卡特尔16PF人格测评——敢为性
卡特尔十六种个性因素测试(16PF人格测试)自动计算分数G
表一：答题卡表三：计分卡
性格因素测评答题卡
说明：1.此表之须两步就可自动计算出最终结果，第一步：在表1中绿底框中填写所选的A/B/C/D答案；第二步把表二中计算的原始得分，按照表三图中对应的值补充到表二的标准分中，绿底部分。
2.本测验包括一些个人
法，并没有好坏对错之分，请看清题意就立即回答，尽量不
题号183184185186187
（实验性）得分
答案A
A A A A 题号得分2
222答案
（独立性）得分
题号表二：原始标准分对比查找表
答案（自律性）得分
题号答案
（紧张性）得分
Q 2
Q 3
Q 4
些个人兴趣、爱好的问题，每个人对这些问题会有不同的看没有好坏对错之分，请不要有任何顾虑，也不必花太多时间去斟酌，意就立即回答，尽量不要选择中性答案。
16pf人格类型指标
16pf人格类型指标16PF（卡特尔16种人格因素问卷）是一种人格测试工具，包含16种独立的人格因素，以下是这些因素的详细解释：1.乐群性（A）：指对社交活动的热衷程度。
高分者外向、热情，低分者缄默、孤独。
2.聪慧性/智慧性（B）：指抽象思维的偏好程度。
高分者好学不倦，低分者愚钝、低智能。
3.稳定性（C）：指情绪稳定和成熟程度。
高分者情绪稳定、成熟，低分者情绪易波动、不成熟。
4.恃强性/影响性（E）：指影响和控制别人的欲望。
高分者有支配、影响他人的欲望，低分者谦逊、顺从。
5.兴奋性（F）：指对刺激的敏感程度。
高分者轻松兴奋，低分者严肃、审慎。
6.有恒性（G）：指做事的尽职和道德责任感。
高分者有恒负责，低分者苟且敷衍。
7.敢为性（H）：指冒险和敢为的倾向。
高分者冒险敢为，低分者畏怯退缩。
8.敏感性（I）：指对事物反应的敏感程度。
高分者敏感、感情用事，低分者理智、现实。
9.怀疑性（L）：指对人的不信任和猜疑。
高分者怀疑、刚愎，低分者依赖随和。
10.幻想性/想象性（M）：指对现实和虚构的区分度。
高分者现实、合乎成规，低分者幻想、狂放不羁。
11.世故性（N）：指待人的圆滑和机心。
高分者坦白、直率、天真，低分者朴实、单纯。
12.忧虑性（O）：指担忧和悲观的倾向。
高分者安详、沉着，低分者烦恼自扰。
13.实验性/变革性（Q1）：指对变革和创新的接受程度。
高分者独立自主，低分者保守传统。
14.独立性（Q2）：指依赖和独立的倾向。
高分者自主、决策力强，低分者依赖、随波逐流。
15.自律性（Q3）：指自我约束和自律的程度。
高分者严谨而不苟且，低分者随心所欲、不拘小节。
16.紧张性（Q4）：指紧张感和松散感的倾向。
高分者紧张、神经质，低分者轻松、随和。
以上是卡特尔16种人格因素问卷中包含的16种独立的人格因素，它们涵盖了个人在情绪、认知、行为和动机等方面的特点，可以帮助理解个人的性格特征和行为模式。
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一个个给你解释下吧
乐群性7，中等分数，就是说你对别人还是挺热情的。
聪慧性8，较聪慧，善于抽象思考。
稳定性1，超低分。
情绪激动，易生烦恼，容易受环境的支配，而心神动摇不定。
不能面对现实，时时会暴躁不安。
所有神经病人和精神病人稳定性都很低。
恃强性和兴奋性都一般，恃强性就是说面对强权的反应，兴奋性是说你的情绪是严肃还是轻松，你属中等。
有恒性2，你苟且敷衍，缺乏奉公守法精神。
敢为性3，畏怯退缩，缺乏信心。
敏感性8，你较敏感，易受感动，较女性化，有时过分不切实际，缺乏耐心和恒心，富于幻想。
怀疑性7，猜忌方面属正常。
幻想性6，也是中等。
世故性3，思想简单，感情用事。
与人无争，与世无杵，自许，心满意足。
为人处事不是很好，不够聪明。
忧虑性9，就是你会有点沮丧悲观。
实验性4，比较保守。
独立性8，自立自强，当机立断。
自律性2，矛盾冲突，不顾大体，不能克制自己，又不能尊重礼俗，
更不愿考虑别人的需要，充满矛盾却无法解决。
紧张性8，缺乏耐心，心神不安，态度兴奋。
适应与焦虑性61，易于激动、焦虑，对自己的环境常常感到不满意。
你属于内向的人，容易感情用事。
思想较独立。
心里有些不太稳定，有创造力，但环境适应能力低。
16PF性格测试
16PF性格测试简介16PF性格测试（16 Personality Factors）是由美国心理学家雷蒙德·卡特尔（Raymond Cattell）于20世纪50年代开发的一种心理测量工具。
它是对个体特质的描述和评估，通过评估被测者在16个维度上的特质水平，为了更全面地了解一个人的性格。
测量维度16PF性格测试涵盖了以下16个维度：1. 焦虑（Anxiety）：个体对不确定性和危险的感知程度。
2. 依赖（Dependency）：个体对他人支持和关注的需求程度。
3. 独立（Independence）：个体对自主性和独立性的偏好程度。
4. 社交性（Sociability）：个体在社交活动中表现出的热情和外向性。
5. 活力（Liveliness）：个体在情绪和行为上的活跃程度。
6. 刺激寻求（Excitement Seeking）：个体对新奇和刺激的追求程度。
7. 社交规则遵守（Rule-Consciousness）：个体对社交规则和行为规范的遵守程度。
8. 信任（Trust）：个体对他人的信任程度。
9. 实事求是（Practicality）：个体对实际问题的处理方式。
10. 情感稳定性（Emotional Stability）：个体在情感上的稳定性和镇静程度。
11. 积极性（Dominance）：个体在行动和支配他人方面的倾向程度。
12. 批判性（Liveliness）：个体对事物进行批评和分析的倾向程度。
13. 幻想性（Imagination）：个体对想象力和创造性的偏好程度。
14. 敏感性（Sensitivity）：个体对外界刺激的敏感程度。
15. 紧张（Tension）：个体在紧张和压力下应对的能力。
16. 开放性（Openness to Change）：个体对新鲜事物和变化的接受程度。
意义和应用16PF性格测试被广泛应用于心理咨询、职业规划、人际关系研究等领域。
它可以帮助个体更好地了解自己的性格特点和偏好，从而在个人发展、职业选择和人际关系中做出更明智的决策。
(完整word版)卡特尔16PF性格测试与答案
卡特尔16PF性格测试与答案大学生在职业生涯规划时，必须充分注意到自己的性格和职业的适宜性。
性格是指一个人在生活中形成的对现实的稳定的态度和行为方式。
研究表明，性格影响着一个人的职业取向，由于性格的不同，每个人对工作和职业的态度也是不同的。
一定的性格必然适合从事一定的职业。
关于性格的测量表有很多，其中16PF是最著名而有效的。
卡特尔16种个性因素测验(16PF)，是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的，后几经修订，形成若干版本。
16PF适用于16岁以上的青年人及成年人。
经我国有关专家试用认为，16PF有较高信度和效度，最高信度达0．92(忧虑性因素)；效度方面，测验结果表明各因素之间的相关系数较低。
16PF确定了16种人格特征，据此编制人格量表，这16种因素的名称及符号是：A乐群性 B聪慧性 C稳定性 E恃强性F兴奋性 G有恒性 H敢为性 I敏感性L怀疑性 M幻想性 N世故性 O忧虑性Pl实验性 P2独立性 P3自律性 P4紧张性卡特尔16PF测验（全题）（由187道题目，测试时限30分钟）1. 我很明了本测验的说明：A.是的B.不一定C.不是的2.我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答：A.是的B.不一定C.不同意3.有度假机会时，我宁愿：A.去一个繁华的都市。
B.介于（A）与（C）之间。
C.闲居清静而偏僻的郊区。
4.我有足够的能力应付困难：A.是的B.不一定C.不是的5.即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安A.是的B.不一定C.不是的6.我总避免批评别人的言行：A.是的B.有时如此C.不是的7.我的思想似乎：A.走在了时代的前面B.不太确定C.正符合时代8.我不擅长说笑话讲趣事：A.是的。
B. 介于（A）与（C）之间C.不是的。
9.当我看到亲友邻居争执时，我总是：A.任其自己解决B. 介于（A）与（C）之间C.予以劝解10.在社交场合中，我：A.谈吐自然B. 介于（A）与（C）之间C.退避三舍，保持沉默11.我愿做一名：A.建筑工程师B.不确定C.社会科学的教员12.阅读时，我宁愿选读：A.著名的宗教教义B.不确定C.国家政治组织的理论13.我相信许多人都有些心理不正常，虽然他们都不愿意这样承认：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的14.我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能：A.是的B.不一定C.不是的15.对于头脑简单和不讲理的人，我仍然能以礼相待：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的16. 受人侍奉时我常感到不安：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的17.从事体力劳动或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的18.半夜醒来，我会为种种忧虑而不能再入睡：A.常常如此B.有时如此C.极少如此19.事情进行不顺利时，我常会急得掉眼泪：20.我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的21.我对于人或物的兴趣都很容易改变：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的22.筹划事务时，我宁愿：A.和别人合作B.不确定C.自己单独进行23.我常会无端地自言自语：A.常常如此B.偶然如此C.从不如此24.无论工作、饮食或出游，我总：A.很匆忙，不能尽兴B. 介于（A）与（C）之间C.很从容不迫25.有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正感兴趣：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的26.在工厂中，我宁愿负责：A.机械组B. 介于（A）与（C）之间C.人事组27.在阅读时，我宁愿选读：A.太空旅行B.不太确定C.家庭教育28.下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别：A.狗B.石C.牛29.如果我能重新做人，我要：A.把生活安排得和以前不同B.不确定C.生活得和以前相仿30.在我一生之中，我总能达到我所预期的目标：A.是的B.不一定C.不是的31.当我说谎时，我总觉内心不安，不敢正视对方：A.是的B.不一定C.不是的32.假如我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能安心：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的33.朋友们大都认为我是一个说话风趣的人：A.是的B.不一定C.不是的34.如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶：A.是的B.不一定C.不是的35.在社交场合中，如果我突然成为众人关注的中心，我会感到局促不安：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的36.我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的37.在下列工作中，我喜欢的是：A.音乐B.不一定C.手工38.我常常怀疑那些过于友善的人的动机是否友善：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的39.我宁愿自己的生活象：A.一个艺人或博物学家B.不确定C.会计师或保险公司的经纪人40.目前世界所需要的是：A.多产生一些富有改善世界计划的理想家B.不确定C.脚踏实地的可靠公民41.有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的42.我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的43.在处理一些必须凭籍智慧的事务中，我的父母的确：A.较一般人差B.普通C.超人一等44.当上司(或老师)召见我时，我：45.假使薪资待遇优厚，我愿意担任照料精神病人的职务：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的46.看报时，我喜欢读：A.当前世界的基本社会问题的辩论B. 介于（A）与（C）之间C.地方新闻的报道47.在接受困难任务时，我总是：A.有独立完成的信心B.不确定C.希望有别人帮助和指导48.逛街时，我宁愿观看一个画家写生，而不愿旁听人家的争论：A.是的B.不一定C.不是的49.我的神经脆弱，稍有刺激性的声音就会使我害怕：A.时常如此B.有时如此C.从未如此50.我早上起床的时候，常常感到疲乏不堪：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的51.我宁愿是一个：A.森林保管员B.不一定C.中小学教员52.每逢年节或亲友生日，我：A.喜欢互相赠送礼物B.不太确定C.觉得交换礼物是麻烦多事53.下列数字中，哪个数字与其他两个数字属于不同类别：A.5B.2C.754. “猫”与“鱼”就如同“牛”与：A.牛乳B.牧草C.盐55.在为人处事的各个方面，我的父母很值得敬佩：A.是的B.不一定C.不是的56.我觉得我有一些别人所不及的优良品质：A.是的B.不一定C.不是的57.只要有利于大家，尽管别人认为卑贱的工作，我也乐而为之：A.是的B.不太确定C.不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动：A.每周一次以上(比一般人多)B.每周一次(与通常人相似)C.偶然一次(比通常人少)59.我喜欢从事需要精确技术的工作：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的60.在有思想、有地位的长者面前，我总较为缄默：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的61.对我来说，在大众前演讲或表演是一件不容易的事：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的62.我宁愿：A.指挥几个人工作B.不确定C.和团体共同工作63.即使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的64.没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难：A.是的B.不确定C.不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义A. 是的B.不确定C. 不是的66.我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的67.我十分高兴的时候总有“好景不长”之感：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的68.在一般的困难处境下，我总能保持乐观：A.是的B.不一定C.不是的69.迁居是一桩极不愉快的事：70.在我年轻的时候，如果我和父母的意见不同，我经常：A.坚持自己的意见B. 介于（A）与（C）之间C.接受他们的意见71.我希望我能够使家庭：A.有其本身的欢乐和活动B. 介于（A）与（C）之间C.成为邻里社交活动的一部分72.我解决问题多数依靠：A.个人独立思考B. 介于（A）与（C）之间C.与人互相讨论73.需要“当机立断”时，我总：A.镇静地运用理智B. 介于（A）与（C）之间C.常常紧张兴奋，不能冷静思考74.最近，在一两桩事情上，我觉得自己是无辜受累：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的75.我善于控制我的表情：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的76.如果薪资待遇相等，我宁愿做：A.一个化学研究师B.不确定C.旅行社经理77.“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与：A.勇敢B.焦虑C.恐怖78.下列三个分数中，哪一个与其他两个属不同类别？A.3/7B.3/9C.3/1179.不知什么缘故，有些人故意回避或冷淡我：A.是的B.不一定C.不是的80.我虽善意待人，却得不到好报：A.是的B.不一定C.不是的81.我不喜欢那些夜郎自大，目空一切的人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的83.除非迫不得已，我才参加社交集会，否则我总设法回避：A.是的B.不一定C.不是的84.在服务机关中，对上级的逢迎得当，比工作上的表现更为重要：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的85.参加竞赛时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败：A.总是如此B.一般如此C.偶然如此86.我宁愿我所从事的职业有：A.固定可靠的薪水B. 介于（A）与（C）之间C.薪资高低能随我工作的表现而随时调整87.我宁愿阅读：A.军事与政治的事实记载B.不一定C.一部富有情感与幻想的作品88.有许多人不敢行骗，主要原因是怕受到惩罚：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的89.我的父母(或保护人)从未很严格地要我事事顺从：A.是的B.不一定C.不是的90. “百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了：A.是的B.不一定C.不是的91.如果有人对我发怒，我总：A.设法使他镇静下来B.不太确定C.也会恼怒起来92.我希望人人友好相处：A.是的B.不一定C.不是的93.无论在极高的屋顶还是在很深的隧道中，我很少觉得胆怯不安：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的94.我只要没过错，不管人家怎样归咎于我，我总能心安理得：95.我认为凡是无法使用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的96.我十六七岁时与异性朋友交往：A.极多B. 介于（A）与（C）之间C.比别人冷淡97.我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的98.在人声噪杂中，我仍能不受妨碍，专心工作：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的99.在某些心境下，我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的100.我很少用难堪的话去中伤别人的感情：A.是的B.不太确定C.不是的101. 我更愿意做一名：A.列车员B.不确定C.制图师102. “理不胜辞”的意思是：A.理不如辞B.理多而辞寡C.辞藻丰富而理由不足103. “锄头”与“挖掘”犹如“刀子”与：A.雕刻B.切割C.铲除104.我常横过街道，以回避我不愿意招呼的人：A.很少如此B.偶然如此C.有时如此105.在我倾听音乐时，如果人家高谈阔论：A.我仍然能够专心倾听，不受影响B. 介于（A）与（C）之间C.我会因为不能专心欣赏而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常：A.保持缄默B.不一定C.当场表明立场107.我和异性朋友交谈时，竭力避免涉及有关性的话题：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的108. 我待人接物的确不太成功：A.是的B.不尽然C.不是的109.每当考虑困难问题时，我总是：A.一切都未雨稠缪B.介于①与③之间C.不是的110.我所结交的朋友中，男女各占一半：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的111.我宁愿：A.结识很多的人B.不一定C.维持几个深交的朋友112.我宁愿成为一名哲学家，而不愿做一名机械工程师：A.是的B.不确定C.不是的113.如果我发现某人自私不义时，我总不顾一切指责他的弱点：A.是的B.不确定C.不是的114.我善于用心机去影响同伴，使他们能协助我实现我的目标：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的115.我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作：A.是的B.不一定C.不是的116.当人们表扬我时，我总觉得不好意思：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的117.我以为现在最需要解决的问题是：A.政治纠纷B.不太确定C.道德目标的有无118.我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧：A.是的B.有时如此C.不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：120.黄昏闲暇，我喜欢：A.看一部历史探险影片B.不一定C.念一本科学幻想小说121.当人们批评我古怪时，我觉得：A.非常气恼B.有些动气C.无所谓122.在一个陌生的城市找住址时，我经常：A.找人问路B. 介于（A）与（C）之间C.参考市区地图123.朋友们声言要在家休息时，我仍设法怂恿他们外出：A.是的B.不一定C.不是的124.在就寝时，我：A.不易入睡B. 介于（A）与（C）之间C.极容易入睡125.有人烦扰我时，我：A.能不露声色B. 介于（A）与（C）之间C.要说给别人听，以泄气愤126.如果薪资待遇相等，我宁愿做一个：A.律师B.不确定C.飞行员或航海员127.时间永恒是比喻：A.时间过得很慢B.忘了时间C.光阴一去不复返128.下列三项记号中，哪一项应紧接：╳○○○○╳╳○○○╳╳╳A.╳○╳B.○○╳C.○╳╳129.在陌生的地方，我仍能清楚地辨别东西南北的方向A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的130.我的确比一般人幸运，因为我能从事自己乐意从事的工作：A.是的B.不一定C.不是的131.如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取亦无大碍：A.是的 B. 介于（A）与（C）之间 C.不是的132.我喜欢向友人讲述一些已往有趣的社交经验：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的133.我更愿意做一名：A.演员B.不确定C.建筑师134.工作学习之余，我总要安排计划，不使时间浪费：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的135.与人交际时，我常会无端地产生一种自卑感：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的136. 主动与陌生人交谈：A.毫不困难 B介于（A）与（C）之间 C.是一件难事137.我喜欢的音乐，多数是：A.轻快活泼B. 介于（A）与（C）之间C.富于情感138.我爱做“白日梦”，即“完全沉浸于幻想之中”：A.是的B.不一定C.不是的139.未来二十年的世界局势定将好转：A.是的B.不一定C.不是的140.童年时，我喜欢阅读：A.神话幻想故事B.不确定C.战争故事141.我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的142.我愿意做缓刑释放罪犯的管理监视人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的143. 人们认为我只不过是一个能苦干，稍有成就的人而已：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的144.在逆境中，我总能保持精神振奋：145.我认为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀：A.是的B.不太确定C.不是的146.我喜欢独自筹划，避免人家的干涉和建议：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的147.我相信“上司不可能没有过错，但他仍有权做领导者”：A.是的B.不一定C.不是的148.我总设法使自己不粗心大意、忽略细节：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的149. 与人争辩或险遭事故后，我常发抖，精疲力竭，不能安心工作：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的150.没有医生处方，我从不乱用药：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的151.为了培养个人的兴趣，我愿意参加：A.摄影组B.不确定C.辨论会152.星火和燎原对等于姑息和：A.同情B.养奸C.纵容153. “钟表”与“时间”犹如“裁缝”与：A.西装B.剪刀C.布料154.生动的梦境常常滋扰我的睡眠：A.时常如此B.偶然如此C.从未如此155. 我过去曾撕毁一些限制人们自由的布告：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的156.在一个陌生的城市中，我会：A.到处闲逛B.不确定C.避免去较不安全的地方157. 我宁愿服饰素洁大方，而不愿争奇斗艳惹人注目：A.是的B.不太确定C.不是的158.黄昏时，安静的娱乐远胜过热闹的宴会：A.是的B.不太确定C.不是的159. 我常常明知故犯，不愿意接受好心的建议：A.偶然如此B.罕有如此C.从不如此160.我总把“是非”“善恶”作为判断或取舍的原则：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的161.我工作时不喜欢有许多人在旁观看：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的162.故意去为难一些有教养的人，如医生，老师等人的尊严，是一件有趣的事：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的163.在各种课程中，我较喜欢：A.语文B.不确定C.数学164.那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的165. 平常与循规蹈矩的人交谈：A.颇有兴趣，亦有所得B. 介于（A）与（C）之间C.他们的思想肤浅使我厌烦166.我喜欢：A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友B. 介于（A）与（C）之间C.不受别人的干涉167.如果做民意投票时，我宁愿投票赞同：A.根绝有心理缺陷者的生育B.不确定C.对杀人犯判处死刑168.我有时会无端地感到沮丧和痛苦：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的169.当我与立场相反的人辩论时，我主张：170.我一向重感情而不重理智，因此我的观点常动摇不定：A.是的B.不致如此C.不是的171.我的学习多依赖于：A.阅读好书B. 介于（A）与（C）之间C.参加团体讨论172.我宁愿选择一份薪资待遇高的工作，不在乎有无保障，而不愿做薪资待遇低的固定工作：A.是的 B.不太确定 C.不是的173.在参加辩论以前，我总先把握住自己的立场：A.经常如此B.一般如此C.必要时才如此174.我常被一些无谓的琐事所烦扰：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的175.我宁愿住在嘈杂的城市，而不愿住在安静的乡村：A.是的B.不太确定C.不是的176.我宁愿：A.负责带领儿童游戏B.不确定C.协助钟表修理177. “一人（）事，众人受累”，我对这句话的反应是：A.愤B.偾C.喷178. 178、望子成龙的家长往往( )苗助长：A.揠B.堰C.偃179.气候的转变并不影响我的情绪：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的180.因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我是个富有思想的人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的181.我讲话的声音：A.宏亮B. 介于（A）与（C）之间C.低沉182.人们公认我是一个活跃热情的人：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的183.我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的184.我治事严格，凡事都务求尽善尽美：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的185.在取回或归还东西时，我总仔细检查东西是否还保持原状：A.是的B. 介于（A）与（C）之间C.不是的186. 我经常精力充沛，忙忙碌碌：A.是的B.不一定C.不是的187.我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题：A.是的B.不确定C.不是的卡特尔16PF测验答案本项测验共包括16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题。
卡特尔16种人格因素测验报告[1]
![卡特尔16种人格因素测验报告[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/c73eed2b366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff54.png)
卡特尔16种⼈格因素测验报告[1]卡特尔16种⼈格因素问卷的使⽤实验报告1、引⾔卡特尔⼗六种⼈格因素测验（简称16PF）是美国伊利诺州⽴⼤学⼈格及能⼒测验研究所卡特尔教授经过⼏⼗年的系统观察和科学实验，应⽤因素分析统计法慎重确定和编制⽽成的⼀种精确的测验。
本测试使⽤国际通⽤的16PF⼈格⼼理测验，同时结合中国常模标准和临床实践作出判断。
该测试的主要功能是测试⼈的16项基本正性⼈格特征，并通过科学⽅法进⼀步了解其各项⼼理学指标。
这⼀测验共187道题⽬，能在约四⼗五分钟的时间测量出⼗六种主要⼈格特征。
本测验在国际上颇有影响，并于1979年引⼊国内并由专业机构修订为中⽂版。
本测验具有较⾼的效度和信度，⼴泛应⽤于⼈格测评、⼈才选拔、⼼理咨询和职业咨询等⼯作领域。
测试中的⼗六种⼈格因素各⾃独⽴，相互之间的相关度极⼩，每⼀种因素的测量都能使被试者某⼀⽅⾯的⼈格特征有清晰⽽独特的认识，更能对被试⼈格的⼗六种不同因素的组合做出综合性的了解，从⽽全⾯评价其整个⼈格。
该量表可分为4个向度：（1）、表⾯特质与根源特质；（2）、能⼒特质、⽓质特质与动⼒特质；(3)、个别特质和共同特质；（4）、体质特质和环境塑造特质。
卡特尔从16个⽅⾯描述个体的⼈格特征。
这16个因素或分量表的名称和符号分别是：乐群性（A）、聪慧性（B）、稳定性（C）、恃强性（E）、兴奋性（F）、有恒性（G）、敢为性（H）、敏感性（I）、怀疑性（L）、是故性（N）、忧虑性（O）、实验性（Q1）、独⽴性（Q2）、⾃律性（Q3）、紧张性（Q4）。
除上述16项特征因⼦外，16PF还可以做出相应的⼈格类型分析，包括：适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情⽤事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析、⼼理健康因素分析、专业有成就者的⼈格因素分析、创造⼒强者的⼈格因素分析、在新环境中有成长能⼒的⼈格因素分析等次元⼈格因素。
16PF适⽤于16岁以上的青年和成⼈，现有5个版本：A、B本为全版本，各有187个项⽬；C、D本为缩减本，各有106个项⽬；E本适⽤于⽂化⽔平较低的被试，有128个项⽬。
卡特尔十六种个性因素测验16PF。
Hale Waihona Puke 十六种人格因素分析：因素A（乐群性）：低分特征：缄默，孤独，冷漠。高分特征：外向， 热情，乐群。 因素B（聪慧性）：低分特征：知识面比较窄，抽象思考能力比较弱。高分特征：富有才识，善于抽象思考， 学习能力强，思考敏捷。 因素C（稳定性）：低分特征：情绪激动，易生烦恼，心神动摇不定， 易受环境支配。高分特征：情绪稳定而 成熟，能面对现实。 因素E（恃强性）：低分特征：谦逊，顺从，通融，恭顺。高分特征：好强固执，独立积极。 因素F（兴奋性）：低分特征：严肃，审慎，冷静，寡言。高分特征：轻松兴奋，随遇而安。 因素G(有恒性）：低分特征：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。高分特征：有恒负责，做事尽职。 因素H（敢为性）：低分特征：畏怯退缩缺乏自信心。高分特征：冒险敢为，少有顾忌。 因素I（敏感性）：低分特征：理智，着重现实，自恃其力。高分特征：敏感，感情用事。 因素L（怀疑性）：低分特征：依赖随和，易与人相处。高分特征：怀疑，刚愎，固执已见。 因素M（幻想性）：低分特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。高分特征：幻想的，狂放不羁。 因素N（世故性）：低分特征：坦白，直率，天真。高分特征：精明能干，世故。 因素O（忧虑性）：低分特征：安详，沉着，有自信心。高分特征：忧虑抑郁，烦恼自扰。 因素Q1（实验性）：低分特征：保守的，尊重传统观念与行为标准。高分特征：自由的，批评激进，不拘泥于 现实。 因素Q2（独立性）：低分特征：依赖，随群附众。高分特征：自立自强，当机立断。 因素Q3（自律性）：低分特征：矛盾冲突，不顾大体。高分特征：知已知彼，自律谨严。 因素Q4（紧张性）：低分特征：心平气和，闲散宁静。高分特征：紧张困扰，激动挣扎。
16PF性格测试
16PF性格測試Sixteen Personality Factor Questionnaire(卡特尔十六种人格因素测验)，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R. B. Cattell)经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征，凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响，具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。
该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。
《卡特尔十六种人格因素测验》（16PF）是用来测量人格特质的。
该测验由美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所的卡特尔教授所编制的。
16PF与其他类似的测验相较，能以同等的时间（约四十分钟）测量更多方面主要的人格特性。
具体来说，16PF直接测量的16种人格特征包括：1．乐群性：描述是否愿意与人交往，待人是否热情；2．聪慧性：描述抽象思维能力，聪明程度；3．稳定性：描述对挫折的忍受能力，能否做到情绪稳定；4．支配性：描述是否愿意支配和影响他人，是否愿意领导他人；5．兴奋性：描述情绪的兴奋和活跃程度；6．责任性：描述对社会道德规范和准则的接纳和自觉履行程度；7．敢为性：描述在社会交往情境中的大胆程度；8．敏感性：描述敏感程度，即判断和决定是否容易受到感情的影响；9．怀疑性：描述是否倾向于探究他人言行举止之后的动机；10．幻想性：描述对客观环境和内在的想象过程的重视程度；11．世故性：描述是否能老练、灵活地处理事物；12．忧虑性：描述体验到的烦恼和忧郁程度；13．开放性：描述对新鲜事物的接受和适应程度；14．独立性：描述独立程度，亦即对群体的依赖程度；15．自律性：描述自我克制，自我激励的程度；16．紧张性：描述生活和内心的不稳定程度，以及相关的紧张感。
卡特尔16PF
卡特尔十六种个性因素测验 (16PF) 评分与解释一、测验的功能卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷（Catteii the Sixteen Personality Factor Test or Questionnaire,16PF）是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所教授卡特尔 (R.B.Cattell) 编制。
卡特尔于 1905 年生于英国德文郡，大学时攻读化学，1924年获得化学学士学位后，改为攻读心理学，于 1929 年获得博士学位。
他对社会活动极感兴趣,1932 ～ 1937 年在菜塞特曾主持一个儿童辅导中心的工作，攻读研究生时一直担任心理学家和心理统计学家的助手，这些经历和他后来致力于用因素分析进行卓有成效的人格研究有密切关系。
1937 年应桑代克的邀请去美国，先后在哥伦比亚、哈佛克拉克、杜克等大学任教。
1945 年后一直任伊利诺大学心理系的研究教授和人格测量实验中心主任。
16PF 于 1947 年发表，但在这之前他已做了近 10 年的实验研究。
卡特尔重要贡献之一是将因素分析的数理统计学方法应用于人格测验。
他从词典、心理学文献和精神病学文献，以及日常用语中收集了描述人类个性特点的词汇 4500 多个，透过同义词的分析，整理出 171 个表示人格的最基本用语，然后根据这些词的相互关系 , 分成42 个组，称为人格的表面特质。
表面特质直接与环境相联系，在外部行为中表现。
卡氏及其同事在约几十年时间里对不同年龄、职业、文化背景的人进行了大量的测量，发现了 20 种基本的特质。
最先用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ等命名，后来又收集到更多的证据。
他对表现特质进行因素分析，得出十几个隐蔽在表现特质后面的根源特质。
卡特尔认为，只要测量出 16 个根源特性在人身上的表现程度，就能知道他的人格。
据此，他编制了《 16 种个性因素测验》。
与其他类似的测验相比较,16PF 能以同等的时间（约 40 分钟到 1 小时）测量更多的人格特性。
卡特尔十六种个性因素测验16PF
卡特尔十六种个性因素测验16-PF人格测定量表本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。
每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。
请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
应当记住的是：1．每一测题只能选择一个答案；2．不可漏掉任何测题；3．尽量不选择B答案；4．本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。
一定要在一个小时以内完成整个测验。
5．有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
1. 我很明了本测试的说明：（A）是的（B）不一定（C）不是的2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的（B）不一定（C）不同意3. 如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行 (B)介于（A）,(C)之间（C）浏览清静的山区4. 我有能力应付各种困难：（A）是的（B）不一定 (C) 不是的5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的（B）不一定（C）不是的6. 我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的（B）有时如此（C）不是的7. 我的思想似乎：（A）比较先进（B）一般（C）比较保守8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的（B）介于（A）(C)之间（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师（B）不确定 (C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍（B）不确定 (C)政治理论书籍13。
我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的14，我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的（B）不一定 (C)不是的15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此（B）有时如此 (C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作（B）不确定 (C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此（B）偶尔如此 (C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间 (C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间 (C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定 (C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗（B）石头 (C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的（B）不一定 (C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的（B）不一定 (C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的（B）不一定 (C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的（B）不一定 (C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的37.在学科中，我喜欢：（A）音乐（B）不一定 (C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家（B）不确定 (C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定 C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等44当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间 (C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间 (C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心（B）不确定 (C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的（B）不一定 (C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此（B）有时如此 (C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员（B）不一定 (C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品（ B）不太确定 (C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5 （B）2 (C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶（B）木材 (C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的（B）不一定 (C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的（B）不一定 (C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的（B）不太确定 (C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多（B）和一般人相同 (C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作（B）不确定 (C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间 (C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的（B）不确定 (C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的（B）不确定 (C)不是的66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作；（A）是的；（B）介于A、C之间； (C)不是的。
人员素质测评—卡特尔16PF人格因素测试方案设计
人员素质测评作业编号：卡特尔16PF人格因素测试问卷设计姓名：黄潇彤班级：人力资源管理0901班学号：A12090072指导教师：刘睿日期：2011年12月卡特尔16种个性因素测验（Cattell's 16 Personality Factor，简称16PF）是由美国伊利诺州立大学人格及能力研究所雷蒙德·卡特尔(R.B.Cattell)教授编制。
卡特尔采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质，并据此编制了测验量表。
卡特尔认为“根源特质”是人类的潜在、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。
他认为人的个性是由许多特性所构成的，由于各种特性在一个身上的不同组合，构成了一个不同于他人的独特个性。
他把人的个性分为“表面特性”和“根源特质”，所谓表面特性是指一个人经常发生的、可以从外部观察到的行为；而根源特质则是制约着表面特性的潜在基础。
卡特尔从许多表面的行为中抽取了16种“根源特质”，称为16种个性因素。
然后他又据此编制了专门的量表来测量这16种特质。
这就是卡特尔16种个性因素测验。
一、确定测验目的，分解测量目标1、测验目的人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。
人格对于管理者来说是很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。
大量研究和实践表明：一些样式的人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。
利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。
这正是本测验的使用目的所在。
16PF广泛用于人员的选拔和评定。
2、测验对象要求被测对象16岁以上，广泛适用于各类人员，对对象的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限制。
3、测验内容测验被测试者乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性这16种人格因素，并以这16种人格因素作为维度对被测验者进行评价。
测试卷---卡特尔16种个性因素测验(16PF)
测试卷—卡特尔16种个性因素测验(16PF)什么是卡特尔16种个性因素测验(16PF)卡特尔16种个性因素测验，又称16PF人格测试，是由美国心理学家雷蒙德·卡特尔（Raymond Cattell）创立的人格测验。
这一测验主要用于评估个体的性格特征，包括16种基本个性因素并且对其进行量化和分析，以便更好地理解个体的人格特征。
通过这个测试，可以更好地了解自己的优势和不足，进而在生活中根据自己的情况进行调整和提高。
卡特尔16种个性因素下面是卡特尔16种个性因素及其对应的特征：1.焦虑性：对未知或有潜在威胁的事情过度担忧。
2.积极性：情绪稳定性和乐观情绪的倾向。
3.平衡性：平静、理智和不受外界干扰的能力。
4.革新性：创新、好奇、想象力丰富、追求变化和冒险。
5.社交性：爱社交、健谈、应变能力强。
6.敏感性：细腻、善感、注重细节。
7.思考性：对于逻辑思维和分析理解有优势。
8.空灵性：非常聪明、善于掌握复杂的理念。
9.坚韧性：坚忍不拔、有毅力、对诱惑耐心和持久。
10.实验性：探究、好奇、寻求新看法。
11.冲动性：情绪不稳定、行动并不考虑未来的影响。
12.自恋性：自我中心、自大、自我陶醉。
13.安静性：被动、没有活力，生活节奏较慢。
14.怀疑性：大多数事情都持怀疑态度。
15.幽默性：幽默、诙谐、搞笑16.忧虑性：对未来过度担忧、悲观、有压抑感。
如何完成测试并得到分数？要完成卡特尔16种个性因素测验，你需要找到一家提供此项测试的心理咨询机构或网站，并按要求完成测试。
然后你将得到一个16个成分得分值的情况描述。
这个结果将详细描述你在16种因素中得分的情况，你可以了解到自己哪些方面特点较为突出，哪些方面存在较多的需求和改进空间。
卡特尔16种个性因素测验是一种科学的人格评估工具，它可以帮助个人更好地了解自己的性格特征，同时也可以作为企业、团队等组织管理者进行选拔和评估人才的工具。
希望大家能够通过此项测试了解自己的兴趣爱好、长处和弱点，为个人和职业生涯的规划打下更加科学的基础。
卡特尔16PF测验
卡氏16种人格因素测验（16PF）一、16个因素的名称和高分、低分人格特征因素A——乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感；低分者缄默、孤独、冷淡、术语称分裂情感。
因素B——聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8；低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。
因素C——稳定性：高分者热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我力量；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称低自我力量。
因素E——恃强性：高分者好强、固执独立、积极，术语称支配性；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。
因素F——兴奋性：高分者轻松兴奋、随遇而安，术语称澎湃激荡；低分者严肃、审慎、冷静、寡言，术语称平静。
因素G——有恒性：高分者有恒负责，做事尽职，术语称高超我；低分者苟且敷衍，缺乏奉公守法精神，术语称低超我。
因素H——敢为性：高分者冒险敢为、少有顾虑，术语称交感免疫性；低分者畏怯退缩、缺乏自信，术语称威胁反应性。
因素I——敏感性：高分者敏感、感情用事，术语称娇养性情绪过敏；低分者理智、着重现实、自食其力，术语称积极度现实感。
因素L——怀疑性：高分者怀疑、刚愎、固执己见，术语称投射紧张；低分者信赖随和、易与人相处，术语称放松。
因素M——幻想性：高分者幻想、狂放任性，术语称我向性或自向性；低分者现实、人事科成规、力求完善合理，术语称实际性。
因素N——世故性：高分者精明能干、世故，术语称机灵性；低分者坦白、直率、天真，术语称朴实性。
因素O——忧虑性：高分者忧虑抑郁、烦恼自扰，术语称易于内疚；低分者安详、沉着、通常有自信心，术语称信念把握。
因素Q1——实验性：高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守、尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。
因素Q2——独立性：高分者自立自强、当机立断，术语称自给自足；低分者依赖、随群、附合，术语称团体依附。
因素Q3——自律性：高分者知己知彼、自律谨严，术语称高自我概念；低分者矛盾冲突、不顾大体，术语称低整合性。
卡特尔16PF人格测验
测验没有时间限制 每一测验只能选择一个答案 不能漏掉任何测题 尽量不选择中性答案
卡特尔十六种人格因素测验（16PF）的计分系 统采用两种计分方式——原始分和标准分。原始 分是个人的量表实际得分情况，其中题目答案添 A\B\C分别代表不同的分数，它测查的是学生 的选择情况，主要是分类数据。根据各维度的原 始分数和标准差，求出的分数是标准分数。具体 的公式如下： Z=(X-X`)/SD （其中，Z表示标准分，X是个人的原始得分， X`是全体的平均数，SD是全体分数的标准差。）
低分特征
高分特征
适应与焦虑型X1
生活适应顺利，通常感到心满意 足，能做到所期望的及自认为重 对生活上所要求的和自己意欲达成的事 要的事情。也可能对困难的工作 情常感到不满意。可能会使工作受到破 缺乏毅力，有事事知难而退，不 坏和影响身体健康 肯奋斗努力的倾向
内向与外向型X2
内倾，趋于胆小，自足，在与别 外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有 人接触中采取克制态度，有利于 利于从事贸易工作 从事精细工作
卡特尔16PF测验由美国伊利诺州立大学人格及 能力研究所雷蒙德•卡特尔教授编制。卡氏采用 系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法， 经过二、三十年的研究确定了十六种人格特质， 并据此编制了测验量表。卡特尔认为“根源特质” 是人类的潜在、稳定的人格特征，是人格测验应 把握的实质。
பைடு நூலகம்
人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格， 它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写 照。人格对于管理者来说是很重要的，它渗透到 管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方 式、风格和绩效。大量研究和实践表明：一些样 式的人格类型和管理活动有着特定的关系，它们 对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。 利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的 人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理 利用人力资源提供建议。这正是本测验的使用目 的所在。16PF广泛用于人员的选拔和评定。
人格测试16PF解析1
16项人格因素解析乐群性：对他人的关注与感兴趣的程度，是否热情对待他人的水平。
低分特征对工作任务、客观事物或活动所倾注的关注水平要高于对他人的关心程度。
表现为缄默，孤独，冷漠。
高分特征对他人关注程度高于平均水平。
表现为外向，热情，乐群。
容易与人相处，合作与适应的能力特强，喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，在集体中倾向于承担责任和担任领导。
不斤斤计较，容易接受别人的批评。
与人萍水相逢也可以一见如故。
聪慧性：在决策时，刺激寻求与表达的自发性的水平；智力水平（抽象和形象思维）和学习理解的能力水平。
低分特征在决策之前会进行非常仔细的思考，这种深入思考的能力表明比大多数人更全面地思考，达到更深刻的理解。
但也表现为思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。
高分特征有很高的自发表达水平，思维活动非常迅速.但同时也表明，在言行之前并不总是深思熟虑。
表现为聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强，思考敏捷正确。
通常学习能力强，思考敏捷正确，文化水准高。
稳定性:能沉着地应付生活中的变化的程度，情绪的稳定性水平。
即对日常生活要求应付水平的知觉水平。
低分特征情绪激动，易生烦恼，易受环境支配。
难以像大多数人一样沉着地应付一些生活要求。
通常不能，应付生活上所遭遇的阻扰和挫折，容易受环境的支配，而心神动摇不定。
当在事业和爱情中受挫时情绪沮丧，不易恢复。
不能面对现实，时时会暴躁不安，心身疲乏。
高分特征情绪稳定而成熟，能面对现实。
感到能够控制生活的现实需要，并且能够比大多数人更沉着、冷静地应付这些要求。
恃强性:在团队、组织或社会中，倾向于领导、影响别人还是倾向于服从的水平；将自己的观点、看法强加于他人的程度；向他人表达自己的观点，但同时也让他人表达其观点的程度；当有不同的观点时，愿意接受它的程度。
低分特征谦逊，顺从，通融，恭顺。
高分特征好强固执，独立积极。
武断、盛气凌人、争强好胜、固执已见。
喜欢去影响他人。
兴奋性：寻求娱乐的倾向、言行表达的自发性水平。
敢为型人格的职业分析@卡特尔16种人格因素
敢为型人格的职业分析@卡特尔16种人格因素卡特尔16种人格因素测验，敢为型人格（也叫交际性），更像是无所顾忌的少年性格，有着“初生牛犊不怕虎”的勇气，遇到困难也不会低头。
心中有坚守，敢于奋斗，不畏艰险，喜欢不断挑战自我，追求更加高远的境地。
在线工具网 关于职业测评，职业分析，可以去在线工具网查找，也可以关注微信公众号：在线工具网，个人版在线测评，也可以百度一下“在线工具网”即可找到相关测评工具，在线工具网有DISC，MBTI职业性格测试，霍兰德职业兴趣测试，九型人格测试，大五人格测试，职业价值观测试，适用于高考志愿填报选专业，大学生职业规划，求职应聘等等。
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适用于企业招聘，人才盘点，团队优化....意志力比一般人强，即使是很大的困难，也不会轻易放弃。
忍受力高，抗压能力惊人，表面看上去波澜不惊，实际上内心已过千军万马。
有正义感，不会欺负弱小，道德素质高尚。
有敢为型人格，能体会到锄强扶弱的快感。
他们内心有自己的一套评判准则，不一定会服从某些人物的指示，他们有原则，有骨气，刚强且富有正义感，很少会流露怯懦。
跟他们相处，会觉得很安心，不用担心太多无关紧要的事情。
而一些不具备这种人格的人，就会有些懦弱，工作中瞻前顾后，不敢表达自己的想法，从而错过很多上升的机会。
有勇有谋，执行力高，认定的事情会坚持到底，努力尝试。
勤奋，肯干，是一个实干型的创业者。
骨子里的豪情万丈，从一开始进入职场便可一览无余。
他们这种人格，做一些积极性高的、收益性明显的岗位，会取得不错的成绩。
可以尝试选择营销类职位，喜欢跟人交流的人，还可以考虑辅导机构的招生老师。
这些职位都是在短时间出成绩的职位，与他们喜欢追求成绩的特征不谋而合。
/g/16pf敢想敢做，不畏豪强，对待新事物持开放态度。
做事情积极主动，不会出现任何拖沓，即便是遇到困难，也会想办法解决，而非置之不理。
卡特尔16PF问卷解析
卡特尔16PF问卷解析卡特尔十六种人格因素测验（16PF）标准解释报告：1. 卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数高低，或全体因素的组合方式。
所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格；卡特尔16PF问卷解析一、单个因素解析（一）因素A——热情性1.定义描述待人是否热情、是否有愿意与人打交道的倾向性。
2.分量表的题目分类依据根据问题涉及内容，分为职业类和个人兴趣类。
具体分类A：3，26，27，51，52，76，101，126，151，176。
3. 如果我有机会的话，我愿意：——个人兴趣类A到一个繁华的城市旅行B介于AC之间C游览清净的山区26. 如果我在工厂里工作，我愿做——职业类A技术科的工作B介于AC之间C宣传科的工作27. 在阅读时我愿意阅读——个人兴趣类B不太确定C有关家庭教育的书籍51. 如果待遇相同，我愿做：——职业类A森林管理员B不一定C中小学教师52. 每逢年节或亲友结婚时，我：——个人兴趣类A喜欢赠送礼品B不太确定C不愿相互送礼76. 如果待遇相同，我愿做一个：——职业类A文学研究工作者B不确定C旅行社经理101. 如果让我选择我宁愿做：——职业类A列车员B不确定C描图员126. 如果待遇相同，我愿做一个：——职业类A律师B不确定C航海员151. 根据我个人的兴趣，我愿参加——个人兴趣类A摄影组活动B不确定C文娱队活动176. 下列工作如果让我挑选的话，我愿做——职业类A少先队辅导员B不太确定C修表工作3.数据处理分析计分方式3，52，101，126，176→选a得2分，选b得1分，选c得0分。
卡特尔16PF人格测试
在乐群性方面，低分者通常表现为：对人冷漠，落落寡合，喜欢吹毛求疵，宁愿独自工作，对事而不对人，不轻易放弃自己的主见，为人做事的标准常常很高。
严谨而不苟且。
高分者通常表现为：通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强。
喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评。
萍水相逢也可以一见如故。
您属于中间的一类。
即:既不是很孤独、冷漠，也不是很外向，热情.教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A。
前者需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行为问题漏填，而仍然能够保证其乐观的态度。
后者则必须极端的冷静严肃与正确才能圆满地完成任务。
在智慧性方面，您属于聪明，富有才识，善于抽象思考的一类，具体表现为：通常学习能力强，思考敏捷正确，教育，文化水准高，个人心身状态健康。
机警者多有高B，高B反映心理机能的正常。
专业训练需要高B，但从事例行职务的人如大资源，电话生，家庭主妇等，则因高B而对例行琐务发生厌恶，不能久安其职。
在稳定性方面，您属于稳定而成熟，能面对现实的一类，具体表现为：高者通常以沉着的态度应付现实各项问题。
行动充满魄力。
能振奋勇气，维持团队的精神。
有时高C也可能由于不能彻底解决许多生活难题漏填，而不得不自我宽解。
教师，机器工程师，推销员，救火队队员等，凡需要应付日常生活各种难题者应有高C。
但是凡能随心所欲，安排自己工作进度的人，如作家，邮差或清道工等，则虽系低C，尚无大碍。
在影响性方面，您属于好强固执，独立积极的一类，具体表现为：通常自视甚高，自以为是。
可能非常地武断，而时常驾驭不及他的人和反抗权势者。
一般的，领袖以及有地位有成就的人多属高E。
救火队员和航空飞行员的因素E高。
男人较女人高。
在活泼性方面，低分者通常表现为：行动拘禁，内省而不轻易发言，较消极，忧郁。
有时候可能过分深思熟虑，又近乎骄傲自满。
在职责上，他常是认真而可靠的工作人员。
高分者通常表现为：活泼，愉快，健谈，对人对事热心而富有感情。
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2、和不熟悉的人交谈，对我来说： A.毫不困难； B.介于A与C之间； C.是件难事。
3、__ห้องสมุดไป่ตู้_对于“大动物“就好比“蚂蚁”对于____。 A.大象---蚂蚁 B.大的---动物 C.大象---小动物
4、我从未故意说谎。 A.是的； B.不确定 C.否。
5、将“ (1)企业/(2)关键的作用/(3)人才/(4)对于/(5)起着”组成通顺的句子的顺序是 ：
A.3-2-1-4-5 B.3-4-1-5-2 C.3-4-1-2-5 6、偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。 A.是的； B.不确定 C.否。 7、我喜欢我认识的所有人。 A.是的； B.不确定 C.否。 8、无论做什么事我都能完成任务。 A.是的； B.不确定 C.否。 9、我喜欢结识一些重要人物。 A.是的； B.不确定 C.否。 10、我宁愿我的职业是： A.有固定可靠的收入； B.介于A与C之间； C.收入应随我的工作表现而随时调整。 11、我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。
2
A.总是如此； B.一般如此； C.偶然如此。 27、有时我也会说别人的闲话。 A.是的； B.不确定 C.否。 28、偶尔我听了下流的笑话也会发笑。 A.是的； B.不确定 C.否。 29、将“ (1)比/(2)自己/(3)相信/(4)每个人/(5)别人强”组成通顺的句子的顺序是： A.4-5-1-3-2 B.3-4-1-2-5 C.4-3-2-1-5 30、在和别人交往中，我常常会无缘无故地产生一种自卑感： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。 31、我在结交朋友方面，我宁可： A.结识很多的人； B.不一定； C.维持几个深交的朋友。 32、无论上班或约会，我从未迟到。 A.是的； B.不确定 C.否。 33、在有威望、有地位的人面前，我总是较为缄默、谨慎： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。 34、在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。 35、我有时会发怒。 A.是的； B.不确定 C.否。 36、将“ (1)浩创人才测评中心/(2)测评机构/(3)是/(4)专业化的/(5)广东地区”组成通 顺句子的顺序是： A.3-2-1-4-5 B.1-3-5-4-2 C.1-4-3-2-5 37、我工作时不喜欢有许多人在旁参观： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。 38、2瓶酱油4元，买5瓶酱油要多少钱？ A.8元 B.9元 C.10元 39、张三有 7本书，李四有10本，王五有 6本，刘三有 8本，他们四人共有多少本书？ A．21 B.41 C.31 40、我通常总是精力充沛，忙碌多事： A.是的；
1
12、有时我真想骂人。 A.是的； B.不确定 C.否。
13、“水”对于“水管”相当于“电”对于____。 A.光线 B.电线 C.电话
14、小丽有19元，买笔用去 7元 5角，买纸用去 1元 3角，还余多少？ A.8．8元 B.9.4元 C.10.2元
15、我身体不舒服的时候，有时会发脾气。 A.是的； B.不确定 C.否。
3
B.不一定； C.不是的。 41、若“CAAC”的对应数是“3113”，那么，哪一个是 “ACCAA”的对应数？ A.13311 B.31133 C.13331
4
人才素质测评试卷
第1部分：【作答时间：00:07:51】
本测验都是有关个人兴趣与态度的问题。每个人对这些问题会有不同的看法的 ，回答自然也会不同，因此对问题如何回答，并没有“对”与“错”之分，只 是表明你对这些问题的态度，请你尽量表达自己的意见。
注意：（一）每题只能选择一个答案；（二）不可漏掉任何测题；（三） 尽量不选择中性答案；（四）请凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决， 拖延时间。一定要在规定时间内完成整个测验；（五）部分题目你可能从未考 虑过，或者感到不易回答。对于这样的题目，同样要求你作出一种倾向性的选 择。
16、无论做什么事，即使比别人差，我都无所谓。 A.是的； B.不确定 C.否。
17、有时我将今天应该做的事，拖到明天去做。 A.是的； B.不确定 C.否。
18、将“ (1)人才素质测评/(2)识别/(3)可以/(4)客观、有效地/(5)人才”组成通顺的句 子的顺序是：
A.1-3-4-2-5 B.4-3-1-2-5 C.2-1-5-3-4 19、在我结交的朋友中，男女各占一半： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。 20、对于我来说在大众面前演讲或表演，是一件不容易的事： A.是的； B.介于A与C之间； C.不是的。 21、有时我也讲假话。 A.是的； B.不确定 C.否。 22、小明比小张大，小明比小红小，下列陈述中哪一个是正确的？ A.小红比小张小 B.小红比小张大 C.无法确定小红与小张谁大 23、做游戏的时候，我只愿赢，不愿输。 A.是的； B.不确定 C.否。 24、下列3个成语中，哪一个是错的？ A.四马难追 B.一言九鼎 C.随机应变 25、在社交场合中，我： A.谈吐自如； B.介于A与C之间； C.保持沉默。 26、参加竞赛时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败：