《成本会计学》课程教案
成本会计学教案
第六章 产品成本计算的基本方法
第一部分：本章教案的具体内容
一、本章教学目的
本章系统介绍了Leabharlann 品成本计算的三种基本方法：品种 法、分批法和分步法。
通过本章的教学，应让学生了解各种基本方法的特点 和适用范围，理解和掌握各种基本方法的核算程序以及具 体的计算方法，在此基础上理解各种方法的优缺点和应用 时应注意的问题。
2.品种法的适用范围
四、本单元的讲授提纲、板书设 计
一、品种法概述
品种法的涵义、特点和适用范围
二、品种法的成本计算程序
三、品种法的举例
五、本单元的作业布置
习题集练习题
第二授课单元教案的具体内容
一、本单兀教学内容
第二节产品成本计算的分批法
一、分批法的涵义
分批法的定义、特点与适用范围。
二、当月费用分配的分配法
三、本章教学内容的重点和难点
本章的重点是品种法、分批法、分步法；难点是分步法。
四、本章各节教学内容及学时分 配
第 节 产品成本计算的品种法（2课时）
第二节产品成本计算的分批法（2课时）
第三节产品成本计算的分步法（4课时）
五、本章教学内容的深化和拓宽
1.简化分批法的评价
2.成本还原止确性分析
3.约当产量比例法下的平行结转分布法
第二部分：每一授课单元教案的具体内容
第一授课单兀教案的具体内容
一、本单兀教学内容
第一节产品成本计算的品种法
一、品种法概述
品种法的涵义、特点和适用范围。
二、品种法的成本计算程序
三、品种法的举例
二、本单元的教学方式（手段）
以课堂讲授为主，课下作业为辅，讲练结合。
三、本单元师生活动设计
成本会计学教案
成本会计学教案一、教案背景成本会计学是财务会计的重要分支之一，主要研究企业在生产经营过程中发生的各项直接和间接成本以及其计量和核算方法，旨在为企业提供成本控制和决策支持。
本教案旨在通过系统化的教学设计，帮助学生全面了解成本会计学的基本理论和实践应用，提高学生的成本会计学知识和技能。
二、教学目标1. 理解成本会计学的基本概念和原理；2. 掌握成本元素的分类和计量方法；3. 熟悉成本核算方法和制度；4. 能够利用成本会计信息进行成本控制和决策分析。
三、教学内容1. 成本会计学概述- 成本会计学的定义和研究对象- 成本会计学的基本任务和价值- 成本会计学与财务会计的关系2. 成本的分类和计量方法- 成本的分类依据和方法- 直接成本和间接成本的区分- 成本的计量方法：实际成本法、标准成本法、平均成本法等3. 成本核算方法和制度- 作业成本法和部门成本法的原理和应用- 作业成本与过程成本的区别- 成本核算制度的建立和运用4. 成本控制和决策分析- 成本控制的基本概念和方法- 成本控制体系的建立和运作- 利用成本会计信息进行决策分析的方法和技巧四、教学方法1. 理论讲授：通过讲解成本会计学的概念、原理和方法，引导学生理解并掌握相关知识；2. 实例分析：结合实际案例，让学生运用成本会计知识解决实际问题，加强实践应用能力；3. 讨论小组活动：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养团队合作精神；4. 案例分析：通过分析真实的企业案例，帮助学生理解和运用成本会计的知识和方法；5. 课堂测验：设置小测验，检查学生对成本会计学的掌握程度，及时发现和纠正问题。
五、教学评价1. 教学反馈：定期收集学生对课程内容和教学方法的反馈意见，及时调整教学策略；2. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习积极性和主动性；3. 学习成果评估：通过课堂测验、作业和考试等方式对学生的学习成果进行评估；4. 发展建议：根据学生的学习情况和评价结果，提供个性化的学习建议，帮助学生进一步提高。
成本会计学教案范文
成本会计学教案范文一、教学目标1.了解成本会计学的定义、目的和意义；2.了解成本会计的基本原则；3.掌握成本会计中的概念和术语；4.了解常见的成本计算方法；5.能够运用成本会计方法进行成本估算和成本分析。
二、教学内容1.成本会计学的概述1.1成本会计学的定义1.2成本会计学的目的和意义2.成本会计的基本原则2.1成本会计的时间原则2.2成本会计的全面性原则2.3成本会计的可比性原则2.4成本会计的主客观一致性原则3.成本会计的概念和术语3.1成本3.2费用3.3收入3.4利润3.5余额3.6成本中心3.7制造费用中心3.8期间费用中心4.成本计算方法4.1材料成本的计算方法4.2人工成本的计算方法4.3制造费用的计算方法4.4期间费用的计算方法4.5合理分配与分摊计算方法5.成本估算和成本分析5.1成本估算的目的和方法5.2成本分析的目的和方法三、教学重点和难点1.成本会计的基本原则；2.常见的成本计算方法；3.成本估算和成本分析的方法。
四、教学方法1.理论讲授与案例分析相结合，介绍各个知识点，并通过案例进行讲解和分析；2.学生主动参与，进行小组讨论，加深对成本会计学的理解和应用。
五、教学评价1.平时表现（包括课堂参与、作业完成情况等）；2.课堂练习和案例分析的成绩；3.期末考试成绩。
六、教学手段和教学资源1.投影仪和计算机；2.教案、教材和相关案例。
七、教学时间安排本课程共计48学时，按照每周3学时的课程安排，教学时间为16周。
八、教学参考书目1.邓家兴，刘玉红（2024）.成本会计学，中国财政经济出版社；2.刘海杰，李元英（2024）.成本会计，高等教育出版社；3.史连瑗，曹志强（2024）.成本会计入门，中国人民大学出版社。
九、教学案例分析例：企业生产一种产品，其原材料半成品价格为每件300元，加工费为每件200元，现场管理费用为每件100元，产品每件定价800元。
现场管理费用按照直接人工成本10%计提。
成本会计学-教案(完整版)
大学教案第1学期课 程 名 称 授 课 对 象 主 讲 教 师教师所在院、系选 用 教 材 学 时 / 学 分教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。
任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。
教案编写说明如下：1、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。
2、教学内容：是授课的核心。
将授课的内容按章、节或主题，有序的进行设计编排，并标以“*”和“#”符号以表示重点和难点。
3、教学方法和教学手段：教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。
教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。
4、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。
5、参考资料：列出参考书籍、有关资料。
6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。
7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。
8、所有开课课程必须按此标准编写教案。
目录第一章总论﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣5 第一节成本及成本会计的概念﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣5第二节成本会计的对象﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣6第三节成本会计的职能和任务﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣8第四节成本会计工作的组织﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣8第二章工业企业成本核算的要求和一般程序﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11 第一节成本核算的要求﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11第二节费用的分类﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣12第三节成本核算的一般程序和主要会计科目﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣15第三章费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20 第一节各项要素费用的分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20 第二节待摊费用和预提费用的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣43 第三节辅助生产费用的归集和分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣45 第四节制造费用的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣54 第五节废品损失和停工损失的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣57 第四章生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣62第一节在产品数量的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣62第二节完工产品和在产品之间分配费用的方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣64第五章产品成本计算方法概述﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣68 第六章产品成本计算的基本方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣69 第一节产品成本计算的品种法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣69第二节产品成本计算的分批法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣72第三节产品成本计算的分步法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣75 第七章产品成本计算的辅助方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣91 第一节产品成本会计的分类法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣91第二节产品成本会计的的定额法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣98第九章变动成本法、标准成本法和作业成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣114第一节变动成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣114第二节标准成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣118 第三节作业成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣123 第十章成本报表的编制与分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣128 第一节成本报表的作用、种类和特点﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣128第二节成本报表编制、分析的程序和方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣128第三节全部产品生产成本报表的编制和分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣129第四节主要产品单位成本报表的编制和分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣131第五节各种费用报表的编制和分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣131第六节技术经济指标变动对产品成本影响分析表的编制﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣131大学教案注：教师讲稿附后第一章总论第一节成本及成本会计的概念一、成本的经济实质⒈成本——意指工业企业制造产品的成本。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版教案：《成本会计学》一、教学内容本节课的教学内容来自《成本会计学》教材的第四章，主要内容包括：直接成本和间接成本的计算，生产成本的计算，制造费用的分配，以及产品成本计算方法的选择。
二、教学目标1. 学生能够理解直接成本和间接成本的概念，并能够正确计算。
2. 学生能够理解生产成本的计算方法，并能够应用到实际问题中。
3. 学生能够理解制造费用的分配方法，并能够选择合适的方法进行费用的分配。
三、教学难点与重点1. 教学难点：间接成本的计算和制造费用的分配方法。
2. 教学重点：直接成本和间接成本的计算，生产成本的计算，制造费用的分配，以及产品成本计算方法的选择。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，黑板，粉笔。
2. 学具：教材，笔记本，计算器。
五、教学过程1. 引入：通过一个实际的企业生产成本计算的案例，引发学生对成本会计学的兴趣。
2. 讲解直接成本和间接成本的概念，并通过实例进行解释。
3. 讲解生产成本的计算方法，并通过实例进行演示。
4. 讲解制造费用的分配方法，并通过实例进行解释。
5. 进行随堂练习，让学生应用所学的知识解决实际问题。
六、板书设计1. 直接成本和间接成本的定义和计算方法。
2. 生产成本的计算方法。
3. 制造费用的分配方法。
七、作业设计1. 请解释直接成本和间接成本的概念，并给出一个实例。
答案：直接成本是指可以直接追溯到产品生产过程中的成本，如原材料成本、直接人工成本和直接制造费用。
间接成本是指不能直接追溯到产品生产过程中的成本，如管理费用、销售费用和财务费用。
2. 请解释生产成本的计算方法，并给出一个实例。
答案：生产成本的计算方法包括直接材料成本加直接人工成本加制造费用。
3. 请解释制造费用的分配方法，并选择合适的方法对给定的制造费用进行分配。
答案：制造费用的分配方法包括直接分配法、间接分配法和作业成本法。
具体的分配方法选择需要根据企业的实际情况进行判断。
成本会计学教案
成本会计学教案第一部分：导论1.1 课程简介成本会计学是会计学的重要分支之一，主要研究企业在生产经营过程中的成本问题。
本课程将介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解并掌握成本会计的基本理论和实践应用。
1.2 学习目标通过本课程的学习，学生应能够：- 理解成本会计的基本概念和原则- 掌握常用的成本计算方法和成本控制技巧- 能够正确运用成本会计知识解决实际问题1.3 教学方法本课程采用理论授课与实践案例分析相结合的教学方法。
在理论授课环节中，教师将详细讲解成本会计的基本理论和方法；在实践案例分析环节中，学生将通过分析真实案例，运用所学知识解决实际问题，并进行讨论和分享。
第二部分：成本会计概述2.1 成本会计的定义成本会计是通过对企业各项经济业务进行核算，计算和控制成本，为企业的经营决策提供重要信息的会计技术。
2.2 成本会计的目的和作用成本会计的目的是为了提供有关产品、服务和经营活动的成本信息，辅助企业经营管理者做出正确的决策。
其主要作用包括成本核算、成本控制、成本分析和成本预测等。
2.3 成本会计的基本原则- 成本可比性原则：对同类产品或服务应采用相同计算方法进行成本核算。
- 成本分配原则：将成本按合理的依据分配到各个成本对象上。
- 成本实例性原则：成本应以实际发生的金额计算和记录。
- 成本匹配原则：将适应同一计算周期内发生的成本与相关的收入相匹配。
第三部分：成本计算方法3.1 直接成本与间接成本- 直接成本：与产品或服务直接相关的成本，可以直接追溯到特定产品或服务。
- 间接成本：与产品或服务间接相关的成本，无法直接追溯到特定产品或服务。
3.2 作业成本法作业成本法是一种将成本按作业（或产品）进行核算的方法。
其步骤包括：确定作业成本驱动因素、计算作业成本驱动因素的费率、分配间接成本到各个作业、计算作业总成本。
3.3 部门成本法部门成本法是一种将成本按部门进行核算的方法。
其步骤包括：确定各个部门的直接成本和间接成本、计算各个部门的费率、分配间接成本到各个部门、计算各个部门的总成本。
《成本会计学》教案及反思
《成本会计学》教案及反思导读：本文是关于《成本会计学》教案及反思，希望能帮助到您！《成本会计学》教案及反思(一)成本会计是企业会计的核心内容之一，属于对内会计，不对外公开。
因而其核算内容、核算程序和核算方法，国家没有统一规定，只作了一些规范要求。
本教材依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则20xx》和《企业会计准则——应用指南20xx》及有关政策，围绕着成本会计的基本理论、基本知识和基本操作技能展开阐述，直至成本、费用报表的编制与分析。
第一章成本会计的内容、任务和工作组织学习本门课程的学生已经学过了会计的专业课程，有了比较扎实的会计理论知识基础，但对于成本核算已经有了一定的认识。
通过ppt图片讲解、启发学生自己去思考并回答问题。
但是要强调学生的定位是成本会计核算人员，要重视自身的定位，才能做好本职工作。
一、成本会计的工作内涵?岗位分工?有何重要性?结合简单会计核算丁字账，说明购料、领料、用料以及产品完工对外销售环节的联系。
(成本核算一般程序图)会计岗位分工一个小公司会计部门可能只有两个人，出纳和会计。
课本中的重要理论知识：第一节成本会计的内容一、成本的经济实质1、成本的经济实质(重点)：生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。
(注意：理论成本C+V，针对的是全部劳动耗费，是“全部成本”的概念。
)2、理论成本与实际工作中的成本的差别(2方面)尤其注意(1)成本实际开支范围是由国家界定的(2)实际工作中的成本指的是产品生产成本或制造成本(原材料、生产工人工资、制造费用等)，不含期间费用。
《成本会计学》教案及反思(二)二、全部成本法和制造成本法(一)全部成本法(1993年以前 )全部成本法(full costing)是指将企业生产经营中所发生的全部生产费用，将其全部对象化，计入产品成本的成本核算方法。
(二)制造成本法(1993年以后，后来又出现了变动成本法，见《管理会计》)制造成本法又称完全成本法(factory price&manufacturing cost)是指将企业生产经营中所发生的全部劳动耗费，分为制造成本与非制造成本的基础上，再将制造成本对象化，计算产品的制造成本，而非制造成本则作为期间成本直接计入当期损益。
《成本会计》全套教案
《成本会计》全套教案一、教学内容本教案依据《成本会计》教材第3章至第6章的内容进行设计。
详细内容包括：1. 成本概念与分类：研究成本的定义、特性、分类及成本与利润的关系。
2. 成本核算要求与程序：介绍成本核算的基本要求、一般程序和具体方法。
3. 成本计算方法：讲解品种法、分批法、分步法的应用及优缺点。
4. 成本控制与分析：分析成本控制的原理、方法，以及成本分析的基本技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握成本的基本概念、分类和成本核算的基本要求与程序。
2. 培养学生运用成本计算方法解决实际问题的能力。
3. 培养学生进行成本控制与分析，为企业降低成本、提高效益提供决策依据。
三、教学难点与重点1. 教学难点：成本计算方法的选择与应用、成本控制与分析。
2. 教学重点：成本概念与分类、成本核算要求与程序、成本计算方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学挂图等。
2. 学具：教材、笔记本、计算器等。
五、教学过程1. 引入实践情景：以一家制造型企业为例，让学生了解成本在生产过程中的重要作用。
2. 知识讲解：a. 成本概念与分类b. 成本核算要求与程序c. 成本计算方法d. 成本控制与分析3. 例题讲解：针对每种成本计算方法，给出具体实例进行分析。
4. 随堂练习：让学生运用所学知识，解决实际问题。
六、板书设计1. 成本概念与分类2. 成本核算要求与程序3. 成本计算方法a. 品种法b. 分批法c. 分步法4. 成本控制与分析七、作业设计1. 作业题目：a. 解释成本的定义及其分类。
b. 列出成本核算的基本要求与程序。
c. 运用品种法、分批法、分步法计算成本，并比较它们的优缺点。
d. 简述成本控制与分析的方法。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的教学，反思自己在教学过程中的优点与不足，不断改进教学方法。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生了解其他成本管理方法，如作业成本法、目标成本法等。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课选自《成本会计学》教材的第三章“成本归集与分配”，具体内容包括：成本归集的概述、直接成本与间接成本的划分、成本分配的基本方法及其应用。
二、教学目标1. 理解并掌握成本归集与分配的基本概念和原理。
2. 学会直接成本与间接成本的划分，并能够运用成本分配的基本方法进行实际操作。
3. 能够分析并解决成本会计中的实际问题，提高解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：成本分配的基本方法及其应用。
教学重点：直接成本与间接成本的划分；成本归集与分配的原理。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个制造企业的成本核算实例，让学生了解成本归集与分配在实际工作中的应用。
2. 知识讲解（15分钟）（1）介绍成本归集与分配的基本概念和原理。
（2）讲解直接成本与间接成本的划分。
（3）阐述成本分配的基本方法。
3. 例题讲解（15分钟）选择一个典型的例题，讲解直接成本与间接成本的划分以及成本分配的具体操作。
4. 随堂练习（10分钟）让学生根据例题进行随堂练习，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）（1）在实际工作中，如何正确划分直接成本与间接成本？（2）成本分配的基本方法有哪些？各自适用的情况是什么？六、板书设计1. 直接成本与间接成本的划分。
2. 成本归集与分配的原理。
3. 成本分配的基本方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产甲、乙两种产品，已知直接材料成本、直接人工成本和制造费用，请划分直接成本与间接成本，并采用适当的成本分配方法进行分配。
（2）根据作业题目，计算甲、乙两种产品的单位成本。
2. 答案：（1）直接成本：直接材料成本、直接人工成本。
间接成本：制造费用。
（2）甲、乙两种产品的单位成本计算略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学内容是否讲解清楚？学生是否掌握了直接成本与间接成本的划分以及成本分配的基本方法？2. 拓展延伸：让学生了解其他成本分配方法，如作业成本法、活动基础成本法等，并研究这些方法在实际工作中的应用。
《成本会计学》教案及反思
《成本会计学》教案及反思教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面由我为大家整理的《成本会计学》教案及反思，希望大家喜欢!《成本会计学》教案及反思(一)成本会计是企业会计的核心内容之一，属于对内会计，不对外公开。
因而其核算内容、核算程序和核算方法，国家没有统一规定，只作了一些规范要求。
本教材依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则20xx》和《企业会计准则——应用指南20xx》及有关政策，围绕着成本会计的基本理论、基本知识和基本操作技能展开阐述，直至成本、费用报表的编制与分析。
第一章成本会计的内容、任务和工作组织学习本门课程的学生已经学过了会计的专业课程，有了比较扎实的会计理论知识基础，但对于成本核算已经有了一定的认识。
通过ppt图片讲解、启发学生自己去思考并回答问题。
但是要强调学生的定位是成本会计核算人员，要重视自身的定位，才能做好本职工作。
一、成本会计的工作内涵?岗位分工?有何重要性?结合简单会计核算丁字账，说明购料、领料、用料以及产品完工对外销售环节的联系。
(成本核算一般程序图)会计岗位分工一个小公司会计部门可能只有两个人，出纳和会计。
课本中的重要理论知识：第一节成本会计的内容一、成本的经济实质1、成本的经济实质(重点)：生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。
(注意：理论成本C+V，针对的是全部劳动耗费，是"全部成本"的概念。
)2、理论成本与实际工作中的成本的差别(2方面)尤其注意(1)成本实际开支范围是由国家界定的(2)实际工作中的成本指的是产品生产成本或制造成本(原材料、生产工人工资、制造费用等)，不含期间费用。
《成本会计学》教案及反思(二)二、全部成本法和制造成本法(一)全部成本法(1993年以前 )全部成本法(full costing)是指将企业生产经营中所发生的全部生产费用，将其全部对象化，计入产品成本的成本核算方法。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课我们将学习《成本会计学》的第三章“成本核算的方法与程序”。
具体内容包括：成本核算的基本要求、成本核算的方法、成本核算的程序以及成本分析。
二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本要求和方法；2. 学会运用成本核算的程序进行成本分析；3. 能够运用所学知识解决实际成本核算问题。
三、教学难点与重点教学难点：成本核算的方法和程序，以及成本分析的应用。
教学重点：理解成本核算的基本要求，掌握成本核算的方法和程序。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、教材、计算器五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过一个实际企业成本核算的案例，引发学生对成本核算的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：a. 成本核算的基本要求：全面、准确、及时、经济；b. 成本核算的方法：品种法、分批法、分步法；c. 成本核算的程序：确认、计量、分配、归集、分析。
3. 例题讲解（15分钟）：讲解一个具体的成本核算案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 随堂练习（10分钟）：布置一些有关成本核算的题目，让学生现场解答，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）：分组讨论成本核算在实际工作中的应用，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 成本核算的基本要求：全面、准确、及时、经济2. 成本核算的方法：品种法、分批法、分步法3. 成本核算的程序：确认、计量、分配、归集、分析七、作业设计1. 作业题目：某企业生产甲、乙两种产品，已知相关成本数据，运用品种法进行成本核算。
2. 答案：根据题目所给数据，计算出甲、乙两种产品的总成本和单位成本。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对成本核算的理解程度，以及教学方法的有效性。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后查阅相关资料，了解其他成本核算方法在实际中的应用，提高学生的自主学习能力。
重点和难点解析1. 成本核算的基本要求2. 成本核算的方法3. 成本核算的程序4. 例题讲解与随堂练习5. 作业设计一、成本核算的基本要求成本核算的基本要求包括全面、准确、及时、经济。
成本会计学-教案(完整版)
大学教案第1学期课 程 名 称 授 课 对 象 主 讲 教 师教师所在院、系选 用 教 材 学 时 / 学 分教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。
任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。
教案编写说明如下：1、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。
2、教学内容：是授课的核心。
将授课的内容按章、节或主题，有序的进行设计编排，并标以“*”和“#”符号以表示重点和难点。
3、教学方法和教学手段：教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。
教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。
4、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。
5、参考资料：列出参考书籍、有关资料。
6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。
7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。
8、所有开课课程必须按此标准编写教案。
目录第一章总论﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣5第一节成本及成本会计的概念﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣5第二节成本会计的对象﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣6第三节成本会计的职能和任务﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣8第四节成本会计工作的组织﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣8第二章工业企业成本核算的要求和一般程序﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11 第一节成本核算的要求﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣11第二节费用的分类﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣12第三节成本核算的一般程序和主要会计科目﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣15第三章费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20 第一节各项要素费用的分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣20第二节待摊费用和预提费用的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣43第三节辅助生产费用的归集和分配﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣45 第四节制造费用的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣54 第五节废品损失和停工损失的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣57 第四章生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣62第一节在产品数量的核算﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣62第二节完工产品和在产品之间分配费用的方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣64第五章产品成本计算方法概述﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣68 第六章产品成本计算的基本方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣69 第一节产品成本计算的品种法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣69第二节产品成本计算的分批法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣72第三节产品成本计算的分步法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣75 第七章产品成本计算的辅助方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣91 第一节产品成本会计的分类法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣91第二节产品成本会计的的定额法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣98第九章变动成本法、标准成本法和作业成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣114第一节变动成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣114第二节标准成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣118 第三节作业成本法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣123 第十章成本报表的编制与分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣128 第一节成本报表的作用、种类和特点﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣128第二节成本报表编制、分析的程序和方法﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣128第三节全部产品生产成本报表的编制和分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣129第四节主要产品单位成本报表的编制和分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣131第五节各种费用报表的编制和分析﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣131第六节技术经济指标变动对产品成本影响分析表的编制﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣131大学教案注：教师讲稿附后第一章总论第一节成本及成本会计的概念一、成本的经济实质⒈成本——意指工业企业制造产品的成本。
《成本会计》全套教案
编号：__________ 《成本会计》全套教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《成本会计》全套教案目录一、教学内容1.1 成本会计基本概念1.2 成本核算原则1.3 成本核算程序1.4 成本项目及其分类1.5 直接成本与间接成本1.6 成本核算账户设置1.7 成本计算方法1.8 成本分析与控制二、教学目标2.1 知识与技能2.2 过程与方法2.3 情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1 重点3.2 难点四、教具与学具准备4.1 教具4.2 学具五、教学过程5.1 导入新课5.2 自主学习5.3 合作探究5.4 课堂讲解5.5 案例分析5.6 练习与巩固5.7 课堂小结六、板书设计6.1 板书6.2 板书内容七、作业设计7.1 作业内容7.2 作业要求八、课后反思8.1 教学效果评价8.2 教学方法改进8.3 学生反馈意见九、拓展及延伸9.1 相关知识9.2 实践活动建议9.3 课后阅读材料教案如下：一、教学内容1.1 成本会计基本概念成本的概念成本会计的概念成本与费用、收入的关系1.2 成本核算原则合理性原则完整性原则一致性原则1.3 成本核算程序成本核算的步骤成本核算的方法1.4 成本项目及其分类直接成本间接成本固定成本变动成本1.5 直接成本与间接成本直接成本的计算间接成本的计算1.6 成本核算账户设置生产成本账户制造费用账户销售费用账户1.7 成本计算方法标准成本法实际成本法作业成本法1.8 成本分析与控制成本分析的方法成本控制的原则二、教学目标2.1 知识与技能掌握成本会计的基本概念学会成本核算原则能够区分和计算不同类型的成本2.2 过程与方法能够运用成本核算程序进行成本核算能够设置成本核算账户能够运用不同的成本计算方法进行成本计算2.3 情感态度与价值观培养对成本会计工作的兴趣培养对成本控制重要性的认识三、教学难点与重点3.1 重点成本核算原则成本项目的分类成本核算程序成本计算方法3.2 难点成本核算账户的设置成本分析与控制四、教具与学具准备4.1 教具PPT课件教学案例资料4.2 学具笔记本计算器五、教学过程5.1 导入新课通过一个企业的成本核算案例引入成本会计的概念5.2 自主学习学生自主学习成本会计的基本概念5.3 合作探究学生分组讨论成本核算原则的应用5.4 课堂讲解讲解成本核算程序和成本项目的分类5.5 案例分析分析一个具体的成本核算案例5.6 练习与巩固学生进行随堂练习5.7 课堂小结六、板书设计6.1 板书成本会计的基本概念6.2 板书内容成本的概念成本会计的概念七、作业设计7.1 作业内容完成一个成本核算的案例作业7.2 作业要求准确计算成本分析成本核算结果八、课后反思8.1 教学效果评价学生对成本会计概念的理解程度8.2 教学方法改进是否需要增加更多的案例分析8.3 学生反馈意见学生对课堂讲解的反馈九、拓展及延伸9.1 相关知识到成本会计的其他相关知识9.2 实践活动建议建议学生进行成本核算的实践活动9.3 课后阅读材料推荐学生阅读成本会计相关的书籍或文章重点和难点解析一、教学内容1.1 成本会计基本概念成本的概念：成本是指企业为生产商品、提供劳务等所发生的各种耗费。
《成本会计学》教学方案
《成本会计学》教学方案一、课程简介成本会计学是一门以成本为对象的重要的会计专业课程，全面、详细到阐释了成本会计的基本理论，深入、具体地讲述了成本核算和成本分析的方法，系统地介绍了西方的变动成本法、标准成本法和作业成本法。
二、培养目标通过本课程的学习，使学生理解关于成本计算的理论，重点掌握各种成本计算方法（品种法、分批法，分步法），了解西方先进的成本计算方法。
在实践中能运用所学的知识，计算企业产品成本，编制成本报表，对成本进行考核和分析。
在条件允许的情况下，引进西方的成本计算方法进行成本计算。
三、学前准备及学习方法“基础会计学”中所讲述的会计学的基本理论和方法是“成本会计”学的各项理论和各种方法的基础，“财务会计学”中关于存货计价和各项资产耗费的核算，以及关于期间费用的核算都与成本计算有着直接的关系。
因此，学习本课程应以“基础会计学”和“财务会计学”为先修课程。
此外，为企业经营管理和决策提供有用的成本信息是成本会计的基本任务之一，正确地理解“成本会计学”在企业经营管理中的作用，恰当地把握“成本会计学”与“管理会计学”的关系，也是学习好本课程的重要前提。
本课程的学习以同学们的网上课件学习为主，平时有问题可通过网上的交流园地提出，老师每周解答一次。
每四周集中讲述一次，课后布置作业，通过完成课后作业巩固所学知识。
四、课程的重点、难点：由于基本理论和方法在以前的学习中已涉及，所以本课程的重点是各种具体的成本计算方法的应用以及成本报表的编制。
难点在于品种法、分步法、定额法。
五、教材及参考资料教材：《成本会计学》贺南轩中国财经出版社1999年参考资料：中国人民大学会计系列教材之《成本会计学》(第三版) 于富生等2001年上海财经大学会计教材系列丛书之《成本会计》徐政旦等1994年六、教学进度安排：平时同学们随课件学习，集中讲授三次，答疑一次，考前复习一次。
第一次讲授内容：（第一章——第八章）成本会计的基本理论，费用在各种产品以及期间费用之间，生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六、本章教学方式及教学过程中应注意的问题
本章主要阐述成本会计学的基础理论问题，因此，教学应采用课堂讲授和讨论相结合的方式，在讲授的基础上，根据教学的实际情况可安排0.5学时课堂讨论
七、本章的主要参考书目
[1]贺南轩.成本会计学[M].第一章，北京:中国财政经济出版社,1995.
二、成本的作用
1．成本是补偿生产耗费的尺度；2．成本是综合反映企业工作质量的重要指标；3．成本是制订产品价格的一项重要因素；4．成本是企业进行决策的重要依据。
第二节 成本会计的对象
成本会计的对象是指成本会计反映和监督的内容。
可以把成本会计的对象概括为：企业生产经营过程中各种费用的支出，以及产品生产成本和期间费用的形成。
1.理解马克思关于商品成本价格的学说，明确商品成本的经济实质，明确实际成本中的成本开支范围与商品理论成本之间的联系与区别。
2.理解财务成本和管理成本的含义。
3.明确成本会计职能和成本会计任务之间的关系以及成本会计各职能之间、各任务之间的关系。
4.掌握成本会计作为一项重要的经营管理工作，其工作的组织和开展应遵循哪些主要原则；明确成本会计人员的职责和权限，了解成本会计机构的设置和成本会计制度所包括的内容
三、本章教学内容的重点和难点
本章的重点：
1.商品成本的经济实质和作用；
2.成本会计的对象；
3.成本会计的任务；
4.成本会计的组织。
四、本章各节教学内容及学时分配
第一节 成本的经济实质和作用（1课时）
第二节成本会计的对象
第三节 成本会计的职能和任务（1课时）
第四节成本会计的组织
五、本章教学内容的深化和拓宽
八、本章的思考题及习题
1.怎样理解成本会计的产生与发展。
2.怎样理解成本的经济实质。
3.怎样开展成本会计工作
第二部分：每一授课单元教案的具体内容
第一授课单元教案的具体内容
一、本单元教学内容
第一节 成本的经济实质和作用
一、成本的经济实质
生产经营过程中所耗费生产资料转移的价值和劳动者为自己的劳动所创造的价值的货币表现。
三、本单元师生活动设计
讨论：经济学的成本与会计学的成本的比较
四、本单元的讲授提纲、板书设计
一、成本的概念
1.理论成本
2.实际成本
二、成本的作用
三、成本会计的对象
四、成本会计的职能和任务
五、成本会计的组织
五、本单元的作业布置
1.怎样理解成本会计的产生与发展。
2.怎样理解成本的经济实质。
3.怎样开展成本会计工作
第三节 成本会计的职能和任务
一、成本会计的职能
1．反映职能
反映职能是成本会计的首要职能。是从价值补偿的角度出发，反映生产经营过程中各种费用的支出，以及产品生产成本和期间费用的形成情况，为经营管理提供成本信息的功能。
2．监督职能
是指按照一定的目的要求，通过控制、调节、指导和考核等监督各项生产经营耗费的合理性、合法性和有效性，以达到预期的成本管理目标的功能。包括：事前、事中和事后的监督。
[2]翟文莹.成本会计学[M]. 第一章，北京:经济科学出版社,1997.
[3]陈守文.成本会计学[M]. 第一章第一、二节，沈阳:辽宁人民出版社,1994.
[4]徐政旦.成本会计[M]. 第一章，上海:上海三联书店,1994.
[5]易庭源.成本管理专题研究[M]. 第一讲，成都:西南财经大学出版社,1987.
《成本会计学》课程教案
第一章 总论
第一部分：本章教案的具体内容
一、本章教学目的
本章阐述了成本会计的一些基本理论问题。通过本章的学习，应在理解成本的经济实质和作用的基础上，掌握成本会计的对象、职能和任务，以及成本会计工作组织应遵循的主要原则。
二、本章的基本要求
通过本章的教学，使学生理解和掌握以下几个方面的内容：
二、成本会计的任务
成本核算是成本会计的基本任务和中心环节。
第四节 成本会计的组织
一、成本会计组织的原则
二、成本会计机构
包括集中工作方式和分散工作方式。
三、成本会计制度
主要包括成本会计核算制度。
二、本单元的教学方式（手段）
本章主要阐述成本会计学的基础理论问题，因此，教学应采用课堂讲授和讨论相结合的方式，在讲授的基础上，根据教学的实际情况可安排0.5学时课堂讨论