圆规(一)—关于描写圆规的中学生说明文以及1993年全国高考小作_高三说明文
圆规作文说明文
圆规作文说明文篇一哎呀呀，咱今天来说说圆规。
圆规这玩意儿，可真是个神奇的东西呀！我记得我第一次见到圆规的时候，就觉得它长得好特别哦。
那两个腿儿，一长一短的，就像个奇怪的小机器人。
我当时就想，这家伙能干嘛呀？后来才知道，嘿，它能画圆呢！你说这圆规是不是挺厉害的？就那么一转，一个圆就出来了。
不过我觉得吧，它有时候也挺让人头疼的。
比如说，我用它画圆的时候，总是画不好，不是这里歪了，就是那里不圆。
哎呀，真是烦死了！我就想啊，这圆规是不是故意跟我作对呀？但是呢，有时候我又觉得圆规挺好玩的。
我会拿着它在本子上乱转，然后看着那些奇怪的线条，自己还能傻笑半天。
嘿嘿，我这是不是有点傻呀？也许圆规对于那些会用它的人来说，就是个宝贝。
可对于我这种手残党来说，可能就是个噩梦咯！我觉得我可能这辈子都画不好一个圆了，呜呜呜。
篇二圆规啊圆规，你说你咋就这么神奇呢？我记得有一次上数学课，老师让我们用圆规画圆。
我当时那个紧张啊，生怕自己画不好。
结果呢，还真就画得一塌糊涂。
我就奇了怪了，这圆规在我手里咋就这么不听话呢？我曾经还想过，要是圆规能像人一样说话就好了。
我就可以问问它：“嘿，圆规大哥，你为啥就不能让我画个漂亮的圆呢？”说不定它还能给我出出主意呢，哈哈。
不过说真的，圆规对于学数学的人来说，那可真是太重要了。
没有它，那些圆啊、弧啊的，可咋画呀？我觉得圆规就像是数学世界里的一个小魔法师，能变出各种各样的圆形来。
但是，我也有时候会想，要是没有圆规，我们的生活会变成什么样呢？也许会变得很奇怪吧，哈哈。
哎呀，我这思维跳得有点快哈。
反正圆规这东西，我是又爱又恨。
爱的是它能画出漂亮的圆，恨的是我总是用不好它。
我觉得我得好好练练了，说不定哪天我就能成为圆规大师了呢，嘿嘿。
篇三圆规呀圆规，你可真是让我又爱又无奈啊！有时候我看着它，就觉得它像个小机器人在那跳舞。
那两条腿一跨一跨的，嘿，还挺有意思。
有一次我用圆规画圆，结果不小心把纸都给戳破了。
哎呀，我当时那个尴尬呀，感觉自己像个大笨蛋。
圆规的自述说明文600字
圆规的自述说明文600字第一篇：《圆规的独白》我是一把圆规，平日里待在文具盒里，偶尔才被人翻出来用一用。
说起来，我这造型还挺特别的，一头尖尖的，另一头可以装铅芯，中间是个灵活的关节，能让我两脚张合自如。
不过，别看我现在这么有用，小时候我也走过不少弯路。
记得刚从工厂出来那会儿，我对自己的未来充满了期待。
想象着自己会被谁选中，又会在哪张桌子上留下足迹。
直到有一天，我被一个小男孩买走，本以为可以大展身手了，结果呢，他把我当成玩具，不是拿我画圈圈，就是用我打斗。
好几次，我都差点被弄丢了。
那时候，我真是挺迷茫的，不知道自己的价值在哪里。
后来，小男孩上了初中，数学课上开始频繁地用到我。
他慢慢学会了如何调整我的两脚间距，怎么稳稳地固定住尖端，还知道了画圆的时候手得绕着固定点转。
看着他一笔一划地练习，我感觉自己好像找到了存在的意义。
每次他用我画出完美的圆，脸上那满意的笑容，都让我心里暖洋洋的。
时间一晃而过，小男孩也变成了大男孩。
虽然现在用我的机会少了，但他还是会时不时地把我拿出来，擦擦干净，放回原处。
我知道，不管未来怎样，我都是他成长路上的一份子，曾经陪伴他度过了那些充满挑战的日子。
第二篇：《我的圆规生涯》嘿，大家好，我是圆规，一个小小的金属家伙，平时就住在文具盒这个小社区里。
我的生活其实挺单调的，大部分时间都在睡觉，只有当主人需要画圆或者量角度的时候，我才会被叫醒。
不过，每当我被拿出来的那一刻，我就知道，又到了展现自己魅力的时候了。
记得有一次，主人正在准备一场重要的数学考试，他特别紧张，不停地练习画圆。
我俩就像老朋友一样，默契配合。
他握着我，轻轻地旋转手腕，我则稳稳地站在纸上，一圈一圈地画出完美的圆形。
那个时候，我能感觉到主人的焦虑在慢慢消散，取而代之的是越来越自信的笑容。
那一刻，我觉得自己不仅是他的工具，更是他的伙伴。
当然了，我的生活也不是一帆风顺的。
有时候，主人会不小心把我摔在地上，或者用力过猛把我掰坏了。
圆规可以画圆,因为脚在动,心不动作文
圆规可以画圆,因为脚在动,心不动作文全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好啊!我是小明,今天我想给大家讲讲我对圆规画圆的一些想法。
你们有没有觉得画圆好像很简单,但其实并不容易呢?尤其是用圆规画圆的时候,必须非常小心谨慎,稍有不慎就会把圆画歪了。
但是你知道吗?圆规之所以能画出完美的圆,其实是有一个非常深奥的原理的!首先,让我们想象一下,如果我们想用手工来画一个大大的圆,那可是相当困难的。
因为我们的手臂骨骼结构就注定了无法将一个固定点围绕着另一个固定点做绝对平滑的旋转运动。
所以,最终画出来的圆肯定会弯弯曲曲、东扭西歪的。
但是圆规就不一样了!圆规有一个特殊的设计,就是它的两条腿之间用一个铰链连接在一起。
那个铰链就像是圆规的一个"心脏",它能让圆规的一条腿在另一条腿的一个固定点周围自由转动。
当然啦,仅仅是有铰链还不够。
更关键的是,那个铰链的设计非常精密,可以让它在转动的时候完全不会晃动、抖动,就好像一颗从来不跳动的"心"一样静止着。
所以,当我们把圆规的一条腿固定在纸上,另一条腿上的笔尖开始转动的时候,它就能围绕着固定点画出一个完美的圆圈了!因为虽然笔尖在动,但圆规的心却从未动过。
不过嘿嘿,我最近发现了一个有趣的现象。
有时候,当我画圆的时候,如果心情不好或者手抖得厉害,哪怕是用圆规,画出来的圆也会有点"扭曲"呢!所以,我想圆规能否画出一个真正完美的圆,其实也和我们自己的"心"有关。
如果我们内心平和、专注、稳重,就一定能借助圆规的力量,画出最漂亮的圆圈。
但如果我们心浮气躁、东张西望,那画出来的圆恐怕也只能七扭八歪了。
你们觉得这种现象怎么样?有没有和我一样的发现呢?不管怎样,圆规对我们来说真是一个神奇的小工具啊!能在物理上帮助我们画出理论上完美的几何图形,也能在精神上提醒我们保持内心的宁静和专注。
那么,谁能告诉我,除了圆规,我们生活中还有什么其他有趣的小物件,也能给我们启示呢?让我们一起探讨、一起分享吧!谢谢大家!篇2标题:圆规可以画圆,因为脚在动,心不动大家好!我是小明,今天老师让我们写一篇关于圆规画圆的作文。
圆规说明文
一、说明文写作指导说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。
从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。
能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点：①认真观察说明对象，抓住了特征；②说明讲究了一定的顺序，条理性强；③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢？首先，要抓住事物的特征。
所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。
要准确地把握特征，一要靠观察，二要靠比较。
观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相比。
对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。
只要善于观察研究，就能把握特征。
同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。
这些都是可以通过观察来把握的。
比如要你写一篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。
要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。
1993年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。
小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征是什么呢？当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。
抓住这一点，文章就好写了。
按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。
圆规的自述作文
圆规的自述作文
大家好！我叫圆规，我住在小主人的紫色笔袋里，虽然有时会很拥挤，但它十分舒适。
圆规，顾名思义，我就是用来画十分规整的圆圈的，只要学会正确使用我，那么画出的圆形一定十分规范噢！
使用我之前，一定要先装好铅哟！装满铅之后，把我的“右腿”带小针的一边掰开，将我的“右脚尖”放到圆心上，而掰开的长度，便是圆的半径。
最后，捏住我的手柄，轻轻转一圈，圆形就大功告成啦！
我，我是小主人在小升初考试时带回家的。
当时，考试规定了必须用2B铅笔和2B圆规。
主人的旧圆规已经破烂不堪了，十分难用，而且铅笔还不是2B的。
因此，我来到小主任家后立刻顶替了“老前辈”的位置。
小主人对我爱不释手，一直在玩我：一会儿把我拆开了，一会儿，又把我重新按好。
就是不肯放下我乖乖写作业。
可正是这满满的爱不释手，使我失去了“左脚”，差一点儿成为残疾。
小主人一会儿按我，一会儿又拆我，突然我的“左脚”(一根短笔芯)掉了，不知所踪。
幸好；我还有一只备用的“左脚”。
不然；我也要像“老前辈”那样，在“弱肉强食”的环境中被淘汰了。
小主人上了初中以后，再也没用过我了，我每日躺在盒子里几乎没有出来过。
我何时才能重披战甲，重返战场呢？。
圆规作文说明文
圆规作文说明文篇一《圆规》嘿，大家好呀！今天咱就来说说这圆规。
圆规这家伙，可真是个神奇的东西。
你看哈，它就那么两个腿儿，一个能扎在纸上稳稳当当的，另一个呢带着笔能画出漂亮的圆来。
这就好像是一个人有着坚定的目标和灵活的行动能力一样。
我有时候就想，我要是能像圆规那么厉害就好了。
也许我能给自己画一个超级大的梦想之圆呢，哈哈！记得有一次上数学课，老师让我们用圆规画圆，我那叫一个手忙脚乱啊。
不是扎不稳，就是画不圆，哎呀，可把我给急坏了。
我当时就在想，这圆规咋就这么难摆弄呢？它是不是故意跟我作对呀！但后来我静下心来，慢慢琢磨，嘿，还真让我给掌握了技巧。
从那以后，我对圆规就多了一份特殊的感情。
圆规这东西虽然小，但是作用可大了去了。
它能画出标准的圆，这是其他文具很难做到的。
这就好像我们每个人都有自己独特的本领一样，虽然可能不起眼，但在某些时候就是能发挥关键作用。
我觉得我们都应该像圆规一样，找到自己的那个“圆心”，然后围绕着它去努力，去画出属于我们自己的精彩人生之圆。
你们说是不是呢？哎呀，我这说得好像有点玄乎了，嘿嘿，但真的就是这么个理儿呀！篇二《圆规》哇塞，圆规啊圆规，你可真是个特别的存在！有时候我看着圆规，就觉得它像个小机器人似的，那两条腿一叉开，嘿，还挺有架势。
我曾经幻想过，如果圆规能变成真正的机器人，那它会不会到处跑着去画圆啊，哈哈，那场面一定很搞笑。
说起来，我第一次用圆规的时候，那真叫一个狼狈啊。
我捣鼓了半天，就是画不出来个像样的圆。
我当时就懵了，这玩意儿咋就这么难搞呢？后来还是同学教了我技巧，我才恍然大悟。
原来画圆也有这么多门道啊，我觉得我以前真是太天真了。
不过呢，圆规也不是万能的呀。
它只能画圆，你让它画个方试试？肯定不行嘛！这就好像我们人一样，都有自己擅长和不擅长的东西。
我可能数学不好，但我语文好啊；我可能画画不行，但我唱歌好听啊。
我们不能因为自己某方面不行就气馁，要看到自己的闪光点呀。
圆规虽然只能画圆，但它把圆画得那么好，这也是一种成功啊，对吧？哎呀，我这说了半天，也不知道自己说得有没有道理。
关于圆规的作文圆规方面的作文
关于圆规的作文圆规方面的作文大家一起来看下他人是怎么写作文的吧!可以参考一下他们的作文学习长处来提高自己的作文能力。
下面是小编为大家推荐的关于圆规的作文，更多的作文可以关注作文栏目，希望大家喜欢。
篇一：关于圆规的作文圆规的一只脚尖当圆规在图上飞舞着，一只脚立定，一只在纸上神采飞扬作圆，这是再平常不过了。
可若是想一想呢?以信念、理想、坚守为一只立定的脚，让努力和汗水作为另一只脚在纸上尽情挥洒。
再想想呢?以理想为旋转的柄，信念化作一只脚的腿，而坚守变为它的脚尖。
坚守就是圆心。
对呀，圆怎么画，圆心是不变的永恒。
思绪不禁飞上了蓝天，与白云为伴，想起了远古的故事。
宁远城上，炮声轰轰，伴随着一匹匹铁骑倒下，伴随着浴血的城门，伴随着清军的惨叫，伴随着城内的凯歌和其他防军的投降，更伴随着努尔哈赤的饮恨而终。
这，不是大炮所造; 这，不是清军所赐; 而是----坚守。
城门终于打开了，伴随着欢呼，踏着清军的尸体，他走了出来，伴随着一股男子汉的气概和英雄气质。
他就是袁崇焕---在逆境中破敌的英雄，一个坚守的伟人。
这一天，他倒下了，不是别人，是他效忠的崇祯皇帝杀了他。
他死前知道自己终会有这一天，但他仍然坚守着，不为别人，只为“留取丹心照汗青”。
这就是坚守。
一个姓佘的人家，来到他的墓前。
墓，杂草丛生; 他，也被遗忘。
这户人家不为什么，自愿守了下来。
时间如车轮一般滚滚向前。
转瞬间，佘家人到了第十七代人，整整376年，不多不少。
当世人再想起佘家人，已被深深感动。
这也是坚守。
思绪回到现在，已经没有了惊天动地的英雄，但平凡者可以不平凡。
雷锋，默默无闻的做了好事不留名。
贵州的交警啃雪坚守岗位，在天寒地冻中奉献自己的绵薄之力。
这，也是坚守。
英雄也好，凡人也罢，只要有圆心，大圆还是小圆，辉煌还是无闻，都是天地间大写的人!现在的人，已被滚滚红尘、世间喧闹蒙住了眼、堵住了耳，将心中的信念、理想还有坚守都不顾了，追名逐利的。
那么即使地位显赫、腰缠万贯，那只是虚名，只是数字，没有意义，只是披着羊皮的狼、穿着人形的兽!心灵猛地一震，我又回来了。
介绍圆规说明文400字作文
介绍圆规说明文400字作文介绍圆规说明文400字1圆规是一种用来画圆(包括弧)的用具。
圆规由三大部分构成：头部、主干部和腿部。
头部呈细圆柱形，侧面有微凸的条纹，便于用者拿牢。
主干部短而粗，上与头部相接，下与腿部相连。
腿部由两条长腿组成，一条腿上装有钢针，起固定圆心的作用。
这条腿还可以装上延伸杆。
延伸杆可调长短。
画大圆则调长，画小圆则调短。
另一条腿装有铅笔芯，用来画圆。
这条腿也可以根据需要改装墨线脚。
墨线脚是用来画墨线圆的。
使用圆规时，捏住头部，以钢针尖为固定点，另一条腿旋转一圈，一个标准的圆就跃然纸上了。
介绍圆规说明文400字2三年前，在小主人过生日的时候，她的妈妈把我作为生日礼物送给了小主人。
我是一把精致的圆规，苗条的身躯，修长的双腿，穿着粉红色的衣裳，漂亮极了!小主人小心翼翼地把我拿在手上，看了又看，似乎被我那尖尖的脚吓坏了。
小主人仔细地观察我，她发现我在画画的时候像一位头戴金冠的芭蕾舞蹈家，优美地旋转，漂亮的舞姿，高贵优雅，真是动人极了!于是她给我起了一个好听的名字：芭蕾公主。
芭蕾公主非常争气，每次品德作业，总是把圆形画得十分好看!(写人记事作文300字)从那以后，小主人更喜欢我了，她甚至用真皮小盒子和一块漂亮的小手帕为我做了一个温暖的家。
小主人像对待自己的亲生女儿一样，夏天，帮我用冰水擦脸，以便解决夏天的酷暑，帮我洗粉色的衣裳;冬天，用热水为我洗澡，以便驱走严寒，还用高效洗衣液帮我洗那高贵无比的芭蕾舞裙。
我意识到了小主人对我的关爱，画的圆更美了，更努力地为小主人画画。
不久，我和小主人结下了不解之缘。
过了一年，我老了，旧了，也坏了。
小主人的妈妈想把我扔掉，可小主人不同意，她把我收回我那温暖无比的小家，把我珍藏起来。
我爱我的小主人，我永远记得我们之间深厚的友谊，也会铭记小主人对我的恩情。
介绍圆规说明文400字3铅笔盒里静静地躺着一支圆规。
是我最喜爱的文具之一。
我真爱它是因为它的形状与众不同，很有特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
圆规（一）—关于描写圆规的中学生说明文以及1993年全国高
考小作
圆规是一种绘图仪器，用它可以画出各种规范的圆或弧。
圆规的结构很简单，是由两支上部固定在一起的细长的“腿”组成。
一条腿下面装的是不易滑动的针，一条腿下面则装着铜笔芯，两条腿之间的角度可以随意调节，以此来绘出各种大小不同的圆。
画图时，把针脚固定在所要作的圆的圆心上，然后转动圆规，便可画出你要画的圆。
圆规还有两个附件，一个是延伸杆，装上它可以画很大的圆;另一个是墨线脚，装上它就可以用墨线来画图。