小学作文：我喜欢拉二胡
老师夸我二胡拉的好作文
老师夸我二胡拉的好作文
嘿，你知道不？前几天老师可夸我二胡拉得好了，我这心里那叫一个美呀。
我学二胡也有一段时间了，一开始的时候，那可真是啥也不会。
拉出来的声音就跟锯木头似的，难听死了。
我自己都觉得不好意思，可我就是喜欢二胡，不想放弃。
每天放学回家，我都会拿出二胡练一会儿。
一开始，我拉得特别费劲，手指头总是按不准弦，音也拉不准。
但是我不灰心，一遍一遍地练。
慢慢地，我拉得越来越好，声音也越来越好听了。
有一天，上二胡课的时候，老师让我们一个一个地拉给她听。
我心里特别紧张，手心里都是汗。
轮到我了，我深吸一口气，拿起二胡，开始拉我最近练的曲子。
一开始的时候，我还有点紧张，拉得有点磕磕绊绊的。
但是拉着拉着，我就放松下来了，完全沉浸在了音乐里。
等我拉完了，我紧张地看着老师，不知道她会怎么评价我。
老师笑了笑，说：“不错，进步很大。
你拉得很有感情，音也很准。
继续努力，你会拉得更好的。
”我听了老师的话，心里别提有多高兴了。
我觉得自己的努力没有白费，老师的夸奖让我更有信心了。
从那以后，我练二胡更起劲儿了。
我知道，只要我努力，我一定能拉得更好。
我也想让老师多夸夸我，嘿嘿。
现在想想，老师的夸奖真的给了我很大的动力。
我以后一定要更加努力地练二胡，不辜负老师的期望。
让我的二胡拉得越来越好，给大家带来更多好听的音乐。
描写拉二胡优美的作文
描写拉二胡优美的作文你知道吗？拉二胡可真是一件超级迷人的事儿！
每次看到有人拉二胡，我就像被施了魔法一样，眼睛直勾勾地盯着，挪都挪不开。
那二胡在演奏者的手里，仿佛不是一件乐器，而是一个能倾诉千言万语的好朋友。
演奏者坐在那儿，微微眯起眼睛，神情陶醉。
只见他们左手在弦上灵活地按动，就像小精灵在跳舞；右手拿着琴弓，悠然地在弦上滑动，那声音就悠悠地飘了出来。
那声音啊，有时像山间潺潺的溪流，轻柔地流淌着，让你的心也变得宁静又舒畅；有时又像狂风呼啸，充满了力量和激情，听得人热血沸腾。
拉二胡的姿势也特别有意思。
演奏者身体微微前倾，随着音乐的节奏轻轻晃动，仿佛整个人都沉浸在了音乐的世界里。
他们的手指在弦上飞舞，就像是在施展一场神奇的魔法，让那些美妙的音符一个接一个地蹦出来。
还有啊，当他们拉到高潮部分的时候，那表情，那动作，简直太投入了！眉头紧皱，嘴巴紧闭，好像在跟这二胡较着劲儿，非要把最动听的声音给拉出来不可。
拉二胡这事儿，真的是太优美、太神奇了！每次看到有人拉二胡，我都能在旁边站好久好久，完全被那美妙的声音和迷人的姿态给吸引住啦！。
我最爱的乐器二胡作文一年级
我最爱的乐器二胡作文一年级说到我最爱的乐器，非二胡莫属啦！二胡是我从小到大最亲密的伙伴，它不仅仅是乐器，更像是我最好的朋友。
今天就让我来跟大家聊聊二胡的趣事儿吧。
我记得第一次接触二胡的时候，是在我五岁那年。
那时候，我妈带我去参加了一场文化艺术节，舞台上有一位老师正在拉二胡，那个声音啊，简直像天使的耳语。
我瞪大了眼睛，差点儿都没挪开视线，整个脑袋里满是“哇！太美了！”的字样。
后来，我妈决定让我也学二胡。
于是，我就开始了二胡的学习之旅。
不过，说实话，刚开始的时候，二胡对我来说就像一根长长的木棍儿，我拉起来完全没感觉。
记得第一次上课，老师叫我试着拉一拉，我用力一拉，结果发出一声奇怪的“吱呀”声，听得我妈差点儿笑喷了。
有一天，我在家里练二胡，爸爸走过来问：“宝贝，你这是什么音乐啊？听起来像是猫咪在唱歌。
”我撅起嘴巴，心里那个不高兴。
于是，我给爸爸拉了一段《小星星》，他才恍若明白地点点头说：“哦，原来这是你拉的啊！”随着时间的推移，我的二胡技术进步了不少。
记得有一次，我在学校的音乐会上表演，前一天我特地练习了很久。
到了演出那天，我一边拉着二胡，一边还得注意不紧张。
结果，我在台上把《梁祝》拉得特别好，台下的观众都拍手叫好。
演出结束后，我在后台碰到班里的小伙伴，他们都夸我：“哇，你的二胡真是太棒了！”这让我心里乐开了花。
不过，二胡也有它的“小麻烦”。
比如，有一天我妈从超市买了一根新买的二胡弓回家，我一拿起来就感觉不对劲，结果把弓给弄坏了。
我妈看到之后，哭笑不得地说：“这弓啊，是用来拉二胡的，不是用来打架的！”我立刻低下头，表示我以后一定要小心。
在二胡的学习中，我还结交了不少新朋友。
我们一起组成了一个小小的二胡乐队。
每周我们都会在老师的指导下练习，有时候还会搞点小比赛，看看谁拉得最好。
有一次，我跟我的好朋友小明比赛，他特别擅长拉快速的曲子，我则专注于演绎一些柔美的旋律。
最后，我们两个互相打了个招呼，心里都觉得比赛无所谓，能一起玩儿才是最重要的。
拉二胡作文600字
拉二胡作文600字拉二胡作文600字在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的拉二胡作文600字，希望能够帮助到大家。
拉二胡作文600字1我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。
从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。
一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。
我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。
我拉出来的声音难听极了。
我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。
谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。
这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。
”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的作文，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。
几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。
我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。
如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。
晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。
我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。
同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
拉二胡作文600字2从我六岁那年开始，我就学二胡。
直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。
我的拿手好戏之拉二胡作文5篇精选
我的拿手好戏之拉二胡作文5篇精选每个人都有自己的特长，谁都没有例外，你知道你的拿手好戏是什么吗?下面是小编为大家收集的关于我的拿手好戏之拉二胡5篇精选。
希望可以帮助大家。
我的拿手好戏1屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。
袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。
少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。
右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。
一首首曲子，迸发而出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。
“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。
看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。
但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞!基本功合格后，我就开始练习曲子。
最开始练的是《小星星》，我不作文禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢?老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。
我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
拉二胡作文400字
拉二胡作文400字•相关推荐音在唱歌；时不时又往下降落，如同唤醒万物复苏的歌儿。
我急急忙忙地问爸爸怎样做到的，爸爸不慌不忙地说：“先把手的姿势摆好！”爸爸把二胡如何摆手的姿势一五一十地告诉了我，又把别的知识一一传授给我。
首先，我照着爸爸所讲的，把手放好。
哈哈，太简单了！自己便开始得意洋洋，然后，我开始拉音谱，但是，事实却不尽如人意，太难听了，“吱吱呀呀”地响着，像破竹椅似的。
我一看，啊！手放错了，你们看，我的手翘起了“二郎腿”呢！几次尝试之后，我开始打退堂鼓，不想学了，可爸爸却厉声地说：“二胡是要用心学的，不可以心不在焉，继续练！”没办法，我只好再次拿上二胡，练习《小星星》。
只见我双手一摇一摆，左手对称外弦，第一次很不好，只听见许多“动听”的声音溜进我的心里，实在乱七八糟。
第二次，比上次好了许多。
经过我的反复练习，最后，我终于可以拉得跟爸爸一样好了，真神奇唉！我心里比吃了蜜还甜呢。
从这件事中，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，持之以恒。
拉二胡作文400字2我独自走在大街上：东瞧一眼，西望一眼，很想找到一点乐趣。
只见前面挤满了人不知在看什么？我拔开腿往前面跑去。
也凑过去看看热闹。
我挤进人群，原来大家看的是一位老大爷。
不禁纳罕：这老头有什么好看的？那大爷穿着一身满是破洞的衣裤，脚上穿着一双破烂的的胶鞋。
坐在一个公用木椅上拉着二胡，木椅前面有一个小桶，桶旁还有一张纸牌上面写着：“我儿子患病了，我妻子很早逝世了，可我家现在已经没有一点钱了，希望大家能给我一点钱，让我不要再失去亲人了！”不知是谁小声地嘀咕道：“别看了，这个人一定是个老骗子！”人群有些骚乱，有一些人扭着头走了。
我一皱眉头：这老大也睡得是真的吗？现在的骗子很多。
这时一个青年从人群中站了出来，对老大爷喊道：“你个骗子，没有钱就直说嘛！只要你给我磕三个头我就给你一些钱。
你看你，与其在这里假惺惺地要钱还不如给我磕几个头！”老大爷抬起头，轻轻放下二胡，走到了那个青年的面前。
谈谈对中国民族器乐的认识和感受作文
谈谈对中国民族器乐的认识和感受作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我是个对音乐很感兴趣的小朋友,对于乐器更是无比着迷。
我最喜欢的就是中国的民族乐器了!它们不但外形别致好看,音色也都很动听悦耳。
让我先从最熟悉的二胡说起吧。
二胡是一种拨弦乐器,有点像小小的violion。
它的琴身很细长,弓蹍成马腿形状,拨弦时发出的声音又尖又亮,高低还可以自由变换。
每当听到二胡奏出那些高亢激昂的旋律时,我就仿佛置身于一场热血沸腾的战斗之中!二胡在很多戏曲和民乐中都占有重要地位。
我最喜欢二胡独奏《二泉映月》这支曲子了,旋律圆润流畅,让人听了心情无比舒畅。
再说说柔美动人的古筝吧。
古筝是弹拨乐器中的佼佼者,外形犹如一张小小的桌子,面板上插满了串串发亮的竹钉。
奏者手持两根棍子在上面拨动,就能奏出千般曲调,音色空灵飘渺,如行云流水般悦耳动听。
我经常在课余时光静静聆听《广陵散》、《鹧鸪天》等曲目,几乎要为之陶醉。
我梦想有一天能亲自学习这件乐器,弹奏出属于自己的乐章。
接下来我要说的是气吞山河的管乐大师——笙。
笙虽然个头很小,却拥有宛如万马奔腾的豪迈嗓音。
相传笙的发明和一位渴求丰收的农夫有关,因此笙在很多庆典和祭祀中都扮演着重要角色。
值得一提的是,在春节的时候,我们村里的乐手就会吹奏笙曲,震耳欲聋的声音远远传开,祈求新的一年能够硕果累累、鸿运当头。
每逢这时,我便会情不自禁地被笙的威风所折服。
当然,除了这几种,中国的民族乐器种类之多,实在是不胜其数。
我最想亲眼目睹并聆听一回有"乐器之王"美誉的埙的表演。
据说埙制作十分考究复杂,乃是上品上乘的乐器。
我期盼着有朝一日能入其门,亲自感受一番这位王者的风采。
中国的民族乐器之所以让我如此着迷,是因为它们承载了华夏文明几千年的底蕴。
每一种乐器,每一支乐曲,都饱含着先民的智慧和对美好生活的向往。
当我们聆听民族音乐的时候,就犹如穿越时空的洪流,与祖先的心灵产生了互通。
这份千年传承的力量,给人以无比崇高的审美体验。
拉二胡作文600字精选【5篇】
拉二胡作文600字精选【5篇】拨动心弦的二胡独奏我们这一代习惯了自我为中心,习惯了独自享乐,习惯了浮华,却忘了朴实才是最真的美。
这里给大家分享一些关于拉二胡的作文，供大家参考。
拉二胡作文1之所以我拉二胡的水平能有今天，是老师的教导和我多年的刻苦学习的结果。
自从妈妈给我报了这个二胡班，我又增加了一项新的任务，只要有足够的时间，妈妈就会让我拉二胡。
一天，我找来了几个小伙伴，开了一个议论会。
议论会就是来讨论那些天天让我们学习的家长。
首先，小红发表了自己的看法：“我认为，我们应该找爸爸妈妈谈，让他们真正的理解我们。
”接着，小梅发表了自己的看法：“我认为要家长还我们自由，不能让他们拘束我们。
”我说：“我觉得让他们还我们自由!”小亮却说：“我的爸爸妈妈对我可好了，我想干什么就干什么。
”回到了家，我想把这一切都告诉我的`爸爸妈妈，但我又开不了口。
妈妈看见我闲着呢，便叫我去拉二胡。
于是，我又被逼无奈地回到了自己的房间，又开始拉那枯燥乏味的二胡了。
最近，老师说让我去参加二胡比赛。
妈妈听了这个消息，比以前更用心了，她不是用心我别的，她是抓紧一切闲暇时间叫我练二胡。
这回，玩得时间就更别提了，这使我很痛苦。
到比赛那天，我手忙脚乱地做着台前工作，当我听到报幕说：“有请下一位参赛选手，刘雅迪。
”我拿着二胡，跑向比赛台中央，我先鞠了个躬，然后，坐在板凳上开始拉二胡，拉完一曲，台下响起了雷鸣般的掌声，我退了台。
到颁奖的时刻了。
我的心像揣了一个小兔子怦怦乱跳，终于，我听见，“获得一等奖的选手是，刘雅迪”我走上领奖台，我不禁流出了喜悦的泪水，妈妈也欣慰地笑了。
再看看小亮他一无所获。
拉二胡作文2四年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈的开始学习拉二胡。
刚开始，我只会拉空闲的两个音，这还不算难，因为只要做好标准的手势就可行了。
接着，老师开始教我们按音，还让我们学习简单的练习曲。
当时，我在课堂上与大家一起练习，这对着二胡一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，按弦的手也按得红红肿肿，疼极了!就是因为这些动作太枯燥了，而且练习起来还挺辛苦可，所以回家后我也没有好好练习。
有关二胡的小学生作文五篇
有关二胡的小学生作文五篇昨天上午，我在心连心宾馆二胡考级。
我准备了那么长的时间，今天终于可以放下来了。
老师把我领到一个房间里，让我先练着。
过了一会儿，一个姐姐把我带到了一个大厅里。
大厅中心坐了一个和蔼的奶奶，她就是评委。
我很紧张，奶奶先让我唱谱，我一唱完，奶奶就夸我唱的好。
接着奶奶让我拉《绣金匾》，然后让我拉了一首练习曲。
我一拉完，就感觉一下子轻松了许多。
奶奶说：“你可以走了。
”我就一溜烟地跑到妈妈跟前，给妈妈报喜去了。
今天早上，我和妈妈一起去二胡老师家学拉二胡。
到那里，我看见二胡老师的女儿宝宝在拉二胡，还有一个大姐姐也在拉。
不一会儿，一个和我的年龄差不多的小男孩后和一个大姐姐来了。
我们拉了一会儿，二胡老师让我们玩，我有四个萨其马，我给宝宝一个，我吃了两个。
我们玩了一会儿，老师让我们拉二胡。
物品们拉了一会儿，老师给我和宝宝写了一个新曲子。
我们唱了唱，学了学。
不一会儿放学了，妈妈刚好来了，我和妈妈一起回家了。
今天是星期二，下午的兴趣班是二胡课。
下午放学的时候我来到二胡课教师上课，老师先复习了上节课学的“5、6、1、2”的音调后，老师就教了我们新的音调“7、和3”，老师先教我们“7”，“7”在“6”的下面一点，老师让我们“5、6、7”都拉了一下。
后来老师教我们第二个音调是“3”，老师说“3”很简单，就是把手放到“7”的位置，拉内弦就是“3”。
老师把几个混合音调都复习了一下，最后快要下课了。
我觉得很开心，因为一开始二胡我什么都不会，现在学到了很多东西。
我有一把二胡，它是棕色的，我非常喜欢它。
它的最下面是琴筒，琴筒上有琴窗、蟒皮、琴码。
琴筒的最上面是琴杆，琴杆上面有两个琴轴，每个琴轴上都缠着一根琴弦，粗的是里弦，细的是外弦。
两根弦的中间是琴弓，琴弓上是弓尾，它拉出来的声音非常好听。
可是我拉出来的却是嘶哑的噪音，难听死了。
老师说：“不要管声音好听不好听，慢慢练才好听。
”老师说的对，经过练习，我拉的比以前好听多了，现在我已经会拉《春天来》、《小星星》、《小琴手》、《早上好》了。
三年级下册作文中华传统文化学拉二胡
三年级下册作文中华传统文化学拉二胡全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:拉二胡好神奇大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一讲我学习拉二胡的经历。
我相信通过我的经历,大家也会对中国传统文化中的二胡乐器有进一步的了解和认识。
去年暑假,爸爸妈妈让我选一门兴趣班。
我看过很多选择后,最终被二胡班吸引住了。
二胡是中国古老的弹拨乐器,它的声音优美动听,令我向往不已。
于是,我就报名参加了附近的二胡兴趣班。
第一节课,老师先给我们讲解了二胡的历史和文化渊源。
原来,二胡起源于西域的马头琴,后来被带入中原地区并不断改良,才有了今天的二胡乐器。
老师还告诉我们,二胡不仅在民间流行,而且也是许多京剧、昆曲等传统戏曲的重要伴奏乐器。
真没想到这件小小的乐器,背后竟然有这么丰富的历史和文化内涵。
接下来,老师开始教我们如何拉二胡。
首先,我们要学习二胡的各个部件名称,包括柚木、支杆、音梁等。
然后,我们学习了一些基本的弹奏技巧,比如拉直音、按音、滑音等。
一开始,我的动作很生疏,弹出来的声音也很怪异。
但只要按部就班地练习,渐渐地我就掌握了要领。
经过一段时间的学习,我们开始拉一些基础的二胡曲目。
每当听到自己拉出动听的旋律时,我的心里就会充满成就感。
老师还教会了我们不同的音阶和指法,这样我们就能拉更复杂、更有难度的乐曲了。
除了学习弹奏技巧,我们还学习了一些二胡乐曲的剖析和欣赏。
二胡可以弹奏各种不同风格的曲子,有优雅柔美的《二泉映月》,有热情奔放的《杂畔》,还有富有童趣的《小白菜》等。
通过聆听,我对二胡乐曲的魅力有了更深刻的体会。
就这样,我在老师的悉心指导下,逐步掌握了拉二胡的基本功夫。
学习二胡不仅锻炼了我的耐心和毅力,更让我领略到了中华民族源远流长、博大精深的传统文化。
如今,每当我拿起二胡,那银铃般的音色就如一缕暖阳,照进我的心里。
希望将来有一天,我能成为一名出色的二胡演奏家,为传播中华文化贡献自己的一份力量。
总之,拉二胡真是一件很神奇的事情,让我在潜移默化中了解和热爱起了中国传统文化。
我的性格兴趣爱好作文
我的性格兴趣爱好作文
你知道我的兴趣爱好是什么吗？当然是拉二胡，那是我唯一的爱好，我对别的懵懵懂懂，但是我对二胡也是很了解的呢，让我通过事情来向你介绍我的兴趣爱好吧。
每一次走进二胡特色班，我的心情都很轻松、舒畅，看到二胡我就会迫不及待的跑过去，拿好二胡，摆好姿势，我就开始享受了。
拉《赛马》这首曲子，我听着二胡的声音，立马就融入进去了，我拉的非常流畅，我仿佛来到了大草原，看见蒙古人民在草原上赛马那种豪放的激情，越拉那场面就越清晰，心情就越激动，每个人都骑着自己挑选的马，一边奔驰，一边做着高难度的动作吸引人们的注意力，就这样我激动着拉完了，但是心中还有些余味。
没有停歇我就带着赛马那首曲子的余味又拉起下一首曲子《良宵》，拉《良宵》时，心中感到十分幽静，我仿佛看到晚上有人在元宵夜表演，人们都围在一起听那个人拉，《良宵》，拉到后面的.时候，我的心中也很欢乐，传来一片嘈杂声，原来是人们在热闹的街道上穿梭，有卖糖人的，有卖玩具的，小儿见了都嚷嚷的让大人给
自己买，还有元宵店，许多人围在一桌吃着元宵，还谈着话。
下课了，我依依不舍得放下二胡，拉二胡时的情景还在脑中回荡，二胡的乐声还在耳边徘徊。
我的兴趣爱好是拉二胡，我喜欢拉二胡。
拉二胡真有趣作文
拉二胡真有趣作文
《拉二胡真有趣》
嘿，你们知道吗？拉二胡可真是太有意思啦！就说我第一次接触二胡那回吧。
那天，我看到一个老爷爷在公园的角落里拉二胡，那声音，哎呀呀，一下子就吸引住了我。
我凑过去看，只见老爷爷闭着眼睛，摇头晃脑的，那投入的样子简直了。
我就站在那儿，傻乎乎地听着，感觉那声音一会儿像小鸟在欢快地唱歌，一会儿又像老牛在低沉地叫。
我心里就琢磨，这小小的二胡咋就能发出这么神奇的声音呢？
于是啊，我也嚷嚷着要学拉二胡。
老爸老妈经不住我软磨硬泡，给我弄了把二胡回来。
我那个兴奋呐，立马就想大展身手。
可真当我拿起二胡，我傻眼了，哎呀，这怎么拉呀！那弓子在我手里就像个调皮的孩子，根本不听使唤。
我左拉一下，右拉一下，出来的声音简直比锯木头还难听。
老妈在旁边听得直皱眉，说我这是在“折磨”二胡呢。
但我可没泄气，我就不信我搞不定这个小玩意儿。
我天天练，练得手指头都发红发疼。
有一次，我正专心地拉着呢，突然听到“噗”的一声，原来
是我太用力把二胡弦给拉断了，吓得我呀。
不过这也没挡住我对拉二胡的热情，断了弦我再换呗！
慢慢地，我也能拉出一些像模像样的曲子了。
每次拉二胡，我感觉自己就像个音乐家似的，可威风啦！而且我发现，拉二胡的时候我特别开心，什么烦恼都忘掉啦。
现在啊，拉二胡已经成了我生活中的一部分，一有空我就喜欢拿出来拉几下。
哈哈，拉二胡可真是有趣呀，我会一直拉下去的哟！。
我爱拉二胡_四年级作文
我爱拉二胡
二胡，它是一把有灵性的乐器，它的声音美妙动听，成了我生活中不可缺少的伙伴。
从我7岁那年学起，开始只是觉得它是一个工具，慢慢地，它成了我的知心朋友，在我开心的时候，拉它是快乐的。
在我伤心的时候，拉它，可以抚平我的伤痛，陪我笑，陪我哭。
每个星期天，我都会背起它去琴行。
走进琴行，等几个同学都到齐了，老师就开始教了，重点指出哪个音强，哪个音弱，让我们在练习的过程中特别注意，在开始练的时候，我对强音掌握的十分不好，心里急得像热锅上的蚂蚁，这次我拼劲了全力，拉出来的音还是不符合要求，一次又一次的练习，脸上布满汗珠，手指也阵阵发痛，原来手上出现了一颗红色的血泡，外面还流出了黄色的浓浆。
我忍着痛，坚持继续拉，终于攻破了强音的问题。
有机会站在舞台上演出了，当我们一曲《赛马》拉完后，台下响起了雷鸣般的掌声。
这让我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。
二胡是我的最爱，我愿意一直拉下去，5年，10年，15年......---上虞市滨江小学五（3）班
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学拉二胡作文2篇
学拉⼆胡作⽂ 2篇学拉⼆胡作⽂ 1 我学拉⼆胡已经有⼀年多时间了。
那是⼀天晚上，我正在看电视，忽然看到有⼀个⼩朋友在拉⼆胡，拉得那么优美，那么动听，我的⼼动了⼀下，就央求妈妈带我去学拉⼆胡，妈妈同意了，带我买了⼀把⼆胡，并找了⼀位⽼师，我的⼆胡学习⽣涯就这样开始了。
记得那是我学⼆胡的第⼀天，刚到家，妈妈就半开玩笑地说：“江奕⽂过来，让我看看你第⼀次拉⼆胡的⽔平怎样?”我兴奋地说：“没问题!”就拿起⼆胡按照⽼师的要求有模有样地拉起来。
可⼀拉，⼆胡就发出“沙拉，沙拉”的噪⾳，难听极了。
连我⾃⼰也不好意思了。
妈妈好像看出了我的⼼思，于是⿎励我说：“万事开头难，你想真正地把⼆胡拉好，不能光靠三分钟的热度，⼀定要有恒⼼，肯下⼯夫。
”妈妈的话深深地激励了我。
在刚学⼆胡的那段时间，由于⼿指不灵活，我每拉⼀个⾳都要花很长时间才能按准，按到位，⽽且琴弦把我的⼿指尖都磨掉了⼀层⽪。
我有时真不想拉了，但妈妈的话不断在我⽿边响起，于是我⼀直坚持练习。
⽆论我的功课有多紧，我都要挤出时间来练习⼆胡，做到“拳不离⼿，曲不离⼝”。
我的⼆胡也越拉越好。
在我第⼀次考级的时候，我⼼⾥⼀直想着妈妈的话和⽼师对我各种错误动作的纠正，并不停告诉⾃⼰不要紧张，就这样我基本发挥了正常⽔平。
在考完的⼀段时间⾥，我⼀直焦急的等着考级结果。
终于有⼀天⽼师给了我考级证书，当我看到证书上写着“优秀”两个字时，我⾼兴地跳了起来，⼼想：我终于成功啦! 现在的我，⼆胡已经拉得⾮常优美，动听了，我也越来越喜欢拉⼆胡了。
学拉⼆胡作⽂ 2 ⼆胡是在我的⽣活中⼀直陪伴着我的好伙伴。
开始我想学的是架⼦⿎，因为我觉得打起⿎来很酷，后来妈妈建议我去试试⼆胡，我打⼼⾥不喜欢，因为我觉得⼆胡很⼟，⽼爷爷才拉⼆胡呢！ 记得我第⼀见到我的'⼆胡⽼师，我很惊讶，年轻⼜漂亮的⽼师为什么要拉⼆胡呢？⽼师问我喜欢⼆胡么？我回答说：“不喜欢，因为⼆胡太⼟了”，⽼师笑着对我说：“你不喜欢它是因为你不了解，⼆胡不仅可以表现喜怒哀乐，还可以拉出很多动物的叫声”说着，⽼师给我拉了很多种⼩鸟的叫声，马的叫声，还有马在奔跑的声⾳，我觉得好神奇，接着⽼师⼜给我拉了⼀⾸《战马奔腾》，我听得聚精会神，我从来不知道⼆胡还可以拉出这么好听的曲⼦，⾃从那节课，我就深深的爱上了⼆胡。
四年级学拉二胡日记300字
四年级学拉二胡日记300字
今天是我学拉二胡的第一天，我非常兴奋。
老师先给我们介绍了二胡的来历和特点，然后向我们展示了如何正确握弓，保持正确的姿势。
接着，老师开始教我们基本的音符和演奏技巧。
我握着二胡，紧紧地夹住琴弦，感受到了它的韵律。
我按照老师的指导，用弓轻轻地划过琴弦，发出了清脆悦耳的声音。
我非常开心，终于能弹奏出美妙的旋律了。
老师说，拉二胡需要手指的灵活度和准确性，所以我们需要多加练习。
于是，老师给我们布置了一些简单的练习曲目，让我们回家练习。
我兴奋地拿起琴弓，努力地按照老师教的方法练习。
在练习的过程中，我发现了自己的不足之处。
有的音符我按得不准确，有的弓法也不够流畅。
但是，我并没有灰心，反而更加有动力去克服困难。
我决心每天按时练习，争取在很短的时间内取得进步。
经过几天的刻苦练习，我的拉二胡技巧有了明显的进步。
我能够更准确地按照乐谱演奏，琴音也比之前更加清澈动听。
老师对我的进步非常赞赏，鼓励我继续努力。
我喜欢拉二胡，因为它的声音让人心旷神怡。
每当我拉二胡时，仿佛进入了一个完全属于自己的世界，忘却了一切烦恼和压力。
我相信只要我坚持不懈，继续努力，一定能够成为一名出色的二胡演奏者。
学习拉二胡是一条漫长的道路，我知道还有很多困难等待着我。
但我相信，只要我保持热爱和毅力，我一定能够克服一切困难，成为一名真正的二胡演奏家。
我会继续努力，不断提高自己的演奏水平，为大家奉献更多美妙的音乐。
有关拉二胡的作文700字
有关拉二胡的作文700字好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了，昨天晚上在小区的健身场上我听到了这久违的琴弦声。
以下是小编为大家准备的有关写二胡的作文，欢迎大家前来参阅。
爱拉二胡的爷爷小时候，我是听爷爷的二胡曲长大的。
悠悠的二胡声伴随着我的童年，回荡在我的心间。
——题记爷爷最擅长拉柳腔，每当农闲时，爷爷会把他的一大群朋友召集到家里来，爷爷拉二胡，有的跟爷爷一起拉，有的打着拍子;有的唱戏。
我在旁边鼓掌，我对戏曲的认识大约就从那时开始的。
渐渐的我上小学了，开始有了自尊心。
大约在五年级的时候我们学了一篇作文是《二泉映月》，当时的我们小小的很幼稚，没人惊叹阿炳的才华，只有无尽的嘲笑，因为当时幼稚的我们认为二胡是盲人或乞讨的人拉着，多少有点轻蔑他们。
下课后，我们班的捣蛋鬼说我的爷爷是拉二胡的，全班“轰”的一声都笑了，我感觉自己的自尊心受到了伤害，仿佛耳边全都是嘲笑声，我当时感到特别委屈。
回到家我就埋怨爷爷会什么不好偏偏会二胡，爷爷跟我说二胡在乐器中是很难学的，我没有听进去，大声的说了一句“拉二胡的都是乞丐。
”爷爷愣了一下，看了我一眼，那个眼神是我当时看不懂的，后来我才明白那是伤心的，失望的眼神。
可惜当时我太小。
自此以后，爷爷一拉二胡我就捂着耳朵跑出去，嘴里还嘟囔着二胡是乞丐拉的，慢慢的爷爷就很少拉二胡，至少在我面前他基本上不拉。
岁月如白驹过隙，我从一个不谙世事的黄毛丫头变成一个亭亭玉立的初三的中学生了。
而爷爷的腰背也不再硬朗了。
对当年的事情也有愧于心，但无从表达。
直到我们学了英语课文的二泉映月，我们的英语老师给我们讲二胡的文化，同学眼睛里少了些轻蔑多了些崇拜。
我自己在心里暗暗地下了一个决定。
放学回家，我开始缠着爷爷央求的让他拉二胡，爷爷一开始愣了一下，看了我一眼，高兴地说了一声“好。
”这次我看到了爷爷眼睛里的笑意。
二胡的魅力总喜欢在一个雨夜里，操一把二胡，独坐窗前，抚摸那光滑的胡干，深嗅那弥漫在鼻尖的松香。
雨声，撩拨着我的心弦，似乎邀我合奏。
【二年级作文】在杏树林里拉二胡_150字
【二年级作文】在杏树林里拉二胡_150字
在杏树林里，有一个小男孩叫小明，他非常喜欢拉二胡。
一天，他带着二胡来到了杏树林里，找了一个安静的地方坐下来，开始拉起了美妙动听的曲子。
小明的二胡声音很是优美，吸引了许多小动物前来围观。
松鼠、兔子、松鼠、小鸟都停下来聆听，它们脸上露出了满意的表情。
杏树林里充满了欢声笑语。
突然，一只小猫咪走了过来，开始跳舞。
小猫咪的舞姿非常美妙，它随着小明拉的音乐旋转起来，场面非常温馨。
当天黄昏时分，小明结束了演奏。
在结束之前，他还特意跟小动物们告别，小猫咪甚至还跳出一段优美的舞蹈送别。
小明回家的路上，心情非常愉悦，他觉得今天的拉二胡经历非常棒。
从此以后，他经常会选择在杏树林里拉二胡，因为他知道，那里有许多小动物会欣赏他的音乐。
小明也很期待下一次的演奏会，希望可以演奏一些新的曲子给小动物们听。
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我喜欢拉二胡
我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从一次演唱会说起。
一年前的一个晚上，妈妈带我去参加音乐会。
我看到节目单中有一个二胡独奏的节目，一下子引起了我的好奇心：二胡是什么模样的呀？当舞台帷幕徐徐拉开时，我看见舞台中间的演员演奏的二胡：一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯形状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。
随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声使我陶醉。
爸爸告诉我：“二胡从唐代就已出现，有人还称它为…中国式小提琴” 。
我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。
爸爸妈妈满足了我的愿望。
从此，我每周末都要在留旭音乐学校认真学习，每天晚上在家刻苦训练，有时累的手臂都酸得抬不起来。
经过一年多的严寒酷暑，我也登台演奏一些经典曲目，也参加过“青少年艺术之星”的比赛。
其中我最喜欢拉“田园春色”这首曲子，春暖花开万象更新，农民在田园工作，这是一幅自然的画卷。
在田园春色这首乐曲当中，就为我们勾勒了这样一幅图画，同时也表达了人们对生活的那种热爱。
每拉这首曲子我总感觉自己像是奔跑在春天的原野上，那种自由、活泼让我很快乐！
人人都说：“外国最难演奏的乐器是小提琴，而中国最难演奏的乐器是二胡。
”我学会了二胡，我为自己感到骄傲。
以后我要好好学二胡，让外国人都知道中国有一个人会拉动听的“中国式小提琴”??二胡。
二胡是我们民族的骄傲，我为会拉二胡感到自豪，我喜欢二胡。