百科知识竞赛评分表
医师节知识竞赛评分表
医师节知识竞赛评分表一、引言医师节是为了表彰和感谢医务工作者的辛勤付出而设立的节日。
在这个特殊的日子里，我们可以通过举办医师节知识竞赛来增加对医务工作者的了解，提高大众对医学知识的认知。
本文将从评分表的角度出发，探讨医师节知识竞赛的相关内容。
二、竞赛评分表的重要性评分表是医师节知识竞赛中不可或缺的一部分，它能够帮助评委对参赛选手进行全面、客观、公正的评分。
评分表的设计应当兼顾考察知识的广度和深度，同时要注重考察选手的应用能力和思维逻辑。
以下是一个医师节知识竞赛评分表的示例：评分项目分值知识掌握30分答题准确度20分应用能力20分思维逻辑15分团队合作15分三、知识掌握1.参赛选手对医学知识的掌握程度是评分的重要指标之一。
他们需要具备扎实的医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
评委可以设计一些基础知识的选择题来考察选手的知识掌握情况。
2.在评分表中，知识掌握可以占据较高的分值。
这是因为医务工作者需要具备丰富的医学知识才能更好地为患者提供服务。
评委可以根据题目的难度和答题的准确性来评判选手的知识掌握情况。
四、答题准确度1.答题准确度是评分表中的重要指标之一。
在医学领域，准确性是至关重要的，一个小错误可能导致严重的后果。
因此，在评分表中，答题准确度应该占据一定的分值。
2.评委可以设计一些典型病例或临床问题，要求选手给出准确的诊断和治疗方案。
评委可以根据选手的答案和解释来评判答题的准确度。
3.在评分表中，答题准确度的分值可以较高，这是因为医务工作者需要具备准确诊断和科学治疗的能力，以提供最佳的医疗服务。
五、应用能力1.应用能力是评分表中的重要指标之一。
医务工作者需要将理论知识应用到实际工作中，解决各种复杂的医学问题。
因此，在评分表中，应用能力应该占据一定的分值。
2.评委可以设计一些案例题或实际问题，要求选手根据自己的专业知识和经验给出解决方案。
评委可以根据选手的解决思路和方法来评判应用能力的好坏。
竞赛项目与内容的评分表【模板】
B、台面设计作品选手非自己创作，有抄袭嫌疑。
C、摆台用具掉地每件扣3分，打破用具每件扣5分，直至扣完该环节分数为止。
4
台面使用餐巾折花二种以上，挺拔逼真，造型美观，款式新颖，符合主题
3
操作过程动作规范、娴熟，讲究卫生
5
姿态优美，能体现职业气质
主题创意（25分）
10
主题宴会台面设计新颖、主题突出，具有创新性
竞赛项目与内容的评分表
竞赛
项目
竞赛
内容
赋分
评分标准
得分
否定项和
扣分说明
主题宴会台面创意设计
（100分）
仪容
仪表
（5分）
2
服饰：着装整洁，符合宴会服务要求
1
发型：发式大方，女不留披肩长发，男发不过耳，梳理整齐，美观
化妆：面部清洁，女士淡妆，男士不留胡须，口腔清洁无异味
指甲：修剪整齐、清洁，不留长指甲，不涂有色指甲油
10
色彩搭配和谐，用具、装饰物、巾花等搭配合理，具有艺术性、观赏性，整体效果好
5
台面设计实用性强
时间
宴会台面摆设限时25分钟，超时停止操作
现场解说（设计说明简单明了
3
主题词解说清楚，富有激情和感染力，普通话标准，时间控制适当
时间
现场限时1分钟，超时停止操作
竞赛
项目
竞赛
内容
赋分
评分标准
得分
否定项和
扣分说明
菜单拟定
（15分）
2
菜单设计符合宴会主题
3
造型美观，层次感强
4
具有较高的艺术性、观赏性
宴会摆台
（25分）
3
二年级安全知识竞赛评分标准教案
二年级安全知识竞赛评分标准教案安全是人们生活中必须重视的问题，教育孩子养成安全意识是保障孩子成长的重要一步。
为了加强孩子安全意识的培养和教育，我们组织了一场安全知识竞赛，让孩子们在比赛中深入学习和理解安全知识，增强自我保护能力。
本文将对二年级安全知识竞赛的评分标准进行详细介绍。
一、参赛人数和赛制本次比赛面向二年级学生，每个班级选派4名代表参赛。
比赛分为两个回合，第一回合为选择题，第二回合为主观题。
二、竞赛内容本次竞赛的内容涵盖二年级学生常见的安全知识，包括校园安全、交通安全、火灾安全、食品安全、防溺水等方面。
比赛的题目内容力求简单明了、重点突出。
三、评分标准1.答题正确性（60%）答题正确性是评分的核心，根据回答正确的题目数量进行打分，并针对不同回合设定不同权重。
首轮的选择题与第二轮的主观题，分别占60分和40分。
每道题的分值基本相同，答对一个加分一分，答错不扣分。
2.答题速度（30%）对于答题正确的同学，我们将进行答题速度的排名，以1到4名进行打分，第一名得10分，第二名得7分，第三名得4分，第四名得1分。
第一回合答题时间在30分钟以内，第二回合答题时间在40分钟以内。
3.进步奖（10%）对于在学习过程中发挥突出的同学，我们将设立进步奖，以鼓励孩子们在安全知识方面不断进步。
进步奖不超过总分的10%，根据学习成绩和教师评定，评选出1名获奖者。
四、注意事项1.竞赛前学生需要提前做好准备，熟悉安全知识，并注意规则与要求。
2.比赛过程中，需要严格遵守规则纪律，不允许作弊等行为。
3.比赛结束后，教师需要进行成绩统计、答案核对等工作，并将结果公布与学生及家长。
二年级安全知识竞赛评分标准是一个详细而严格的规则，但更重要的是鼓励孩子们养成安全意识，增强自我保护能力，真正做到知识与行动相结合。
这样对于孩子们的成长和未来也是一个大的保障。
学生竞赛成绩评分表
学生竞赛成绩评分表
概要
本文档旨在提供一个学生竞赛成绩评分表的模板，以便评委们能够统一、公正地评分学生们的竞赛表现。
评分细则
评分等级
根据总分计算得出的评分等级如下：
- 90 分及以上：优秀
- 80-89 分：良好
- 70-79 分：一般
- 60-69 分：及格
- 59 分及以下：不及格
使用说明
1. 评委们根据每个学生在各个评分项上的表现给出相应的分值。
2. 根据每个学生的分值计算总分。
3. 根据总分判断学生的评分等级。
注意事项
1. 在评分过程中，请确保公正、客观地评价学生们的表现。
2. 评委们可以自行调整各项评分的具体分值，但总分计算及评
分等级划分应保持一致。
以上是学生竞赛成绩评分表的基本内容，评委们可以根据具体
情况进行个性化的调整。
希望本表能够帮助评委们进行公正有效的
评分工作。
小学科学竞赛评分细则、评分表
小学科学竞赛评分细则、评分表一、评分细则1.1 评分标准本次小学科学竞赛评分标准共分为五个方面，分别为：基础知识掌握（20%）、实验技能操作（30%）、团队协作能力（10%）、创新与探究（20%）、现场表现（20%）。
1.2 评分细则详解- 基础知识掌握：主要考核参赛学生对科学基本概念、原理和方法的掌握程度。
- 实验技能操作：考核学生的实验操作能力、实验数据处理能力以及实验过程中的安全意识。
- 团队协作能力：主要观察参赛学生在团队中的分工合作、沟通协商能力。
- 创新与探究：考核学生的创新思维、问题发现与解决能力。
- 现场表现：包括学生的精神面貌、回答问题的准确性、语言表达流畅性等。
二、评分表2.1 评分表格式2.2 评分表填写说明- 基础知识掌握：根据学生回答问题的准确性评分，满分10分。
- 实验技能操作：根据实验操作的规范性、数据处理准确性评分，满分10分。
- 团队协作能力：根据学生在团队中的表现评分，满分10分。
- 创新与探究：根据学生创新思维、问题解决能力评分，满分10分。
- 现场表现：根据学生的精神面貌、回答问题的准确性、语言表达流畅性评分，满分10分。
三、评分与颁奖3.1 评分方式每位参赛学生的最终得分为五个方面的平均分。
3.2 颁奖标准- 第一名：总分最高者。
- 第二名：总分第二高者。
- 第三名：总分第三高者。
- 优秀奖：总分排名四至六者。
四、附则- 本评分细则及评分表解释权归组织方所有。
- 参赛学生需严格遵守比赛规则，如发现违规行为，将按相关规定处理。
希望以上内容能满足您的需求，如有任何修改或补充，请随时告知。
科普、手抄报、硬笔书法比赛评分标准评委
硬笔书法比赛评分标准
钢笔字书法比赛参赛名单七年级（1）班
苏亚华丁思妍王心雨胡志帅岳红运
七年级（2）班
曹鹏董海宁张海凤刘柳张文博
七年级（3）班
朱美艳何静静郭慧敏贺佳慧何立英
七年级（4）班
何鹏王红月王琪郭梦雪潘秋彤
七年级（5）班
张文钰刘红蕾田园李如雪何钏
八年级（1）班
李俊立何雨聪张天林董亚坤李鹏飞
八年级（2）班
潘文会崔俊杰胡文书苏路侠岳文利
八年级（3）班
王临安崔玲玲苏研悉董文月吴志刚
八年级（4）班
蔡新奇刘书琪杨晓雪苏小杰苏鑫
书法比赛评委
组长：王新斌
成员：王书新何秀梅崔彩荣张会中崔桂平翁双侠
科普知识手抄报评委
组长：李春军
成员：王书新马秀峰何洁翁双侠韩凯蔡玉平贺佳丽
钢笔书法比赛书写内容
沁园春·雪
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
知识问答比赛规则和评分标准
宁波市北仑区（2009）职工技能大赛餐饮类服务员技能操作竟赛规则及评分标准一、知识问答比赛规则和评分标准（一）、比赛规则1、比赛回答时间为6分钟，每题2分钟。
2、知识问答分两部分，总分100分，折合总成绩得分为20分，作为附加分。
（二）评分标准1、综合业务问答，30分，1个问题，主要涉及服务过程中的业务问题。
由裁判发问，参赛选手回答。
裁判根据回答的内容、语言表达、理解及应变能力进行评分。
2、应急处理问答，30分，1个问题，主要涉及宾馆服务过程中碰到的问题及突发事件。
由裁判发问，参赛选手回答。
裁判根据回答的内容、语言表达、理解及应变能力进行评分。
3、安全生产问答，40分，1个问题，主要涉及服务过程中的安全生产问题。
由裁判发问，参赛选手回答。
裁判根据回答的内容、安全专业知识、语言表达、理解及应变能力进行评分宁波市北仑区（2009）职工技能大赛餐饮类服务员知识问答评分表（表一）参赛证号：项目裁判长：裁判员：年月日二、客房服务员技能操作比赛规则及评分标准(一)、标准中式铺床比赛规则和评分标准1、中式铺床操作100分，满分折总成绩60分。
2、操作时间3分钟。
提前完成不加分，每超过10秒扣2分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟不予计分。
3、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间2分钟。
准备就绪后，举手示意。
4、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。
5、所有操作结束后，选手立于工作台侧，举手示意“比赛完毕”。
6、操作过程中，选手不能跑动、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。
7、其他（1）床单叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再沿宽边对折两次。
（2）选手操作位臵不限。
（3）床架+床垫高度为45厘米，床宽150厘米。
8、比赛物品准备（由组委会统一提供）（1）、床架（1个）（2）、床垫（1个，2米×1.2米）（3）、工作台（1个）（4）、床单（1个，2.8米×2米）（5）、被套（1个，2.3米×2米）（6）、羽绒被（1床，重量约1.5千克/床）（7）、枕芯（2个，75厘米×45厘米）（8）、枕套（2个）宁波市北仑区（2009）职工技能大赛客房标准中式铺床比赛评分表（表二）参赛证号：项目裁判长：裁判员：年月日（二）客房插花比赛规则和评分标准1、插花操作100分，满分折总成绩20分2、操作时间10分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣1分，不足10秒按10秒计算，依次类推）。
健康知识答题线上活动项目评审评分表
1.出具《法人营业执照》（或事业单位法人证书）、《税务登 记证》、《组织机构代码》复印件（加盖公章），或“三证合 一”、“五证合一”营业执照复印件（加盖公章）；（4分）2.出具2020年或2021年度的财务报告；（2分）
3.出具近期依法缴纳税收的相关证明材料（提供缴纳2020年 或2021年期间任意一个月税收的凭据）；（2分）
健康知识答题线上活动项目评审评分表
单位：
评审项
评审细则
得分
总体对 项目理 解情况
（15分）
根据各供应商对本项目的理解程度，以及所提交的内容进行总 体评定。其中包括：①是否对本项目理解透彻；②提交的内容 是否详细、目标清晰。本项评定细则：
对本项目理解透彻，提交的内容详细、目标清晰、可操作性高 的，得15分；
优：10分；良：8分；一般：6分；差：0分。
④渠道推广多样性：综合运用多种市级主流媒体及区级以上政 务新媒体传播渠道进行创新推广。（10分）
优：10分；良：6分；一般：4分；差：0分。
⑤奖品多样性：结合我区设定多样性的礼券奖品。（10分）
优：10分；良：6分；一般：4分；差：0分。
企业
资质
（10分）
项目
方案
（60分）
根据各供应商提交的方案进行综合评定。本项评定细则：
①设计趣味20分；良：13分；一般：6分；差：0分。
②可操作性：符合活动实际情况，有可操作性；（10分）
优：10分；良：8分；一般：6分；差：0分。
③公众互动性：体现公众互动，紧密结合大众健康需求。（10分）
对本项目的理解较清晰，提交的内容较详细、目标清晰、可操 作性较高的，得10分；
专业技能竞赛评分表
10分
总分：
100分
2、涉及的专业知识控制重点突出，讲解条理清楚，符合验收规范的要求。
5
3、.能根据现场实际情况讲解施工工艺及监控要点，讲解内容贴近现场工作，突出重点、难点。选取案例时能分析其原因及预防措施。
20
4.过程资料的收集审核要点完整。
10分
5、专业归纳准确、完整、层次分明；展示监理人员的智慧服务。
10分
会场效果 (10分）
Hale Waihona Puke 5分PPT制作 （20分）
1.整体风格（包括模板设计、版本安排、色彩搭配等）。
5分
2.文稿中文字清晰，字体设计恰当。
5分
3.文本、图片、表格、音频等表现工具使用合理。
5分
4.整体文稿演示流畅，运行稳定，无故障。
5分
专业知识讲解 （50分)
1.专业工程特点归纳描述清晰，内容完整；编制依据充分、准确。
5分
专业技能竞赛评分表
评价项目
评价要点
分值
扣分点
评委打分
仪表形象 （10分）
1.着装整洁、大方得体，上下场致意、答谢。
5分
2.仪态端庄大方、举止自然得体，朝气蓬勃、动作适度。
5分
语言表达 (10分）
1.发音标准，吐字清晰，声音洪亮；语速适当、表达流畅。
5分
2.表现力应变能力强，互动能活跃气氛，引起共鸣，能熟练表达PPT所展现的内容。
健康知识比赛暨科技活动周活动洗手评分表
健康知识比赛暨科技活动周活动洗手评分表第组
第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步备注合计
洗手流程正确（挽起衣袖/最后捧水洗水龙头）
组别掌心相对，手
指并拢，相互
揉搓
手心对手背沿指缝
相互揉搓，交换进行
掌心相对，双手交
叉指缝相互揉搓
弯曲手指使关节在
另一手掌心旋转揉
搓
右手握住左手
大拇指旋转揉
搓
将手指尖并拢放在
另一手掌心旋转揉
搓
螺旋式擦洗手
腕，双手交换进
行。
20分20分20分20分20分20分20分10分150分
橙
紫
青
评委签名：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级组： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班级 姓名 成绩 71 62 61 60 59 58 58 56 56 56 获奖等次 1 2 3 4 5 6 6 8 8 8 辅导教师 备注 杨英奇 郑力盈 郑力盈 陈志娟 郑力盈 陈志娟 陈志娟 李雪梅 郑力盈 郑力盈
二（5） 杨亚栋 二（3） 周敬东 二（3） 闫宁
86 85.5 85 84.5 83.5 82 82 81 81 80.5 80.5 80 79.5 79 79 78
3 4 5 6 7 8 8 10 10 12 12 14 15 16 16 18
王辉昱 张玲 张玲 张玲 张玲 张治国 王辉昱 张玲 张玲 张治国 张玲 王辉昱 王辉昱 王辉昱 王辉昱 张治国
辅导教师 备注 韩秀梅 韩秀梅 韩秀梅 韩秀梅 韩秀梅 韩秀梅 杨萍兰 韩秀梅 杨萍兰 韩秀梅 韩秀梅 韩秀梅 于秀梅 李天钦 韩秀梅
一（2） 张文韬 一（2） 张天龙 一（2） 祁亚航 一（2） 张卓
一（2） 妥宝强 一（4） 伏启文 一（2） 石晨炜 一（4） 韩诚
一（2） 崔文弟 一（2） 尤思举 一（2） 潘炫琪 一（5） 齐浩
二（2） 王涓涓 二（3） 孙常乐 二（2） 牛莉
二（2） 摆玉文 二（1） 马小虎 二（3） 魏韵荷 二（3） 黄婕
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
二（4） 李家本 二（4） 二（3） 李涵 司璇
56 56 55 54 54 54 52 52 52 52 52
8 8 13 14 14 14 17 17 17 17 17
六年级组： 序号 1 2 姓名 成绩 92 88 获奖等次 1 2 辅导教师 备注 张治国 张玲
六（1） 王炳璇 六（5） 冉浩扬
3 4 5 6 7 8 9 10 13 11 12 14 15 16 17 18
六（4） 宋京明 六（5） 王恺 六（5） 郭宗华 六（5） 马平顺 六（5） 马涛 六（1） 张亚文 六（4） 柯晓飞 六（5） 杜彦萍 六（5） 六（1） 六（5） 六（4） 六（4） 杨锐 马云 席敏
王志军 王志军 郑力盈 李雪梅 陈志娟 陈志娟 陈志娟 郑力盈 郑力盈 王志军 杨英奇
二（1） 田红艳 二（2） 张耀伟 二（2） 景文慧 二（2） 冶一瑜 二（3） 王媛
二（3） 魏建博 二（4） 王润民 二（5） 王萌
三年级组： 序号 1 2 3 4 5 6 班级 三（5） 三（2） 三（3） 三（2） 姓名 马悦 焦旭 董岩 姚岩 成绩 91 89 85 84 84 83 获奖等次 1 2 3 4 4 6 辅导教师 备注 杨世兰 闫洁 齐舟航 闫洁 闫洁 赵晖
西吉县第一小学 2006至2007学年度第二学期百科知识竞赛获奖名单
一年级组：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
பைடு நூலகம்班级 一（2）
姓名 王凯
成绩 86 79 76 76 73 72 72 71 71 70 69 68 67 66 66
获奖名次 1 2 3 3 5 6 6 8 8 10 11 12 13 14 14
四（3） 赵康雅 高玮 四（4） 杨永强 四（2） 李旭霞
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
四（1） 张霞霞 四（4） 米娜 四（4） 王宝林 四（5） 毛喆鹏 四（1） 马嘉文 四（3） 马萧萧 四（2） 罗琮 四（5） 张江雨 四（2） 李学科 四（2） 冶一洁 四（4） 戴杰乐 四（4） 边浩东 四（1） 马婷 四（5） 王健飞 班级 五（1） 姓名 石昊
5 6 6 8 8 10 10 10 13 13 15 15 15 15 15 15
杨俊琪 杨俊琪 王建文 张恒忠 杨思明 杨俊琪 杨思明 杨思明 杨俊琪 王建文 杨俊琪 王建文 杨思明 杨思明 李毅 李毅
五（1） 张雨欣 王星 五（1） 李文博 五（2） 王瑞璇 五（4） 贾琛辉 五（4） 五（5） 班级 马燕 五（5） 王暾暾 杨凯
六（4） 段丽娜 王通 王禛
六（4） 季展弘 六（1） 马旭宁
西吉县第一小学 2007年5月21日
一（1） 王昱斐 一（2） 高展
16 17 18 19 20 21 22
一（2）
伏敏
65 65 64 64 64 64 64
16 16 18 18 18 18 18
韩秀梅 樊月琴 樊月琴 樊月琴 樊月琴 杨萍兰 于秀梅
一（3） 马泽臻 一（3） 黄子伟 一（3） 马宝军 一（3） 牛博
一（4） 景旭华 一（5） 骆昱光
三（2） 熊建博 三（1） 潘若兰
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
三（2）
孟杰
83 83 83 82 81 81 81 80 79 79 79 78 78 78
6 6 6 10 11 11 11 14 15 15 15 18 18 18
闫洁 王宗仁 王宗仁 王宗仁 赵晖 王宗仁 王宗仁 闫洁 王宗仁 王宗仁 杨世兰 闫洁 齐舟航 杨世兰
49 49 49 49 48.5 48.5 48 47.5 47 44.5 44.5 44 43.5 43.5
5 5 5 5 9 9 11 12 13 14 14 16 17 17
刘芳芳 吴永刚 吴永刚 王俊鹏 刘芳芳 沈树德 张咏梅 王俊鹏 张咏梅 张咏梅 吴永刚 吴永刚 刘芳芳 王俊鹏
五年级组： 序号 1 2 3 4 成绩 87 82 79 77 获奖等次 1 2 3 4 辅导教师 备注 杨俊琪 杨俊琪 李毅 杨俊琪
五（1） 杨文军 五（5） 宋奇明 五（1） 魏旗
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
五（1） 刘庄庄 五（1） 宋鹏江 五（2） 樊宪云 五（3） 刘婧 五（4） 唐培文 五（1） 吕伟龙 五（4） 五（4） 五（2） 杨璐 牛童
76 74 74 73 73 72 72 72 70 70 68 68 68 68 68 68
三（4） 魏博龙 三（4） 马会杰 三（4） 马英敦 三（1） 马宝贵 三（4） 三（4） 三（4） 三（5） 三（2） 三（5） 班级 四（4） 张惠 常锟
三（2） 祁亚蓉 李锴 三（4） 赵靖斐 陈琦 刘源
三（3） 秦少坤 祁辉
四年级组： 序号 1 2 3 4 姓名 成绩 59 57.5 51.5 51 获奖等次 1 2 3 4 辅导教师 备注 沈树德 吴永刚 吴永刚 张咏梅