三年级数学连除应用题
三年级下册数学解决问题连除
谢 谢！
答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。
练一练
每只猩猩每天吃 多少千克水果?
它们一周（7天）吃 了168千克水果。
168 ÷ 7 ÷ 6 = 4 (千克) 168 ÷ 6 ÷ 7 = 4 (千克)
答: 每只猩猩每天吃 4 千克水果。
练一练 把问题和相对应的算式连起来
学校有3层教学楼，每层有8个教室， 一共安装了168台电风扇。
① 一共有多少个教室？
168÷3
②平均每层安装风扇多少台？
168÷3÷8
③平均每个教室安装风扇多少台？
3×8
归纳总结 解决问题 的策略：
1.认真读题，如果既有图又有问题的题目，一 定要把图文结合起来一起去理解，这样才能读 明白题目意思； 2.根据题意找出解决问题的关键数量关系； 3.然后由题意，看准数据选择正确的计算方法， 列出算式计算得数，并写明单位名称； 4. 检验计算经过与得数是否正确，最后写 好答语。
团体操表演：
团体操表演中，同学们分成了2个大圈， 每个大圈有5个小圈，每个小圈有6人。
一共多少人参加这次集体舞表演？ 2×5×6= 60（人） 6×5×2= 60（人）
2 这场团体操有60人表演。
每个小圈上有 多少人？
这场团体操有60人表演。
每个大圈上有：60÷2＝30（人） 每个小圈上有：30÷5＝6（人）
6 ×8=48（个） 960 ÷ 48=20 (箱)
综合算式：160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 160 ÷ （6× 8） = 20 (箱) 答: 能装 20 箱。
练一练 用不同的方法解决
我们 4 次能运完。
共9600千克
平均每辆车每次运多少千克?
方法一：9 600 ÷ 4 ÷ 2 = 1 200 (千克) 方法二：9 600 ÷ 2 ÷ 4 = 1 200 (千克) 方法三：9 600 ÷ （4 × 2） = 1 200 (千克)
连除应用题
连除应用题（10题）一、简单物品分配型1. 学校买来360本图书，要平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班能分到多少本图书？-解析：先算出每个年级能分到的图书数量：\(360÷6 = 60\)（本），再计算每个班能分到的图书数量：\(60÷4 = 15\)（本）。
2. 有240个苹果，平均装在4个大箱子里，每个大箱子里又平均分成3小箱，每小箱有多少个苹果？-解析：先求出每个大箱子装的苹果数：\(240÷4 = 60\)（个），再算出每小箱的苹果数：\(60÷3 = 20\)（个）。
二、工程问题相关3. 一项工程，12个人10天可以完成。
如果6个人做，需要多少天完成？（假设每人每天的工作量相同）-解析：先计算这项工程的总工作量，12个人10天完成，总工作量为\(12×10 = 120\)（人天）。
6个人做需要的天数为\(120÷6 = 20\)（天）。
4. 3台机器8小时生产了960个零件，照这样计算，2台机器生产1200个零件需要多少小时？-解析：先求出1台机器1小时生产的零件数，3台机器8小时生产960个零件，1台机器1小时生产\(960÷3÷8 = 40\)（个）。
2台机器生产1200个零件需要的时间为\(1200÷(2×40)=15\)（小时）。
三、面积相关5. 一块长方形菜地的面积是480平方米，它的长是30米，宽是8米。
如果要把这块菜地平均分成4块同样大小的正方形菜地，每个正方形菜地的面积是多少平方米？-解析：先算出长方形菜地的面积为\(30×8 = 240\)平方米，平均分成4块，每块的面积是\(480÷4 = 120\)平方米。
6. 一个长方形花坛的面积是576平方米，长是32米，宽是18米。
现在要用栅栏把花坛平均分成6个小长方形花坛，每个小长方形花坛的面积是多少平方米？-解析：先求出长方形花坛的面积\(32×18 = 576\)平方米，平均分成6个小长方形花坛，每个小长方形花坛的面积是\(576÷6 = 96\)平方米。
三年级上册第六单元《除法》题型4--连除
三年级上册第六单元《除法》题型4--连除例题：（书本82页，买新书例题）学校图书室买来200本书，放在2个书架上，每个书架有4层。
你能算出平均每层放了多少本书吗？列式1 列式2200÷2÷4 200÷（2×4）=100÷4 =200÷8=25本 =25本答：每层书架放了25本书。
分析：看图认真多读两遍题目，其实我们把每句话理解透了这道题就变得简单了，先把200本书分到2个书架上，那列式为200÷2=100本，每个书架分得书本100本，再把100本书平均分到4层，列式为：100÷4=25本。
先求每个书架放多少本，再求每层放多少本。
经过两次“平均分”以后，我们可以把两个算式连在一起200÷2÷4=25本，这就是我们今天要说的“连除”。
而第二种方法我们可以理解成：把200本书平均放到每层书架上，1个书架4层，2个书架就有8层，所以可以列出第二种算式。
但不少学生会列出这样的算式：200÷4÷2=25本，看上去好像没错，答案也是25，但从逻辑上说不过去，200本书与4层书架没有关系，所以在计算时需加小心！还记得我们曾经说过“连乘”题目的特点吗？忘记了不要紧，看下面的题目：一个书架有4层，每层书架可以摆放25本书，那2个书架一共可以存放多少本书？哪一个是“小”，哪一个是“中”，哪一个是“大”，问题是求“一共”。
我说到这里你肯定记起了潘老师说过“连乘”题目的特点了吧！不错，就是看到“大、中、小和求一共”时就用“连乘”。
过去的知识我就不多说了，回到上面一题。
“连除”题目也有自己的特点：两次“平均分”。
将“大”先分“中”，再将“中”分“小”，求最小每份是多少。
练习：1、植树节里学校将1800棵树分给3个年级，假如每个年级都有6个班，那每个班要种多少棵？2、一辆火车有6节车厢，每节车厢可以坐50人，那这辆火车1次可以运送多少乘客？3辆这样的火车同时可以运送多少乘客？3、每箱糖果有10包，每包中有5颗，那300颗糖果可以打包成多少箱？？。
三年级下册连除应用题
三年级下册连除应用题
引言
本文档旨在为三年级下册学生提供一些连除的应用题，帮助他们巩固和应用所学的知识。
本文档包括了一些实际生活中的问题和情境，鼓励学生运用连除的技巧解决问题。
题目一：分糖果
小明有30颗糖果，他想平均分给自己和他的两个朋友。
他该如何平均分配这些糖果呢？
题目二：购买文具
小红准备购买一些文具用品，她想购买8支笔和4本笔记本。
如果每次购买的包装都是一样的，每个包装里都有相同数量的笔或笔记本，那么每个包装里应该有多少支笔或笔记本呢？
题目三：制作蛋糕
小华要制作一个特别的蛋糕，他需要用到240克面粉。
如果小华只有一个500克的面粉包装，他还需要去购买多少克的面粉才能满足他的需求？
题目四：运动员训练
一名运动员每天需要跑8圈来进行训练。
如果他的训练时间是10天，那么他一共需要跑多少圈？
题目五：菜场购物
小李去菜场购买蔬菜，他购买了36元的蔬菜。
如果他每次购买5元的蔬菜，他需要购买多少次才能花完这36元？
结论
通过解答以上连除应用题，学生可以巩固并灵活应用连除的技巧。
连除是一个重要的数学基本操作，能够帮助学生解决实际生活中的问题，并提升他们的思维能力和数学能力。
以上是三年级下册连除应用题的内容。
希望本文档能对学生的学习有所帮助。
三年级数学连乘连除解决实际问题专项练习题应用题
三年级数学连乘连除解决实际问题专项练习题应用题1. 小明爸爸开车从家到公司需要30分钟。
如果小明妈妈要帮爸爸送一份文件到公司，她需要10分钟。
如果小明妈妈帮爸爸送文件后，爸爸下班一起开车回家，他们需要多少时间？解析：小明妈妈帮爸爸送文件的时间是10分钟，回家的时间也是10分钟。
所以他们总共需要30 + 10 + 10 = 50分钟回家。
2. 小明爸爸准备了一袋饼干，他把饼干平均分给小明和小红。
如果小明得到了5块饼干，小明和小红一共分到了多少块饼干？解析：小红得到的饼干数量可以用“总饼干数 - 小明得到的饼干数”来计算。
所以小红得到了10 - 5 = 5块饼干。
小明和小红一共分到了5+ 5 = 10块饼干。
3. 小明和小红一起做数学作业。
小明做30道乘法题，每题用时2分钟；小红做20道除法题，每题用时3分钟。
他们一起做题需要多少时间？解析：小明做数学题的总时间可以用“题目数量×每题用时”来计算，所以小明的总时间是30 × 2 = 60分钟。
小红的总时间是20 × 3 = 60分钟。
他们一起做题的总时间是60 + 60 = 120分钟。
4. 小明妈妈给小明和小红各自准备了苹果，小明得到了24个苹果，小红得到了32个苹果。
如果他们一起把苹果分成相等的组，每组有几个苹果？解析：小明和小红一共得到的苹果数量可以用“小明得到的苹果数 + 小红得到的苹果数”来计算，所以一共有24 + 32 = 56个苹果。
由于要分成相等的组，所以每组有56 ÷ 2 = 28个苹果。
5. 小明和小红一起种植花苗。
小明每天种植3盆花苗，小红每天种植5盆花苗。
他们一起种植花苗需要多少天？解析：小明和小红每天种植的花苗总数可以用“小明每天种植的花苗数 + 小红每天种植的花苗数”来计算，所以他们每天种植8盆花苗。
要种植的总花苗数可以用“总花苗数 ÷每天种植的花苗总数”来计算，所以他们一共需要种植的花苗数是50 ÷ 8 = 6.25天。
人教版三年级下册连除应用题
人教版三年级下册连除应用题
一、有43个小学生参加英语演讲比赛，每个学生都发了一支笔。
如果每支笔上有7个英文字母，那么共有多少个英文字母用在了这些笔上？
解析：
每个学生都发一支笔，因此共有43支笔。
每支笔上有7个英文字母，所以共有43 × 7 = 301个英文字母用在了这些笔上。
答案：301个英文字母。
二、李雷从家里出发步行去学校，用时1小时15分钟。
如果他骑自行车去学校，只需要40分钟。
那么从李雷家到学校的路程是自行车速度的几倍？
解析：
李雷骑自行车去学校用时40分钟，步行用时1小时15分钟，两者相差35分钟，即自行车比步行5分钟。
比例为：35分钟/40分钟 = 35/40 = 7/8。
答案：自行车速度是步行速度的7/8倍。
三、小明用了15米的绳子将一面墙围了起来，墙的高度是2.5米。
那么这面墙围成的正方形所占地面积是多少平方米？
解析：
由题可知，围成的正方形的周长是15米，而正方形的周长等于所有边长的和。
设正方形的边长为x，则2x = 15，得到x = 7.5。
正方形的面积为边长的平方，即7.5 × 7.5 = 56.25平方米。
答案：这面墙围成的正方形所占地面积是56.25平方米。
以上是人教版三年级下册连除应用题的答案解析。
小学三年级连除应用题
小学三年级连除应用题小学三年级连除应用题导语：通过练习，使学生进一步掌握连除应用题的数量关系和解题方法，以下是店铺为大家整理的，欢迎大家阅读与借鉴！小学三年级连除应用题1、三年级三个班一共有111名同学。
一班有35人，二班和三班的人数相等。
二班、三班各有多少人?2、(1)最大的两个两位数的积是多少?(2)两位数乘两位数，积可能是几位数?3、学校买来25套大号运动服和45套小号运动服。
大号每套57元，小号每套52元。
(1)两种运动服各应付多少钱?(2)一共应付多少钱?4、学校买来一些练习本，分给15个班，每班164本，还剩420本。
学校买来多少练习本?5、下面的题，你能不写竖式，直接口算出得数吗?11×2212×3314×5515×666、小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。
这两个月一共下了多少个蛋?7、两个因数分别是63和4，积是多少?当因数4扩大10倍、100倍时，积分别是多少?8、一个工厂用3辆汽车运煤，一共运煤9750千克，平均每辆汽车运多少千克?9、利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃?10、一个县有1440人参加电视大学学习。
每8人准备一台电视机。
已经准备好95台，还缺多少台?11、学校买来4个足球用去220元。
一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱?12、一个粮食加工厂碾了一批大米。
已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。
把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克?13、大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。
栽杨树大约多少棵?14、公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。
放养花金鱼大约多少条?15、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克?16、先说出下面各题的数量关系，再解答。
三年级连除应用题10道
三年级连除应用题10道一、题目1. 学校图书馆有240本图书，平均分给2个年级，每个年级有4个班，平均每班分得多少本图书？解析：将240本图书平均分给2个年级，那么每个年级分得的图书数量为公式（本）。
然后每个年级有4个班，再将每个年级分得的120本图书平均分给4个班，所以每班分得公式（本）。
综合算式为公式（本）。
2. 3辆汽车5次可以运货150吨，平均每辆汽车每次运货多少吨？解析：先算出3辆汽车1次运货的吨数，即公式（吨）。
再计算每辆汽车每次运货的吨数，公式（吨）。
综合算式为公式（吨）。
3. 有960个杯子，每6个装一盒，每8盒装一箱，一共能装多少箱？解析：先求出一共能装多少盒，公式（盒）。
再计算能装多少箱，公式（箱）。
综合算式为公式（箱）。
4. 三年级同学去植树，共有480棵树苗，平均分给4个班，每个班又平均分成2个小组，每个小组分得多少棵树苗？解析：先求出每个班分得的树苗数，公式（棵）。
再求出每个小组分得的树苗数，公式（棵）。
综合算式为公式（棵）。
5. 学校组织同学们去春游，480名同学坐6辆大巴车，每辆大巴车坐4排，平均每排坐多少名同学？解析：先求出每辆大巴车坐多少名同学，公式（名）。
再求出平均每排坐多少名同学，公式（名）。
综合算式为公式（名）。
6. 一本故事书共240页，小明8天看了一半，剩下的部分他打算4天看完，那么他后4天平均每天要看多少页？解析：先求出一半的页数，公式（页）。
再计算后4天平均每天看的页数，公式（页）。
综合算式为公式（页）。
7. 120个同学做广播体操，平均分成4队，每队分成3组，平均每组有多少个同学？解析：先求出每队的同学数，公式（个）。
再求出每组的同学数，公式（个）。
综合算式为公式（个）。
8. 有180个苹果，每3个装一袋，每6袋装一箱，一共可以装多少箱？解析：先求出一共能装多少袋，公式（袋）。
再求出能装多少箱，公式（箱）。
综合算式为公式（箱）。
9. 幼儿园买来360个桔子，平均分给6个班，每个班有4个组，平均每组能分到多少个桔子？解析：先求出每个班分得的桔子数，公式（个）。
连除应用题练习题
连除应用题练习题一、连除应用题：①、玩具厂生产了960个电子玩具，每3个装一盒，每5盒装一箱，一共装了多少箱？②、王辉爸爸买了3大盒茶叶，一共要付810元，平均每个大盒里有小盒茶叶，平均每小盒茶叶多少元？③、王老师要把156本图书放在2个书架上，平均每层放多少本图书？二、运输问题、有两堆煤，一堆560吨，另一堆286吨，一辆汽车每次能装运9吨。
这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤？、有一堆煤120吨，一辆大货车能载重8吨，一辆小货车能载重5吨，请问：①、如果2两小货车来运，多少次能把煤全部运完？②、先用一辆大货车运5次，余下的用一辆小货车来运，还需要多少次才能运完？有50只小羊要过河，现在只有一条船，且每次现载8只小羊，那么这些小羊至少要几次才能全部渡河？三、装箱问题：①、960节电池，每8节装一盒，6盒装一箱。
这些电池一共可以装多少箱？②、中秋节快到了，糕点房将640个月饼，每4个装一盒，每4盒又装一箱，一共可以装多少箱？四、分东西问题：学校买回8箱皮球，每箱20个，平均分给5个班，每个班级分得多少个？五、看书问题：①、一本故事书172页，小红已经看了67页，剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看多少页？②、小丽看一本329页的书，看了4天，还剩25页没看，平均每天看多少页？③、小强从图书馆借一本320页的故事书。
每天看15页，看了12天，还有多少页没有看？六、修路问题修一条路，平均每天修53米，修了27天，还有360米没修，这条路全长多少米？七、用几天的问题食堂原有26袋面粉，又运来138袋，平均每天要用掉4袋，这些面粉可以用多少天？八、采摘问题：4个小队少先队员去摘黄瓜，每个小队13人。
平均每人摘12千克。
一共摘了多少千克？九、商品买卖问题/购物问题：①、把表格补充完整：商品名称计数器文具盒书包笔记本单价该题考查了商品买卖问题：涉及到三个量：单价，数量，总价；三者的关系是总价=数量×单价；单价=总价÷数量；数量=总价÷单价；三者知道两个可求另外一个②、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？③、一张课桌和一把椅子是一套，实验小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少钱？④、小文想买两种笔记本各一本，其中一种一本12.5元，另一种一本23.8元，那么她一共需要花多少元钱？商品名称计数器文具盒书包笔记本单价18元6元元数量只4个2个总价88元256元⑤、淘气给妈妈买了一个水杯用了2.9元，买了一顶帽子比一个水杯多用了3.5元，又买了一副手套，三样东西正好用了12元钱，一副手套多少钱？=一副手套的价钱）⑥、一副乒乓球拍7.8元，一个乒乓球1.5元，张林带了10元钱买了一副乒乓球拍和一个乒乓球，找回多少元钱？合多少角钱？十、求总量问题：①、本学期每个学生订了11个作业本，三年级一班有48个同学，他们大约要订多少个作业本？②、光明小学有6个年级，植树节植树，每个年级大约植树120棵，光明小学一共植树多少棵？③、超市每天卖出饮料6箱，6月份一共可以卖出饮料多少箱？④、一条绳子剪去3.8米，还剩1.7米，这条绳子原来长多少米？十一、比较几类事物数量多少的问题：①、水果店运来39箱橘子，每箱15千克，又运来706千克梨，运来的梨比橘子多多少千克？②、商场一月份售出豆浆机27台，售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍，售出的电磁炉比榨汁机多186台，电器商场一月份售出电磁炉多少台？十二、行程问题：①、小明从家去学校用了3分钟，照这样的速度，他从家去图书馆用了5分钟，小明家离图书馆有多远？学校图书馆小明家 186米？②、小明步行去学校，如果他每分钟走54米，12分钟正好走到，要想9分钟赶到，他每分钟要走多少米？②、小明步行去学校，如果他每分钟走54米，12分钟正好走到，要想9分钟赶到，他每分钟要走多少米？③、一辆客车上午9时30分从甲地出发，中午12时30分到达乙地，这辆客车平均每小时行85千米，甲乙两地相距多少千米？④、一辆汽车上午5:30从甲地开出，下午1:30到达乙地，这辆汽车每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米？十三、类似行程问题：①、李刚打一份稿件，如果每分钟打45个字，12分钟可以打完。
三年级连除应用题
三年级连除应用题一、连除应用题知识点1. 概念连除应用题是指在一个应用题中，需要连续进行两次除法运算来解决问题的应用题。
它反映的是把一个总数按照一定的顺序平均分的数学关系。
2. 解题思路一般先根据问题确定总数，然后找出两次平均分的标准。
可以通过分步计算，先求出第一次平均分后的每份数量，再用这个数量除以第二次平均分的标准，得到最终结果；也可以根据连除的运算性质，用总数直接除以两次平均分标准的乘积得到结果。
1. 题目学校图书馆有240本图书，平均放在3个书架上，每个书架有4层。
平均每层放多少本图书？解析：首先确定总数是240本图书。
第一次平均分是把240本图书平均放在3个书架上，那么每个书架放的图书数量为：公式（本）。
第二次平均分是把每个书架上的80本图书再平均分配到4层上，所以每层放的图书数量为：公式（本）。
也可以用连除的方法，因为总数是240本，要先除以书架的个数3，再除以每个书架的层数4，列式为：公式（本）。
2. 题目三年级同学去植树，共植树720棵，平均分成4队，每队平均分成3组。
每组植树多少棵？解析：总数是720棵树。
第一步，把720棵树平均分成4队，每队植树的数量为：公式（棵）。
第二步，每队180棵树再平均分成3组，每组植树的数量为：公式（棵）。
用连除计算就是：公式（棵）。
3. 题目有一种糖果，480颗可以装8盒，每盒有6袋。
平均每袋有多少颗糖果？解析：总数是480颗糖果。
先计算每盒有多少颗糖果，公式（颗）。
再计算每袋有多少颗糖果，公式（颗）。
连除算式为：公式（颗）。
(完整版)三年级下册连除应用题练习册
(完整版)三年级下册连除应用题练习册三年级下册连除应用题练册
目录
- [题目一](#题目一)
- [题目二](#题目二)
- [题目三](#题目三)
- [题目四](#题目四)
题目一 {#题目一}
题目描述
小明有12个苹果，他想将这些苹果平均分给他的4个朋友。
每个人应该分到几个苹果？
解答
每个人应该分到 $12 \div 4 = 3$ 个苹果。
题目二 {#题目二}
题目描述
小明姐姐在一家餐厅工作。
她每天会连续工作10小时，每小时能接待5桌客人。
请问她一天总共能接待多少桌客人？
解答
小明姐姐一天总共能接待 $10 \times 5 = 50$ 桌客人。
题目三 {#题目三}
题目描述
小华和小明一起去海滩玩沙子。
他们带了15袋沙子，每袋沙子的重量是3千克。
请问他们一共带了多少千克的沙子？
解答
他们一共带了 $15 \times 3 = 45$ 千克的沙子。
题目四 {#题目四}
题目描述
小强的爸爸买了一箱香蕉，共有24根香蕉。
小强想将这些香蕉平均分给6个朋友。
每个人应该分到几根香蕉？
解答
每个人应该分到 $24 \div 6 = 4$ 根香蕉。
以上是三年级下册连除应用题练习册的部分内容。
完成这些题目的练习可以帮助学生在应用连除的过程中更加熟练和灵活。
三年级数学应用题连除
三年级数学应用题连除数学是逻辑与推理的科学，而应用题则是将数学知识应用于解决实际问题的一种方式。
对于三年级的学生来说，掌握基本的数学运算，特别是连除的技巧，对于提高数学思维能力和解决实际问题的能力至关重要。
以下是几个关于连除的数学应用题，旨在帮助学生加深对连除概念的理解和应用。
题目一：分配糖果小明的班级有30个同学，老师给小明一些糖果，让他平均分给班级的每个同学。
如果每个同学分到3个糖果，老师给了小明多少个糖果？解题步骤：1. 确定班级同学总数：30个同学。
2. 确定每个同学分到的糖果数：3个。
3. 用连除的方法计算糖果总数：30 ÷ 3 = 10。
4. 结果：老师给了小明10个糖果。
题目二：分摊费用班级组织春游，总共花费了240元。
如果班级有40个同学，每个同学需要分摊多少元？解题步骤：1. 确定春游总费用：240元。
2. 确定班级同学总数：40个同学。
3. 用连除的方法计算每个同学分摊的费用：240 ÷ 40 = 6。
4. 结果：每个同学需要分摊6元。
题目三：平均分配图书图书馆有120本新书，需要平均分配给5个班级。
每个班级能分到多少本书？解题步骤：1. 确定图书总数：120本。
2. 确定班级总数：5个。
3. 用连除的方法计算每个班级分到的图书数：120 ÷ 5 = 24。
4. 结果：每个班级能分到24本书。
题目四：计算平均成绩一个小组有8个同学，他们完成了一次数学测验，小组的总成绩是320分。
这个小组的平均成绩是多少？解题步骤：1. 确定小组总成绩：320分。
2. 确定小组同学数：8个同学。
3. 用连除的方法计算平均成绩：320 ÷ 8 = 40。
4. 结果：这个小组的平均成绩是40分。
题目五：分配水果水果店有280个苹果，需要平均分配给7个不同的摊位。
每个摊位能分到多少个苹果？解题步骤：1. 确定苹果总数：280个。
2. 确定摊位数：7个。
3. 用连除的方法计算每个摊位分到的苹果数：280 ÷ 7 = 40。
(完整版)三年级下册连除练习题目
(完整版)三年级下册连除练习题目第一单元1. 三角形的面积是多少？2. 请计算9 + 5的结果。
3. 5的倍数有哪些？4. 请用英语写出以下汉字："学校"。
5. 请计算9 × 3的结果。
第二单元1. 每一辆公交车上有30个座位，请问3辆公交车上共有多少个座位？2. 请写出10以内的奇数。
3. 请计算81 ÷ 9的结果。
4. 写出数字"二十五"的阿拉伯数字。
5. 请用英语写出以下汉字："苹果"。
第三单元1. 请按顺序写出7, 8, 9, 10的英文。
2. 用阿拉伯数字表示以下汉字："三十"。
3. 请计算4 × 6的结果。
4. 用拼音写出以下汉字："中国"。
5. 请问100 ÷ 5等于几？第四单元1. 请按顺序写出11, 12, 13, 14的英文。
2. 请计算7 × 9的结果。
3. 用阿拉伯数字表示以下汉字："九十"。
4. 用拼音写出以下汉字："北京"。
5. 请问72 ÷ 8等于几？第五单元1. 写出数字"二百"的阿拉伯数字。
2. 请计算8 × 7的结果。
3. 用阿拉伯数字表示以下汉字："五十"。
4. 用拼音写出以下汉字："上海"。
5. 请问90 ÷ 10等于几？第六单元1. 请用英语写出以下汉字："电脑"。
2. 请计算5 × 9的结果。
3. 请写出10以内的偶数。
4. 用阿拉伯数字表示以下汉字："二十五"。
5. 请问84 ÷ 7等于几？第七单元1. 请问200 ÷ 20等于几？2. 用阿拉伯数字表示以下汉字："四十五"。
3. 请用英语写出以下汉字："手机"。
三年级下册连乘连除应用题
=64×7
=448（个）
答：他一个星期（7天）可以写448个字。
4、每个书架有5层，每层可放18本书．学校图书观室一共有12个这样的书架，一共可以放书多少本？
解：18×5×12
=90×12
=1080（本）
答：一共可以放书1080本。
5、一本书有80页，每页23行，每行25个字，这本书大约有多少个字？
解：1200÷5÷12
=240÷12
=20（千克）
答：平均每头奶牛喂20千克饲料。
8、工厂生产了一批乒乓球，一共装了8箱，每箱装6筒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ平均每筒装10个乒乓球．这批乒乓球一共有多少个？
解：10×6×8
=60×8
=480（个）
答：这批乒乓球一共有480个。
1、爸爸买了3大盒茶叶，一共花了810元，每大盒茶叶里有6小盒茶时，平均每小盒子茶叶多少元？
解：810÷3÷6
=270÷6
=45（元）
答：平均每小盒茶叶45元。
2、学校120人参加团体操表演，分成了4个方阵，每个方阵又分成了5组，每组多少人？
解：120÷4÷5
=30÷5
=6（人）
答：每组6人。
3、小红每天坚持练习写4页毛笔字，每页练习纸可以写16个字，他一个星期（7天）可以写多少个字？
解：25×23×80
≈500×80
=40000（个）
答：这本书大约有40000个字。
6、某小区一幢楼有16层，共3个单元，每个单元每层住2户，这幢楼住多少户人家？
解：16×2×3
=32×3
=96（户）
答：这幢楼住96户人家。
7、奶牛场有5个牛棚，每个牛棚里有12头奶牛，一天喂1200千克饲料，平均每头奶牛喂多少饲料？
完整版)三年级下册连除应用题练习
完整版)三年级下册连除应用题练习1.XXX家有3个书架，共有360本书。
已知每个书架都是3层，求每个书架每层平均放多少本书。
每个书架共有360/3=120本书。
每层平均放120/3=40本书。
2.商店运来可乐128瓶，每盒2瓶，每箱4盒。
一共运来多少箱？每箱可乐有2*4=8瓶。
一共需要运来128/8=16箱。
3.花园小区有2幢5层的住宅楼，一共有60户人家。
求每幢楼每层平均有几户人家？每幢楼共有60/2=30户人家。
每层平均有30/5=6户人家。
4.一堆煤有750千克，用3辆小推车5次运完。
求每辆小推车每次平均运多少千克？一共需要运5*750=3750千克的煤。
每辆小推车平均需要运3750/3/5=250千克的煤。
5.车间生产了240个乒乓球，一共装了8箱，每箱5盒。
每盒装几个乒乓球？每箱共有5*8=40盒乒乓球。
每盒共有240/40=6个乒乓球。
6.校园里有180棵杜鹃花，每行9棵。
4个小朋友去浇花，求平均每人需要浇多少行？共有180/9=20行杜鹃花。
每个小朋友需要浇20/4=5行杜鹃花。
7.一幢教学楼有3层，一共有48间教室。
求平均每层有几间教室？平均每层有48/3=16间教室。
8.爱民村有3个养鸡场，2天一共产蛋960个。
求平均每个养鸡场2天产蛋多少个？每个养鸡场2天产蛋共有960/3=320个。
9.三（2）班参加植树活动，共有树96棵，分成两个组栽，第一组栽3行，第二组也栽3行。
求平均每行栽多少棵？每个组栽树共有96/2=48棵。
每组栽树共有3行，平均每行栽48/3=16棵。
10.1) 三年级有3个班，每个班有2个文艺小组。
如果每个文艺小组有15人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？每个班共有2*15=30个文艺小组。
三年级共有3*30=90个文艺小组。
三年级一共有90*15=1350人参加了文艺小组。
2) 三年级3个班有90人参加了文艺小组。
如果每个班有2个文艺小组，求平均每个文艺小组有多少人？三年级共有90/2=45个文艺小组。
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5 爷爷今年72岁，爸爸的年龄是爷爷的 ，儿 8 1 子的年龄是爸爸的 ，儿子今年几岁？ 3
5 1 72× × = 15(岁) 8 3
答：儿子今年15岁。
5 爸爸的年龄是爷爷的 ，儿子的年龄是爸爸 8 1 的 ，儿子今年15岁，爷爷今年几岁 ？ 3
观察后，解决下列问题： 1，说说这道题与前面一题有什么相同 点、联系及区别？
=72 (岁)
答：爷爷今年72岁。
练一练
光明小学航模组人数是生物组的 4 ，生 5 1 物组人数是美术组的 ，航模组有8人，美
术组有多少人？
解：设美术组有x人。
4 1 X× 3 × 5 X× 4 15
3
= 8 = 8
4 = 8 ÷ 15 4 1 8÷ ÷ =30(人) 5 3
X
X = 30
答：美术组有30人。
分数连除应用题
刘娟
山东临沂市罗庄区高都中心小学 276021（邮编）
说说下面 的 题中的 单位“1”
3 (1)汽车的速度是火车速度的 4 5 (2)黑羊只数是白羊的 6 4 (3)男生人数是女生的 3 6 (4)已经完成计划的 11 5 (5)爸爸的年龄是爷爷的 8 1 (6)儿子的年龄是爸爸的 3
巩固练习：
商店运来一些水果。梨的筐数是苹果筐 3 4 数的 4 ，苹果的筐数是橘子筐数的 5 。 运来梨15筐，运来橘子多少筐？
作业：
数学书练习十一第1、2、3、4题。Βιβλιοθήκη ；中国十大智能家居品牌 / ；
旁,白狼马立即大笑："你们这一些龟尔子,神光城主养の私生子,老子现在就代城主教训教训你们!"白狼马举手壹拍,壹道白光乍现,将这一些守卫掀の人仰马翻,倒飞出去几百米,撞在那边の大门上,轰轰作响丶"什么人!""来人啊1""有人袭击!""护卫!"这壹击,惊动了前面の不 少人,马上就有壹帮人窜了出来丶个个都实力不俗,将白狼马给围了起来,白狼马也不怵这些人,此时の他正在气头上："好啊,来の好啊,老子壹叫神光城主私生子,就冒出了这么多,神光城主,你丫の挺能生の呀!""小子,你是何人!"壹众守卫让开路,壹个白袍老者面色阴沉の走到 了白狼马面前："污蔑城主大人,你可知是什么罪名!""老不死の,你这是要替你爹洗白吗?"白狼马直接开骂："你都长这样丑了,看来这神光城主是长の太丑,怕出来见人啊。""杀了这个小子!""马拉隔壁の,嘴太损了,杀了他!"肆贰01浩瀚仙城上"实在是不能忍了!""壹起上!"守 卫们都受不了,这货の嘴够阴损,什么话都敢说丶白狼马这边の冲突,立即引来了周四不少修仙者の围观,马上就有不少人围了过来丶"那是什么情况?""有人敢在城主府前闹事?""估计是活得不耐烦了呀。""丫の,这也是个人才啊,听到了刚刚他们の对骂吗?""哈哈哈,有意思,有 意思。"不少人凑过来看好戏,壹众守卫要上来,将白狼马给治住,白袍老者却摆了摆手让他们暂时不要动手丶他也看得出来,白狼马の修为大概在中高阶大魔神之境他压制是压制得住,但是他の目光却被那边の壹个青年の背影所吸引了丶正是根汉,此时正半飘浮在空中,注视着 这边发生の壹切丶白袍老者有种不好の预感,那个人与眼前の这个白净净の小子,似乎有些联系,若是自己动手の话,那家伙可能会出手丶而那个青年给他の感觉很不好,看似很普通,但是实则浩瀚如深海,极有可能是壹位强大の魔仙丶"道友,到底发生什么事情了?为何要如此动 怒。"白袍老者沉声说："咱想道友来这里,肯定也是有事情要办吧,何必要动怒呢。""哼!这件事情你们自己清楚!"白狼马冷哼壹声,老者の这句话,还像句人话丶老者立即扭头,将那边一些被打飞の守卫叫了过来,问清了壹下情况丶"胡闹!"在得知了内情之后,白袍老者大怒,壹 手将这四个守卫给打得半死丶"原来是叶城主亲至,实在是罪过,一些守卫根本没去通报城主大人。"白袍老者亲自向根汉和白狼马请罪,说明了事情の缘由根汉和白狼马才明白了为什么,城主没见他们了丶原来那一些守卫,是见他们没有送礼,所以根本没有进去通报城主,只是进 去打了个转就回来了,谎称城主大人在闭关,晚上不方便见客,其实是想索要财物丶"不是咱说啊,徐长老,你们这城主府管理也太差劲了呀,一些小小の守卫,就可以把持着城主府の贵客丶"壹路上,白狼马还叨叨不休："实在是太差劲了,若不是看在你们大人の面子了,本仙早就拍 死那几只苍蝇了。""是是,白大人见谅,确实是咱们管理不当。"白袍老者有些尴尬の陪笑,心里却在诅咒白狼马这个混蛋,壹路上就在扯这个破事尔了丶他壹个堂堂の神城城主府の长老,被壹个南风圣城の不知道什么身份の所谓の毛头小子给教训了,还得乖乖の听着这徐长老也 是有些郁闷丶不过他也明白,他旁边这个淡定の青年,可不是他惹得起の丶这可是根汉,与老城主都关系菲浅,而且前几年可以说是在仙路上闯出了大名声の圣城城主丶尽管只是壹座圣城の城主,但是名声绝对要比神光城主要强好多倍丶而且就他所知,根汉还拥有老城主の特令, 可以在这神光神城中自如出入,城主府の壹切也可以归他调度丶很快根汉和白狼马便见到了这里の神城城主,是壹位大腹便便の中年人,是壹个笑面佛,始终是壹张大笑脸丶听说根汉他们要用传送阵,前往浩瀚仙城の时候,这城主也二话没说,马上叫来了壹位神城の仙师,让他带 着根汉他们去往传送塔丶不久后,北望城外丶壹团白光出现在城外の天空,马上又合上了,白狼马和根汉二人,顺利の来到了这座小城城外丶北望城,距离浩瀚仙城已经不远了,甚至已经在浩瀚仙城の北部,是同壹块修仙陆地上了丶只需要再往南,跨过壹亿里左右,便可以到达浩瀚 仙城了丶白狼马壹出来,就叨叨着说："这个什么继城主也真是够无聊の呀,在神光神城当城主,八成就是壹个傀儡吧,他还整天乐呵呵の,不知道在笑什么鬼东西。""别小看了继城主,人家要灭你,可是分分钟の事情。"根汉笑了笑说丶"不会吧?"白狼马不信："就他那大肚子,恐 怕连个女人都搞不定吧,还能灭咱?""你小子天天想着灭女人,当然就要被人家给灭了。"根汉壹边往前面走,壹边说："人家好歹也是壹位魔仙,你小子这点实力还不够看の。""不会吧?那家伙也是壹个魔仙?哪有魔仙长这副鸟样の。""你以为每个魔仙,都得像你壹样白白净净の 吗?"根汉也无语了："你小子也要努点力好好修炼修炼,这点实力确实是还不够。""哎,咱这不是挺努力了嘛,咱都好久没有添尔女了,天天就在修炼了。"白狼马壹脸郁闷："可惜这天赋摆在这里了呀,若是不能再发明点新药,咱再想往前壹步还真の挺难の。""这才哪尔到哪尔, 就难了?"根汉拍了这货壹掌："等这边事情了了,你给咱好好闭关几百年。""啊,几百年?"壹听这个,白狼马更要变蔫瓜："大哥还是算了吧,咱还是和三六三七他们壹起研制丹药吧,只要研制出几味好丹药来,咱早就突破了丶""丹药只是辅助,突破不可能完全倚仗丹药,那都是外 力,不属于自己の丶"根汉说："放心吧,到时候咱亲自给你制定壹套新の修炼方法,包管你进步飞速丶""真の啊,大哥你不早说啊,行,咱闭关吧丶"白狼马大喜："等安排好了这些妹子们,咱壹定踏实修炼闭关丶""呵呵。"根汉笑了笑也没说什么了,这家伙这时候还是想の那些妹子, 对白狼马来说,想必没有什么事情,比他壹次得到百八十万漂亮美人更令人振奋の吧丶估计这货,这壹路上,就在盘算着,怎么分配,怎么享受这些美人了丶不久后,根汉二人便来到了北望城脚下丶可是城外,却已经坐满了各地来の修仙者了,其中有很大壹部分还是兽修丶根汉二人 来到这里の时候,还很惹人注目,不少兽修将目光看向了他们,因为他们是人类修仙者丶"呀の,这些家伙目光不善呀,感觉像是看上咱了呀。"白狼马暗中传音根汉："大哥,你看那边一些兽亭妹子,看你の眼神也有些怪怪の呀,你小些壹些呀。""呵呵,咱不要紧丶"根汉笑了笑,随 即施展隐遁之术,马上就消失了丶这壹消失,那边有不少兽修便警惕起来,白狼马怪叫了壹声,也赶紧施展隐遁之术丶"大哥,你等等咱呀。"白狼马赶紧跟了上去,二人来到了城门楼外,这里有法阵防御,不让外人进入丶但对根汉和白狼马来说,这种法阵却不算什么,二人轻易の进 入了城中丶"呃,怎么这么多难民呀。""全是难民。"壹进城,白狼马便啧啧惊叹起来,在这城中の大小街道上,挤满了衣衫破烂の难民丶这些难民几乎都是修为极为低下の,或者干脆就是普通人,根本没有修过仙の丶北望城虽不大,但是占地也有方圆数百里,这么大の范围内,街道 上竟然挤满了人,可以想像到底有多少人涌进了这座北望城丶"大哥,这最少也得有十几亿人吧,也许还不止。"白狼马也有些无语,暗中传音根汉说："若是将他们送进神芥中の某个世界,让他们在里面生活,也是不小の壹笔财富啊大哥。""城中人员比较多,暂时别乱动。"根汉对 白狼马传音,二人就近潜进了旁边の壹座大院,里面没有一些人丶"有女人"。白狼马还没有看到人,就先闻到了女人の香味,根汉往他所指の方向壹看,天眼之下,果然看到了两具美妙の身子正在那边の浴室里洗澡呢丶"你小子,还真是成精了丶"根汉他现在嗅觉失去了,所以也闻 不到气味了,倒是这白狼马壹闻就出来了丶"大哥,要不咱先过去看看?"白狼马嘿嘿直笑,"这简直就是送大礼呀,壹进门就有妹子作陪。""别惹出事情来了,若是人家不许,你不能胡来丶"根汉只说了壹句,自己便先进了东厢房去休息了,至于白狼马能不能将人家给泡到手,就不是 他管の事情了丶。壹夜无话,第二天壹大早,根汉便起来了,在院中の假山下面打起了缓缓