深圳市招生考试办公室 - 市教育局负责人就我市今年中考中招改革答记者
2021广东深圳中考6月26日开考考试科目、时间、分值有调整
【导语】从深圳市招⽣考试办公室了解到，深圳2021年中考6⽉26⽇开考，基本政策不变，考试科⽬、时长、分值有调整。
为⽅便考⽣了解情况，现将有关事宜通知如下： 2021年是我市实施新中考⽅案第⼀年，将在继承和延续了近3年的中考改⾰成果、保持考试招⽣政策基本稳定的基础上，进⼀步落实2018年发布的中考改⾰实施意见。
其中，在疫情常态化防控背景下，今年的中考中招⽇程回归常年节奏。
考试科⽬、时间、分值有所调整。
具体是怎样安排的，请看这⾥。
▲2021年中考⽇程安排。
科⽬、分值 问：新中考⽅案⽂化课科⽬及考试时间有哪些变化？ 答：根据《深圳市教育局关于进⼀步推进⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰的实施意见》（深教规〔2018〕4号）⽂件要求，2021年起，我市中考⽂化课考试科⽬共5科，分别为语⽂、数学、英语、物理与化学（合卷）、历史与道法（合卷），考试时间由原来的2天调整到2天半。
问：新中考的科⽬分值是多少？ 答：2021年中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。
语⽂，物理与化学（合卷），历史与道法（合卷）试卷满分均为120分，数学、英语试卷满分均为100分。
其中，物理、历史满分70分，化学、道德与法治满分50分，英语听说考试占英语科⽬总分满分（100分）的25%，即25分。
体育考试满分100分。
原始总分由语⽂、数学、英语、物理与化学（合卷）、历史与道法（合卷）五科原始分及体育学科原始分的50%折算后所得分数相加⽽成，满分为610分。
原始总分按四舍五⼊取整数。
问：⽣物与地理学业⽔平考试的具体时间和分值？是否计⼊中考总分？ 答：⽣物与地理学业⽔平考试时间为6⽉28⽇（星期⼀）下午3：00—4：20。
⽣物与地理学业⽔平考试形式为闭卷，考试时长为80分钟，卷⾯满分为100分（⽣物50分、地理50分）。
此项考试成绩不计⼊中考总分，但考⽣均须参加考试,没有⽣物与地理（合卷）成绩的，中招录取时不能投档。
⽣物与地理（合卷）学业⽔平考试安排在初⼆年级末进⾏，缺考的考⽣可申请在初三年级末参加⼀次补考。
今年中考为何不能取消直升生？
今年中考为何不能取消直升生？今年中考为何不能取消直升生？市教育局在答复市人大代表时表示，一方面，全面取消直升生属于重大招生政策调整，需提前三年向社会告知；另一方面，取消直升生制度需要与“指标分配到校+高中自主招生”改革的方案统筹考虑，当前相关方案正在制定中。
每年我市逾千名学生“直升”高中我市在完全中学（拥有初中和高中）中实施初中部直升生制度已有10多年。
该制度以不超过本校应届毕业生15%为推荐比例，推荐直升生。
推荐生参加全市统一的中考，中考成绩仅作为参考，公示合格后即可升入本校高中部就读。
近年来，我市每年都有超过1000名学生“直升”高中。
深圳新闻网年初针对直升制度的一项调查显示，超过八成的网友认为这项制度显失公平。
因为争议较大，同时为增强管理，市教育局规定，自2019年起直升生学校规模和比例不再增加。
也就是说，2019年之后建立的完全学校，不具备直升资格。
代表建议尽快取消直升制“直升制度催生很多新的不公，应该引起重视。
”今年两会期间，罗诚等18名人大代表联名建议尽快取消深圳市完全中学初中部直升生制度。
在代表们看来，直升生制度违背了教育公平。
随着少数名校的初中规模越来越壮大，而高中学位基本未增，其他初中毕业生考取市级名校和某些完全中学的难度越来越大。
取消直升生与我市中招改革方向一致市教育局在答复代表时表示，人大代表要求尽快全面取消完全中学初中部直升生的建议，与市教育局中考中招政策的改革方向一致。
但2019年全面取消直升生制度存有困难。
首先，作为中考中招政策的一部分，全面取消直升生属于重大招生政策调整，需提前三年向社会告知，维护社会和谐稳定。
其次，根据市深化教育领域综合改革方案，我市公办普通高中招生将探索“指标分配到校+高中自主录取”模式。
市教育局表示，将在充分调研和广泛听取各方意见的前提下，将取消直升生制度与“指标到校”和“自主招生”统筹考虑，尽快研究制定方案之后，提前向社会告知相关招生政策，稳步推动我市中考中招改革工作。
深圳中考分类
深圳中考分类深圳市的中考分类主要包括以下几种：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育与健康、音乐、美术等。
这些科目在中考中占有一定的分值，对学生的整体成绩有着重要影响。
一、深圳中考分类简介深圳中考分类是指根据国家教育部关于中学教育的课程设置，结合深圳市教育实际情况，对各学科进行的分类测试。
这些分类旨在全面评估学生的学科素养，培养学生的综合素质。
二、各类考试科目及分值占比1.核心科目：语文、数学、英语，各占150分；2.理科科目：物理、化学，各占100分；3.文科科目：思想品德、历史、地理，各占80分；4.生物、体育与健康、音乐、美术等科目，各占50分。
此外，体育与健康考试分为平时成绩和现场测试成绩两部分，现场测试成绩占60%，平时成绩占40%。
三、考试时间安排深圳中考一般在每年6月份进行，具体时间安排以当年招生政策为准。
各科目考试时间如下：1.语文、数学、英语：第一天上午；2.物理、化学：第一天下午；3.思想品德、历史、地理：第二天上午；4.生物、体育与健康、音乐、美术等：第二天下午。
四、中考录取方式及分数线深圳中考录取采用“分数优先，遵循考生志愿”的原则。
考生总成绩达到一定分数线后，按照各校招生计划，从高分到低分依次录取。
各校分数线根据招生计划、考生志愿及总成绩划定。
五、备考建议1.系统学习各科知识点，强化基本功；2.做好时间规划，合理安排学习与休息；3.注重平时练习，参加模拟考试，提高应试能力；4.了解招生政策，合理填报志愿；5.保持良好的心态，积极面对中考挑战。
以上就是关于深圳中考分类的全面介绍，希望能为广大考生提供实用的参考。
面对竞争激烈的中考，我们要做好充分的准备，勇攀高峰。
深圳市中考改革解读 成绩将用原始分 满分460分
xx年深圳市中考改革解读成绩将用原始分总分值460分从中央到地方，招生制度改革、评价制度改革是大势所趋，深圳在这方面也不例外。
xx年，深圳将推进招生制度改革。
积极探索基于成绩根底上的综合评价录取机制，支持高职院校建立和完善分类考试、多样化招生录取机制。
从今年开始，深圳的将迎来多项改革，此前考生中考成绩以标准总分呈现，由、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成，其中、数学、英语的权重均为1，科学权重为1.5，历史与社会权重为0 .6，体育权重为0 .3.标准分总分值为900分。
根据新政，今年只有、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、历史五科文化课考试安排在初三年级末进行。
考生的中考总分将以原始分呈现，由、数学、英语、理化(合卷)四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，总分值为460分。
市教育局表示，将平稳实施科目调整后的新中考方案，科学制定原始总分划线投档时同分处理方法，合理设定中考加分工程和分值。
同时将做好中考体育考试改革工作，尤其是组织好今年新设的必考科目中长跑选项(即女子800米和男子1000米)的考务工作。
继续探索和完善高中自主招生新机制，科学合理设定优质普高指标生的最低控制线，妥善处理好择校生和直升生过渡期有关问题，做好随迁子女在深圳参加中考工作。
深中自招政策
深中自招政策引言概述：深中自招政策是指深圳市中学自主招生政策，旨在选拔优秀的中学生进入高中阶段。
该政策涉及多个方面，包括选拔标准、招生名额、考试科目等。
本文将从五个大点来详细阐述深中自招政策的内容。
正文内容：1. 选拔标准1.1 学业成绩：深中自招政策以学生的学业成绩为主要选拔标准。
学生的中考成绩、学科竞赛成绩等将作为评判学业成绩的依据。
1.2 综合素质：除了学业成绩，深中自招政策还会综合考虑学生的综合素质。
包括学生的品德表现、学科特长、科研能力等。
2. 招生名额2.1 招生计划：深中自招政策将根据学校的实际情况，制定相应的招生计划。
这些计划包括招生名额、不同学科的招生比例等。
2.2 分类招生：根据学生的特长和兴趣，深中自招政策还会进行分类招生。
例如，对于艺术类学生、体育类学生等，会有相应的招生名额。
3. 考试科目3.1 综合考试：深中自招政策的考试科目通常包括语文、数学、外语等学科。
这些科目的考试将全面考察学生的学科基础和综合能力。
3.2 选考科目：除了综合考试，深中自招政策还会要求学生选择一到两个选考科目。
这些科目通常是学生的学科特长或兴趣所在。
4. 报名流程4.1 资格审核：学生在报名前需要进行资格审核。
学生需要提交相关的成绩单、奖项证书等材料，以证明自己的学业成绩和综合素质。
4.2 笔试面试：通过资格审核的学生将参加笔试和面试。
笔试将考察学生的学科基础，面试则主要考察学生的综合素质和潜力。
5. 选拔结果5.1 录取名单：根据考试成绩和面试表现，学校将发布录取名单。
录取名单将根据学生的综合排名确定，排名靠前的学生将获得录取资格。
5.2 资源分配：根据学生的志愿和录取名单，学校将进行资源分配。
学生将被分配到不同的班级和学科组，以满足他们的学习需求。
总结：深中自招政策是深圳市中学自主招生的政策，通过学业成绩和综合素质来选拔优秀的中学生。
招生名额根据学校实际情况制定，考试科目包括综合考试和选考科目。
2024深圳中考白皮书
2024深圳中考白皮书引言概述：随着时间的推移，深圳中考已成为广大学生和家长关注的焦点。
2024年的深圳中考将会有哪些新的变化和趋势？本篇文章将从五个大点来详细阐述。
正文内容：1. 教育改革与政策调整1.1 教育改革的背景和意义深圳作为中国的创新之都，对教育改革有着高度的关注。
2024年的深圳中考将进一步推动教育改革，提升学生的创新能力和综合素质。
1.2 政策调整的方向政策调整将主要关注学科设置、考试内容和评价体系的改革。
更加注重学生的综合能力和创新思维的培养，减少对传统知识的单一追求。
2. 考试内容和形式的变化2.1 学科设置的调整2024年深圳中考将进一步调整学科设置，增加对实践能力和创新思维的考察。
例如，可能增加科技创新、社会实践等学科。
2.2 考试形式的改变传统的笔试形式将逐渐减少，更多的考试将采用开放性题目和综合性评价，注重学生的实际运用能力和创新能力。
3. 学习方法和教学模式的创新3.1 引入项目制学习2024年深圳中考将更加注重培养学生的实践能力和团队合作能力，引入项目制学习，让学生通过实践项目来提升综合素质。
3.2 推广多元化教学模式传统的教学模式将逐渐被多元化的教学方法所取代，例如合作学习、探究式学习等，更加注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
4. 评价体系的改革与完善4.1 综合素质评价的引入2024年深圳中考将更加注重学生的综合素质评价，不仅仅看重分数，还会综合考虑学生的实践能力、创新思维和团队合作能力等因素。
4.2 考试方式的多样化除了传统的笔试，还将引入口试、实践考核等多种形式，更加全面地评价学生的能力和潜力。
5. 培养机制的创新与支持5.1 建立创新教育基地深圳将建立创新教育基地，提供更多的资源和机会，为学生创新能力的培养提供支持。
5.2 加强学校与企业合作通过加强学校与企业的合作，为学生提供更多的实践机会和实际项目，培养学生的实践能力和创新思维。
总结：2024年深圳中考将在教育改革、考试内容和形式、学习方法和教学模式、评价体系以及培养机制等方面进行全面的创新和改革。
深圳中考指标生录取规则
深圳中考指标生录取规则深圳中考指标生录取规则是指深圳市中考指标生录取工作的具体规定和操作流程。
深圳市为了保证中小学教育的公平公正，采取了中考指标生录取的方式，根据学生的综合素质和学业水平安排学校录取。
以下是深圳中考指标生录取规则的具体内容。
一、指标生的确定1.符合指标生的条件：深圳市规定，在2024年及以后的中考中，深圳常住户籍的小学毕业生按照综合素质评价排名进入初中阶段学校，其中约70%的学位配额由学校根据自身定位，按照学区划分确定具体名额；剩余的30%名额由市教育局统一分配。
2.确定指标生名额：根据深圳市教育局提供的指标生名额，学校根据学校规模和实际情况进行分配。
每所学校应确保至少有一名指标生。
二、指标生的选拔1.初中学业水平测试：深圳市规定，指标生的选拔要参考小学最后一学年的初中学业水平测试成绩，对于符合指标生条件的学生，按照他们在学校中的成绩排序进行选拔。
2.综合素质评价：指标生的选拔还要参考学生的综合素质评价。
综合素质评价包括学生在小学阶段的学习成绩、考勤情况、身心健康情况、艺术与体育特长情况、科技创新能力等内容。
三、指标生的录取1.学校录取：学校按照学生的综合素质评价和学业水平测试成绩进行录取。
按照指标生名额的分配情况，学校按照学生的总分排序，从高分到低分进行录取。
2.学生选择：学校根据录取名单通知学生进行确认和选择。
学生可以根据自己的意愿和家长的建议选择对应的初中学校。
若学生不确认或选择，学校会根据录取名单的排序进行录取。
3.公示和反馈：学校会对录取名单进行公示，并为未录取的学生提供反馈。
未录取的学生可以根据反馈意见进行调整志愿，重新选择学校。
四、指标生的相关事项1.转学和调整：指标生一旦被学校录取，不得再随意转学。
如果有特殊情况需要转学或调整，需要经过学校和相关教育部门的批准。
2.补录机会：如果学校出现名额空缺，可以进行补录。
学校将根据空缺名额和相关规定，从未录取的学生中进行补录。
深圳2023年中考分数线
深圳2023年中考分数线
2023年，深圳市中考的分数线又将迎来一次新的改革。
深圳市教育局将结合本市实际情况，紧贴本地社会发展需求，根据考生家庭经济情况及学业成绩进行适当调整，以及适应本市区域学校实际情况，充分考虑学业质量的加试结果，制定出更加公平的2023年深圳市中考分数线。
针对本市办学层次的分数线安排，微调后的2023年深圳市中考分数线将保持原定的体系框架，但是进行了调整，更具灵活性。
职高类别的分数线将调整到630分，技校则为580分，高中通用分数线保持500分不变，文理技及艺体还是按照原规定比标准分数线调整20分，高起专由490分调整至540分。
不仅如此，2023年深圳市中考分数线在考生家庭经济状况的考虑上，将根据考生的实际情况，灵活调整招生分数，公平对待每一位学生，比如：来自贫困家庭的考生，其考生可获得更高分数线的许可。
此外，根据学业成绩的情况，深圳市教育局还会对考生加试情况进行充分考虑，若其加试分数加上原有学业分数达到预定分数线，则可以拿到较高分数线的许可。
深圳市教育局本次对2023年中考分数线进行的调整，旨在为学生提供更宽松的学习环境，让更多的孩子获得优质的教育资源，从而实现良性的社会发展。
鼓励学生以思想活跃、学习认真、学风弘扬的方式，在学习上能够不断地取得新的突破与新的认知，成为深圳社会新一代的优质人才。
2023年深圳市春季高考于2月22日至26日正式举行
2023年深圳市春季高考于2月22日至26日正式举行2023年深圳市春季高考于2月22日至26日举行从2017年开始，广东开始探索“一年两考”，并在2019年首次全面实施春季高考工作。
全省基本形成一年有春季、夏季两次高考的新格局。
2月21日，深圳市招考办发布通知称，按照广东省教育考试院工作安排，原定于1月4日至8日举行的春季高考将于2月22日至26日举行，其中2月22日至23日举行普通高等学校招收中等职业学校毕业生考试(以下简称“3+证书”考试)，2月24日至26日举行普通高中学业水平合格性考试。
扎实落实春季高考招生政策目前，广东春季高考共有5种招生类型，分别是普通高中学业水平考试成绩招生录取(以下简称“依学考录取”)、普通高校招收中等职业学校毕业生统一考试招生(“3+证书”考试)、高职院校自主招生、面向初中毕业生的中高职贯通五年一贯制、中高职三二分段。
依学考录取、“3+证书”考试是春季高考的重要组成部分。
从2019年起，“3+证书”考试从夏季调整到春季进行。
根据《广东省教育厅关于做好2023年高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取工作的通知》(以下简称《通知》)，广东省内所有高职院校(含高等专科院校)均须开展2023年春季高考“依学考录取”工作。
在招生计划方面，《通知》明确：各院校春季高考招生计划原则上要达到年度申报的省内招生计划(不含三二分段专升本协同育人项目、中高职三二分段转段及五年一贯制转段)的75%。
未完成的招生计划和被夏季高考本科高校录取的缺额计划，由院校在夏季高考统筹使用。
在成绩使用方面，《通知》说明：普通类的考生，合格考语文、数学、英语3门科目卷面成绩总分作为依学考录取的主要依据，成绩当年有效。
艺体类的考生，学考成绩及术科统一考试成绩(以下简称术科统考成绩)，作为依学考录取的主要依据，成绩当年有效。
投档时依据考生学考成绩和术科统考成绩合成的总分排序情况投档。
体育类、音乐类、美术类和舞蹈类专业，总分合成计算公式为：考生总分=学考成绩×40%+术科统考成绩×1.5×60%。
深圳中考指标生录取规则
深圳中考指标生录取规则近几年，由于深圳高考录取管理的变化，深圳市中等职业学校正在引入中考指标生录取政策。
深圳市教育局结合市实际，认为中等职业学校应加强录取管理，根据学生的作文考试，学术成绩以及中考指标等要素共同综合评定录取，从而有效发挥招生对中职生综合素质的培养和提高作用，为深圳发展培养适应社会发展要求的中职技能人才。
深圳市中考指标生录取政策主要包括以下几个方面：一、基本素质录取。
基本素质是指学生在中考中具备读书学习和正确理解基础知识、语文素养、数学能力、英语水平、文化素养以及科学素养等方面的能力，影响学生的学习质量和成就。
二、学术成绩录取。
学术成绩是指学生在中考中取得的优异成绩，其中主要包括学术能力、学科能力以及英语能力等，影响学生未来的学习能力和技能素质的提高。
三、考试成绩录取。
考试成绩是指学生在中考中取得的优异成绩，其中包括各科成绩、阅读理解能力、写作能力以及单科课程能力等，影响学生发展潜力和能力的提升。
四、中考指标生录取。
中考指标生是指中考成绩中优异表现的学生，其中主要包括中考科目成绩、景考科目成绩以及考查的学术表现等，这是深圳市中等职业学校录取管理对学生录取的重要考察对象。
五、社会实践录取。
社会实践是指学生在中考外参与的社会实践活动，其中可以包括参与社会公益活动、志愿服务、社会实践等，有助于培养学生的社会责任感，增强学生获得学习表现和技能能力的竞争力。
以上是深圳市中考指标生录取规则的主要内容，它是经过深圳市教育局精心设计的，旨在把握招生的综合素质，有效选拔优质的技能人才，为深圳发展提供良好的人才保障。
深圳市中考指标生录取规则的实施，将对深圳市中等职业学校的录取管理构成深远的意义，它的实施不仅有利于把握招生的综合素质，还有利于培养学生的创新思维和专业技能，有助于提升学校的质量学校建设和管理水平。
深圳市教育局将继续努力，不断完善中考指标生录取政策，以更加公平、公正、公开的招生政策，坚持科学化，严格择优录取，努力培养出更多适应社会发展要求的中职技能人才，为社会发展作出贡献。
2024年深圳中学自主招生考试内容
2024年深圳中学自主招生考试内容一、考试主题2024年深圳中学自主招生考试将以“探索未来，勇攀高峰”为主题，旨在选拔具有创新精神、领导能力和综合素质的优秀学生，为他们提供更好的学习平台和发展空间，培养未来社会的领袖人才。
二、考试科目1.语文2.数学3.英语4.物理5.化学6.生物7.思想品德8.综合素质测试三、考试内容1.语文考试内容包括阅读理解、写作、诗词鉴赏等部分。
要求考生能够理解和分析文章内容，用正确的语言表达自己的观点，具有较强的写作能力和文学艺术鉴赏能力。
2.数学考试内容包括数学基础知识、解题能力和数学思维能力等部分。
要求考生掌握数学基础知识，能够独立解决各种数学问题，并具有较强的数学思维能力。
3.英语考试内容包括听力、阅读理解、写作等部分。
要求考生具有较强的英语听说读写能力，能够流利表达自己的观点，理解和应用英语文本。
4.物理、化学、生物考试内容包括基础知识、实验能力和解题能力等部分。
要求考生掌握相应学科的基础知识，具有实验能力和解决实际问题的能力。
5.思想品德考试内容包括思想品德知识、思想品德能力等部分。
要求考生具有积极向上的思想品德，具有较强的领导能力和团队协作能力。
6.综合素质测试考试内容包括体育考核、艺术特长、综合能力等部分。
要求考生具有良好的体育素养和艺术素养，具有较强的领导能力和创新能力。
四、考试形式1.语文、数学、英语、物理、化学、生物的考试形式为笔试。
2.思想品德的考试形式为面试。
3.综合素质测试的考试形式为体育考核和艺术表演。
五、考试要求1.考生须具有良好的学习态度和团队合作能力，具备一定的自学能力和解决问题能力。
2.考生须具有较高的综合素质和领导能力，具备一定的创新意识和实践能力。
3.考生须具有积极向上的人生观和价值观，具备一定的社会责任感和公益意识。
六、考试评价根据考试成绩，深圳中学将综合考虑学科成绩、综合素质测试成绩和思想品德表现，择优录取符合条件的考生。
同时，将对获得优异成绩的考生进行奖励和特殊培养计划安排。
深圳中考指标生规则
深圳中考指标生规则一、背景介绍深圳市教育局近日发布了新的中考指标生规则，旨在进一步促进教育公平，提高中小学教育质量，为广大学生创造更加公平的竞争环境。
本文将详细介绍深圳中考指标生规则的内容和影响。
二、指标生规则的具体内容1. 指标生名额分配根据深圳市教育局的规定，每所中学将按照报名人数和招生计划数来确定指标生的名额。
具体分配方式为：招生计划数的70%将作为指标生名额，其余30%为非指标生意愿生名额。
指标生名额将通过学校内部的笔试和面试，以及中考成绩等多个综合评价指标来选拔。
2. 指标生择校自由在深圳市内，未来的初中生可以根据个人意愿选择报考的中学，不再受限于户籍和学区。
这一政策的实施，为学生提供了更多的选择余地，能更好地体现个人的兴趣和特长。
3. 申请流程和条件深圳中考指标生的申请流程相对较简单，学生只需填写报名表格并按要求提交相关材料。
而且，指标生不再有具体的成绩要求，不再将各科成绩进行离散分数段的排名。
这意味着学生们不再担心单科成绩的“高低枷锁”，可以更加专注于全面的学习和发展。
三、指标生规则的影响1. 增加学生选拔的公平性深圳中考指标生规则的实施打破了传统的择校机制，减轻了学生和家长的选择压力，增加了公平公正的选拔机会。
无论是城市学区或农村学区的学生，无论是本地生还是外地生，都有了相同的参与竞争的权利，更加平等地享受到公共教育的资源。
2. 促进教育资源的优化配置由于不再受限于户籍和学区，学生们可以根据自身情况和意愿选择适合自己发展的学校。
这将推动各个学校在教育质量和特色办学上进行改进，提高教育水平，实现教育资源的优化配置。
3. 鼓励学生的全面发展深圳中考指标生规则的实施，使学生不再为了追求单科好成绩而忽视其他学科和兴趣的发展。
学生们可以更加全面地培养自己的才华和技能，通过多方面的综合评价来展示自己的特长，更好地适应未来的学习和就业需求。
四、挑战和建议1. 指标生名额分配的公平性指标生名额的分配将根据学校内部的评价指标，这可能存在主观性和不公平性的问题。
广东深圳中考改革：五门科目变六门满分均为150分
18⽇，深圳市教育局发布征求意见稿，对2012年及以后⼊读初中(即2015年及以后毕业)的学⽣参加深圳初中毕业⽣学业⽔平考试(中考)的科⽬调整及实施问题提出了意见。
⽺城晚报记者看到，改⾰将深圳中考⽂化课考试从现在的语⽂、数学、英语、科学、历史与社会共五门学科改为语⽂、数学、英语、理化(合卷)、⽣物与地理(合卷)、思品与历史共六门，其中⽣物与地理(合卷)在初⼆年级末举⾏。
值得⼀提的是，“思品与历史”拟采取开卷形式。
此次改⾰⼒度之⼤，致使意见⼀出，便在深圳的教育圈内刮起了⼀阵讨论之风。
政策 各学科满分均为150分 根据深圳市教育局2012年7⽉印发的《关于深圳市初中综合课程设置的调整意见》，并结合深圳中考中招改⾰⼯作实际，深圳市教育局研究起草了《深圳市教育局关于我市初中综合课程设置调整后中考科⽬调整及实施问题的意见(征求意见稿)》(以下简称《意见》)，对2012年及以后⼊读初中(即2015年及以后毕业)的学⽣参加深圳初中毕业⽣学业⽔平考试(中考)的科⽬调整及实施问题提出了意见。
据了解，⽬前深圳中考⽂化课考试科⽬只有语⽂、数学、英语、科学、历史与社会5科。
其中语⽂、数学、英语、历史与社会试卷满分为100分，科学满分为150分。
语数英权重均为1，历史与社会权重为0.6，科学权重为1.5。
改⾰之后，语⽂、数学、英语、理化(合卷)、⽣物与地理(合卷)、思品与历史均为150分，其中语⽂、数学、英语、理化(合卷)的权重均为1，⽣物与地理(合卷)、思品与历史的权重为0.6。
思品与历史将开卷考试 教育局的相关负责⼈表⽰，《意见》⼒求做好与原中考⽅案的衔接⼯作，语⽂、数学、英语、体育等科⽬的考试基本保持不变，只针对原有的科学、历史与社会两门综合课程改为分科教学后的考试科⽬问题进⾏适当调整，各项考试内容所占权重不作⼤的调整，考试总时长也与原⽅案基本相当。
此外还通过合卷的⽅式，尽量控制考试科⽬数，设置了理化、思品与历史、⽣物与地理等三个合卷考试科⽬，将六科考试压缩为三科进⾏。
深圳市年中考政策出炉总分460分
深圳市年中考政策出炉总分460分深圳市20XX年中考政策出炉，总分460分深圳市xx年中考政策出炉，总分460分各区教育局、各新区公共事业局，市局直属各事业单位(学校)，局机关各处室：按照我局xx年印发的《关于深圳市初中综合课程设置的调整意见》(深教〔xx〕321号)，我市从xx年秋季入学的初中新生开始，将原有的科学、历史与社会两门综合课程改为分科教学。
根据我市初中综合课程设置调整情况，结合我市中考中招工作实际，现就xx年及以后入读初中(即xx年及以后毕业)的学生参加我市初中毕业生学业水平考试(中考)的科目调整及实施问题提出以下意见：一、中考科目设置(一)语文、数学、英语(含听说)、理化(合卷)、历史等五科文化课考试安排在初三年级末进行，考试形式为闭卷、笔试。
各科考试时长、卷面分值如下：中考科目考试时长卷面分值语文 100分钟 100 分数学 90分钟 100分英语 (含听说) (80+15)分钟 100分(笔试85+听说15)理化(合卷) 90分钟 100分(物理60、化学40)历史 60分钟 100分(按卷面成绩的30%折算后计入中考总分)(二)体育考试工程以我市当年中招体育考试方案为准，体育单科成绩按实际得分的30%折算后计入中考总分。
(三)生物与地理(合卷)考试形式为闭卷、笔试，题型全部为选择题(具体内容和要求以当年《考试说明》为准)，考生全部在答题卡上作答，考试时长为60分钟，卷面总分值为100分(生物50分、地理50分)。
此项考试成绩不计入中考总分，但考生均须参加考试;在中考总分相同的情况下，生物与地理(合卷)分数高的优先录取;该成绩可作为高中阶段学校录取的参考条件之一。
(四)思想品德作为考查科目，全市统一确定考查内容和要求，由各区、各新区门或初中学校负责考查。
思想品德考查成绩以等级形式呈现，可作为高中阶段学校录取的参考条件之一。
二、中考成绩呈现中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。
深圳2024年中考体育必考和选考项目是什么
深圳2024年中考体育必考和选考项目是什么深圳2024年中考体育必考和选考项目是什么一类项目（二选一）：中长跑（女生800米或男生1000米）、200米跑。
二类项目（十四选一）：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、100米游泳（不限泳姿）、50米游泳（不限泳姿）、中长跑（女生800米或男生1000米）、立定跳远、投掷实心球、一分钟跳绳、一分钟踢毽子、一分钟仰卧起坐(女生)或引体向上（男生）。
考生从一、二类项目中各选择一项参加考试。
考生如在一类项目中选择中长跑，则在二类项目中不能再选中长跑。
2024年，深圳市中考体育考试将恢复“1+1”的考试方式，即考生在一类项目和二类项目中各选一项考试。
深圳2024年中考体育各项目评分标准答：原有项目中长跑（女生800米或男生1000米）、200米跑、篮球、立定跳远、投掷实心球、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐（女生）或引体向上（男生）、100米游泳（不限泳姿）的考试内容和评分标准与2023年保持一致。
新增项目根据《义务教育体育与健康课程标准（2022）》要求，以鼓励学生学会、勤练、参与为导向，对考试内容进行了结构化设计，以基本技术组合动作为考核要素，难度保持适中。
深圳2024年中考为什么选择增加七个选考项目？答：此次新增的七个项目具有较强的趣味性和团队性，可引导学生爱好体育、学习体育、参与体育，通过体育锻炼享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
同时也有利于学校丰富和加强体育教学，活跃体育课堂。
深圳中考满分及各科目分值深圳2023年中考满分610分，其中包括：语文满分120分;数学满分100分;外语满分100分(含听说考试25分);物理、化学合卷满分120分(物理70分、化学50分);历史、道德与法治合卷满分120分(历史70分、道德与法治50分)。
体育与健康满分为50分，由平时成绩30%(15分)、《国家学生体质健康标准》测试成绩5%(3分)和体育项目考试成绩65%(32分)组成。
深圳中考平行志愿录取规则
深圳中考平行志愿录取规则
深圳中考实行平行志愿录取原则，所谓“平行志愿”即在同一批次学校中，体现成绩优先原则，按照分数优先，遵循志愿顺序的原则，根据招生计划、考生志愿，按考生成绩从高到低的顺序投档。
通俗概括为两句话第一到第八志愿，哪个上线就录它。
上线看顺序，谁排前面先录谁，任何学校都不会拒录非第一志愿考生。
深圳中考实行平行志愿，即在同一批次学校中，体现成绩优先原则，按照"分数优先，遵循志愿顺序"的原则，根据招生计划、考生志愿，按考生成绩从高到低录取。
平行志愿原则的定义：分数优先，遵循志愿，对志愿顺序不歧视。
分数优先，是指在中考录取(纯电脑操作)的过程当中，按照考生的分数，从高到低来进行录取，分数高的考生优先被录取。
遵循志愿，是指依照考生的志愿顺序来进行录取，如果一个考生第一志愿填写了红岭中学，第二志愿填写了深圳中学，即使他中考分数过了深中的分数线，那他还是会被红岭录取(深中的分数线比红岭高)。
因此，在填写志愿的时候，一定要按照学校往年的分数线从高到低的顺序来填写。
对志愿顺序不歧视，是指在每个单独的录取批次中，志愿之间是相互平行的关系。
例如，第一批可以填写8个志愿学校(普通高中)，这8个志
愿之间是平行关系，什么意思呢？学校不会因为你把它填写在第8志愿而拒绝录取你，如果你前7个志愿都没有被录取，只要你过了第8志愿的录取分数线，依然会被第8志愿录取。
深圳初中学业水平考试实验操作考试评分
深圳市教育局发布《深圳市关于深化初中阶段理科实验教学与测评改革的实施意见（试行）（征求意见稿）》，透露2024届毕业生的物理和化学实验操作考试成绩按笔试成绩的10%计入中考总分，作为学生毕业和升学的依据。
具体考核与计分方式如下：
2024年及以后，初中物理、化学和生物实验操作考试方式，由考生现场操作，教师现场评分（简称为现考现评）改为全部使用实验测评相关平台，即考生现场操作实时录像、考后网上集中评分的考试方式（简称现考后评）。
物理、化学、生物实验操作考试卷面分值各10分，每科考试时长为5分钟。
物理按满分7分折算、化学按满分5分折算、生物按满分5分折算，物理成绩按笔试成绩63分加实验操作成绩7分、化学成绩按笔试成绩45分加实验操作成绩5分，计入中考总分。
关于深圳市2022年初中学业水平考试试卷命制有关事项的通知
关于深圳市2022年初中学业水平考试试卷命制有关事项的通知
深圳市教育局
为保障2022年初中学业水平考试试卷的质量，维护学生的考试权益，现将有关事项通知
如下：
一、本次考试试卷共计8科，分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史。
二、试卷的编制由县级教育局指定的有关机构负责，其中涉及到试题的选择和编排，以及
答案的设计和校对等工作。
三、考试试卷的审核由深圳市教育局指定的有关专家组负责，组织审核活动，确保试卷质量。
四、编制考试试卷应当遵循“精心设计、公正客观、易于理解、切合实际”的原则，切实保
证考试试卷的质量。
五、本次考试试卷的编排和答案设计应当经过严格的审核，确保试题的准确性、合理性和
公正性。
六、考生及家长可以通过投诉热线、邮箱或网络等渠道，反映有关考试试卷的任何问题，
我们将及时给予回复。
特此通知。
深圳市教育局
二○二二年五月十六日。
2023深圳中考总分是多少
2023深圳中考总分是多少2023深圳中考总分是多少总分是610分。
中考成绩以单科原始分、单科等级和原始总分同时呈现。
单科原始分、原始总分均按四舍五入取整数。
单科等级根据单科原始分确定，等级设定及各等级划定比例为：A+(5%)、A(20%)、B+(25%)、B(25%)、C+(20%)、C(5%)。
如果满分人数超过考生总人数的5%，则满分者均为A+，后续等级所占比例相应扣减。
其他等级划定时出现此类情况，均按此原则处理。
原始总分由语文、数学、英语、物理与化学(合卷)、历史与道法(合卷)五科的原始分，和体育学科按原始分50%折算的分数，相加而成，满分为610分。
2023年深圳中考政策变化深圳2023年中考中招总体保持稳定，延续了2022年中考中招基本规则，主要有以下4个变化：一是第一批次普通高中志愿数从8个增加到12个，扩大考生填报志愿的选择范围。
调整后，第一批次志愿数增加到16个，考生最多可填报12个普通高中志愿，4个中职类学校志愿;二是综合素质评价结果不再作为同分比较条件及指标生志愿填报资格审核条件。
省一级学校所录取的考生，综合素质评价结果须为“达标”;三是严控加分优待项目，按照上级文件要求，仅对符合条件的军人、警察、消防、烈士子女给予相应加分投档;四是优化指标生录取控制线划定规则。
2023年深圳中考录取办法深圳高中阶段学校录取以考生中考成绩和初中毕业生综合素质评价结果为主要依据。
1.根据考生中考成绩、所报志愿顺序和各学校的招生计划，投档生成各学校最低录取标准。
投档原则是“分数优先、依照志愿顺序”，在中考总分相同的情况下，进行“同分比较”优先投档，比较顺序如下：(1)生物与地理(合卷)分数高的优先;(2)语、数、英三科总分高的优先。
具体投档、录取按照市招考办制定的操作细则执行。
2.省一级学校所录取的考生综合素质评价结果须为“达标”，省一级公办普高所录取的考生语文、数学、英语、物理与化学、历史与道法单科等级须在C+以上(含C+)，体育单科等级为C以上(含C)。
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答：开展指标生分配改革，是我市推进政府公共服务均等化、实施教育综合配套改革的具体举措，也是我市贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议和中长期教育改革发展规划纲要精神的具体行动。2010年10月，广东省教育厅有关文件也明确要求全省各市开展指标生分配改革试点，由各市教育行政部门制定实施方案。这项改革措施最直接的作用就是让不同类型、不同层次初中学校的考生享有更为均等的入读优质普高的机会，从而缓解义务教育择校矛盾，促进义务教育均衡优质发展。这一举措，与我市近年来已经实施的义务教育学校标准化改造、义务教育均衡发展督导评估、中小学百校扶百校行动等措施结合在一起，必将有力地推动我市义务教育均衡优质发展。
问：我市首批参加指标生分配改革试点的23所高中学校是如何确定的？
答：我们在确定首批参加指标生分配改革试点的高中学校时，主要参考了三个原则：一是属于公办普高；二是招生规模比较大；三是市局直属学校和各区、各新区均有学校参加。各高中学校参与改革试点的积极性很高，我们根据上述三个原则和学校的申请情况，确定了参加首批试点的23所学校。
高中学校进行自主招生试点，有利于克服“一考定终身”的弊端，有利于推进高中学校特色化办学，有利于形成学校多元录取的招生机制，有利于促进创新人才培养模式的探索。虽然只有两所学校开展首批试点，自主招生的名额也比较少，但是这项改革意义重大，它将为全市中考中招改革注入崭新的活力，积累宝贵的经验。
指标生报名、填报志愿、筛选入围、划线投档等具体操作办法，市招考部门将向各初中学校作详细解读和具体布置，初中学校也将对考生报考进行具体指导。
问：我市的指标生分配如何做到公开透明、规范操作？
答：这是市民最为关注的问题，也是我们在制定实施方案时重点考虑的问题之一。我们主要采取了以下几条措施：第一，加强指标生分配全过程的信息公开，包括公布实施方案，公布指标生招生计划和具体分配情况，对考生报考指标生的资格予以公示，对指标生录取名单予以公示等。第二，充分利用计算机信息系统进行操作，避免人为因素干扰，确保公开透明、公平公正、规范运作。第三，将中考成绩作为指标生录取的重要标准，有利于保障指标生录取的透明性和规范化。如果让初中学校自定标准进行推荐，在当前情况下，其推荐标准难以准确把握，推荐过程的科学性和公平性容易受到质疑。第四，对指标生分配过程中可能出现的各种情况和问题进行了深入细致的分析研究和预测研判，尽力堵住可能出现的漏洞，避免因指标分配实施方案不完善而导致操作过程中出现差错或引发争议。第五，强化市、区教育局有关部门和初中学校的责任，加强指标生资格审核、学籍管理、综合表现评定等方面的监管，确保指标生分配过程严密、规范。
首页 | 普通高考 | 中考中招 | 自学考试 | 考研 | 成人高考 | 考证认证 | 咨询反馈 | 图片新闻2011年5月20日
星期五
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在正式录取前，招考部门将通过指标分配系统，在分配给初中学校的指标生名额范围内，根据考生的指标志愿和中考成绩等条件，筛选出各初中学校指标生入围考生。高中学校录取指标生设最低控制线，该控制线不低于本校普通生录取线30分。录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。各初中学校所获指标生计划没有完成的自动失效，各试点高中学校未完成的指标生计划自动转为普通生计划进行录取。
问：我市指标生分配实施方案有什么亮点？
答：一是充分顾及各类学校、各类考生（包括非深户考生）的权益。特别是对非深户考生、民办学校考生、按公式计算分得指标生名额小于0.5的初中学校，进行了人性化的设计，切实保障了这些学校和考生的权益。二是充分顾及了初中学校和高中学校双方的利益。目前的试点方案，对初中学校学生创造了相对公平的入读优质高中的机会，对高中学校生源质量也不会造成大的冲击，对初中、高中学校都没有增加过多的工作负担，不会干扰学校的正常教育教学秩序。三是体现了指标生分配及招生的简明性、科学性和高效性。从名额分配、志愿填报、入围指标生筛选到指标生投档录取，操作流程简明、科学，实现了平行志愿投档录取模式下指标生与普通生同批次录取，由电脑系统一次性自动完成，效率高，少争议。
答：在指标生报考资格上，公办学校和民办学校的考生是一视同仁的。在民办学校就读的D类考生，可以报考面向D类考生招生的指标生，AC类考生可以报考面向AC类考生招生的指标生，所有考生都可以报考面向ACD类考生招生的指标生。我们在确定指标生名额分配办法时，对于按公式计算后分得指标生名额小于0.5的初中学校，没有简单地按四舍五入法取消它们的指标生分配资格，而是位作为一个整体，重新按公式进行计算，使得这些学校的考生也具备了共享一部分指标生名额的机会。我市有许多民办初中学校深圳户籍考生很少。按照我们设计的指标生名额分配办法，即使某一所初中学校只有1名深圳户籍考生，他也同样享有被录取为指标生的机会。这一设计，充分体现了招生制度设计以人为本、机会均等的特点。
深圳市招生考试办公室 - 市教育局负责人就我市今年中考中招改革答记者.txt我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。没什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中间也藏了一个lie！我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？深圳市招生考试办公室 － 市教育局负责人就我市今年中考中招改革答记者问
问：为什么要对报考指标生的考生学籍和就读情况加以限制？
答：如果不对考生的学籍和就读情况加以限制，就可能出现投机性非正常转学现象，或者学籍与考生就读学校分离的“挂读”现象。为了杜绝这些现象，规范义务教育办学行为，维护招生的公平公正，《指标生分配方案》对报考指标生的考生学籍和就读情况作了明确规定：第一，现在我市初中学校就读的学生报考指标生，必须从发文（指《印发<关于深圳市2011年高中阶段学校招生考试工作的意见>的通知》，深教〔2011〕145号）之日起至初中毕业一直在报名所在初中学校就读，2011年报考的，须取得该校初三学年学籍；2012年报考的，须取得该校初二、初三两个学年的学籍；2013年报考的，须取得该校三个学年的学籍。上述学生在文件下发之后转学的，不再享有指标生报考资格。第二，从2014年起，报考指标生须从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。第三，今后从市外转入我市初中学校就读的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍（从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格）。此外，因指标生分配以我市初中学校报名参加中考的人数为依据，对报考指标生的学籍和就读情况有严格的规定，指标生名额也是分配到我市各初中学校，所以文件规定，“往届生和在市外初中学校毕业的深圳户籍考生不参加指标生名额分配”。
问：我市今年指标生分配的比例和具体名额是多少？
答：根据《指标生分配方案》，我市今年参与指标生分配试点的高中学校在面向AC类考生或ACD类考生招生的正取计划中，原则上安排10%-15%的招生计划直接分配到初中学校（A类指具有深圳户籍户口的考生，C类指享受市政府优惠政策人员的子女，D类指AC类以外的考生）。有D类正取计划的高中学校，安排20%的D类正取计划分配到各区（含各新区），由区内初中学校共享。各高中学校招收指标生的具体名额，需在全市高中阶段学校招生计划制定完成后才能确定。据初步预测，招生计划大的试点学校，指标生名额有望超过100个；招生计划最小的试点学校，指标生名额也有60个左右；23所试点高中学校用于指标生分配的总名额在2000个以上。
问：考生如何知道自己所就读的初中学校能分到多少指标生名额？
答：在全市高中阶段学校招生计划确定以后，市教育局将具体公布23所试点高中学校的指标生招生名额，以及这些名额分配到初中学校的具体情况。
问：在民办初中学校就读的考生享有指标生报考资格吗？
问：自主招生和指标生分配有什么不同？
答：自主招生是高中学校经教育行政部门批准，在有关部门监管和社会监督下，根据自身办学理念和办学特色，按照自定的报考条件和程序，招收符合条件的考生，对考生的选择权主要在高中学校。指标生分配是将高中招生计划直接分配到初中学校，由招生部门和初中学校按照一定的条件和程序，挑选（或推荐）符合条件的考生，对考生的选择权主要不在高中学校。
问：市教育局在制定指标生分配实施方案时开展了哪些调研工作？
答：制定指标生分配实施方案，既要考虑如何正确导向，也要考虑如何面对现实，还要研究解决具体而复杂的操作问题。我局近两年对其中的一些问题进行了认真思考和讨论，2010年下半年开始，又集中开展了几个月的调研。一是在全市所有中学（包括高中和初中）开展了问卷调查，收回问卷8241份，用计算机进行了数据统计分析；二是走访了30多所中学，广泛听取意见，深入开展研究和讨论；三是通过多种途径，对全国(含我省)20多个城市开展指标生分配改革的情况进行了收集和汇总统计；四是对部分已经开展指标生分配改革的城市进行了实地考察；五是多次召开专题会议，就指标生分配方案初稿进行研究和讨论；六是组织信息技术人员研发指标生名额分配系统和录取系统，并利用我市2010年中考考生户籍、学籍、中考成绩、综合表现评定等级和录取结果等数据进行模拟测算，为制定相关政策提供数据支撑，并对方案的科学性和可操作性进行反复验证；七是两次召开方案征求意见会议，并根据征集到的意见对方案进行修改完善。
问：考生如何填报指标生志愿？如何录取？
答：考生填报指标生志愿与普通生同步进行，符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报。填报志愿前，市教育局将公布各高中学校的招生计划（含指标生招生计划），各高中学校的指标生名额分配到初中学校的具体情况，也将详细公布。在网上填报中考志愿时，符合指标生报考条件的考生，可在第一批次的8个志愿中，填报1个指标生志愿，第一批次的其它7个志愿以及其它批次的志愿按普通志愿填报。
发布日期：2011-3-31