《国际金融》 导论 - 对外经济贸易大学教学辅助平台

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国际金融学》课程教案

国际金融学》课程教案

《国际金融学》课程教案一、课程简介1. 课程名称:国际金融学2. 课程性质:专业核心课3. 学时:72学时4. 学分:4学分5. 适用对象:金融学专业本科生二、教学目标1. 使学生了解国际金融市场的基本概念、运行机制和主要参与者。

2. 培养学生运用国际金融理论分析现实问题的能力。

3. 帮助学生掌握国际金融交易的基本工具和技术。

4. 引导学生了解国际金融政策的制定和实施。

三、教学内容1. 导论:国际金融的基本概念、国际金融市场的功能与结构。

2. 国际金融机构:国际货币基金组织、世界银行、国际清算银行等。

3. 国际金融市场:外汇市场、证券市场、衍生品市场等。

4. 国际金融交易:外汇交易、跨境投资、国际贷款等。

5. 国际金融政策:汇率政策、资本账户政策、国际货币政策等。

四、教学方法1. 讲授:讲解基本概念、理论框架和实际案例。

2. 案例分析:分析典型国际金融案例,提高学生的实际操作能力。

3. 讨论:鼓励学生就热点问题进行讨论,培养批判性思维。

4. 实践:组织学生参与模拟外汇交易等实践活动。

五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等,占比30%。

2. 期中考试:测试学生对课程知识的掌握,占比30%。

3. 期末考试:全面考察学生的综合素质,占比40%。

4. 实践报告:评估学生在实践环节的表现,占比10%。

六、教学资源1. 教材:《国际金融学》,作者:[姓名]2. 辅助教材:《国际金融学案例分析》,作者:[姓名]3. 学术期刊:国际金融相关的学术期刊,如《国际金融研究》、《世界经济》等。

4. 网络资源:国际金融相关的官方网站、新闻报道、研究报告等。

5. 教学软件:模拟外汇交易软件、金融数据分析软件等。

七、教学进度安排1. 导论(2学时):第1-2周2. 国际金融机构(4学时):第3-6周3. 国际金融市场(8学时):第7-14周4. 国际金融交易(6学时):第15-20周5. 国际金融政策(6学时):第21-26周6. 实践环节(4学时):第27-30周八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

0国际金融0(导论)

0国际金融0(导论)

课程内容
• 汇率:核心地位
– 外汇与外汇市场、汇率及汇率的决定、外汇风险管理、汇率 制度与政策
• 国际资本流动:纽带作用(联系国际金融微观与宏观 的纽带) • 金融一体化:背景与方向
– 国际收支、国际储备、国际货币体系、国际经济货币一体化
近期的国际金融热点问题
• • • • • • 人民币国际化 人民币汇率政策 中国外汇储备策略 国际金融机构改革 国际金融监管强化 国际收支双顺差
地方企业占21.5%。
中国企业对外投资规模逐步扩大
中国企业对外投资区域日益广阔
中国企业对外投资领域不断拓宽
中国企业对外投资主体日趋优化
中国企业对外投资形式日趋多样化(办厂、资源开发、 并购、股权置换、境外上市和建立战略合作联盟)
举世瞩目的人民币
人民币对美元汇率走势(2005.7-2009.2)
占出口总额的比重由1980年的50.3%下降到2008年的
5.4%。
引进外商直接投资 ◆利用外资规模不断扩大。1979-2008年,中国实际 使用外商直接投资8526亿美元,平均每年284亿美 元,2002年以来利用外资一直居于世界前三位。
◆ 至2008年底,中国新批准设立的外商投资企业
62.5万家,中国连续15年成为吸收外商直接投资
(二)国际金融学演进
第一阶段:18世纪,从属于国际贸易学 –1720年伊萨克.杰伊斯首先提出国际收支的一般 均衡分析。 –1752年大卫.休谟论述著名的“物价—现金流动 机制”,又名价格—铸币机制 第二阶段:二战后,布雷顿森林体系建立与瓦解, 国际金融独立。20世纪70-80年代开放的宏观经济国际经济学诞生
优化。外资企业在促进国民经济增长、带动产业技术
进步、扩大出口和提供就业机会等方面发挥着日益重

第一章国际经济法导论

第一章国际经济法导论

第二节 国际经济法的渊源和体系 一、国际经济法的渊源
1.国际条约
2.国际惯例
4.示范法
3.国内法
(一)国际条约
分类 1.目的在于协调“国内涉外公法”的条约
2.目的在于统一“国内私法”的条约
接受 1.一般条约=直接纳入 方式 (1)政府签字;
(2)国家立法机关批准并公布。 2.WTO协定=立法转化 (1)国家立法机关制定法律; (2)中央行政机关制定行政法规。
如巴塞尔委员会制定的跨国银行监 管示范法。
2.示范法的性质
有学者认为示范法是国际经济法的渊源,属 于“软法”。 由于示范法不能被法院或者仲裁机构直接适 用或者援引,因此示范法不是国际经济法的 渊源,而是国际经济法的相关法律规范的生 成方式之一。 示范法的出现和存在,表明国际经济法的法 律规范的生成方式出现了多样化。
2.国际条约:双边条约;区域性条约;世界 性条约
(三)国际货币金融法
调整对象 1.国际货币关系;
2.国际金融关系。
法律渊源 1.国内法:国内公法;国内私法
2.国际条约:《国际货币基金协定》; 《欧洲经济与货币联盟条约》;《独立 担保与备用信用证公约》 3.国际惯例:融资担保惯例 4.示范法:《巴塞尔协议》
(二)国际惯例
分类 调整对象 1.国际 国家之间的 习惯 关系
2.国际 国际私人商 商事惯 事关系 例
适用特点
属于强制性惯例: 1.国际惯常行为; 2.各国认为有义务遵守
任意性惯例: 1.是否适用该惯例,取决 于当事人的选择; 2.适用惯例的情况下,可 以通过合同约定进行修改 或者补充。
1.中国法规定的适用规则
(四)国际税法
调整对象
国际税收关系:

《金融经济学导论》教学大纲

《金融经济学导论》教学大纲

北京市高等学校精品课程申报文件之四《金融经济学导论》教学大纲《金融经济学导论》教学大纲项目负责人: 林桂军教授对外经济贸易大学金融学院《金融经济学导论》课题组二零零五年六月课程名称 《金融经济学导论》 Introduction of Financial Economics林桂军 教 授郭 敏 副教授余 湄 讲 师吴卫星 讲 师办公地点 博学楼908 接待时间 周四下午3:00-4:50任课教师联系电话 64495048 E-MAIL minguo992002@yumei@wxwu@课程性质 金融学院专业基础课学分学时 3学分, 3学时(18周),共54学时授课对象 金融学院本科生及全校各年级本科生先修课程 微观经济学 宏观经济学 金融市场:机构与工具 微积分 概率论与数理统计 平时作业计成绩。

考试方式期中、期末考试均为闭卷考试。

考试成绩 平时作业占20%,期中占20%,期末占60%,考勤要求教师可根据作业、考勤情况确定是否允许参加考试和扣减成绩。

教学目标 通过该课程的学习,将实现如下教学目标1.使学生了解金融经济学的基本思想和基本理论框架,为进一步学习现代金融理论打下基础;2.介绍资本市场的基本理论模型,包括马科维茨投资组合模型、资本资产定价模型、套利定价模型、MM模型、有效市场假说等;3. 从经济学和金融学角度了解金融商品相对于一般实际商品的特殊性,以及金融市场均衡的形成过程,掌握金融市场均衡机制相对于一般商品市场的均衡机制的共性与差异。

4.掌握金融经济学的基本分析方法,如金融商品的未来回报的不确定性的刻划方法、处理风险和收益之间关系的定量方法、证券投资组合方法、资本资产定价的原理和无套利均衡方法等。

教学方法 本课程属理论性较强的专业基础课,教学以讲授为主,辅以讨论.为在实证角度上增强学生对理论模型的深入了解,在部分章节安排了上机试验课。

课程简介 参见本课《课程介绍》。

教材 指定参考教材和授课教案结合《金融经济学》毛二万 编著,辽宁教育出版社,2002年。

2. 国际经济与贸易专业导论讲义

2. 国际经济与贸易专业导论讲义
工作不养闲人,团队不养懒人。
2. 技能 KNOWLEDGE
丰富的产品知识是你做销售的最基本要素和致胜法宝。一知半解害人不浅,永远让你流于平庸。
优秀的语言能力可让你脱颖而出!看看马云的英文水准和发音吧。
博大精深的国际贸易专业知识和实操技巧是你成为外贸达人的杀手
3. 梦想DREAM
YES, I CAN !!!----11岁天才儿童震惊全场的演讲!
5年英语教师经验,15年国际贸易经验
首届阿里巴巴网商达人赛最具人气奖得主
阿里巴巴总部协议讲师,晋江市网商会副会长
自创品牌-炫途(中国唯一多功能五合一高端军训鞋品牌)
2、讲座主要内容
(1)行业的现状解读及分析
中国制造的价格优势持续衰退,但拥有核心竞争优势者及与时俱进者可生存的更好并获得强劲发展。亚非拉鞋厂日益增多,对中国制造形成合力围剿态势。危机中蕴含着商机。国际外贸形势趋好,企业须注重鞋业人才的选,用,留,并着重打造企业文化,重视职业经理人的启用及股权改造。在以人为本的前提下,不断创新思维及管理手段,打造专业,高效,协作团队。得人才者得天下。专业的事情交给最专业的人去做。吃米饭和种水稻。
2、国贸专业主干课、核心专业课介绍
放映2014版国贸专业人才培养方案电子档,说明相应课程开课时间和学分等
3、国贸专业选修课介绍
(一)专业限选修课:要求选修至少11.5学分
电子商务B、服装市场营销、国际保险、网站运营管理、商务礼仪、证券投资学、国际服务贸易、报检实务、中国对外贸易概论、商品学、经济应用文写作、跨国公司管理、服装专业英语
要么电子商务,要么无商可务。大局大势已定,与时俱进,抢占先机者方可独立不败潮头。
电商人才,外贸人才的储蓄,培养,选,用,留!
小晋江,大梦想,重电商,得市场,重人才,得天下!

《国际金融》教案版

《国际金融》教案版

《国际金融》教案最新版一、课程简介1. 课程名称:国际金融2. 课程性质:专业核心课3. 学时:644. 学分:45. 适用对象:金融学专业本科生、研究生6. 课程目标:使学生了解国际金融市场的基本原理、运行机制和主要金融工具,掌握国际金融实务操作技能,提高分析和解决国际金融问题的能力。

二、教学内容1. 导论:国际金融的基本概念、国际金融市场的构成与发展、国际金融体系的特点与演变2. 国际汇率制度:汇率与汇率制度、外汇市场与外汇交易、汇率决定理论、汇率政策与汇率风险管理3. 国际资本市场:国际股票市场、国际债券市场、国际投资、国际资本流动与资本管制4. 国际贸易金融:国际贸易融资、国际结算、信用证、押汇、福费廷、保理5. 国际金融衍生品市场:金融期货、金融期权、金融互换、结构化金融产品三、教学方法1. 讲授:通过讲解,使学生掌握国际金融的基本概念、理论体系和实务操作。

2. 案例分析:分析国际金融市场实际案例,提高学生解决实际问题的能力。

3. 讨论与辩论:组织学生就国际金融热点问题进行讨论与辩论,培养学生的思辨能力和团队协作精神。

4. 实践操作:通过模拟外汇交易、金融衍生品交易等实践环节,提高学生的动手操作能力。

四、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、作业、小测验等,占比30%。

2. 期中考试:闭卷考试,占比40%。

3. 期末考试:闭卷考试,占比30%。

五、教学资源1. 教材:推荐国内外优秀教材,如《国际金融》(第四版),作者:张军。

2. 辅助教材:推荐相关学术论文、研究报告、新闻报道等,以丰富学生的知识来源。

3. 网络资源:利用网络平台,提供国际金融市场实时数据、案例分析等教学资源。

4. 软件工具:使用模拟交易软件、数据分析软件等,辅助学生进行实践操作。

六、教学安排1. 课时分配:导论:8课时国际汇率制度:12课时国际资本市场:12课时国际贸易金融:12课时国际金融衍生品市场:12课时案例分析与实践操作:8课时2. 教学进度:按照教材章节顺序进行,每周授课2课时。

均值--方差模型(金融经济学导论-对外经济贸易大学

均值--方差模型(金融经济学导论-对外经济贸易大学

异常年份
股市的牛市
股市的熊市
糖的生产危机
概率
0.5
0.3
0.2
收益率
10
-5
20
一、价格与回报率
对于单期投资而言,假设你在时间0(今天)以价格S0购买一种资产,在时间1(明天)卖出这种资产,得到收益S1。那么,你的投资回报率为 r=(S1-S0)/S0 。对于证券组合而言,它的回报率可以用同样的方法计算:
注4 均值-方差模型不是一个资产选择的一般性模型。它在金融理论中之所以扮演重要的角色,是因为它具有数理分析的简易性和丰富的实证检验。
第二节 证券收益与风险的度量及证券组合的风险分散化效应
一、价格与回报率二、期望收益率三、方差四、协方差五、相关系数六、证券组合的方差 、协方差和风险的分散化
一个资产组合预期收益和风险的案例
四、二次效用函数和市场的资产回报率服从正态分布
M-V模型以资产回报的均值和方差作为选择对象,但是一般而言,资产回报和方差不能完全包含个体做选择时的所有个人期望效用函数信息。在什么条件下,期望效用分析和均值方差分析是一致的?
假设2或假设3之一成立可保证期望效用仅仅是财富期望和方差的函数
假设个体的初始财富为W0,个体通过投资各种金融资产来最大化他的期末财富 .设个体的VNM效用函数为u,在期末财富的期望值这点,对效用函数进行Taylor展开
二、证券的期望收益率
第一个概念:单个证券的期望值定义为:
式中:
E(r)-收益率期望值;
R(s)-s状态下的收益率;
Pr(s)-r(s)状态的发生概率
或者;E(rp)=X’E(r)第二个概念:一个证券组合的预期收益率:是其所含证券的预期收益率的加权平均,以构成比例为权重.每一证券对组合的预期收益率的贡献依赖于它的预期收益率,以及它在组合初始价值中所占份额,而与其他一切无关。那么,一位仅仅希望预期收益率最大的投资者将持有一种证券,这种证券是他认为预期收益率最大的证券。很少有投资者这样做,也很少有投资顾问会提供这样一个极端的建议。相反,投资者将分散化投资,即他们的组合将包含不止一种证券。这是因为分散化可以减少由标准差所测度的风险。

国际金融实务_对外经济贸易大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

国际金融实务_对外经济贸易大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

国际金融实务_对外经济贸易大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.福费廷对出口商的作用不包括参考答案:受汇率变化与债务人情况变化的风险影响。

2.国际开发协会的贷款特点不包括参考答案:期限短3.下面哪种情况应计入国际收支平衡表的贷方?参考答案:对国外的商品和劳务输出4.下面哪种情况应记录在国际收支平衡表的借方?参考答案:本国政府向外国提供援助5.国际收支的金融账户不包括参考答案:金融衍生品(储备)6.国际收支平衡表中的二次收入包括参考答案:经常收入和财富等的税收7.国际收支平衡表的编制原理是什么?参考答案:有借必有贷,借贷必相等8.关于国际收支差额表述错误的一项是参考答案:它不能反映一国在国际市场上的竞争力9.关于经常账户差额的表述错误的一项是参考答案:不是货物和劳务等项目的差额10.进口押汇是贸易融资的主要方式,由开立信用证的银行向开证申请人提供的一种短期资金融通参考答案:正确11.国际收支的差额包括哪些参考答案:经常账户差额_贸易收支差额_综合差额_资本和金融账户差额12.国际收支平衡表的分析方法参考答案:比较分析法_微观分析法_动态分析法_宏观分析法13.国际收支不平衡的原因有参考答案:结构性不平衡_周期性不平衡_货币性不平衡_收入性不平衡14.国际资本流动按性质可以分为参考答案:官方资本流动_私人资本流动15.国际收支概念的主要特点有参考答案:强调参与者是居民而不是公民_是一个流量概念_强调一定时期内发生的所有对外经济交易16.国际收支平衡表主要包括哪些账户参考答案:金融账户_错误和遗漏账户_资本账户_经常账户17.经常账户的子项目有哪些参考答案:二次收入_初次收入_货物和服务18.国际收支是一个存量概念。

参考答案:错误19.储备资产属于资本账户。

参考答案:错误20.再投资收益属于二次收入。

参考答案:错误21.特别提款权属于国际收支平衡表中的储备资产项目。

参考答案:正确22.长短期的贸易信贷应计入国际收支平衡表的其他投资项目。

对外经济贸易大学金融工程专业

对外经济贸易大学金融工程专业

数学分析(一) 数学分析(二) 线性代数 概率论 数理统计 C++程序设计 财务会计
计量经济学
公司法
96 6
1 必修课
96 6
2 必修课
64 4
2 必修课
48 3
3 必修课
48 3
4 必修课
64 4 2-3 必修课
48 3 2-3 必修课
48 3 4-5 必修课
32 2
4 必修课
五、主要课程 1
课程分类 学科基础 专业方向
48 3
48 3 32 2
48 3
32 2 32 2
开课学期 1 2 3 3 4 5 4 4 4 5 5
3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 7 3 4 3 3 3 4 4 4
子组类别
银行类
经济与管理理 论类
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95
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CUR431 税收理论与实务
32 2
课程代码 ECON104 ECON105 CUR201 FIN207 IFI418 CUR416 ACC304 SEC321 CUR324 CUR323
课程名称 微观经济学 宏观经济学
货币银行学
金融经济学导论
公司理财
金融工程学 金融风险定量分析 金融工程应用分析
学时 48 48
学分 3 3
学期 1 2
2.具备扎实的数理基础和较强的实证分析能力以及分析解决金融问题的能力。 3.掌握金融量化分析与建模方法,并能熟练进行数据处理和金融计算。 4.熟悉国内外经济金融领域的政策法规和发展趋势。 5.熟练掌握一门外国语,在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平。
三、学分要求

国际经济与贸易专业导论 ppt课件

国际经济与贸易专业导论 ppt课件

国际经济与贸易专业导论
• 2。熟悉国际贸易规则和惯例,以及主要 国家外经贸政策法规,具备国际经济与 贸易的系统的专业知识和基本技能
• 3。具有能在涉外经济部门,企业或政府 机构从事国际经济研究和国际经营和管 理工作能力的专门人才
国际经济与贸易专业导 论
• 我校的该专业培养目标
• 本专业培养具有良好的政治素质和道德修养,适应内 陆开放经济发展需要和经济社会发展的需要,熟练掌 握现代经济学原理、国际经贸的基本理论、国际投资 的基本理论,熟悉通行的国际经贸规则和惯例、国际 商务礼仪,具有较强的国际贸易实务操作能力、国际 投资分析能力和国际交流能力,富有较强的适应性、 实践能力和创新创业精神,具有较高的外语水平,能 够在涉外企业、三资企业以及海关、进出口检验等各 级外经贸管理部门、其它政府机关和科研机构、高等 院校等企事业单位从事涉外经贸工作的高素质应用型 专门人才。
• 1.学分要求

• 最低毕业学分要求为183学分,其中理 论学习130学分,独立实践课41学分, 素质拓展课12学分。若未达到,则不能 毕业
国际经济与贸易专业导论
• 2.选修课学分要求:
• 全校性公选课:不少于10学分,本专业学生需 选修至少一门工科类课程和一门艺术类课程
• 专业选修课:不少于12学分
用实验实训论文或实习的形式培养大家的专业技能和实际操作能力?计算机应用能力实训?经济学实验?商务英语实训?国际贸易实务实训?外贸函电实训?报关实训?商务谈判实训国际经济与贸易专业导论?具有较好的自然科学和人文社会科学知识及正确运用本国语言文字的表达能力?熟练掌握本专业必需的国际贸易实务国际商务谈判电子商务处理等基本技能?具备综合运用国际经济与贸易专业知识分析和解决国际贸易实际问题的能力国际经济与贸易专业导论?熟练掌握一门外语具有较好的听说读写能力?具有应用计算机等先进技术手段进行专业研究分析的能力?具有较强的专业自学能力和创新意识?具有国际意识

对外经贸大学本科课程教材选用表(学生版)

对外经贸大学本科课程教材选用表(学生版)

出版时间 2007 2005.9 2007 2003.3 2008 2002.7 1. 2009.1 2. 2008.4 2006.09 2007.5 2009 2007.1 2008 2006.8 1992 1998
版次
ISBN书号 9787040216264 978-7-302-11330-0 7301116330 9787300041858 978-7-309-06048-5 7301057407
孙利 沈四宝
2005年
7-81078-315-7
自编教材 自编教材 课堂指定
LAW407 1-3/5 国际商法 LAW407 LAW407 LAW409 LAW411 LAW413 LAW419 LAW421
SLAW302 SLAW401
2002年12月 最新版
7-81078-210-X/D.013 自编教材
教材名称 合同法学 刑事诉讼法 商法总论 国际法
主编
出版社
出版时间
版次
ISBN书号 ISBN7-04-012289-8 7-301-04607-3
备注
法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 法学院 比较法文献选读(二) 法学院 财政税收法 法学院
胡炳志等 中国金融出版社 高等教育出版社 齐瑞宗 高等教育出版社 齐瑞宗 北大出版社 徐高林 人大出版社 仇雨临
对外经贸大学出版社
英文版
双语
陶存文 企业年金的理论与政策研究 林义等 社会保障了理论与实务 刘钧 社会保险精算原理与实务 王晓军 新编人身保险学 魏巧琴 Property & liability insurance cpcu 福利国家经济学 巴尔 现代风险管理 宋明哲 医疗保险 仇雨临 统计学:从数据到结论 吴喜之 社会政策概论 关信平 保险法学 覃有土 保险营销学 刘子操

《国际金融导论》课件

《国际金融导论》课件

主要工作
03
提供长期贷款和技术援助,帮助发展中国家实现减贫和经济发
展;推动全球可持续发展。
区域性开发银行
宗旨
为区域内的成员国提供资金支持,促进区域经济发展和合作。
成员国
通常由区域内国家组成,如亚洲开发银行、非洲开发银行等。
主要工作
提供贷款和技术援助,支持区域内的经济和社会发展项目;促进区 域内的经济合作和一体化。
股票市场监管
分析国际股票市场的监管体制 和监管政策,以及监管对市场
的影响。
国际债券市场
国际债券市场概述
介绍国际债券市场的规模、主要债券类型、 交易规则等。
国际债券市场的评级体系
介绍国际债券市场的评级体系和评级机构, 以及评级对债券发行和投资的影响。
外国债券和欧洲债券
比较外国债券和欧洲债券的特点和发行方式 ,以及两者的异同点。
国际资本流动的监管与政策
总结词
国际资本流动的监管政策主要包括宏观审慎和微观审 慎两个层面,旨在维护金融稳定和防范系统性风险。
详细描述
在宏观审慎方面,监管机构会对国际资本流动进行总 量控制和逆周期调节,以减少资本过度流入或过度流 出对经济造成的影响。在微观审慎方面,监管机构会 对金融机构进行监管,要求其提高资本充足率、流动 性等指标,以降低金融风险。此外,国际合作也是国 际资本流动监管的重要方面,各国监管机构应加强信 息共享和协作,共同应对跨国金融风险。
REPORT
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ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 国际金融概述 • 国际货币体系 • 国际资本流动 • 国际金融市场 • 国际金融机构 • 国际金融政策与合作
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20
一、当前浮动汇率制度下的汇率安排


20世纪70年代初期发生的一系列事件,包括美 元停止兑换黄金和各主要货币进行浮动,为浮 动汇率制的观点提供了支持。 80年代许多国家发生通货膨胀,学术界又转而 关注固定汇率制,这导致名义锚理论的风行 (Frankel,Schmukler and Serven,2000)。
31
一、当前浮动汇率制度下的汇率安排




稳定化安排(准盯住)。政府不明承诺维护汇率目 标,但即期市场汇率波动幅度至少在连续六个月内不 超过2 %。 爬行钉住。按照预先宣布的固定汇率,或根据若干量 化指标的变动,小幅调整币值。 准爬行 。汇率在至少6个月内,相对于统计上的鉴定 趋势波动幅度不超过2%,并且汇率为非浮动汇率。 水平区间内盯住 。汇率围绕中心汇率波动幅度大于 1%,或者汇率最大与最小值之差大于2%。
7
二、主要国际汇率制度

评价


推动了国际贸易和对外投资的极大发展; 黄金的增长速度落后于各国经济贸易增长速度,造 成了清偿手段不足,制约了各国经济的发展; 其规则难以为各国接受,国际收支自动调节机制是 有限的。
8
二、主要国际汇率制度
2、布雷顿森林体系下的固定汇率制(1944~1973) 人为规定金平价。 人为规定汇率波动幅度。 可以调整金平价。

确定合理的汇率水平的依据 汇率波动的界限 维持汇率水平所采取的措施 必要时对汇率水平做出调整的手段和途径
4
一、汇率制度的有关概念
2、国际汇率体系(exchange rate system)和 一国汇率安排(exchange rate arrangement, exchange rate regime) 是汇率制度的两个层面。 国际汇率体系是由单个各国汇率安排组成的, 但两者存在一定的差异。 在固定汇率制度下,两者基本一致;在浮动汇 率制度下,两者往往存在不一致。


10
二、主要国际汇率制度
3、当前的浮动汇率制度(1973年至今) 浮动汇率制度的特点 不再规定货币的含金量。 不再规定中心汇率。 不再规定市场汇率的波动幅度。
11
二、主要国际汇率制度


作用 打破了布雷顿体系的僵化局面; 国际储备多元化,缓解了特里芬两难; 扩展了国际收支调节渠道。 缺陷 整个货币体系的稳定性下降; 大国侵害小国利益,南北冲突更加尖锐; 国际收支调节机制不健全。

汇率制度理论研究的发展


布雷顿森林体系诞生时,战后重建的构筑者们偏爱 的是固定汇率制,认为一战和二战之间的经济不稳 定,部分地可归因于弹性汇率制。 二十世纪六十年代,由于美国国际收支失衡的不断 扩大,日益增多的经济学家尤其是以Friedman (1953)为首的一批经济学家提出浮动汇率在吸收 外部冲击方面可能的优点,因此极力主张浮动汇率 制;

名义锚理论认为一国汇率应有较大的刚性,甚至完 全固定,这样名义汇率可起一种“驻锚”(anchor) 作用,由此政府可获得公信力(Credibility)和财政 纪律,故而可降低通货膨胀。
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一、当前浮动汇率制度下的汇率安排


20世纪90年代前期,国际学术界的注意力集中在东欧 和前苏联等转轨经济体的高通货膨胀问题以及适合这 些国家的汇率制度,名义锚理论及名义锚政策继续在 学术界和政策制定者备受青睐。 以蒙代尔(R· Mundell,1991)为首的经济学家提 出“最优货 币区理论”,他们指出,根据经济条 件的不同,一些经济体保持固定汇率可能更好。 1994-1999年间新兴市场国家发生了一系列危机,完全 转变了国际学术界的焦点。大家公认的是在国际资本 市场高度发达的情况下,这些国家实行的钉住汇率制 度存在问题。
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三、固定汇率制和浮动汇率制的理论 争论

固定汇率制度的缺点 易输入国外通胀 丧失货币政策独立性 容易出现内外部均衡的冲突,影响金 融安全 储备大量流失
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第二节 各国汇率制度选择
一、当前浮动汇率制度下的汇率安排 二、影响汇率制度选择的因素 三、汇率管理
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一、当前浮动汇率制度下的汇率安排
一、当前浮动汇率制度下的汇率安排

国际学术界对资本高度流动下发展中国家汇率制度安 排问题进行了深入研究和热烈讨论。一致认为: 实行固定汇率把汇率作为名义锚的政策会造成实际 汇率的升值。因此,这只应作为一种短期的、过渡 性措施; 无论在何种情况下采用汇率名义锚政策都应同时准 备好一个“退出战略”; 汇率高估的代价非常高昂,并且是近期一些危机的 主要原因,因此,必须研究和明确界定汇率是否高 估的判断方法;
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一、汇率制度的有关概念

汇率制度的作用


实行汇率制度的目的就是为了达到一定的宏 观经济政策目标。 考虑不同汇率制度优劣性的研究主要从汇率 制度对经济增长、通货膨胀、贸易、经济波 动、物价行为的影响等角度展开。
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二、主要国际汇率制度
1、金本位制度下的固定汇率制(1880~1914) 汇率决定的基础是铸币平价。 汇率波动的限界是黄金输送点(gold points)
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三、固定汇率制和浮动汇率制的理论 争论

传统的关于汇率制度选择的讨论主要集中在汇 率制度孰优孰劣的问题上。一大批著名学者卷 入了这场争论。


赞成浮动汇率的经济学家有哈伯勒(G· Haberler)、 约翰逊(H· Johnson)、弗里德曼(M· Friedman)等 赞成固定汇率的有蒙代尔(R· Mundell)和金德尔伯格 (C· Kindleberge)等。
第六章 汇率制度
1
教学目的

通过本章学习,学生应对汇率制度的概念和类 型、汇率制度的选择、汇率管理、人民币汇率 制度等问题有所了解。
2
第一节 国际汇率制度
一、汇率制度的有关概念 二、主要国际汇率制度 三、固定汇率制度与浮动汇率制度的理论争论
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一、汇率制度的有关概念
1、汇率制度的概念

汇率制度是指各国对本国货币汇率变动的基本方式所 作的一系列安排或规定。
硬盯住(包括无单独法定货币、货币局安排); 软盯住(包括传统盯住、稳定化安排(准盯住)、 爬行盯住、准爬行、水平区间内盯住); 浮动(包括浮动汇率、自由浮动); 其他有管理浮动汇率。
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一、当前浮动汇率制度下的汇率安排 (IMF的分类)
1、国际货币基金的划分 根据国际货币基金的最新划分,按照汇 率弹性由小到大,目前的汇率安排主要 有: 无单独法定货币的汇率。成员国将另一 国货币作为单一法定货币流通。
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发展中国家汇率选择的宏观环 境

发展中国家汇率选择的宏观环境


主要发达国家之间的货币汇率波动频繁。 国际贸易进一步放开,贸易日益多样化。 国际资本流动频繁,规模加大
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发展中国家汇率制度的选择

害怕浮动论观点


发展中国家利率偏高,波动性大,在国际金融市场缺乏竞 争力,较难获得国际信贷,债务多以美元计值,央行难以 有效履行最后贷款人职责 害怕贬值的紧缩效应 害怕升值对其国际竞争力和出口的损害 政治因素。 (Calvo和Reinhart, 2000) 在新兴市场国家发生危机之后观 察到的一种现象,即各国名义上都宣布放弃了中间的软盯 住汇率制度,很多采取了浮动汇率制度,如韩国,泰国, 巴西,智利,俄国,哥伦比亚,以及波兰;然而,这些宣 布实行浮动汇率制的国家实际上通过干预,尽量减小其汇 率波动,本质上是和中间汇率制度一致的。
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三、固定汇率制和浮动汇率制的理论争论
2、反对浮动汇率制度的理由 给国际贸易和投资带来很大的不稳定性。 浮动汇率下的资源再分配需要一定的成本,因为浮动 汇率促使资源不断流入和流出生产出口品的国内产业 以及生产与出口品竞争的国内产业。 浮动汇率损害一国货币纪律,因为没有外部约束,容 易滥用汇率政策,在通货膨胀时期实施紧缩性货币政 策的必要性降低了。 使一国更有通货膨胀倾向--棘轮效应。 外汇市场动荡,容易引发资金频繁流动和投机


赞成浮动汇率制度的经济学家中有持货币主义 观点的,也有持凯恩斯主义观点的。 他们认为浮动汇率有诸多优点:
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三、固定汇率制和浮动汇率制的理论争论
1、赞成浮动汇率制度的理由 汇率反映国际交往的真实情况。可以促进自由贸易, 提高资源配置的效率。 国际收支均衡得以自动实现,内部平衡和外部平衡不 会发生矛盾,无需以牺牲国内经济为代价。 避免国际性的通货膨胀传播。有助于促进经济稳定。


在固定汇率下,两国的货币和商品市场通过固定汇率紧紧地 联系在一起。一国的物价上涨必引起另一国物价的上涨。 在浮动汇率下,汇率的变动则可抵消这种传递影响,浮动汇 率犹如一堵堤墙,对通货膨胀和经济周期的传播起到一种隔 绝作用。
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三、固定汇率制和浮动汇率制的理论 争论


增加本国货币政策的自主性。 无需太多的外汇储备,可使更多的外汇资金用 于经济发展。 能够隔绝外部冲击,例如偏好变化和支出方式 的永久变化都需要实际汇率的永久改变,如果 汇率固定,调整就落在工资和价格身上。在价 格和工资是粘性的条件下,调整是缓慢的,承 受失业的痛苦,因此名义汇率调整有利于对付 实际冲击。
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一、当前浮动汇率制度下的汇率安排 (IMF的分类)


1975年11月,IMF首次对汇率制度进行分类,将汇率 制度共分为五类。此后又分别于1976年和1982年重新 制定了分类标准,将汇率制度分别划分为四类和七类。 然而,这些分类方法均为名义分类法,即根据各国宣 布的汇率制度进行分类。不能准确反映国际汇率体系 的真实状况。 1998年,IMF开始采用事实分类法。该方法主要根据 各国汇率的实际行为,并辅以外汇储备和利率变动数 据,以及基金组织对该国政策意图的判断,来确定其 汇率制度类型。
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