文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案
初中《茶馆》名著导读练习题精选及答案
初中《茶馆》名著导读练习题精选及答案一、选择题1. 以下哪个是《茶馆》的作者？* A. 马家龙* B. 丁玲* C. 莫言* D. 沈从文答案：B. 丁玲2. 《茶馆》是一部什么类型的小说？* A. 科幻小说* B. 历史小说* C. 爱情小说* D. 玄幻小说答案：B. 历史小说3. 故事发生在哪个年代？* A. 清朝末年* B. 民国时期* C. 文化大革命时期* D. 当代答案：C. 文化大革命时期4. 《茶馆》讲述了一个什么样的故事？* A. 君主的传记* B. 英雄的冒险* C. 茶馆老板的经历* D. 百姓的苦难答案：D. 百姓的苦难二、填空题1. 《茶馆》主要以（人物）的独白和对话方式展现故事。
答案：人物2. 作者通过《茶馆》一书，展现了当时社会的（黑暗和荒诞）。
答案：黑暗和荒诞3. 故事中的茶馆老板名叫（王胡子）。
答案：王胡子三、简答题1. 试述《茶馆》中故事主线及核心思想。
答案：《茶馆》中的故事主要以在文化大革命时期的茶馆为背景，通过一系列百姓的苦难、悲欢离合的故事展示了当时社会的黑暗和荒诞。
核心思想是揭示社会不公、个人命运被挤压和改变的无奈以及对人性的思考。
2. 你对《茶馆》这部作品有什么感想？答案：《茶馆》是一部充满思考的小说，通过表达普通人的生活和遭遇，让人深刻反思社会的不公和时代的困惑。
它深入人心，让人产生共鸣，留下深刻的印象。
以上是初中《茶馆》名著导读练习题精选及答案。
希望对你的学习有所帮助！。
《茶馆》阅读答案
《茶馆》阅读答案《茶馆》阅读答案篇一授课时间月日周星期《茶馆》节选教案教学目标(一)理解作品的艺术结构特点及特殊的矛盾冲突。
(二)把握节选部分众多人物的形象特点，品味语言的个性化、动作化及幽默风格。
(三)了解《茶馆》的思想艺术成就，激发戏剧欣赏的兴趣，提高鉴赏能力。
课时安排4课时教学过程第一、二课时(一)介绍老舍及作品老舍（1899－1966）现当代作家，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青、鸿来、非我等。
满族，北京人。
一生写了约计800万字的作品。
主要作品有：长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世民堂》《火葬》等，中篇小说《月芽儿》《我这一辈子》。
剧本有《龙须沟》《茶馆》等。
老舍以长篇小说和剧作著称于世。
曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。
他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
(二)介绍《茶馆》剧情全剧共三幕，分别截取三个时代的横断面，展现出气势庞大的历史画面。
课文节选的是第一幕，时间是1898年初秋，正是戊戌变法刚刚失败，谭嗣同被问斩后不久。
作者在这一幕里，向我们展示了中国封建社会的末日即将来临，是全剧较凝练较集中的一幕。
这一幕没有中心故事，只有一些零星的事件，再用茶馆老板王利发将它们贯穿起来，反映了晚清社会的必然灭亡。
第二幕的事件发生在民国初年袁世凯死后、帝国主义操纵下的北洋军阀统治时期。
此时与第一幕相隔十多年。
经过停业改良的裕泰茶馆准备开张，王利发与妻子抱怨生意艰难，时局混乱，茶馆前景暗淡。
这时巡警来向王利发讨要公粮，王利发交不出，只好贿赂巡警免交。
一群大兵来到茶馆闹事，王利发又送钱打发了他们。
以卖菜为生的常四爷说起自己十多年前只因说·了“大清国要完”这句话，就被抓去坐了—一年多的牢，并述说了自己十多年来的经历。
特务宋恩子、吴祥子要检查茶馆后面公寓里住着的学生，王利发阻止他们，无奈答应了每月给他们送钱。
《茶馆(节选)》习题-统编版高中语文选择性必修下册
《茶馆》练习一、选择题1．下列注音有错的一项是（）。
A．痞（pǐ）子缧绁（léixiè）揣（chuǎi）摩圆髻（jì）B．沏（qiè）茶揍（zòu）他甭（béng）害怕夹袍（páo）C．嗜（shì）好花哨（shào）应（yìng）声鞠（jū）躬D．咂（zā）摸津贴（tiē）喘（chuǎn）着颤（chàn）抖2．下列成语中有错别字的一项是（）。
A．粉墨登场悬梁自尽作威作福尽善尽美B．老气横秋随机就变扶清灭洋兵荒马乱C．无缘无故笑容满面惊惶失措淋漓尽致D．寥寥无几融会贯通下不为例老成持重3．下列词语解释有误的一项是（）。
A．搭讪：为了应付尴尬局面而找话说。
咂摸：寻思，反复研究B．忏悔认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
造孽:佛教用语，做坏事，将来要遭报应。
C．淘汰：去坏的留好的；去掉不适合的。
跋扈：专横暴戾，欺上压下。
D．肖像：以某一个人为主体的画像或相片。
缧绁：牵连。
4．《茶馆》第二幕写的是哪一时期的社会现实？（）A．清朝末年B．民国初年C．旧民主主义时期D．新民主主义时期5．对下列台词理解有误的一项是（）。
A．王利发：有不打仗的新闻没有？──表现出老百姓对动荡时局的不满。
B．李三：太太，你觉得不顺眼，我还不顺心呢！──表现老百姓对现实的不满。
C．松二爷：还是黄鸟！我饿着，也不能叫鸟饿着！（有了点精神）……一看见它呀，我就会舍不得死！──“黄鸟”谐音“黄了”，表现封建遗老的没落的可悲的结局。
D．常四爷：什么时候洋人再敢动兵，我姓常的还准备跟他们打仗呢！我是旗人，旗人也是中国人哪！──表现了常四爷的正直性格，反映了老百姓的爱国情绪和反抗精神。
6．下面戏剧哪一部不是老舍先生所作？（）A．《茶馆》B．《日出》C．《龙须沟》D．《女店员》7．《茶馆》的语言具有哪种方言特色？（）A．北京方言B．普通话C．陕北方言D．闽南方言8．《茶馆》的戏剧冲突是（）。
《茶馆》练习题
【答案】满清覆灭 政局动荡 通货膨胀 半殖民地时代 官僚生活腐化堕落
5．“有那么一天，你我都得做亡国奴！我干过革命，我的话不是随便说的！” 这句话是《茶馆》中谁说的？请简述其说话时的心理状态及产生此心理状态 的原因。
【答案】崔久峰。心理状态：悲观失望，认为“中国非忘不可”。原因：崔
久峰曾是革命党，由于辛亥革命的妥协性和不彻底性他失去了革命的锐气， 只能烧香拜佛。
9．《茶馆》的语言有丰富的潜台词，请写出画线词语的含意及表现的人物性格。 宋恩子：我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那 点…… 吴祥子：那点意思！ 宋恩子：对，那点意思送到，你省事，我们也省事！ 王利发：那点意思得多少呢？ 吴祥子：多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？ ①那点意思：___________ ②不好意思：___________ ③人物性格：___________ 【答案】钱 指给钱太少，说不过去。威胁暗示王利发不能给得太少。 表现了说话 者无耻、无赖的流氓本性。
10．简答题 《茶馆》第一幕中崔久峰说的“可是他那点事业，哼，外国人伸出一个小指 头，就把他推倒在地，再也起不来”中，“他那点事业”指的是什么？崔久峰 这句话表明了他怎样的心理状态？ 【答案】秦仲义实业救国。表达崔久峰对秦仲义事业的缺乏信心，对当时 社会现实的失望。
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。
茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
初夏，上午。
地点同前幕。
【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。
现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。
】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。
高中语文老舍《茶馆》阅读练习及答案
老舍《茶馆》阅读练习及答案（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面文章，完成6～9题。
茶馆（节选）老舍时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。
初夏，上午。
地点同前幕。
【幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。
现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。
】王淑芬（看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李三改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李三哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李三太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬哟，你不顺心？怎么？李三你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李三就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李三我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。
文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。
《茶馆》第一幕两家人为争一只鸽子发生纷争，约请了打手准备大打出手，但因有人出面调停，所以来到茶馆里吃讲茶讲和。
松二爷好像又有事儿?常四爷反正打不起来！要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗?二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷与松二爷的谈话。
二德子（凑过去）你这是对谁甩闲话呢?松二爷（打量了二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧?来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢！常四爷要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！二德子甭说打洋人不打，我先管教管教你！（要动手）别的茶客依旧进行他们自己的事。
王利发急忙跑过来。
王利发哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。
德爷，您后边坐！二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。
翻手要抓常四爷的脖领。
常四爷（闪过）你要怎么着?二德子怎么着?我碰不了洋人，还碰不了你吗?马五爷（并未立起）二德子，你威风啊！二德子（四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，你在这儿哪?我可眼拙，没看见您！（过去请安）马五爷有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打?二德子嗻！您说得对！我到后头坐坐去。
李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）常四爷（凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷（立起来）我还有事，再见！（走出去）常四爷（对王利发）邪！这倒是个怪人！王利发您不知道这是马五爷呀?怪不得您也得罪了他！常四爷我也得罪了他?我今天出门没挑好日子！王利发（低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。
信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！常四爷（往原处走）哼，我就不佩服吃洋饭的！王利发（向宋恩子、吴祥子那边稍一歪头，低声地）说话请留点神！（大声地）李三，再给这儿沏一碗来！（拾起地上的碎瓷片）纤手刘麻子领着康六进来。
老舍《茶馆(节选)》阅读理解(六)
老舍《茶馆（节选）》阅读理解（六）阅读下面的文字，完成下面小题。
茶馆（节选）老舍［康顺子提着个小包，带着康大力，往里边探头。
］康大力是这里吗？康顺子地方对呀，怎么改了样儿？（进来，细看，看见了刘麻子）大力，进来，是这儿！康大力找对啦？妈！康顺子没错儿！有他在这儿，不会错！王利发您找谁？康顺子（不语，直奔过刘麻子去）刘麻子，你还认识我吗？（要打，但是伸不出手去，一劲地颤抖）你，你，你个……（要骂，也感到困难）刘麻子你这个娘儿们，无缘无故地跟我捣什么乱呢？康顺子（挣扎）无缘无故？你，你看看我是谁？一个男子汉，干什么吃不了饭，偏干伤天害理的事！呸！呸！王利发这位大嫂，有话好好说！康顺子你是掌柜的？你忘了吗？十几年前，有个娶媳妇的太监？王利发您，您就是庞太监的那个……康顺子都是他（指刘麻子）做的好事，我今天跟他算算账！（又要打，仍未成功）刘麻子（躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（随说随往后退）我，我找人来帮我说说理！（撒腿往后面跑）王利发（对康顺子）大嫂，你坐下，有话慢慢说！庞太监呢？康顺子（坐下喘气）死啦。
叫他的侄子们给饿死的。
一改民国呀，他还有钱，可没了势力，所以侄子们敢欺负他。
他一死，他的侄子们把我们轰出来了，连一床被子都没给我们！王利发这，这是……?康顺子我的儿子！王利发您的……?康顺子也是买来的，给太监当儿子。
康大力妈！你爸爸当初就在这儿卖了你的？康顺子对了，乖！就是这儿，一进这儿的门，我就晕过去了，我永远忘不了这个地方！康大力我可不记得我爸爸在哪里卖了我的！康顺子那时候，你不是才一岁吗？妈妈把你养大了的，你跟妈妈一条心，对不对？乖！康大力那个老东西，掐你，拧你，咬你，还用烟签子扎我！他们人多，咱们打不过他们！要不是你，妈，我准叫他们给打死了！康顺子对！他们人多，咱们又太老实！你看，看见刘麻子，我想咬他几口，可是，可是，连一个嘴巴也没打上，我伸不出手去！康大力妈，等我长大了，我帮助你打！我不知道亲妈妈是谁，你就是我的亲妈妈！康顺子好！好！咱们永远在一块儿，我去挣钱，你去念书！（稍愣了一会儿）掌柜的，当初我在这儿叫人买了去，咱们总算有缘，你能不能帮帮忙，给我找点事做？我饿死不要紧，可不能饿死这个无依无靠的好孩子！[王淑芬出来，立在后边听着。
《茶馆》阅读测试题
《茶馆》阅读测试题一、选择题1、《茶馆》的作者是？（）A、鲁迅B、老舍C、胡适答案：B2、以下哪一个是老舍的代表作？（）A、《骆驼祥子》B、《围城》C、《呐喊》答案：A3、《茶馆》所表现的年代有：（）（多选）A、清朝B、民国初年C、抗战胜利后答案：BC4、茶馆的老板是？（）A、王利发B、秦仲义C、黄胖子答案：A5、（）是一位民族资产阶级的代表人物。
A、王利发B、秦仲义C、黄胖子答案：B6、常四爷是（），第一幕中因说一句大清国要完就被抓起来，坐了一年监狱。
A、旗人B、老太监C、说书人答案：A7、（）是旗人，胆小而懒惰，又不愿自食其力，仍旧留恋过去的生活，宁愿自己挨饿，也要喂鸟，最后终于饿死。
这是一个没有谋生能力的旗人的典型，反映了中国社会的腐朽。
A、松二爷B、常四爷C、黄胖子答案：A8、“谁给饭吃，咱们给谁效力”，这句台词出自（），暴露了他的“有奶便是娘”的人生信条。
A、宋恩子B、常四爷C、黄胖子答案：A9、《茶馆》第二幕里，李三的抱怨、难民的央告、康顺子的求工，表现了（）A、人民生活的苦难B、黑暗势力横行霸道C、理想破灭后的沮丧和绝望答案：A10、（）是靠说媒拉纤，拐卖人口挣钱的地痞无赖。
A、宋恩子B、刘麻子C、黄胖子答案：B二、判断题1、老舍原名舒庆春，是满族人。
答案：√2、老舍于1951年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”的称号。
答案：√3、《茶馆》展示了清末、民国初年、抗战胜利后三个不同时代的社会生活。
三幕话剧《茶馆》，一幕写一时代，每一幕敲一个时代的丧钟，表现了旧中国必然崩溃的历史命运。
答案：√4、《茶馆》第一幕里，二德子和常四爷、松二爷之间的冲突，揭示了戊戌变法失败后社会腐败混乱、流氓恶霸仗势欺人的社会现实。
答案：√5、常四爷是旗人，后来靠卖菜为生，最后穷困潦倒。
答案：√6、“早晚不是累死,就得叫炮轰死”，这是“裕泰”茶馆的老板娘王淑芬的一句牢骚话。
答案：√7、庞太监是个无恶不作的坏人。
文学类文本老舍《茶馆》第二幕(节选)阅读练习及答案
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9 题。
《茶馆》第二幕（节选）〔松二爷走进来，穿的很寒酸，可是还提着鸟笼。
松二爷王掌柜!听说明天开张，我来道喜!（看见常四爷）哎哟!四爷，可想死我喽!常四爷二哥!你好哇?都坐下吧!王利发松二爷王掌柜，你好?太太好?少爷好?生意好?王利发（一劲儿说）好!托福!（提起鸡与感菜）四爷，多少钱?瞧着给，该给多少给多少!常四爷对!我给你们弄壶茶来!（提物到后面去）王利发松二爷四爷，你，你怎么样啊?常四爷卖青菜哪!铁杆庄稼没有啦，还不卖膀子力气吗? 二爷，您怎么样啊?松二爷怎么样?我想大哭一场!看见我这身农裳没有?我还像个人吗?常四爷二哥，您能写能算，难道找不到点事儿作?松二爷嘛，谁愿意瞪着眼挨饿呢!可是，谁要咱们旗人呢!想起来呀，大清国不一定好啊，可是到了民国，我挨了饿!王利发（端着一壶茶回来。
给常四爷钱）不知道您花了多少，我就给这么点吧!常四爷（接钱，没看，捣在怀里）没关系!王利发二爷，（指鸟笼）还是黄鸟吧?哨的怎样?松二爷晾，还是黄鸟!我饿着，也不能叫鸟儿饿着!（有了点精神）你看看，看看，（打开罩子）多么体面!一看见它呀，我就舍不得死啦!王利发松二爷，不准说死!有那么一天，您还会走一步好运!常四爷二哥，走!找个地方喝两盅儿去!一醉解千愁!王掌柜，我可就不让你啦，没有那么多的钱!王利发我也分不开身，就不陪了!〔常四爷、松二爷正往外走，宋思子和吴祥子进来。
他们俩仍穿灰色大衫，但袖口瘦了，而且罩上青布马补。
松二爷（看清楚是他们，不由地上前请安）原来是你们二位爷!〔王利发似乎受了松二爷的感染，也请安，弄得二人愣住了。
宋思子i这是怎么啦?民国好几年了，怎么还请安?你们不会鞠躬吗?松二爷我看见您二位的灰大补呀，就想起了前清的事儿!不能不请安!王利发我也那样!我觉得请安比痢躬更过瘾!吴祥子哈哈哈哈! 松二爷，你们的铁杆庄稼不行了，我们的灰色大褂反倒成了铁杆庄稼，哈哈哈!（看见常四爷）这不是常四爷吗?常四爷是呀，您的眼力不错!戊成年我就在这儿说了句"大清国要完"，叫您二位给抓了走，坐了一年多的牢!宋思子您的记性可也不错!混的还好吧?常四爷托福!从牢里出来，不久就赶上庚子年; 扶清灭洋，我当了义和团，跟洋人打了几仗!闹来闹去，大清国到底是亡了，该亡!我是旗人，可是我得说公道话! 现在，每天起五更弄一挑子青菜，绕到十点来钟就卖光。
《茶馆(节选)》同步练习(解析版)-统编版高中语文选择性必修下册
统编版高中语文选择性必修下册《茶馆（节选）》同步练习（解析版）一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题。
《茶馆》是一台大戏，它之所以大，不仅是因为它汇集了三教九流、五行八作、各色人等，表现了三个时代的更迭．．．．。
．．轮替以及黑暗统治必然衰退的历史规律，而且因为老舍先生写作姿态的雍容华贵《茶馆》的戏剧结构并不刻意追求完整，却自有一种严谨之风、沛然之气。
()，便如盐化水般灌注了时代气息和社会命题。
它没有一句搅动情绪的大气势、大腔调台词，却在日常生活的静水流深．．．．里折射着历史文化的积淀、民族意识的因袭、特定情境的定势。
《茶馆》培养和熏染．．了我的戏剧趣味，给我提供了可资回味的艺术启迪。
从《茶馆》中让我知道，真正好的戏剧，不是空洞说教，而是深潜在人物生命内涵里的哲思；戏剧的魅力就在于它反映的是人的处境和人的命运，它以穿透时空的魅力，为后人不断提供思想启迪。
1．文中加点的词语，使用恰当的一项是()A．更迭B．雍容华贵C．静水流深D．熏染解析：更迭：轮流更替，多用于时代、人事等。
此处语境形容三个时代的轮替，使用正确。
雍容华贵：形容人仪态高雅从容，庄重大方。
也形容服饰华丽锦绣。
此处语境形容老舍先生写作姿态，适用对象错误。
静水流深：通过表面平静的水并不知道水底下有多深，来暗喻表面不声不响的人却蕴藏着大的智慧。
此处语境指从日常生活里折射着历史文化的积淀、民族意识的因袭、特定情境的定势，适用对象错误。
熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。
此处语境指《茶馆》培养了我的戏剧趣味，褒贬失当。
答案：A2．下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是()A．达官显贵、重大历史不是《茶馆》的内容，它只凭一群小人物挣扎悲戚的微妙心理与命运悲剧B．《茶馆》没有写达官显贵、重大历史，只凭一群小人物挣扎悲戚的微妙心理与命运悲剧C．《茶馆》只凭一群小人物挣扎悲戚的微妙心理与命运悲剧，没有写达官显贵、重大历史D．《茶馆》写的不是达官显贵、重大历史，而是一群小人物挣扎悲戚的微妙心理与命运悲剧解析：解答时，要补写的句子后文为“它没有一句搅动情绪的大气势、大腔调台词……”，从句式一致的角度应排除A、C两项；比较B、D两项，B项语气更强烈，态度更坚决。
茶馆阅读测试题及答案
茶馆阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 茶馆中，老舍先生通过哪些角色展现了北京社会各阶层的生活面貌？A. 王利发、常四爷、宋恩子B. 王利发、常四爷、刘麻子C. 王利发、常四爷、松二爷D. 王利发、常四爷、小福子答案：C2. 在《茶馆》中，常四爷的职业是什么？A. 警察B. 教师C. 医生D. 艺人答案：D3. 《茶馆》中，王利发的茶馆经历了哪几个历史时期？A. 清朝、民国、抗日战争B. 清朝、民国、解放战争C. 清朝、北洋政府、抗日战争D. 清朝、北洋政府、解放战争答案：B4. 以下哪个人物不是《茶馆》中的角色？A. 松二爷B. 宋恩子C. 刘麻子D. 祥子答案：D5. 《茶馆》中，王利发的茶馆最终的命运是什么？A. 被政府没收B. 被火烧毁C. 被改造成工厂D. 被改造成学校答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 《茶馆》是老舍先生于______年创作的话剧作品。
答案：19572. 茶馆中的“大茶壶”指的是______。
答案：王利发3. 在《茶馆》中，常四爷因为______而被警察带走。
答案：唱戏4. 《茶馆》通过描绘茶馆的变迁，反映了______的兴衰。
答案：旧北京5. 《茶馆》中，王利发的茶馆最终被改造成了______。
答案：工厂三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述《茶馆》中王利发的性格特点。
答案：王利发是《茶馆》中的主人公，他是一个精明能干、善于经营的茶馆老板。
他性格圆滑，善于处理各种复杂的人际关系，能够在动荡的社会环境中保持茶馆的经营。
同时，他也是一个有同情心的人，对茶馆中的常客们有着深厚的感情。
2. 《茶馆》中，老舍先生通过茶馆的变迁想要表达什么样的主题？答案：《茶馆》通过茶馆的变迁，展现了旧北京社会的各个阶层在不同历史时期的生存状态和命运变迁。
老舍先生通过这一主题，批判了旧社会的黑暗和腐败，表达了对普通百姓的同情和对新生活的向往。
结束语：通过以上题目的测试，相信大家对《茶馆》这部作品有了更深入的理解和认识。
茶馆练习题及答案解析
17-茶馆(节选)练习题及答案解析(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第五单元17茶馆(节选)1．给下列词语中加点汉字注音，或看拼音写汉字。
趿．拉( ) 文绉绉．( )珍馐．( ) zā()摸2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．兵荒马乱珍馐美味瞌头作揖云消雾散B．天灾人祸废尽心机莫谈国事垂头丧气C．横眉立目惹事生非荒诞无稽不容分说D．满面春风穿着讲究另眼相看理直气壮3．(黄冈中考改编)下面各句中标点符号使用不合乎规范的一项是( )A．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展谁规定了它的下场非得是宁折不弯风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B．在育才中学举行的“”防震疏散演练中，九(2)班落实任务最好的是三、四组。
C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰被雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。
有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的，罗丹大师”D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……4．(襄阳中考)下列句子没有语病的一项是( )A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。
C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。
D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。
5．老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。
”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。
下列人物分类正确的一项是( )①王利发②松二爷③康顺子④秦仲义⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋恩子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩庞太监A．①②④⑤/⑦⑨/③/⑥⑧/⑩B．①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧C．①②③/④⑥/⑤⑦⑧⑩/⑨D．①③/②/④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩6．本文主要通过对话展示矛盾冲突，秦仲义和庞太监两人表面热热乎乎，实际上都是语藏锋机，话里有话。
老舍茶馆阅读答案
老舍茶馆阅读答案【篇一：茶馆检测及答案】一、选择题1.下列关于《茶馆》的选项中，错误的两项是（）( )a．《茶馆》是老舍先生于1957年创作的三幕话剧，它以北京一个大茶馆为背景，通过七十多个人物和一系列的小故事描写了五十年的变迁。
每一幕戏写一个时代，真实而生动地表现了“葬送三个时代”的主题，即清末、民国初和抗日战争时期的国民党政府。
b. 第一幕写戊戌变法失败之后，裕泰茶馆生意兴隆，三教九流都把这里作为一个相互交流的场所。
然而大清王朝却已到了它的末日。
透过表面繁荣、热闹的茶馆，我们看到了清末社会满目疮痍的末日来临的现实。
c．《茶馆》的第二幕，这时的裕泰茶馆渐趋衰落。
清朝灭亡了，但是中国依旧在黑暗中。
处于社会最底层的劳动群众，已经通过自己的切身经验，直感到中国上层统治形式的更替并未使社会发生任何本质的变化，并不曾埋没社会固有的任何不合理的现象。
d．第三幕，这时的裕泰茶馆已经破烂不堪，主人的改良无法自救，正直的人都陷入无法自拔的困境，能够办一、二百桌满汉全席的名厨师，落得在监狱里蒸窝窝头，因为“现今就是狱里人多”，恶势力却异常活跃，横行霸道。
结果是茶馆被霸占，王利发去西山逃难。
e．三幕戏犹如三帧风俗画卷，描绘了半封建半殖民地旧中国三个黑暗、病态、荒诞的社会发展片断，从历史的纵向和横向概 1【篇二：2014中考语文试题】/p> （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。
）一、基础知识积累与运用（20分）1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。
（2分）谁言寸草心，报得三春晖。
2．下面语段中，加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。
（2分）．．．3．下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是（）。
（2分）亡了国当了奴隶的人民，牢牢记住他们的语言，好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
a．即使……也…… b．不但……而且……c．只要……就…… d．因为……所以……4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）。
茶馆的试题及答案
茶馆的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪部作品是老舍先生的代表作？A.《茶馆》B.《雷雨》C.《家》D.《边城》答案：A2. 《茶馆》的故事发生在哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：A3. 在《茶馆》中，王利发是做什么生意的？A. 茶馆老板B. 酒馆老板C. 饭馆老板D. 书店老板答案：A4. 《茶馆》中，常四爷的绰号是什么？A. 常四爷B. 茶馆老板C. 常掌柜D. 常老板答案：A5. 《茶馆》中，秦二爷的生意是什么？A. 茶馆B. 丝绸C. 瓷器D. 药材答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 《茶馆》是老舍先生于______年创作的。
答案：19572. 《茶馆》的故事背景是清朝末年到民国时期。
答案：清朝末年3. 王利发在《茶馆》中经营的茶馆名为______。
答案：裕泰茶馆4. 《茶馆》中，常四爷和秦二爷是______关系。
答案：朋友5. 《茶馆》通过茶馆这个小舞台，反映了______的社会变迁。
答案：中国三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《茶馆》中王利发的性格特点。
答案：王利发性格圆滑，善于察言观色，懂得如何在动荡的社会中求生存。
2. 描述《茶馆》中“茶馆”的象征意义。
答案：《茶馆》中的“茶馆”象征着社会的缩影，通过茶馆中各色人物的交流和冲突，反映了社会的变迁和人性的复杂。
四、论述题（每题20分，共20分）1. 论述《茶馆》在中国现代文学史上的地位和影响。
答案：《茶馆》作为老舍先生的代表作之一，在中国现代文学史上占有重要地位。
它以独特的视角和深刻的社会批判，展现了中国社会从封建社会到民国时期的变迁，对人性的探讨和对社会现实的反映具有深远的影响。
同时，它也启发了后来的文学创作，对中国现代戏剧的发展产生了积极作用。
老舍茶馆阅读答案
老舍茶馆阅读答案【篇一：茶馆检测及答案】一、选择题1.下列关于《茶馆》的选项中，错误的两项是（）( )a．《茶馆》是老舍先生于1957年创作的三幕话剧，它以北京一个大茶馆为背景，通过七十多个人物和一系列的小故事描写了五十年的变迁。
每一幕戏写一个时代，真实而生动地表现了“葬送三个时代”的主题，即清末、民国初和抗日战争时期的国民党政府。
b. 第一幕写戊戌变法失败之后，裕泰茶馆生意兴隆，三教九流都把这里作为一个相互交流的场所。
然而大清王朝却已到了它的末日。
透过表面繁荣、热闹的茶馆，我们看到了清末社会满目疮痍的末日来临的现实。
c．《茶馆》的第二幕，这时的裕泰茶馆渐趋衰落。
清朝灭亡了，但是中国依旧在黑暗中。
处于社会最底层的劳动群众，已经通过自己的切身经验，直感到中国上层统治形式的更替并未使社会发生任何本质的变化，并不曾埋没社会固有的任何不合理的现象。
d．第三幕，这时的裕泰茶馆已经破烂不堪，主人的改良无法自救，正直的人都陷入无法自拔的困境，能够办一、二百桌满汉全席的名厨师，落得在监狱里蒸窝窝头，因为“现今就是狱里人多”，恶势力却异常活跃，横行霸道。
结果是茶馆被霸占，王利发去西山逃难。
e．三幕戏犹如三帧风俗画卷，描绘了半封建半殖民地旧中国三个黑暗、病态、荒诞的社会发展片断，从历史的纵向和横向概 1【篇二：2014中考语文试题】/p> （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上。
）一、基础知识积累与运用（20分）1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。
（2分）谁言寸草心，报得三春晖。
2．下面语段中，加点字的注音或字形不正确，请指出并改正。
（2分）．．．3．下列填入横线处的关联词语最恰当的一项是（）。
（2分）亡了国当了奴隶的人民，牢牢记住他们的语言，好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
a．即使……也…… b．不但……而且……c．只要……就…… d．因为……所以……4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）。
茶馆阅读题答案
茶馆阅读题答案【篇一：《茶馆》名著阅读题目检测】姓名班级成绩1、第一幕中，_______曾做过国会议员，现在裕泰茶馆天天念经。
2、康顺子和康大力是_______关系。
3、常四爷因为_______而坐了一年多的牢房。
4、唐铁嘴后来不抽大烟，改抽_______。
5、王利发的妻子是_______。
6、裕泰茶馆的门面房的所有者是_______，后来投身实业救国。
7、第一、第二、第三幕时间分别发生在_______、_______、_______时期。
8、烂肉面是第_______幕出现的面食9、刘麻子是_______而死的。
10、第三幕中，假若有什么突出惹眼的东西，那就是“莫谈国事”的纸条更多了，在这些条子旁还贴着_______的新纸条。
11、老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。
”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。
下列人物分类正确的一项是（）①王利发②松二爷③康顺子④崔久峰⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋恩子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩巡警⑾老林⑿老陈a、①②④⑤/⑦⑨⑾/③/⑥⑧/⑩⑿b、①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧⑾⑿c、①②③/④⑾/⑤⑦⑧⑩/⑨⑿d、①③/②/④⑾⑿/⑤⑥⑦/⑨⑩⑧12、裕泰茶馆惟一没变的是什么？王利发为什么对此不加以改变呢？13、《茶馆》中，王利发为了让茶馆生存下去，进行了哪些改革？《茶馆》检测答案1、崔久峰2、母子3、大清国要完4、白面5、王淑芬6、秦仲义7、1898年戊戌变法袁世凯倒台军阀混战抗战胜利后8、第一幕9、逃兵就地正法10、茶钱先付11、b12、“莫谈国事”的纸条没变。
在黑暗统治下，老百姓没有言论自由，王利发怕惹火上身。
13、 1.把茶馆后院辟成租给大学生的公寓2.用小桌和藤椅替代以前的茶座或铺上了桌布，用美国的广告画替代了醉八仙大画3.用唱戏来招揽客人4.打算请女招待5.增加了“茶钱先付”的字条《茶馆》检测答案1、崔久峰2、母子3、大清国要完4、白面5、王淑芬6、秦仲义7、1898年戊戌变法袁世凯倒台军阀混战抗战胜利后8、第一幕9、逃兵就地正法10、茶钱先付11、b12、“莫谈国事”的纸条没变。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）
阅读《茶馆》选段，完成6~9题。
人物介绍：王利发：裕泰茶馆的掌柜。
常四爷：旗人，在满清时吃皇粮。
第一幕中因一句“大清国要完”被抓起来，坐了一年的监狱。
出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。
秦仲义：裕泰茶馆的房东，是维新运动后出现在政治舞台上的新生民族资本家。
他有一个自认为很远大的理想，就是“实业救国”。
[常四爷提着小筐进来，筐里有些纸钱和花生米。
他虽年过七十，可是腰板还不太弯。
]
常四爷什么事这么好哇，老朋友！
王利发哎哟！常四哥！我正想找你这么一个人说说话儿呢！我沏一壶顶好的茶来，咱们喝喝！（去沏茶）
[秦仲义进来。
他老的不象样子了，衣服也破旧不堪。
]
秦仲义王掌柜在吗？
常四爷在！您是……
秦仲义我姓秦。
常四爷秦二爷。
王利发（端茶来）谁？秦二爷？正想去告诉您一声，这儿要大改良！坐！坐！
常四爷我这儿有点花生米，（抓）喝茶吃花生米，这可真是个乐子！
秦仲义可是谁嚼得动呢？
王利发看多么邪门，好容易有了花生米，可全嚼不动！多么可笑！
怎样啊？秦二爷！
（都坐下）
秦仲义别人都不理我啦，我来跟你说说：我到天津去了一趟，看看我的工厂！
王利发不是没收了吗？又物归原主啦？这可是喜事！
秦仲义拆了！
常四爷拆了？
王利发拆了？
秦仲义拆了！我四十年的心血啊，拆了！别人不知道，王掌柜你知道：我从二十多岁起，就主张实业救国。
到而今……抢去我的工厂，好，我的势力小，干不过他们！可倒好好地办哪，那是富国裕民的事业呀！结果，拆了，机器都当碎铜烂铁卖了！全世界，全世界找得到这样的政府找不到？我问你！
王利发当初，我开的好好的公寓，您非盖仓库不可。
看，仓库查封，货物全叫他们偷光！当初，我劝您别把财产都出手，您非都卖了开工厂不可！
常四爷还记得吧？当初，我给那个卖小妞的小媳妇一碗面吃，您还说风凉话呢。
秦仲义现在我明白了！王掌柜，求你一件事吧：（掏出一二机器小零件和一支钢笔管来）工厂拆平了，这是我由那儿捡来的小东西。
这支笔上刻着我的名字呢，它知道，我用它签过多少张支票，写过多少计划书。
我把它们交给你，没事的时候，你可以跟喝茶的人们当个笑话谈谈，你说呀：当初有那么一个不知好歹的秦某人，爱办实业。
办了几十年，临完他只由工厂的土堆里捡回来这么点小东西！你应当劝告大家，有钱哪，就该吃喝嫖赌，胡作非为，可千万别干好事！告诉他们哪，秦某人七十多岁了才明白这点大道理！他是天生来的笨蛋！
王利发您自己拿着这支笔吧，我马上就搬家啦！
常四爷搬到哪儿去？
王利发哪儿不一样呢！秦二爷，常四爷，我跟你们不一样，二爷财大业大心胸大，树大可就招风啊！四爷你，一辈子不服软，敢作敢当，专打抱不平。
我呢，作了一辈子顺民，见谁都请安、鞠躬、作揖。
我只盼着呀，孩子们有出息，冻不着，饿不着，没灾没病！可是，日本人在这儿，二拴子逃跑啦，老婆想儿子想死啦！好容易，日本人走啦，该缓一口气了吧？谁知道，（惨笑）哈哈，哈哈，哈哈！
常四爷我也不比你强啊！自食其力，凭良心干了一辈子啊，我一事无成！七十多了，只落得卖花生米！个人算什么呢，我盼哪，盼哪，只盼国家象个样儿，不受外国人欺侮。
可是……哈哈！
秦仲义日本人在这儿，说什么合作，把我的工厂就合作过去了。
咱们的政府回来了，工厂也不怎么又变成了逆产。
仓库里（指后边）有多少货呀，全完！还有银号呢，人家硬给加官股，官股进来了，我出来了！哈哈！
王利发改良，我老没忘了改良，总不肯落在人家后头。
卖茶不行啊，开公寓。
公寓没啦，添评书！评书也不叫座儿呀，好，不怕丢人，想添女招待！人总得活着吧？我变尽了方法，不过是为活下去！是呀，该贿赂的，我就递包袱。
我可没作过缺德的事，伤天害理的事，为什么就不叫我活着呢？我得罪了谁？谁？皇上，娘娘那些狗男女都活得有滋有味的，单不许我吃窝窝头，谁出的主意？
常四爷盼哪，盼哪，只盼谁都讲理，谁也不欺侮谁！可是，眼看着老朋友们一个个的不是饿死，就是叫人家杀了，我呀，就是有眼泪也流不出来喽！松二爷，我的朋友，饿死啦，连棺材还是我给他化缘化来的！他还有我这么个朋友，给他化了一口四块板的棺材；我自己呢？我爱咱们的国呀，可是谁爱我呢？看，（从筐中拿出些纸钱）遇见出殡的，我就捡几张纸钱。
没有寿衣，没有棺材，我只好给自己预备下点纸钱吧，哈哈哈哈！
秦仲义四爷，让咱们祭奠祭奠自己，把纸钱撒起来，算咱们三个老头子的吧！
王利发对！四爷，照老年间出殡的规矩，喊喊！
常四爷（立起，喊）四角儿的跟夫，本家赏钱一百二十吊！（撒起几张纸钱）秦仲义一百二十吊！
王利发一百二十吊！
秦仲义（一手拉住一个）我没的说了，再见吧！（下）
王利发再见！
常四爷再喝你一碗！（一饮而尽）再见！（下）
王利发再见！
6.下列对文本相关内容的理解、分析，不正确的一项是（）（3分）
A．常四爷、王利发、秦仲义代表了市民阶层，他们都因为不同的原因生活不顺，这种剧情安排是为了显示社会出了问题。
B．从文中人物的对话可见，当时正处在军阀混战时期，政府强抢豪夺，欺压百姓，人民生活日趋艰难。
C．秦仲义坚持开厂实业救国，后来，先是被日本人剥夺，然后被政府定为逆产，这都说明当时条件下实业救国没有出路。
D．从常四爷只盼“都讲理”、秦仲义的告诉大家别干好事看，底层民众对社会的要求很低，但是这些在当时也只是奢望。
7.下列对文本艺术特色的分析，不正确的一项是（）（3分）
A．剧中常四爷的筐里有些纸钱为后面剧情发展埋下了伏笔，秦仲义的衣服破旧不堪的描写能够与其之前的辉煌形成反差。
B．全剧使用了以小见大的手法，所选取的人物代表了不同行业的底层百姓，这些人的命运也能够投射出整个国家的大局。
C．剧中秦仲义用义愤填膺的反语诅咒了当时的社会，评价自己时使用第三人称更将这种对不公社会的愤恨发挥到了极致。
D．三位老人祭奠自己的情节体现出剧中人物对未来彻底失去了信心，在人世间已经没有任何眷恋，想要以死做最后抗争。
8.选文最后写“三个老头子”祭奠还活着的自己，这样写有什么好处？请简要分析。
（4分）
9.有评论说《茶馆》中的人物是“在黑暗中抗争”，请你结合文本简要分析。
（6分）。