光电子厂要生产一批零件,原计划每天生产180个,12天完成。
实际的生产效率是原计划的120%,实际多少天可以完成?(比例解)180:180×120%=x :12 ,x=109.一辆汽车4小时行140千米,照这样计算,7小时行多少千米?行驶315千米需要几小时?(用比例解)140:4=x:7,x=245, 140:4=315:x x=910.铁路工人修铁路,用每根长9米的新铁轨替换原来每根6米的旧铁轨,共换下旧铁轨240根,换上的新铁轨有多少根?(比例解)240:x=9:6,x=16011.泸西县水泥厂5天生产水泥320吨。
照这样计算,要生产6400吨水泥,需要多少天完成?(比例解)320:5 =6400:x,x=10012.某工程队修一条路,12天共修780米,还剩下325米没有修。
照这样速度,修完这条公路,共需要多少天?(比例解)780:12=(780+325):x,x=1713.甲乙两个小组要在6小时内加工1560个零件。
已知甲小组每小时加工120个零件,乙每小时加工零件多少个?(方程解)设乙每小时加工零件x 个.120×6+6x=1560,x=14014.50千克花生仁可以榨油19千克。
要榨200千克花生油需多少千克花生仁?(比例解)50:19=x:200,x ≈526.32 14.在10001的平面图上,量得一块长方形操场的长是24厘米,宽是18厘米,这块长方形操场的实际周长是多少千米?24×1000=24000厘米=0.24千米,18×1000=18000厘米=0.18千米 (0.24+0.18)×2=0.84千米15.同学们做操,每行站15人,正好站12行。
如果每行站9人,可以站多少行? 15:X=9:12,X=2016.给一间房子铺地,如果用边长6分米的方砖,需要80块。
如果改用边长8分米的方砖,需要多少块?6×6=36平方分米,8×8=64平方分米 80:64=X:36,x=4517.学校要建一个长80米,宽60米的长方形操场。
请按照10001的比例尺,画出操场的平面图。
80米=8000厘米,60米=6000厘米,长:8000×10001=8厘米, 宽:6000×10001=6厘米18.小兰的身高1.5m,她的影子长是2 .4m 。
如果同一时间,同一地点测得一棵树的影子长4 m,这棵树有多高?2.4:1.5=x:4,x=6.419.一间教室,用面积是0.16平方米的方砖铺地,需要275块,如果用面积是0.25平方米的方砖铺地,需要方砖多少块?(用比例解)0.16:0.25=x:275,x=17620.某工程队修一条水渠,每天工作6小时12天可以完成。
如果工作效率不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务?(用比例解)6:8=x:12,x=921.一个半径长是4毫米的圆形零件,画在一幅比例尺是25∶1的图纸上,它的图上半径是多少厘米?4×25=100毫米,100毫米=10厘米22.把280棵树苗栽在两块长方形地上,一块长15米,宽8米;另一块长12米,宽4米,如按面积大小分配栽种,这两块地分别要栽多少棵?15×8=120平方米,12×4=48平方米120:48=5:2,280÷(5+2)×5=200棵,280-200=80棵 23.纸箱里有红绿黄三色球,红色球的个数是绿色球的43,绿色球的个数与黄色球个数的比是4:5,已知绿色球与黄色球共81个,问三色球各有多少个?红:绿:黄=3:4:5,81÷(4+5)=9, 3×9=27个,4×9=36个,5×9=45个24.右图是一个梯形地平面图(单位:厘米),求它的实际面积3×200=600厘米,5×200=1000厘米,4×200=800厘米(600+1000)÷2×800=320000平方厘米25.生产一批零件,计划每天生产160个,15天可以完成,实际每天超产80个,可以提前几天完成?(用比例方法解)(160+80):160=15:x,x=1026.两个底面积相等的长方体,第一个长方体与第二个长方体高的比是7:12,第二个长方体的体积是144立方分米,第一个长方体的体积是多少立方分米?144÷12×7=84立方分米27.园林绿化队要栽一批树苗,第一天栽了总数的15%,第二天栽了136棵,这时剩下的与已栽的棵数的比是3:5。