河北省武邑县高二下学期语文期末考试试卷

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河北省高二下学期期末考试语文试卷

河北省高二下学期期末考试语文试卷

河北省高二下学期期末考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共5题;共10分)1. (2分) (2015高一上·宝安期中) 下列各句中,划线成语使用恰当的一项是()A . 土家族新娘出嫁前深情款款、长歌当哭的“哭嫁歌”是土家族神秘厚重的民族文化。

B . 他信誓旦旦地对张三说,我向你保证,不管有多大的困难,我和我的朋友一定鼎力相助,绝不袖手旁观。

C . 最近家里的资金周转出现了一些问题,没想到你们的贷款能及时到位,虽说只有几万元,可也是锦上添花。

D . 儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。

2. (2分) (2017高一上·枣强月考) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 桃花是山东肥城市独具特色的旅游资源,境内有10万亩桃花林,每年春天烂漫的桃花漫山遍野,自然错落,隔而不断,被誉为“世外桃源,人间仙境”。

B . 社会发展引起科学家们的担忧,全球平均智商水平不仅没有提高,反而呈下降趋势。

过去的50年,人类综合智商值下降了1倍。

C . 三年来,地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹,奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌,铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。

D . 信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响,如果名字里用了一个计算机字库里没有的字,那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。

3. (2分) (2018高一上·杭锦后旗期末) 下列各句中,表达得体的一句是()A . 昨日本人在从学校餐厅返回教室的路上不慎遗失了就餐卡,恳请拾到者高抬贵手交还,不胜感激。

B . 作为公司的元老,您代表大家去向董事长提这个建议最合适,他一定会给您几分薄面的。

C . 承蒙您老亲自奉书指导,我读后受益匪浅,未能及时回信,望见谅。

D . 刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。

河北高二高中语文期末考试带答案解析

河北高二高中语文期末考试带答案解析

河北高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列加点字中,读音全都正确的一项是()w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~mA.佛龛(kān)舂(chōng)米挑剔(tì)买椟(dú)还珠B.庇(bì)佑衣衾(jīn)追溯(sù)穿凿(záo)附会C.央浼(měi)伫(zhù)立整饬(chì)瞠(chēng)目结舌D.跻(jǐ)身颔(hàn)联隽(juàn)永便(biàn)宜行事2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?B.有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰非,很少像秋白同志这样坦荡无私,光明磊落,求全责备自己。

C.字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义,望文知义。

D.巴金在晚年以“说真话”的勇气和平易近人的文字,倾心创作《随想录》,反思自我,拷问灵魂,其作品达到了文学和思想的高峰。

3.下列各项中,没有语病的一项是()w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~mA.“网上世博护照”的使用方法与“世博护照”基本相同,只要在线进入网上展馆,点击“获取印章”按钮,即可得到相应展馆的印章,将自动保存于“网上世博护照”中。

B.文人的文章应时时将自我带入,这种投入不一定都是在道德制高点上的指点,“愤青”般的指斥,也可以是一种无法追踪时代大潮的落寞感伤,一种无所作为的无奈与辛酸。

C.在天坛公园东门的物美便利超市天东分店,温家宝特别留意商品的价格。

他说,商品供应尤其要抓好流通和储备工作,真正做到生产足、货架满、人心安、价格稳。

D.大学生作为未来国家的高级专门人才,需要同时拥有两种品质,即以理性、严谨、客观的态度对待科学研究,以积极、乐观、宽容的态度对待自己和他人。

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷(考试)

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷(考试)

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()食品安全与人们的生活,但近年来出现的“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”等的事件,让人们对食品安全失去了信心,甚至有人感叹:能够放心地一顿安全的晚餐都成了奢侈的幸福!A . 休戚相关耸人听闻受用B . 息息相关骇人听闻享用C . 息息相关耸人听闻受用D . 休戚相关骇人听闻享用2. (2分) (2015高二上·大厂期中) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()创业创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于每个人心中具有顽强生命力的“种子”。

推动发展,________ ,________。

我国是世界上人口最多的国家,13亿勤劳智慧的中国人民中间,蕴藏着无穷的创造力。

试想一下,如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来,那将给经济社会发展带来什么样的变化。

A . 靠社会生产力的解放,更要靠解放社会创造力B . 既要解放社会生产力,又要社会创造力的解放C . 不仅要解放社会生产力,更要解放社会创造力D . 解放社会生产力的同时,还要解放社会创造力3. (2分) (2019高二上·盐城期中) 下列没有使用比喻修辞的一项是()A . 此地一为别,孤蓬万里征B . 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪C . 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后D . 明月松间照,清泉石上流4. (2分)下列关于名著的表述,不正确的一项是()A . 孔子让他的学生谈谈各自的志向,子路抢着发言,接着冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。

最后,子路的发言得到了老师的赞许。

(《论语》)B . 叶公询问孔子是个怎样的人,孔子学生不知怎么回答。

孔子说,你应该告诉他,孔子是个“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的人。

(《论语》)C . 大卫成了名作家,但朵拉离开了人世。

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷(考试)

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷(考试)

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高一上·南宁月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

靠着“祖传秘方”,老字号曾独领风骚;()。

据报道,一些老字号品牌餐饮,尚在生死线上挣扎。

“京城八大楼”之一的正阳楼,在制作大螃蟹、勾兑涮羊肉汤上,具有独家秘方,曾经红极一时,时下却__________。

当然,也有不少凭借老秘方自救的老字号。

20世纪90年代,云南白药这个的“疗伤圣药”,几乎在人们视野中消失,直到把老秘方运用到新载体上才。

把白药加入创可贴,云南白药以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被邦迪占领的阵地;把白药加入牙膏,云南白药以防治口腔溃疡、牙龈肿痛等疗效,迅速与国外品牌_________。

绵延千百年,老字号大都历经风霜,它们发展的跌宕轨迹,折射着家国命运的起伏,凝结着中华传统文化的精华,汇聚着爱国忧时的民族情感。

如今,时代变了,市场变了,受众变了,老字号该何去何从?或许在喧嚣的时代变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住工艺的独特的代代相传的秘方,并不是长青之道。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 江河日下闻名遐迩浴火重生各有千秋B . 每况愈下闻名遐迩浴火重生平分秋色C . 每况愈下好整以暇脱胎换骨平分秋色D . 江河日下好整以暇脱胎换骨各有千秋(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 或许在喧嚣的时代变迁中,只守住代代相传的独特工艺秘方,只守住诚信经营的优良传统,并不是长青之道。

B . 或许在时代喧嚣的变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住代代相传的独特工艺秘方,并不是长青之道。

C . 或许在喧嚣的时代变迁中,只守住诚信经营的优良传统,只守住代代相传的秘方的工艺独特,并不是长青之道。

D . 或许在变迁时代的喧嚣中,只守住诚信经营的优良传统,只守住秘方代代相传的独特工艺,并不是长青之道。

河北省衡水市2023-2024学年高二下学期6月期末考试 语文含答案

河北省衡水市2023-2024学年高二下学期6月期末考试 语文含答案

高二年级学科素养检测(期末)考试语文试卷(答案在最后)一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一粽叶飘香,雄黄酒浓,又是一年端午到。

传承千百年,历久而弥新,这一中国四大传统节日之一,今天仍有着浓郁的传统意、文化味。

在湖北种归,一年一度的端午诗会、龙舟比赛如期开场,吸引了海内外游客的目光;在安徽合肥,“益起读”公益活动进入社区,和孩子们在阅读经典中寻找端午节的意义。

这些活动,让人们在吃粽子之外,体会到节日更丰厚的内涵。

近年来,担忧“端午节成为‘粽子节”’的声音不时出现。

的确,端午节吃粽子,这是千百年来的民俗传统,但如果把端午节等同于吃粽子,则可能在“除了吃还是吃”的单调活动中遗忘了文化内涵、丢掉了精神价值。

饮食是文化的重要载体,却绝非是唯一载体。

端午承载着我们这个民族相沿不废的集体记忆,这其中的历史传承与文化韵味,比粽子更加芳香,也更值得品尝。

一个传统节日,就是一杯岁月的陈酿,也是沉淀着厚厚文化土层的历史河床。

端午节,吃粽子只是其中内容之一,它更是除秽驱病的卫生节,也是诗人节、运动节、女儿节,除了吃粽子,还要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原。

传统中,在端午这天女儿回娘家探亲,家人喝雄黄酒,备艾叶、菖蒲和大蒜,比武、击球、荡秋千,给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体,千百年来,我们的祖先从这些美好的生活愿望出发,为端午节创造出许多美丽动人的习俗,这是应该继承的文化财富。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。

”端午节民俗起源说法众多,但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。

他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅仍然在现代人心中激起巨大回响。

文化是端午节的灵魂,在这一天,正可以重温历史的厚重、文化的韵味,筑牢民族精神与家国情怀。

节日的真意,常常需要依托于生活的体验来领悟。

“虎符缠臂,佳节又端午。

门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞”,“粽包分两髻,艾束著危冠”这些细节,让日常生活有了更多仪式感,也因此让端午节增添了更多雅趣,让人体会到其中天人和谐的态度与美感。

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷

河北省高二下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高二上·大庆期末) 阅读下面的文字,完成小题。

高考,是社会的共同话语。

作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆,每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。

一个有意思的现象是,这些“前辈”们的回忆文章,几乎__________地对当年的学习考试经历不以为苦,或者是苦而不自知。

比如,“因为没有太强的目标感,备考时倒不太焦灼,本来是多顾多虑的人,考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡, __________考”,“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉,我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。

(__________),但细细回顾那些所谓__________或者痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。

这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆,证明实行了四十一年的高考制度,甚至与之配套的高中学习制度,并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。

高考仍然是人们可以自我把握的梦想,即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。

更关键的是高考改革的稳健性和高考传统的连续性,这种稳健和连续,足以让我们断定,若干年后,当千禧宝宝考生回忆起2018年的高考,也依然__________。

这并不是说高考不需要改革,高考必须与时俱进,不断提高效率与公平。

但无论高考考试和招生如何改革,高考长期以来带给国人、带给考生的那种令人稳定、从容、自信的优点,只能增强、不能削弱。

在审慎、稳健的改革精神指引之下,相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持心灵的平静,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A . 无一例外循规蹈矩刻骨铭心如出一辙B . 众口一词循规蹈矩肝肠寸断大同小异C . 无一例外按部就班刻骨铭心大同小异D . 众口一词按部就班肝肠寸断如出一辙(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 并非每个人的高中生活和高考时刻,都值得回忆B . 并非每个人的高中和高考时刻,都那么丰富多彩,令人难忘C . 当然,也并非每个人都有值得回忆的高中生活和高考时刻D . 当然,也并非每个人回忆起高中和高考时刻,都能如此淡定(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 相对封闭环境的考生才能苦不自知,相对开放环境的考生才能佛系应考,共同保持平静的心灵,因之高考改革才能扬长补短、行稳致远。

河北省武邑中学2015-2016学年高二语文下学期周考试题(3.13)不分版本

河北省武邑中学2015-2016学年高二语文下学期周考试题(3.13)不分版本

河北省武邑中学2015-2016学年高二语文下学期周考试题(3.13)不分版本河北省武邑中学2015-2016学年高二语文下学期周考试题(3.13)不分版本河北武邑中学2015—2016学年高二周日考试语文试题〔3.13〕本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。

第一卷1至5页,第二卷6至8页。

考试结束后,将答题卡交回。

考前须知:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填涂清楚。

2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。

第一卷〔选择题共57分〕一、根底知识选择题〔1-12题,每题3分,共36分〕1、以下语句中,没有错别字的一项为哪一项〔〕A、一肌一容,尽态极颜B.几世几年,摽掠其人,倚叠如山C.童仆欢送,稚子侯门D.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

2.以下句子中,加线词语的意思相同的一组是( )A.〔1〕后人哀之而不鉴之〔2〕提刀而立,为之四顾B.(1) 其于游刃必有余地〔2〕假设新发于硎C.(1)燕赵之收藏〔2〕乃中《经首》之会D.(1)吾见其难为 (2) 怵然为戒3、对以下句子中加线词的解释不正确的一项为哪一项〔〕A.凡在故老,犹蒙矜育矜:怜惜B. 宇文新州之懿范雅:美好的C. 信造化之尤物也尤物:风景最优美的地方D.使六国各爱其人,那么足以拒秦使:让4、以下各组句子中,不全含通假字的一组是〔〕A.北冥有鱼,其名为鲲善刀而藏之B. 技经肯綮之未尝技盖至此乎?C.乃瞻衡宇,载欣载奔各抱地势,钩心斗角D. 云销雨霁,彩彻区明夙遭闵凶5、加方框的词活用类型相同的一项为哪一项〔〕A.岸土赤而壁立后人哀之而不鉴之B.宾主尽东南之美而刀刃者无厚C. 缦立远视不霁何虹D. 燕赵之收藏楚人一炬,可怜焦土6、以下句子中加线词的意义与现代汉语完全相同的一项为哪一项〔〕A. 一日之内,一宫之间,而气候不齐B.后刺史臣荣举臣秀才C.所赖君子见机,达人知命D.穷且益坚,不坠青云之志7.以下句子按句式分类正确的一项为哪一项( )(1)复驾言兮焉求(2)假设稍饰以楼观亭榭(3)胡为乎遑遑欲何之 (4) 其间一日阻风不行(5)访风景于崇阿 (6)背负青天,而莫之夭阏者(7)彼且奚适也 (8)求人可使报秦者(9)寓形宇内复几时 (10) 使负栋之柱,多于南亩之农夫(11)戍卒叫,函谷举 (12)南唐为奉化军节度,今为定将军。

河北省武邑中学高二下册第二学期期末考试语文试题-含答案【精选】.doc

河北省武邑中学高二下册第二学期期末考试语文试题-含答案【精选】.doc

河北武邑中学2017--2018学年下学期高二年级期末考试语文试题1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

第I卷阅读题(78分)一、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)唐人古体古体诗,亦名古诗、古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗体。

它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对偶、声律,有四言、五言、七言、杂言等多种形式。

不过唐人的古体以五言、七言为主,杂言也多以七言为主体。

五七言古诗自汉魏以已经有了悠久的传统,至唐代又发生了新变。

唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化,要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓,加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化,更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。

一般说,较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景,唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺捧场景,生发议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。

唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的,如王、孟、韦、柳,但较为少见。

不构成唐人古诗的主流。

另外,在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整,或则有意走上反律化的途径,皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。

所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以古诗的“变体”,并不算错。

只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发,贬抑唐人古诗的成就,甚至宣言“唐无五言古诗”(李攀龙《唐选诗序》),那就太过分了。

清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品,于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家,还说是“四唐古诗之望,可以略暗焉”(《古诗选.五言诗凡例》),显示出同一偏见。

倒是明末许学灵在《诗辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”,它以敷陈充畅为特色,不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风硬加绳尺,可谓通达之见。

河北省高二下学期语文期末考试试卷B卷

河北省高二下学期语文期末考试试卷B卷

河北省高二下学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()二手房交易环节征收的营业税、所得税以及相关税费,虽然是抑制炒房的不得已之举,但客观上也“误伤”了合理的二手房交易。

鼓励二手房交易的关键在于政府合理减免普通二手房交易的相关税费。

至于有人担心此举会刺激炒楼,其实通过严格的甄别,完全有可能对大批量进货和出货业主的交易行为进行限制。

在楼市处于非理性状态的今天,通过鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源头活水,扼住信马由缰般飞涨的楼价。

A . 减免B . 甄别C . 源头活水D . 信马由缰2. (2分)(2016·柳州模拟) 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()调理自己与调理东西不甚一样,_________________ ,_________________ ,_________________ ,_________________ , _________________。

在心情不平时,心思不会清楚,所以。

①凡说一句话,或作一篇文章,总要使其清楚明白②心思方面最要紧的是要条理清楚③而心思之清楚有条理,是与心情有关系的④如缺乏条理,徒增知识是无用的,因为知识是要用条理来驾驭的⑤调理心情是最根本的⑥调理自己要注意心思与心情两方面A . ①④②③⑤⑥B . ⑥①④②③⑤C . ②④①③⑤⑥D . ⑥②①④③⑤3. (2分)董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开张。

如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送?请选出恰当的一项()甲:大启尔宇,长发其祥。

乙:交以道接以礼,近者悦远者来。

丙:室有芝兰春自永,人如松柏岁长新。

A . 甲送分店开张,乙送乔迁新居,丙送七十大寿。

B . 甲送七十大寿,乙送乔迁新居,丙送分店开张。

C . 甲送七十大寿,乙送分店开张,丙送乔迁新居。

高二下学期期末考试试题 52(共23页)

高二下学期期末考试试题 52(共23页)

安平(ān pínɡ)中学2021—2021学年下学期期末考试高二语文试题〔考试时间是是:150分钟试卷满分是:150分〕考前须知:1.在答题之前,先将本人的姓名、准考证号填写上在试题卷和答题卡上。

2.选择题的答题:每一小题在选出答案以后,需要用2B铅笔把答题卡上对应题目之答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的答题:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读〔36分〕〔一〕一般阐述类文本阅读〔9分〕阅读下而的文字,完成1〜3小题。

一切爱的形式都以博爱为根底。

我指的博爱就是对所有的人都有一种责任感,关心、尊重和理解别人,也就是愿意进步其别人的生活情趣。

这也是?圣经?里提到的一种爱的方式:爱别人应如爱己。

博爱是对所有人的爱,其特点是这种爱没有独占性。

假如我具有爱的才能,我就会去爱我周围的人。

在博爱中凝聚着同所有人的结合,人的团结和统一。

博爱的根底是认识到我们所有的人都是平等的。

同人一共有的核心相比,人与人之间在才能、智力和知识上的差异微缺乏道。

要理解这种人一共有的核心,必需要深化理解人,而不是停留在外表。

假如我只看到一个人的外表,那我看到的主要是使我和他分开的差异。

假如我理解到他的本质,我就会看到我们的一共性,我们是兄弟这一事实。

这样的一种核心对核心的关系——用来取代外表对外表的关系——是一种“中心关系〞。

西莫尔•魏尔曾经很优美地表达过这种关系:“同样的话可以是很一般的,也可以非同一般,这要按说这些话的方式而定。

说话的方式那么取决于这些话发自内心的深度,而不取决于个人意志。

在双方息息相通的情况下,这些话会触动对方相等的内心深度。

所以一个有才能区别的人就会听得出来这些话的分量终究有多大!〞博爱是同等人之间的爱。

但虽然(suīrán)我们是同等的,事实上也往往不完全“同等〞,因为我们是人,所以需要帮助。

河北省高二下学期语文期末考试试卷A卷

河北省高二下学期语文期末考试试卷A卷

河北省高二下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分)(2019·广东模拟) 阅读下面的文字,完成各题。

目前我国要真正________地应对可能发生的超级太阳风暴及其引发的灾害,除了技术准备外,首先要在国家层面上制定一个空间天气或空间气象发展战略。

在这方面,美国已经走在前面,2017年再次更新了空间天气国家战略,将空间天气灾害纳入国家防灾减灾体系,由美国各部门多机构联合协作,各领域行业专家共同编写预案,在灾难爆发之前制定对策。

其次还需要一颗在L1点上“为地球站岗”的卫星。

在这第一个烽火台上,美欧的SOHO和ACE卫星为人类立下了________ ,而这两颗卫星已经老化,正在退出历史舞台。

从本世纪初开始,我国科学家就一直在号召发射一颗类似的卫星,得到国际学界高度认可。

目前距上一次超级太阳风暴已经159年了,而造成加拿大魁北克省大停电的太阳风暴也是近30年前的事了,按照目前科学家们关于“超级太阳风暴百年一遇”的说法来粗略计算,________的重要性,不言而喻。

同样重要的是,社会各界需要对太阳风暴、空间天气灾害有足够的认知。

空间天气灾害是“难防御可减缓”的,以当前人类的预警水平,()。

反之,如果我们不知道相关知识,在灾害来临之时就会__________。

评估表明,对空间天气灾害的认知不足,将是未来灾害造成损失的重要原因。

因此,空间天气知识普及和空间天气监测预警技术、空间天气灾害减缓措施同等重要。

(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A . 行之有效丰功伟绩有备无患措手不及B . 卓有成效汗马功劳未雨绸缪措手不及C . 行之有效汗马功劳未雨绸缪手足无措D . 卓有成效丰功伟绩有备无患手足无措(2)文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A . 从本世纪初开始,我国科学家就一直在呼吁发射一颗得到国际学界的高度认可的类似卫星。

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河北省武邑县高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分) (2017高二上·南阳期末) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 原景明情踯躇仙袂飘飖铜钲B . 不饰雕琢骖服摐金伐鼓美剌C . 新发于硎秾艳钩心斗角矍然D . 提要钩悬觱篥衔哀致诚上飨2. (4分) (2020高一下·明水月考) 阅读下面的文字,完成各题。

2019年4月,巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。

一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。

2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。

这些的教训提醒我们,人类历史中的文化古迹有可能会消逝。

文化保护是一场同时间的赛跑,因为随着时间推移,那些的文物都不可避免地日渐老化。

保护,意味着老与新的巧妙结合。

(),使文化记忆得以传承,这是历史的使命,每一代人。

文化保护工作要凝聚社会共识,让越来越多的人参与进来,形成合力。

有些损毁或许无法避免,但有没有对保护工作,结果会大不一样。

如果巴黎圣母院在翻新工程伊始,就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案,或许我们今天目睹的会是另一番场面。

虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老,为文化延续活力注入源源不竭。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 沉重留传义不容辞全力以赴B . 沉痛流传义不容辞全神贯注C . 沉重流传责无旁贷全神贯注D . 沉痛留传责无旁贷全力以赴(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 我们应最大可能地重新激活文物,在过去与未来的往复行进中B . 在未来与过去的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活C . 在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地重新激活文物D . 文物应最大可能地被我们重新激活,在未来与过去的往复行进中(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。

B . 文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老,使文化延续的活力源源不竭。

C . 文化保护虽然并不追求绝对性,但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。

D . 虽然文化保护并不追求绝对性,但可以最大限度地避免文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。

3. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 乘客在乘坐国内航班时,即使乘飞机前不购买航空意外保险,如发生人身伤害,最高赔偿也可超过40万元以上。

B . 华人奥斯卡金像奖导演李安拍摄的首部3D作品《少年派的奇幻漂流》,一上映便得到了全球媒体、记者、新闻人的一致赞扬,被认为是一部气质独特、规模宏大的史诗冒险电影。

C . 产品一旦有先天性缺陷,就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益,而且损害了消费者的利益。

高考资源网D . 武汉民航业人士表示,作为首批开放台湾游的13个省市中唯一的中部省份,湖北成为下一批直航点的可能性比较大。

二、语言表达 (共2题;共2分)4. (1分) (2017高二下·邹平期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20个字。

现代人指望能够通过理性对话去解决分歧,并且发展了对话理论。

按照想象,①________ ,对话的本质是以讨价还价代替真刀真枪的较量。

在理论上说,假如②________ ,那么即使不能解决世界和平的问题,至少也能够为地区性的“永久和平”作出贡献。

不过,语言博弈代替行为博弈的有效性一直都只是一个良好愿望。

事实表明,③________ ,对话只能解决一些无足轻重的分歧。

5. (1分) (2015高一上·合肥期中) 阅读下面这则材料,然后根据要求答题。

近日,学校组织一次“走近新词语”活动,请写出下列句子中划线新词语的意思。

(任选一个)①“十二五”规划明确居民收入增幅超GDP,这个消息真是太给力了。

②什么都是浮云,健康最重要。

三、现代文阅读 (共2题;共29分)6. (9分)阅读下面的文字,完成小题。

材料一近日下发的《教育部关于中小学开展书法教育的意见》指出,书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容,要求中小学校通过有关课程和活动开展书法教育。

书法在中国人的文化生活乃至世俗生活中都扮演着很重要的角色。

但近年来,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化,中小学生的汉字书写能力有所削弱,书法教育的状况堪忧。

首先,中小学学生书写不规范、不工整、不美观,字迹潦草;其次,“双姿”不规范的比例很大,坐姿和握笔姿势不正确;再次,学生普遍缺乏写好字的心态和习惯,多数不在意字写得不好;最后,“提笔忘字”现象日益严重。

全国中小学书法教育专业委员会理事长郭振有提出,1988年成立的中国书法教育专业委员会在过去的20多年里,积累了丰富的书法教育的经验,各地应借着“书法进课堂”的东风,扩大书法特色教育实验区和实验校。

(《中国教育报》2011年10月25日12版,有删改)材料二教育部《关于印发〈中小学书法教育指导纲要〉的通知》明确提出加强书法教师队伍建设。

要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。

”目前,广东省中小学书法教师队伍的基本情况如何呢?现有的教师是否能够胜任中小学开展书法教育的需要?为了回答这些问题,我们组织了一次面向广东省中小学语文教师和美术教师的问卷调查。

接受问卷调查教师所在的学校中,配备有专职书法教师的占18.77%,由语文老师兼任书法教师的的占27.18%,由美术老师兼任书法教师的占25.6%,没有配备书法教师的占28.45%。

缺乏能胜任书法课教学的教师这一现实也在另一项统计结果中反映出来,高达48.35%的教师认为目前学校开展书法教育的最大问题是“缺乏可胜任的书法教师”。

附表:学校书法教师配备情况要解决书法教育师资队伍不足的问题,建议加强现有教师队伍的培训,还要提供政策和资金支持,鼓励学校聘请有书法专长的校外人员(尤其是当地少年宫和文化站的书法教师),经过适当的教学培训后担任学校书法教师。

(冯善亮,周凤甫《广东省中小学书法教育状况调查报告(节选)》,2015年1月)材料三当前教育部稳步推进书法教育进课堂工作成绩显著。

近日,教育部、国家语委发布《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》,对“识文断字”基本功提出新的要求,总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆,培养学生的“一种能力、两种意识”。

但在继续推进中小学书法教育工作的落实中依然不同程度存在着一些问题。

据江西省硬笔书法家协会对全省35所中小学抽样调查显示,86%的学校因没有书法师资、教材等问题,开设的书法课走过场,形同虚设。

如何把书法教育真正落到实处?日前,全国政协委员、中国书协理事卢中南接受了我们的专访。

他建议教育部和各地教育行政部门应对开设书法课的情况全面调查,建立相应的督导机制,提高书法学科的学科地位,将书法作为推进中小学美育教育的重要内容。

建立书法学科评价机制,并明确列入教育督导和评价中;重视并定期检查书法教学实施情况。

成立专业的书法教育监管小组,每学期、学年到校巡管,检查开课的真实情况,重在监督落实。

对书法学科获得成果的奖励制度要等同于其他考试科目。

要设立书法教师资格证,有明确的书法专职教师的“入职名额编制”,使书法教师专职化。

除提高书法教师地位、保证书法教师专职教书法外,必须对全体教师进行汉字书写培训,尤其是语文教师。

尽快制订师范生的书写技能训练目标,尤其是师范院校文科学生必须有相对严格的书法课程。

卢中南说,从教育主管部门到学校再到家庭,合力形成严密的书法教育管理机制,才能把书法教育真正落到实处。

(《中国艺术报》2017年03月06日7版,有删改)(1)下列针对上述材料的分析和概括,最为准确的一项是()A . 三则材料都发表在教育部发布重要文件之后,三者都密切关注我国教育方针和政策,并及时献言献策。

B . 材料二和材料三显示,专职教师在书法教师中所占比例偏低,是目前中小学开展书法教育的最突出的问题。

C . “如何加强书法教育”,材料一和材料二重视书法教育专业委员会作用,材料三更强调教育主管部门管理监督。

D . 三则材料都试图积极引导读者思考当下书法教育面临的问题,并且暗示读者,中国人的书法能力会越来越强。

(2)下列对上述材料的理解,最为合理的两项是()A . 三则材料关注的都是当下中国书法教育进课堂的问题,而且都认为开展书法教育迫在眉睫,亟需获得社会高度重视。

B . 三则材料各有侧重,材料二和材料三运用了抽样调查数据,材料一虽能分析书法教育现状,但客观性略为欠缺。

C . 材料一对书法教育现状进行考察,内容具体;材料二是调查报告,数据分析详尽客观;材料三专访专家,突出受访者个人观点。

D . 三则材料的背后,是国家对于书法教育的要求,也是中小学对书法教育的强烈诉求,材料具有时效性和广泛的现实意义。

E . 材料的语言风格因读者群体而有所不同。

材料二主要面向教育界,简洁严谨;材料一和材料三主要面向普通读者,通俗易懂。

(3)根据上述材料,谈谈解决书法教育师资不足问题的主要举措。

7. (20分)阅读下面的文字,完成后面题目。

平凡的幸福〔俄罗斯〕列伊拉·米勒佐耶娃车驶上大路的时候,穆拉德想趁绿灯亮着的时候,把车开过去,所以就朝着信号灯猛地向前冲了过去。

后来发生了什么事就谁也不知道了。

卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸了一下,她听到一声玻璃破碎的声音,然后就什么也感觉不到了,也不知道汽车是掉到排水沟里翻了。

接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。

还算万幸,一切都过去了。

她睁开双眼时,穆拉德就在身边,拉着她的手,朝她温柔地微笑着。

卡米拉出院后,双方亲友立刻为他们准备婚礼。

一切都进行得有条不紊,非常理想。

期待已久的大喜日子终于到了,他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里,这是穆拉德父亲送给新婚夫妇的礼物。

卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。

卡米拉回头看了看,发现自己已经是一个年轻的女人了,她有了三个健康可爱的孩子。

卡米拉的日子过得非常幸福,她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。

她不是一个普通的家庭妇女,她有自己的工作,而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。

她唯一要做的就是感谢命运对她的厚爱!生活真是太美妙了!卡米拉的心里充满了幸福和快乐。

穆拉德是个既懂得爱又感情专一的好丈夫,也是一个称职的好父亲。

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