最新七年级英语书写比赛活动方案

杨河中学七年级英语书写比赛活动方案

一、活动目的：规范学生英语书写格式，提高学生的英语书写技能，

养成良好的英语书写习惯。

二、参赛对象：七年级每班10名学生

三、比赛地点：七一班教室（张小霞、刘洁老师负责操作）

四、比赛时间：2015年10月8日

五、比赛形式：1、内容：七年级在规定的时间内抄写英语段落。

2、用笔要求：黑色笔。

3、纸张要求：参赛学生抄写在大英语纸上（英语教师统一发纸），以班级为单位装订

4、书写内容在比赛前2分钟通知学生。

六、评委：英语教师（准备抄写的材料和评分标准）

七、奖项设置：各年级评出一、二、三等奖，并评选出个人“书写之星”1名。

八、评分标准：

1. 卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25%。根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

2. 字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；25%。根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

3. 字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；25%。根据实

际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

4. 倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；25% 。根据实际情况分

别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。

九、书写规范：

1. 书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过

紧，也不要离得太远。

2. 书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写

字母a的宽度为宜。

3. 标点符号要写在一定的位置上。

十、书写内容:课本41-42页的文章。

十一、奖励办法：

对获奖同学统一颁发奖状及奖品，以资鼓励。

杨河中学英语教研组

2015年10月8日Flash综合练习

1.制作动画时,先制作出若干幅关键性的画面,然后利用计算机的算法来自动生成两个关键帧之间的一系列过渡画面,这种动画称为()

A.逐帧动画

B.物理模型动画

C.关键帧动画

D.变形动画

2.Flash动画“虫乐园.fla”的创作界面截图如下:

导出动画文件“虫乐园.swf”,则关于“虫乐园.swf”的说法正确的是()

A.动画中没有背景

B.背景、爬虫、END同时出现

C.第7帧开始出现END文字

D.背景、爬虫、END三个图层中画面将逐个播放

3.下图是某Flash作品的部分截图:

其中蓝天大海位于背景图层中,当播放动画时,发现蓝天大海一闪就不见了,下列操作可行的是()

A.把背景图层第1帧移动到45帧

B.把背景图层第1帧剪切到45帧

C.在背景图层第45帧插入帧

D.把背景图层移到海鸥图层上面

4.下图是Flash作品“海豚戏水.fla”的设计界面: